校本研修调查问卷
校本研修调查问卷模板
尊敬的教职工：您好！为了更好地了解我校校本研修的开展情况，提升研修效果，促进教师专业发展，特开展本次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄段是：（）A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您的职称是：（）A. 初级B. 中级C. 高级D. 教授级4. 您所在的学科是：（）（请勾选所有适用的选项）① 语文② 数学③ 英语④ 物理⑤ 化学⑥ 生物⑦ 政治⑧ 历史⑨ 地理⑩ 其他二、校本研修开展情况5. 您所在学校开展校本研修的频率是：（）A. 每月一次B. 每季度一次C. 每学期一次D. 随时开展6. 您所在学校校本研修的主要形式有：（）（请勾选所有适用的选项）① 专题讲座② 教学观摩③ 教学研讨④ 教学案例分析⑤ 教学技能培训⑥ 其他7. 您认为校本研修对您的专业发展有哪些帮助？（）（请勾选所有适用的选项）① 提升教育教学能力② 拓宽教育教学视野③ 提高教学科研水平④ 增强团队协作能力⑤ 其他8. 您在参与校本研修过程中遇到的主要问题有哪些？（）（请勾选所有适用的选项）① 缺乏时间② 教研内容针对性不强③ 研修形式单一④ 教研效果不明显⑤ 其他三、校本研修需求9. 您希望校本研修在哪些方面进行改进？（）（请勾选所有适用的选项）① 提高研修内容针对性② 丰富研修形式③ 加强研修效果评估④ 提供更多研修资源⑤ 其他10. 您希望学校在以下哪些方面给予支持？（）（请勾选所有适用的选项）① 优化研修时间安排② 提供经费支持③ 加强研修组织管理④ 鼓励教师积极参与⑤ 其他四、其他建议11. 您对校本研修还有什么其他建议？请您在此处留下宝贵意见：__________________________感谢您的参与！祝您工作顺利！[学校名称][问卷填写日期]。
校本课程调查问卷（教师问卷）[五篇模版]
![校本课程调查问卷（教师问卷）[五篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1648e0782f3f5727a5e9856a561252d380eb20e2.png)
校本课程调查问卷（教师问卷）[五篇模版]第一篇：校本课程调查问卷(教师问卷)校本课程调查问卷（教师问卷）学校名称所教年级1．您对什么是校本课程了解吗？（）（1）非常清楚（2）知道一点（3）不太清楚 2．您认为校本课程开发（）（1）很有必要（2）必要性一般（3）没什么必要如果您所在的学校已开发了校本课程，请回答3—16题3．您知道校本课程开发的基本程序吗？（）（1）知道（2）基本知道（3）不知道4．学校是否成立了校本课程开发组织机构？（）（1）成立了（2）没有（3）不知道5.您校的校本课程开发委员会的构成人员是：（可以多选）（）（1）校长（2）教师（3）校外专家（4）家长（5）不知道 6．学校在校本课程开发过程中是否有开发方案？（）（1）有（2）没有（3）不知道7．本校实施校本课程开发是否增加了您的工作压力和负担？（）（1）增加较大（2）有所增加（3）没有8．在校本课程开发中您是主动参与还是被动参与？（）（1）主动参与（2）被动参与9．您认为学校有校本课程开发的资源吗？（）（1）有（2）没有10．校本课程开发就是教师编书拿到课堂上去使用吗？（）（1）是的（2）不一定11．您校的校本课程开发是否纳入到学校整体课程设置和教学计划并进行统一管理？（）（1）是（2）不是（3）不知道12．本校是否组织过校本课程开发培训？（）（1）组织过（2）没有组织过13.您的校本课程开发知识是通过什么渠道获得的？（可以多选）（）（1）参加培训（2）看相关专业书籍（3）别人所言14.您认为校本课程开发中最大的困难是：（可以多选）（）（1）缺少课程资源（2）教师缺少时间（3）缺乏专业指导（4）家长不接受（5）缺少经费（6）其他15.您认为校本课程实施过程中最大的困难是：（可以多选）（）（1）缺少课程资源（2）不能排入本校课程计划（3）学生缺乏兴趣（4）家长不接受（5）缺少经费（6）其他16.您在校本课程开发/实施中的主要收获是：17.在校本课程开发中，您最想提的建议是：如果您校没有开发校本课程，请回答18—24题 18.您对校本课程有关知识获得的渠道是：（）（1）看书报杂志（2）培训（3）聊天谈话中（4）其他渠道19.您主张自己所在的学校开设校本课程吗？（）（1）主张（2）不主张（3）无所谓20.您认为自己的学校现在有条件开发校本课程吗？（）（1）有（2）没有21.如果要开发，您认为校本课程的内容应该侧重：（）（1）学生需要（2）反映学校特色（3）家长需要（4）学校需要22.您认为开发校本课程会加重学生的负担吗？（）（1）会（2）不会23.您认为开发校本课程对学生考试成绩的影响是：（）（1）会提高学生的考试成绩（2）会降低学生的考试成绩（3）不会影响 24.如果开发校本课程，您认为有能力承担一定的任务吗？（）（1）有（2）没有（3）不知道第二篇：(校本课程)调查问卷[附件1]校本课程《可爱的派潭，我的家》实施效果调查问卷亲爱的同学：校本课程是国家规定的小学3——6年级一门必修课程，我校校本课程《可爱的派潭，我的家》已实施几年了。
暑假研修调查问卷答案模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解大家在暑假期间的研修情况，我们特此设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进研修活动，提升研修效果。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 高一B. 高二C. 高三3. 您所在的学科是：（）A. 文科B. 理科二、暑假研修情况4. 您在暑假期间是否参加了学校组织的研修活动？（）A. 是B. 否5. 您参加的研修活动主要包括哪些？（可多选）A. 课程学习B. 实践锻炼C. 社会调研D. 志愿服务E. 其他________6. 您认为这些研修活动对您的帮助有多大？（）A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有帮助7. 您在研修过程中遇到的困难有哪些？（可多选）A. 时间安排不合理B. 研修内容不感兴趣C. 学习资源不足D. 指导教师指导不力E. 其他________8. 您认为学校在组织研修活动时需要改进的地方有哪些？（）A. 增加研修活动的种类和数量B. 提供更多优质的学习资源C. 加强对研修活动的宣传和推广D. 提高指导教师的业务水平E. 其他________三、个人成长9. 您在暑假期间取得了哪些方面的进步？（可多选）A. 知识储备B. 实践能力C. 团队协作D. 自我管理E. 其他________10. 您认为自己在暑假研修中的收获有哪些？（）A. 提升了专业素养B. 增强了社会责任感C. 培养了独立思考能力D. 丰富了人生阅历E. 其他________四、意见和建议11. 您对学校暑假研修活动还有什么建议？（）A. 提供更多与专业相关的研修项目B. 加强与企业的合作，提供更多实践机会C. 鼓励学生参加国际交流项目D. 提供更多学术讲座和研讨会E. 其他________12. 您认为学校应该如何平衡暑假研修与学生的休息时间？（）A. 确保学生有足够的休息时间B. 在不影响休息的前提下，尽量增加研修活动的时间C. 根据学生的实际情况，灵活安排研修活动D. 其他________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的意见和建议对我们非常重要！祝您暑假愉快！【问卷结束】。
校本教研活动调研问卷(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解我校校本教研活动的开展情况，提升教研活动的质量和效果，特开展此次调研。
您的宝贵意见将对我校校本教研活动的改进和发展起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄是：（）A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您所在的学科是：（）A. 语文学科B. 数学科C. 英语学科D. 物理学科E. 化学科F. 生物学科G. 历史学科H. 地理学科I. 政治学科J. 体育学科K. 美术学科L. 音乐学科M. 综合实践活动学科N. 其他学科4. 您目前担任的教学年级是：（）A. 小学B. 初中C. 高中5. 您在本校的工作年限是：（）A. 3年以下B. 3-5年C. 5-10年D. 10年以上二、校本教研活动参与情况6. 您是否参加过校本教研活动？（）A. 是B. 否7. 如果您参加过校本教研活动，以下哪些活动形式您认为最有成效？（多选）A. 教学观摩B. 教学研讨C. 教学案例分享D. 教学经验交流E. 教学课题研究F. 教学技能培训G. 其他（请说明：__________）8. 您参加校本教研活动的频率是：（）A. 每周B. 每月C. 每学期D. 不定期9. 您认为参加校本教研活动对您的教学有哪些帮助？（多选）A. 提升教学技能B. 丰富教学经验C. 改进教学方法D. 增强教学信心E. 提高教学质量F. 其他（请说明：__________）10. 您认为校本教研活动的时间安排是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不合理11. 您对校本教研活动的组织形式是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意三、校本教研活动存在问题12. 您认为校本教研活动中存在哪些主要问题？（多选）A. 参与度不高B. 活动内容单一C. 活动形式僵化D. 活动时间不足E. 活动效果不明显F. 其他（请说明：__________）13. 您认为校本教研活动存在的主要问题是由于哪些原因造成的？（多选）A. 教师参与积极性不高B. 教研活动组织不够严密C. 教研活动评价体系不完善D. 学校领导重视程度不够E. 教师自身能力不足F. 其他（请说明：__________）四、对校本教研活动的建议14. 您对如何改进校本教研活动有哪些建议？（请简要说明：__________）15. 您认为应该如何提高教师参与校本教研活动的积极性？（请简要说明：__________）16. 您认为如何建立健全校本教研活动的评价体系？（请简要说明：__________）17. 您认为学校领导在推动校本教研活动中应发挥怎样的作用？（请简要说明：__________）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议将对我们改进校本教研活动具有重要的参考价值。
校本教研问卷调查分析报告
校本教研素质问卷调查分析报告一、问卷调查分析本次问卷调查共发出问卷70份，收回有效问卷61份。
从问卷统计可以看出：老师们对此次调查比较重视，填写也是客观的，反映出我校教师高度的主人翁意识和认真负责的态度，对校本教研的了解和认识也是比较准确的，并给学校提出了很好的建议。
具体来分析：（一）进行校本教研的优势1、绝大多数教师继续教育的需求强烈。
教师渴望提高自己的综合素质，创新能力。
关于教师继续教育，74.51%的教师认为继续教育的重点是提高综合素质。
在教师目前最缺乏的知识或技能是什么这一问题上，58.82%教师认为是创新能力，33.33%的教师认为是教研能力，27.45%的教师认为是多媒体技术应用能力，29.41%的教师认为是综合课教学能力。
2、大部分教师对进行科研活动有着比较高的热情，质量意识强烈，在回答“进行科研活动的动力”这一问题时，58.86%的教师认为是进一步提高教学质量、52.94%的教师认为是进一步提高教育科研能力3、大部分教师认为要提高办学质量，必须转变观念。
70.6%的教师认为教育观念对教育行为的影响很大；大部分教师有通过教学实践和学习来转变和更新自己教育观念的愿望，占68.6%。
认为教育的功能是“促进人的发展”的占94.12%，认为教师的职责是”促进学生全面发展“的占90.2%，认为是“培养学生的健康心理”的占54.9%，认为是“指导学生学习”的占45.1%。
对自己所教学科教学发展的前沿动态经常关注的占68.63%。
这说明，广大教师实际上都在自觉和不自觉的进行着学习，观念也在默默地发生着转变。
4、注重实际，讲求实用价值。
大部分教师认为进行教育科研的最佳方法是行动研究法(70.6%)和实验法（60.8%）,对于我校的教研现状，有49.02%的教师认为部分教师参与，45.1%的教师认为教师积极参与并有一定的成绩，比较客观；认为校本教研的核心是“有实用价值”的占45.1%。
向学校提出建议的有14人，从这些建议可以看出，广大教师对校本教研的期望落脚在务实、有用上，我把这些建议概括为五句话：求真务实，不搞花架子。
校本研修调查问卷
校本研修调查问卷尊敬的老师，感谢您抽出时间完成这份宛城区中小学教师校本研修现状调查问卷。
我们组织这次问卷调研活动是为了更好地了解中小学教师参与校本研修的实际情况。
请您认真填写问卷，选取您认为合适的选项填入括号中。
本次调查采用无记名问卷，调查结果只用于研究，不会对您和您所在的学校产生任何不利影响。
一、您的基本信息1.您的性别（）A.男 B.女2.您的年龄（） A.25岁以下 B.25岁—35岁 C.36岁—45岁 D.45岁以上3.您的学历（） A.本科及以上 B.专科 C.中专 D.低于中专学历4.您的职称（） A.高级 B.一级 C.二级 D.三级 E.无职称5.您的教龄（） A.5年以下 B.5年—10年 C.11年—20年D.20年以上6.您所任教的学段（） A.幼儿园 B.小学 C.初中 D.高中二、单项选择1.您希望学校组织研修活动的时间一般为（） A.每周固定一次 B.每两周固定一次 C.每月固定一次 D.每学期固定一次 E.不固定2.您愿意参加学校组织的研修活动吗？（） A.非常愿意 B.比较愿意 C.因为学校有要求 D.不愿意 E.非常不愿意3.您认为现在研修活动的质量如何？（） A.很高 B.比较高 C.一般 D.不高 E.很不高4.每次研修活动对您的帮助是（） A.有较大的帮助 B.有一定的帮助 C.有一点帮助 D.没有帮助5.您认为以下研修活动组织单元效果最好的是（） A.教研组 B.备课组 C.同年级同科教师和班主任 D.课题组 E.年级组各学科教师（含班主任）F.全校性G.自由组合的协作组（团队）6.平常的学校研修活动主题明确吗？（） A.明确 B.有时有主题 C.一般主题不够明确 D.没有明确主题7.据您了解，教研组（或学科组）组内的教师参加研修活动主要是为了（） A.研究与研究教育教学技能与经验 B.了解别人对自己的评价 C.解决自己的教学问题 D.帮助其他教师体现自己价值 E.完成学校要求 F.开发校本教材 G.不知道8.您认为本校推动研修活动开展的关键人物是（） A.校长B.教科主任C.教务主任D.教研组长E.备课组长F.骨干教师9.您学校现有的研修制度对研修活动的有效开展的作用大吗？（） A.很大 B.比较大 C.一般 D.不大 E.很不大 F.不知道10.你是否制定了明确的个人提高计划和目标。
学校教研活动开展问卷
尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解我校教研活动的开展情况，提高教研活动的质量和效果，促进教师的专业成长，学校特开展此次教研活动问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教研工作、提升教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 您的职称：（1）初级（2）中级（3）高级4. 您所任教的学科：______________________________5. 您在学校的工作年限：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-10年（4）10年以上二、教研活动参与情况6. 您是否参加过学校组织的教研活动？（1）是（2）否7. 如果参加过，请选择您参与教研活动的频率：（1）每周（2）每月（3）每学期（4）偶尔参加8. 您认为学校组织的教研活动形式有哪些？（1）集体备课（2）听课评课（3）课题研究（4）专题讲座（5）经验交流（6）其他（请注明）：__________________9. 您认为学校组织的教研活动在哪些方面对您的教学有所帮助？（1）教学理念的更新（2）教学方法的改进（3）教学技能的提升（4）课堂管理能力的提高（5）对教材和教辅资料的把握（6）其他（请注明）：__________________10. 您认为学校组织的教研活动在哪些方面存在不足？（1）活动内容与教学实际脱节（2）活动形式单一，缺乏创新（3）活动时间安排不合理（4）活动组织不严谨，效果不明显（5）其他（请注明）：__________________三、教研活动需求11. 您希望学校在哪些方面加强对教研活动的支持？（1）提供更多学术交流的机会（2）加强教研团队建设（3）优化教研活动经费（4）提供专业培训（5）加强校际交流与合作（6）其他（请注明）：__________________12. 您认为学校应该如何提高教研活动的实效性？（1）明确教研活动的目标和方向（2）丰富活动形式，提高参与度（3）注重实践操作，提高实际效果（4）加强对教研活动的评价和反馈（5）其他（请注明）：__________________13. 您对学校教研活动的建议：______________________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。
开展教研活动调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教研活动参与者：您好！为了更好地了解教研活动的开展情况，提高教研活动的质量和效果，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，以便我们进行统计分析）2. 您的性别：（）A. 男B. 女C. 其他3. 您的年龄：（）A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上4. 您所在学校：（请填写学校名称）5. 您所任教的学科：（请填写具体学科）二、教研活动参与情况6. 您参与教研活动的频率是：（）A. 每周B. 每月C. 每学期D. 每年E. 很少参与7. 您认为教研活动对您教学工作的帮助程度如何？（）A. 非常有帮助B. 较有帮助C. 一般D. 帮助不大E. 没有帮助8. 您参与教研活动的主要目的是：（可多选）A. 提高自身教学水平B. 学习先进的教学理念和方法C. 与同行交流教学经验D. 获取教学资源E. 其他（请注明：__________）9. 您认为目前教研活动的内容是否满足您的需求？（）A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不太满足E. 完全不满足10. 您认为教研活动的形式是否多样化？（）A. 非常多样化B. 较多样化C. 一般D. 较单一E. 非常单一三、教研活动组织与实施11. 您认为教研活动的组织形式是否合理？（）A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理12. 您认为教研活动的实施过程中，是否存在以下问题？（可多选）A. 时间安排不合理B. 参与人数不足C. 活动内容与实际需求脱节D. 活动形式单一E. 缺乏互动与交流F. 其他（请注明：__________）13. 您认为教研活动的评价机制是否完善？（）A. 非常完善B. 较完善C. 一般D. 较不完善E. 非常不完善四、对教研活动的建议14. 您对教研活动有哪些具体建议？（请详细说明）五、其他15. 您对学校教研工作的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将为我们改进教研工作提供有力支持。
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宛城区中小学教师校本研修现状
调查问卷
尊敬的老师：您好!
非常感谢您在百忙之中抽时间完成这份调查问卷。
为了进一步了解中小学教师参与校本研修的实际状况，我们特组织这次问卷调研活动。
敬请您能够依据自己的真实想法，独立、认真地填写这份问卷，将您认为合适的选项填入括号中，您所提供的信息对于课题研究工作非常重要。
本次调查采用无记名问卷，请您放心，调查结果只为我们的研究所用，不会对您和您所在的学校产生任何不利影响，更不会给您带来任何麻烦。
谢谢您的支持与合作!
一、您的基本信息
1.您的性别（） A.男 B.女
2.您的年龄（）
A.25岁以下
B.25岁—35岁
C.36岁—45岁
D.45岁以上
3.您的学历（）
A.本科及以上
B.专科
C.中专
D.低于中专学历
4.您的职称（）
A.高级
B.一级
C.二级
D.三级
E.无职称
5.您的教龄（）
A.5年以下
B.5年—10年
C.11年—20年
D.20年以上
6.您所任教的学段（）
A.幼儿园
B.小学
C.初中
D.高中
二、单项选择
1.您希望学校组织研修活动的时间一般为（） A.每周固定一次 B.每两周固定一次 C.每月固定一次 D.每学期固定一次 E.不固定
2.您愿意参加学校组织的研修活动吗？（）
A.非常愿意
B.比较愿意
C.因为学校有要求
D.不愿意
E.非常不愿意
3.您认为现在研修活动的质量如何？（） A.很高 B.比较高 C.一般 D.不高 E.很不高
4.每次研修活动对您的帮助是（）
A.有较大的帮助
B.有一定的帮助
C.有一点帮助
D.没有帮助
5.您认为以下研修活动组织单元效果最好的是（）
A.教研组
B.备课组
C.同年级同科教师和班主任
D.课题组
E.年级组各学科教师（含班主任）
F.全校性
G.自由组合的协作组（团队）
6.平常的学校研修活动主题明确吗？（）
A.明确
B.有时有主题
C.一般主题不够明确
D.没有明确主题
7.据您了解，教研组（或学科组）组内的教师参加研修活动主要是为了（） A.研究与学习教育教学技能与经验 B.了解别人对自己的评价 C.解决自己的教学问题 D.帮助其他教师体现自己价值 E.完成学校要求 F.开发校本教材 G.不知道
8.您认为本校推动研修活动开展的关键人物是（）
A.校长
B.教科主任
C.教务主任
D.教研组长
E.备课组长
F.骨干教师
9.您学校现有的研修制度对研修活动的有效开展的作用大吗？（） A.很大 B.比较大
C.一般
D.不大
E.很不大
F.不知道
10.你有明确的个人提高计划和目标吗？（） A.有明确的 B.有比较明确的 C.没有
11.您对“教师应成为研究者”持什么态度？（） A.非常赞成 B.赞成 C.不确定 D.不赞成
12.你阅读教育教学杂志或理论书籍的情况是（） A.每天 B.经常 C.有时 D.很少
13.您每周使用网络查找资料的次数是（）
A.3次以上
B.2—3次
C.很少使用
D.没有使用过
14.你做课后随笔和自我反思的情况是（）
A.每天写
B.每周写1-2 次
C.每月写1-2 次
D.每学期写1-2 次
E.教学很成功不需要写反思
F.反思对我没用
G.没时间反思
H.学校没要求
I.不知道怎样反思
15.您发现教育教学中的问题和改进情况是（）
A.能及时发现问题，但不知如何改
B.能及时发现问题，并及时改进
C.感觉教学中没有什么问题
D.发现了问题，难得管它
16.您撰写教育体会和经验总结文章的情况是（）
A.有想法不太想动笔 B、偶尔写，自己看看 C.经常写自己看看 D.常写，偶尔被发表或评奖 E.在自己的博客上放放
17.您对学校同事发现、分析和解决教学问题能力的评价是（）
A.大多数强
B.大多数比较强
C.大多数一般
D.大多数不太强
E.大多数不强
18.您认为学校教师在研修活动中，敢于暴露自己问题，能敞开心扉积极发表意见、提建议的情况是（）
A.大多数能
B.半数能
C.少数能
D.极少数能
19.您对学校教研组长（备课组长）的教研能力和教研活动组织能力的评价是（） A.多数能力强 B.多数能力比较强 C.多数能力一般 D.多数能力差
20.您开展过课题（学科范畴或者班级管理范畴）研究吗?（） A.没有 B.想过，但没敢尝试 C.正在研究 D.已经结题，效果显著。