(完整版)参考系质点空间时间练习题
参考系质点空间时间练习题一、单选题1. [2016·黑龙江哈尔滨三中高一期中]关于质点，下列说法中正确的是A. 体积和质量极小的物体一定可以看作质点B. 研究汽车车轮上一个点的运动规律时，汽车可看作质点C. 欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时，可以把表演者看作质点D. 研究运动员在1500米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看作质点2. [2015·高考广东卷，14]如图所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板为参照物()A. 帆船朝正东方向航行,速度大小为vB. 帆船朝正西方向航行,速度大小为vC. 帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为vD. 帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为v3. 如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员 (甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是()A. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B. 他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的C. 研究物体运动时不一定要选择参考系D. 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体4. 观察如图所示的漫画,图中司机对乘车人说:“你没动。
”而路上的小女孩说:“真快!”司机和小女孩对运动状态的描述所选取的参考系分别为 ()A. 地面,地面B. 地面,汽车C. 汽车,地面D. 汽车,汽车5. 以下情景中,加着重号的人或物体可看成质点的是 ()A. 研究一列火车通过长江大桥所需的时间B. 乒乓球比赛中,运动员发出的旋转球C. 研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D. 用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置6. 两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车，某时刻火车正好交汇，甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，则()A. 甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快B. 甲车向南运动，乙车向北运动C. 甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢D. 甲车向南，乙车没动停在了铁轨上7. 在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法正确的是()A. 研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B. 研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C. 研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D. 研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点8. 小明乘坐高铁时，看到铁路两旁的电线杆快速地向后退，他所选的参考系是()A. 路轨B. 路旁的建筑物C. 列车D. 地面9. 下列有关质点的说法中正确的是()A. 在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看作质点B. 在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点C. 研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D. 用GPS定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看作质点10. 第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2 000 m高空飞行时,发现脸旁有一个小东西,他以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。
飞行员能抓到子弹,是因为()A. 飞行员的反应快B. 子弹相对于飞行员是静止的C. 子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了D. 飞行员的手掌有劲11. 甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动。
甲说“它在做匀速运动”,乙说“它是静止的”,丙说“它在做加速运动”。
则下列说法中正确的是()A. 在任何情况下都不可能出现这种情况B. 如果选同一参考系,那么三人的说法都对C. 三人中总有一人或两人讲错了D. 如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对二、多选题12. 搭载中国首枚绕月探测卫星“嫦娥一号”的“长征三号甲”火箭成功地将嫦娥一号卫星送入太空，在嫦娥一号卫星飞向38万公里外月球的漫长旅途中，需要进行一系列高度复杂又充满风险的动作，即三次绕地球变轨，然后进入月地转移轨道，再三次绕月球变轨，最后绕月球做圆周运动。
如图所示是“嫦娥一号”升空路线图，下列说法正确的是()A. 图中描述卫星绕地球运行情景的四个椭圆轨道是以地球作参考系B. 图中描述卫星绕月球运行情景的三个椭圆轨道是以地球作参考系C. 图中描述卫星在月地转移轨道的运动情景是以太阳作参考系D. 图中描述卫星运行情景的所有轨道均是以太阳作参考系13. 在研究物体运动时，下列物体中能当做质点处理的是()A. 用GPS定位系统研究汽车位置时B. 研究“神舟八号”飞船绕地球运转时C. 研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球时D. 研究火车穿越一山洞所需时间时三、填空题14. 公路上向左匀速行驶的汽车如图甲,经过一棵果树附近时,恰有一颗果子从上面自由落下,图乙是其运动的轨迹。
则地面上的观察者看到的运动轨迹是,车中人以车为参考系看到的果子的运动轨迹是。
(不计阻力)15. 甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系又是运动的。
那么,以乙物体为参考系,丙物体的运动情况是。
(填“一定是运动的”“一定是静止的”或“运动或静止都有可能”)16. 某人在t=0时开始从出发点向东沿直线运动,第1秒内走1 m,以后每一秒内比前一秒内多走1 m,若以这一直线为x轴,出发点为坐标原点,向东方向为正方向,则第4秒末的位置坐标为x=m。
17. 一位学生在作文中写到:“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰的火车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速地向后退去……”则下列几种运动形式所对应的参考系分别是:(1)“升起”;(2)“奔驰”;(3)“静靠”;(4)“后退”。
18. 列车从北京开往上海,求运行时间的时候,列车的长度忽略;若求列车经过一根电线杆所用的时间,列车的长度忽略。
(填“可以”或“不可以”)四、计算题19. 以某十字路口的交通岗亭为坐标原点,向东为x轴正方向,向南为y轴正方向,画出坐标系描述坐标为(-60 m,80 m)的建筑物相对交通岗亭的位置,并求该建筑物距交通岗亭的距离。
参考答案1. 【答案】D【解析】本题考查质点的概念。
当物体的形状、体积等对研究问题没有影响时，物体可看作质点，如研究原子核的内部结构时，尽管原子核体积和质量都很小，但原子核不能看作质点， A错误；研究汽车车轮上一个点的运动规律时，不能将汽车看作质点，不然无法研究轮子上的点， B错误；欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时，需要研究表演者的动作，不能将表演者看作质点， C错误；研究运动员在1500米长跑比赛中运动的快慢时，研究的是运动员的快慢，与运动员的形状和大小无关，可以忽略，因此可以将运动员看作质点， D正确。
2. 【答案】D【解析】本题考查运动参照系及运动的合成。
以帆板为参照物,帆船有向东运动的分速度,大小为v,也有向北运动的分速度,大小为v,因此帆船相对帆板运动的速度为v'==v,方向朝北偏东45°,D项正确。
【失分警示】本题易简单地将两个速度合成而造成错解。
【总结归纳】物体一旦被选为参照物后,物体就要被看成静止,研究其他物体相对于参照物的运动时,如果牵涉两个方向的分运动,可以分别求出物体相对于参照物在两个方向上的分运动,然后再进行合成。
3. 【答案】B【解析】研究物体的运动情况时，选择的参考系不同，在描述同一物体的运动时，会有不同的结果，题中两个人的争论就是因为两人选取的参考系不同而引起的，故A错误，B正确；在研究物体运动时，一定要选择参考系，选取参考系时，可以随意选取，以方便为原则，故C、D错误。
4. 【答案】C【解析】车和乘车人速度相同,保持相对静止,而相对地面来说,车在运动。
故选项C正确。
5. 【答案】D【解析】物体的大小或形状对研究的问题没有影响,或者对研究问题的影响可以忽略时是可以把物体看做质点的前提。
研究火车通过长江大桥的时间需要考虑火车的长度;“旋转球”需考虑不同点的转动情况;研究航天员翟志刚在太空出舱时带有挥动国旗的动作,不能把翟志刚看成质点;用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时,“武汉”舰的大小或形状对其没有影响，故可以把“武汉”舰看成质点.故应选D。
6. 【答案】C【解析】根据题意甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动，因此说明甲车向南运动，在甲车上看到乙车也向北运动，并且比数目运动的慢，因此说明乙车也向南运动，运动速度甲车比乙车块，故选C。
7. 【答案】D【解析】物体可以看成质点的条件是物体本身的大小相对所研究的问题可以忽略不计， D选项中，地球绕太阳的公转，如果把地球看成质点，对研究问题无影响，因此选D。
8. 【答案】C【解析】选取路轨、路旁的建筑物、地面为参考系时，电线杆都是相对静止的，列车是运动的；当选取列车为参考系时，电线杆是相对运动的，并且为快速后退，故选C。
9. 【答案】D【解析】当物体的大小形状对所研究的问题不产生影响时，物体可看成是质点。
A项中，运动员需要研究乒乓球的旋转方向，所以不能看成质点，故A错误；B项中，子弹穿过一张纸时，和纸发的厚度相比较，子弹的长度不能忽略，故B错误；C项中，当研究自行车的运动轨迹时，自行车可作为质点，故C正确；D项中，用GPS定位时，汽车的大小形状对研究问题时影响不大，故D正确。
10. 【答案】B【解析】从题中可以看出，飞行员能够抓到子弹，是因为子弹、飞行员相对静止，故选择B选项11. 【答案】D【解析】对同一物体的运动，选择相同的参考系时运动状态相同，而选择不同的参考系时，其运动状态有可能不同，因此D选项正确。
12. 【答案】AC【解析】从图中可以看出，“嫦娥一号”绕地球运行的四个椭圆轨道，地球的位置没有发生变化，绕月球运行的三个轨道，月球的位置也没有发生变化，而实际上地球围绕太阳运动，而月球又围绕地球运动，所以图中涉及到三个参考系，故A、C正确。
13.【答案】AB【解析】汽车、飞船各部分运动的差异，对用GPS定位系统研究汽车位置时及研究“神舟八号”飞船绕地球运转时无影响，因此均可看成质点，故A、B正确；乒乓球转动时，其转动不可忽略，因此不能把乒乓球看成质点，故C错误；计算火车穿越山洞的时间时，火车的自身长度不能够忽略，因此火车不能看成质点，故D错误14. 【答案】C B15. 【答案】一定是运动的16. 【答案】1017. 【答案】火车18. 【答案】可以不可以19. 【答案】见图，二维坐标系的坐标值顺序为x坐标、y坐标，故该建筑物的坐标x=-60 m、y=80 m，该建筑物位于交通岗亭西60 m、南80 m 处，即他先向西走60 m，再向南走80 m即可到该建筑物，由勾股定理可知该建筑物距交通岗亭100 m。
《质点-参考系和坐标系》同步练习及答案
质点参考系和坐标系一、选择题（共8小题，每小题4分，共32分，在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的，选对但不全得2分）1．下列物体中，哪些可以看作质点（）A．研究绕地球的运动轨道运行时的航天飞机B．从北京开往上海的一列火车C．地面上被翻转着移动的木箱D．研究行驶中的汽车后轮边缘运动轨迹时的汽车车轮2．下列关于质点的说法中正确的是（）A．质点就是体积很小的物体B．只有做直线运动的物体才能看成质点C．转动着的物体不可以看成质点D．任何物体在一定的条件下都可以看成质点3．两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车。
某时刻两列火车正好交汇，甲车上的一名乘客从一侧车窗看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动的慢，则（）A．甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快B．甲车向南运动，乙车向被运动C．甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢D．甲车向南，乙车没动，停在了铁轨上4．第一次世界大战时，一名法国飞行员在2000m的高空中飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹头。
发生这个故事是因为（）A．子弹静止在空中B．子弹飞行的很慢C．飞机飞行得很快D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度很接近5．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体（）A．一定是静止的B．一定是运动的C．可能是静止的，也可能是运动的D．无法判断6．下列关于质点的说法中，正确的是（）①质点是一个理想化模型，实际上并不存在②因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的③凡是小的物体，皆可以看作质点④如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点A．①②B．②③C．③④D．①④7.以下说法正确的是（）A．“一江春水向东流”的参考系是江岸B．我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C．研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点D．研究某学生骑车姿势进行生理分析可以把学生和车看作质点8．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长；B．我们学校作息时间表上的数字均表示时刻；C．1分钟只能分成60个时刻；D．时间轴上的点表示时刻，两点间的间隔表示时间。
质点参考系练习题
质点参考系练习题1、物理学中的“质点”是一种理想化模型，用于研究运动时可以视为质点的物体是哪一个？A.研究运动员跳高的过杆动作B.研究车轮边缘的速度C.计算轮船在海洋中的航行速度D.研究乒乓球的接发球技术。
2、质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零。
在此过程中，哪个选项是正确的？A.速度先逐渐增大，后逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D.位移先逐渐增大，后逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值。
3、下列哪个说法是正确的？A.质点一定是体积极小的物体B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面问题，自行车都不能视为质点D.地球虽大，且有自转，但有时仍可被视为质点。
4、地面观察者看到雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的列车车厢中的乘客看雨滴是哪一个选项？A.向前运动B.向后运动C.倾斜落向前下方D.倾斜落向后下方。
5、关于位移与路程，哪个选项是正确的？A.在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B.在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C.在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D.在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程。
6、关于位移和路程，哪个选项是正确的？A.位移是矢量，位移的方向就是物体运动状态的方向B.路程是标量，也就是位移的大小C.质点做直线运动时，路程等于位移的大小D.位移的大小一定不会比路程大。
7、关于位移和路程的下列说法中，哪个选项是正确的？A.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B.几个运动物体有相同位移时，它们通过的路程也一定相同C.几个运动物体通过的路程不等时，它们的位移可能相同D.物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零。
质点习题
1.1 质点参考系空间时间1.关于质点，下列说法中正确的是（）A．物体只要体积小就可以视为质点B.若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点C.质点是一个理想化模型，实际上并不存在D．因为质点没有大小，所以它与几何中的点没有差别2.“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”这句诗词中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水3.下列说法正确的有（）A.恒星是绝对静止的B.我们平时所说的运动和静止都是相对的C.房屋相对地球是静止的D.必须选择静止的物体作为参考系E．物体是静止还是运动，跟参考系的选择无关F.一个物体被选为参考系后，它就可以被视为是静止的4.关于参考系的选择，下列说法错误的是（）A.描述一个物体的运动，参考系可以任意选取B.选择不同的参考系，对于同一运动，观察的结果可能不同C.观察或研究物体的运动，必须选定参考系D.参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体5.以下的计时数据指时间的是（）A．由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出B.其中数学考试时间为2小时C.中央电视台每晚的新闻联播节目19时开始D.一节课40分钟6.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，就把它抓过来。
然而，令他吃惊的是，他抓到的竟然是一颗子弹，主要是因为（）A.飞行员反应快B.子弹相对于飞行员是静止的C.子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了D.飞行员的手有劲7.两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内有一人看乙车没有动，而乙车内的一个人看见路旁的树木向西移动，如果以大地为参考系，上述观察说明（）A.甲车不动，乙车向东运动B.乙车不动，甲车向东运动C.甲车向东，乙车向西运动D.甲、乙两车都以相同的速度向东行驶8.指出下述各运动物体的参考系：A.太阳从东方升起到西方落下，参考系为__________。
物理质点参考系练习题
物理质点参考系练习题一、选择题1. 在研究物体的运动时，我们通常将物体视为质点的条件是：A. 物体的质量非常大B. 物体的体积和形状对研究问题的影响可以忽略不计C. 物体的速度非常快D. 物体的加速度非常大2. 参考系的选取是：A. 任意的B. 固定的C. 必须选取地面D. 必须选取物体本身3. 在同一直线上的两个质点A和B，若A的速度为3m/s，B的速度为5m/s，以下说法正确的是：A. A和B同向运动B. A和B反向运动C. 无法确定A和B的运动方向D. A的速度小于B的速度4. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，若选取地面为参考系，物体的运动状态是：A. 静止B. 匀速直线运动C. 加速运动D. 减速运动5. 一个物体在竖直方向上做自由落体运动，若选取地面为参考系，物体的运动状态是：A. 静止B. 匀速直线运动C. 加速运动D. 减速运动二、填空题6. 质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，它是一个具有质量但_________的点。
7. 参考系的选取不会影响物体的_________状态，但会影响物体的_________描述。
8. 当研究物体的运动时，我们通常忽略物体的形状和大小，将物体视为质点，这种理想化模型称为_________。
9. 在研究地球绕太阳的运动时，我们通常选取_________作为参考系。
10. 当一个物体相对于地面静止时，选取地面为参考系，物体的运动状态是_________。
三、简答题11. 请简述什么是参考系，并说明参考系选取的相对性。
12. 请解释为什么在研究物体的运动时，我们通常将物体视为质点。
13. 举例说明在不同的参考系下，同一物体的运动状态可能不同。
四、计算题14. 假设有一个物体在水平面上以10m/s的速度做匀速直线运动，若选取该物体为参考系，计算地面相对于物体的运动速度。
五、论述题15. 论述在物理学研究中，为什么需要引入质点和参考系的概念，并举例说明它们在实际问题中的应用。
1.质点参考系空间时间
例1. 判断下列情况下是否可以忽略物体的大小和形状:
A、 表演精彩芭蕾舞演员；× B、裁判给跳水运动员打分；×
C、计算子弹从枪口到靶心的飞行时间；√ D、在力的作用下，沿水平面滑动的矩形箱子；√ E. 研究一列火车从上海到北京需要的时间；√
1、空间
2、时刻：时间轴上的一个点表示时刻
3、时间：时间轴上的一段距离表示时间 （两 时刻之间的间隔）
口诀：有初有末即时刻 无初无末即时间 见到第字一秒内 没有第字从零算
时间和时刻的区别和联系
时间
区别
“3秒内”、“前3秒内”、“后3秒内”、“ 表述方法
秒内”、“第1秒到第3秒”均指时间
联系
两个时刻的间隔即为一段时间，时间是一系列连续时刻的 像；时刻对应运动的一瞬间，好比是一张照片
注意：（1）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，
其观察结果会有不同．这也是运动相对性的体现。
（2）如果我们要比较两个物体的运动情况时，只有选择同一 参考系，比较才有意义。
（3）描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，但具体 选取时应使对物体运动的描述尽量简洁、方便．在没有特别指 明参考系时，通常是以地面为参考系．
地球在转动
乌龟在跑
鸟 在飞翔 火箭飞向太空
共同点：物体都在运动
一个物体相对于另一个物体位置的变 化叫机械运动，它是自然界最简单最基本 的运动形式。
怎么描述汽车 的运动？
1.定义：用来代替物体的有质量的点
2. 特点: 具有它所代替的物体的全部质量。
3. 条件: 物体的大小和形地球的自转；×
H.研究地球围绕太阳的运动。√
高中物理 第1章 1 质点 参考系 空间 时间练习(含解析)教科版必修1-教科版高一必修1物理试题
1.质点参考系空间时间课时过关·能力提升一、根底巩固1.如下关于质点的说法正确的答案是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义B.体积很小的物体更容易看做质点C.凡轻小的物体,皆可看做质点D.当物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点,对于复杂问题的研究有重大的意义,A错误;一个物体能否看做质点不应只看其大小,关键是看其大小对于研究的问题的影响能否忽略,体积很小的物体有时可以看做质点,有时不能看做质点,B错误;一个物体能否看做质点不以轻重而论,C错误;物体能否看做质点取决于其大小和形状对所研究的问题是否属于无关或次要因素,假设是就可以看做质点,D正确.2.(多项选择)如下加点的物体,哪些可以看成质点()A.研究绕地球飞行的航天飞机．．．．的姿态B.研究汽车后轮．．的运动情况C.研究从开往某某的一列火车．．的运行时间D.分析在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱．．运动的快慢A中假设把航天飞机看做质点,如此无法研究其姿态,故A不能视为质点;选项B中车轮运动时是滚动,所以不能视为质点;选项C中火车的大小与和某某之间的距离相比,可以忽略,故可以视为质点;选项D中木箱在水平地面上运动时,各局部的运动情况一样,故可视为质点.3.以下计时数据,指时间的是()A.学校每天7:30准时上课B.每节课45 minC.数学考试9:40完毕D.周末文艺晚会18:40开始4.甲、乙两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,如此()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以一样的速度向东运动,如此甲和乙的运动情况一致,而乙车内同学看到路旁的树木向西移动,说明乙车相对路旁的树木向东运动,如果以大地为参考系,如此甲、乙两车以一样的速度向东运动,应当选项D正确.5.(多项选择)在某运动会火炬传递过程中,关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,如下说法不正确的答案是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)()A.甲、乙两火炬手一定向左运动B.甲、乙两火炬手一定向右运动C.甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动D.甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动,说明有向左吹的风,由甲的火焰向左偏,无法确定甲的运动状态,甲可能静止,也可能向右运动,还可能向左以小于风速运动;乙的火焰向右偏,所以乙一定向左运动,且速度大于风的速度,应当选项A、B、C符合题意.6.在考查如下运动员的比赛成绩时,运动员可视为质点的是(),由于路程长,运动员的大小、形状可以忽略,运动员可以看做质点,故A正确;跳水时,人们要关注运动员的动作,故运动员的大小、形状不能忽略,运动员不能看做质点,故B错误;击剑时要注意运动员的肢体动作,运动员不能看做质点,故C错误;体操比赛中主要根据运动员的肢体动作评分,不能忽略大小和形状,不能把运动员看做质点,故D错误.二、能力提升1.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在原型的根底上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为()A.控制变量B.科学假说C.等效代替D.理想化模型2.(多项选择)如下关于时间和时刻的说法正确的答案是()A.时间是较长的一段时间间隔,时刻是较短的一段时间间隔B.第2 s内和前2 s内指的是不相等的两段时间间隔C.“时间12点整〞指的是时刻D.时光不能倒流,因此时间有方向,不管长短,选项A错误;第2s内时间间隔是1s,前2s内时间间隔是2s,故两段时间间隔不相等,选项B正确;时刻对应于某一瞬时,选项C正确;时间没有方向,选项D 错误.3.(多项选择)如下有关运动项目的说法正确的答案是()A.篮球比赛中的篮球不能看做质点,羽毛球比赛中的羽毛球可以看做质点B.赛车在水平赛道上通过路旁一根电线杆时,赛车可以看做质点C.奥运会上,乒乓球运动员在打出弧圈球时不能把乒乓球看做质点D.研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动员看做质点,在远距离投篮时,由于篮球直径远比投篮距离小得多,可把篮球看做质点;当研究羽毛球比赛中的羽毛球时,假设羽毛球在球网的两侧飞行,就可以把羽毛球看做质点,但是假设研究羽毛球的自身旋转问题,就不能把羽毛球看做质点,应当选项A错误;研究赛车通过路旁的一根电线杆时,赛车的长度不能忽略,赛车不能看做质点,应当选项B错误;研究旋转多变的乒乓球的弧圈球时,乒乓球的大小不能忽略,乒乓球不能看做质点,应当选项C正确;研究运动员的跳水动作时,要研究转体和翻滚等高难度动作,也不能看做质点,应当选项D正确.4.如下列图,匀速飞行的飞机上,某运动员跳伞后,飞机上的运动员甲和地面上的人乙观察跳伞运动员的运动后,引发了对跳伞运动员运动状态的争论.如下说法正确的答案是()A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的C.研究物体运动时不一定要选择参考系D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体.甲以自身或乘坐的飞机为参考系,看到跳伞运动员是沿直线下落;而乙是以地面为参考系,看到跳伞运动员是沿曲线下落.可见,研究物体的运动一定要选择参考系.综上,选项B正确.5.(多项选择)甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动;乙中乘客看甲在向下运动;丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能的是()A.甲向上,乙向下,丙不动B.甲向上,乙向上,丙不动C.甲向上,乙向上,丙向下D.甲向上,乙向上,丙也向上,但比甲、乙都慢,是以自己所乘的电梯为参考系.甲中乘客看高楼向下运动,说明甲相对于地面一定在向上运动.同理,乙相对甲在向上运动,说明乙相对地面也是向上运动,且运动得比甲更快.丙电梯无论是静止,还是在向下运动,或以比甲、乙都慢的速度在向上运动,丙中乘客看甲、乙两电梯都会感到是在向上运动.因此,选项B、C、D符合题意.6.如下图是某次太空行走的宇航员照片.这段时间内,航天飞机正以28 000 km/h的速度飞行着,为何宇航员没有被飞行的航天飞机撞伤呢?解析:宇航员出舱前与航天飞机有一样的运动速度,出舱后由于惯性宇航员仍然保持着与航天飞机一样的速度.尽管相对于地球,航天飞机和宇航员都是以28000km/h的速度飞行,但是以航天飞机为参考系,宇航员是静止的.类似于我们在地球上,尽管地球在太阳系中高速运动,但我们却没有被高速运动的地球撞伤一样.所以宇航员不会被航天飞机撞伤.,但是宇航员和航天飞机相对静止.。
最新新人教版物理必修一1.1-质点-参考系和坐标系-教材讲解+习题练习
1.1 质点参考系和坐标系教材讲解+习题练习1、质点：（1）定义：用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
质点的基本属性：只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量。
（2）物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
（3）物体可被看做质点的几种情况:●平动的物体通常可视为质点．●有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点．●同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以．注：一般来说，当物体上各个点的运动情况都相同时，可用物体上的一个点的运动代替整个物体的运动，研究其运动性质时，可将它视为质点：当研究其细微特征时，不能将其视为质点；但当物体又转动，且因转动而引起的差异对研究问题的影响可忽略时，物体可视为质点。
说明：物体的大小不是判断物体能否作为质点的依据；质点不同于只表示空间位置的几何点；尽管质点并不存在，但研究质点得到的结论可应用于实际物体。
例：下列物体或人可以看作质点的是（）A．跳水冠军伏明霞在跳水比赛中B．奥运会冠军王军霞在万米长跑中C．研究一列火车通过某一路标所用的时间时D．我国科学考察船去南极途中答案BD解：A、在跳水比赛中的伏明霞动作、造型、姿态对比赛成绩和观赏影响很大，不能忽略，不能看作质点．故A错误．B、王军霞在万米长跑中，她的身高、体形可忽略不计，可以看作质点．故B正确．C、研究一列火车通过某一路标所用的时间时，火车的长度不能忽略，火车不能看作质点．故C错误．D、我国科学考察船去南极途中，考察船的大小和形状可以忽略不计，可以把它看作质点．故D正确．故选BD2、参考系：（1）定义：在描述一个物体的相对运动时，选来作为标准的另外的某个物体叫做参考系。
（2）运动是绝对的，静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。
高中物理人教B版物理必修一第一节质点、参考系、坐标系、时间、位移练习(含答案)
第一讲 质点、参考系、坐标系、时间、位移（带答案版） 随堂练习1. 在下列情况下，物体可以看做质点的是（ AB ）A. 分拣邮件时，包裹从斜槽上滑下B. 人造地球卫星绕地球飞行C. 研究地球自转规律D. 研究撑杆跳高运动员从起跳到落地的过程2. 以下说法正确的是（ AC ）A. “一江春水向东流”的参考系是江岸B. 我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C. 研究某学生骑车回校速度时可以把学生和车看做质点D. 研究某学生骑车姿势进行分析可以把学生和车看做质点3. 在下述问题中，能够把研究对象看作质点的是（ A ）A. 研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少B. 研究地球公转一周地球上不同区域季节或昼夜长短的变化C. 抛硬币，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D. 正在进行花样滑冰的运动员4. 如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（B ）。
A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的 C.研究物体运动时不一定要选择参考系 D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 5. “3秒初”在时间轴上的数值是（A ） A. 2 B. 3 C. 2.5 D. 46.关于时间和时刻，下列说法中正确的是（BD ）。
A.时间表示较长的过程，时刻表示较短的过程 B.时刻对应质点的位置，时间对应质点的位移和路程 C.1min 只能分成60个时刻D.9点开会，开了2h ，11点散会，其中9点和11点指时刻，2h 时间 7.关于矢量和标量，下列说法中正确的是（ AD ）A. 矢量是既有大小又有方向的物理量B. 标量是既有大小又有方向的物理量C. 位移10m -比5m 小D. 10C -︒比5C ︒小 8. 下列说法中正确的是（ D ）A. 位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向B. 位移的大小不会比路程小C. 路程是标量，路程即位移的大小D. 当质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小9. 某一运动质点沿一直线做往返运动，如图所示，1OA AB OC CD m ====，O 点为x 轴上的原点，且质点由A 点出发向x 轴的正方向运动至B 点再返回沿x 轴的负方向运动，以下说法正确的是（ BCD ）A. 质点在A B C →→的时间内发生的位移为2m ，方向沿x 轴正方向，路程为4mB. 质点在B D →的时间内发生的位移为4m -，方向沿x 轴负方向，路程为4mC. 当质点到达D 点时，其位置可用D 点的坐标2m -表示D. 当质点到达D 点时，相对于A 的位移为3m -10. 北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在环形室沿半径为R 的圆周运动，转了3圈回到原位置，则运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为（ C ） A. 2,2R R ππ B. 2,2R R C. 2,6R R π D. 2,2R R π 11. 一个质点在x 轴上运动，其位置坐标如下表：/t s 0 1 2 3 4 5 …… /x m2 0 -4 -1 -7 6 ……（1）该质点0~2s 末的位移大小是___6m_____，方向是_____X 轴负方向___。
参考系·质点习题
§质点参考系一．选择题1.下列物体中，可看做“质点”的是：（）A、做花样滑冰的运动员B、远洋航行的巨轮C、环绕地球的人造卫星D、转动着的砂轮2.下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点3．下列物体中，不能看做质点的是（）A．计算火车从北京开往上海的运行时间B．研究航天飞机相对地球飞行的周期时，绕地球飞行的航天飞机C．正在比赛的花样滑冰运动员 D．研究地球公转规律时的地球4.下列情况中的运动物体，一定不能被看成质点的是（）A．研究绕地球飞行的航天飞机B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨 C．研究从北京开往上海的一列火车 D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱5.下面是关于质点的一些说明，其中正确的有（）A、体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点B、研究地球的公转时，可以把地球看成质点C、研究地球自转时，可以把地球看成质点D、细胞很小，可把它看成质点6．关于参考系的描述中，正确的是（）A．参考系必须是固定不动的物体 B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体C．参考系必须是相对于地面静止的物体D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体7．观察图1中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确（）A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能静止，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动8.两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（）A．甲车向西运动，乙车不动 B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同速度向西运动9．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这一句诗表明（）A．坐在地上的人是绝对静止的 B．坐在地上的人相对于地球以外的其它星体是运动的C．人相对于地球是运动的 D．以上说法都是错误的10．高一的新同学分别乘甲、乙两辆汽车去市公园游玩，两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向东移动。
质点参考系习题
一、质点参考系和坐标系 时间和位移1．关于质点的以下说法正确的是A ．只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点B ．只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点C ．物体的大小和形状可以忽略时，可将物体看作质点D ．质点是客观存在的2．关于参考系的选取以下说法正确的是A ．研究物体的运动，必须选定参考系B ．描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C ．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D ．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体3.关于参考系,下列说法正确的是A.“太阳东升西落”是以地球为参考系的B.“月亮绕地球做圆周运动”是以月球为参考系C.坐在公交车上的乘客,看到路旁树木向后倾倒,是以地面为参考系D.无风的雨天,坐在行驶的汽车中的人看到雨滴斜向下落,是以车为参考系4．在下列各物体的运动中，可视作质点的物体有A ．从北京开往杭州的一列火车 C ．研究绕地球运动时的航天飞机B ．研究转动的汽车轮胎 D ．表现精彩的芭蕾舞演员 6.指出以下所描述的各种运动的参考系.⑴月亮在云层中穿行,参考系为 ．⑵骑摩托车的人从后视镜中看到身后的一辆汽车迎面而来,参考系为 ．⑶“坐地日行八万里”， 参考系为 ． 7.小华从家中出发,先向正东行走400m,接着又向正北行走300m,到达目的地—─学校,试建立适当的坐标系,并确定学校的位置.8.如图所示,一根长为0.8m 的直杆竖直放置,今有一内径略大于杆直径的环从顶端A 向下滑动,取杆的下端O 为坐标原点,向下为正方向,试通过测量确定A,B两点的坐标,并说明环从A 到B 的过程中,位置改变了多少?9. 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲AB O x/mv在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况是（）A．甲向上、乙向下、丙不动B．甲向上、乙向上、丙不动C．甲向上、乙向上、丙向下D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢1．关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量C．任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相等D．位移是矢量，而路程是标量，因而位移不可能和路程相等2．关于时间和时刻，下列说法正确的是A．物体在5s时就是指物体在5s末时，指的是时刻B．物体在5s时就是指物体在5s初时，指的是时刻C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间D．物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间3．以下的计时数据指时间的是A．由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出B．期中物理考试时间为1.5 hC．中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播D．一节课45 min5. 一个物体从A点运动到B点，则( )A. 物体的位移可能等于物体运动的路程B. 物体的位移可能是正值也可能是负值C. 物体位移的大小总是小于或等于物体运动的路程D. 物体的位移是直线，而路程是曲线6. 如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们的位移的大小说法正确的是( )A．沿Ⅰ较大 B．沿Ⅱ较大 C．沿Ⅲ较大D．一样大7．做直线运动的物体，在t=0时，质点距坐标原点的距离为2 m，质点在接下来的3 s内时，通过的位移是3.0 m，接着返回，经过2 s位移为-3 m，再经过2 s位移也为-3 m，在7 s末物体的位置坐标是(原运动方向沿坐标系正方向)A．－3 m B. －1 m C. 5 m D. 2 m10．若规定向东方向为位移的正方向，则一个质点在水平面上向东作直线运动5m后又向西作直线运动7m而停下，在此过程中质点通过的路程和位移分别为________、________．。