文化帝国主义与文化霸权思想考察
当代文化帝国主义的新特征及批判

当代文化帝国主义的新特征及批判一、本文概述在全球化浪潮的推动下,文化交流和融合成为了一种新的趋势,然而,这种趋势背后却隐藏着一种文化现象——文化帝国主义。
本文旨在探讨当代文化帝国主义的新特征及其批判,揭示其背后的权力关系和文化侵略现象。
我们将首先概述文化帝国主义的定义和历史背景,然后分析其在当代社会中的新特征,最后对其进行批判和反思。
通过本文的阐述,我们希望能够提高人们对文化帝国主义的警惕性,促进文化多样性和平等交流的发展。
当代文化帝国主义呈现出许多新特征,如数字化传播、消费主义文化的兴起、跨国公司的文化扩张等。
这些新特征使得文化帝国主义的侵略方式更加隐蔽和多样化,给文化多样性和平等交流带来了更大的挑战。
因此,我们需要深入研究和批判当代文化帝国主义的新特征,揭示其背后的权力关系和文化侵略现象,以维护文化多样性和平等交流的发展。
在批判当代文化帝国主义的过程中,我们需要关注其对弱势文化的影响和剥夺,以及其对文化多样性和平等交流的破坏。
我们需要倡导文化多样性和平等交流的理念,推动各国之间的文化交流与合作,促进文化的共同发展和繁荣。
我们也需要加强文化自觉和文化自信,提高本土文化的传播力和影响力,以应对文化帝国主义的挑战和威胁。
当代文化帝国主义的新特征及批判是一个重要的议题,需要我们深入研究和探讨。
通过本文的阐述,我们希望能够提高人们对文化帝国主义的警惕性,促进文化多样性和平等交流的发展,推动全球文化的共同繁荣。
二、当代文化帝国主义的新特征随着全球化的深入发展,当代文化帝国主义展现出了一系列新的特征,这些特征在很大程度上重塑了我们对文化霸权和文化交流的认知。
数字化技术的利用:当代文化帝国主义借助互联网和数字化媒体,以前所未有的速度和广度传播文化产品。
社交媒体、流媒体服务、虚拟现实和增强现实等技术手段使得文化产品和观念能够迅速跨越国界,渗透到各个角落。
文化产品的商业化:与过去相比,当代文化帝国主义更加注重文化产品的商业化。
论美国的文化霸权思想

论美国的文化霸权思想葛兰西作为西方马克思主义的先驱,最为人们所熟知的就是他的“文化霸权理论”。
当代美国的文化霸权在世界上最具有代表性,冷战的胜利让美国更加确信自己的政治制度和文化理念,它积极推行文化霸权对他国的渗透和入侵,企图使其他国家都认可美国的意识形态。
标签:文化霸权;好莱坞;影视;文化帝国主义有一位诗人曾经说过:“世界上的电影院都是美国的大使馆。
”好莱坞与华盛顿一直保持了一种特别的关系。
每当好莱坞电影需要拓展海外市场,华盛顿就会挺身而出,不惜借用经济、政治、外交等手段为其护航。
美国的影视作品占据了世界上任何一个偏僻的电影市场。
1 文化帝国:好莱坞征服世界1.1 美国的“文化帝国主义”好莱坞从20世纪三四十年代开始,不仅仅是雄霸世界的美国电影的代名词,更是事实上的“文化帝国主义”的同义词。
当它以汹涌之势席卷世界电影市场,被许多国家视为洪水猛兽的时候,它也超越了电影的界限,成为影响世界文化、政治、经济,乃至民族观念的重要文化现象。
“美国电影业不仅占领了欧洲许多地方,还控制了远东、南美和大洋洲。
” 这也就是说,好莱坞争霸世界的强大动力,不是单一的来源于外部压力,更多的是源自于内在的强大商业法则和工业化力量。
目前,世界电影市场已经被寡头所垄断,好莱坞电影占据了世界影视市场80%的份额。
世界上许多国家对进口美国电影采取了限制措施。
美国影视产业在美国政府的强力支持下,不惜采取一切手段强迫撤销限制,如乌拉圭回合谈判时,美国就试图把影视作品自由贸易写入WTO条款中。
美国学术界也旗帜鲜明的提出了自由贸易理论以回击法国、韩国、加拿大、日本等国的配额限制政策。
在自由贸易理论看来,是全球化的主题导致了产品和服务在世界范围内的自由流通,美国一位教授就在一篇论文中质问:“政府在文化产业中所进行的这些干预有效吗?法律和壁垒就能挡住迈克杰克逊的摇滚和麦当娜性感的脸吗?……在这个互相联系的世界上,对其他文化的限制会起作用吗?” 美国学者说:“如果一个国家感到它的文化具有与美国文化相同的力量,它就应该向美国学习,向国内外的人民普及它的文化,而不是把它保护起来。
第八章 文化霸权理论

但现在葛兰西打破了结构主义——文化主 义二元对立结构,大众文化不是大众的文 化扭曲,也不是他们自身文化的肯定,而 是一个“冲突的结构”。在这个冲突结构 中,有多种对抗意识形态,只不过有的是 占主导的,有的是次要的,而且它们之间 是动态的平衡,次要的在某一个时刻,革 命翻身成了主人,霸权结构或者关系就发 生了变化。
第二节 文化霸权与文化帝国主义
1、文化霸权与文化帝国主义 现在到处都在谈“文化霸权”,以前我们用“帝 国主义”,但现在基本上用西方文化霸权来取代 “帝国主义”,帝国主义强调的是西方对我们的 直接占领或者殖民,但现在我们用文化霸权,更 强调西方在文化和意识形态对我们思想的改变, 而且文化霸权,最初的含义就是国家对国家的支 配。 有人也提“文化帝国主义”(汤林普森),他认 为文化帝国主义的渗透有三种方式:(1)理论 上,推行西方文化中心观念,宣扬西方制度。 (2)大众文化上,通过各种文化传媒,传播西 方文化.(3)衣食住行的西方化。
(2)转向葛兰西 英国学者托尼· 本内特曾经写过一篇文章叫《大众 文化与转向葛兰西》.在葛兰西文化霸权理论之前, 英国大众文化和媒介文化研究主要是受文化主义 和结构主义影响,文化主义将大众文化看作是真 实表达了受社会集团或阶级支配的价值观,即文 化是特定阶级或者性别的化身。(文化本质主 义),所以他们努力寻找工人阶级的真实声音, 汤普森的《英国工人阶级的兴起》。而结构主义 把大众文化视为“意识形态机器”,关注的是文 本的内容和形式分析,要揭示出文本的深层结构。
课后作业: (1)美国影片《空军一号》,看美国政府 是如何维护其文化霸权的? (2)找《英雄》、《无极》或其他电影观 看,体会其中所表现出来的“西方文化霸 权”。
浅论文化帝国主义与文化霸权思想考察

浅论文化帝国主义与文化霸权思想考察论文关键词:文化帝国主义文化霸权统治论文摘要:西方有关文化帝国主义的文化霸权理论,其形态与立场都比较复杂,本文所考察的有关文化帝国主义的理论中,萨伊德的东方学理论与后殖民文化批判理论对文化帝国主义是持批判与否定态度的,汤林森的文化帝国主义理论、亨廷顿的文明冲突论以及福山的历史终结论都暗中支持了一种西方文化帝国主义的文化霸权观。
一、文化帝国主义法兰克福学派是从对实证主义、工具理性的批判人手阐述了科学技术与文化工业的关系,认为文化工业与科学技术通过大众传播媒介制造了消费主义观念,从而不仅资本主义的文化工业、甚至科学技术本身都成了资产阶级的意识形态。
如果说法兰克福学派还只是对西方国家内部的文化霸权进行批判的话,那么,与此相对应,有关对国际上西方大国对不发达国家的文化统治的批判,也形成了对“文化帝国主义”的批判理论。
文化帝国主义批判理论始于法兰克福学派激进批判开始时的20世纪60年代,在70-80年代得到发展,其中以萨伊德的(东方学》最为突出。
90年代对文化帝国主义的批判达到高潮,1991年美国学者汤林森写出专着《文化帝国主义》,1993年萨伊德发表了《文化与帝国主义》。
此后,有关这方面的着作不断问世,人们对文化帝国主义的研究与认识日益深人。
如果说从60年代直到冷战结束前,帝国卞义反映了资本卞义时代的特征的话,那么现在,全球化则取代了这个概念。
这样,“文化帝国主义”批判最近的话语描述又是和“后殖民文化批判”对欧洲中心主义的批评紧密相联的。
“文化帝国主义”,最常见的用法大概就是指在帝国主义原来政治、经济、军事的殖民统治意味以外,再加上文化的殖民、侵略与霸权。
文化全球化背景下的文化霸权研究

() 3 是建 立 国家 文 化 安 全 预 警 系统 。
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市场 。
2文化全球 化与文化 霸权
个 人 主 义 : 方 文 明 最 重 要 的 价 值 观 文 化 冲 突 应 急 机 制 。 西
全 球化 作 为一 种 内 涵丰 富 的 历 史 发 展 念 是 个 人 主 义 , 是 欧 洲 新 兴 资 产 阶 级 反 它 趋 势 , 端 于 经 济 领 域 , 含 着深 刻 的 政 治 对 封 建 贵 族 专 制 的 思 想 武 器 , 逐 步 成 为 发 包 并
意 味 , 生 强 烈 的 文化 效 应 。 方 国家 作 为 产 西
Q Q:
Sci enc e en Te d chno ogy n l fnovaton i Her d al
研 究 报 告
文化全球化 背景下的文化霸权研 究
陈 妮 ( 深圳 广播 电影 电视 集团 深圳 5 8 0 ) 1 0 0 摘 要 : 着经济全球化 的扩张 和深化 , 化已经成 为一股 不可忽视 的重要 力量 。 随 文 一些 西方发达 国家凭借 其在 当代 国际社会 中的政 治 , 经 济 主 导 地 位 , 用各 种 手段 向 全 世 界 推 销 其 文 化价 值 观 和 文 化 产 品 , 此 实 施 西 方 文 化 霸权 主 义 , 发 展 中 国 家 的 传 统 文 化 . 会 观 念 利 借 对 社 和意识形态领域 产生 了P大的冲击 。 _ - 本文 的 目的就是通过 对文化全球化 背景下 的文 化霸权 的研究 , 探索我 国应对 西方文化霸权主义之路 。 关键词 : 文化 文化全球 化 文化 霸权 中 图分 类 号 : G0 文献 标 识 码 : A 文章编 号 : 6 4 0 8 ( 0 oo () 0 1 -0 1 7 — 9 X 2 I ) 5b 一 0 2 1
美国的文化帝国主义

浅析美国的文化帝国主义战略摘要:本文从美国文化扩张的种类和形式分析了美国的文化帝国主义战略,主要有政治文化扩张和大众文化扩张。
美国的文化扩张已经从各种途径以及生活的方方面面渗透到我国来,影响了中国国民的价值观念,这一点使得我们必须注重中国的文化安全维护。
不过从文化多元化的历史潮流来看,美国这种文化同质化的终极目标是不可能达成的。
关键词:文化帝国主义美式民主文化安全随着经济全球化进程的加快,尤其是在冷战结束之后,世界各个民族、国家之间的交流日益广泛,以美国为首的西方发达国家由于其优势的传媒体系和文化产业,促使文化作为一种商品源源不断地向发展中国家输出,其中又必然伴随着价值观念与意识形态的渗透与传播。
西方世界就这样依靠文化输出在全球形成一种“文化霸权”,并且最终使得资本主义的政治形态、经济制度、文化观念成为全球的唯一标准。
对于发展中国家来说,民族文化就在潜移默化之中逐渐淡出人们的视野,西方价值成为主导,并进一步影响着整个国家政治经济的走向。
这种价值观的侵略可以使一个民族分崩离析,文化帝国主义正式对西方这种文化霸权和文化侵略最贴切的描述。
在国际关系中,“文化扩张”主要指一国将其传统价值观传播或强加给其他国家,以达到“不战而屈入之兵”的目的。
历史上许多国家都程度不同地以自己的文化观念影响着国际关系,但是。
在当下,没有一个国家能像美国那样,把文化扩张和渗透作为外交战略的组成部分,在对外关系中极力推行“文化帝国主义”。
一、美国的文化帝国主义战略美国商务部前高级官员大卫罗斯科普说过,“如果世界趋向一种共同的语言,它应该是英语;如果世界趋向共同的电信、安全和质量标准,它们应该是美国的标准;如果世界正在由电视、广播和音乐联系在一起,节目应该是美国的;如果共同的价值观正在形成,他们应该是符合美国人意愿的价值观。
”二战后,美国没有停止其文化扩张,反而在和平的国际环境下,采取更温和,隐蔽的手段实现美国的文化霸权。
目前美国的文化扩张可以概括分为政治文化扩张和大众文化扩张。
第七章 文化霸权理论

第一节 意识形态与文化霸权
1、意识形态概念的来源 最早提出“意识形态”(Ideology)一词的是法国哲学家德斯 蒂· 特拉西在1796年时候提出来,他提出这个词语是用来描述一 德· 门新学科的计划的,这门学科有关对观念和感知的系统分析,对它们 产生、结合和后果的分析。
2、内容——“动态的统治”
霸权理论的基本主张是:一个政治阶级的霸权是 指那个阶级成功地说服了社会其他阶层接受它自 己的道德、政治和文化价值标准。
3、 核心——争夺文化的领导权 葛兰西的霸权理论自然不是对上层建筑作用的简 单肯定,葛兰西对资本主义的上层建筑进行了重 新建构。他把资产阶级上层建筑分为:市民社会, 政治社会和国家。文化霸权强调不同阶层争夺领 导权。 4、文化霸权、知识分子和大众 葛兰西在讨论文化霸权的时候,特别强调了“知 识分子”的作用,当然,这里我们首先要了解什 么是知识分子。关于知识分子我们知道是比较困 难的东西,譬如有人区分普遍是知识分子和特殊 知识分子,萨义德的专门知识分子和公共知识分 子。
2、萨义德与东方主义 爱德华· 沃第尔· 萨义德 。1935年出生。著名文学 理论 家与批评家,是巴勒斯坦 立国运动的活跃分子。 萨义德 出生在 耶路撒冷 的一个阿拉伯 基督教 家庭,家境富有。 他童年大多数时间在埃及开罗度过,从小就接受西式教育。 1953年进入美国普林斯顿大学,取得学士学位后又在 哈 佛大学获得硕士和博士学位。之后多年他在哥伦比亚大学 担任英语 和比较文学教授,也曾执教于约翰霍普金斯大 学、哈佛大学和耶鲁大学。萨义德能够讲一口流利的 英 语 、阿拉伯语 和 法语 。此外他还是一名出色的钢琴演 奏家,音乐 的造诣非浅。 2003年9月,萨义德因白血病 在纽约逝世。
什么是文化霸权,它是如何形成的?

什么是文化霸权,它是如何形成的?文化霸权是指某些国家、地区或民族对其他国家、地区或民族施加文化影响和支配的现象。
它是如何形成的呢?下面我们来介绍其中几个方面。
一、历史的原因文化霸权的形成与历史有着密切的联系。
在过去的历史中,欧洲等地的发达国家通过帝国主义和殖民主义的手段,对其他国家进行文化输出,其后果是被殖民地的文化被忽视、压制和摧毁。
这些发达国家的文化价值观被视为相对的真理,强加于被殖民者之上。
因此,在历史上,文化霸权也被称为文化帝国主义。
二、经济的影响另一个造成文化霸权的因素是经济的影响。
在全球化的背景下,一些大国和跨国企业的文化输出和市场支配也会导致文化霸权的形成。
例如,美国电影产业的崛起和强势的传媒公司都在一定程度上塑造了全球的文化格局,并通过其商品主义的文化传播方式,塑造了一种消费主义文化。
三、教育的传承教育也是文化霸权的重要因素之一。
一些西方国家的教育体系在发展过程中,拥有更长的历史和经验,因此比其他国家更容易获得其他国家的认可。
这一点可以从教材、学术期刊等文化传播渠道上及时体现。
另一方面,一些国家的教育体系过于强调国家利益和民族主义,从而后果是国际化和文化多样性收到了损害。
四、文化自信的提升文化霸权并不是一种不可避免的趋势。
如果我们有足够的文化自信,不仅能够更好地借鉴和消化西方文化,还能让自身的文化更好地突显和发展。
对于发展中国家来说,只有充分利用自身独特的文化资源并加速其对外输出,才能在全球化进程中形成有影响力的国际文化。
五、双向的文化交流双向的文化交流也是避免文化霸权形成的关键。
实现双向交流的途径有很多,例如走出去的文化传播、引进来的文化汇聚、跨国的文化合作等。
通过双向交流,可以让各种文化得到充分的交融和升华,从而避免了文化霸权的单向输出和统治。
综上所述,文化霸权并不是处于一种永恒不变的状态,而是受到历史、经济、教育、文化自信和双向交流等多重因素的影响的结果。
通过理解文化霸权的本质及其形成原因,并采取适当的对策,我们才能更好地维护国际文化平等和多样性的权利。
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文化帝国主义与文化霸权思想考察【内容提要】西方有关文化帝国主义的文化霸权理论,其形态与立场都比较复杂,本文所考察的有关文化帝国主义的理论中,萨伊德的东方学理论与后殖民文化批判理论对文化帝国主义是持批判与否定态度的,汤林森的文化帝国主义理论、亨廷顿的文明冲突论以及福山的历史终结论都暗中支持了一种西方文化帝国主义的文化霸权观。
一、文化帝国主义法兰克福学派是从对实证主义、工具理性的批判入手阐述了科学技术与文化工业的关系,认为文化工业与科学技术通过大众传播媒介制造了消费主义观念,从而不仅资本主义的文化工业、甚至科学技术本身都成了资产阶级的意识形态。
如果说法兰克福学派还只是对西方国家内部的文化霸权进行批判的话,那么,与此相对应,有关对国际上西方大国对不发达国家的文化统治的批判,也形成了对" 文化帝国主义" 的批判理论。
文化帝国主义批判理论始于法兰克福学派激进批判开始时的20世纪60年代,在70—80年代得到发展,其中以萨伊德的《东方学》最为突出。
90 年代对文化帝国主义的批判达到高潮,1991 年美国学者汤林森写出专着《文化帝国主义》,1993 年萨伊德发表了《文化与帝国主义》。
此后,有关这方面的着作不断问世,人们对文化帝国主义的研究与认识日益深入。
如果说从60 年代直到冷战结束前,帝国主义反映了资本主义时代的特征的话,那么现在,全球化则取代了这个概念。
这样," 文化帝国主义"批判最近的话语描述又是和" 后殖民文化批判" 对欧洲中心主义的批评紧密相联的。
" 文化帝国主义" ,最常见的用法大概就是指在帝国主义原来政治、经济、军事的殖民统治意味以外,再加上文化的殖民、侵略与霸权。
据考证,文化帝国主义的概念,是由美国传播学研究巨擘,加州大学圣地亚哥分校名誉教授赫伯特•许勒于1976年的《传播与文化支配》一书中被首度被使用和诠释的。
二次大战之后几十年间,大约有将近100 个脱离西方殖民统治的地区成立新兴的民族国家,但是绝大多数的这些国家,仍然在经济上与文化上严重依赖着少数的资本主义先进国家。
就传播与文化领域来说,西方几个大型通讯社主导了全球信息的流通与诠释权,美国好莱坞电影更是席卷了绝大部分新兴国家的市场,国际文化的交流出现严重的失衡,新兴国家的文化发展空间被严重地挤压。
许勒在《大众传播与美国帝国》一书中研究过这种现象,并就美国的大众传播政策与结构对新兴民族国家的控制进行了批判。
在《传播与文化支配》一书中,许勒开篇就表示他的研究是架构于华勒斯坦的「现代世界体系」理论之上。
他认为华勒斯坦的观点有三个要点,第一是资本主义追求极大化利润的逻辑,是首要的切入点;第二是国家之间存在着层级结构;第三是这个层级结构的剥削关系是三个层次(即中心、半边陲和边陲)。
许勒说,"我认为,当今的文化帝国主义,可以透过这些要点获得理解" 。
他接着说," 世界体系的文化—传播部门,必须同整个体系连系起来共同发展,并且促进整个体系的目的与目标",因此"文化—信息的呈现,大体上,尽管不是完全的,是被那些控制着整个系统的财货与劳务之生产的同一些市场动力所决定的" 。
[1] 许勒认为文化帝国主义是一个全面的、历史性的现象,涵盖了包含媒体讯息的各个生活层面;文化帝国主义研究的集中议题并不在对讯息诠释的同质化,也不在一般性的文化消费面向,而是集中在:国际文化生产与流通的不平等结构,是如何形成、扩大和加强了一种新型态的跨国支配。
总之,"文化帝国主义是许多过程的总和。
经过这些过程,某个社会被吸纳入现代世界体系之内,而该社会的统治阶层被吸引、胁迫、强制,有时候是被贿赂了,以致于他们塑造出的社会机构制度适应于,甚至是促进了世界体系之中位居核心位置而且占据支配地位之国家的种种价值观与结构" 。
[2]" 文化帝国主义"被不同的学者界定为经济先行、文化是目的倾向的"文化帝国主义" ,或者是文化先行、文化是辅助经济与政治进行支配的工具倾向的" 文化帝国主义"。
前者这样来界定文化帝国主义:" 运用政治与经济权力,宣扬并普及外来文化的种种价值与习惯,牺牲的却是本土文化。
"[3] 后者认为文化帝国主义指:西方统治阶级对人民进行文化上的渗透和控制,以达到重塑被压迫人民的价值观、行为方式、社会制度和身份,使之服从于帝国主义统治阶级的利益和目标。
有论者认为,文化帝国主义的文化渗透有三种方式:一是在理论层次上推行以西方中心主义为基础的人文、哲学、社会科学理论,宣扬西方社会制度和价值观。
二是在大众文化层次上通过各种文化媒体传播它们的文化,例如通过电视、国际互联网络、书籍、刊物、广告使广大民众耳闻目睹。
三是在文化性的物质产品以及人们的衣食住行等日用品方面大做文章,使人们的环境和生活方式西方化。
[4]有关文化帝国主义的理论比较复杂,它其实并没有一个公认的统一定义,分开来看," 文化" 与"帝国主义" 本身就是复杂而争议颇大的词,再加上"文化"与"帝国主义"的连用,就进一步扩张了"文化"与" 帝国主义"原来就难以界定的意义。
虽然一开始就对概念加以界定的研究方法具有限定研究内容与分析范围的好处,但它也存在着忽视概念本身在历史发展中具有变动特点的缺陷(共时性研究与历时性研究方法上的矛盾)。
这里,本文的处理方式是并不尝试给出一个准确的定义,而只求能够抓住这个概念的实质特征,以及它在不同理论形态中的表现形式与具体历史背景下的变化趋势等(也就是注意其运用的语境)。
这样,有些表面看似反对文化帝国主义的理论,实际上暗中支持了西方文化霸权的观点,有些以话语分析的方式,好像是在解构文化帝国主义,其实是在建构文化帝国主义的话语。
就本文所考察的有关文化帝国主义的理论而言,萨伊德的东方学理论与后殖民文化批判理论对文化帝国主义是持批判与否定态度的,汤林森的文化帝国主义理论、亨廷顿的文明冲突论以及福山的历史终结论都暗中支持文化帝国主义理论。
只有具体考察与评论这些理论才能揭示其思想实质。
二、萨伊德的东方学研究萨伊德的《东方学》是对西方文化霸权的一种批判性研究,被认为是开创了后殖民主义批判的先河。
萨伊德认为,西方人制造出的东方学是被当作一种西方认识东方的框架与视角,它以西方对东方的支配、霸权为基础上让西方处在有利地位而替东方讲话的东方学,这种东方学本身是西方创造的一个理论与实践体系。
例如,萨伊德在分析了葛兰西的文化霸权概念后,认为西方人对西方的文化生活的理解,霸权这一概念必不可少," 正是霸权,或者说文化霸权,赋予东方学以我一直在讨论的那种持久的耐力和力量。
"[5] 长久以来,西方就有一种欧洲民族与文化优越于非欧洲的民族与文化的观念,这种观念,也交织在他们的东方学研究中,因此,东方学是欧洲人的东方学。
总体来说,萨伊德通过对东方学文学文本的分析,主要是想解决或阐述以下两个方面的问题。
其一是想回答:上层建筑的总体层面和文本研究、历史研究存在着怎样的微妙与精心策划的关系?西方政治帝国主义在政治的、体制的、意识形态的限制方面如何影响了东方学的研究?其二是想弄清楚东方学话语的政治情境。
东方学是一种文化和政治的现实反映,其话语本身当然和粗俗的政治权力没有直接的对应关系,也就是说,它直接表达的并不是西方帝国主义阴谋颠覆东方话语,而是说它是在西方霸权意识形态的框架中、通过与不同形式的权力关系的互动(如政治权力、学术权力、文化权力与道德权力)创造出来的(并存在于这一互动过程之中)的话语体系。
东方学虽然在表面与直接的形式上并非是西方文化霸权伎俩的表达,但它确实是在西方的霸权观念中、在单个文本的背后意蕴中隐藏着其操纵、控制、甚至吞并的愿望与意图。
《东方学》出版后,不同民族、不同国家、不同文化与政治背景的人对它作出了不同的解释与反映,这样,实际上就存在着对《东方学》的大量形形色色的误读。
正如萨伊德自己指出的那样,他的《东方学》并不是要制造东西方之间的对立,但确实有人对它误读了,并且有两种观点相反的误读还奇怪地混合在一起。
一种就是认为书中体现了反西方论的倾向,认为整个西方就是被西方所殖民所支配的东方的敌人。
第二种是认为一个掠夺性的西方和东方学正体现了对伊斯兰和阿拉伯的侵犯。
实际上,按萨伊德自己的看法,他要反对的是作为一种思想体系的东方学的本质主义立场,因为这种立场暗示了一个不变的东方本质,也同时暗示了一个同样经久不变的西方实质,并造成两方的割裂与对立。
东方与西方在现实中都是多元的、动态的与复杂的。
萨伊德的意图是认为没有与" 东方"" 西方"这样的词其相对应的自然事实而存在的稳定本质,他的《东方学》不是想去加强与永久化东西方政治与文化的对立,而是试图减轻这种对立,并指出对立的可怕后果。
因此,萨伊德更希望人们把他的《东方学》解读成为一种持有多元文化主义的倾向,而不是认为他坚持排外、孤立的种族中心主义的观点。
当萨伊德说" 人文研究是以理想的方式寻求对强加的思想限制的超越以实现一种非霸权性的、非本质主义的学术类型" 时,[6] 我想,他想强调的还是东方与西方的交流与理解,而不是想强化差异与对立(萨伊德当然也不是简单地否定差异,他也认为民族和文化差异在人类交往过程中是起作用的,他否定的是把差异看作是无法消解的对立的观念),他批评的是民族主义中偏执的本土主义和好斗的军国主义思想,主张对阿拉伯人和以色列人生活的环境、历史与现实进行批判性的考察,这样,才能以和平对话方式缓解这两个民族之间无休止的冲突。
萨伊德正是在他后来的《东方学》的姊妹篇《文化与帝国主义》中认为,所有的文化都是杂交性的、混成的、内部千差万别的,任何一种对其进行一元化与简单化描述的企图都注定是要失败的。
三、汤林森的文化帝国主义汤林森的文化帝国主义分析以其着作《文化帝国主义》为代表。
汤林森认为文化帝国主义是一个模糊、散漫的概念,若要对其分析与考察,则从这个概念可以理解的范围与谈论的方式而言,他认为有四种途径:作为媒介帝国主义的话语、作为" 民族国家" 的话语、作为批判全球资本主义的话语,以及作为一种对现代性的批判的话语。
应当指出的是,汤林森虽然借用了福柯的" 话语分析" 理论以及解释学的方法,力求给人以客观公正的外表,但实质上他还是消解与否定了谈论文化帝国主义的四种话语体系。