英语句子的基本结构
英语句子的基本结构
1.2 动词
• 英语的谓语中必须有动词。动词一般放在主语后 面。汉语句子往往可以没有动词。
• This brother of hers is very fond of sports. • For many years I have known this interesting yong
man. • His hobbies have always been and will always be
• They make Tom roar with anger sometimes.
• The peasants called her the “White-haired Girl”.
• We shall elect him president of our society.
• They found the new-comer quiet and hardworking.
• We (主语) talked (谓语) on over fresh tea.
Chairman Mao’s direct speech, wide range
of knowledge, sharp analysis and poetic metaphors (主语) made (谓语) his conversation (宾语) most stimulating(宾 补) . In speaking of American imperialism, he (主语) used (谓语) many metaphors (宾 语). The metaphor (主语) of the “paper tiger” was used (谓语) during this talk.
• The same announcement was made at that very moment in Beijing.
英语句子五大基本结构
五大基本句型英语包括：主系表句型、主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构以及主谓+直接宾语+间接宾语的结构。
1、主语+系动词+表语
主系表结构是指英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。
例句有：The bus stop is just across the road.公交车停在路对面。
2、主语+谓语
主谓结构，指由一个或者若干个主语，加上一个或若干个谓语，所组成的句式。
主谓句由表示陈述和被陈述关系的2个成分组成，表示被陈述对象是主语，主谓短语作谓语的句子叫主谓谓语句。
例句有：We would like some water.我们想要一些水。
3、主语+谓语+宾语
主谓宾，一种文法的表达方式。
语法顺序为主语-谓语-宾语的结构。
其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。
例句有：I play basketball 我玩篮球。
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语
直接宾语是及物动词的对象，有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。
例句有：Mum bought my sister a present. 妈妈给我妹妹买了一份礼物。
5、主语+谓语+宾语+补语.
例句:We should make our country beautiful. 我们应该让我们的城市漂亮。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
如：2. Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。
如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。
(2)表示转变或结果的系动词。
这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。
如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
3. Subject(主语) ＋Verb (谓语) ＋Object (宾语)这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。
同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。
作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。
如：4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。
如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾战主谓宾宾补）之阳早格格创做主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓单宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(没有及物动词汇) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正正在下兴天玩.2. 主语+谓语(及物动词汇)+宾语 [S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住正在华夏.3. 主语+谓语+表语 [S+V+P]该句型谓语动词汇为结合动词汇.罕睹的系动词汇有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(瞅起去), feel(感触), smell(闻起去), taste(尝起去), sound(听起去), seem(好像) 等.如：① He became a famous doctor.他成为了一名出名的医死.② The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起去真是佳吃.4. 主语+谓语+间接宾语+间接宾语 [S+V+InO+DO]那种句型中的及物动词汇后跟单宾语，既指人的间接宾语战指物的间接宾语.也不妨把间接宾语搁正在间接宾语之后，但是要加介词汇for大概to.如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 尔阿姨购给尔一台电脑.② I passed him the salt. = I passed the salt to him.尔把盐递给他.5. 主语+谓语+宾语+宾语补脚语 [S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.咱们必须脆持咱们的书籍院浑净.1. Subject (主语) ＋ Verb (谓语)那种句型中的动词汇大多是没有及物动词汇，那些动词汇罕睹的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等.如：The students work very hard.教死们教习很全力.She apologized to me again. 她再次背尔致丰.The accident happened yesterday evening.事变是今天早上爆收的.2. Subject (主语) ＋ Link. V(系动词汇) ＋ Predicate(表语)那种句型中的系动词汇普遍可分为下列二类：(1)表示状态的结合动词汇.那些词汇有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等.如：Several players lay flat on the playground.几个队员仄躺正在操场上.We should remain modest and prudent any time.咱们正在所有时间皆该当脆持满真审慎.This kind of food tastes terrible.那种食物吃起去很糟糕.The picture looks more beautiful at a certain distance.那幅绘正在一定的距离瞅更漂明一些.(2)表示转化大概截止的系动词汇.那些词汇有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.秋天到了，天气变得越去越温战. Don't have the food. It has gone bad.没有要吃那种食物，已经蜕变了.The facts prove true.究竟说明是精确的.3. Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)那种句型中的动词汇应为及物动词汇大概者不妨后接宾语的动词汇短语.共时，句子中偶尔含有取宾语有闭的状语.做宾语的身分常是：名词汇、代词汇、动词汇没有定式、动名词汇大概从句.如：You can put the books in your bag.您不妨把书籍搁正在书籍包里.Farmers in our area grow lots of vegetables.咱们那里的农夫种很多种蔬菜.She lost the chance to make her appearance on the stage.她得去了正在舞台上露里的机会.I prefer to make web pages.尔更喜欢干网页.4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (间接宾语)那种句型中做间接宾语的时常指“人”，间接宾语时常指“物”.如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.今天她女亲给她购了一辆自止车动做死日礼物.The old man is telling the children stories in the Long March.老人正正在给孩子们道少征中的故事.那种句型还可变换为其余二种句型：1)动词汇＋宾语＋ for sb.； 2)动词汇＋宾语＋to sb..如：Please show me your picture. /Please show your picture to me.请把您的绘给尔瞅一下.I'll offer you a good chance as long as you don’t lose heart.—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只消您没有得去自疑心，尔会给您提供机会的.5. Subject(主语)＋Verb (动词汇)＋Object (宾语)＋Complement(补语)那种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”.担当补语的时常是名词汇、形容词汇、副词汇、介词汇短语、分词汇、动词汇没有定式等.如：Keep the children quiet, please. 请让孩子们宁静下去.He painted the wall white. 他把墙漆成红色.We found him an honest person.咱们创造他是一个诚真的人.His mother told him not to play on the street.他母亲报告他没有要正在街上玩.注意：动词汇have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后里所接的动词汇没有定式做宾补时，没有戴to.如：The boss made him do the work all day.老板让他整天干那项处事.1．主语+ 没有及物动词汇例：It is raining heavily. /My tooth aches.2．主语 + 及物动词汇 + 宾语例：They enjoy the play. /I met John in the street yesterday.3．主语 + 系动词汇 + 表语例：He is out. /Jenny is fine./It looks like rain, soon.4 主语 + 及物动词汇 + 单宾语例：He bought her a watch. /The sun gives us light.注意：单宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即间接宾语）.普遍间接宾语位于间接宾语的前里，偶尔它们也可接换位子，那是需要正在间接宾语的前里加上介词汇to 大概for .罕睹的单宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.) hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb)lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.) tell sb sth (tell sth to sb )write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb )do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb )make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 及物动词汇 + 宾语 + 补脚语例：She found him a very clever student./ I make it a rule to get up early in the morning.（S＋V＋P）The bike is new. /The map is on the wall.第二种主语＋没有及物动词汇（S＋V）He swims.第三种主语＋及物动词汇＋宾语（S＋V＋O）Children often sing this song.第四种主语＋及物动词汇＋间接宾语＋间接宾语（S＋V＋IO＋DO）She showed her friends all her pictures.第五种主语＋及物动词汇＋宾语＋宾语补脚语（S＋V＋O＋C）。
英语句子的基本结构
英语的句子有6种基本结构1．主语＋系动词＋表语（A is B.）[例句] 哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。
Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）[例句]这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
These traditions have exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China‟s road of development today.3．主语＋不及物动词（A leaves.）[例句]1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。
In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students to study here.4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（A gives B something.）[例句]昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。
My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday gave me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）[例句]今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。
英语的基本句子结构有哪些
英语的基本句子结构有哪些主语、谓语、宾语、状语、定语等在句子中的位置主语、谓语、宾语、状语、定语等是怎么用的答：同学你好！提供以下语法，英语的基本句子结构有：1、主＋谓，He is swimming. (swim是不及物动词)2、主＋谓＋宾，I like English. (like是及物动词，后带宾语)3、主＋系＋表。
Jim was at home yesterday. (was是系动词，后跟表语)4、主＋谓＋宾＋宾。
My mother bought me a dress.(bought这个及物动词可带两个宾语)5、主＋谓＋宾＋宾补。
We think the job easy. (easy用来补充说明job)句子成分：主语：一般位于句首，通常为名词或代词。
谓语：表明主语的动作或者状态之成分，英语中都用动词充当。
宾语：谓语动词所涉及的对象。
通常为名词或代词。
定语：修饰限定名词成分的部分，大多修饰主语和宾语。
通常为形容词。
状语：修饰谓语或整个句子，表明地点，时间，状态，程度等。
通常为副词。
表语：位于联系动词之后，表示主语的状态，特征之成分。
补语：对主语或宾语起到补充说明作用的成分，一般主动语态中为宾语补语，被动语态中为主语补语。
同位语：即汉语中的复指成分，主语和宾语才有，名词性成分。
1、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋动词原形I can speak a little English.我可以说一点英语。
2、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
英语句子的基本结构
英语句子的基本结构英语句子由主语、谓语动词、宾语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分构成。
主语：Subject=S.,表示句子所说的是什么人或事物。
由名词n.、代词pron.或相当于名词、代词的短语来充当。
谓语：Predicate,说明主语做什么、是什么或怎么样。
由动词Verb=V.来充当。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
宾语：Object=O.,表示动作、行为的对象。
及物动词Vt.后可以接双宾语（即：间接宾语Indirect Object=Oi.; 直接宾语Direct Object=Od.）。
由名词n.、代词pron.或相当于名词代词的短语来充当。
表语：Predicative=P.,说明主语是什么或者怎么样。
由名词n.、形容词adj.、代词pron.或相当于名词、形容词的短语来充当，和连系动词v.一起构成谓语。
补语：Object Complement=Oc.,放在某些及物动词Vt.的宾语O.后面，补充说明宾语的特征，宾语和补语一起构成复合宾语。
根据谓语动词与其他成分的不同搭配，我们可以将英语句子归纳为以下五种基本句型（祈使句除外）1. 主语+不及物动词 S+Vi.Example:The teacher left yesterday.2. 主语+及物动词+宾语 S+Vt+O.Example:He teaches English.3. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 S+Vt+Oi+OdExample:He teaches us English或主语+及物动词+直接宾语+for/to+间接宾语S+Vt +Od+for/to+ OiHe teaches English to us.4. 主语+连系动词+表语 S+V+PExample:It is fine today.5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 S+Vt+O+OcExample:I find English grammer very difficult.从以上五种基本句型公式我们可以得出以下结论：⑴、任何一个完整正确的英文句子必须包含有主语。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种主谓;主谓宾;主系表;主谓宾宾和主谓宾宾补主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语不及物动词 S + V如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩..2. 主语+谓语及物动词+宾语 S+V+O如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国..3. 主语+谓语+表语 S+V+P该句型谓语动词为连系动词..常见的系动词有：be是； get变得; become成为; turn变得; look 看起来; feel感到; smell闻起来; taste尝起来; sound听起来; seem似乎等..如：① He became a famous doctor.他成为了一名着名的医生..② The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃..4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 S+V+InO+DO这种句型中的及物动词后跟双宾语;既指人的间接宾语和指物的直接宾语..也可以把间接宾语放在直接宾语之后;但要加介词for或to..如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑..② I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他..5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 S+V+O+OC如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁..1. Subject 主语＋ Verb 谓语这种句型中的动词大多是不及物动词;这些动词常见的有：appear; apologize;arrive; come; die; disappear; exist; fall; happen; rise;等等..如：The students work very hard.学生们学习很努力..She apologized to me again. 她再次向我道歉..The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的..2. Subject 主语＋ Link. V系动词＋ Predicate表语这种句型中的系动词一般可分为下列两类：1表示状态的连系动词..这些词有：be; look; seem; appear; smell; taste; sound; keep; remain; 等等..如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上..We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎..This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕..The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些.. 2表示转变或结果的系动词..这些词有：become; get; grow; turn; go; come; prove;等等..如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了;天气变得越来越暖和..Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物;已经变质了..The facts prove true.事实证明是正确的..3. Subject主语＋ Verb 谓语＋ Object 宾语这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语..同时;句子中有时含有与宾语有关的状语..作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句..如：You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里..Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜..She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会..I prefer to make web pages.我更喜欢做网页..4. Subject主语＋Verb谓语＋ Indirect object间接宾语＋Direct object 直接宾语这种句型中作间接宾语的常常指“人”;直接宾语常常指“物”..如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物..The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事..这种句型还可转换为其他两种句型：1动词＋宾语＋ for sb.； 2动词＋宾语＋to sb...如：Please show me your picture. /Please show your picture to me.请把你的画给我看一下..I'll offer you a good chance as long as you don’t lose heart.—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只要你不失去信心;我会给你提供机会的..5. Subject主语＋Verb 动词＋Object 宾语＋Complement补语这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”..担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等..如：Keep the children quiet; please. 请让孩子们安静下来..He painted the wall white. 他把墙漆成白色..We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人..His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩..注意：动词have; make; let; see; hear; notice; feel; observe; watch等后面所接的动词不定式作宾补时;不带to..如：The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作..1．主语+ 不及物动词例：It is raining heavily. /My tooth aches.2．主语 + 及物动词 + 宾语例：They enjoy the play. /I met John in the street yesterday.3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. /Jenny is fine. /It looks like rain; soon.4 主语 + 及物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. /The sun gives us light.注意：双宾语一个指人即间接宾语;另一个指物即直接宾语..一般间接宾语位于直接宾语的前面;有时它们也可交换位置;这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for ..常见的双宾语结构：bring sb. sth bring sth to sb. give sb. sth give sth to sb.hand sb. sth hand sth to sb. leave sb. sth leave sth.to sblend sb. sth lend sth to sb pass sb sth pass sth to sbreturn sb. sth return sth to sb send sb sth send sth to sbshow sb sth show sth. to sb. tell sb sth tell sth to sbwrite sb sth write sth to sb buy sb sth buy sth for sbdo sb sth do sth for sb get sb sth get sth for sbmake sb. sth make sth for sb pay sb. sth pay sth for sbsing sb sth sing sth for sb5．主语 + 及物动词 + 宾语 + 补足语例：She found him a very clever student. / I make it a rule to get up early in the morning. S＋V＋PThe bike is new. /The map is on the wall.第二种主语＋不及物动词 S＋VHe swims.第三种主语＋及物动词＋宾语 S＋V＋OChildren often sing this song.第四种主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 S＋V＋IO＋DO She showed her friends all her pictures.第五种主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语 S＋V＋O＋C。
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英语句子的基本结构
英语句子由主语、谓语动词、宾语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分构成。
主语：Subject=S.,表示句子所说的是什么人或事物。
由名词n.、代词pron.或相当于名词、代词的短语来充当。
谓语：Predicate,说明主语做什么、是什么或怎么样。
由动词Verb=V.来充当。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
宾语：Object=O.,表示动作、行为的对象。
及物动词Vt.后可以接双宾语
（即：间接宾语Indirect Object=Oi.; 直接宾语Direct Object=Od.）。
由名词n.、代词pron.或相当于名词代词的短语来充当。
表语：Predicative=P.,说明主语是什么或者怎么样。
由名词n.、形容词adj.、代词pron.或相当于名词、形容词的短语来充当，和连系动词v.一起构成谓语。
补语：Object Complement=Oc.,放在某些及物动词Vt.的宾语O.后面，补充说明宾语的特征，
宾语和补语一起构成复合宾语。
根据谓语动词与其他成分的不同搭配，我们可以将英语句子归纳为以下五种基本句型
（祈使句除外）
1. 主语+不及物动词 S+Vi.
Example:
The teacher left yesterday.
2. 主语+及物动词+宾语 S+Vt+O.
Example:
He teaches English.
3. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 S+Vt+Oi+Od
Example:
He teaches us English
或主语+及物动词+直接宾语+for/to+间接宾语
S+Vt +Od+for/to+ Oi
He teaches English to us.
4. 主语+连系动词+表语 S+V+P
Example:
It is fine today.
5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 S+Vt+O+Oc
Example:
I find English grammer very difficult.
从以上五种基本句型公式我们可以得出以下结论：
⑴、任何一个完整正确的英文句子必须包含有主语。
⑵、任何一个完整正确的英文句子必须包含有谓语动词或系表结构。
⑶、一个句子有没有宾语结构是由组成该句子的谓语动词所决定的，及物动词带宾语，不及物动词
不带宾语。
要写出一个完整正确的英文句子除了要遵循以上五种基本句型结构要求外，须牢记以下基本准则：
⑴、谓语动词的使用，必须首先考虑好时态再考虑好语态。
时态错整个句子错。
⑵、组成英语句子成分的语序与中文有很大的差异，请复习我课堂讲的有关语序的用法规则。