6452集合基础练习

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集合练习题加答案

集合练习题加答案

集合练习题加答案集合是数学中的基本概念之一,它提供了一种描述对象集合的方式。

在集合论中,集合是由一些明确的或不明确的确定的对象构成的整体。

这些对象被称为集合的元素。

集合论是现代数学的基础之一,它在各个数学领域都有广泛的应用。

以下是一些集合练习题,以及相应的答案,供学习者练习和检验自己的理解。

练习题1:确定以下集合的元素。

- A = {x | x 是一个偶数}- B = {y | y > 5}- C = {z | z 是一个质数}答案1:- A的元素是所有偶数,例如2, 4, 6, 8等。

- B的元素是所有大于5的实数。

- C的元素是所有质数,如2, 3, 5, 7, 11等。

练习题2:判断以下集合是否相等。

- X = {1, 2, 3}- Y = {1, 3, 2}答案2:- X和Y是相等的,因为集合的元素是无序的,只考虑元素的种类和数量。

练习题3:计算以下集合的并集。

- A = {1, 2, 3}- B = {3, 4, 5}- C = {2, 5, 6}答案3:- A ∪ B ∪ C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}练习题4:计算以下集合的交集。

- D = {1, 2, 3, 4}- E = {3, 4, 5}答案4:- D ∩ E = {3, 4}练习题5:计算集合D的补集,假设全集U包含所有自然数。

- D = {1, 2, 3, 4}答案5:- D' = U - D = {所有自然数除了1, 2, 3, 4}练习题6:如果A = {x | x 是一个偶数},B = {x | x 是一个奇数},计算A和B的差集。

答案6:- A - B = {x | x 是一个偶数但不是奇数},即A本身,因为奇数和偶数是互补的。

练习题7:给定集合F = {x | x 是一个整数,且 -3 ≤ x ≤ 3},计算F的幂集。

答案7:- F的幂集包含F的所有子集,共有2^7个子集,因为F有7个元素(-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3)。

集合的基本运算练习题

集合的基本运算练习题

《集合的基本运算》一、交集、并集概念及性质思考1.考察下列集合,说出集合C 与集合A ,B 之间的关系:(1){1,3,5}A =,{}{2,4,6},1,2,3,4,5,6B C ==;(2){}A x x =是有理数,{}{},B x x C x x ==是无理数是实数;并集的定义:一般地,由所有属于集合A 或属于集合B 的元素所组成的集合,叫做集合A 与集合B 的并集(union set ).记作:A ∪B (读作:“A 并B”),即 {},A B x x A ⋃=∈∈或x B .用Venn 图表示:这样,在问题(1)(2)中,集合A ,B 的并集是C ,即A B ⋃= C.说明:定义中要注意“所有”和“或”这两个条件.讨论:A ∪B 与集合A 、B 有什么特殊的关系?A ∪A = , A ∪Ф= , A ∪B B ∪AA ∪B =A ⇒ , A ∪B =B ⇒ .巩固练习(口答):①.A ={3,5,6,8},B ={4,5,7,8},则A ∪B = ;②.设A ={锐角三角形},B ={钝角三角形},则A ∪B = ;③.A ={x|x>3},B ={x|x<6},则A ∪B = .2.交集的定义:一般地,由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合,叫作集合A 、B 的交集(intersection set ),记作A∩B(读“A 交B”)即:A∩B={x|x ∈A ,且x ∈B}用Venn 图表示:(阴影部分即为A 与B 的交集)常见的五种交集的情况:例1给出下列六个等式:①A A A ⋂=;②()U A C A U ⋃=;③()U A C A ⋂=∅;④()A A B A B ⋃⋂=⋂;⑤()()A B A B A B ⋃⋃⋂=⋂;⑥()A B A A ⋃⋂=(其中,A B 为全集U 的子集).其中正确的有 个.【解析】④、⑤不正确,如{1,2},{2,4}A B ==.例2 已知{|3}A x a x a =≤≤+,{|1B x x =<-或5}x >.(1)若AB =∅,求a 的取值范围; (2) 若A B B =,求a 的取值范围.A解:(1)AB =∅, ∴135a a ≥-⎧⎨+≤⎩,解之得12a -≤≤. (2) AB B =, ∴A B ⊆. ∴31a +<-或5a >, 4a <-或5a > ∴若A B =∅,则a 的取值范围是[1,2]-;若A B B ⋃=,则a 的取值范围是(,4)(5,)-∞-⋃+∞.二、 全集、补集概念及性质1.全集的定义:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集(universe set ),记作U ,是相对于所研究问题而言的一个相对概念.2.补集的定义:对于一个集合A ,由全集U 中不属于集合A 的所有元素组成的集合,叫作集合A 相对于全集U 的补集(plementary set ),记作:U C A ,读作:“A 在U 中的补集”,即{},U C A x x U x A =∈∉且用Venn 图表示:(阴影部分即为A 在全集U 中的补集)讨论:集合A 与U C A 之间有什么关系?借助Venn 图分析例3已知222{|190},{|560}A x x ax a B x x x =-+-==-+=,是否存在实数a ,使A ,B 同时满足下列三个条件:①A B ≠,②A B B ⋃=,③∅()A B ⋂.若存在,试求出a 的值;若不存在,请说明理由.解:{2,3}B =, ∵A B B ⋃=, ∴B A ⊆, ∵∅()A B ⋂, ∴B ≠∅,又A B ≠, ∴{2}A =或{3}A =.当{2}A =时,有2()4194a a --=⎧⎨-=⎩,此方程组无解. 当{3}A =时,有2()6199a a --=⎧⎨-=⎩,此方程组也无解. ∴不存在满足条件的实数a .例4设全集U R =,{|M m =方程210mx x --=有实数根},{|N n =方程20x x n -+=有实数根},求()U C M N ⋂.解:当0m =时,1x =-,即0M ∈;当0m ≠时,140,m ∆=+≥即14m ≥-,且0m ≠ ∴14m ≥-,∴1|4U C M m m ⎧⎫=<-⎨⎬⎩⎭ 而对于N ,140,n ∆=-≥即14n ≤,∴1|4N n n ⎧⎫=≤⎨⎬⎩⎭.∴1()|4U C M N x x ⎧⎫=<-⎨⎬⎩⎭. 拓展提升 1.设集合{|1}X x x =>-,下列关系式中成立的为 ( )A .0X ⊆B .{}0X ∈C .X φ∈D .{}0X ⊆2.设集合{|A y y ==,{|B x y ==,则下列关系中正确的是( ) A .A B = B .A B ⊆ C .B A ⊆ D .[1,)A B ⋂=+∞3.下列说法中,正确的是 ( )A.任何一个集合必有两个子集B.若,A B φ=则,A B 中至少有一个为φC.任何集合必有一个真子集D.若S 为全集,且,AB S =则A B S == 4.若{}{}21,4,,1,A x B x ==且A B B =,则x = . 5. 已知{}{}221,21A y y x x B y y x ==-+-==+,则A B =_________.6.设集合{(,)|46}A x y x y =+=,{(,)|327}B x y x y =+=,则满足()C A B ⊆⋂的集合 C 为 .7.设U R =,集合{}2|320A x x x =++=,{}2|(1)0B x x m x m =+++=;若()U C A B =∅,求m 的值.8.设全集{}|010,U x x x N *=<<∈,若{}3A B =,{}1,5,7U A C B =,{}9U U C A C B =,则A ={}1,3,5,7,B ={}2,3,4,6,8 9已知集合{}32|320A x x x x =++>,{}2|0B x x ax b =++≤,若{}|02A B x x =<≤,{}|2A B x x =>-,求实数a 、b 的值.解:由32320x x x ++>得(1)(2)0x x x ++>,∴21x -<<-或0x >, ∴(2,1)(0,)A =--+∞,又∵{}|02A B x x =<≤,且{}|2A B x x =>-,∴[1,2]B =-,∴1-和2是方程20x ax b ++=的根,由韦达定理得:{1212a b -+=--⨯=,∴{12a b =-=-. 参考答案1. D2. D 【提示】{|0}A y y =≥,{|11}B x x x =≥≤-或.3.D 【提示】A 错,因为空集只有一个子集;B 错,如{1,2},{3,4}A B ==,有;A B φ=;C 错,空集就没有真子集.4.2,2,0-或 【提示】A B B =, ∴B A ⊆, ∴24x =或2x x =,且21x ≠. 对所得到的x 进行检验即得.5.{|0}y y ≤ 【提示】A 表示函数221y x x =-+-的值域,B 表示函数21y x =+的值域.6.{(1,2)}或∅ 【提示】{(1,2)}A B ⋂=,{(1,2)}C ⊆.7.解:{}2,1A =--,由(),U C A B B A =∅⊆得, ∵方程2(1)0x m x m +++=的判别式:22(1)4(1)0m m m ∆=+-=-≥, ∴B ≠∅,∴{}1B =-或{}2B =-或{}1,2B =--.①若{}1B =-,则1m =;②若{}2B =-,则应有(1)(2)(2)4m -+=-+-=-且(2)(2)4m =-⋅-=,这两式不能同时 成立 ,∴{}2B ≠-;③若{}1,2B =--,则应有(1)(1)(2)3m -+=-+-=-且(1)(2)2m =-⋅-=,由这两式得2m =.经检验知1m =和2m =符合条件.∴1m =或2.。

集合简单的练习题

集合简单的练习题

集合简单的练习题题目一:集合的定义与性质1. 假设集合A={1,2,3,4,5},请列举出A的所有子集。

2. 用集合的形式表示以下集合:a) 所有小于10的正整数。

b) 所有女性学生。

c) 所有大于0小于1的实数。

3. 已知集合A={1,2,3,4,5},集合B={4,5,6,7,8},求A与B的交集和并集。

题目二:集合的运算1. 集合A={1,2,3,4,5},集合B={4,5,6,7,8},求A与B的差集。

2. 已知集合A={2,4,6,8},集合B={1,3,5,7},求A与B的并集。

题目三:集合的特殊运算1. 设集合A={x | x是偶数且1 ≤ x ≤ 10},请列举出A的所有元素。

2. 设集合B={x | x是奇数或x是负数},请列举出B的所有元素。

3. 设集合C={x | x是素数且x < 20},请列举出C的所有元素。

题目四:集合的关系1. 集合A={1,2,3,4,5},集合B={4,5,6,7,8},判断A是否是B的子集。

2. 集合A={1,2,3,4,5},集合B={4,5,6,7,8},判断A是否与B相等。

3. 集合A={1,2,3,4,5},集合B={4,5,6,7,8},判断A与B是否有交集。

题目五:特殊集合1. 设全集为U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},集合A={2,4,6,8},求A的补集。

2. 设全集为U={a,b,c,d,e,f,g,h,i,j},集合A={a,b,c,f,g},集合B={a,c,d,g,i},求A与B的并集的补集。

答案:题目一:1. 集合A的所有子集为:{},{1},{2},{3},{4},{5},{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{2,3},{2,4},{2,5},{3,4},{3, 5},{4,5},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,3,4},{1,3,5},{1,4,5},{2,3,4},{2,3,5},{2, 4,5},{3,4,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,3,4,5},{2,3,4,5},{1,2,3,4,5}2. 集合的表示形式:a) {1,2,3,4,5,6,7,8,9}b) {女性学生的姓名}c) {x | 0 < x < 1, x为实数}3. A与B的交集为{4,5},并集为{1,2,3,4,5,6,7,8}题目二:1. A与B的差集为{1,2,3}2. A与B的并集为{1,2,3,4,5,6,7,8}题目三:1. A={2,4,6,8,10}2. B={x | x为奇数,x为负数}3. C={2,3,5,7,11,13,17,19}题目四:1. A是B的子集。

集合的基本运算练习题含答案

集合的基本运算练习题含答案

集合的基本运算练习题(2)1. 已知集合A={x|2x2−7x+3<0},B={x∈Z|lg x<1},则阴影部分表示的集合的元素个数为()A.1B.2C.3D.42. 已知集合A={x|x2−4<0},B={x|x2−4x+3<0},则A∪B=()A.{x|−2<x<1}B.{x|1<x<2}C.{x|−2<x<3}D.{x|−2<x<2}3. 已知集合A={x∈Z|y=log2(3−x)},B={y|y=√x+1},则A∩B=()A.(0, 3)B.[1, 3)C.{1, 2}D.{1, 2, 3}4. 若集合A={x∈N||x−1|≤1},B={x|y=√1−x2},则A∩B的真子集的个数为()A.3B.4C.7D.85. 设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a}满足A⫋B,则实数a的取值范围是( )A.{a|a≥1}B.{a|a≤1}C.{a|a≥2}D.{a|a≤2}6. 已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是________.7. 设集合A={2,4}, B={2,6,8},则A∪B=________.8. 设集合A={5,a+1},集合B={a,b}.若A∩B={2},则A∪B=________.9. 我们把集合{x|x∈A且x∉B}叫做集合A与B的差集,记作A−B.据此回答下列问题:(1)若A={1, 2, 3, 4},B={2, 3, 4, 5},求A−B;(2)在下列各图中用阴影部分表示集合A−B;(3)若A={x|0<x≤a},B={x|−1≤x≤2},且A−B=⌀,求a的取值范围.10. 已知集合A={−1,0},B={−1,3},则A∪B=________.11. 已知全集U=R,集合A={x|0<x<1},B={x|3≤9x≤27},C={x|a−2<x< 2a−4}.(1)求(∁U A)∩B;(2)若A∩C=C,求a的取值范围.12. 已知A={x|a≤x≤2a+3},B={x|x>1或x<−6}.(1)若A∩B=(1,3],求a的值;(2)若A∪B=B,求a的取值范围.参考答案与试题解析集合的基本运算练习题(2)一、选择题(本题共计 5 小题,每题 5 分,共计25分)1.【答案】B【考点】Venn图表达集合的关系及运算【解析】根据图所示的阴影部分所表示的集合的元素属于集合A但不属于集合B,即求A∩B,根据交集的定义和补集的定义即可求得【解答】阴影部分所表示的集合为A∩B,A={x|2x2−7x+3<0}=(1, 3),2B={x∈Z|lg x<1}={x∈Z|0<x<10},A∩B={1, 2},那么满足图中阴影部分的集合的元素的个数为2,2.【答案】C【考点】并集及其运算【解析】解不等式得出集合A、B,根据并集的定义写出A∪B.【解答】集合A={x|x2−4<0}={x|−2<x<2},B={x|x2−4x+3<0}={x|1<x<3},则A∪B={x|−2<x<3}.3.【答案】C【考点】交集及其运算【解析】先求出集合A,B,由此能求出A∩B.【解答】∵集合A={x∈Z|y=log(3−x)}={x∈Z|3−x>0}={x∈Z|x<3},2B={y|y=√x+1}={y|y≥1},∴A∩B={x∈Z|1≤x<3}={1, 2}.4.【答案】A【考点】交集及其运算子集与真子集【解析】分别求出集合A和B,从而求出A∩B={0, 1},由此能求出A∩B的真子集的个数.【解答】解:集合A={x∈N||x−1|≤1},B={x|y=√1−x2},∴A={0, 1, 2},B={x|−1≤x≤1},∴A∩B={0, 1},∴A∩B的真子集的个数为22−1=3.故选A.5.【答案】C【考点】集合关系中的参数取值问题【解析】根据真子集的定义、以及A、B两个集合的范围,求出实数a的取值范围.【解答】解:因为集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},且满足A⫋B,所以集合A是集合B的真子集,所以a≥2.故选C.二、填空题(本题共计 3 小题,每题 5 分,共计15分)6.【答案】a≤1【考点】集合关系中的参数取值问题并集及其运算【解析】利用数轴,在数轴上画出集合,数形结合求得两集合的并集.【解答】解:∵A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,如图所示:故当a≤1时,命题成立.故答案为:a≤1.7.【答案】{2,4,6,8}【考点】并集及其运算【解析】此题暂无解析【解答】解:因为集合A={2,4}, B={2,6,8},所以A∪B={2,4,6,8}.故答案为:{2,4,6,8}.8.【答案】{5,2,1}【考点】交集及其运算并集及其运算【解析】此题暂无解析【解答】解:由题意得a+1=2,解得a=1,则b=2,∴A∪B={5,2,1}.故答案为:{5,2,1}.三、解答题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9.【答案】解:(1)若A={1, 2, 3, 4},B={2, 3, 4, 5},则A−B={1};(2)在下列各图中用阴影部分表示集合A−B;(3)若A={x|0<x≤a},B={x|−1≤x≤2},且A−B=⌀,则a≤2,∴a的取值范围是(−∞, 2]【考点】Venn图表达集合的关系及运算【解析】(1)根据差集定义即可求A−B;(2)根据差集定义即可阴影部分表示集合A−B;(3)根据A−B=⌀,即可求a的取值范围.【解答】解:(1)若A={1, 2, 3, 4},B={2, 3, 4, 5},则A−B={1};(2)在下列各图中用阴影部分表示集合A−B;(3)若A={x|0<x≤a},B={x|−1≤x≤2},且A−B=⌀,则a≤2,∴a的取值范围是(−∞, 2]10.【答案】{−1,0,3}【考点】并集及其运算【解析】此题暂无解析【解答】解:∵A={−1,0},B={−1,3}∴A∪B={−1,0,3}.故答案为:{−1,0,3}.11.【答案】集合A={x|0<x<1}=(7, 1),所以∁U A=(−∞, 0]∪[7;又B={x|3≤9x≤27}={x|4≤2x≤3}={x|≤x≤,],所以(∁U A)∩B=[1,];若A∩C=C,则C⊆A;因为C={x|a−2<x<2a−4},所以当C=⌀时,a−2≥5a−4;当C≠⌀时,则,解得,即.综上知,a的取值范围是.【考点】交、并、补集的混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】解:(1)∵A∩B={x|1<x≤3},可得{2a+3=3−6≤a≤1,∴a=0.(2)由A∪B=B得A⊆B.①当A=⌀时满足题意,此时,a>2a+3,解得a<−3;②当A≠⌀时,有{a≤2a+3a>1或2a+3<−6,解得a>1.综上,a的取值范围为:a<−3或a>1,即(−∞, −3)∪(1, +∞).【考点】集合关系中的参数取值问题【解析】(1)根据A={x|a≤x≤2a+3},B={x|x<−6, 或x>1},再由A∩B={x|1< x≤3}可得{2a+3=3−6≤a≤1,由此求得a的值.(2)由A∪B=B得A⊆B,分A=⌀和A≠⌀两种情况,分别求出a的取值范围,再取并集,即得所求.【解答】解:(1)∵A∩B={x|1<x≤3},可得{2a+3=3−6≤a≤1,∴a=0.(2)由A∪B=B得A⊆B.①当A=⌀时满足题意,此时,a>2a+3,解得a<−3;②当A≠⌀时,有{a≤2a+3a>1或2a+3<−6,解得a>1.综上,a的取值范围为:a<−3或a>1,即(−∞, −3)∪(1, +∞).。

集合与简易逻辑知识点总结及基础训练题

集合与简易逻辑知识点总结及基础训练题

第一讲集合、简易逻辑、不等式知识梳理:1、 集合:某些指定的对象集在一起就构成一个集合。

集合中的每一个对象称为该集合的元素。

元素与集合的关系:A a ∈或A a ∉集合的常用表示法: 列举法 、 描述法 。

集合元素的特征: 确定性 、 互异性 、 无序性 。

常用一些数集及其代号:非负整数集或自然数集N ;正整数集*N ,整数集Z ;有理数集Q ;实数集R2、子集:如果集合A 的任意一个元素都是集合B 的元素,那么集合A 称为集合B 的子集,记为A ⊆B3、真子集:如果A ⊆B ,并且B A ≠,那么集合A 成为集合B 的真子集,记为A ⊄B ,读作“A 真包含于B 或B 真包含A ”,如:}{}{b a a ,⊆。

注:空集是任何集合的子集。

是非空集合的真子集结论:设集合A 中有n 个元素,则A 的子集个数为n 2个,真子集个数为12-n 个4、补集:设A ⊆S ,由S 中不属于A 的所有元素组成的集合称为S 的子集A 的补集,记为A C s ,读作“A 在S 中的补集”,即A C s =}{A x S x x ∉∈且,|。

5、全集:如果集合S 包含我们所要研究的各个集合,这时S 可以看作一个全集。

通常全集记作U 。

6、交集:一般地,由所有属于集合A 且属于B 的元素构成的集合,称为A 与B 的交集,记作B A ⋂即:B A ⋂=}{B x A x x ∈∈且,|。

7、并集:一般地,由所有属于集合A 或属于B 的元素构成的集合,称为A 与B 的并集,记作B A ⋃即:B A ⋂=}{B x A x x ∈∈或,|。

记住两个常见的结论:B A A B A ⊆⇔=⋂;A B A B A ⊆⇔=⋃;9、命题:可以判断真假的语句叫做命题。

(全称命题 特称命题)⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等,用“∀”表示;全称命题p :)(,x p M x ∈∀; 全称命题p 的否定⌝p :)(,x p M x ⌝∈∃。

集合知识点 练习题

集合知识点 练习题

第一章集合§1.1集合基础知识点:⒈集合的定义:一般地,我们把研究对象统称为元素,一些元素组成的总体叫集合,也简称集。

2.表示方法:集合通常用大括号{ }或大写的拉丁字母A,B,C…表示,而元素用小写的拉丁字母a,b,c…表示。

3.集合相等:构成两个集合的元素完全一样。

4.常用的数集及记法:非负整数集(或自然数集),记作N;正整数集,记作N*或N+;N内排除0的集.整数集,记作Z;有理数集,记作Q;实数集,记作R;5.关于集合的元素的特征⑴确定性:给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了。

如:“地球上的四大洋”(太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋)。

“中国古代四大发明”(造纸,印刷,火药,指南针)可以构成集合,其元素具有确定性;而“比较大的数”,“平面点P周围的点”一般不构成集合,因为组成它的元素是不确定的.⑵互异性:一个集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素是不重复出现的。

.如:方程(x-2)(x-1)2=0的解集表示为{1, 2},而不是{1, 1, 2}⑶无序性:即集合中的元素无顺序,可以任意排列、调换。

练1:判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由:⑴大于3小于11的偶数;⑵我国的小河流;⑶非负奇数;⑷方程x2+1=0的解;⑸徐州艺校校2011级新生;⑹血压很高的人;⑺著名的数学家;⑻平面直角坐标系内所有第三象限的点6.元素与集合的关系:(元素与集合的关系有“属于∈”及“不属于∉”两种)⑴若a是集合A中的元素,则称a属于集合A,记作a∈A;⑵若a不是集合A的元素,则称a不属于集合A,记作a∉A。

例如,(1)A表示“1~20以内的所有质数”组成的集合,则有3∈A,4∉A,等等。

(2)A={2,4,8,16},则4∈A,8∈A,32∉A.典型例题例1.用“∈”或“∉”符号填空:⑴8 N ; ⑵0 N ; ⑶-3 Z ; ;⑸设A 为所有亚洲国家组成的集合,则中国 A ,美国 A ,印度 A ,英国A 。

集合的基本运算综合练习

集合的基本运算综合练习在数学中,集合是由一组确定的、不重复的对象组成的。

集合的基本运算包括并集、交集、差集和补集等。

通过综合练习集合的基本运算,我们可以更好地理解和掌握这些概念。

一、并集并集是指将两个或多个集合中的所有元素放在一起形成一个新的集合。

用符号"∪"表示并集。

例如,给定集合A={1, 2, 3}和集合B={3, 4, 5},它们的并集可以表示为A∪B={1, 2, 3, 4, 5}。

二、交集交集是指两个或多个集合中共有的元素构成的新集合。

用符号"∩"表示交集。

例如,给定集合A={1, 2, 3}和集合B={3, 4, 5},它们的交集可以表示为A∩B={3}。

三、差集差集是指从一个集合中去掉与另一个集合共有的元素得到的新集合。

用符号"-"表示差集。

例如,给定集合A={1, 2, 3}和集合B={3, 4, 5},则A-B={1, 2}。

四、补集补集是指一个集合相对于全集的差集。

用符号"'"表示补集。

例如,给定全集U={1, 2, 3, 4, 5}和集合A={1, 2, 3},则A'={4, 5}。

通过上述基本运算的综合练习,我们可以更好地理解和应用集合概念和运算。

练习一:已知集合A={1, 2, 3, 4},集合B={3, 4, 5, 6},求A∪B。

解答:将集合A和集合B中的所有元素放在一起,得到A∪B={1, 2, 3, 4, 5, 6}。

练习二:已知集合A={1, 2, 3, 4},集合B={3, 4, 5, 6},求A∩B。

解答:取集合A和集合B中共有的元素,得到A∩B={3, 4}。

练习三:已知集合A={1, 2, 3, 4},集合B={3, 4, 5, 6},求A-B。

解答:从集合A中去掉与集合B共有的元素,得到A-B={1, 2}。

练习四:已知全集U={1, 2, 3, 4, 5},集合A={1, 2, 3},求A'。

高一数学第一章_集合基础练习题_新课标_人教版

高一数学第一章 集合基础练习题知识框架1.某些指定的对象集在一起就成为一个集合。

集合具有 性, 性和 性。

2.常用符号及其适用范围:“∈”用于 与 之间,而“⊆”应用于 与 之间。

“ ”与“⊆”的区别在于 。

非负整数集记作 ;正整数集记作 ;整数集记作 ;有理数集记作 ;实数集记作 ;空集记作 。

3.常用的集合表示方法有: , , 。

4.对于两个集合A 和 B ,如果 就称A 包含于B ,记作 ,也说集合A 是集合B 的子集。

不含任何元素的集合叫做 ,记作 。

它是 的真子集。

5.一般地,由所有 的元素组成的集合,叫做A 与B 的交集,记作A B ,即A B={x ∣ }。

(若用图示法表示,它指的是集合A 与B 的公共部分。

)6.由所有 的元素所组成的集合,叫做集合A 与B 的并集,记作A B,即A B={x ∣ }。

(若用图示法表示,它指的是集合A 与B 合并到一起得到的集合。

)7.若集合S 含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集,全集通常用U 表示。

设A 是S 的一个子集(即A ⊆B ),由 的元素组成的集合,叫做S中子集A 补集(或余集),记作 。

实际就是集合S 中除去集合A 中元素之后余下来元素组成的集合。

8.若A B ,则A B = ;A B = ,()uC B A = . 集合部分习题:A 组题一. 选择:1. 若集合A={(0,2),(0,4)},则集合A中元素的个数是 ( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个2.下列关系中正确的是 ( )(1){0}=∅;(2)0∈∅;(3)∅⊆{a};(4){a}∈{a,b};(5){a}⊆{a}(A )(1)(2)(3) (B)(3)(5) (C)(3)(4) (5) (D) (1)(2)(5)3.适合条件{1,2} M ⊆{1,2,3,4}的集合M 的个数为 ( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)54.满足{1,2}{1,2,3}M = 的所有集合M 有 ( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个5.集合A={1,2,3,4,},它的非空真子集的个数是 ( )(A)15个 (B)14个 (C)3个 (D)4个6.数集S={x ∣21,},{41,},x m m T y y n n =+∈Z ==±∈Z 则以下正确的是( )(A)S T = (B) S T (C)S T (D)S T =∅ 7.全集{,,,,},()(){,,},(){},u u u U a b c d e C A C B c d e C B c ==A =⊂ ≠⊂ ≠ ⊂ ≠⊂ ≠⊃ ≠(){}u C A e B = 则A B = ( ) (A){,,,}a b c d (B){,,,}a b c e (C) {,,}a b c (D){,,}a b e二、填空:1.设集合A=2{23}y y x x =--,B=2{67}y y x x =-++,则A B = ;若集合A=2{(,)23}x y y x x =--,B=2{(,)67}x y y x x =-++,则A B = ;若集合A=2{230}x x x --=,B=2{670}x x x -++=,则A B = 。

集合基础练习题100个

集合基础练习题100个1. 设A={1,2,3},B={2,3,4},求并集A∪B。

2. 设A={1,2,3},B={3,4,5},求交集A∩B。

3. 设A={1,2,3},B={3,4,5},求差集A-B。

4. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},求A的补集。

5. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},判断A是否是B的子集。

6. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},判断A是否与B相等。

7. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},求A与B的并集。

8. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},求A与B的交集。

9. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},求A与B的差集。

10. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},求A与B的对称差。

11. 设U={笔、纸、本、书、手机},A={笔、本、书},B={书、手机},求A与B的并集。

12. 设U={笔、纸、本、书、手机},A={笔、本、书},B={书、手机},求A与B的交集。

13. 设U={笔、纸、本、书、手机},A={笔、本、书},B={书、手机},求A与B的差集。

14. 设U={笔、纸、本、书、手机},A={笔、本、书},B={书、手机},求A与B的对称差。

15. 设U={男、女、学生、教师、工人},A={男、女、学生},B={学生、教师},求A与B的并集。

16. 设U={男、女、学生、教师、工人},A={男、女、学生},B={学生、教师},求A与B的交集。

17. 设U={男、女、学生、教师、工人},A={男、女、学生},B={学生、教师},求A与B的差集。

18. 设U={男、女、学生、教师、工人},A={男、女、学生},B={学生、教师},求A与B的对称差。

19. 设U={苹果、香蕉、橙子、西瓜、葡萄},A={苹果、香蕉、橙子},B={橙子、西瓜},求A与B的并集。

集合的运算练习题及答案

集合的运算练习题及答案1.1.集合的基本运算一、选择题。

1.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},则A= A.{1,3} B.{3,7,9}C.{3,5,9} D.{3,9} 解析:选D.A={3,9},故选D.2.合A={x|-1≤x≤2},B={x|x<1},则A∩=A.{x|x>1} B.{x|x≥1} C.{x|1<x≤2}D.{x|1≤x≤2} 解析:选 D.∵B={x|x<1},∴?RB ={x|x≥1},∴A∩?RB={x|1≤x≤2}.. 已知全集U=Z,集合A={x|x2=x},B={-1,0,1,2},则图中的阴影部分所表示的集合等于A.{-1,2} B.{-1,0} C.{0,1} D.{1,2} 解析:选A.依题意知A={0,1},∩B表示全集U中不在集合A中,但在集合B中的所有元素,故图中的阴影部分所表示的集合等于{-1,2}.选A.4.已知全集U={1,2,3,4,5},且A={2,3,4},B={1,2},则A∩等于 A.{2}B.{5}C.{3,4} D.{2,3,4,5} 解析:选C.∴A∩={3,4}.5.已知全集U={0,1,2},且A={2},则A=A.{0}B.{1}C. D.{0,1} 解析:选D.∵A={2},∴2?A,又U={0,1,2},∴A={0,1}.6.设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U =A∪B,则集合 A.3个B.4个 C.5个D.6个解析:选 A.U=A∪B={3,4,5,7,8,9},A∩B={4,7,9},∴={3,5,8}.7.已知集合U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N ={2,4,5,6},则 A.M∩N={4,6}B.M∪N=UC.∪M=U D.∩N=N解析:选B.由U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N ={2,4,5,6},得M∩N={4,5},∩N={2,6},M∪N={2,3,4,5,6,7}=U,选B.N)∪M={3,4,5,7},8.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则集合素个数为A.1 B.C.D.解析:选B.∵A={1,2},∴B={2,4},∴A∪B={1,2,4},∴={3,5}.中元9.已知全集U=A∪B中有m个元素,∪中有n个元素.若A∩B非空,则A∩B的元素个数为A.mn B.m+n C.n-m D.m-n1解析:选D.U=A∪B中有m个元素,∵∪=?U中有n 个元素,∴A∩B中有m-n个元素,故选D.二、填空题。

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集合·基础练习
(一)选择题
1.下列命题正确的是
[ ]
A .1是集合N 中最小的数.
B .x 2-4x +4=0的解集为{2,2}
C .{0}不是空集
D .太湖中的鱼所组成的集合是无限集 2.下列各条件
(1)大于5小于20且既能被3整除也能被2整除的数的全体; (2)方程x 2+2x +7=0的解的全体; (3)某学校校园内部的柳树的全体; (4)大于50的无理数的全体;
其中能确定一个集合的有________个.
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
3.已知集合A={y|y=-x 2+5x -4,x ∈R},则有
[ ]
A .1∈A ,且4∈A
B 1A 4A
C 1A 4A
D 1A 4A
.∈,但.,但∈.,且∉∉∉∉ (二)填空题
1.已知集合A={x ∈R|ax 2+2x +1=0,a ∈R},若A 中元素至多只有一个,则a 的取值范围是________.
2.实数集{3,x ,x 2-2x}中的元素x 应满足的条件为________. 3.已知x 、y 、z ∈R ,且x 、y 、z 都不为0,则M=
m|m =x |x|+++中元素的个数为
.y y z z xyz xyz ||||||⎧⎨⎩⎫⎬⎭
4(x y)x y =52x 4y =8.集合,+--用列举法表示为
.⎧⎨⎩⎫⎬⎭⎧⎨⎪


5.设A={x|x=2k ,k ∈Z},B={x|x=2k +1,k ∈Z},C={x|x=4k +1,k ∈Z},
又若a ∈A ,b ∈B ,则a +b ∈________(填A 、B 、C 之一).
(三)解答题
1.用两种方式写出下列各题解的集合.
①++②-③-④+<x =32y 5x y =4
x 1=0 (x 1)=0 (x 1)0222⎧⎨

2.设f(x)=x 2+ax +b ,A={x|f(x)=x}={a},求a 、b 的值.
3.已知小于或等于x 的最大整数与大于或等于x 的最小整数之和是7,求x 的集合.
*4A ={x|x =
n
2
m N n N}a A b A m .已知,∈,∈,若∈,∈,求证: ab ∈A .
参考答案
(一)选择题
1.C((A)中N 包含元素0.(B)不满足集合元素互异性.(D)太湖中鱼是有限的而不是无穷多的)
2.D(注意(B)中x 2+2x +7=0的解集是空集,(C)学校校园内部的树是确定的.)
3.B(集合A 是二次函数y=-x 2+5x -4中,y 的取值范围,而不是一元二次方程-x 2+5x -4=0的解集,而y=-x 2+5x -4=-(x
-≤,故∈,但.529
4
2)+941A 4A ∉ (二)填空题
1.a ≥1或a=0 ①当ax 2+2x +1=0是一元二次方程时,即a ≠0时,Δ=4-4a ≤0,∴ a ≥1
②当a=0时,ax 2+2x +1=0是一元一次方程2x +1=0也有一个根,因此也满足条件.
2.x ≠-1且x ≠0且x ≠3(由集合元素的互异性知,
x 3x 2x 3x 2x x x 3x 3x 1x 0x 3x 1x 0x 3)22≠-≠-≠≠≠且≠-≠且≠≠-且≠且≠⎧⎨⎪⎩
⎪⇒⎧⎨⎪
⎩⎪⇒ 3.3个 ①当x ,y ,z 都是正数时m=4 ②当x ,y ,z 都是负数时m=-
4 ③当x ,y ,z 有两个正数一个负数或两个负数一个正数时m=0)
4.(2,3)
5.B(A={x|x=2k ,k ∈z}={偶数} B={奇数} C 集合为所有被4整除余1的数,∵ a 为偶数,b 为奇数,∴ a +b 为奇数故a +b ∈B)
(三)解答题
1{(x y)|x =32y 5x y =4={(11)}.①,++,-⎧⎨⎩⎫
⎬⎭
②{x|x 2-1=0}={1,-1} ③{x|(x -1)2=0}={1}
④+<{x|(x 1)0}=2∅
2a =13b =1
9
(f(x)=x x ax b =x x (a 1)x 22.,.由得++,即+-+
b=0,∵ A={a}∴ 方程x 2+(a -1)x +b=0有两个相等实根为a ,∴ 将a 代入方程得:a 2+a(a -1)+b=0①又由Δ=0得(a -1)2-4b=0② 解
①②得,.a =
13b =1
9
) 3.{x ∈R|3<x <4} ①当x 是整数时:x +x=7 x=3.5∈Z ,舍去.②当x
不是整数时,设n <x <n +1,n ∈Z ,∴ n +(n +1)=7,∴ n=3 ∴ 3<x <4,∴ {x ∈R|3<x <4})
4 a b A a =
n 2b =n 2m m n n N(m m ) ab =n m m N n n N 1m 2
m 1212211121212
.证明:∵,∈∴设,.,,,∈>∴∵+∈,∈.
n m m 2
2
12+
∴ ab ∈A。

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