根与系数的关系-初中数学习题集含答案
专题根与系数的关系含答案
专题：一元二次方程根的判别式和根与系数的关系例1.已知关于x的方程mx2-2m-1x+m-2=0．1当m取何值时;方程有两个不相等的实数根；2若x1、x2为方程的两个不等实数根;且满足x12+x22-x1x2=2;求m的值．例2.已知关于x的方程x2-4mx+4m2-9=0．1求证：此方程有两个不相等的实数根；2设此方程的两个根分别为x1;x2;其中x1＜x2．若2x1=x2+1;求m的值．例3．已知关于x的方程mx2+4-3mx+2m-8=0m＞0．1求证：方程有两个不相等的实数根；2设方程的两个根分别为x1、x2x1＜x2;若n=x2-x1-m;且点B m;n在x轴上;求m的值．.例4.已知关于x的一元二次方程：x2-2m+1x+m2+5=0有两个不相等的实数根．1求m的取值范围；2若原方程的两个实数根为x1、x2;且满足x12+x22=|x1|+|x2|+2x1x2;求m的值．例5.已知关于x的方程x2-2k+1x+4k-=0．1求证：无论k取什么实数值;这个方程总有实数根；2能否找到一个实数k;使方程的两实数根互为相反数若能找到;求出k 的值；若不能;请说明理由．3当等腰三角形ABC的边长a=4;另两边的长b、c恰好是这个方程的两根时;求△ABC的周长．训练1.已知关于x的方程mx2-m+2x+2=0m≠0．1求证：方程总有两个实数根；2已知方程有两个不相等的实数根α;β;满足+=1;求m的值．2.已知一元二次方程x2-2x+m=01若方程有两个实数根;求m的范围；2若方程的两个实数根为x1和x2;且x1+3x2=3;求m的值．3若方程的两个实数根为x1和x2;且x12-x22=0;求m的值．3.已知关于x的方程x2+m-3x-m2m-3=01证明：无论m为何值方程都有两个实数根；2是否存在正数m;使方程的两个实数根的平方和等于26 若存在;求出满足条件的正数m的值；若不存在;请说明理由．4.已知关于x的一元二次方程x2-6x-k2=0k为常数．1求证：方程有两个不相等的实数根；2设x1、x2为方程的两个实数根;且2x1+x2=14;试求出方程的两个实数根和k的值．5.已知关于x的方程x2-2k-3x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2．1求k的取值范围；2若x1、x2满足|x1|+|x2|=2|x1x2|-3;求k的值．6.已知关于x的一元二次方程x2-m-2x+m-3=01求证：无论m取什么实数时;这个方程总有两个不相等的实数根；2如果方程的两个实数根为x1;x2;且2x1+x2=m+1;求m的值．7.已知关于x的一元二次方程a-1x2-5x+4a-2=0的一个根为x=3．1求a的值及方程的另一个根；2如果一个等腰三角形底和腰不相等的三边长都是这个方程的根;求这个三角形的周长．8.设x1;x2是关于x的一元二次方程x2+2ax+a2+4a-2=0的两实根;当a为何值时;x12+x22有最小值最小值是多少专题：一元二次方程根的判别式和根与系数的关系例1.解：1∵方程有两个不相等的实数根;例2.∴△=b2-4ac=-2m-12-4mm-2=4m+1＞0;例3.解得：m＞-;∵二次项系数≠0;∴m≠0;例4.∴当m＞-且m≠0时;方程有两个不相等的实数根；例5.2∵x1、x2为方程的两个不等实数根;例6.∴x1+x2=;x1x2=;例7.∴x12+x22-x1x2=x1+x22-3x1x2=2-=2;例8.解得：m1=+1;m2=-+1舍去；∴m=+1．例9.例10.解：1∵△=-4m2-44m2-9=36＞0;例11.∴此方程有两个不相等的实数根；例12.2∵x==2m±3;例13.∴x1=2m-3;x2=2m+3;例14.∵2x1=x2+1;∴22m-3=2m+3+1;例15.∴m=5．例16.例17.解：1∵△=4-3m2-4m2m-8;例18.=m2+8m+16=m+42例19.又∵m＞0∴m+42＞0即△＞0例20.∴方程有两个不相等的实数根；例21.2∵方程的两个根分别为x1、x2x1＜x2;例22.∴x1+x2=-;x1x2=;例23.n=x2-x1-m;且点B m;n在x轴上;例24.∴x2-x1-m=-m=-m=0; 例25.解得：m=-2;m=4;例26.∵m＞0;∴m=4．例27..解：1∵方程x2-2m+1x+m2+5=0有两个不相等的实数根;例28.∴△=-2m+12-4m2+5=8m-16＞0;解得：m＞2．例29.2∵原方程的两个实数根为x1、x2;例30.∴x1+x2=2m+1;x1x2=m2+5．例31.∵m＞2;例32.∴x1+x2=2m+1＞0;x1x2=m2+5＞0;例33.∴x1＞0、x2＞0．例34.∵x12+x22=-2x1x2=|x1|+|x2|+2x1x2;例35.∴4m+12-2m2+5=2m+1+2m2+5;即6m-18=0;例36.解得：m=3．例37.例38.证明：1∵△=2k+12-16k-=2k-32≥0;例39.∴方程总有实根；例40.解：2∵两实数根互为相反数;例41.∴x1+x2=2k+1=0;解得k=-0.5；例42.3①当b=c时;则△=0;例43.即2k-32=0;∴k=;例44.方程可化为x2-4x+4=0;∴x1=x2=2;而b=c=2;∴b+c=4=a不适合题意舍去；例45.②当b=a=4;则42-42k+1+4k-=0;例46.∴k=;例47.方程化为x2-6x+8=0;解得x1=4;x2=2;例48.∴c=2;C△ABC=10;例49.当c=a=4时;同理得b=2;∴C△ABC=10;例50.综上所述;△ABC的周长为10．例51.训练1.1证明：∵方程mx2-m+2x+2=0m≠0是一元二次方程;∴△=m+22-8m=m2+4m+4-8m=m2-4m+4=m-22≥0;∴方程总有两个实数根；2解：∵方程有两个不相等的实数根α;β;∴由根与系数的关系可得α+β=;αβ=;∵+=1;∴==1;解得m=0;∵m≠0;∴m无解．2.解：1∵方程x2-2x+m=0有两个实数根;∴△=-22-4m≥0;解得m≤1；2由两根关系可知;x1+x2=2;x1x2=m;解方程组;解得;∴m=x1x2=×=；3∵x12-x22=0;∴x1+x2x1-x2=0;∵x1+x2=2≠0;∴x1-x2=0;∴方程x2-2x+m=0有两个相等的实数根;∴△=-22-4m=0;解得m=1．3.1证明：∵关于x的方程x2+m-3x-m2m-3=0的判别式△=m-32+4m2m-3=9m-12≥0;∴无论m为何值方程都有两个实数根；2解：设方程的两个实数根为x1、x2;则x1+x2=-m-3;x1×x2=-m2m-3;令x12+x22=26;得：x1+x22-2x1x2=m-32+2m2m-3=26;整理;得5m2-12m-17=0;解这个方程得;m=或m=-1;所以存在正数m=;使得方程的两个实数根的平方和等于26．4.1证明：在方程x2-6x-k2=0中;△=-62-4×1×-k2=4k2+36≥36;∴方程有两个不相等的实数根．2解：∵x1、x2为方程的两个实数根;∴x1+x2=6①;x1x2=-k2;∵2x1+x2=14②;联立①②成方程组;解之得：;∴x1x2=-k2=-16;∴k=±4．5.解：1∵原方程有两个不相等的实数根;∴△=-2k-32-4k2+1=4k2-12k+9-4k2-4=-12k+5＞0;解得：k＜；2∵k＜;∴x1+x2=2k-3＜0;又∵x1x2=k2+1＞0;∴x1＜0;x2＜0;∴|x1|+|x2|=-x1-x2=-x1+x2=-2k+3;∵|x1|+|x2|=2|x1x2|-3;∴-2k+3=2k2+2-3;即k2+k-2=0;∴k1=1;k2=-2;又∵k＜;∴k=-2．6.解：1∵△=m-22-4×m-3=m-32+3＞0;∴无论m取什么实数值;这个方程总有两个不相等的实数根；2解：x1+x2=m-2;2x1+x2=x1+x1+x2=m+1;∴x1=m+1+2-m=3;把x1代入方程有：9-3m-2+m-3=0解得m=．7.解：1将x=3代入方程中;得：9a-1-15+4a-2=0;解得：a=2;∴原方程为x2-5x+6=x-2x-3=0;解得：x1=2;x2=3．∴a的值为2;方程的另一个根为x=2．2结合1可知等腰三角形的腰可以为2或3;∴C=2+2+3=7或C=3+3+2=8．∴三角形的周长为8或7．8..解：∵△=2a2-4a2+4a-2≥0;∴又∵x1+x2=-2a;x1x2=a2+4a-2．∴x12+x22=x1+x22-2x1x2=2a-22-4．设y=2a-22-4;根据二次函数的性质．∵∴当时;x12+x22的值最小．此时;即最小值为．。
关于根与系数关系的题及答案
一、基本知识原理设一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两个根分别为x1 ，x2 ，则有根与系数的关系：x1 +x2 = -(b/a)；x1 x2 =c/a ；根与方程的关系：ax12+bx1+c=0 ，ax22+bx2+c=0 。
二、解题方法与策略对于中考数学中这种常见填空题型，出题方式一般是，条件中直接告诉方程有两个根，但通常不会告诉这两个根的具体值，就算你用求根公式可以解出根的具体值，看起来非常繁琐，也不利于求解。
所以，对于这种题目我们的解题方法与策略是：（1）运用根与系数的关系，先求出方程两个根的和与积；（2）对方程进行适当变形，使二次项转化为一次项或常数；或对所求代数表达式进行适当的变形，使其变为含有两根的和或积的形式；（3）代入两个根的和与积，或者代入根与方程的关系，进行计算，问题便迎刃而解。
三、例题详解例1、已知a，b是一元二次方程x2﹣2x﹣2020＝0的两个根，则a2+2b﹣3的值等于解：由题意可知：a2﹣2a＝2020，（对方程进行适当的变形，使高次项转化为一次项或常数）由根与系数的关系可知：a+b＝2，（根据方程求出两个根的和）∴原式＝a2﹣2a+2a+2b﹣3 （对所求代数表达式进行适当的变形，使表达式中含有两根之和的形式；）＝2020+2（a+b）﹣3＝2020+2×2﹣3＝2021例2、一个直角三角形的两条直角边的长度恰好是方程2x2－8x＋7＝0的两个根，则这个直角三角形的斜边长是.例4、已知关于x的方程x2-4x+k-1=0的两根之差等于6，那么k ．解：设方程的两根为a、b，∴a+b=4 , ab = k-1（a﹣b）2＝（a+b）2﹣4ab = 42 -4(k-1)=36解得：k=-4例5、设m、n是一元二次方程x2-2018x+1=0的两个实数根，则代数式2017m2+2018n2-2018n-2017×20182 的值为（）解：由已知得m+n = 2018 , mn=1（先求出方程两个根的和与积）m2+n2 =(m+n)2 -2mn = 20182 -2 （利用和与积化简高次项为常数）∴2017m2+2018n2-2018n-2017×20182 （对所求代数表达式进行适当的变形）= 2017(m2+n2) + n2 -2018n-2017×20182= 2017( 20182 -2)-1-2017×20182= -4035。
初中数学一元二次方程根与系数的关系专项训练题一(附答案详解)
初中数学一元二次方程根与系数的关系专项训练题一（附答案详解）1．若x=1是一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根，则判别式△=b 2－4ac 和完全平方式M=2)2(b a +的关系是（ ）A ．△=MB ．△>MC ．△<MD ．大小关系不能确定2．我们知道，一元二次方程x 2=﹣1没有实数根，即不存在一个实数的平方等于﹣1．若我们规定一个新数“i”，使其满足i 2=﹣1（即方程x 2=﹣1有一个根为i ）．并且进一步规定：一切实数可以与新数进行四则运算，且原有运算律和运算法则仍然成立，于是有i 1=i ，i 2=﹣1，i 3=i 2•i=（﹣1）•i=﹣i ，i 4=（i 2）2=（﹣1）2=1，从而对于任意正整数n ，我们可以得到i 4n+1=i 4n •i=（i 4）n •i=i ，同理可得i 4n+2=﹣1，i 4n+3=﹣i ，i 4n =1．那么i+i 2+i 3+i 4+…+i 2012+i 2013的值为（ ）A ．0B ．iC ．﹣1D ．13．我们已探究过一元二次方程的根与系数有如下关系：方程（）的两个根是，，则，，若，是一元二次方程的两个根，则的值等于___________.4．阅读材料：设一元二次方程(≠0)的两根为，，则两根与方程的系数之间有如下关系：+＝－，·＝.根据该材料完成下列填空： 已知，是方程的两根，则（1）+＝ ,； （2）（）（）＝ . 5．如果是一元二次方程的一个根，是一元二次方程的一根，那么的值是________． 6．已知如下一元二次方程:第1个方程: 01232=-+x x ；第2个方程: 01452=-+x x ；第3个方程: 01672=-+x x ； ⋯⋯按照上述方程的二次项系数、一次项系数、常数项的排列规律，则第8个方程为 ；第n (n 为正整数)个方程为 ，其两个实数根为 . 7．已知，，满足，，则关于的一元二次方程的根是________． 8．设是一元二次方程的两个实数根，且，则a =__________. 9．阅读：一元二次方程的根，与系数存在下列关系：，；理解并完成下列各题：若关于的方程的两根为、．求和；求．10．如果21,x x 分别是一元二次方程a 2x +b x +c =0（a ≠0）的两根，请你解决下列问题： （1）推导根与系数的关系：21x x +＝-a b ， 21x x ＝ac（2）已知1x ，2x 是方程2x -4x +2=0的两个实根，利用根与系数的关系求221)(x x -的值； （3）已知sin a ，cos a （0090a ＜＜）是关于x 的方程22x -0)13(=++m x 的两个根，求角a 的度数．11．阅读理解：若x 1，x 2是关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的两个根，则方程的两个根x 1，x 2和系数a ，b ，c 有如下关系：x 1+x 2=﹣b a ，x 1•x 2=ca，我们把它们称为一元二次方程的根与系数关系定理．问题解决：请你参考根与系数关系定理，解答下列问题：（1）若关于x 的方程x 2+3x+a=0有一个根为﹣1，则另一个根为 ．（2）求方程2x2﹣3x=5的两根之和，两根之积．12．如果一元二次方程的两根为、，那么就有：，；人们称之为韦达定理，即根与系数的关系．如：的两根为、，则，．（1）如果方程的两根为、，且满足，，则________，________；（2）已知、是关于的方程的两实根，求的最大值．13．若，是关于的一元二次方程的两个根，则方程的两个根，和系数，，有如下关系：，，把它们称为一元二次方程根与系数关系定理，请利用此定理解答一下问题：已知，是一元二次方程的两个实数根．（1）是否存在实数，使成立？若存在，求出的值，若不存在，请你说明理由；（2）若，求的值和此时方程的两根．答案： 1．A解：把x=1代入)0(02≠=++a c bx ax 得a+b+c=0. 即b=-a-c ，△△=b 2-4ac=（-a-c ）2-4ac=a 2-2ac+c2=（a-c ）2，M=（2a+b ）2=（2a-a-c ）2=（a-c ）2， 则△=M ． 2．B 解：3．-2解：△x 1，x 2是一元二次方程x 2﹣4x +2=0的两个根，△x 1+x 2=4，x 1•x 2=2，△（x 1﹣2）（x 2﹣2）=x 1•x 2﹣2（x 1+x 2）+4=2﹣2×4+4=﹣2． 故答案为：－2． 4．（1）2011，2012；（2）2解：（1）根据题意得m+n=2012，mn=2013； （2）△m ，n 是方程x 2-2012x+2013=0的两根， △m 2-2012m+2013=0，n 2-2012n+2013=0， △m 2-2012m=-2013，n 2-2012n=-2013，△（m 2-2013m+2014）（n 2-2013n+2014）=（-m-2013+2014）（-n-2013+2014） =（-m+1）（-n+1）=mn-（m+n ）+1=2013-2012+1=2． 5．0或3解：△a 是一元二次方程x 2−3x +m =0的一个根,−a 是一元二次方程x 2+3x −m =0的一个根， △a 2−3a +m =0△,a 2−3a −m =0△，+△,得2(a 2−3a )=0， △a =或 故选：或 6．17x 2+16x-1=0，(2n+1)x 2+2nx-1=0，x 1=-1，1212+=n x 解：由题意得第8个方程为17x 2+16x-1=0，第n (n 为正整数)个方程为(2n+1)x 2+2nx-1=0[]01)12()1(=-++x n x ，解得x 1=-1，1212+=n x .7．； 解：△，△△-△得： 3a=b ，c=2a ， △ax 2+bx+c=0， △x==，△x 1==-1，x 2==-2；故答案为：x 1=-1；x 2=-2．8．8解：△x 1，x 2是一元二次方程x 2+5x-3=0的两个根， △x 2+5x 2-3=0，x 1x 2=-3， △2x 1（x 22+6x 2-3）+a=3， △2x 1x 2+a=3，△-6+a=3，△a=8，故答案是：8． 9．，；．解：△关于的方程的两根为、，△，；．10．（1）推导过程；（2）8；（3）30°或60°.解：（1）因为1x ，2x 是方程20(0)ax bx c a ++=≠的两根，所以224(40)2b b ac x b ac a-±-=-≥，即2142b b ac x a-+-=，2224(40)2b b ac x b ac a---=-≥∴1x +2x =242b b ac a -+-+242b b ac a ---=ba -；1x 2x =242b b ac a -+-×242b b ac a -+-=c a（2）△x 1，x 2是方程x 2-4x+2=0的两根， △x 1+x 2=4，x 1•x 2=2，△（x 1-x 2）2=（x 1+x 2）2-4x 1x 2=42-4×2=8； （3）由题意得，31sin cos 2a a ++=，sin cos 2m a a = △2423sin cos 4a a ++=（） 即 1+23122m ⨯=+ △32m =△原方程变为22x -3(31)02x ++=，解这个方程得：112x =，232x = ∴1sin 2a =或3sin 2a =即030=a 或060a = 答：a 的值是30°或60° 11．（1）﹣2（2）x 1+x 2=32，x 1x 2=﹣52解：（1）设一元二次方程的两根为x 1，x 2，且x 1=﹣1， 则根据一元二次方程根与系数的关系， 得﹣1+x 2=﹣3， 解得：x 2=﹣2． 故答案是：﹣2．（2）解：原方程可以转化为：2x 2﹣3x ﹣5=0， △a =2，b =﹣3，c =﹣5，△b 2﹣4ac =（﹣3）2﹣4×2×（﹣5）=49＞0， △方程有两个不相等的实数根， 设方程的两个实数根分别x 1，x 2，则 x 1+x 2=３２，x 1x 2=﹣５２． 12．（1）（2）解：（1）由韦达定理得，，解得m=4，n=-1；（2）△、是关于的方程的两实根，△，，△=．△的最大值是．13．（1）存在，12（2），；，解：（1）存在．△，是一元二次方程的两个实数根，△且，△的取值范围为且，根据根与系数的关系得，，△，△，△，△；（2）△，△，即，△，解得，，当时，原方程变形为，解得，；当时，原方程变形为，解得，．。
初中根与系数的关系复习题 附答案
10．已知关于 x 的方程（m-2）x2-（m-1）x+m=0． （1）请你选取一个合适的整数 m，使方程有两个有理数根，并求出这两个根； （2）当 m＞0，且 m2-2m＜0 时，讨论方程的实数根的情况．
11．（2013•平谷区一模）已知关于 m 的一元二次方程 2x2+mx-1=0． （1）判定方程根的情况； （2）设 m 为整数，方程的两个根都大于 -1 且小于
b a a b
3 ，那么它的另一个根是为
3
是关于 x 的方程 x2-4x+c=0 的一个根，则 c 的值是
7．已知关于 x 的方程 2x2-mx-6=0 的一个根 2，则 m=
，另一个根为
8．若 x1，x2 是方程 3x2-|x|-4=0 的两根，则
x1 x 2 1 的值 x1 x 2
9．方程 x2-3x+1=0 中的两根分别为 a 、b，则代数式 a 2-4 a -b 的值为
2
2
18．已知 x1，x2 是方程 x2-2x-2=0 的两实数根，不解方程求下列各式的值： （1）
2 2 x1 x 2
；
（2）
1 1 x1 x 2
19． 已知关于 x 的方程 x
2
x2 的积是两根和的两倍， ①求 m 的值； (2m 3) x m 2 6 0 的两根 ，求 a b 的值．
23．要在一个长 10m，宽 8m 的院子中沿三边辟出宽度相等的花圃，使花圃的面积等于院子面积的 30%， 试求这花圃的宽度．
24．某电热器经过两次降价后，利润由 20 元降到 5 元，已知降价前该产品的利润率是 25%，解答下列问 题： （1）求这种电热器的进价； （2）求经过两次降价后的售价； （3）求每次降价的平均降价率？（精确到 1%）
根与系数关系经典习题
一.填空题X2—7X+ 2 = 0的两个根,那么Xi+X2=1.如果%、%是方程2 2 22 .一元二次方程x2-3x-5 = 0的两根分别为x i、X2,那么X i +X2的值是o3 .假设方程X2 -2X+k =0的两根的倒数和是8,那么卜二.3二.选择题1 .以下方程中,两实数根之和等于2的方程是〔〕I / _ ----- .A. x2+2x-3=0B.x2-2x + 3 = 0C. 2x2-2x-3=0D. 3x2-6X+1=02 .如果一元二次方程X2 +3x-2 =0的两个根为Xp x2,那么X1+x2与X1X2的值分别为〔〕A. 3, 2B. -3, -2C. 3, -2D. -3, 23 .如果方程2x2 -6x+3=0的两个实数根分别为X、",那么X1X2的值是〔〕A. 3B. -3C. - 3D. 3—2 24.如果X、X2是方程X2-3X+1 = 0的两个根,那么二十1的值等于〔〕X1 X2A. - 3B. 3C. 1D. - 13 325 .关于x的方程x -〔k+2〕x+6-k-0有两个相等的正实数根,那么k的值是〔〕■■, I ;A. 2B. - 10C. 2 或-10D. 2 V?\ \ '1\ V'"一二一：6 .假设方程x2 -8x+m = 0两实数根的平方差为16,那么m的值等于〔〕I i y「'J I1A. 3B. 5C. 15D. - 157 .如果％、X2是两个不相等的实数,且满足X12 - 2x1 = 1 , x22 -2x2=1,那么X1X2等于〔〕A. 2B. -2C. 1D. - 18 .对于任意实数m,关于x的方程〔m2+1〕x2-2mx + 〔m2+4〕 = 0一定〔〕A.有两个正的实数根B.有两个负的实数根C.有一个正实数根、一个负实数根D.没有实数根三.解做题1 .关于x的方程x2-〔k-1〕x + k+1 =0的两上实数根的平方和等于4,求实数k的值.2 .一元二次方程x2-2x+m-1=0〔1〕当m取何值时,方程有两个不相等的实数根？(2)设x1、乂2是方程的两个实数根,且满足x12+x1x2 = 1 ,求m的值.2 1 23 .关于x的万程x -(k+1)x+ —k +1=04(1) k取什么值时,方程有两个实数根？(2)如果方程的两个实数根x1、x2满足|x"= x2 ,求k的值.4 .关于x的一元二次方程ax2+ x - a = 0(a 0 0)(1)求证：对于任意非零实数a,该方程包有两个异号的实数根；(2)设x1、乂2是方程的两个实数根,假设|x1| + |x2|=4,求a的值. I / ---------- .一元二次方程根与系数的关系知识考点：掌握一元二次方程根与系数的关系,并会根据条件和根与系数的关系不解方程确定相关的方程和未知的系数值.精典例题：2【例1】关于x的万程2x +kx — 4 =10的一个根是一2,那么方程的另一根是；k =.分析：设另一根为x1,由根与系数的关系可建立关于x1和k的方程组,解之即得.一5答案：一,—12【例2】x1、x2是方程2x2—3x—5=0的两个根,不解方程,求以下代数式的值：,八 2 , 2 | 2 」-2 -(1)x1 +x2(2) |x1 -x2(3) x1 +3x2-3x2a 1 I ,1 J2 2 . . 2 1略解：(1) x1 +x2 =(x1+x2) —2x1x2=7 一4-i 匚Z~~T2 I c 1(2) x1 -x2= 4(x1 +x2) -4x1x2= 3一2,2 2 2 1 _ _ 1(3)原式=(x〔+x2)+(2x2 -3x2) = 7 — + 5 = 12 —4 4【例3】关于x的方程x2 +2(m +2)x +m2 -5 =0有两个实数根,并且这两个根的平方和比这两个根的积大16,求m的值.2 2分析：有实数根,那么0,且x1 +x2 = x1x2 +16 ,联立解得m的值.略解：依题意有：.__ __ _ ______ 9由①②③解得：m = —1或m = -15 ,又由④可知m >4m = 一15 舍去,故m = -1探索与创新：【问题一】x1、x2是关于x的一元二次方程4x2+4(m—1)x+m2 = 0的两个非零实数根,问：*1与*2能否同号？欢送阅读假设能同号请求出相应的 m 的取值范围；假设不能同号,请说明理由.1 ,12略解：由△ = -32m +16)0得 mW —.x 1+x 2= -m +1, x 1 x 2= — m >02 4X 1与x 2可能同号,分两种情况讨论:X1 + X 2 > 0 - 一,解得m < 1且m ,0 x 1x 2 > 0±4,又 k <0:存在整数k 的值为一2、一3、- 5A,有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根2,假设方程kX 2—6X + 1 = 0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是1 1 3 .设X 1、X 2是万程3X 2+ 4X —5=0的两根, X 1 X 2⑵假设 X1 <0, X 2 < 0, X + X 2 < 0 那么1 X 1X 2 0 … - 1,一 ,解得m > 1与m 0 —相矛盾 2 综上所述：当 m < 1且m ,0时,方程的两根同号. 2 2 一 . 【问题一】X 1、X 2是一元二次方程4kX —4kX +k +1 = 0的两个实数根. (1) . ... .. ..................................................... 3 是否存在头数k ,使〔2X 1 -X 2〕〔X 1 —2X 2〕=——成立？假设存在,求出k 的值；假设不存在,请说明理由. 2 (2) 求使 '+至_ 2的值为整数的实数 k 的整数值. X 2 X 1 略解: (1)由 k ,0和0= k <0 d k 1 X 1 +X 2 =1, X 1X 2 = -------------------- 4k 2 人 • • (2x 1 - X 2)(X 1 -2x 2)= 2(X 1 X 2) - 9X 1X 2 ..9 .一 k =—,而 k <0 5 :不存在： ⑵X1 X 2 十红 _2=(X 1 +X 2)2 .4 4 … 4 —,要使— --------- 的值为整数,而k 为整数,k+1只能取土 1、±2、 X 1 X 1X 2 C .只有一个实数根D.没有实数根 (1)假设 X1 >0, X 2 >0, 那么〕 次方程X 2 -2x -1 =0的根的情况为〔4 .关于 x 的方程 2x 2 + (n2 —9)x+m+ 1=0,当 m=时,两根互为倒数；当m=时,两根互为相反数. 5 .假设X i =$3-2是二次方程x 2+ ax+1 = 0的一个根,那么a=,该方程的另一个根X 2 =. 6 .设 x i, x 2是方程 2x 2+ 4x —3=0 的两个根,那么(x i+1)(x 2+1)=, x ； + x 22=, 1 1 、2一 十 — —? (x 1 — x 2) _.x 1 x 27 .当c= ___________ 时,关于x 的方程2x 2+8x+c = 0有实数根.(填一个符合要求的数即可)I / --------- -- .8 .关于x 的方程x 2—(a + 2)x+a - 2b = 0的判另1J 式等于0,且x=g ■是方程的根,那么a + b 的值 为.9 .a, b 是关于x 的方程x 2-(2k+1)x+k(k+1) =0的两个实数根,那么a 2+b 2的最小值是10 .a , P 是关于x 的一元二次方程x 2 +(2m+3)x + m 2 =0的两个不相等的实数根,且满足11 .................. 一 = -1,那么m 的值是() a P D . -3 或 1X, & ,那么 x ；x 2 +x 1x 22 的值是( D . —1 312.(泸州)假设关于x 的一元二次方程x 2.-2x+m=0没有实数根,那么实数 m 的取值范围是(A . m<l跟踪练习：一、填空题：2 — 11 1、设x 1、x 2是方程x — 4x +2=0的两根,那么① + = x 1 x2 一、一一 22、以方程2x 2 -x -4 = 0的两根的倒数为根的一元二次方程是23、万程x -mx +45 =0的两实根差的平万为144,那么m =.4、方程x 2 —3x+m=0的一个根是1,那么它的另一个根是 , m 的值是2 26、x 1、x 2是方程x 2 -3x +1 =0的两根,那么4x 1 +12x 2 +11的值为.A . 3 或—1B . 3C . 1 11. 一元二次方程x 2 -3x+1=0的两个根分别是1A. 3 B . -3 C .— 3 [② x 1 -x 2 [③国 +1)(x 2+1)=欢送阅读二、选择题:21、如果万程x十mx =1的两个实根互为相反数,那么m的值为〔〕A、0B、一1C、1D、± 12 「b f -小小…、2、ab,0,方程ax +bx +c = 0的系数满足一i =ac,那么万程的两根之比为〔〕<2；A、0 ： 1B、1 ： 1C、1 ： 2D、2 ： 32 24、菱形ABCD的边长是5,两条对角线交于O点,且AO、BO的长分别是关于x的万程：x +〔2m — 1〕x + m +3 = 0的根, 那么m的值为〔〕A、- 3B、5C、5 或—3D、—5或3三、解做题：、一21、证实：方程x2—1997x+1997 =0无整数根. 2 22、关于x的方程x +3x+a =0的两个实数根的倒数和等于3,关于x的方程〔k —1〕x +3x —2a = 0有实根,且k为k -1正整数,求代数式--------- 的值.k -22 23、关于x的万程x -〔1 -2a〕x +a -3 = 0 ……①有两个不相等的实数根,且关于x的万程2x2——2x+2a —1=0……②没有实数根,问：a取什么整数时,方程①有整数解？. . … 2 一. 八 2 一一4、关于x的万程x — 2〔m+1〕x+m —3=0〔D当m取何值时,方程有两个不相等的实数根？2 〔2〕设x「x2是万程的两根,且〔x1 +x2〕-〔x1 + x2〕-12 = 0 ,求m的值.i 产J F 1 I , I\ \ xI . F ；、一. 2 ........... 一.. .、一.. .、2 _ ____ __ 5、关于x的方程kx +〔2k —1〕x+k —1 =0只有整数根,且关于y的一元二次方程〔k—1〕y — 3y + m = 0的两个实\ \ . । \ 卜二二一二’ 数根为y1、y2.〔1〕当k为整数时,确定k的值.I I 2 2〔2〕在〔1〕的条件下,假设m = 2,求y1 +y2的值. 2 26、X I、x2是关于x的一元二次方程4x +4〔m-1〕x + m =0的两个非零实根,问：x1、x2能否同号？假设能同号,请求出相应m的取值范围；假设不能同号,请说明理由.7 .设关于x的方程kx2—〔2卜+1伙+卜=0的两实数根为X I、X2,,假设上+也=17,求k的值. x2x1 48 .关于x的一元二次方程x2m -1 〕x+m+2 = 0 .〔1〕假设方程有两个相等的实数根,求m的值；(2)假设方程的两实数根之积等于m2—9m+2,求“希百的值.-J/-。
中考数学专题 根与系数的关系_答案
专题 根与系数的关系例1. 152s ≥-且3,5s s ≠-≠ 例2. C 提示: 设三根为121,,x x ,则121x x -< 例3. 设223,A βα=+223,B αβ=+ 31004A B += ①A B -= ② 解由① ②联立的 方程组得1(4038A =-例 4. 0,s ≠Q 故第一个等式可变形为211()99()190,s s ++= 又11,,st t s ≠∴Q 是一元二次方程 299190x x ++=的两个不同实根, 则1199,19,t t s s +=-=g 即199,19.st s t s +=-=故41994519st s s st s++-+==- 例5. (1) 当a b =时, 原式=2; 当a b ≠时, 原式=-20, 故原式的值为2或-20(2) 由方程组得232,326(6),x y a z x y z az +=-=-+g 易知3,2x y 是一元二次方程22()6(6)0t a z t z az --+-+=的两个实数根,0∴∆≥, 即2223221440z az a -+-≤,由z 为实数知,22'(22)423(144)0,a a ∆=--⨯⨯-≥解得a ≥故正实数a的最小值为(3) xy 与x y +是方程217660m m -+=的两个实根,解得11,6x y xy +=⎧⎨=⎩或6,()xy 11.x y +=⎧⎨=⎩舍原式=()()222222212499x y x y xy x y +-++=． 例6 解法一：∵ac ＜0，2=40b ac ∆-＞，∴原方程有两个异号实根，不妨设两个根为x 1，x 2，且x 1<0<x 2，由韦达定理得x 1+ x 2=b a -，12cx x a =，由0=，得0b ca a +=，)12120x x x ++=，解得2x =假设2x ，由10x ＜推得3-不成立，故2x 假设21x ≥，1，由10x ＜推得10x ，矛盾．故21x ＜，综上所述21x ＜．解法二：设()2f x ax bx c =++，由条件得)b =，得)3355f a c a c=++=-++=，()1f a b c a a c⎤=++=-⎦．若a＞0，0c＜，则0f＜，()10f＞；若a＜0，0c＞，则0f＞，()10f＜．∴0ac＜时，总有()10f f.＜，故原方程必1之间．A级1．3 2．2 3．-2 m＞2 0＜m≤183提示：12x-＞，22x-＞与124x x+-＞，124x x⋅＞不等价．4．100134016-提示：由条件得2n na b n+=+，22n na b n⋅=-，则()()()2221n na b n n--=-+，则()()211112221na b n n⎛⎫=--⎪--+⎝⎭．5．C 6．C 7．A 8．A 9．提示：（1）()2=2120m∆-+＞（2）2124mx x=-≤0，m=4或m=0．10．（1）43k-＞且0k≠（2）存在k=4 11．由题意得2m n=，224840n m n--+＜．当n=1时，m=2；当n=2时，m=4．12．设方程两根为1x，2x，则1212,.x x mnx x m n+=⎧⎨=+⎩∵m，n，1x，2x均为正整数，设121x x≥≥，1m n≥≥，则()1212x x x x mn m n+-=-+，即有()()()()1211112x x m n--+--=，则()()()()12112,1,0,110,1,2.x xm n⎧--=⎪⎨--=⎪⎩∴123,2,5,2,2,1,5,2,3,1,2,2.xxmn=⎧⎪=⎪⎨=⎪⎪=⎩故5,2,3,1;2; 2.m m mn n n===⎧⎧⎧⎨⎨⎨===⎩⎩⎩B级1．0 提示：由条件得21130x x+-=，22230x x+-=，∴2113x x=-，2223x x=-，∴()3211111111333343x x x x x x x x=-=-+=-+=-，∴原式=()()121212434319431241944x x x x x x---+=--++=++．又∵121x x+=-,∴原式=0．2．853．5 4．638-提示：()2=240a∆-+＞，原式=2963632488a⎛⎫----⎪⎝⎭≤．5．D 6．C 7．B 8．B 9．()231αβαβ+-=，由根与系数关系得()241a b ab+-=，即()21a b-=，a -b =1．又由0∆≥得()2316a b ab +≥，从而()24a b +≤．由a -b =1，()24a b +≤，得满足条件的整数点对（a ，b ）是（1,0）或（0，-1）． 104447αβ+=，662248p αβαβ-==-，()2244227q αβαβαβ-==-．11．a +b =3,c +d =4,ab =1,cd =2,a +b +c +d =7,222219a b c d +++=．(1)原式=()()()()7a a b c d a b c d d a b c d d a b c aa b c d a b c b c d+++-+++++-+++=-++++++…+77777.b c d b c d M c d a d a b a b c +-+-+-=-++++++ （2）原式=()()()()2222a a b c d a b c d d a b c d d a b c b c da b c+++-+++++-+++=++++…+()()22227774968M a b c d M --+++=-．12．（1）m =． （2）原式=()()()22212121221212352312122m x x x x x x m m m x x x x ⎡⎤+-+⎛⎫⎣⎦=-+=-- ⎪-++⎝⎭．∵11m -≤≤,∴当m =-1时，22121211mx mx x x +--的最大值为10． 13．设20x ax b ++=的两根分别为,αβ（其中,αβ为整数且αβ≤），则方程20x cx a ++=的两根分别为1,1αβ++，又∵,(1)(1)a a αβαβ+=-++=，两式相加，得2210αβαβ+++=，即(2)(2)3αβ++=，从而2123αβ+=⎧⎨+=⎩，或2321αβ+=-⎧⎨+=-⎩，解得12αβ=-⎧⎨=⎩，或53αβ=-⎧⎨=-⎩，∴012a b c =⎧⎪=-⎨⎪=-⎩，或8156a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩，∴3a b c ++=-或29．。
初中数学一元二次方程根与系数的关系专项训练题三(附答案详解)
初中数学一元二次方程根与系数的关系专项训练题三（附答案详解）1．先阅读，再回答问题：如果x1，x2是关于x的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的两个根，那么x1＋x2，x1x2与系数a，b，c的关系是：x1＋x2＝－，x1x2＝.例如：若x1，x2是方程2x2－x－1＝0的两个根，则x1＋x2＝－＝－＝，x1x2＝＝＝－．若x1，x2是方程2x2＋x－3＝0的两个根，（1）求x1＋x2，x1x2（2）求＋的值．（3）求（x1－x2）22．如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有两个实数根，且其中一个根为另一个根的2倍，那么称这样的方程为“倍根方程”．例如，一元二次方程x2﹣6x+8=0的两个根是2和4，则方程x2﹣6x+8=0就是“倍根方程”．（1）若一元二次方程x2﹣3x+c=0是“倍根方程”，则c=；（2）若（x﹣2）（mx﹣n）=0（m≠0）是“倍根方程”，求代数式4m2﹣5mn+n2的值；（3）若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）是“倍根方程”，求a，b，c之间的关系．3．已知关于的一元二次方程．若是此方程的一个根，求的值和它的另一个根；若方程有两个不相等的实数根，试判断另一个关于的一元二次方程的根的情况．4．已知关于的一元二次方程．若方程有实数根，求的取值范围；如果是满足条件的最大的整数，且方程一根的相反数是一元二次方程的一个根，求的值及这个方程的另一根．5．根据下列命题完成以下问题。
（命题）若、是关于的一元二次方程的两个实数根，则有，。
〖问题1〗若、是关于的一元二次方程的两个实数根，则有____________，___________。
〖问题2〗若、是一元二次方程的两个实数根，则有____________，___________。
〖问题3〗甲、乙两同学解同一道一元二次方程时，甲看错了一次项系数，得两根为2和7，乙看错了常数项，得两根为1和－10。
初中数学一元二次方程根与系数关系专项练习题4(附答案详解)
（2）关于 x 的一元二次方程 kx2+（k﹣1）x﹣3=0 有一个根为 3，求 k 的值及另一个根．
26．己知：负整数 a 是关于 x 的方程 x2 2bx a 0 的一个根． （1）则 a 2b = __________． （ 2 ）当 2a b 3 的值是非负数时，试说明方程 (a b)x2 2(m 1)x m(m 2) 0
28．已知一元二次方程 x2 2x m 1 0 ．
1 若方程有两个实数根，求 m 的范围； 2 若方程的两个实数根为 x1 ， x 2 ，且 x1 3x2 2m 8 ，求 m 的值．
29．已知关于 x 的方程 x2＋(2m＋1)x＋m2＋2＝0 有两个不相等的实数根，试判断直线 y ＝(2m－3)x－4m＋7 能否经过点 A(－2，4)，并说明理由．
【分析】
根据根与系数的关系即可得出 α+β 的值．
【详解】
∵一元二次方程 x2﹣3x=1，即 x2﹣3x﹣1=0 的两个实数根为 α，β，
∴α+β=3．
故选 A． 【点睛】 本题考查了根与系数的关系：若 x1，x2 是一元二次方程 ax2+bx+c=0（a≠0）的两根，则 x1+x2=
﹣ ，x1•x2= ．
8．定义运算：a⋆ b=2ab．若 a，b 是方程 x2+x-m=0(m＞0)的两个根，则(a+1)⋆ a -(b+1)⋆ b
的值为（ ）
A．0 B．2 C．4m D．-4m
9．若关于 x 的一元二次方程 x2 mx m 4 0 有一根为 0，则 m 的值为
A．4
B． 4
C．2
D． 2
10．若关于 x 的一元二次方程 2x2 4x m 0 有两个相等实数根，则 m 的值是（ ）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）若方程有一个根是 0，求此时方程的另一个根． 12．（2019•怀柔区模拟）已知关于 x 的一元二次方程 x2 (2k 1)x k 2 2k 0 有两个实数根 x1 ， x2 ． （1）求实数 k 的取值范围． （2）是否存在实数 k ，使得 x1x2 x12 x22 16 成立？若存在，请求出 k 的值；若不存在，请说明理由．
C． x1 1 ， x2 4 D． x1 2 ， x2 3
二．填空题（共 6 小题）
4．（2018 秋•海淀区校级期中）对于方程 x2 px 4 0 ①与方程 x2 5x q 0 ②，已知方程②的一个根比方程①的
较大根大 2，方程②的另一个根比方程①的较小根小 2，则 q ．
第 2 页（共 8 页）
根与系数的关系（北京习题集）（教师版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共 3 小题）
1．（2018 秋•海淀区校级期中）已知 xy 1 ，且有 3x2 2018x 9 0 及 9 y2 2018y 3 0 ，则 xy 的值为 ( ) x2 y2
A． 1 2018
则 c 1 (4) 4 ，
则原方程为 x2 3x 4 0 ， 整理，得
难点．
2．（2017•西城区校级自主招生） x1 ， x2 是方程 x2 x k 0 的两个实根，若恰 x12 x1x2 x22 2k 2 成立， k 的值为 (
)
A． 1
B． 1 或 1 2
C． 1 2
D． 1 或 1 2
【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系得到，两根之和与两根之积，再根据 x12 x1x2 x22 (x1 x2 )2 x1x2 代
根与系数的关系（北京习题集）（教师版）
一．选择题（共 3 小题）
1．（2018
秋•海淀区校级期中）已知
xy
1 ，且有 3x2
2018x
9
0
及 9 y2
2018 y
3
0
，则
xy x2 y2
的值为 ( )
A． 1 2018
B．2018
C．3
D． 3 10
2．（2017•西城区校级自主招生） x1 ， x2 是方程 x2 x k 0 的两个实根，若恰 x12 x1x2 x22 2k 2 成立， k 的值为 (
9．（2016 春•海淀区期末）写出一个以 0，1 为根的一元二次方程 ．
三．解答题（共 3 小题） 10．（2020•东城区校级模拟）已知关于 x 的一元二次方程 x2 (2a 2)x 2a 1 0 ． （1）求证：不论 a 取何实数，该方程都有两个实数根： （2）若该方程两个根 x1 ， x2 满足 x12 x22 0 ，求 a 的值 11．（2019•海淀区一模）关于 x 的一元二次方程 ax2 2ax c 0 ． （1）若方程有两个相等的实数根，请比较 a 、 c 的大小，并说明理由；
5 ．（ 2017 秋 • 海 淀 区 校 级 期 中 ） 已 知 x1 ， x2 是 方 程 x2 x 9 0 两 个 实 数 根 ， 代 数 式 x13 7x22 3x2 66 的 值 为 ．
6．（2016 春•东城区校级期中）方程 2x2 (k 1)x 4 0 的一个根是 2，那么另一根是 ， k ． 7．（2016 春•大兴区期末）写出一个同时满足下列两个条件的一元二次方程 ． （1）二次项系数是 1 （2）方程的两个实数根异号． 8．（2016 春•丰台区校级月考）已知方程 x2 3x 2 0 的两根为 x1 、 x2 ，则 x1 x2 ， x12 x22 ．
A． x1 1 ， x2 4 B． x1 1 ， x2 4
C． x1 1 ， x2 4 D． x1 2 ， x2 3
【分析】利用根与系数的关系求得 c 的值；然后利用因式分解法解原方程即可．
【解答】解：依题意得 关于 x 的方程 x2 3x c 0 的两根是： x1 1 ， x2 4 ．
)
A． 1
B． 1 或 1 2
C． 1 2
D． 1 或 1 2
3．（2016 春•西城区校级期中）王刚同学在解关于 x 的方程 x2 3x c 0 时，误将 3x 看作 3x ，结果解得 x1 1 ，
x2 4 ，则原方程的解为 ( )
A． x1 1 ， x2 4 B． x1 1 ， x2 4
入已知条件中，求得 k 的值．
【解答】解：根据根与系数的关系，得 x1 x2 1 ， x1x2 k ．
又 x12 x1x2 x22 2k 2 ，
则 (x1 x2 )2 x1x2 2k 2 ， 即1 k 2k2 ，第 3Fra bibliotek页（共 8 页）
解得 k 1或 1 ． 2
当 k 1 时，△ 1 2 0 ，方程没有实数根，应舍去． 2
取 k 1． 故选： A ． 【点评】注意：利用根与系数的关系求得的字母的值一定要代入原方程，看方程是否有实数根．
3．（2016 春•西城区校级期中）王刚同学在解关于 x 的方程 x2 3x c 0 时，误将 3x 看作 3x ，结果解得 x1 1 ，
x2 4 ，则原方程的解为 ( )
B．2018
C．3
D． 3 10
【分析】把 9 y2 2018y 3 0 两边都除以 y2 ，得 3 ( 1 )2 2018g1 9 0 ，从而知 x 、 1 是 3x2 2018x 9 0 的两
y
y
y
根，根据韦达定理可得答案．
【解答】解：Q 9 y2 2018y 3 0 ，
3 ( 1 )2 2018g1 9 0 ，
y
y
则 x 、 1 是 3x2 2018x 9 0 的两根， y
xg1 x 3 ， yy
Q x2 y2 x y 3 1 10 ， xy y x 3 3
xy 3 ， x2 y2 10
故选： D ．
【点评】本题考查了根与系数的关系．根据已知条件得到 x 、 1 是关于 x 的方程 3x2 2018x 9 0 的两根是解题的 y