宁波大学839心理学基础知识17-20年真题

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基础心理学试题及答案

基础心理学试题及答案

基础心理学试题及答案基础心理学试题及答案基础心理学习题练习一、单选题:1、瞬时记忆保存的时间一般是在()秒钟以内。

A、 B、 C、 D、参考答案 B2、讲课时用的言语形式主要是()。

A、书面言语B、独白言语C、对话言语D、内部言语参考答案 B3、在两个目标都想避开,但只能避开一个目标的时候所体验到的动机冲突属于()。

A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突参考答案 B4、对光适应是()。

(。

分)A、在强光作用下,视觉的差别阈限迅速降低的过程B、在强光作用下,视觉的感受性迅速提高的过程C、在强光作用下,视觉的感觉阈限迅速提高的过程D、在强光作用下,视觉的感觉阈限迅速降低的过程参考答案 C5、人耳感觉性和耐受性都比较高的声音频率范围是()。

A、—HzB、—HzC、—HzD、—Hz参考答案D6、人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()。

A、符号系统B、语言C、内部言语D、言语参考答案D7、刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫()。

A、绝对感觉阈限B、最小可觉差C、差别阈限D、差别感觉阈限参考答案 A8、通过思维,能从已知推断出未知来,这说明思维具有()的特点。

A、概括性B、间接性C、形象性D、直观性参考答案 B9、按照是否意识到,可以把记忆分为()。

A、陈述性记忆和程序性记忆B、外显记忆和内隐记忆C、语义记忆和语音记忆D、情绪记忆和情景记忆参考答案 B10、马斯洛认为,自我实现境界是()。

A、没有人能够达到的B、每个人都能达到的C、大多数人都能达到的D、少数人能够达到的参考答案 D11、味觉的感觉器是()。

A、前庭器官B、半规管C、科蒂氏器官D、味蕾参考答案 D12、有意识动机和无意识动机是按照()作为标准区分出来的。

A、由于兴趣还是由定势的作用引起来的B、动机产生的根源C、由内在需要还是由外部环境引起来的D、是否能意识到自己的活动参考答案 D13、一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征叫()。

心理学考试卷子及答案

心理学考试卷子及答案

心理学考试卷子及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是:A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 物理现象答案:A2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工程心理学D. 化学心理学答案:D3. 心理学中,感觉和知觉的区别在于:A. 感觉是知觉的基础B. 知觉是感觉的延伸C. 感觉是知觉的前提D. 知觉是感觉的后续答案:A4. 弗洛伊德认为人类行为的主要驱动力是:A. 学习B. 社会规范C. 潜意识D. 道德观念答案:C5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 费斯廷格D. 弗洛伊德答案:C6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 艾森克C. 戈尔曼D. 斯金纳答案:C7. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛答案:B8. 以下哪个选项不是学习理论中的强化类型?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 忽视答案:D9. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是:A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后快答案:A10. 认知心理学主要研究的是:A. 意识B. 行为C. 情绪D. 思维过程答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响个体的学习效果?A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料D. 学习时间答案:ABCD2. 根据马斯洛的需求层次理论,以下哪些属于基本需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 尊重需求答案:ABD3. 以下哪些属于认知心理学的研究范畴?A. 记忆B. 语言D. 思维答案:ABD4. 情绪调节的策略包括:A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 情绪释放答案:ABCD5. 社会心理学研究的内容包括:A. 群体行为B. 人际关系C. 社会影响D. 社会认知答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的主要研究方法。

心理学基础知识考试题及答案

心理学基础知识考试题及答案

心理学基础知识考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的学科?A. 动物行为B. 人类行为和心理过程C. 社会现象D. 物理现象答案:B2. 弗洛伊德的心理学理论主要关注哪方面?A. 认知过程B. 行为模式C. 潜意识D. 社会互动答案:C3. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 遗传学答案:D4. 认知心理学主要研究的是:A. 情绪和动机B. 感知、思维和解决问题的过程C. 人格特质D. 人际关系答案:B5. 下列哪项不是心理测量的主要类型?A. 智力测试B. 性格测试C. 能力倾向测试D. 基因测试答案:D二、多选题(每题3分,共15分)6. 以下哪些是心理学研究的方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究答案:ABCD7. 心理学的五大分支包括:A. 生物心理学B. 认知心理学C. 发展心理学D. 社会心理学E. 临床心理学答案:ABCDE8. 以下哪些是心理治疗的常见方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗E. 系统脱敏疗法答案:ABCE三、判断题(每题1分,共10分)9. 心理学的起源可以追溯到古希腊哲学家的思考。

()答案:正确10. 心理学是一门纯粹的自然科学。

()答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)11. 简述心理学的主要研究领域。

答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学等。

12. 解释什么是心理测量,并举例说明。

答案:心理测量是通过标准化的程序来评估个体的心理特质和能力。

例如,智力测试可以测量个体的智力水平。

五、论述题(每题15分,共30分)13. 论述弗洛伊德的心理发展理论的主要观点。

答案:弗洛伊德的心理发展理论认为人的心理发展经历多个阶段,包括口腔期、肛门期、性器期等,每个阶段都有特定的心理冲突,这些冲突的解决方式会影响个体的性格形成。

大学心理学基础教程试题及答案

大学心理学基础教程试题及答案

大学心理学基础教程试题及答案一、选择题1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 物理现象答案:A2. 下列哪项不是心理学的分支学科?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 环境心理学D. 遗传学答案:D3. 弗洛伊德的心理学理论主要属于以下哪个学派?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案:C4. 以下哪个概念不是认知心理学研究的范畴?A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 动机答案:C5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现答案:D二、简答题1. 简述心理学的定义及其研究范围。

答案:心理学是研究人类及其他动物的心理活动和行为的科学。

它包括感知、认知、情感、动机、行为以及心理过程的生物学基础等方面。

2. 描述行为主义心理学的主要观点。

答案:行为主义心理学认为心理学应当是客观的,研究可观察的行为,而非不可观察的内在心理状态。

它强调环境对行为的影响,认为行为是通过条件反射学习得来的。

三、论述题1. 论述人本主义心理学的主要特点及其对现代心理学的影响。

答案:人本主义心理学强调个体的自由意志和自我实现,认为人有自我成长和实现潜能的内在动力。

它对现代心理学的影响主要体现在重视个体的主观体验,促进了心理咨询和治疗领域的发展。

四、案例分析题案例:小明是一位大学生,最近他发现自己在准备期末考试时,总是感到焦虑和紧张,导致学习效率低下。

问题:请运用心理学知识分析小明的情况,并提出可能的应对策略。

答案:小明的情况可能是考试焦虑的表现。

考试焦虑是一种常见的情绪反应,可能与过高的期望、对失败的恐惧等因素有关。

应对策略包括:进行放松训练,如深呼吸、冥想等;合理安排学习时间,避免临时抱佛脚;调整认知,正确看待考试的意义,减少不必要的压力;寻求心理咨询帮助,学习有效的应对技巧。

结束语:通过本试题的练习,希望同学们能够加深对大学心理学基础教程内容的理解和掌握,提高分析问题和解决问题的能力。

心理学知识考试试题及答案

心理学知识考试试题及答案

心理学知识考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为和心理过程B. 人类社会和文化C. 人类生理和健康D. 人类语言和沟通答案:A2. 下列哪项不是弗洛伊德的精神分析理论中的结构?A. 本我B. 自我C. 超我D. 社会我答案:D3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉答案:C4. 以下哪个不是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 社会支持D. 情绪发泄答案:D5. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是什么?A. 获得自主感B. 形成自我同一性C. 获得亲密感D. 解决信任危机答案:B6. 下列哪项不是学习理论中的强化类型?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 忽视答案:D7. 以下哪种心理治疗方法主要关注个体的内在经验和感受?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 行为疗法D. 人本主义疗法答案:D8. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D9. 下列哪项不是心理测量的主要功能?A. 诊断B. 预测C. 治疗D. 评估答案:C10. 以下哪个概念不属于社会心理学的范畴?A. 群体思维B. 从众C. 认知失调D. 人格特质答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是心理防御机制,并给出至少两个例子。

答案:心理防御机制是个体在面对焦虑或压力时,无意识地采取的心理策略,以减轻心理不适。

例如,压抑是一种防御机制,个体将不愉快的记忆或冲动排除在意识之外;投射则是将个人不接受或不愿承认的情感或欲望归咎于他人。

2. 描述认知行为疗法的基本过程。

答案:认知行为疗法是一种心理治疗方法,它基于认知和行为之间的相互作用。

2017年考研心理学统考真题及答案解析

2017年考研心理学统考真题及答案解析

2017年考研心理学统考真题及答案解析力比多学院考研历年心理学研究生入学考试考前辅导效果非常显著,通过名师辅导、视频授课、专家答疑等多种手段,提供多层次全方位优质服务获得了广大学员的普遍认可和一致好评!力比多学院网校将在12月24日、25日专业课考试结束后,第一时间发布2017年心理学考研专业课真题,同时力比多学院金牌讲师将对真题及答案进行文字解析与估分,为广大考生提供专业服务。

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一、单项选择题22、向幼儿讲述“东郭先生和狼”的故事,告诉幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋,后来猎人赶来了。

这时候儿童提问“猎人知不知道书袋里藏着狼”。

这一问题考察的是()A、空间认识B、道德判断C、自我概念D、心理理论23、根据塞尔曼对观点采摘的研究,儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为,这属于()A、自我中心的观点采择B、社会信息的观点采择C、自我反省的观点采择D、相互观点采择24、认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是()A、生态系统理论B、社会学习理论C、知觉学习理论D、条件反射说25、在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同。

儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取。

而成年时期智力活动的性质是运用。

该理论提出者是()A、沙伊B、莱文森C、哈维格斯特26、斯金纳训练各自学习走“8”字形路线采用的主要技术是()A、连续接近技术B、给予线索技术C、消退技术D、负强化技术27、社会认知理论认为,对自我效能感的形成最大的因素是()A、直接经验B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒28、关于学习的含义,错误的表述是()A、人与动物都需要学习B、学习就是有机体的行为改变C、学习是有机体获得经验的过程D、学习是有机体对环境的适应过程29、某学生在学校的数学计算测验中表现良好,购物时却不能进行正确的计算。

适合解释这一现象的迁移理论是()A、结构匹配理论B、关系转换理论C、建构主义迁移理论D、产生式迁移理论30、因自己的工作能力而赢得相应地位的需要属于()A、认知内驱力B、情感内驱力C、附属内驱力D、自我提高内驱力31、持能力增长观的个体倾向于建立的成就目标是()A、社会目标B、绩效目标C、表现目标D、掌握目标32、在提取诱发遗忘研究的一般范式中,不包括的阶段是()A、学习阶段B、保持阶段C、干扰阶段D、回忆阶段33、下列选项中,测定启动效应常用的方法是()A、双耳分听法B、对偶联合法C、知觉辨认法D、分散注意法34、在“不同情境下幼儿延迟满足的实验研究”中,“不同情境”是()A、自变量B、因变量C、控制变量D、无关变量35、下列变量中,影响内隐记忆但不影响外显记忆的是()A、年龄B、注意C、加工水平D、感觉通道转换36、康拉德(R.Conrad)的实验证明了短时记忆的编码方式是()A、听觉编码B、视觉编码C、语义编码D、音形编码37、心理学研究报告中的“研究方法”部分通常不包括()A、被试分配B、研究假设C、材料选择D、实验设计38、声笼法实验主要用来探讨的听觉特性是()A、音高特性B、响度特性C、音色特性D、方位特性39、某企业想考察不同工龄员工的离职意向,将整个企业3000名员工按工龄分为三组;两年以下的有1000人,两年至五年有1500人,五年以上的有500人。

心理学基础考试及答案

心理学基础考试及答案

心理学基础考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是:A. 心理过程和个性心理特征B. 心理过程和行为C. 个性心理特征和行为D. 心理过程和行为模式2. 心理学的学科性质是:A. 自然科学B. 社会科学C. 边缘科学D. 人文科学3. 心理学的创始人是:A. 弗洛伊德B. 冯特C. 巴甫洛夫D. 斯金纳4. 心理学的主要研究方法不包括:A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法5. 认知心理学的主要研究内容不包括:A. 知觉C. 情绪D. 思维6. 情绪的基本类型包括:A. 快乐、愤怒、悲哀、恐惧B. 快乐、愤怒、悲哀、惊讶C. 快乐、愤怒、惊讶、恐惧D. 愤怒、悲哀、惊讶、恐惧7. 人格的构成要素包括:A. 能力、气质、性格B. 能力、性格、动机C. 能力、气质、动机D. 性格、气质、动机8. 根据弗洛伊德的理论,人格结构包括:A. 本我、自我、超我B. 本我、自我、现实我C. 本我、现实我、超我D. 自我、现实我、超我9. 学习的定义是:A. 通过经验引起的行为或思维的持久变化B. 通过经验引起的行为或思维的暂时变化C. 通过经验引起的行为或思维的短期变化D. 通过经验引起的行为或思维的长期变化10. 条件反射的发现者是:A. 巴甫洛夫B. 斯金纳D. 弗洛伊德二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 心理学的主要分支包括:A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 神经心理学12. 以下哪些是心理学研究的领域:A. 感知B. 学习C. 动机D. 情感13. 以下哪些属于心理学研究的方法:A. 实验室实验B. 现场观察C. 调查问卷D. 个案研究14. 以下哪些是情绪的功能:A. 适应功能B. 动机功能C. 信号功能D. 调节功能15. 以下哪些是人格的特征:A. 独特性B. 稳定性D. 可塑性三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。

大学心理学专业试卷(完整版)基础卷(含答案)

大学心理学专业试卷(完整版)基础卷(含答案)

大学心理学专业试卷(完整版)基础卷(含答案)一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?()A、具体化技术B、内容反应技术C、封闭式提问D、开放式提问【参考答案】:D2、语言的产生是指人们通过()或手的活动把所要表达的思想说出或写出来,他包括说话和书写两种形式。

语言产生的单位主要有:音素、音节、语素、词、短语、句子。

A、奥尔波特B、氏语言器官C、吉尔福特D、艾森克【参考答案】:B3、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()A、保健因素与激励因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值【参考答案】:D4、研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()A、多元化态势B、单一化态势C、极端化态势D、表象化态势【参考答案】:A5、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,以更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理B、变式C、概念D、教材结构【参考答案】:B6、注意具有的两个基本特征是()。

A、指向性和选择性B、指向性和调节性C、集中性和指向性D、集中性和选择性【参考答案】:C7、直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是()。

A、气质B、性格C、能力D、智力【参考答案】:C8、认知成分是主体对态度对象的认识和评价,是人对于对象的思想、信念及其知识的总和。

情感性成分是主体对态度对象的情绪的或()。

A、情感性体验B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】:A9、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A、趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、双重趋避冲突【参考答案】:B10、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术【参考答案】:B11、广义指由于内部因素或外部因素使某一定时期内持续的、稳定的态度发生变化;狭义指的是由于社会的影响,特别是由于说服性沟通使以前的态度向相反的方向发生变化。

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宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码:839科目名称:心理学基础知识(普通心理学、发展心理学)适用专业:心理健康教育
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1、人本主义心理学
2、内隐记忆
3、再造想象
4、视觉悬崖实验
5、最近发展区
6、生命全程发展观
二、简答题(每小题8分,共40分)
1、简述创造性思维及其特征。

2、简述马斯洛需要层次理论。

3、简述心理学中双生子研究的推论逻辑。

4、幼儿面前放有两个同样大的橡皮泥球,当面将其中一个压扁,幼儿会认为这两团橡皮泥不一样大了。

试以发展心理学原理分析解释这一现象。

5、简述埃里克森的心理社会发展阶段理论。

三、综合题(每小题20分,共80分)
1、玲玲正骑马在山间漫步,突然,她的马由于前方急速横过的一只兔子而跳了起来。

请用五种情绪理论分析玲玲的可能反应。

2、弗洛伊德(1924)指出:“心理生活究竟是和意识有同等范围,还是超越意识局限之外,这样的争辩显然很费口舌。

但是我可以向你保证,接受潜意识的心理历程,表示朝向世界及科学领域的新展望迈出了决定性的一步。

”“精神分析的目标和成就莫过于精神生活中潜意识的发现。

”请根据上述资料,结合人格心理的内容,阐述弗洛伊德关于人格结构的基本思想。

3、试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本理论观点,并结合儿童发展与教育的实践进行论述。

4、皮亚杰说“青年期的情感方面和社会方面的冲动,虽然往往为人们所描述,但是他们总是没有理解到这些冲动是由思维形式的变化所决定的”。

试述前青年期(11、12岁~14、15岁,也叫少年期)的思维形式发生了哪些变化?它对心理发展,特别是情感和社会性发展有什么影响?
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