巩义市小关镇中心小学简介
巩义市芝田镇中心小学家长学校解说词
巩义市芝田镇中心小学家长学校解说词巍巍嵩山之北，悠悠洛水南岸，在这伟岸和秀丽之间，镶嵌着一颗璀璨的明珠-------巩义市芝田镇中心小学。
我校是一所农村小学，是郑州市首批命名的标准化小学，巩义市十大素质教育示范学校，设施完备，办学条件一流，环境优美、典雅；我校始创于年，是一所有着悠久历史和丰富文化底蕴的学校。
校园占地㎡，建筑面积㎡，18个教学班775名学生在孜孜不倦地汲取科学文化的营养，44名“人类灵魂的工程师”在这里无私地奉献着自己的青春岁月。
近年来，在市教体局、市、镇关工委和家教中心的的关心支持下，我校全体教师精诚团结，拼搏实干，围绕市教体局的中心工作，着力抓好四张品牌建设，尤其是我校的家长学校工作，近年来佳绩连连，捷报频传。
家长学校工作卓有成效地开展，推动了我校各项工作的顺利开展，使各项工作呈现出欣欣向荣的局面。
全体芝小人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满了活力。
我校是学生的乐园，是教师的舞台，是家长的加油站，是文化的圣土，是文明的传承，在这里一曲曲教育之歌，谱写着“人民满意教育”的壮丽诗篇。
办好家长学校提高教育质量学校、家庭、社会三结合教育是造就一代新人的必要条件。
学校教育是主体，社会教育是外部环境，是学校教育的继续和扩展，家庭教育则是基础，具有灵活性、开放性，能对学校教育进行必要的调整与补充，起到学校教育无法代替的作用。
近年来，我校以家长学校为依托，加强培训提高家长素质，家、校结合，形成教育网络，促进了教育教学质量的提高。
健全机构落实责任我校的家长学校成立了由校长负责，专干主抓，其它各部门领导为成员的组织机构，成立了家长委员会。
结合学校实际制定了各种职责以及《培训制度》，根据巩义市教体局[2006】66号文件精神，制定家长学校三年发展规划、年度实施方案、年度工作计划、年度教学计划、考评细则和奖励机制，定期进行考核评比。
06年增补了《家长行为规范》10条，《家庭教育基本要求》8条。
中心小学学校简介
中心小学学校简介办学理念: 为人处事奉献服务和谐双赢办学目标:全面提升教育教学质量办人民满意的教育学校简介：市镇中心小学，地处依山傍水、风景秀丽的刘大水库东南侧，是一所标准化农村中心小学。
学校始建于1997年，现校园占地面积13000平方米，校舍建筑面积2000多平方米，现设36个教学班，学生922名，教职员工98人，专任小学高级教师90人，本科学历45人，大专42人，中师学历21人，岗位合格率100%。
大市学科带头人 4 人；大市骨干教师 14 人；曾经多人次被市评为先进教师、优秀班主任以及课改先进个人。
如今在张金政校长的带领下，建有一支和谐向上、充满战斗力、凝聚力的领导班子和爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的师资队伍。
奉行“为人、处事、奉献、服务、和谐、双赢”的办学理念。
锐意进取、勇于创新，走独具特色的农村小学发展之路。
多年来，在各级领导关心与支持下，在全体师生共同努力下，学校总体工作跃上了新台阶，迈开了新步伐。
学校近几年来在市政府和教育局及有关单位支持赞助下，校容校貌和信息化建设初具规模。
学校的环境建设有划、有档次。
学校先后建成了设施一流的计算机室、语音室、图书室和多媒体会议室。
并且在2021年9月配备了先进的班班通工程。
这些设施的建成在学校的教育教学中起到了不可估量的作用。
学校的教学工作本着务真、求实、进取的的原则，一年一个台阶扎实推进。
在本学期教育局举行的六年级学生质量抽测中，我校取得了全市第三名的好成绩。
学校的校本研修活动“研修一体、推进课改”多次在“原野行动”、村小校长培训等活动中展示，学校教师有3人获国家级优秀课；30人获优秀课；34人获市优秀课。
学校启动的青年教师培养方案，为青年教师的成长搭建了一个多彩的舞台，一批又一批青年教师在这里成长、起飞！学校的德育工作：抓常规、促发展。
在经过几年的努力，学校常规工作得到有效落实，正在彰显特色。
学校的学生社团工作正在热烈的开展之中。
我校德育工作的蓬勃发展，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。
用真挚的情感撬开学生学习语文的兴趣
Байду номын сангаас
材特 点 ，及 时捕捉文 章 的这 些情感 因素 ，激
发学 生的情感 ，发挥 情感 教学功 能 ，提高课
堂教学效果 。
三、感情朗读课文 。引领体会情感
朗读是表 达情感 的途径 ，情感 的表达是 教 学课 堂 中 ，由于 学 生接 触 语 文处 于 一 个 朗读 的前提 ，因此 说 “ 三分诗 ，七分读 ”。
有多 大的影 响。小学语 文教 材 中有 许多文 章 得十分 投人 ，学生始终 在情境 中 ，情绪非 常 行 为 同时 出现 的 ，体 态 语 的 使用 可 以辅 助 或 补充 说 明言语 的确 切含 义 ，语 言表 达 更 具有 说 服 力 和感 染 力 ，特 别 是在 小 学 语 文 起 始 阶段 ，而且 语 言 的表 达 比较含 蓄 ，需
教 师 的情 感对学 生 ，对课 堂会 产生最 直 阅读教学 中 ， 要 以读 为本 ， 让学生充分地读 ， 要很 重 要 的各 种 语气 及不 同语调 表 达 不 同
接 的影响 ，可谓成败 之关 键。情感 具有两极 在读 中整体感 知 ，在 读 中有所感 悟 ，在 读中 的 思想 和 态 度 等 ，而体 态 语 所具 有 的形 象
３ ． 适 量 、适 度原则 。教师要 根据 学生不
可见 ，反复诵 读课 文可加深学 生的情感 富有感染性 的乐 曲，为学生创设情 感 画面 ，
鸣点 ，从而理解 教学 内容 ，达Ｎ－ ／ Ｉ ￣ 好 的教学
同的特点如年龄 、掌握 的内容 、认 知的发展 、 体验 ，情 感体验 加深 了 ，又有助 于培养学生 使 他们积极 主动地融 入角色 ，找 到情 感 的共
2020年小关镇小学教师全员继续教育培训项目实施方案
2020年小关镇小学教师全员
继续教育培训项目实施方案
一、指导思想
根据《2020年巩义市小学幼儿园教师全员继续教育培训项目实施方案》精神，特制定此实施方案。
二、培训对象
小关镇小学107名教师。
三、培训目标
1. 提升师德智慧：聚焦师德修养，帮助教师明确职业规划，理性认知青少年的心理和思维发展规律，在教育教学实践中优化自身的师德行为，提升师德智慧。
2. 提升学生学习活动设计能力：通过学习能够围绕教学目标设计学习活动，帮助学生形成概念、建构概念、归纳概念、运用概念，并在课堂教学中实施。
3. 把握学科发展趋势，突破教师认知关键：了解课改前沿，理解本学科课程与教学改革的历史进程及目前迫切需要解决的问题，把握学科发展趋势。
聚焦课堂教学，反思自身课堂教学，反思学科关键问题，能将学生学习活动放在学生认知的转折点、关键点上，切中要害进行学习活动设计。
四、培训方式
网上研修、校本研修两种方式。
五、具体安排
1.校本研修
6月1日至7月1日，小学教师进行“复习研讨课”研修活动。
2.网上研修
六、考核评价
巩义市小关镇教研中心 2020年6月。
郑州巩义市小学有哪些
郑州巩义市小学有哪些初等教育机构最早产生于十六世纪的.德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。
以下是小编为大家整理的郑州巩义市小学有哪些，希望对大家有所帮助！1、北京师范大学巩义实验学校2、巩义市紫荆实验学校3、巩义市新欣学校4、巩义市芝田镇稍柴小学5、巩义市西村镇第八小学6、巩义市西村镇第五小学7、巩义市西村镇第二小学8、巩义市西村镇第一小学9、巩义市西村镇坞罗小学10、巩义市西村镇罗口小学11、巩义市北山口镇水地河小学12、巩义市北山口镇铁匠炉小学13、巩义市北山口镇北山口小学14、巩义市北山口镇北湾小学15、巩义市北山口镇山川小学16、巩义市北山口镇南官庄小学17、巩义市北山口镇白河小学18、巩义市北山口镇老井沟小学19、巩义市北山口镇东风小学20、巩义市康店镇焦湾学校21、巩义市康店镇柏坡学校22、巩义市康店镇张岭学校23、巩义市康店镇礼泉学校24、巩义市康店镇康北学校25、巩义市康店镇康南学校27、巩义市站街镇实验学校28、巩义市河洛镇实验学校29、巩义市河洛镇香玉小学30、巩义市河洛镇石板沟小学31、巩义市河洛镇洛口小学32、郑州市大峪沟矿务局子弟小学33、巩义市大峪沟镇中心小学34、巩义市大峪沟镇董陵小学35、巩义市大峪沟镇杨里小学36、巩义市大峪沟镇民权小学37、巩义市大峪沟镇岳寨小学38、巩义市竹林镇孙寨小学39、巩义市竹林镇中心小学40、巩义市竹林镇张沟小学41、巩义市小关镇口头小学42、巩义市小关镇龙门小学43、巩义市小关镇中心小学44、巩义市小关镇张庄小学45、巩义市小关镇杜沟小学46、巩义市新中镇老庙小学47、巩义市新中镇中心小学48、巩义市新中镇茶店小学49、巩义市米河镇高庙小学50、巩义市米河镇小里河小学51、巩义市米河镇草店小学52、巩义市米河镇东竹园小学53、巩义市米河镇米北小学54、巩义市米河镇水头小学55、巩义市米河镇中心小学57、巩义市孝义实验学校58、巩义市孝义外沟小学59、巩义市常庄小学60、巩义市新沟小学61、巩义市孝义里沟小学62、巩义市孝义孝南小学63、巩义市孝义孝北小学64、巩义市孝义白沙小学65、巩义市孝义龙尾小学66、巩义市后泉沟小学67、巩义市第三小学68、巩义市第五小学69、巩义市第四小学70、巩义市子美外国语小学71、巩义市第二小学72、巩义市成功学校73、巩义市实验小学74、巩义市涉村镇第二小学75、巩义市涉村镇第一小学76、巩义市涉村镇第三小学77、巩义市涉村镇桃园小学78、巩义市涉村镇南庄小学79、巩义市涉村镇三峪河小学80、巩义市涉村镇上庄小学81、巩义市涉村镇浅井小学82、巩义市涉村镇北庄小学83、巩义市夹津口镇中心小学84、巩义市夹津口镇丁沟小学85、巩义市夹津口镇铁生沟小学87、巩义市夹津口镇王沟小学88、巩义市鲁庄镇北侯小学89、巩义市鲁庄镇西侯小学90、巩义市鲁庄镇李瑶小学91、巩义市鲁庄镇赵城小学92、巩义市鲁庄镇南村小学93、巩义市鲁庄镇念子庄小学94、巩义市鲁庄镇中心小学95、巩义市鲁庄镇五顶坡小学96、巩义市鲁庄镇后林小学97、巩义市鲁庄镇斜里小学98、巩义市鲁庄镇安头小学99、巩义市鲁庄镇外河小学100、巩义市鲁庄镇邢村小学101、巩义市鲁庄镇南侯小学102、巩义市鲁庄镇东庄小学103、巩义市鲁庄镇东侯小学104、巩义市鲁庄镇小相小学105、巩义市鲁庄镇桑家沟小学106、巩义市鲁庄镇李家沟小学107、巩义市鲁庄镇四合小学108、巩义市鲁庄镇罗彦庄小学109、巩义市鲁庄镇王瑶小学110、巩义市雷锋小学111、巩义市回郭镇马口小学112、巩义市回郭镇清东小学113、巩义市回郭镇向阳小学114、巩义市回郭镇卢医庙小学115、巩义市回郭镇北寺小学117、巩义市回郭镇北罗小学118、巩义市回郭镇南罗小学119、巩义市回郭镇柏漫小学120、巩义市回郭镇清西小学121、巩义市回郭镇清中小学122、巩义市回郭镇李邵小学123、巩义市回郭镇干沟小学124、巩义市芝田镇实验小学125、巩义市芝田镇蔡庄小学126、巩义市芝田镇中心小学127、巩义市芝田镇益家窝小学128、巩义市芝田镇羽林庄小学129、巩义市芝田镇八陵小学130、巩义市芝田镇喂庄回民学校131、巩义市芝田镇寨沟小学。
小关镇龙门小学学生硬笔书法考级评定方案
一、硬笔书法考级评定的指导思想：
主要考核学生汉字硬笔书法的基本技能。通过对汉字中独体字、合体字的对临、书写训练来把握汉字楷书字体的基本结构，达到结构平正、匀称，比例得当，通篇字的大小匀称、协调，同时掌握书法基本常识，并注重坐姿、笔姿的正确训练，养成正确、良好的书写习惯。
1、一年级：
三级：字形美观、正确、端庄、大小基本均匀，无涂改，笔画较流畅
二级：字形基本美观、正确、端庄、大小基本均匀，笔画基本流畅
一级：字形基本正确、端庄、平稳，多数字笔画基本流畅
等外：字形有错误，大小不均匀，有多处涂改，整体不美观，书面脏污。
2、二年级：
三级：字形美观、正确、端庄、平稳，大小基本均匀，无涂改，笔画面脏污。
5、五年级：
三级：字形美观、正确、大小均匀，用墨适度，用笔精确，无涂改，速度适中。
二级：字形正确、端庄、大小均匀，无涂改，用墨适度，用笔正确。
一级：字形基本正确、端庄、平稳，用笔基本到位。
等外：字形有错误，大小不均匀，有多处涂改，整体不美观，书面脏污。
书法等级考试将从学生的坐姿、执笔姿势、写字水平等方面进行评定。一至六年级同时进行，同一个年级组指定书写同样的内容，字数在60字以内，时间为10分钟。
学校提供等级评定用纸，作品纸上加盖“巩义市小关镇龙门小学硬笔书法等级章”。高、中年级使用黑色圆珠笔或钢笔，低年级使用铅笔。
三、硬笔书法考级评定的评定标准:
巩义市小关镇龙门小学
二〇一七年十一月
姓名：班级：
-------------------------------------------------------
巩义市小关镇龙门小学学生硬笔书法考级评定用纸
宝应县小官庄镇中心小学简介 (1)
宝应县小官庄镇中心小学简介
小官庄镇中心小学，江苏省实验小学，位于江苏省玻璃工艺名镇---小官庄镇创业路，1950年建校，2008年异地重建。
60多年的风雨沧桑，薪火相传，步履铿锵，60多年的春华秋实，滋兰树蕙，桃李芬芳。
学校占地面积19950.01㎡，建筑面积约9104.92㎡。
配备有科学实验室、电脑室、音乐室、美术室、图书室等。
建有标准化的运动场、篮球场。
校园绿化率达60%。
学校现有17个教学班，在校学生878名，教职工59名，教师学历达标率100%，其中有中学高级教师3名，市县骨干教师6名。
学校坚持以科学发展观为指导，始终高举素质教育旗帜，严格贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，以内涵建设为重点，以校本教研为抓手，以打造有效课堂为中心，强化规范管理、精致管理，学校办学水平全面提升。
学校先后被评为县德育先进学校、县爱国卫生先进单位、县扶贫助学先进集体、县创建学习型组织先进集体、县义务教育体艺2+1项目先进学校、县科技教育特色学校、扬州市绿色学校、扬州市数字化校园、扬州市优美校园、扬州市依法治校示范校、扬州市素质教育先进学校、全国中小学信息技术道德教育实验学校、县经典诵读示范校……
精致、民主、和谐是我们的管理理念；
让每个适龄儿童享受平等教育，让每一个学生体验成功的快乐，是我们的追求；
家长对孩子需要的，就是我们乐于对孩子奉献的，是我们的承诺。
百舸争流，千帆激进。
我们正沿着办“规范+特色”学校，培养“全面+特长”学生的办学目标，积极进取，与时俱进，大胆创新，努力把我校建设成为管理精致、师资优良、质量先进、特色鲜明、人民满意的一流学校。
我们有理由相信——小官庄镇中心小学的明天更美好！。
安全消防演练记录
安全消防演练记录
演习目的：通过组织消防逃生演习，使学生在平常演练中掌握疏散，灭火及自救逃生的方法及突发事件发生时的应急措施。
演习时间：2012年9月7日 9：30~10:00
演习地点：学校
演习总指挥：校长张银鹏
学习参加人员：全体学生全体教师
演习过程安排：演习时间约30分钟
具体时间记录如下：
时间
演习阶段
9:30~9：:35由总指挥安排消防队员进行本次演习的最后确认及演习前的动员。
9:35~9:40
学生发现火情向义务消防队员报警，并向全体学生发警报。
9:41~9:50义务消防队员张继锋赶到火灾现场，立刻做出疏散全楼师生的的决定。
2.通知疏散组值班教师分别前往操场进行人员的疏散，整个疏散过程历时5分钟（以警报声为疏散警号）。
3. 同时间通知救援组打119火警，120紧急抢救中心电话（仿真行
动）。
4.各义务消防队员协同疏散队员到校园安全地带，并清点人数马上向总指挥报告，无人员被困火中和伤亡。
9:50~10:00
5.演习总指挥作简要总结。
师生解散。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
巩义市小关镇中心小学简介
小关镇中心小学始建于清朝末年，建校之初坐落于一座老君庙内，经过数次校舍翻修，现新址于1996年10月竣工，位居小关镇特色建筑——雅文化中心之西。
占地面积近20亩，建筑面积2930多平方米。
学校三季有花，四季常青，环境雅致，空气清新，人文气氛浓厚，育人环境优良。
学校坚持“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，围绕“追求卓越教育，创办精品学校”奋斗目标，以“面向全体、发展个性”为发展主线，不断提高教师专业化水平，全面提升教师队伍整体素质。
全校44名教职工，学历合格率达100%，其中大学本科以上学历28人；现有中学高级教师1人，中级职称教师25人；学校设有标准化多媒体教室一个，仪器室、实验室、图书室等功能室一应俱全，为学校的可持续性发展奠定了坚实的基础。
多年来，学校始终坚持“一个中心，两条底线”，努力建设“四张品牌”，不断提升学校教学质量，连年来市镇统考成绩稳居前茅。
学校全面推进素质教育，在注重培养学生基础学力的同时，进一步培养学生创造性学力和发展性学力，努力培养合格加特长的学生。
始终
以学生发展为本，结合实际设定“体艺”特色学校目标，鼓励学生全面发展，学有特长。
学校现有胸鼓、军校、体操、书法、剪纸、合唱等兴趣小组，极大地丰富了师生学校生活。
高品位的校园文化建设，人性化的科学管理制度，浓浓的书香环境，真切的人文关怀，处处体现于学校的每一个角落。
六百多名学生，快乐的生活在这个大家庭里，家长朋友放心地工作在社会各界不同层面的岗位上，学校教风正，学风浓，整体显现出一幅平安和谐的景象。
经过多年来师生的共同努力，学校先后获得郑州市花园式学校、郑州市文明学校、巩义市素质教育示范学校、教育教学先进单位、家庭教育优秀学校等十多项荣誉称号，积淀了丰实的校园文化，形成了团结、勤奋、严谨、活泼的校风；严谨、敬业、求实、创新的教风和尊师、勤学、守纪、创新的学风。
学校以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，赢得了百姓的信赖，在今后的工作中，学校将不断超越过去，大力推进高效课堂，全面推进素质教育，全力打造特色品牌，努力创设更加和谐文明的一流校园！。