思品题
小学道德与法治思想品德课程标准试题(三套)
小学道德与法治课程标准测试题答案（一）一、单项选择1.品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的( B)。
A.活动课程B.综合课程C. 活动型综程D. 生活课程2.品德与生活课程的核心是<D>A.帮助学生养成基本文明行为，遵守纪律B. 帮助学生参与社会，学习做人C.引导儿童珍爱生命，热爱自然，热爱科学D.引导儿童热爱生活，学会关心、积极探究3.品德与生活课程注重对儿童安全行为的指导,“祝你平安"生题中设置了学打电话求助的活动，其中交通事故报警电话是(B))。
A. 110B. 122 C119 D. 1204、品德与社会课程设计思路: -条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升。
请问-条主线指以( B )为主线。
:A、学生的生活B、学生的发展C、学生的体验D、学生的实践5.了解不同民族生活习惯和独特风土人情是多彩的民族风情”主题中的一个重要活动内容，泼水节是( C ) 传统节日。
A.彝族B.布依族C.傣族D.蒙古族6.“将垃圾分类”是主题"美,就这么简单”中的一一个操作性活动，其目的是激励学生为保护周围的环境做力所能及的事，下列( C ) 是可回收的垃圾A.霉变食品碎玻璃片B. 废弃衣服，废弃电池C.报纸矿泉水瓶D. 烟头建筑垃圾7、在学习”选购商品的初步知识，能够独立购买简单物品，文明购物，具备初步的消费者自我保护意识"这个教学内容时，一位教师在课前安排学生独立去商场购买东西，在实践中自己发现问题，这样的设计体现了本课程( A ) 的基本特征。
A、实践性B、开放性C、活动性D、综合性8.唐诗”独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
"描述的是( C ) -种"插茱萸，除恶气”的传统习俗。
A. 端午节B.中秋节C.重节D.清明节9.品德与生活课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展，促进每个儿童的品德发展与( B )。
思品单元检测(一)
14.（1）调查反映了什么情况？ 反映了初中学生与父母存在沟通不畅的问题。 （2）造成这种情况的主要原因有哪些？ 进入青春期，独立意识增强，渴望摆脱父 母的管束； 与父母的人生经历、生活经验、价值观念、 兴趣爱好等方面存在差异； 与父母缺乏沟通和交流，相互不了解，逆 反心理等。
（3）请将一些与父母沟通的技巧写在下面： 相互尊重对方的意见； 产生了矛盾，首先要冷静并与家长沟通； 善于理解父母的良苦用心； 换位思考等。
八年级思品检测 （一）源自一、选择题1C 5B 9D
2D 3B 6B 7A 10A
4B 8A
二、价值判断 11.初中生小林放学后回家后经常和父母聊聊 天，帮父母做做家务。 正确。 父母不仅赋予我们生命，还教会我们做人； 孝敬父母是我们的天职，是应尽的道德义 务和法律责任。
12.初中生小丽回家后从不主动和父母交 流沟通。 错误。 小丽应学会与父母沟通，理解父母，与 父母携手同行。
三、体验与感悟 13.读了这个故事有何感想？ （1）母爱和父爱是无私的爱，永恒的爱，是 无微不至的爱，不求回报的爱。 （2）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教 我们做人，这种恩情要永远铭记在心。 （3）要理解关心父母，行动上帮助父母，为 父母分忧，努力学习，积极上进，让父母 高兴等。（回答符合题意即可）
15.在现实生活中，还有人粗暴对待自己的父 母，甚至做出一些不道德和法律不允许的 事。你想对他说： 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传 统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 不孝敬父母，要受到道德谴责，严重的还 要受到法律的制裁。
16、女孩，背着残疾的父亲，在困难中求 学，在艰辛中自强。 （1）说一说：“他是我爸爸，这一切不都是 应该做的吗？”这句话体现刘桢身上有什 么美德？
三年级上思品试题及答案
三年级上思品试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 我们应该如何对待长辈？A. 尊敬长辈，听从他们的建议B. 无视长辈，做自己想做的事C. 只在需要时才与长辈交流D. 只听从长辈的命令2. 当你的同学遇到困难时，你应该怎么做？A. 帮助他们解决问题B. 嘲笑他们C. 告诉老师D. 让他们自己解决3. 以下哪个行为是诚实的表现？A. 捡到东西后据为己有B. 做错事后不承认C. 捡到东西后归还失主D. 做错事后推卸责任4. 我们应该如何处理与同学之间的矛盾？A. 用暴力解决B. 通过沟通和理解来解决C. 告诉老师让老师解决D. 避免与对方交流5. 以下哪个行为是爱护环境的表现？A. 乱扔垃圾B. 节约用水用电C. 随地吐痰D. 破坏公共设施二、填空题（每题1分，共5分）6. 我们应该_________（尊敬）老师，_________（爱护）同学。
7. 当我们做错事时，应该_________（诚实）地承认错误。
8. 爱护环境，我们应该_________（不乱扔垃圾）。
9. 帮助他人是一种_________（美德）。
10. 我们应该学会_________（分享）快乐和困难。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述为什么我们要尊敬老师？答：尊敬老师是因为老师传授给我们知识，帮助我们成长，我们应该感激他们的辛勤付出。
12. 请简述如何做一个诚实守信的好学生？答：做一个诚实守信的好学生，首先要诚实面对自己的行为，不撒谎，不欺骗；其次要遵守承诺，说到做到，不食言。
四、论述题（每题15分，共15分）13. 请论述如何与同学建立和谐的关系？答：与同学建立和谐的关系，首先要学会尊重，尊重每个人的不同和个性；其次要学会沟通，通过交流了解彼此的想法和需求；再次要学会合作，共同完成学习和生活中的任务；最后要学会宽容，对同学的小错误给予理解和原谅。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望同学们能够更好地理解思品课程的重要性，学会在生活中尊敬他人、诚实守信、爱护环境，并与同学建立和谐的关系。
思品六年级试题及答案
思品六年级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 诚信是中华民族的传统美德，下列行为中不属于诚信的是（）。
A. 答应别人的事情一定要做到B. 考试不作弊C. 借了别人的东西要及时归还D. 为了自己的利益而欺骗他人2. 关于尊重他人，以下说法不正确的是（）。
A. 尊重他人就是尊重自己B. 尊重他人意味着要尊重他人的隐私C. 尊重他人就是无条件地服从他人D. 尊重他人包括尊重他人的劳动成果3. 以下行为中，属于助人为乐的是（）。
A. 看到老人摔倒，主动上前扶起B. 看到同学有困难，主动提供帮助C. 看到有人乱扔垃圾，视而不见D. 看到有人需要帮助，却故意避开4. 以下关于团结协作的说法，正确的是（）。
A. 团结协作是个人能力的体现B. 团结协作是团队精神的体现C. 团结协作是个人利益的牺牲D. 团结协作是团队成功的保证5. 以下关于宽容的说法，不正确的是（）。
A. 宽容是一种美德B. 宽容意味着要对他人的错误视而不见C. 宽容有助于人际关系的和谐D. 宽容可以减少不必要的冲突6. 以下关于诚实守信的说法，正确的是（）。
A. 诚实守信是个人品质的体现B. 诚实守信是社会交往的基础C. 诚实守信是商业成功的秘诀D. 诚实守信是所有上述说法的总和7. 以下关于文明礼貌的说法，不正确的是（）。
A. 文明礼貌是社会交往的润滑剂B. 文明礼貌有助于个人形象的塑造C. 文明礼貌是个人修养的体现D. 文明礼貌是个人利益的牺牲8. 以下关于遵纪守法的说法，正确的是（）。
A. 遵纪守法是公民的基本义务B. 遵纪守法是社会秩序的保障C. 遵纪守法是个人自由的体现D. 遵纪守法是所有上述说法的总和9. 以下关于爱护环境的说法，不正确的是（）。
A. 爱护环境是每个人的责任B. 爱护环境有助于可持续发展C. 爱护环境是个人利益的牺牲D. 爱护环境是社会进步的表现10. 以下关于志愿服务的说法，正确的是（）。
A. 志愿服务是个人奉献社会的方式B. 志愿服务是个人能力的提升C. 志愿服务是个人利益的牺牲D. 志愿服务是社会和谐的促进二、填空题（每空1分，共10分）1. 诚信是__________的基石，是__________的前提。
初三上册思品试题及答案
初三上册思品试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的基本经济制度是什么？A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 资本主义市场经济3. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度4. 我国的基本民族政策是什么？A. 平等、团结、互助、和谐B. 民族区域自治C. 民族平等、民族团结、共同繁荣D. 民族自决5. 我国的基本宗教政策是什么？A. 宗教信仰自由B. 宗教与政治分离C. 宗教活动不得干扰社会秩序D. 以上都是6. 我国的基本外交政策是什么？A. 和平共处五项原则B. 不干涉内政C. 维护世界和平与促进共同发展D. 以上都是7. 我国的基本教育方针是什么？A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须与生产劳动相结合C. 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D. 以上都是8. 我国的基本文化政策是什么？A. 发展社会主义先进文化B. 弘扬中华优秀传统文化C. 推动文化创新D. 以上都是9. 我国的基本社会政策是什么？A. 保障人民基本生活B. 促进社会公平正义C. 维护社会稳定和谐D. 以上都是10. 我国的基本生态政策是什么？A. 绿色发展B. 循环经济C. 生态文明建设D. 以上都是答案：1-5 D C A C D 6-10 D D D D D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述我国社会主义核心价值观的内涵。
答：我国社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，以及个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观体现了中国特色社会主义的本质要求，是全体人民共同遵循的价值追求。
2. 阐述我国的基本经济制度。
2024年上半年教师资格证《高中思想品德》真题及答案
2024年上半年教师资格证《高中思想品德》真题及答案[单选题]1.普通高中思想政治课程标准依据不同水平学业成就表现的关键特征，将学业质量水平划分为四级，其中高中毕业生应达到的合格要求为()。
A.学业质量水平（江南博哥）一B.学业质量水平二C.学业质量水平三D.学业质量水平四正确答案：B参考解析：本题考查学业质量水平。
学业质量水平二是高中毕业生在本学科应该达到的合格要求。
学业质量水平三是学业水平等级性考试的命题依据。
学生达到学业质量水平四的相关表现可纳入综合素质档案中予以呈现，作为普通高等学校招生录取、自主招生的参考。
B项正确。
A、C、D三项：与题干不符，排除。
故正确答案为B。
[单选题]3.Y省税务部门实施绿色税制后，2021年某页岩砖厂采用符合规定的监测数据且排污浓度低于国标50%，享受减半征收环保税，坚定了走低碳之路的决心。
绿色税制助力企业低碳发展的传导路径是()。
①税收负担减轻，获得切实收益②发展质量提升，坚定低碳发展③加大科技投入，促进转型升级④实施绿色税制，减免企业税收A.①→②→③→④B.①→④→③→②C.③→④→②→①D.④→①→③→②正确答案：D参考解析：本题考查国家宏观调控。
④排第一位，Y省税务部门实施绿色税务制后，2021 年某页岩砖厂因监测数据符合规定且排污浓度低于国标50% 享受减半征收环保税，这对应实施绿色税制，减免企业税收；①排第二位，实施绿色税制，减免企业税收，能减轻企业税收负担，使企业获得切实收益；③排第三位，税收负担减轻，获得切实收益，能促使企业加大科技投入，促进企业转型升级；②排第四位，企业加大科技投入，积极转型升级，有助于发展质量提升，坚定低碳发展。
正确的顺序是④→①→③→②。
D项正确。
故正确答案为D。
[单选题]4.下表是我国部分年份能源消费比例占比情况，从表中信息可判断我国()。
①能源消费结构不断优化，可持续发展能力增强②新能源生产技术提高，能源消费实现全面迭代升级③清洁能源产业不断壮大，碳减排效应进一步增强④传统能源利用率较低，供求矛盾仍然比较突出A.①③B.①④C.②③D.②④正确答案：A参考解析：本题考查我国经济的发展。
初中思品面试题库及答案
初中思品面试题库及答案1. 什么是诚信？请举例说明诚信在日常生活中的重要性。
答案：诚信是指在人际交往中，遵守诺言、言行一致、不欺骗他人的行为准则。
诚信是社会交往的基石，它能够建立人与人之间的信任关系，促进社会的和谐稳定。
例如，在学校中，学生按时交作业、不抄袭他人作品体现了诚信；在商业活动中，商家提供真实信息、不欺诈消费者也是诚信的体现。
2. 请谈谈你对“尊重他人”的理解，并说明如何做到尊重他人。
答案：尊重他人是指在与他人交往中，能够认可并尊重他人的观点、感受和权利，不侵犯他人的合法权益。
要做到尊重他人，首先需要倾听他人的意见，不随意打断；其次，要尊重他人的隐私，不随意打听或传播他人的私事；最后，要尊重他人的选择，即使与自己的观点不同，也要给予理解和支持。
3. 描述一下什么是责任感，并举例说明如何培养责任感。
答案：责任感是指个人对自己行为和决策可能产生的后果负责的态度。
它体现了一个人对自己、对他人、对社会的担当。
培养责任感可以通过以下几个方面：一是从小事做起，比如按时完成作业、遵守规则；二是在家庭中承担一定的家务，如洗碗、扫地，体会劳动的价值；三是在学校中积极参与集体活动，承担一定的组织工作，锻炼团队协作能力。
4. 简述“公平”的含义，并讨论在社会中实现公平的重要性。
答案：公平是指在社会资源分配、权利享有和社会机会等方面，每个人都能得到公正合理的对待，不受不正当的歧视或偏袒。
实现公平对于维护社会稳定、促进社会和谐具有重要意义。
公平可以减少社会矛盾，提高社会成员的幸福感和满意度，同时也能够激发社会成员的积极性和创造力。
5. 请解释“合作”的含义，并阐述合作在学习和工作中的作用。
答案：合作是指两个或多个个体或团体为了实现共同目标而进行的相互配合和协作。
在学习和工作中，合作能够集合不同个体的智慧和力量，提高解决问题的效率和质量。
通过合作，个体可以学习到他人的长处，弥补自己的不足，同时也能够培养团队精神和沟通协调能力。
第一次月考思品试题
第一次月考思品试题第I卷（选择题40分）一、选择题（温馨提示：每小题只有一个符合题意的答案把符合题意的答案序号填道题后答案框内10×4分）1 公平正义是构建社会主义和谐社会的重要内容。
下列能体现社会公平的是（）①国家在教育经费投入上向农村学校、边远学校倾斜。
②小江的自行车被盗，他就把别人的一辆占为己有。
③政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业。
④为体现多劳多得原则，无论收入多少缴纳税额都应相同A ①③B ②③C ①②③D ①②④2“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。
这个故事告诉我们（）①社会生活中不想获得也就不必付出②社会生活需要合作，更需要良好的合作③公平是良好合作不可缺少的条件④良好的合作离不开团结协作和奉献精神A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．公平是相对的，不是绝对的，下列体现社会生活公平的是（）①社会主义能让人民走上共同富裕的道路②法律面前人人平等③贤能者名落孙山，无能者榜上有名④均贫富，等贵贱A．①②③B．①②④C．①②D．①③④３．温家宝两会期间答记者问时指出：“公平正义比太阳还要有光辉.”这是因为公平正义是（）①社会稳定和发展的需要②人类追求的唯一目标③我国现阶段的根本任务④构建和谐社会的需要A ①②B ①③C ②③D ①④４．下列关于公平的说法，正确的是（）A．公平就是一个人承担着少于应承担的责任B．公平是得到自己该得的，分担自己该做的C．公平就是一个人取得了多于应得的利益D．公平是自然而然地产生的5．社会的发展需要公平，每个人在社会上的生存和发展也需要公平。
维护社会公平（）A 应主要靠政府和各种社会组织的力量，个人的力量是徒劳的B 有利于社会的全面发展C 对社会矛盾的缓解不会起什么作用6、在社会生活中，有正义感的人总表现出许多共同点，下面不属于其表现的是（）A.先分清是非再采取行动B.多一事不如少一事，避而远之C.如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争D.如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义7、下列观点不正确的是（）A.在社会生活中，看待一种行为是否是正义的行为，主要看这种行为是否维护了公共利益和他人的正当权益B.正义就是讲哥们儿义气，敢于为朋友两肋插刀C.公平的合作需要正义制度的支持。
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一、单项选择题(每小题2、5分，共50分)1、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
”这句话告诉我们( )A沙子混合在一起比花岗石还坚韧B个人利益和集体利益在根本上是一致的C个人的生存和发展离不开集体D个人力量有限，集体力量是无穷的，团结就是力量2、1920年9月19日，在印度加尔各答丛林申，发现两个狼哺育的女孩。
年长的估计8岁，年幼的一岁半，分别取名卡玛拉与阿玛拉。
她们不会说话，发普独特，不是人的声音。
不会用手，也不会直立行走，只能依靠两手、两手或两脚、两膝爬行。
辛格牧师夫妇为使两个狼孩转变成人，做了各种各样的尝试。
遗憾的是，回到人间的第11个月，阿玛拉死去。
大女孩卡玛拉一直活到17岁。
但她直到死时还没真正学会说话，智力只相当三四岁的孩子。
这个事例说明了( )A每个人的生存和发展都离不开社会B狼孩没有接受教育，因此智力水平低下C离开社会，个人同样也能生存和发展D社会为每个人的生存和发展提供了充分条件3、劳动和社会保障部自2004年8月正式建立起新职业定期按季度发布制度以来，目前己经发布了6批共64个新职业。
据劳动社保部新闻发言人信长星介绍，截止目前，我国已有1939个职业。
这说明( )①社会行业是多样的;②工作职业是多样的;③各行各业都是社会生活不可缺少的;④各行各业都是可以有所作为的;⑤各行各业是有高低贵贱、等级之分的;⑥社会工作是五彩缤纷的A①②③④⑤B①②④⑥C①②③④⑥D①②③④4、“五一”黄金周期间，中国人的休闲活动不再局限于旅游观光，而是逐步形成六大主要休闲方式：观光类、城郊类、度假类、商务类、运动类以及文化类休闲。
这告诉我们( )A社会生活需求是多样的B社会生活内容是丰富的C人们的文化享受是有选择的D社会生活是五彩缤纷的5、乘车时要自觉排队，依次上车;参观游览时，要爱护公物、文物古籍和花草树木;观看电影、戏剧时，不要高声交谈喧哗。
以上这些表明( )A凡是社会公共场所，都有相应的纪律和法律B凡是社会公共场所，都有相应的公共秩序C社会公共秩序是靠强制命令来维持D社会公共秩序是靠社会客舆论来维持6、我国宪法具有最高法律效力的原因是( )A宪法规定国家生活中的根本问题B宪法是普通法律的立法基础C宪法是一切组织和个人的根本活动准则D宪法的制定和修改的程序比普通法律严格7、刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法的观点是( )A正确，因为普通法律必须依据宪法制定B正确，因为宪法具有最高法律效力C错误，因为宪法与普通法律的内容不同D错误，因为宪法的制定和修改程序更为严格8、孟子日：“徒善不足以为政，徒法不足以自行，制而用之存乎法，推而行之存乎人”。
孟子的观点对于我们理解依法治国的启示是( )①政府部门应依法办事;②司法部门应公正司法;③国家应以人为本;④老百姓应自觉守法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9、有位诗人曾经这样吟唱“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”诗人用吟唱来比喻个人在社会中的位置是( )A、个人与社会毫无关系B、个人是社会中的一员C、离开社会个人照样能生存和发展D、个人是自然界中的一员10、随着我国社会的不断发展，电视节目日益丰富多彩。
新闻联播、午间剧场、饮食之窗、今日说法、百家讲坛、探索与发现等，众多的电视节目常令人目不暇接。
这说明( )①社会生活内容是丰富多彩的;②人们的文化追求是完全不同的;③人们的兴趣爱好是多种多样的;④社会生活需求是多样的A②③④B①③④C①②③D①②③④11、社会有序运行，需要多种规则。
其中，最重要的是( )A、法律B、道德C、纪律D、习惯12、俗话说：“众人拾柴火焰高”。
其中包含的道理是( )A、只有劳动，才能创造财富B、团结就是力量C、个人的生存和发展离不开集体D、个人是社会的一员13、在我们的社会生活中，有真、善、美的行为，也有假、恶、丑的行为。
下列行为属于真、善、美的行为的是( )A、弄虚作假B、贪污腐败C、美化环境D、损人利己14、闻名世界的“飞人”乔丹率领公牛队几次夺得NBA总冠军。
有人说是乔丹造就了公牛队而乔丹却说是公牛队造就了自己。
( )A.突出个人发展，必然损害集体发展B.强调集体发展，必然阻碍个性发展C.集体得到发展，必然实现个人发展D.个人发展与集体发展是相辅相成的15、“写有写法，算有算法，书有书法，画有画法，站有站法，坐有坐法……”。
这一段广告词中所蕴涵的道理是( )A.有序的社会需要特定的生活准则B.没有规矩，不成方圆C.法律是一种特殊行为规范D.有序的社会就是法制社会16、人们常说“路有千千万万条，业有三百六十行，”对这句话的正确理解是( )A社会行业是固定不变的B社会行业和工作职业是多样的C各行各业都是社会生活不可缺少的D各行各业都是有所作为的知识经济的迅猛发展，使互联网成为当今社会中信息交流的重要渠道。
当前，网络给现代人的生活、学习和工作带来了不无与伦比的便捷，同时也给人们带来了新的忧虑。
据此回答17~18题。
17、网络是把“双刃剑”，既给我们带来有利影响，也带来了不利影响。
其不利影响有( )①便于我们进行通讯联络;②容易使我们上当受骗;③帮助我们查阅资料，开阔眼界④导致我们沉迷网络，疏离社会。
A①②B③④C①③D②④18、“上网”会给我们带来诸多影响，这说明( )A、应该禁止中学生“上网”B、网络世界是虚拟的世界C、社会环境是复杂的D、网络世界的复杂性是社会生活复杂多样的一个缩影19、“60年代在天上(太阳)，70年代在墙上(挂钟)，80年代在手上(手表)，90年代在腰上(传呼机、手机)”是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。
这反映了( )①人民生活水平在不断提高;②90年代以来，我国的科学技术处于世界前列;③老百姓生活中用的方面的变化;④老百姓生活中行的方面的变化A、①④B、④③C、①③D、③④20、法国大革命先驱者卢梭认为：一切重大的法律“不是刻在大理石上或铜版上，而是铭记在公民的心中”。
卢梭的上述观点对我国实施依法治国的启示是( )A.人民群众法律意识的形成，是依法治国的基础B.法律都应反映全体公民的利益C.落实依法治国的关键是让公民学习和了解法律D.要让公民铭记法律，才能更好遵守法律二、请你连一连(每连正确一个得1分，共10分)21、社会生活好比流行色，充满了缤纷,和美丽;社会生活好比大染池，充满着纷繁复杂;既有真、善、美，又有假、恶、丑。
下列行为哪些该提倡，哪些该批评或禁止，请你用线连接起来。
A、弄虚作假B、真诚待人C、损人利己D、美化环境E、铺张浪费F、终身学习G、贪污腐败H、拾金不昧I、参加“手牵手”活动J、吸毒、看黄色录像三、简答题(6+4=10分)22、如果把社会比作一盆水，每一个人都可以从里面取水来喝，但同时也要往里面添水。
如果添的比取的多，社会就繁荣发展;如果只取而不添，那么社会就会贫乏，就会枯竭萎缩。
根据这段话，谈谈你对“个人对社会责任” 的认识。
(10分)23、改革开放20多年未，我们社会各行各业都发生了深刻变化，其中许多新名词的诞生无不记载着20多年变迁的轨迹，如股份制、承包、下岗、再就业、政治文明、宽带网、MP3、U盘、数码时代、超市等等。
看到这些新名词，你从中发现了我们社会生活哪些方面的变化。
(5分)四、辨析题(共10分)28、道德说：“我能约束人们最基本的行为，对保证社会稳定和发展十分重要。
”法律说：“我对全社会成员具有普遍约束力，对牙治国安邦来说非常重要。
”据此有人认为，在社会有序运行中法律和道德同等重要，请对此加以辨析。
五、分析说明题(8+7=15分)24、随着网络的发展，上网的中学生越来越多。
中学生小齐经常利用课余时间上网。
一天，屏幕上突然跳出一个陌生的网页界面，他带着好奇心打开了网页，屏幕上的画面不堪入目(不健康的信息)，吓得他马上关机。
可当他再次上网时，又忍不住打开了那个网页。
从此他一发不可收拾，学习成绩下降，精神萎靡不振，老师家长都非常着急。
(1) 现存假设你是小齐的好朋友，你肯定有办法让小齐重新振作起来，请你帮帮他。
(4分)(2) 作为青少年，我们怎样才能合理利用网络为自己的学习、生活服务，又能避免网络的负面影响对我们身心健康的损害呢?请你说一说。
(4分)25、材料一：宪法规定了我国的政治制度、经济制度、根本制度、国家性质、根本任务等。
刑法是规定什么行为是犯罪和犯罪应当受到什么处罚的法律。
婚姻法是规定婚姻家庭关系的法律。
材料二：我国《义务教育法》、《未成年人保护法》等都在第一条里特别注明：“以宪法为依据” 或“依据宪法制定本法。
”材料三：我国现行的宪法规定、宪法的修改，由全国人大及其常委会或者五一以上的全国人大代表提仪，并由全国人大及其全体代表的三分之二以上多数通过。
而普通法律，只需要全国人大代表投票过半数通过。
(1) 上述三则材料分别说明了什么?(4分)(2) 上述三则材料共同说明了什么?(3分)参考答案一、单项选择题(每小题2.5分，共50分):1、D2、A3、C4、A5、B6、A7、C8、D9、B10、D11、A12、B13、C14、D15、A16、B17、D18、D19、C20、A二、请你连一连(每连正确一个得1分，共10分)：21、应该提倡的行为：B D F H I 应该批评的行为：A C E G J三、简答题(10+5=15分)22、个人与社会的关系是一个辨证关系：(1分)社会为个人的生存和发展提供各种条件，个人的存在与发展离不开社会;(2分)反过来社会的存在与发展也离不开每一个个体，个人的努力又令促进社会的发展。
(2分)个人与社会相捕相成，只有相互促进，才能和谐发展。
(2分)因此，摆正个人与社会的位置，在要求社会给个人创造了条件的同时，反过来个人也应给社会有所回报。
这一层关系摆对了，个人在社会上就无往而不利。
(3分)23、从这些新名词的变化，我们发现了社会生活中经济、政治、日常生活等方面发了深刻变化，取得了辉煌成就。
这些变化不只限于物质生活的变化，还反映了人们思想观念的变化。
四、辨析题(共10分)24、(1) 道德通过人们的信念、习俗和社会舆论来约束人们的行为，对保证社会稳定发展起着很重要作用。
(2) 法律则在维护国家、社会和人民的根本利益，打击犯罪，保证社会生活的正常进行等方面起着重要的作用。
(3) 在社会的有序运行和国家的治理中既要靠法律，也要靠道德，在不同的场合，两者发挥着不同的作用。
(4) 法律作为一种特殊的行为规范，对全社会成员具有普遍约束力，靠国家强制力来保证实施，为治国安邦提供强有力的保证，对社会有序逆行有更为重要作用。
五、分析说明题(8+7=15分)25、(1)点拨：方法只要合情合理，符合社会公德即可。