江苏省卫生拔尖人才
第一期“卫生杰出人才、卫生领军人才、卫生拔尖人才”培
养对象名单
卫生杰出人才，333工程第一层次培养对象（共5名）
卫生领军人才，333工程第二层次培养对象（共61名）
卫生拔尖人才，333工程第三层次培养对象（共803名）
江苏省卫生信息化发展规划
江苏省卫生信息化 发展规划
江苏省卫生信息化发展规划（－） 发布时间： -7-28 省卫生厅关于印发《江苏省卫生信息化发展规划（ - ）》的通知 苏卫办〔〕13号 各市卫生局，厅直各有关单位： 为明确今后一个时期我省卫生信息化建设的指导思想、目标和主要任务，进一步推动卫生信息化建设全面、健康、有序发展，我厅研究制订了《江苏省卫生信息化发展规划（ - ）》，现印发给你们，请认真贯彻落实。 江苏省卫生厅 二○一一年七月二十五日 江苏省卫生信息化发展规划（－） 一、规划背景与发展现状 加强卫生信息化建设，是深化医药卫生体制改革的重要内容和重要支撑，对于改进卫生服务体系运行状态、提高医疗卫生服务质量和效率、强化政府与社会对卫生服务的监管、促进人人享
有基本医疗卫生服务目标的实现具有重要意义。 经过多年努力，全省卫生信息化工作取得了重要进展，但由于缺乏统一规划，卫生信息化建设还存在发展不够平衡、各业务信息系统之间缺乏联系互通、信息共享困难等问题。为加快推进卫生信息化进程，根据中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》和中共江苏省委、江苏省人民政府《关于深化医药卫生体制改革的实施意见》，按照整体设计、分步实施、突出重点、实用高效的原则，制定本规划。 （一）规划目的 本规划的目的是，明确我省卫生信息化建设与发展的指导思想、思路和基本原则，确立今后一个时期的发展目标、主要任务和建设重点，提出规范各级卫生行政部门、医疗卫生机构开展信息化建设的要求，以实现卫生信息资源的集约化、规范化管理，提高投入效率和建设效益，推动我省卫生信息化全面、健康、有序地发展。 本规划是为我省卫生信息化“十二五”建设发展提供指导，不代替具体项目可行性研究报告和实施方案。规划的适用期限为－。 （二）发展现状
江苏省卫生厅关于实施全省卫生统计信息网络直报工作的通知
江苏省卫生厅关于实施全省卫生统计信息网络直报工作的通 知 【法规类别】卫生综合规定 【发文字号】苏卫办[2007]54号 【发布部门】江苏省卫生厅 【发布日期】2007.10.23 【实施日期】2007.10.23 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 江苏省卫生厅关于实施全省卫生统计信息网络直报工作的通知 （苏卫办〔2007〕54号） 各市卫生局，厅直属各单位： 为提高统计信息服务能力，提高统计数据的准确性和及时性，根据卫生部统一部署和新的《国家卫生统计调查制度》要求，我厅决定从2007年11月起实施全省卫生统计信息网络直报工作。现将有关事项通知如下： 一、充分认识网络直报工作的重要性，切实加强组织领导 随着卫生改革发展步伐的加快，卫生统计信息需求发生了很大变化。卫生部对现行卫生统计调查制度进行了全面修订，形成了新的《国家卫生统计调查制度》，同时提出调查项目实行网络直报。这是我国卫生统计工作的重大改革。实施卫生统计网络直报，将
大大提高统计信息的快捷性、敏感性和有效性，为突发公共卫生事件应急处置和医疗救治等各项业务工作提供动态卫生信息，更好地发挥信息对制定卫生政策与规划的咨询和引导作用。 各级卫生行政部门和医疗卫生单位要高度重视网络直报工作，认真组织动员，明确责任，健全制度，整合资源，形成合力，确保这项网络直报工作的顺利实施和平稳运行。 二、建立完善直报平台及机构代码库，做好网络直报准备 实现卫生统计信息网络直报，必须首先建立省级数据平台和数据中心，同时各地要完成本地基础数据的采集任务，尤其要维护好行政区划代码、组织机构代码和卫生机构类别代码，这些代码是直报用户与权限管理的依据。目前，我厅已根据卫生部的统一要求，完成了省级直报平台系统的安装和测试工作。 各地要在2007年11月10日以前完成卫生机构（不包括诊所、医务室、卫生所、中小学卫生保健所和村卫生室）分类代码数据维护工作，2007年12月10日前完成诊所、卫生所、医务室、中小学卫生保健所和村卫生室代码数据库的建设与维护，为基层直报单位顺利开展网络直报工作做好必要的准备。 三、明确直报工作制度要求，按时保质开展网络直报 根据卫生部《国家卫生统计信息网络直报管理规定（试行）》的要求，网络直报实行“依法上报、统一规范、分级负责、属地管理”的原则，地方各级卫生行政部门负责辖区内卫生统计信息网络直报管理工作；除诊所、卫生所、医务室和村卫生室外，所有医疗卫生机构和县（区、市）卫生局均为直报责任单位，直报单位的统计人员为直报人员。网络直报的内容主要为《全国卫生资源与医疗服务调查制度》规定的四个调查表，及各级卫生行政部门根据工作需要增加的调查项目。 网络直报工作的具体内容和时间安排是： 2007年11月20日起，医疗机构（诊所和村卫生室除外）正式直报第1－3季度数据。
江苏省共享数据集与值域码表
附件3： 江苏省卫生信息平台共享数据集 （第一部分） 江苏省卫生信息平台共享数据集，由江苏省卫生厅信息化工作领导小组暨信息标准执行委员会办公室提出制订。 此次发布的为第一部分，内容包括行政区划、服务机构（单位）、职工，家庭基本信息、居民基本信息、居民健康摘要、居民既往疾病史、手术史、外伤史、输血史、住院史、家庭病床、家族史、家族遗传史、成人健康体检，高血压患者登记（报卡）、高血压患者随访、糖尿病患者登记（报卡）、糖尿病患者随访、肿瘤患者登记（报卡）、肿瘤患者随访，残疾人信息登记、残疾人随访、老年人随访等24个数据表结构，以及这些数据表所需使用的值域码表。共享数据集尚有其他部分正在制订，待完成后发布。 本部分数据集的制订由江苏省疾病预防控制中心朱忠良负责牵头起草，参与起草的人员还有：上官婉妮、石铁军、周作健等。
目录 A01－行政区划数据表结构 (4) A02－服务机构（单位）数据表结构 (5) A03－服务机构（单位）职工数据表结构 (7) B01－家庭基本信息数据表结构 (11) B02－居民基本信息数据表结构 (14) B03－居民健康摘要数据表结构 (19) B04－居民既往疾病史数据表结构 (23) B05－居民既往手术史数据表结构 (24) B06－居民既往外伤史数据表结构 (25) B07－居民既往输血史数据表结构 (26) B08－居民既往住院史数据表结构 (28) B09－居民家庭病床数据表结构 (29) B10－居民家族史数据表结构 (30) B11－居民家族遗传史数据表结构 (31) B12－成人健康体检数据表结构 (32) C01－高血压患者登记（报卡）数据表结构 (46) C02－高血压患者随访数据表结构 (50) C03－糖尿病患者登记（报卡）数据表结构 (55) C04－糖尿病患者随访数据表结构 (59) C17－肿瘤患者登记（报卡）数据表结构 (64) C18－肿瘤患者随访数据表结构 (67) D01－残疾人信息登记数据表结构 (70) D02－残疾人随访数据表结构 (73) D03－老年人随访数据表结构 (77) 江苏省卫生信息平台共享数据集值域码表 DM01-01 民族分类代码（GB/T 3304-1991） (81) DM01-02 文化程度代码（GB 4658-2006） (83) DM01-03 干部职务级别代码（GB/T 12407-1990） (83) DM01-04 党派代码（GB/T 4763-1984） (84) DM01-05 婚姻状况代码（GB/T 4766-1984） (84)
江苏省卫生厅、省人事厅关于印发《江苏省继续医学教育项目及学分管理办法(试行)》的通知
江苏省卫生厅、省人事厅关于印发《江苏省继续医学教育项目及学分管理办法（试行）》的通知 （苏卫科教〔2003〕29号） 各市人事局、卫生局，厅直属单位，有关高等院校、学术团体： 根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》（卫科教发[2000]477号），为进一步加强省级继续医学教育管理，保证教育质量，我们结合形势的发展和本省实际情况，制定了《江苏省继续医学教育项目及学分管理办法（试行）》，现印发给你们，请认真贯彻执行。 附件：江苏省继续医学教育项目及学分管理办法（试行） 江苏省卫生厅 江苏省教育厅 二○○三年十月八日 附件： 江苏省继续医学教育项目及学分管理办法（试行） 为加强继续医学教育管理，提高继续医学教育质量和实效，确保继续医学教育工作有序健康地开展，根据《省卫生厅、人事厅关于转发卫生部、人事部〈继续医学教育规定（试行）〉的通知》（苏卫科教[2001]5号），依据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》、《继续医学教育学分授予办法》（全继委发[2001]第02号），制定本办法。 第一章项目的申报和认可 第一条经江苏省继续医学教育委员会学科组评审，由省卫生厅公布的项目为省级继续医学教育项目。 第二条省级继续医学教育项目以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的先进性、针对性和实用性，重视卫生技术人员创造力的开发和创造性思维的培养，重视卫生行业职业道德建设，以提高卫生技术人员的思想道德素质和业务技术水平，满足公众日益增长的对卫生服务需求为目的。 申报省级继续医学教育项目应符合下列条件之一： 1.本学科的国内外发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新发展； 3.国内外先进技术、成果的引进和推广； 4.具有显著社会效益，填补省内空白的技术和方法。 第三条市级以下单位举办省级继续医学教育项目，应向所在市继续医学教育委员会或市卫生行政主管部门申报，经审核同意后，由各市汇总上报江苏省继续医学教育委员会。
江苏省社区信息化建设指导意见
省信息化工作领导小组办公室省民政厅省通信管理局 （2008年10月） 为贯彻落实国家信息化发展战略和《省政府关于进一步加快国民经济和社会信息化的意见》（苏政发〔2005〕26号）、《省政府关于加强社区服务促进和谐社区建设的意见》（苏政发〔2007〕84号），发挥信息化在和谐社区建设中的重要作用，现就加强社区信息化工作提出如下意见。 一、总体要求 深入贯彻落实科学发展观，以增强社区管理和服务能力，满足居民物质和精神文化需求为重点，统筹规划、注重实效，政府主导、多方参与，加快社区管理信息化和社区服务信息化建设。到“十一五”末，全省基本形成高效有序的社区信息服务体系，建立规范的社区信息采集、共享、维护机制，社区信息化覆盖所有市和80%的县（市、区），基本形成“资源共享、协同服务、方便快捷、惠及全民”的社区信息化工作格局。 二、主要任务 （一）整合各类信息系统和资源。提倡以县（市、区）为单元，统筹规划社区信息网络，统一建设社区服务和管理综合信息平台，统一建立各类信息服务渠道，实行县（市、区）、街道、居委会三级社区信息化管理联网，为实现政府各部门业务“一线接入、集约管理”，社区事务“一站受理、一网协同”，信息采集“一次产生、多方使用”打下基础。 （二）推进社区管理信息化。在统一的社区服务和管理综合信息平台上，建立社区管理信息系统，汇集街道办事处和居委会日常办公信息，实行社区对辖区法人单位和常住、暂住、寄住、流动人口管理数字化，促进居务公开及社区居委会代办事项电子化、网络化。加快实现街道、居委会社区政务管理信息系统联网，促进街居工作联动协同。 （三）推进社区服务信息化。充分利用社区服务和管理综合信息平台，建立社区服务信息系统，将政府服务延伸到社区和家庭，向居民提供婚姻生育、户籍护照、学校教育、医疗卫生、劳动就业、社会保障、残疾人康复、土地房产、消费维权、法律援助等服务。鼓励商业主体利用社区服务和管理综合信息平台，提供服务申
江苏省卫生厅
江苏省卫生厅、江苏省教育厅关于相关医学类和药学类中专毕业生报考卫生类执业资格有关问题的通知 苏卫科教〔2005〕47号 各市卫生局、教育局： 为全面贯彻国家和我省有关举办医学教育的若干意见精神，进一步规范卫生类中专层次学历教育，杜绝违规招收卫生类学生的现象，维护社会稳定，省教育厅、省卫生厅共同研究决定，并经省政府领导同意，现对列入各市招生计划的相关医学类和药学类中专毕业生报考卫生类执业资格的有关问题通知如下： 一、认真清理、整顿卫生类中专学历教育。继续贯彻省卫生厅、省教育厅《关于我省举办医学教育的若干意见》（苏卫科教〔2003〕35号）和省计经委、省教委、省卫生厅《关于调整卫生职工中专校和卫生进修学校的通知》（苏卫科教〔1999〕3号）规定，由各市卫生局、教育局负责对本地区卫生类中专学历教育进行一次全面清理整顿，凡未经省教育厅和省卫生厅审批设置的卫生类专业，必须按本通知精神立即进行整改。对仍在举办的卫生职工中专校，由市卫生局报地方政府立即实行关、停、并、转，并做好善后工作。 二、各市要明确相关措施，保证从2006年起不得违规举办卫生类专业或违规招收卫生类学生。对2005年1月1日之后入学的卫生类专业在校生进行分流，将其转为非卫生类专业。各市教育局、卫生局联合制定整改意见分别报送省
教育厅和省卫生厅备案。 三、根据各市落实相关措施情况，对2004年12月31日之前入学的，列入相关医学类和药学类职工（业）中专计划的毕业生，按专业对口的要求，允许报名参加全国卫生专业技术资格考试。由市卫生局、教育局根据招生计划及毕业验印名册，对其报考资格进行初步审核。2005年1月1日之后入学的相关医学类和药学类职工（业）中专学生，如未按规定转至非卫生类专业，毕业后一律不能报名参加全国卫生专业技术资格考试，其责任由所在市承担。在解决此类问题时，如果与国家新出台的政策有冲突，以国家政策为准。 四、医师资格考试是国家统一组织的考试，考试报名资格由卫生部制定，我省无权自行规定。卫生部《关于医师资格考试报名暂行规定》（卫医发〔2001〕127号）第十六条明确：1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的毕业生不予受理医师资格考试报名。请各市妥善处理这类毕业生的有关善后工作。 五、进一步明确招生规定和纪律。省卫生厅、省教育厅再次重申，自2006年起，任何学校未经省教育厅和省卫生厅同意，不得以任何形式举办任何类型的卫生类专业。希望各地要深刻吸取教训，严肃办学和招生纪律，杜绝乱办学、乱招生事件再次发生。本文下发后，如再出现有关地区、有关单位违反国家和我省相关规定的行为要认真查处，追究违规审批卫生类计划者的责任。
江苏省卫生厅关于推进乡村卫生机构一体化管理的实施意见
江苏省卫生厅关于推进乡村卫生机构一体化管理的实施意见 【法规类别】卫生综合规定 【发文字号】苏卫农卫[2011]6号 【发布部门】江苏省卫生厅 【发布日期】2011.03.22 【实施日期】2011.03.22 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江苏省卫生厅关于推进乡村卫生机构一体化管理的实施意见 （苏卫农卫〔2011〕6号） 各市卫生局： 为进一步规范村卫生机构服务与管理，健全完善农村卫生服务体系，根据《卫生部办公厅关于推进乡村卫生服务一体化管理的意见》（卫办农卫发〔2010〕48 号），结合我省实际，现就推进乡村卫生机构一体化管理工作，提出如下实施意见。 一、总体目标要求 乡村卫生机构一体化管理，是指在政府领导下，由县级卫生行政部门统一规划和组织，乡镇卫生院受卫生行政部门的委托履行管理职能，对辖区内村卫生室的行政和业务实施统一、规范的管理。
通过推进乡村卫生机构一体化管理，合理配置村级卫生资源，规范村卫生室服务，保障乡村医生待遇，提高村卫生室服务效能，促进乡村卫生机构统筹协调发展。2011年，以县为单位规范实施乡村卫生机构一体化管理的比例要达到70%；2012年提高到90%以上。有条件的地区，应逐步将村卫生室的资产和人员并入乡镇卫生院，实现乡村卫生机构一体化。 二、一体化管理主要内容 （一）统一机构管理 原则上按照行政村或3000-5000服务人口规划设置一所村卫生室，纳入当地农村医疗卫生机构设置规划，由县级卫生行政部门依法审批。村卫生室主要由集体经济组织或政府举办，其房屋设施、设备条件应达到省定建设标准。纳入一体化管理的村卫生室，鼓励由乡镇卫生院院长担任村卫生室法人。 （二）统一人员管理 1、严格人员准入。村卫生室从业人员原则上按照服务人口1-1.2‰比例配备，在岗乡村医生必须取得乡村医生执业证书，村卫生室新补充人员应当具备执业助理医师以上资格或其他符合法定资质的执业证书。每个村卫生室至少配备一名女性乡村医生或执业（助理）医师。村卫
江苏省卫生厅关于下发《江苏省医疗质量控制中心管理暂行规定》的通知
江苏省卫生厅关于下发《江苏省医疗质量控制中心管理暂行 规定》的通知 【法规类别】卫生综合规定 【发文字号】苏卫医[2003]45号 【发布部门】江苏省卫生厅 【发布日期】2003.11.04 【实施日期】2003.11.04 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 江苏省卫生厅关于下发《江苏省医疗质量控制中心管理暂行规定》的通知 （苏卫医〔2003〕45号） 各市卫生局，省属有关医疗单位，省医院管理学会： 为了加强医疗质量管理，提高医疗服务水平，确保医疗安全，改善行业形象，我厅决定设立省级医疗质量控制中心。现将《江苏省医疗质量控制中心管理暂行规定》（以下简称《暂行规定》，附件1）下发给你们，并就有关事项通知如下： 一、按照《暂行规定》的要求，各三级医院可选择本单位在全省有专业技术优势、医疗质量管理较好的专科或学科，申报省级医疗质量控制中心。 二、申报单位须同时填写《江苏省医疗质量控制中心申报表》（附件2，表一）和《江苏省医疗质量控制中心拟任主任情况表》（附件2，表二），并于2003年11月30日前
送江苏省医院管理学会。 三、各市卫生局可参照《暂行规定》的要求和做法，结合当地实际，组建本市医疗质量控制中心。 附件： ⒈江苏省医疗质量控制中心管理暂行规定 ⒉江苏省医疗质量控制中心申报表，江苏省医疗质量控制中心拟任主任情况表 二○○三年十一月四日 附件1： 江苏省医疗质量控制中心管理暂行规定 第一章总则 第一条为加强医疗质量管理，激发医疗机构及广大医务人员对医疗质量自我控制的意识，防范医疗风险，保障人民身体健康，制订本暂行规定。 第二条本暂行规定所指医疗质量控制中心（以下简称质控中心）包括与医疗活动有关的临床、医技各科的质量控制。 第三条本暂行规定适用于江苏省省级质控中心。
2016年江苏省高等职业院校信息化教学大赛方案(信息化教学设计)
附件1 2016年江苏省高等职业院校 信息化教学大赛方案 2016年江苏省高等职业院校信息化教学大赛由省教育厅主办，省高等职业院校信息化教学指导委员会和南京信息职业技术学院承办，具体比赛方案如下： 一、奖项设置 大赛设单项奖和团体奖。单项奖按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%；团体奖设最佳组织奖若干。比赛获奖名单将经江苏教育网公示、省教育厅审定后公布。获奖的部分优秀作品将代表江苏参加2016年全国职业院校信息化教学大赛。 二、比赛项目 （一）信息化教学设计比赛 1．组别设置 （1）专业课程一组（生化与药品大类，材料与能源大类，环保、气象与安全大类） （2）专业课程二组（土建大类，水利大类） （3）专业课程三组（艺术设计传媒大类） （4）专业课程四组（公安大类，法律大类） （5）专业课程五组（农林牧渔大类，交通运输大类，资源
开发与测绘大类，制造大类，电子信息大类，轻纺食品大类）（6）专业课程六组（财经大类，医药卫生大类，旅游大类，公共事业大类，文化教育大类） （7）公共基础课程一组（思想道德修养与法律基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，形势与政策）（8）公共基础课程二组（体育，计算机应用基础） （9）公共基础课程三组（其他公共基础课程） 2．赛项要求 本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点、解决教学难点，系统优化教学过程，展现完成特定教学任务的能力。 （1）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。 （2）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。已用于课堂教学，教学应用效果突出。 3．比赛办法 本赛项采取提交视频、会议评审的方式进行。主讲教师根据教学设计，录制不超过10分钟的讲解视频（录制软件不限，MP4格式），讲解教学设计、教学过程以及实际成效。 4．参赛名额 每校参赛作品各组不超过1项。 三、参赛要求
江苏省卫生厅红头文件模板范例
【密级】、【平急】江苏省卫生厅文件 苏卫疾控〔200※※〕※号签发人：※※※----------------------------------------------------------------------------------- 省卫生厅关于印发《※※※※※※※※※※》和相关配套文件的 通知 各市卫生局，省卫生监督所，省疾病预防控制中心： ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。 附件：
1、※※※※※※※ 2、※※※※※※※ 江苏省卫生厅（盖印） 二○※※年※※月※※日 抄送：各有关单位 --------------------------------------------------------------- 主题词：※※※※※※※※※※※※※※ --------------------------------------------------------------- 印发机关：厅办公室印发时间：制作份数：---------------------------------------------------------------
省卫生厅关于下发《江苏省一级及以下医疗机构感染管理基本要求(试行)》的通知苏卫医〔2009〕50号
省卫生厅关于下发《江苏省一级及以下医疗机构感染管理基本要求（试行）》的通知 苏卫医〔2009〕50号 各市卫生局： 为加强我省基层医疗机构医院感染的预防与控制，切实保障医疗安全和质量，我厅组织专家研究制订了《江苏省一级及以下医疗机构感染管理基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》，见附件），现印发给你们，并提出以下要求请一并认真贯彻执行。 一、高度重视基层医疗机构院感工作。各级卫生行政部门和基层医疗机构要把医疗质量和医疗安全管理放在医院工作特别突出的位置，高度重视医院感染预防控制工作，落实各项防控措施。基层医疗机构要设立流程合理的建筑布局，按照《基本要求》的规定全面落实医院感染预防与防治的各项措施，严格遵守标准预防的原则，加强医疗器械消毒灭菌和隔离防护工作，消除危险因素，实现院感防控的无缝衔接。 二、认真组织基层医疗机构医务人员培训。各级卫生行政部门和基层医疗机构要组织医务人员认真学习《基本要求》，结合国家医院感染管理相关规范，就消毒灭菌技术、隔离防护、手卫生、医疗废物管理等重点内容开展全员培训，掌握医院感染预防控制的基本知识，提高医务人员的感控意识和自我防护能力，指导、督促相关人员做好规范化管理，把医院感染等医疗安全隐患消灭在萌芽状态。 三、切实加强基层医疗机构的日常监管。各级卫生行政部门要按照相关法律法规规章的规定，尤其是结合新颁布的《医疗机构校验管理办法（试行）》，按照属地化管理原则，对辖区内的基层医疗机构院感控制工作进行专项监督、检查，加强对重点医院、重点环节的排查，及时纠正解决发现的问题，务必把院内感染控制在最低水平，避免医院感染事件的发生。 二〇〇九年七月二十二日 抄送：省医院院感染管理委员会办公室。 附件： 江苏省一级及以下医疗机构感染管理基本要求 （试行） 1、感染管理工作有固定人员负责并相对稳定，接受过市及县（区）卫生行政部门组织的医院感染管理专业知识培训，能掌握医院感染相关基本知识。 2、医院建筑布局合理,洁污区分明确,配液区独立设置，物品摆放有序，洁污分开。 3、门诊及病区有使用方便的洗手池。
江苏省卫生厅关于在全省医院开展“全面改善医疗服务专项行动”的通知
江苏省卫生厅关于在全省医院开展“全面改善医疗服务专项 行动”的通知 【法规类别】卫生综合规定 【发文字号】苏卫医[2008]39号 【发布部门】江苏省卫生厅 【发布日期】2008.08.01 【实施日期】2008.08.01 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江苏省卫生厅关于在全省医院开展“全面改善医疗服务专项行动”的通知 （苏卫医〔2008〕39号） 各市卫生局、厅直属有关医院： 为贯彻党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，为患者提供“安全、有效、方便、价廉”的医疗服务，努力缓解人民群众看病就医问题，根据全省卫生工作会议和医院工作会议精神，决定在全省开展“全面改善医疗服务专项行动”。现就有关事项通知如下。 一、行动目标 坚持把“以病人为中心”的服务理念贯穿于医疗服务的每个环节，落实于每一项工作。通过开展“改善医疗服务行动”，促进医疗服务流程进一步合理，患者就医的往返
次数明显减少，等候时间进一步缩短，环境设施进一步改善，使医疗行业的形象进一步提升，社会和百姓对医疗服务的满意度明显提高。 二、行动范围 全省各级各类医院，重点是二级以上（含二级）公立医院。 三、行动内容 （一）落实诊疗责任制 严格执行首诊、首问负责制，让病人在就诊过程中，遇事有人问，事事有人管，使医院人人都参与服务。建立新型的住院病人责任医师、责任护士制度，病人在住院期间所遇到的与诊疗、护理有关的问题，由责任医师、责任护士负责解释、落实。各三级医院要创造条件，试行住院医师24小时住院制度。 （二）改进服务流程 门诊坚持“一站式”服务、导医服务，导医人员言行、举止规范，主动靠前导医、导诊。实行分科、分层、分散候诊、挂号、缴费、取药。充实、完善“一站式”服务内容。全面开展电话、网上预约挂号服务，积极推行复诊病人预约诊疗服务，有效分流病人。积极创造条件，推行“一医一患一诊室”、“一医一护一患一诊室”诊疗模式。开设简易门诊，为慢性病患者、诊断明确的患者提供便捷服务。实行门诊服务窗口和诊室弹性工作制，合理调配门
江苏师范大学医院信息化建设项目技术需求书
江苏师范大学医院信息化建设项目技术需求书 一、功能需求 二、总体要求 （1）易用性： 软件系统应考虑实用性与先进性相结合，要体现出易于理解掌握、操作简单、提示清晰、逻辑性强，直观简洁、帮助信息丰富，而且要针对江苏师范大学医院项目的特点对输入顺序专门定制，保证操作人员以最快速度和最少的击键次数完成工作。 （2）安全性： 系统级安全：数据库设计应阐明用何种方式保证系统安全。 操作员的权限验证:系统管理应能根据员工的职务和所承担的工作进行角色划分，通过角色划分进行权限分配，当操作人员超越权限进行登录时，系统应能拒绝并记录在系统日志中。 数据加密:除了以上所属的登录/使用验证以外，系统还应能采取了对某些关键数据（如用户代码和密码）进行加密的方法，来提高安全性。 数据安全管理机制的提出:要求投标人提出一套完整的数据安全管理措施以及医院计算机网络设备的管理模式。 备份与恢复：对存储的数据，应有冗余保护措施，保证用户数据的随时可提取性，对于容错及冗余都有相应的安全保护机制。 （3）数据库经验： 投标人须具有基于Oracle 或MS SQL Server数据库系统开发的经验。 （4）灵活性、维护性： 系统可根据医院的具体工作流程定制、重组和改造，并为医院提供定制和改造的客户化工具。为适应将来的发展，系统应具有良好的可裁减性、可扩充性和可移植性；系统的安装卸载
简单方便，可管理性、可维护性强；软件设计模块化、组件化，并提供配置模块和客户化工具。系统.需求及流程变化、. 操作方式变化、机构人员变化、空间地点变化(移动用户、分布式)、操作系统环境变化无影响。 （5）扩展性： 采用开放式的系统软件平台、模块化的应用软件结构，确保系统可灵活地扩充其业务功能，并可与其它业务系统进行无缝互连，采购人如需连接其他系统的，投标人需承诺提供相关技术接口和进行技术配合。系统须提供必要的辅助临床接口。 （6）先进性： 采用业界先进、成熟的软件开发技术和系统结构，面向对象的设计方法，可视化的、面向对象的开发工具。本招标文件中技术要求没有涉及的先进技术、方法，投标人可自行补充，并在投标文件中介绍说明。 （7）文档齐全： 开发过程各阶段技术文档要齐全，文档与实际要严格一致。 （8）一体化： 保证数据由采集、存储、整理、分析到提取、应用的一体化，实现数据发生地一次性录入，然后被所有对该数据有需求的单位多次重复，不同层次使用，各模块之间要实现数据共享，互联互通，清晰体现内在逻辑联系，并且数据之间必须相互关联，相互制约。 （9）数据间高关联性： 医院信息系统是为采集、加工、存储、检索、传递病人医疗信息及相关的管理信息而建立的人机系统。数据的管理是医院信息系统成功的关键。数据必须准确、可信、可用、完整、规范及安全可靠，数据之间无歧义。 （10）标准化： 系统应尽量采用国际、国家和行业标准，没有标准的要自行设立标准。 （11）合法性： 医院信息系统是一个综合性的信息系统，功能涉及到国家有关部委制定的法律、法规。包括医疗、教育、科研、财务、会计、审计、统计、病案、人事、药品、保险、物资、设备…等等。因此，医院信息系统首先必须保证与我国现行的有关法律、法规、规章制度相一致，并能满足各级医疗机构和各级卫生行政部门对信息的要求，须上报的统计报表与现规定一致。 （12）医院信息系统运行基本要求： 操作系统、数据库、网络系统的选择要求安全、稳定、可靠，开发单位应提供该方面的保证，并提供技术培训、技术支持与服务。 （13）系统运行的维护与管理：
江苏移动创新信息化推进模式
江苏移动创新信息化推进模式 江苏移动不断创新信息化推进模式，以“一个基础、四条主线”的发展思路，全力打造“移动信息专家”品牌已取得显著成效。 江苏移动确立的“一个基础、四条主线”发展思路，即以行业信息化基地建设为基础，以中小企业信息化、农业信息化、教育信息化、旅游信息化发展为主线，推动行业信息化应用全面发展。 今年，江苏移动在省内9个地市的政府、金融、教育、商贸、保险、烟草、交通物流、卫生、农业、工商等11个类别和行业，分别启动建设了13个行业信息化基地，采取上下协调，省市联动的方式，以产品创新和商务模式创新为主要任务，以规模发展为建设目标，通过行业基地对产品和商务模式的积极探索，取得成功经验，及时向面上推广，从而推动行业信息化建设向纵深发展。这一做法收到了很好效果，极具特色的苏州教育信息化应用——网上家长学校，一举吸纳了数百所学校和50余万用户。借鉴这一成功经验，现网上家长学校正在全省各地普遍推广。 在加强行业信息化基地建设的同时，公司在四条主线上积极推进行业信息化工作：在政府部门的支持下，江苏移动建成了“农讯通”平台，为广大农民和相关涉农单位和人员提供多种信息服务，促进了江苏地区的公共服务水平的提升，为建设社会主义新农村做出了应有的工作。凭借江苏旅游大省的优势，江苏移动积极与相关旅游主管部门和旅游企业合作，为游客提供综合旅游信息服务，如酒店查询、线路查询、票务预订、导游资格查询，为旅游企业提供人员车辆定位等先进的信息化应用手段，有力地促进了全省旅游业的发展。积极建设开放式的中小企业信息化应用平台，联合相关软件提供商、系统集成商等合作伙伴为中小企业提供ASP应用服务。以“校信通”、“家长网校”建设为重点，有效地推动教育行业信息化建设，为打造和谐江苏作出了新贡献。
江苏省教育信息化现状
江苏省信息化现状 人类社会的发展经历了三次大的革命，第一次革命为农业革命，使社会进入农业社会，第二次革命为工业革命，使西方社会从农业社会过渡到工业社会，第三次革命为当代仍在进行中的信息革命。当今信息技术的发展和电子计算机的出现，极大地提高了劳动效率，正在逐渐将人类从繁琐的脑力劳动中解脱出来，从而使人类进入信息社会。信息技术的高速发展促进了社会生产力的发展，大大提高了劳动生产率；同时对全社会的产业结构的变化产生了重大影响，形成了众多新的产业；使信息的收集和处理加快，信息的生产、收集、处理和传播，在社会生产中的位置越来越重要，正以前所未有的速度促进着社会的进步。 一、教育信息化的概念 教育信息化问题目前应该从两个方面来理解： 在技术层次方面，教育信息化的基本特点是数字化、网络化和多媒体。数字化使信息技术变得简单、统一和可靠；网络化使信息资源可共享、活动受较少限制、人际合作易实现；多媒体化则使人们的学习可以利用多种感觉通道来接收信息； 在教育层次方面，教育信息化的特点可归纳为教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化、系统开放化。 二、国内外教育信息化发展现状 1发达国家教育信息化政策及其对我们的启示 (1)美国鼓励及发展信息科技教育政策 美国政府早在1998年就投入510亿美元的巨额预算用于实施一项称之为“美国教育行动”的宏伟计划，实施该计划的目的是为了达到以下三个目标：(1)让每一位8岁的儿童都能阅读，每一位12岁的儿童都能上Internet网；(2)使每一位18岁的青年都能受到高等教育；(3)使每一位成年美国人都能进行终身学习。显然，上述每一个目标的实现都离不开基于Internet的教育网络，尤其离不开广大中小学和每一个家庭的普
2018年江苏省职业学校教学大赛信息化实训教学比赛获奖名单(公示)
附件： 2018年江苏省职业学校教学大赛 信息化实训教学比赛获奖名单 （公示稿） 第一组：电弧焊方法与工艺 一等奖 刘玉芹,师辉,王俊岭江苏省丰县中等专业学校 二等奖 钟蔚,杨一丹,叶海伟江苏省海门中等专业学校 周康,黄科伟,张廷旺常州铁道高等职业技术学校 董宏伟,陈冰,赵莉江苏省连云港中等专业学校 三等奖 滕玮晔,张瑜,张宏伟江苏省无锡交通高等职业技术学校梁武才,王思兵,高磊响水中等专业学校 曹锋,陈波,周加庭仪征中等专业学校 第二组：标识设计与绘制 一等奖 孙梅心,王思敏,孟晓红江苏省常熟中等专业学校 汤锦宇,张宇,徐惠扬州旅游商贸学校 二等奖 徐锐,刘雪莲,邹柳笛南京市玄武中等专业学校
董旻燕,陈登山,祖峰江苏省盱眙中等专业学校 崔丽娜,刘爱华,孙晓丹江苏省武进中等专业学校 三等奖 赖雪梅,钱昌俊,周小燕泰州机电高等职业技术学校 夏鸿盛,杨正俊,葛燕萍江苏省无锡汽车工程中等专业学校毛娉婷,戴晓玉,姜娟江苏省海门中等专业学校 张乐天,王慧南京浦口中等专业学校 孙蓉蓉,束平,周婷婷盐城生物工程高等职业技术学校 第三组：输液泵输液法 一等奖 蒋高霞,王潆潆,李雯颖南京卫生学校 二等奖 汤敏,徐咏梅,王新艳江苏省徐州医药高等职业学校 刘小兰,罗苏亚,马玲玲江苏省连云港中医药高等职业技术学校 三等奖 卢旻川,曹美玲,龚丽俐南通卫生高等职业技术学校 焦雪静,王水无锡卫生高等职业技术学校 第四组：胸花设计 一等奖 吴国琴,张娇江苏省武进中等专业学校 二等奖 徐榛,朱敏敏,陈坤江苏省海门中等专业学校
三等奖 刘晓虹,沈年华,牛荡平苏州旅游与财经高等职业技术学校邱文娟,束平,董晓鸣盐城生物工程高等职业技术学校
江苏街道社区卫生服务中心信息化建设介绍
江苏街道社区卫生服务中心信息化建设介绍 随着“数字长宁，数字卫生”的提出，江苏街道社区卫生服务中心的信息化建设工作也在区领导关心，中心领导重视下积极推进。 中心成立了江苏街道社区卫生服务中心信息化建设及信息安全领导小组和工作小组，确定第一责任人、责任部门和部门负责人，明确信息化建设及信息安全责任。 一、信息系统满足中心管理和临床工作需要 1．信息网络覆盖情况 中心信息系统自2000年开始建设，从初期仅挂号收费处发展到现在各部门均有中心信息网络接入点，覆盖中心各个科室，终端计算机总计逾70台。 网络分布： 行政楼： 一楼：X光室 二楼：行政管理办公室， 三楼：中心主任室 诊疗楼： 一楼：综合服务台，触摸屏，挂号处、收费处，门诊药房，检验科，齿科，全科一室（外科），肠道门诊，儿保，计划免疫 二楼：全科二——八室，针灸科，功能室（B超、心电图），妇科、五官科，老干部门诊，二楼收费处，药剂科 三楼：财务科，病房医生办公室，TIS团队办公室，公共卫生信息室 病区楼： 一楼：病房护士办公室，病房药房，出入院结算处
其他： 社区卫生健康指导站，综合康复科，四个社区卫生服务站 2．中心信息系统提供服务涉及中心各个方面 信息系统从2000年的最初最简单的挂号收费功能，到现在成为中心日常工作所不能缺少的支柱，经历了8年成为了一个较完整并且良好运行的系统。 中心主要信息系统组成： HIS系统： 挂号模块：挂号服务，信息登记服务，签约登记服务，医保帐户查询服务，签约病人转诊服务，普通居民转诊服务，转诊信息统计服务，健康教育处方打印服务； 收费模块：收费服务，转诊统计； 门诊医生模块：门诊日志服务，病人诊疗服务（含健康教育处方，电子处方，电子检验单，电子诊疗单），信息统计； 住院护士模块：医嘱执行，瓶贴打印 药房模块：配药单自动打印，库房管理，住院摆药，进出入库 财务模块：审核，报表打印 院长查询、报表模块：统计查询 …… CHSS系统： 健康档案管理、各专项表管理…… LIS系统： 三大常规检查 RIS系统： B超、心电图、X光、透视、牙片 TIS系统：
《江苏省信息化条例》
《江苏省信息化条例》 第一章总则 第一条为了保障信息化发展，提高信息化水平，规范信息化管理，促进经济发展和社会进步，根据有关法律、行政法规的规定，结合本省实际，制定本条例。 第二条本省行政区域内的信息化规划与建设、信息资源共享与开发利用、信息产业发展与技术推广应用、信息安全保障及其相关管理活动，适用本条例。 第三条信息化发展遵循统筹规划、资源共享、统一标准、实用高效、惠民优先、保障安全的原则。 社会公众平等享有获取和利用公共信息资源的权利。 第四条县级以上地方人民政府应当将信息化发展纳入国民经济和社会发展规划，建立健全信息化工作领导协调机制，推行政府信息主管制度。 县级以上地方人民政府应当制定相关扶持政策，安排信息化
专项资金，支持和促进信息化发展，优先支持实现资源共享、业务协同和信息安全保障的基础性公共信息系统建设。 鼓励公民、法人和其他组织依法投资信息化建设。 第五条县级以上地方人民政府信息化主管部门负责本行政区域内信息化发展的统筹协调、规划编制、组织推进和监督管理工作。 县级以上地方人民政府发展改革、财政、公安、广播电视等部门以及通信管理机构在各自职责范围内负责信息化发展的相关管理工作。 第六条县级以上地方人民政府信息化主管部门应当会同统计等相关部门，建立本地区信息化发展水平评价体系，定期发布评价报告。 设区的市、县(市、区)人民政府信息化主管部门建立本地区信息化发展水平评价体系，应当以省信息化发展水平评价体系为依据。 第七条使用财政性资金购买用于信息化发展的货物、工程
和服务，应当依法进行政府采购。 第八条鼓励和支持信息化研究与创新、信息技术相关人才的培养和引进，加强各种信息化知识和技能普及。 普及中小学校信息技术教育，鼓励发展信息技术职业教育。广播、电视、报刊、互联网等应当开展信息化宣传、教育和科普活动。 第九条县级以上地方人民政府应当对在信息化发展中做出突出贡献的单位和个人给予表彰。 第二章信息化规划与建设 第十条县级以上地方人民政府信息化主管部门应当会同有关部门，根据法律、法规的规定和上级信息化发展规划以及本级国民经济和社会发展规划，组织编制本行政区域的信息化发展规划，报同级人民政府批准后实施，并报上一级信息化主管部门备案。 县级以上地方人民政府其他有关部门应当根据本行政区域信息化发展规划编制本系统、本部门的信息化发展规划，报同级