怎样写诗
如何写古诗词
如何写古诗词篇一：自己写古诗的主要方法自己写古诗的主要方法首先你要有一定的诗词理解能力。
平时要多看一些古诗词，文言文之类的。
写诗要注重平仄，押韵，对仗等。
所谓押韵，是把同一韵部，也就是同一韵母组成的字，放在诗的固定位置上，以构成和谐的音乐美。
在绝句中用在偶句的末尾处，即押在句末一字上。
如李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗的韵脚就是“光”、“霜”、“乡”。
绝句中的第三句最后一字必须是仄音的。
押韵是诗歌必不可少的要素。
从上古的>、>，到定型的唐诗，一直到今天的诗歌，都是要讲押韵的。
没有和谐的音韵，吟咏起来就不朗朗上口了。
可用旧时韵书“平水韵”，但该诗韵有107个韵部，使用不易，因为分韵太窄；也可用新韵，即以普通话语音来押韵，韵目只有18个韵部。
正格绝句，平起首句不入韵和仄起首句不入韵，只需二、四句末一字押韵即可；别格绝句，平起首句入韵和仄起首句入韵，必须在一、二、四句末字押韵，以构成和谐而美妙的音乐性。
平仄，是声调的讲究。
平声即阴平声、阳平声字，仄声即上声、去声和入声字。
简单地说就是平声是汉语拼音中的一二声，仄声就是三四声。
绝句的格律，有四种格式，分为五言、七言的平起式和仄起式，举例如下：1、平起首句不入韵为正格碧波〃咏树平平仄仄平平仄（深居沃野枝繁茂），仄仄平平仄仄平（碧叶千张似玉雕）。
仄仄平平平仄仄（本是同根同血脉），平平仄仄仄平平（为何飒飒起风涛）。
碧波〃小溪即景平平平仄仄（岸边风拂柳），仄仄仄平平（雀跃树枝头）。
仄仄平平仄（放鸭河中漾），平平仄仄平（清波荡小舟）。
2、平起首句入韵为别格包德珍〃夜思平平仄仄仄平平（天心随意弄迷离），仄仄平平仄仄平（常使伊人费苦思）。
仄仄平平平仄仄（未必风涛初识我），平平仄仄仄平平（松花江水洗胭脂）。
包德珍〃新春絮语平平仄仄平（吟虹出远天），仄仄仄平平（兰水一诗泉）。
仄仄平平仄（月带群星至），平平仄仄平（笑声来枕边）。
诗歌写作技巧
注：本资料搜集整理于网络，请不要用于商业用途诗歌写作技巧一、捕捉和创造诗的形象（一）诗用形象思维写作别林斯基早就指出：“哲学家用三段论法，诗人则用形象和图画说话，然而他们说的都是同一件事。
”（《一八四七年俄国文学一瞥》）这就告诉我们，写诗要用形象思维。
所谓用形象思维，首先指的是深入生活时，要对生活进行形象的感受，形象地体验生活、观察生活、分析生活。
进行形象思维，要在形象感受的基础上，善于进行形象的捕捉。
艾青指出：“形象思维的活动，在于使一切难以捕捉的东西，一切飘忽的东西固定起来，鲜明地呈现在读者的面前，象印子打在纸上样地清楚。
”因此他说：“写诗的人常常为表达一个观念而寻找形象。
” 能捕捉到新颖的形象，也就有了写诗的素材。
那么怎样才能捕捉到形象呢？这就要靠灵感。
马雅可夫斯基举过一个捕捉形象的例子：大约在１９１３年，他从萨拉托夫回到莫斯科。
为了对一个在火车上同路的女人表示他对她完全没有邪念，诗人就说道：“我不是男人，而是穿着裤子的云”。
说了这句话之后，他立即考虑到这话可以入诗——但他又担心这句话口头上传出去白白地滥用掉了。
那怎么办呢？他十分焦急，差不多有半小时，诗人用许多问题问那少女，直到他相信自己的话已从少女的另一只耳朵飞了出动之后，他才放心。
两年之后，他用了“穿裤子的云”作为一首长诗的标题。
（二）诗是“想象的表现”亚里士多德说：“诗需要一种特殊的赋予，或其人有疯狂的成分，或者使他容易想象所要求的神态。
”雪莱：“一般来说，诗歌可以解作‘想象的表现’。
”布莱士列特：“诗歌是想象和激情的语言。
”别林斯基：“在诗中想象是主要活动力量。
创作过程只有通过想象才能完成。
”艾青说：“没有想象就没有诗”，“诗人最重要的才能就是运用想象。
” 诗人的想象和科学家的想象不同。
培根指出：“诗是一门学问，在文学的韵律方面大部分有限制，但在其他方面极端自由，并且和想象有关系。
想象因为不受物质规律的束缚，可以随意把自然分开的东西联合，把联合的东西分开。
一看就知道怎样写新诗
还有一种刻意追求排列形式创新的新诗。如周振 中《人民英雄纪念碑》： 一 尊 巨 大 的 磨 刀 石 砥砺着 民族的意志
第二步：运用修辞手法→追求绘画美
新诗如果同一般说话一样，就太淡而无味了。因此，要学会用形象 说话，尽量运用修辞手法。
1、 可先学会运用比喻、通感、拟人直至象征。 比喻，可先学用明喻（如宗白华：天边的月，/犹似我昨夜的残 梦。），再学用暗喻 （如朱自清：星呀星的雨，/是春天的绒毛呢。），后学用借喻 （如赵恺：雪人推着雪岭， /在暴风雨中奋力前行。注：雪人，其实是“像雪一般的女工”； 雪岭 ， 其实是“像雪岭一般的婴儿车”。）。
我们，肩靠在一起，（提示：哪个 词不仅同韵而且和“温暖的”搭配 更恰当？） 脸靠在一起。 我们是一个永远歌唱着的 温暖的（班级、集体、家庭、团 队）。
走好了以上三步，新诗也算会写了。但若 要写得更好，还得注意做到以下四点： 1、要构思新颖，想像奇特。如：写课堂 和老师的诗篇很多，一般就写讲台、黑板； 就比春蚕、蜡烛。但王前锋《课堂里的树》 一诗，却构思新颖，叫人眼睛为之一亮：Leabharlann 第三步：讲究节奏→追求音乐美
能注意适当押韵——隔句押韵甚至句句押韵，则使新诗更富有 音乐美。如汪国真《如果》： 如果你一定要走 我又怎能把你挽留 即使把你留住 你的心 也在远方浮游 如果你注定一去不回头 我为什么还要独自烦忧 即便终日以泪洗面 也洗不尽 心头的清愁 要走 你就潇洒地走 人生本来有春也有秋 不回头 你也无须再反顾 失去了你，我也并非一无所有
这首诗告诉我们：写诗时，构思要有自己的东 西，不要与别人雷同。 创作的构思与想像分不开。我们写诗，一定要 展开丰富的想像，表现自己真实的感情。如梁 哓明《读鲁迅书》一诗中，就有丰富的想像：
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[帖]写诗入门作文天地04-23 1417：一、怎样写诗? 要懂得一些写诗的常识，有两个关于诗的基本概念需要大体上弄明白，就是字的四声和平仄，以及什么叫韵。
因为平仄和韵都是诗的重要因素，也是诗的一个组成部分，任何一首诗都包含这两个因素。
如果对这两个因素的概念都没有弄清楚。
那么就无法进一步了解有关诗的其他方面的知识。
所以，在没有谈到有关诗的一般常识以前，须得对字的四声和平仄，以及什么叫韵这俩个概念，作一番介绍。
(一)字的四声和平仄汉字是单音字，每一字一音，有些字有几种读法，也是每一种读法一个音。
汉字的语音不论在今天或古代都有四种声调，就是一般所说的“四声”，虽然古代的声调和今天通行的普通话声调在种类的划分上已有一些变化。
世界上几种主要语言中，西方语言如英语、法语、德语、拉丁语、俄语等没有声调之分，虽然这些语言的读音随使用场合的不同而有高低、升降、长短之分，但不论读高读低，或升或降，它的字义是不变的。
惟独汉语有声调之分，每一字音一经改变高低升降，就成为不同意义的字。
这是汉语的特色之一。
语音的高低、升降是声调的主要因素。
汉字的声调形成于汉民族的语言习惯，每个人在讲话中自然地把每个字音的声调分别得很清楚。
所以，要明白什么是声调，并不是什么玄妙的道理。
今天通行的普通话的四个声调，用一个简单的比喻，等于乐谱的四个音阶，有高有低。
国家推行的汉语拼音，把普通话的四个声调称为四声。
这里用一个汉语拼音tɑn的来说明四声的关系。
这个tɑn，可以读“滩”（tān），可以读“谈”（tán），可以读“坦”（tǎn），也可以读“炭”（tàn）。
这就说明tan可以读出“滩”、“谈”、“坦”、“炭”四种声调，这就叫“四声”。
四声各有名称，即第一声、第二声、第三声和第四声。
以这个tan来说，“滩”是第一声，“谈”是第二声，“坦”是第三声，而“炭”是第四声。
下面再分别说明。
（1）第一声（又叫阴平声）：如“滩”、“天”、“声”、“音”、“通”这一类字，读音都高而长，但不升不降。
写作基础：怎样写现代诗歌
写作基础：怎样写现代诗歌写作基础：怎样写现代诗歌现代诗歌也是由一个个作者觉得好看好听的文字组成的，每个字都给人美好的感觉。
小编整理了怎样写现代诗歌，欢迎欣赏与借鉴。
一、什么是立意：1、首先是个名词，狭义上是诗的主题、中心思想。
2、其次是个动词，指诗歌创作中的一个小活动，即确立和表现诗的主题、中心思想。
二、立意在诗中出现的时机或位置1、写诗之前；2、写诗之中；3、写诗之后，改诗中。
4、无立意的诗（本文不讲）三、根据立意来写诗的优缺点1、优点：诗的方向感、目的、目标明确，主题集中鲜明，便于读者立解诗意。
2、缺点：易让诗成为艺术性的说明文字，比较机械地图解某种观念，解说某种思想。
以前的中国诗就有主题先行的问题；限制了诗歌的功能和表现范围。
四、立意诗的适用范围征文诗，广告诗，社交诗，政策宣传诗，哲理诗，报纸副刊诗等五、立意的数量一首短诗，立意不易太多，一般不超过二个，立易太多，让读者感到发昏、混乱。
六、立意的深浅，隐显。
各有好处，不是决定一首诗成败的关键。
七、立意的新鲜感好的'立意是新鲜的、创意的、个性的。
如：劳动创造幸福；我爱故乡。
这类立意就不好。
八、如何让立意具有新鲜感1、改良传统的立意：我爱故乡——我同故乡互爱。
劳动创造幸福——劳动带来苦难2、细化一般性的立意：我爱你，将爱细化成深爱、浅爱、痛苦的爱等。
3、引入诗歌中还没有出现过的哲学、宗教思想、人生道理、人文文化。
这个最难也最重要，可以拓展诗歌的表现领域。
4、改变立意的层级，A把个人的思想，升格成一批人的思想。
也就是走出自我。
B、把大家的思想，变成个人性的理解，也许这种个人性的理解是错，但在某种条件下能自圆其说就好。
诗歌写作技巧
诗歌写作技巧诗歌写作技巧1（一）诗用形象思维写作别林斯基早就指出：“哲学家用三段论法，诗人则用形象和图画说话，然而他们说的都是同一件事。
”（《一八四七年俄国文学一瞥》）这就告诉我们，写诗要用形象思维。
所谓用形象思维，首先指的是深入生活时，要对生活进行形象的感受，形象地体验生活、观察生活、分析生活。
进行形象思维，要在形象感受的基础上，善于进行形象的捕捉。
艾青指出：“形象思维的活动，在于使一切难以捕捉的东西，一切飘忽的东西固定起来，鲜明地呈现在读者的面前，象印子打在纸上样地清楚。
”因此他说：“写诗的人常常为表达一个观念而寻找形象。
” 能捕捉到新颖的形象，也就有了写诗的素材。
那么怎样才能捕捉到形象呢？这就要靠灵感！马雅可夫斯基举过一个捕捉形象的例子：大约在１９１３年，他从萨拉托夫回到莫斯科。
为了对一个在火车上同路的女人表示他对她完全没有邪念，诗人就说道：“我不是男人，而是穿着裤子的云”。
说了这句话之后，他立即考虑到这话可以入诗——但他又担心这句话口头上传出去白白地滥用掉了。
那怎么办呢？他十分焦急，差不多有半小时，诗人用许多问题问那少女，直到他相信自己的话已从少女的另一只耳朵飞了出动之后，他才放心。
两年之后，他用了“穿裤子的云”作为一首长诗的标题。
（二）诗是“想象的表现”亚里士多德：“诗需要一种特殊的赋予，或其人有疯狂的成分，或者使他容易想象所要求的神态。
”雪莱：“一般来说，诗歌可以解作‘想象的表现’。
”布莱士列特：“诗歌是想象和激情的语言。
”别林斯基：“在诗中想象是主要活动力量。
创作过程只有通过想象才能完成。
”艾青说：“没有想象就没有诗”，“诗人最重要的才能就是运用想象。
”诗人的想象和科学家的想象不同。
培根指出：“诗是一门学问，在文学的韵律方面大部分有限制，但在其他方面极端自由，并且和想象有关系。
想象因为不受物质规律的束缚，可以随意把自然分开的东西联合，把联合的东西分开。
这就造成了不合法的配偶和离异。
初中生如何写诗歌
初中生如何写诗歌诗歌的写作技巧一、什么是诗?假如现在有人问起我什么是诗?也许我只有这样回答：“我知道什么样的文字可以算得上是诗，也知道什么样的文字不是诗，但我却不知道什么是诗。
”诗歌是没有定义的。
但起码得有个大概吧!是的，其实诗歌也并不神秘，凡有情而美的东西便是诗。
简单地说，心象(情)+物象(美)=诗。
如：细细的枝条，像一根根电线;小小的黄花，像一盏盏发亮的电灯;大地，像一个春天的发电厂。
(张诗筠《迎春花》)这首诗中，“枝条”、“黄花”、“大地”是心象，而“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象，这样美妙的诗句，是因为看到了春天里绿色的枝条和黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情，然后通过想象，把心象比喻为物象，使情与美巧妙地结合在一起产生的。
当然这不是诗固定的模式，诗是自由的，诗也是多样的。
而要真正地认识和了解诗，仍需我们在长期的阅读和创作中去领会。
二、现代诗的基本特点对于现代诗的创作，首先必须了解一下现代诗的特点，这对于我们学习创作现代诗显得异常重要，知已知彼，方能百战百胜。
现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪，用现代的词藻排列而成的语句群体。
所以，现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受，并且是用现代的语言(即是现代汉语，而不是文言)来写的──这是现代诗最基本的特点。
此外，相对于初中生来说，现代诗还有以下几个重要的特点：1、内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡;2、思想上：要写出动人的情意。
就是说，要加入个人的情感和体会;3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。
通过对现代诗的基本特点的了解之后，我们就可以开始尝试创作了，那么在创作中我们又必须注意些什么?三、怎样写诗?诗歌是美的，要让平凡的事物放发出美的光彩，就要通过想象。
想象是美的源泉，也是诗意的仓库。
一个好的想象，它本身就是一首诗。
如：张开你的大嘴巴，为人民服务。
(何舟《剪刀》)。
只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。
怎样写好诗词绝句(零基础学写诗)
怎样写好诗词绝句我国古典诗歌有各种体裁，其中普及面最广、最具生命力的，无疑就是绝句。
时至今日，童稚诵诗，仍自绝句始；学写旧诗，亦多自绝句始。
明代诗学家胡应麟称绝句为“百代不易之体”（《诗薮（sǒu）》内编卷六）。
近年港台地区曾举行过一次“最受欢迎的十首唐诗”评选活动，入选的十首唐诗中有八首是绝句，如孟浩然的《春晓》、李白的《静夜思》、《朝辞白帝城》、王之涣的《登鹳雀楼》等，皆为千百年家弦户诵之作。
第一讲概述一、绝句的定义绝句之名源于南北朝的文人联句。
文人联句为各咏一事，联为一篇，止为绝句。
绝句一词最早见于南朝徐陵主编的《玉台新咏》（《玉台新咏》是继《诗经》、《楚辞》之后中国古代的第三部诗歌总集。
收录作品上至西汉、下迄南朝梁代。
收诗769篇﹐共为10卷。
）卷十.古绝句四首。
后清代王士祯（zhēn）在《池北偶谈》中对绝句做了进一步的说明：“联句有各赋四句，分之自成绝句，合之乃为一篇。
”到了唐代，绝句吸取了律诗格律，开始押平声韵、讲究平仄、间有对仗。
当时唐人多称绝句为律诗，故有白居易《江上吟元八绝句》的“大江深处月明时，一夜吟君小律诗。
”这里的“小律诗”指的就绝句。
后人为区别二者，分称为律绝和律诗。
另清朝钱良择在《唐音审体·律诗七言绝句论》述：“绝句之体，五言、七言略同，唐人谓之小律诗。
”依绝句之名源，对于绝句的称谓一直以来，说法不一。
主要有两种：第一种。
称绝句为“截句”。
认为绝句就是截取律诗四句，或截首尾二联，或截前二联或后二联，或是中间二联。
此为元代后流行之说。
清代思想家王夫之指出：“五言绝句自五言古诗来，七言绝句自歌行来。
此二体本在律诗之前，律诗从此出，遂令充畅尔。
”清代诗人、诗论家赵执信也指出：“两句为联，四句为绝，始于六朝，元非近体后人误以绝句为截律诗，故致多此一问。
”由此可见，截句的说法，是一种形式主义的臆断，不足为信。
第二种。
“绝句”是从“五言短古，七言短歌”变化而来，唐人赋予它以声律，使它定型，就成绝句。
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示例：
梦想
小时候
梦想是一片缥缈的云雾
我寻找着
云雾弥漫着
长大后
梦想是一座高耸的大厦
我仰望着
大厦矗立着
后来啊
梦想是一张上升的船帆
我衡量着
船帆高挂着
老师的眼睛 老师的眼睛，像夜晚的月亮， 我们是一颗颗星星， 在老师的微笑里， 闪烁闪烁。 老师的眼睛，像一望无际的海洋。 我们是一条条小鱼， 在老师的怀抱里， 快乐的游来游去。 老师的眼睛，像蓝色的天空。 我们是一朵一朵白云。 在她的注视下， 自由的飘来飘去， 老师的眼睛，像一面镜子。 能照亮我们的心灵。
诗歌是情感的抒发。生活中的 人、事、物，都可能触发我们的情 感，将这种情感分行写出来，就有 诗的模样了;如果再造当融入联想 和想象，就有诗的味道了。
怎样写诗
学生回顾所学诗歌寻找写诗方法： 艾青的《我爱这土地》，诗人对土
地和祖国的爱，就是借助“鸟”这一 形象，通过对土地、河流、风、黎明 等的具体描写来抒发的。
4、写诗还要注意节奏。 古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较
自由，可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏，让人读 起来朗朗上口。比如《你是人间的四月天》，基本上三句 形成一小节，整体节奏舒缓、明快;在韵律上，“天、烟、 前、圆、鲜、莲、燕、暖”押同样的，读起来音的和谐优 美。
小练笔：
请你仿写《乡愁》中的复沓 手法，以《梦想》或《赞老师》 为题目，写一首小诗。
非真实的，甚至不符合科学的，但是符合作者此时的心情，
带有明显的想象成分。
2、运用艺术感觉来表达。
小练笔：
心（ 梦（ 幸福（
） 蓝天 ） 朝霞 ） 明天
3、写诗要注意语言的简洁、凝练。 比如余光中的《乡愁》，结尾句“我在这
头/大陆在那头”，高度凝练的语言营造出丰富 的意蕴空间，有无服的春恋，有无法排解的家国 愁结，有渴望，有无奈……令人难忘。
1、写诗首先有话要说，表达自己的情感。 （可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情
志，更多的时候二者是有机地结合在一起的。）
思考：下面两句话有何不同？说说你的感受或想法。
心在胸膛里跳动
第一句写实的，真实 存在的，符合科学
心在小雨中飞舞 第二句想象的，符合 心情的，艺术感觉
艺术感觉就是用审美眼光来看事物，这种感觉带有艺术性，