金色的摇篮美好的起点毕业晚会主持词

金色的摇篮美好的起点毕业晚会主持词
金色的摇篮美好的起点毕业晚会主持词

金色的摇篮美好的起点毕业晚会主持词

前言:

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们,大家晚上好!每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。2004届大班毕业典礼现在开始。

一、毕业诗朗诵

请全体小朋友起立,向后转。请欣赏诗朗诵——毕业诗。

二、代表人员发言:

1、幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要叮咛你们。下面请郭园长为我们讲话,大家热烈欢迎。

2、小朋友是祖国的幼苗,老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候,园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大(二)班汪老师为我们讲话。

3、爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师,为孩子们的健康成长,他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今天,爸爸妈妈也有许多话想对你们说,我们一起欢迎大一班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。

4、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中理想的时刻,也一定

有许多话想说吧!下面请大二班方正道代表全体小朋友来说几句话。

三、颁发毕业证书:

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。

四、联欢会:

三年来,你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了,幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!愿你们度过一个愉快的夜晚。

1、节奏乐——《解放军进行曲》

下面请欣赏由大(二)班小朋友带来的节奏乐——解放军进行曲。

2、舞蹈:数数歌

3、英语律动——帮助我们的人

下面请欣赏由英语班小朋友带来的英语律动——帮助我们的人。

4、家园互动游戏

现在,我们要开始今天的第一轮游戏环节。我先介绍一下游戏规则:鼓声响起的时候请吴老师和朱老师传出你们手中的幸运球,家长们请按横排的顺序传球,当音乐停止的时候,球落在哪位家长手中,这组家庭就是我们今天的幸运家

庭,为我们表演你们所准备的节目,并能得到我们的幸运礼品。好,游戏开始,请汪老师击鼓。请两家幸运家庭到后台准备一下。

5、教师时装表演

我们幼儿园的老师个个都是心灵手巧。一块普通的布,在她们手上,不一会儿就能变出美丽的衣裳。请欣赏老师为我们带来的时装表演。

6、幼儿时装表演

看到了老帅们在台上风姿卓越的样子,小朋友们也忍不住要露一手了。请欣赏由郭斯琦、蔡昊林等小朋友为我们带来的时装表演。

7、幸运家庭表演

我们的两个幸运家庭已经准备好了,请欣赏他们的精彩演出。请周园长,送出我们的幸运礼品。

8、小鸡出壳

可爱的小鸡是从哪儿来?对了从蛋壳里出来的。你们瞧,又有一些小鸡要出壳了请欣赏由蔡斯杰、朱南章等小朋友带来的歌舞——小鸡出壳。

9、电子琴/小提琴合奏

我们的小朋友不仅会唱歌、跳舞还会各种乐器呢,请欣赏由郭斯琦、郭垒等小朋友带来的电子琴、小提琴合奏——小星星等。请小朋友和爸爸妈妈一同跟着我们的琴声唱起来吧。

10、教师舞蹈:开门红

不仅小朋友是多才多艺的,我们的老师也是如此。在这难忘的夜晚,老师们也要将她们的本领,发挥得淋漓尽致。请欣赏舞蹈《开门红》。

11、家园互动游戏

现在开始第二轮游戏,请放音乐。请两个家庭到后台准备。

12、快板诗:夸爸爸

我们都有好爸爸,爸爸的本领可真大,今天我们的小朋友就要来夸夸我们的好爸爸。请欣赏由林子欣、李元川等小朋友带来的快板诗——夸爸爸。

13、幸运家庭表演

下面有请我们的幸运家庭上场。

14、功夫操:哪咤闹海

哪咋闹海的故事相信小朋友都听过,今天我们的这也来了许多小哪咋,瞧瞧他们的功夫棒不棒,请欣赏由贾梓豪、池文迪等小朋友带来的功夫操——哪咋闹海。

15、巧变气球

气球代表着孩子们梦想,老师用灵巧的双手编织着梦想,飞向美好的明天。请欣赏舞蹈——和梦想一起飞。

16、大联唱:

在爸爸妈妈的童年,一定也唱过不少令人难忘的老歌,今天就让我们一起用老歌带领你们回到金色的童年。

17、毕业歌

亲爱的老师,我们就要毕业了,让我们把歌声留下,回

荡在幼儿园上空。

五、结束语:

难忘今宵,今宵难忘。在这熟悉的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束,我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活,也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮,美好的起点——2004届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。毕业典礼晚会主持词

《起点和终点》教案

《起点和终点》教案 一、教材及学生分析: 在生活中,学生们很自然地进行着各种比较活动,但却没有系统地提炼过。在这一中,教材通过纸蛙跳远比赛作为学生学习比较的有效载体,让学生经历活动过程,学习比较的相关知识。首先明确比赛的公平公正性,再者为纸蛙确定起点和终点,最后通过合理的方法比较纸蛙所跳的距离,这样的教学安排让学生一步一步认识比较的真谛。此外,纸蛙跳远活动只是学习的载体,切莫一味关注胜负,反而丢失起点终点以及记录比较距离之重点内容。 在本单元第一的学习中,学生已经有了初步确立起点和终点的意识。当然,在生活中,学生也同样有着一些确定起点和终点的相关经历,比如跳远、跳高等。这些看似模糊的前概念,其实都是学生开始正真学习比较知识的宝贵经验,如何利用好学生已有的认知,开启关于比较的新学习篇章是本的核心。 二、教学目标: 科学概念: 通过跳远比赛分析,学生知道共同的起点线是公平比较的基础。 2通过纸蛙跳远比赛,学生明白跳远的距离可以用起点和落地点来标识,确定起点和终点是测量的基本要素。

科学探究: 通过观看微视频,学生可以学会标记起点和终点的方法。 2通过堂最终的距离比较,学生可以尝试以图表的形式记录和组织信息。 科学态度: 通过本的学习,学生能够认同以图表形式组织和交流信息的重要性,发展在日常生活中运用测量的认同感。 2通过堂的学习,落实学生愿意倾听他人的意见,乐于讲述自己的观点、展示自己的探究证据的科学习惯。 科学、技术、社会与环境目标: 通过比较学习,学生能意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法,我们可以通过一些方法解决具体问题。 三、教学重难点: 教学重点:标识纸蛙的起点和终点,记录和比较纸蛙所跳的距离。 教学难点:理解起点和终点之间的垂直距离即为纸蛙所跳的距离,思考合理的方法比较纸蛙所跳距离的长短。 四、教学准备: 教师:ppt,各类微视频,大纸蛙2-3只,大纸带一条、剪刀。 学生:两人一条纸带,每人一只纸蛙,一支彩笔。 五、教学过程:

初三毕业晚会开场白主持词(精选多篇)

初三毕业晚会开场白主持词(精选多篇) 第一篇:初三毕业晚会开场白主持词初三毕业晚会开场白(一):开场白:男:三年前,当我们踏入学校的时间,就决定了有今天如许一个特别的日子。女:此时此刻,我们每个人带着高兴高兴的心情,带着丝丝告别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。男:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。女:学校虽是平静的港湾,我们终究要驶向辽阔的大海,学校虽是宁静的机场,我们终究要飞向蓝天。男:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的党羽。女:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的帆船。男:我们无悔于本身的青春年华,我们无愧于附校这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。女:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的万万蜜意。女:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校 骄傲!合:现在我宣布:2020届初中毕业典礼如今开始。男: 首先,先容与会的列位向导,对他们的到来表现热烈的接待。初三毕业晚会开场白(二):女:尊敬的各位领导、各位老师、家长同志们,男:亲爱的学哥学姐们合:大家好!男:三年前,当我们踏入学校的时间,就决定了有今天如许一个特别的日子。女:此时此刻,我们每个人带着高兴高兴的心情,带着丝丝告别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。男:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。女:学校虽是平静的港湾,我们终究要驶向辽阔的大海,学校虽是宁静的机场,我们终究要

飞向蓝天。男:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的党羽。女:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的帆船。男:我们无悔于本身的青春年华,我们无愧于抚松八中校这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。女:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的万万蜜意。女:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校骄傲!合:现在我宣布:2020届初中毕业典礼如今开始。 第二篇:初三毕业晚会主持词初三毕业晚会主持词(2020-09-09 10:28:42)转载标签:校园生活▼一、开场白a:尊敬的各位老师b:亲爱的同学们合:大家晚上好!a:今夜,我们用歌声和微笑欢迎中考的到临。b:在泻巴小学优美的校 园里,在清凉的晚风中,我们欢聚一堂。a:在费力的中考备 考中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份精彩的答卷。b:在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付 出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!a:“春种一 粒粟,秋成万颗子。”在这个成熟的季节,我们对自己提出新的挑战、新的目标。b:生命的代价在创造中实现,要想成为 自由的海燕,就要敢于面临波浪和狂风暴雨。a;在课堂中, 在运动场上,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。a:中考在即,我们用歌声、用舞姿表达欢迎丰收的高兴,b:中 考在即,我们用自信、用豪情点燃盼望的火把,拥抱六月的花开。a:泻巴小学2020届初三毕业晚会合:现在开始!a:首 先请全体起立,奏唱《国歌》二、节目串词a:“今天是个好 日子,醉人的光阴不能等。”“今天是个好日子,心想的事儿都能成。”值此中考来临之际,祝全体同学开心面对!心想事成!天天都是好日子,天天都有好心情。下面请大家欣赏合唱:

大学毕业典礼主持稿范文

大学毕业典礼主持稿范文 毕业典礼预示着我们学生即将告别老师,告别同学。下面小编就和大家分享大学毕业典礼主持稿范文,欢迎阅读。 大学毕业典礼主持稿 尊敬的各位领导,各位同学: 女:我们一定会永远牢记母校对我们的哺育之恩! 无论今后我们走到那里,老师都是我们慈祥的母亲!学校都是我们温暖的回忆! 你们好!(敬礼,或是鞠躬) 昨天,你们怀着希望和期待,迈进了xx学院的大门; 今天,我们相聚在这里,举行毕业典礼,却要告别母校,告别老师,告别同学,踏入社会,迈出人生的就业、创业征程。 这里,请允许我代表学院机电系的领导和老师,对你们顺利完成学业,即将走上工作岗位,表示热烈的祝贺!也对你们3年来,配合院系管理和老师教学,表示衷心的感谢!!更为你们成为学院系的一员,成人成才,奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!!! 学院,寄存了我们太多的纪念和回忆; 学院,又承载了我们太多的期盼和希冀。 同学们,你们即将告别这里的一切。但是我要说,今天

的毕业典礼只是庆祝你们校园学业这一过程的结束,更多的是开启你们人生新的天地,把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪,开拓事业,创造美好的明天! 同学们,美好的未来在等待着你们! 依依惜别,难忘教诲。 下面,请同学们在毕业典礼这一庄严的时刻,让我们院系领导和老师,最后一次给你们的未来,提出点建议和要求,希望同学们在未来的人生道路上走得更好,走得踏实,走得精彩! 掌声欢迎领导(老师)给同学们发言。 (1、2、3、4依典礼程序进行。) 总结发言: 谆谆教诲,肺腑之言。刚才领导和老师的发言,给同学们描绘了未来光明的前景,也为同学们实现这一光明前景提出了很好的建议和很高的希望。真诚地希望同学们,铭记在心,践言践行,不辜负我们的父母,不辜负我们的社会,不辜负我们的人生,不辜负我们的老师和母校! 作为一名辅导员,平日和你们朝夕相处,你们学业的每一点进步,让我为之高兴;你们人生遭遇的点点挫折,我又看在眼里,痛在心头。 Part2:这把用个四年,已磨得曾亮的钥匙打开门窗的

学生毕业晚会主持词开场白

学生毕业晚会主持词开场白 A:尊敬的各位领导,各位来宾 B:亲爱的老师、同学们 B:大家晚上好 A:五月的校园,绿树成荫,鲜花怒放,处处洋溢着青春的活力与激情。 B:五月的校园,欢声笑语,歌舞飞扬,各种活动彰显着校园生活的丰富与多彩。 C:三中是一方放飞梦想的乐园,梦想是七彩斑斓的虹,我在这里编织起航将翱翔于五月湛蓝的天空。 D:三中是一片绿色的沃土,艺术是一颗神奇的种子,在这里生根发芽,开出了最绚丽的五月之花。 A:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。今晚,在这绚丽的星空下, 我们将要送别xx 届的同学们。 B:厚德载物,校训依旧声声在耳;繁花似锦,花园里依旧书声阵阵。 C:校园里的每条小路,柳荫下的每个长椅,操场边的秋千上,都留下了高三学子追逐梦想的脚步和身影。 D: —次次考试,一张张试卷,都凝结着高三师生的智慧和血汗,也一定会成为通向梦想彼岸的坚实桥梁。 xx 三中xx 届毕业文艺晚会现在开始。 1、《盛世鸿姿》 B:今夜,让我们再一次重温,那些记载我们青春岁月的美好记忆。 C:今夜,让我们把曾经的美好回忆,一一珍藏。 D:今夜,让我们为梦想舞蹈,为梦想歌唱。

A:今夜,让我们为梦想插上翅膀,让梦想自由飞翔。 首先,请欣赏由“校园之星”舞蹈队带来的舞蹈《盛世鸿姿》。 2、《相信自己》 B:我的未来不是梦,相信自已,相信我们都是第一,请大家用热烈的掌声欢迎高三年级xxx 同学为我们带来一首激情四射的歌曲《相信自己》 3、《请讲普通话》 C:听完这首激情满怀的歌曲,我们相信未来绝不是梦,只要拼搏, 未来触手可及。下面请欣赏由高二年级部选送的方言小品《请讲普通话》。 4、《女驸马》 D:请讲普通话,一句简单的话被演出了不简单的味道,谢谢三位同学的精彩表演。下面出场的这位可不一般,她是位多才多艺、会唱黄梅戏、会讲英文的女驸马,让我们请出某某老师,她将为大家表演黄梅戏经典唱段《女驸马》。 5、《荷塘月色》 A:朱自清先生笔下的荷塘朦胧美丽、香气四溢,在这个热情似火的夜晚,让我们放空心灵,共同欣赏由高二年级部选送的舞蹈《荷塘月色》 6、《芦花》 B:下面出场的这位老师最近是喜事连连,刚刚步入了美满幸福的婚姻,今晚,她将一展歌喉,为高三同学送上自己的祝福,请欣赏由某某老师带来的歌曲《芦花》。 7、《中国好学生》 D:谢谢高老师带来的精彩节目,你知道去年最火的选秀节目是什么吗? C:这个大家都知道,那就是《中国好声音》,怎么了? D:今晚,有一个全新的选秀节目将在我们的舞台上上演,我相信“好

初三毕业晚会开场白主持词

初三毕业晚会开场白主持词 初三毕业晚会开场白(一):开场白: 男:三年前,当我们踏入学校的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。 女:此时此刻,我们每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。 男:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。 女:学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海,学校虽是安全的机场,我们终究要飞向蓝天。 男:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。 女:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。 男:我们无悔于自己的青春年华,我们无愧于附校这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。 女:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。 女:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校骄傲! 合:现在我宣布:XX届初中毕业典礼现在开始。 男:首先,介绍与会的各位领导,对他们的到来表示热烈的欢迎。 初三毕业晚会开场白(二): 女:尊敬的各位领导、各位老师、家长同志们, 男:亲爱的学哥学姐们

合:大家好! 男:三年前,当我们踏入学校的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。 女:此时此刻,我们每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。 男:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。 女:学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海,学校虽是安全的机场,我们终究要飞向蓝天。 男:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。 女:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。 男:我们无悔于自己的青春年华,我们无愧于抚松八中校这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。 女:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。 女:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校骄傲! 合:现在我宣布:XX届初中毕业典礼现在开始。 ---来源网络整理,仅供参考

起点和终点教案

第 2 课起点和终点 【科学概念目标】 1.共同的起始线是公平比较的基础。 2.确定起点和终点是测量的基本要素。 3.纸蛙跳远的距离可以用起跳点和落地点来标识【科学探究目标】 1.学习标记起点和终点的方法。 2.尝试以图表的形式记录和组织信息。【科学态度目标】 1.发展在日常生活中运用测量的认同感。 2.认同以图表形式组织和交流信息的重要性。 3.愿意倾听他人的意见, 乐于讲述自己的观点、展示自己的探究证据。 4.认同客观地记录纸蛙跳远距离比获得比赛胜利更重要。【科学、技术、社会 与环境目标】 1. 意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法。 2. 认识到我们可以通过一些方法解决问题。【教学准备】 学生准备:每人一只纸蛙、一条纸带、一支彩笔, 胶水、剪刀、学生活动手册。 【教学过程】 一、聚焦 1. 游戏导入。请一位高个子和一位矮个子学生上台比赛跳远,其他学生观 察。 2. 问题聚焦。教师提问:“怎样才能知道谁跳得更远呢?” 根据回答, 让学 生重新比赛, 画起跳线和落脚线。 二、探索:纸蛙跳远比赛 1.体验纸蛙跳远。 发纸蛙,每人一个, 让学生体验纸蛙跳远的方法,确保每位学生都能让纸蛙跳跃一段距离。 提问:“你怎么知道纸蛙跳了多远?” 引导学生说出,在纸蛙起跳点画一条线表示起点,在纸蛙落地点画一条线表示终点,起点到终点的距离就可以表示纸蛙跳了多远。

2.确定纸蛙跳远的公平比赛规则。 教师需要指出,我们通过在地上画线的方式记录了纸蛙跳远的距离,但是无法方便地与别人纸蛙跳远的距离进行比较。为了方便,我们可以在纸带上记录纸蛙跳远的距离,然后剪下来和别人的进行比较。 可以用课件展示一条起跳线和一个纸蛙,让学生看清纸蛙的头要对齐起跳线再展示一条终点线和一个纸蛙,让学生注意纸蛙的尾部要对齐终点线。全班要统一标准。 3.纸蛙跳远比赛。 发材料。分小组活动。 教师需关注并指导学生对起点线和终点线的确定提醒他们在纸带上写上姓名及日期,养成记录的好习惯。 4.谁的纸蛙跳得最远。 比较自己纸蛙三次跳远的距离,确定最远的一次作为自己纸蛙的跳远距离。 比较小组成员的纸蛙,确定“哪只纸蛙跳得最远”。要求对齐起点,然后比较终点。张贴各小组的纸带,让学生观察、比较“谁的纸蛙跳得最远”,评出全班跳得最远的纸蛙。 三、研讨 教师可以提问:“在小组中,谁的纸蛙跳得最远?你是怎么知道的?”引导学生基于实验的关键步骤,有根据地说出自己的结论。 接着可以提问:“观察张贴在黑板上的纸带,它为你提供了有关纸蛙跳远的什么信息?”“你的纸蛙三次跳远的距离相同吗?你是怎么知道的?”“你还有其他可以确定跳远距离的方法吗?”教师在比较中需反复提醒:①对齐起点②确定终点。 四、贴纸带 让学生把纸带粘贴在学生活动手册上。 【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

初中毕业晚会主持词

初中毕业晚会主持词 初中毕业晚会主持词(一) 开场白: 男:尊敬的各位领导,老师,同学们 女:亲爱的20xx届学长学姐们 合:大家晚上好! 这里是20xx年xx初中举办的“<似水流年---我们毕业了>——欢送20xx届毕业生大 型文艺晚会”的演出现场。 A: 我是主持人,*** B:我是主持人,*** C:我是主持人,*** D:我是主持人,*** 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样 的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx 系的舞蹈《向前冲》 E:我是主持人,*** A: 今晚我们很荣幸的邀请到了学院和系党政的领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场。 B:莅临本次晚会的有(介绍领导、嘉宾) C:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 D:下面,我宣布欢送xx届毕业生<似水流年---我们毕业了>晚会现在开始! A: 如果说四年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然,那么今天的离别则是四年丰富、 幸福、温存时光经过后的必然。 B:每年的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经 成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。 C:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了 太多的故事与细节。

D:在今晚,当第一枚音符响彻礼堂的时候,也就意味着又一届理学院学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这座熟悉的音乐大堂,留驻在我们每个人的脑海。 E:让我们携手精心打造这次晚会,共同谱写一首精彩绝伦的青春之歌.又一个青春之旅从今晚起航。 A:让我们以热烈的掌声有请x书记上台讲话. ...... B:感谢x书记情深意切的讲话,让我们再次以热烈的掌声表示谢意. C:请20xx届毕业生代表***上台致词... 结束语: A:回忆无悔的年华 , B:放飞心中的理想 , C:畅想青春的旋律 , D:追逐成功的喜悦 , E:把握无悔的明天 . A:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追忆,只是当时已惘然。 B:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,让我们自然体味,感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。 C:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心,那过去的日子将在这一瞬间复活,将来的岁月将在这一瞬间展望. D:让我们拉开心灵的幡幔,用歌声,用掌声,用心语,用我们最美好的姿态,为即将远行的朋友送上最真诚,最深厚的祝福. E:亲爱的学长学姐,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信 合:再次相逢,我们还是一首动人的歌! E:下面我宣布,xx届毕业生<似水流年---我们毕业了>晚会到此结束。 A: 祝老师们身体健康,万事如意!

大学毕业晚会主持词及节目串词

大学毕业晚会主持词及节目串词 如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。为你分享了大学毕业晚会主持词,希望能够帮到你。 各位领导、老师们、同学们: 大家上午好!今天是个特殊的日子,我们相聚在这里,为即将离校的20XX届毕业生举行隆重的毕业典礼;今天也是个值得庆祝的日子,它意味着同学们大学生活的结束,昭示着新的人生历程的开始。 此时此刻,在对你们表示祝贺的同时,我最想表达的是诚挚的谢意:感谢你们当初的选择与加入,让学校更具活力;感谢你们的勤勉和朝气,令学校更添魅力;感谢你们的付出和成绩,使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光,珍惜彼此结下的深情厚谊,用青春的激情、执着的信念、过硬的本领,开创更加绚丽的人生。 首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人,也是你们美好明天的祝福者,请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。 毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。下面有请xx为毕业晚会致辞,掌声欢迎!

xx的讲话让我们收获颇多,下面请观看下一个节目:大一[开场舞:西班牙斗牛士] 那年的夏天,阳光已经打在毕业的脸庞上,白桦林的微风告诉我们,这已是该说再见的时候。请欣赏歌曲连唱《那年夏天》。 同学们,毕业晚会到这已接近尾声了,我在此衷心地祝愿所有同学拥有一个美好的未来! 同学们,大家就要大学毕业了,辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福即将毕业的同学们,祝同学们前途似锦,身体健康! 这里欢聚一堂,庆祝毕业。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是布满激情的。欢迎参加xx大学毕业晚会。 首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人,也是你们美好明天的祝福者,请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。 现在,我宣布,20XX届学生毕业典礼正式开始。 第一项:全体起立,奏国歌。 第二项:颁发毕业证书。(主持词 )请20XX届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是———— 请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。 同学们:毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书,是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹,成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。

《起点和终点》教学教学实录

《起点和终点》教学实录 科学概念目标: 1、知道什么是起点和终点。 2、确定起点和终点是测量的基本要素。 科学探究目标: 1、我知道标记起点和终点的方法。 2、我尝试记录相关实验信息。 学习重点: 1、我知道纸蛙跳远的距离可以用起跳点和落地点来标识。 2、我知道怎样标记起点和终点。 学习材料准备:每为同学一只纸蛙 教学过程: 一、导入 师:(出示纸蛙)同学们,今天老师为你们带来一位朋友,你们知道它是谁吗? 生:小青蛙 师:你们喜欢小青蛙吗?今天老师就来你们来到青蛙王国。(PPT出示青蛙图)青蛙王国里有很小青蛙,青蛙国王希望你们能成为好朋友,你们能教小青蛙跳远吗? 生:好啊。 二、问题猜想 师:那好,现在请小组长出来,把小青蛙带回自己的小组,分给组内

的同学,让他们教小青蛙跳远吧。 (给每个小组每个同学发一只纸蛙,感受纸蛙跳远得方法,让学生都能让纸蛙跳一段距离,约3—5分钟)(感受后,收回小青蛙) 师:请小组长把组内的小青蛙收回盒子拿上讲台。(组长收回青蛙)你教会小青蛙跳远了吗? 生:我会了,我会了。 师:好,老师请一位同学上来,看他是不是教会小青蛙跳远了。(请学生上台演示) 师:你真棒,小青蛙会跳远了,那你想知道你的小青蛙能跳多远吗?生:想! 师:你们有什么方法知道他们跳得多远呢? 生1:我在青蛙前面画一条线,让青蛙在这条线上跳,小青蛙停下来的地方再画一条线,就知道小青蛙跳多远了。 生2:我让小青蛙跳,它往前跳,我就在前面停的地方画线,它左跳,我就在左面停的地方画线。 师:两个同学的想法都不错,那如果老师给你们一条跑道,你能记录小青蛙跳得多远吗?(分别请生1和生2上投影演示) (生1展示) 师:这位同学,你能解释一下你的标注吗? 生1:(指着第一条线)这是小青蛙起跳的地方,(指着第二条线)这是小青蛙停下的地方。 师:你刚才画小青蛙停下来的线的位置刚好是小青蛙的嘴,那么我们

初中毕业典礼主持人串词

初中毕业典礼主持人串词 毕业是一种感觉,一种境界,一种氛围,难以说得清,道得明。下面是给大家的初中毕业典礼主持人串词,仅供参考。 各位领导、老师、同学们: 大家早上好! 门前老树长新芽,院里枯木又开花。时光飞逝,四年弹指一挥间。四年前的盛夏,我们在这里相逢,揭开青春崭新的篇章。四年后,在芙蓉花开的今天,我们带着收获的喜悦,离别的留恋,带着梦想,带着期待,聚集在这里隆重举行羊流镇初级中学20**届毕业典礼暨仪式。首先请允许我代表学校向即将毕业的羊流镇初级中学莘莘学子们表示最热烈的祝贺,祝贺你们圆满完成了初中的学业任务,祝贺你们在人生的征途上又将跨出新的一步! 首先,我们请九年级毕业生代表发言。 下面,请三天后也将踏上中考战场的八年级学生代表同学发言。在学校的四年,大家由天真烂漫的幼稚孩童,一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年,这些都离不开老师精心培育和默默奉献。 请教师代表发言。 从踏入初级中学的大门开始,老师们关怀的目光始终在我们身边,我们的健康成长离不开家长和老师们的关爱,更离不开学校领导的关怀。 让我们用热烈的掌声欢迎校长致辞!

岁月带走了时间,却带不走美好的回忆。同学们,在初级中学,你们用智慧和汗水谱写无怨无悔的人生篇章;用生命的激情点燃幸福人生的希望之火;用执着和勤勉打造不断进取的宽广胸怀!有多少风雨,就有多少彩虹;有多少阳光,就有多少灿烂;有多少付出,就有多少成功!毕业不是结束,而是新的开始!无论你明天在哪里,老师们的关爱都将与你同在。欢迎常回家看看!祝大家中考胜利! 开场白:(背景音乐《毕业歌》) 同学们,三年前,当你们踏入xx校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。同学们,老师们,此时此刻,我们大家每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,最后一次相聚在这里。我们无悔于自己的青春年华,我们无悔于xx 中学初三年级部这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号,我们应该为自己而自豪! 现在我宣布:淮安市xx中学20**届初中毕业典礼现在开始。 请全体起立,奏国歌!《国歌》 礼毕,请坐下! 首先,我介绍与会的各位领导。 今天的会议有这样几个议程: 1.宣布撤销处分决定和毕业生名单, 2.颁发毕业证书。 3.毕业生代表发言。 4、教师代表发言。

大学毕业典礼主持词开场白范文

大学毕业典礼主持词开场白范文 毕业典礼是学校生活中的一种重要仪典活动。大学毕业典礼主持词有哪些呢?下面是的大学毕业典礼主持词资料,欢迎阅读。 大会第一项:升国旗,奏国歌;升校旗,奏校歌。全体毕业生向左转,请全体导师、观礼台师生起立,面向国旗行注目礼。 1、请国旗护卫队出旗 2、升国旗,奏国歌 3、(国旗升起后宣:)升校旗,奏校歌 4、(校旗升起后宣:)请全体毕业生向右转,请全体导师、观礼台师生坐下 大会第二项:请副校长白解红教授宣读关于颁发毕业证的决定 大会第三项:请湖南师范大学学位评定委员会副主席唐凯麟教授宣读关于授予学士学位的决定 大会第四项:请校长刘湘溶教授讲话 大会第五项:请教师代表向双林教授致辞 大会第六项:请校友代表、中国保险集团副总经理、民安保险(中国)有限公司董事长、党委书记彭伟先生致辞 大会第七项:请毕业生代表王晶、龙欢、王中华、武四海、阳一舟发言 大会第八项:举行学位授予仪式。请在主席台就座的各位专家、领导起身前往学位授予台,为xx-xx届全体本科毕业学生颁发毕x证、学x证,授予学士学位。

同学们,湖南师范大学xx-xx年本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式即将结束。希望你们秉承母校“仁、爱、精、勤”的学校精神,成为母校精神的发扬者、传承者和实践者,奋发作为,勇攀高峰,成为有益于祖国、有益于人民、有益于民族的栋梁之才! 同学们,让我们将学位帽高高地抛向空中,永远记住这个美好的时刻!湖南师大永远是你们的家,你们永远是母校的骄傲!衷心祝愿同学们在人生征程中,幸福平安,前程似锦! 大会第一项:升国旗,奏国歌;升校旗,奏校歌。全体毕业生向左转,请全体导师、观礼台师生起立,面向国旗行注目礼。请国旗护卫队出旗升国旗,奏国歌(国旗升起后宣:)升校旗,奏校歌(校旗升起后宣:)请全体毕业生向右转,请全体导师、观礼台师生坐下大会第二项:请副校长XXX教授宣读关于颁发毕业证的决定大会 第三项:请XXXX大学学位评定委员会副主席唐凯麟教授宣读关于授予学士学位的决定大会 第四项:请校长XXX教授讲话大会 第五项:请教师代表向双林教授致辞大会 第六项:请校友代表XXX先生致辞大会 第七项:请毕业生代表XX、XX、XX、XX、XX发言大会 第八项:举行学位授予仪式。请在主席台就座的各位专家、领导起身前往学位授予台,为201xx届全体本科毕业学生颁发毕x证、学x证,授予学士学位。同学们,XXXX大学20xx年本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式即将结束。希望你们秉承母校“仁、爱、精、勤”

毕业晚会主持人开场白台词

毕业晚会主持人开场白台词 毕业联欢晚会主持人开场白台词 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个离。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。 命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。 毕业了,送你一个粽子: 配料:友谊.帮助.开心. 储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声:朋友珍重! 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友 校园内每一条路都留下了我们的足迹 校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆 那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程 离别的那一刻我默默地祝愿

愿你的梦想早日实现 原我们能相逢在不久后的某一天 毕业了我们即将各奔东西 在这所校园里给我留下了温暖的回忆 不知何时还会再相见 何时才能再度返回这可爱的校园 忘不了以前共同欢乐的日子 也许今生我们不会再见 在各自奔向未来的时候 我祝福你有一个美好的明天 这就走了 从此天各一方 会怀念吗 即便天色将晚 凤凰花开 心头总会有些感怀 离歌声声 梦里依然轻轻吟唱 就要吃最后一顿饭了 再举杯不知是来世还是今生 就要在站台上挥泪洒别了 也许命运将把这次再见变成永远不能再见留些记忆吧,在脑海里 说些话语吧,在内心底

起点和终点教学设计

起点和终点教学设计 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《起点和终点》教学设计 【教材简析】 在第1课的学习中,学生通过比较恐龙模型的大小有了初步确定起点与终点的意识。学生把恐龙模型的头对齐就是在确定起点,然后比较恐龙模型尾部长短就是在确定终点。 为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次比较与测量确定起点和终点。学生在生活中也会有一些确定起点和终点的经历,比如体育活动中的跳高、跳远、赛跑等。本课将通过青蛙跳远比赛的探究活动,要求学生学会确定起点与终点,通过研讨让学生理解确定起点和终点的重要性。 在本课的探究活动中,用在纸带上做标记来表征青蛙跳远的距离,这是一个巧妙的设计。学生将在纸带的一端画青蛙的起跳点,再根据青蛙跳跃的位移在纸带上画出终点的标记,完成表征起点与终点的活动。在这个活动中,学生会思考:终点究竟是在青蛙的头部画线,还是在尾部画线甚至有学生可能会要求其他同学与自己的标记方法一致,这些都指向比较与测量中的公平与准确问题。另外,用纸带表征青蛙跳远的距离,可以很好地呈现青蛙三次跳远的结果,便于展示、交流。在研讨中,学生将认识到纸带的长度就代表青蛙跳跃的距离,或者说是它移动的距离。教师要鼓励学生改变他们有关长度的表述,从而帮助他们完成从长度到距离的概念转变。例如,如果一个学生说他(或她)的纸带比另一个学生的长,可鼓励这个学生使用“距离”一词,即可以说:“我的纸带更长,表明我的青蛙跳的距离更远。” 【学生分析】 学生已经初步建立比较长度的意识,本次课比较青蛙跳远的距离,不再是一个物体的首尾长度,而是一个物体位移的距离。已有认知物体的长度或高度不变,而现在物体的位移每一次都可能不同。学生活动时,反复运用起点和终点,这个“点”演变成“线”,起点是共同的起始线,终点是标记的终止线。因为跳跃的距离没有留下痕迹,当自己的青蛙多次跳跃的距离相互比较,或是与同伴的青蛙跳跃的距离比较或是与小组其他成员比较不便时,表征距离的纸带应运而生。“比较”进阶到“比量”,为“测量”做准备。 【教学目标】 科学概念目标

初三毕业晚会5分钟主持词

初三毕业晚会5分钟主持词 初三毕业晚会5分钟主持词1 男:三年前,当我们踏入学校的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。 女:此时此刻,我们每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。 男:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。 女:学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海,学校虽是安全的机场,我们终究要飞向蓝天。 男:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。 女:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。 男:我们无悔于自己的青春年华,我们无愧于附校这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。 女:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。

女:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校骄傲! 合:现在我宣布:~~届初中毕业典礼现在开始。 男:首先,介绍与会的各位领导,对他们的到来表示热烈的欢迎。 初三毕业晚会5分钟主持词2 女:尊敬的各位领导、各位老师、家长同志们, 男:亲爱的学哥学姐们 合:大家好! 男:三年前,当我们踏入学校的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。 女:此时此刻,我们每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。 男:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。 女:学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海,学校虽是安全的机场,我们终究要飞向蓝天。 男:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。

大学毕业典礼演讲稿800字

大学毕业典礼演讲稿800字 大学毕业典礼演讲稿800字 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 非常高兴作为教师代表做毕业致辞。今天是一个充满喜悦和希望的日子,充盈在我们心里的,除了师生的惜别之情,更多是一份骄傲和自豪。因为亲爱的同学们即将开始自己新的人生里程。所以,请允许我代表我系全体教师向经过三年努力学习,圆满完成学业的同学们表示最热烈的祝贺! 每一年,学校里都有这么几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤愁。睡在上铺的兄弟,你为他找到理想的工作而高兴,可他明天就要奔赴远方;阅览室里暗恋了许久的女生,终于敬了她一杯酒,可以后还能见到那一低头的温柔吗?还有许多被你们在背后起了外号的老师,昨天还是那么真实地存在,今天过后很快就会变成回忆了。 在这三年中,我们共同经历了很多,记住了很多。我们记住了迎新晚会的新鲜和希望,我们记住了红五月歌赛的激扬和团结,我们记住了社团活动的丰富和烂漫,我们记住了运动会的动感与竞争。我们还记住了很多很多。 回首这三年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学三年如白驹

过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了! 同时,你们又都将面对一个新的挑战,从这个意义上讲,各位又重新站在了同一条起跑线上。所以,曾经辉煌的同学请你不要骄傲,曾经失败的同学更不要气馁,机会对大家都是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。 在我及全体老师即将成为大家大学时代的回忆之前,我想衷心的建议每一位同学: 一是要摆正自己的位置,始终保持一种平和的心态,从零开始,从小事做起,虚心向他人学习,真诚向实践请教。书本上的知识总是有限的,而社会才是一个大课堂。 二是要学会学习。现在人类的知识总量,大约3年就翻一番,所以我们应该努力寻求获得知识的方法,学会如何学习,以适应知识日新月异迅速增长的趋势。 三是要学会做人。陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时,曾经言简意赅地说过十六个字:“千教万教,教人求真;千学万学,学会做人”。学会做人的最大一方面就是学会与人交流,与人交往,与人合作。同学们毕业后,无论是走向工作第一线,还是继续选择深造,都要不断地、踏实地学习新的知识,充实自己。在现在的知识经济时代,靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的,所以希望大家要学会做人,学会做事,学会合作,在各方面都不断地完善自

高三年级毕业晚会主持词串词

高三年级毕业晚会主持词串词 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 高三年级毕业晚会主持词串词开场 A毕业,是一个沉重的动词 B毕业,是让人一生难忘的名词 C毕业,是感动时流泪的形容词 D毕业,是当我们孤独时,带着微笑和 遗憾去回想的副词 A若干年后,假如我们还能回想起那段时光 B也许,它不属于难忘,也不属于永远 C它仅仅是一段记录了成长经历的回忆 D各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,20xx届毕业晚会现在开始了, A在这个离别的时刻,我们还是以最最热烈的掌声来欢迎出席本次晚会的领导、嘉宾,并送上我们最最美好的祝福B他们是 C D 再次欢迎他们的到来!下面有请法律与政治系党总支陈世全书记致辞 A岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心

B过去的日子将在这一瞬间复活 将来的岁月将在这一瞬间展望 C让我们拉开心灵的幡幔,用舞姿,用歌声,用掌声,用心语 D用我们最美好的姿态为这即将远行的人们送上最真,最深厚的 合:祝福 A那么就用歌声、用舞姿来拉开我们今天晚会的序幕,有请歌伴舞表演:《月亮代表我的心》 节目 2 A健美操一直是这座美丽的校园的一个亮点。 四年的大学生活,学校的健美操表演伴们度过了一个又一个难忘的激情飞扬的夜晚 B多少记忆仍在,多少欢乐仍在。在今晚,让我们再次回味健美操的韵味,请欣赏健美操表演《青春魅力》 3 C当我们满怀激情与憧憬步入校园的时候,云云中似乎已经注定今天的分别。 虽然每年都看着一拨一拨的学长离开,却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨 D当指针转向我们的时候,才明白这其中的道理。心痛和心酸全都凝结在挥手的那一刹那,毕业,青春也就跟着散场了C在这离别的时刻,让我们记住那些曾经与我们同行的

起点和终点教学设计

《起点和终点》教学设计 一、教材及学生分析: 在生活中,学生们自然地进行着比较,也会进行一些简单的测量。而比较与准确测量的前提是公平,我们必须给每一次比较与测量确定起点和终点。本课以纸蛙跳远的比赛活动引导学生意识到比较中的公平原则,从比赛需要确定起点和终点中学生会深刻地认识到相同的起点是公平比较的基础,不同的终点是公平比赛的不同结果。 通过第一课的学习,学生或许有了初步的确定起点与终点的意识。学生把恐龙的头对齐就是在确定起点,然后比较尾部长短就是在确定终点。学生在生活中也会有一些确定起点和终点的经历,比如体育活动中的跳高、跳远、跑步比赛等。本课将通过纸蛙跳远比赛的探究活动,要求学生确定起点与终点,通过研讨让学生理解确定起点和终点的重要性。二、教学目标 科学概念: 1.通过纸蛙跳远比赛知道比赛要公平,要站在同一起点上进行比较。 2.通过纸蛙跳远比赛知道确定起点后,还要标记终点来进行比较。 3.通过纸蛙跳远比赛知道纸蛙跳远的距离可以用起点和终点来标识。 科学探究: 1.通过纸蛙跳远比赛的活动,学习标记起点与终点的方法; 2.通过纸蛙跳远比赛的活动,能有序地把跳远的结果呈现在黑板上,进行科学的比较。 科学态度: 1.通过纸蛙跳远比赛的活动,愿意倾听他人的意见,乐于讲述自己的观点、展示自己的探究证据。 2.通过纸蛙跳远比赛的活动,小组间能团结协作,互相配合。 科学、技术、社会与环境目标: 通过纸蛙跳远比赛的活动,知道比较和测量是我们生活中常用的一种基本方法。 三、教学重难点: 通过纸蛙跳远比赛知道纸蛙跳远的距离可以用起点和终点来标识。 四、教学准备 教师:PPT(含视频资料)、大纸蛙两只、大纸带一条 学生:每人一只纸蛙、一条纸带、一支彩笔、剪刀 五、教学过程 (课前活动:3分钟):老师想问问大家,有没有参加过跑步比赛啊。 老师想请两个小朋友来比一下(选两个小朋友,一个站在1号位,一个站在2号位,事先在地上粘两条线),其他小朋友做裁判,谁先跑到老师这儿,谁就赢。(师发令:预备,开始!)(看学生反应) 根据孩子反应,借孩子之口说出比赛的不公平。 设问:“要怎么比才公平?”

2020初中毕业晚会主持词

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好! 一、共同的回忆 男师:三年前,当我们踏入初中的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。 女师:此时此刻,我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦,带着依依惜别的伤感和愁绪,相聚在这里。 男师:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。 女师:母校虽是宁静的港湾,但我们终究要驶向浩瀚的大海;母校虽是安全的机场,但我们终究要飞翔广阔的蓝天。 男师:我们无悔于自己的青春年华,我们无愧于xx初级中学这个大家庭,我们即将为三年的初中生活画上圆满的句号。 女师:我们就要毕业了,满载着多年采撷的累累硕果:我们就要分别了,满载着母校师生的款款深情! 男师:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校而骄傲! 女师:相聚情依依,离别情更长,难忘三年苦读,我们流过汗,我们永无悔。让我们共同回顾走过的岁月,铭记那些难忘的日子。 (播放《共同的回忆》) 二、共叙师生情 男师:今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,一同回首初中三年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我们崭新的人生旅程。 女师:难忘同学请,难忘师生情,此时此刻,就让我们彼此敞开心扉,把最想说的话说出来,让离别之情尽情的流淌吧! (学生主持) 男生:同学们,我们这一届毕业生是幸运的,因为我们见证了母校的诞生和发展,我们与母校共成长!

女生:我们这一届毕业生又是遗憾的,因为我们今天说告别的时候,心底里还涌动着那化不开的浓浓的母校情! 男生:是的,我们的感动,源于母校奇迹般的落成! 女生:我们的感动,源于母校奇迹般的崛起! 男生:我们的感动,还源于同学们奇迹般的融合! 女生:是的,一年前,我们相逢在陌生时,是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们!从此,我们一起沐浴着金色的阳光,我们一起建立了金子般的友谊! 男生:难忘初入校园时那一张张稚嫩的笑脸,带着兴奋、忐忑与羞涩,互相小心翼翼的观察着,接触着! 女生:难忘课堂上,你送给我的那个心有灵犀的眼神! 男生:难忘餐厅里,你递给我的那个热气腾腾的馒头! 女生:难忘宿舍里,你趴在我耳边的窃窃私语! 男生:难忘操场上,你映入我眼帘的矫健身影! 男师:亲爱的同学们!亲爱的朋友们!请拉起你身边的友谊之手,让我们彼此真诚的说一声:谢谢!(男生与女生、男师与女师握手) 女师:三年来,我们朝夕相处,难免发生过不愉快的事情,或许你曾无意间伤害过你无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学,今天,请你释放心中的歉疚,走到他的身边,握住他的手,真诚地说一声:对不起! 男师:三年来,在你遇到困难的时候,总有一双善良的手帮助过你;在你遇到烦恼的时候,总有一番温情的话劝慰过你;在你遭遇失败的时候,总有一颗善良的心同情过你!同学们,这都是我们生命中的贵人啊!不管他是你的老师还是你的同学,请你走到他的身边,拥抱住他!(男师、男生后退一步,男生拥抱男师,女生拥抱女师) 女生:想说的话很多,可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我默默地祈祷:珍重啊,朋友!留不住的时光把你我分离,请把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡,我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻,我们还会在一起。洒脱地道声再见,相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆,我们便会各自拥有一个新的黎明。

大学毕业典礼主持词范文4篇

大学毕业典礼主持词范文4篇 导读:本文是关于大学毕业典礼主持词范文4篇,希望能帮助到您! 尊敬的各位领导,各位同学: 你们好!(敬礼,或是鞠躬) 昨天,你们怀着希望和期待,迈进了xx学院的大门; 今天,我们相聚在这里,举行毕业典礼,却要告别母校,告别老师,告别同学,踏入社会,迈出人生的就业、创业征程。 这里,请允许我代表学院机电系的领导和老师,对你们顺利完成学业,即将走上工作岗位,表示热烈的祝贺!也对你们3年来,配合院系管理和老师教学,表示衷心的感谢!!更为你们成为学院系的一员,成人成才,奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!!! 学院,寄存了我们太多的纪念和回忆; 学院,又承载了我们太多的期盼和希冀。 同学们,你们即将告别这里的一切。但是我要说,今天的毕业典礼只是庆祝你们校园学业这一过程的结束,更多的是开启你们人生新的天地,把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪,开拓事业,创造美好的明天! 同学们,美好的未来在等待着你们! 依依惜别,难忘教诲。 下面,请同学们在毕业典礼这一庄严的时刻,让我们院系领导和老师,最后一次给你们的未来,提出点建议和要求,希望同学们在未来的人生道路上走得更好,走得踏实,走得精彩! 掌声欢迎领导(老师)给同学们发言。

(1、2、3、4依典礼程序进行。) 总结发言: 谆谆教诲,肺腑之言。刚才领导和老师的发言,给同学们描绘了未来光明的前景,也为同学们实现这一光明前景提出了很好的建议和很高的希望。真诚地希望同学们,铭记在心,践言践行,不辜负我们的父母,不辜负我们的社会,不辜负我们的人生,不辜负我们的老师和母校! 作为一名辅导员,平日和你们朝夕相处,你们学业的每一点进步,让我为之高兴;你们人生遭遇的点点挫折,我又看在眼里,痛在心头。 今天,你们毕业即将告别这里,我也提出几点建议和希望,供同学们参考: 1、要学会感恩。 2、要不断学习。 3、要勤奋创业。 4、要踏实做人。 (播放音乐)(大声发言)同学们,毕业意味着校园学业的一个小小的结束,人生和创业,正等待着我们去学习、去探索、去开拓!社会,是一所真正的大学。母校和老师,一如既往,关注的目光将永远紧随着你们,期待着你们在新的天地里,建功立业,再创辉煌! 常回家看看,常回母校看看!(鞠躬、鼓掌) 再见了,同学们!(起立,挥手。音乐渐渐高) 各位领导、老师们、同学们:大家上午好! 今天是个特殊的日子,是个值得庆贺的日子,我院645名同学将庄严地接过毕业证书,从武汉理工大学安静而详和的校园走向社会,从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此,我们怀着无比激动的

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