安徽省安庆市第一中学高二上学期期中考试数学(理)试题

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安徽省安庆市高二上学期期中数学试卷(理科)

安徽省安庆市高二上学期期中数学试卷(理科)

安徽省安庆市高二上学期期中数学试卷(理科)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2016高一下·太康开学考) 已知集合A={x|y=lnx},B={﹣2,﹣1,1,2},则A∩B=()A . {﹣1,﹣2}B . {1,2}C . (0,+∞)D . (1,2)2. (2分)若直线经过、两点,则直线的倾斜角是()A . 135°B . 120°C . 60°D . 45°3. (2分) (2016高二上·嘉兴期中) 下列说法中正确的个数是()①若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a∥b;②若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b异面;③若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b一定不相交;④若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b平行或异面.A . 0B . 1C . 2D . 34. (2分)(2017·湘西模拟) 若执行如图的程序框图,输出S的值为﹣2,则判断框中应填入的条件是()A . k<2B . k<3C . k<4D . k<55. (2分)圆与圆的位置关系是()A . 内切B . 外切C . 相交D . 相离6. (2分) (2016高二上·襄阳期中) 已知直线l经过点P(﹣4,2),且被圆(x+1)2+(y+2)2=25截得的弦长为8,则直线l的方程是()A . 7x+24y﹣20=0B . 4x+3y+25=0C . 4x+3y+25=0或x=﹣4D . 7x+24y﹣20=0或x=﹣47. (2分)将正三棱柱截去三个角(如图甲所示,A,B,C分别是三边的中点)得到几何图形乙.则该几何体的正视图为()A .B .C .D .8. (2分)在正四棱锥P-ABCD中,PA=2,直线PA与平面ABCD所成角为60°,E为PC的中点,则异面直线PA与BE所成角为()A .B .C .9. (2分) (2015高三上·盘山期末) 垂直于直线x﹣2y+2=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是()A . 2x+y+5=0或2x+y﹣5=0B . 或C . 2x﹣y+5=0或2x﹣y﹣5=0D . 或10. (2分)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点H是棱B1C1中点,则四边形BDD1H是()A . 平行四边形B . 矩形C . 空间四边形D . 菱形11. (2分)(2016·德州模拟) 已知点A(﹣2,0),B(2,0),若圆(x﹣3)2+y2=r2(r>0)上存在点P (不同于点A,B)使得PA⊥PB,则实数r的取值范围是()A . (1,5)B . [1,5]C . (1,3]D . [3,5]12. (2分) (2015高三上·大庆期末) 将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折起,使平面ABD⊥平面CBD,则三棱锥C﹣ABD的外接球表面积为()A . 16πB . 12πC . 8π二、二.填空题 (共4题;共4分)13. (1分)已知Rt△ABC三个顶点的坐标分别为A(t,0),B(1,2),C(0,3),则实数t的值为________14. (1分)(2014·重庆理) 已知直线ax+y﹣2=0与圆心为C的圆(x﹣1)2+(y﹣a)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=________.15. (1分)设M,N分别为三棱锥P-ABC的棱AB,PC的中点,三棱锥P-ABC的体积记为V1 ,三棱锥P-AMN 的体积记为V2 ,则 =________.16. (1分) (2018高一下·榆林期中) 已知过点的直线被圆所截得的弦长为,那么直线的方程为________.三、三.解答题 (共6题;共60分)17. (15分) (2016高二上·眉山期中) 已知点A(2,0),点B(﹣2,0),直线l:(λ+3)x+(λ﹣1)y ﹣4λ=0(其中λ∈R).(1)求直线l所经过的定点P的坐标;(2)若直线l与线段AB有公共点,求λ的取值范围;(3)若分别过A,B且斜率为的两条平行直线截直线l所得线段的长为4 ,求直线l的方程.18. (10分) (2018高一下·鹤岗期末) 如图,直三棱柱的底面是边长为2的正三角形,分别是的中点(1)证明:平面平面(2)若直线与平面所成的角为45°,求点到面的距离19. (10分)(2016·浦城模拟) 已知公比小于1的等比数列{an}的前n项和为Sn , a1= 且13a2=3S3(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=nan,求数列{bn}的前项n和Tn.20. (10分) (2019高一下·扬州期末) 如图,已知圆与轴的左右交点分别为,与轴正半轴的交点为 .(1)若直线过点并且与圆相切,求直线的方程;(2)若点是圆上第一象限内的点,直线分别与轴交于点,点是线段的中点,直线,求直线的斜率.21. (5分)如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上除A、B外的一个动点,DC垂直于半圆O所在的平面,DC∥EB,DC=EB=1,AB=4.(Ⅰ)证明:平面AD E⊥平面ACD;(Ⅱ)若AC=BC,求二面角D﹣AE﹣B的余弦值.22. (10分) (2020高一上·林芝期末) 已知圆C的圆心在坐标原点,且过点M().(1)求圆C的方程;(2)已知点P是圆C上的动点,试求点P到直线的距离的最小值;参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、二.填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、三.解答题 (共6题;共60分) 17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、。

安徽省安庆一中2013-高二上学期期中考试数学(理)试题

安徽省安庆一中2013-高二上学期期中考试数学(理)试题

安庆一中2013-2014学年高二上学期期中考试数学(理)试题一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合要求的,把正确答案的代号填在括号内.)1.高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是()A.分层抽样 B.抽签抽样 C.随机抽样 D.系统抽样2.在1,2,3,4,5这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数的共有( )A.36个 B.24个 C.18个 D.6个3.右侧程序表示的算法是( )21.(9分)某单位开展岗前培训.期间,甲、乙2人参加了5次考试,成绩统计如下:(Ⅰ)求甲、乙两人5次考试成绩的平均数和方差。

根据有关统计知识,回答问题:若从甲、乙2人中选出1人上岗,你认为选谁合适,请说明理由;高二数学参考答案二.填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,把最简单结果填在题后的横线上)11.20 12.33 13.108 14.①③④ 15.75 三.解答题(本大题共6小题,50分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)16.解(1)(Ⅰ)甲队选出的4人中既有男生又有女生,则选法为1422241234=+=C C C C N 种(或144446=-=C C N 种)(Ⅱ)两队各选出的4人中女生人数相同,则选法为322223222412331234=⋅+⋅=C C C C C C C C N 种17.(1)二项式的通项 143311()(1)22n r rn r r r r r nn r x T C C x -+-+=-=- 依题意,4214(1)2r n n r C C =- 解得 n=6 (2)由(1)得1(64)3161(1)2r rr r r T C x --+=-,当r=0,3,6时为有理项, 故有理项有121T x =,2452T x =-,6764x T = 18.解:(1),中位数是124.6,平均成绩为124.4.(2)由统计图知,样本中成绩在100~130之间的学生有58人,样本容量为100,所以样本中学生成绩在[100,130)之间的频率为0.58,故由频率估计该学科学生成绩在[100,130)之间的概率10.58p =.19.解:(Ⅰ)若x ∈Z ,y ∈Z ,则点M 的个数共有21个,列举如下:(2,1),(2,0),(2,1)----;(1,2),(1,1),(1,0),(1,1),(1,2)-------;(0,2),(0,1),(0,0),(0,1),(0,2)--;(1,2),(1,1),(1,0),(1,1),(1,2)--;(2,1),(2,0),(2,1)- .当点M 的坐标为(1,1),(1,2),(2,1)---时,点M 位于第四象限.故点M 位于第四象限的概率为17. (Ⅱ)由已知可知区域W 的面积是5π.2015343312512ππππ--=.20.(1)3(2)27(3)223521.解(Ⅰ)222285853150x s s s s====<乙甲乙乙甲甲,x,,,∴派甲合适.。

安徽省安庆市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试 数学(理)试题

安徽省安庆市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试 数学(理)试题

2018—2019 学年第一学期期中考试高二数学试题一、选择题(共 60 题,每题 5 分。

每题仅有一个正确选项。

) 1.已知 a、b 是两条平行直线,且 a∥平面 β,则 b 与 β 的位置关系是( )A.平行B.相交C.b 在平面 β 内D.平行或 b 在平面 β 内2.在下列命题中,不是公理的是( )A.平行于同一条直线的两条直线互相平行 B.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内 C.空间中,如果两个角的两边分别对应平行,那么这两角相等或互补 D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线3.如果 ac>0,bc>0,那么直线 ax+by+c=0 不通过( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限4.直线(a2+1)x﹣y+1=0(其中 a∈R)的倾斜角的取值范围是( )A.[0, ]B.[ , ) C.( , ] D.[ ,π)5.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.12πB.24πC.D.72π6.半径为 5 的球内有一个高为 8 的内接正四棱锥,则这个球与该内接正四棱锥的体积之比为 ()A.B.C.D.7.三棱柱 ABC﹣A'B'C′的所有棱长都等于 2,并且 AA'⊥平面 ABC,M 是侧棱 BB′的中点, 则直线 MC′与 A′B 所成的角的余弦值是( )A.B.C.D.8.直线 l 过点 P(1,0),且与以 A(2,1), 斜率的取值范围是( )为端点的线段总有公共点,则直线 lA.B.C.D.[1,+∞)9.在正方体 ABCD﹣A1B1C1D1 中,E 是棱 CC1 的中点,F 是四边形 BCC1B1 内的动点,且 A1F∥ 平面 D1AE,下列说法正确的个数是( )①点 F 的轨迹是一条线段 ②A1F 与 D1E 不可能平行 ③A1F 与 BE 是异面直线 ④当 F 与 C1 不重合时,平面 A1FC1 不可能与平面 AED1 平行A.1B.2C.3D.410.在平面直角坐标系中,记 d 为点 P(cosθ,sinθ)到直线 x﹣my﹣2=0 的距离.当 θ、m 变化时,d 的最大值为( )A.1B.2C.3D.411.生于瑞士的数学巨星欧拉在 1765 年发表的《三角形的几何学》一书中有这样一个定理:“三角形的外心、垂心和重心都在同一直线上,而且外心和重心的距离是垂心和重心距离之半.”这就是著名的欧拉线定理.设△ABC 中,设 O、H、G 分别是外心、垂心和重心,下列四个选项错误的是( )A.HG=2OG C.设 BC 边中点为 D,则有 AH=3ODB. + + = D.S△ABG=S△BCG=S△ACG12.如图 1,直线 EF 将矩形纸 ABCD 分为两个直角梯形 ABFE 和 CDEF,将梯形 CDEF 沿边EF 翻折,如图 2,在翻折的过程中(平面 ABFE 和平面 CDEF 不重合)下面说法正确的是 ()A.存在某一位置,使得 CD∥平面 ABFEB.存在某一位置,使得 DE⊥平面 ABFEC.在翻折的过程中,BF∥平面 ADE 恒成立D.在翻折的过程中,BF⊥平面 CDEF 恒成立 二、填空题(共 20 分,每题 5 分)13、已知直线 l1 : ax  2 y  6  0 与 l2 : x  a 1 y  a2 1  0 平行,则实数 a 的取值 是________ 14.球的半径为 5cm,被两个相互平行的平面所截得圆的直径分别为 6cm 和 8cm,则这两个平面之间的距离是cm.15. 我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆 接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深 九寸,则平地降雨量是________寸.(注:① 平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;② 一尺等于十寸)16.在正方体 ABCD﹣A1B1C1D1 中,E 为棱 AB 上一点,且 AE=1,BE=3,以 E 为球心,线 段 EC 的长为半径的球与棱 A1D1,DD1 分別交于 F,G 两点,则△AFG 的面积为________三、解答题(共 70 分,每题必需要有必要的解答过程)17.(10 分) 设直线 l 的方程为( a +1)x+y+2- a =0 ( a ∈R).(1)若 l 在两坐标轴上截距相等,求直线 l 的方程;(2)若 l 不经过第二象限,求实数 a 的取值范围.18.(12 分)在平面直角坐标系 xOy 中, OBC 的边 BC 所在的直线方程是 l : x  y  3  0 , (1)如果一束光线从原点 O 射出,经直线 l 反射后,经过点 (3, 3) ,求反射后光线所在直线的方程;(2)如果在 OBC 中, BOC 为直角,求 OBC 面积的最小值.19(. 12 分)如图是一个以 A1B1C1 为底面的直三棱柱被一平面所截得到的几何体,截面为 ABC, 已知 A1B1=B1C1=2,∠A1B1C1=90°,AA1=4,BB1=3,CC1=2,求:(Ⅰ)该几何体的体积; (Ⅱ)截面 ABC 的面积. 20(12 分).如图,已知正三棱锥 P﹣ABC 的侧面是直角三角形,PA=6,顶点 P 在平面 ABC 内的正投影为点 D,D 在平面 PAB 内的正投影为点 E,连接 PE 并延长交 AB 于点 G. (Ⅰ)证明:G 是 AB 的中点; (Ⅱ)在图中作出点 E 在平面 PAC 内的正投影 F,并求四面体 PDEF 的体积.21(. 12 分)如图,四面体 ABCD 中,△ABC 是正三角形,△ACD 是直角三角形,∠ABD=∠CBD, AB=BD. (1)证明:平面 ACD⊥平面 ABC; (2)过 AC 的平面交 BD 于点 E,若平面 AEC 把四面体 ABCD 分成体积相等的两部分,求二 面角 D﹣AE﹣C 的余弦值.22.(12 分)如图,在三棱锥中, 是正三角形, 为其中心.面,, 是 的中点,.面,(1)证明: 面 ; (2)求 与面 所成角的正弦值.2018—2019 学年第一学期期中考试高二数学试题参考答案一.选择题题号 12345678910 11 12答案 D C A B C B A B C C C C二、填空题 13. -1 14. 1 或 7 15. 3 16. 4 三、解答题 17.(1)3x+y=0 或 x+y+2=0;(2)a≤-1.18(1)设点 O关于直线 l的对称点为A(x0 ,y0 ),由题意应有  x0 2y0  1 x0  y0  3 20,解得  x0 y03  3,所以点 A(3,  3) .因为反射后光线经过点 A(3,  3) 和点 (3, 3) ,所以反射后光线所在直线的方程为 x  3.(2)设 OD 为 OBC 的一条高,则| OD | 3 ,设 BOD   (0     ) ,可得22| BC || BD |  | DC || OD |  tan θ  | OD | ,所以 OBC 的面积 S  1 | BC |  | OD |tan θ2 1 (| OD |  tan θ  | OD |) | OD |  1  2 | OD |  tan θ  | OD | | OD || OD |2  9 , 当 且 仅2tan θ2tan θ2当   时,等号成立. 4所以, OBC 面积的最小值是 9 . 219.(Ⅰ)过 C 作平行于 A1B1C1 的截面 A2B2C,交 AA1,BB1 分别于点 A2,B2. 由直三棱柱性质及∠A1B1C1=90°可知 B2C⊥平面 ABB2A2,则该几何体的体积 V== ×2×2×2+ × ×(1+2)×2×2=6, (Ⅱ)在△ABC 中,AB==,BC==,AC==2 .则 S△ABC= ×2 ×=20.(Ⅰ)证明:∵P﹣ABC 为正三棱锥,且 D 为顶点 P 在平面 ABC 内的正投影,∴PD⊥平面 ABC,则 PD⊥AB,又 E 为 D 在平面 PAB 内的正投影,∴DE⊥面 PAB,则 DE⊥AB,∵PD∩DE=D,∴AB⊥平面 PDE,连接 PE 并延长交 AB 于点 G,则 AB⊥PG,又 PA=PB,∴G 是 AB 的中点;(Ⅱ)在平面 PAB 内,过点 E 作 PB 的平行线交 PA 于点 F,F 即为 E 在平面 PAC 内的正投影.∵正三棱锥 P﹣ABC 的侧面是直角三角形,∴PB⊥PA,PB⊥PC,又 EF∥PB,所以 EF⊥PA,EF⊥PC,因此 EF⊥平面 PAC,即点 F 为 E 在平面 PAC 内的正投影.连结 CG,因为 P 在平面 ABC 内的正投影为 D,所以 D 是正三角形 ABC 的中心.由(Ⅰ)知,G 是 AB 的中点,所以 D 在 CG 上,故 CD= CG.由题设可得 PC⊥平面 PAB,DE⊥平面 PAB,所以 DE∥PC,因此 PE= PG,DE= PC.由已知,正三棱锥的侧面是直角三角形且 PA=6,可得 DE=2,PG=3 ,PE=2 . 在等腰直角三角形 EFP 中,可得 EF=PF=2. 所以四面体 PDEF 的体积 V= ×DE×S△PEF= ×2× ×2×2= .21.(1)证明:如图所示,取 AC 的中点 O,连接 BO,OD. ∵△ABC 是等边三角形,∴OB⊥AC. △ABD 与△CBD 中,AB=BD=BC,∠ABD=∠CBD, ∴△ABD≌△CBD,∴AD=CD. ∵△ACD 是直角三角形, ∴AC 是斜边,∴∠ADC=90°.∴DO= AC. ∴DO2+BO2=AB2=BD2. ∴∠BOD=90°. ∴OB⊥OD. 又 DO∩AC=O,∴OB⊥平面 ACD. 又 OB⊂ 平面 ABC, ∴平面 ACD⊥平面 ABC.(2)解:设点 D,B 到平面 ACE 的距离分别为 hD,hE.则 = .∵平面 AEC 把四面体 ABCD 分成体积相等的两部分,∴= = =1.∴点 E 是 BD 的中点. 建立如图所示的空间直角坐标系.不妨取 AB=2. 则 O(0,0,0),A(1,0,0),C(﹣1,0,0),D(0,0,1),B(0, ,0),E=(﹣1,0,1), =, =(﹣2,0,0).设 平 面 ADE 的 法 向 量 为 = ( x , y , z ), 则,即=.同理可得:平面 ACE 的法向量为 =(0,1, ).∴cos===﹣ .∴二面角 D﹣AE﹣C 的余弦值为 .. ,取22.(1)连结 ,因为 是正三角形 的中心,所以 在 上且,又,所以在 中有,所以,又 平面 , 平面 ,所以 平面 .(2)解法一:作交 的延长线于 ,作交 的延长线于 ,由面面 知 面 ,所以,又,所以所以 面 ,所以面面 ,作,则 面连结 ,则 为 与面 所成角,∴,即所求角的正弦值为 .解法二:以 中点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.∵,∴,,,,∴,,,.设面 的法向量为,则取,∴,即所求角的正弦值为。

安徽省安庆一中高二数学上学期期中试卷 理(含解析)

安徽省安庆一中高二数学上学期期中试卷 理(含解析)

2015-2016学年安徽省安庆一中高二(上)期中数学试卷(理科)一、选择题(共10小题,每小题5分)1.某社区有500个家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭95户,为了调查社会购买力的某种指标,要从中抽取一个容量为100户的样本,应采用的抽样方法为()A.抽签法B.随机数表法C.系统抽样法D.分层抽样法2.圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是()A.(x﹣1)2+(y﹣1)2=1 B.B(x+1)2+(y+1)2=1 C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x ﹣1)2+(y﹣1)2=23.从装有除颜色外完全相同的2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么对立的两个事件是()A.至少有1个白球,至少有1个红球B.至少有1个白球,都是红球C.恰有1个白球,恰有2个白球D.至少有1个白球,都是白球4.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()A.f(x)=x2B.f(x)=C.f(x)=e x D.f(x)=sinx5.平行于直线2x+y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是()A.2x+y+5=0或2x+y﹣5=0 B.2x+y+=0或2x+y﹣=0C.2x﹣y+5=0或2x﹣y﹣5=0 D.2x﹣y+=0或2x﹣y﹣=06.右图程序运行结果是()A.32 B.34 C.35 D.367.天气预报说,在今后的三天中,每三天下雨的情况不完全相间,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:用1,2,3,4表示下雨,从下列随机数表的第1行第2列开始读取直到末尾从而获得N个数据.据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为()19 07 96 61 91 92 52 71 93 28 12 45 85 69 19 1683 43 12 57 39 30 27 55 64 88 73 01 13 53 79 89.A.B.C.D.非ABC的结果8.某同学在一次综合性测试中语文、数学、英语、科学、社会5门学科的名次在其所在班级里都不超过3(记第一名为1,第二名为2,第三名为3,依此类推且没有并列名次情况),则称该同学为超级学霸,现根据不同班级的甲、乙、丙、丁四位同学对一次综合性测试名次数据的描述,一定可以推断是超级学霸的是()A.甲同学:平均数为2,中位数为2B.乙同学:中位数为2,唯一的众数为2C.丙同学:平均数为2,标准差为2D.丁同学:平均数为2,唯一的众数为29.由直线y=x﹣1上的一点向圆x2+y2﹣6x+8=0引切线,则切线长的最小值为()A.1 B.C.D.210.甲、乙两人约定上午7:20至8:00之间到某站乘公共汽车,在这段时间内有3班公共汽车,它们开车的时刻分别是7:40、7:50和8:00,甲、乙两人约定,见车就乘,则甲、乙同乘一车的概率为(假定甲、乙两人到达车站的时刻是互相不牵连的,且每人在7:20至8:00时的任何时刻到达车站都是等可能的)()A.B.C.D.二、填空题(共5小题,每题5分)11.将参加夏令营的100名学生编号为001,002,…,100.先采用系统抽样方法抽取一个容量为20的样本,若随机抽得的号码为003,那么从048号到081号被抽中的人数是.12.已知直线l:x﹣y+3=0被圆C:(x﹣a)2+(y﹣2)2=4截得的弦长为2,则a的值为.13.用秦九韶算法求多项式f(x)=x6﹣5x5+6x4+x2+0.3x+2在x=﹣2时的值时,v3的值为.14.在可行域内任取一点(x,y),如果执行如图的程序框图,那么输出数对(x,y)的概率是.15.过点P(1,1)的直线,将圆形区域{(x,y)|x2+y2≤4}分两部分,使这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为.三、解答题(共75分)16.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图),(1)由图中数据求a的值(2)若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为多少?(3)估计这所小学的小学生身高的众数,中位数(保留两位小数)及平均数.17.已知点P(2,2),圆C:x2+y2﹣8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.(1)求M的轨迹方程;(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.18.(1)一个袋中装有6个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4,5,6,现从袋中随机取3个球,求取出的球的编号之和不大于10的概率;(2)若实数a,b满足a2+b2≤1,求关于x的方程x2﹣2x+a+b=0有实数根的概率.19.随着我国经济的发展,居民的储蓄存款逐年增长.设某地区城乡居民人民币储蓄存款(年底余额),如下表:年份2010 2011 2012 2013 2014储蓄存款y(千亿元) 5 6 7 8 10(1)求y关于x的回归方程=x+;(2)用所求的回归方程预测该地区2015年的人民币储蓄存款.注:.20.已知数列{a n}的各项均为正数,观察程序框图(1)若输入的a1=1,d=1,k=3时,求输出的S的值(2)写出k=4时,S的表达式(用a1,a2,a3,a4,a5表示)(3)若输入k=5,k=10时,分别有和.试求数列{a n}的通项.21.已知圆C的方程为x2+(y﹣4)2=4,点O是坐标原点.直线l:y=kx与圆C交于M,N 两点.(Ⅰ)求k的取值范围;(Ⅱ)设Q(m,n)是线段MN上的点,且.请将n表示为m的函数.2015-2016学年安徽省安庆一中高二(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分)1.某社区有500个家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭95户,为了调查社会购买力的某种指标,要从中抽取一个容量为100户的样本,应采用的抽样方法为()A.抽签法B.随机数表法C.系统抽样法D.分层抽样法【考点】收集数据的方法.【专题】计算题.【分析】调查社会购买力的某项指标,受到家庭收入的影响,而社区中各个家庭收入差别明显要从中抽一个样本容量是100的样本应该用分层抽样法.【解答】解:∵社会购买力的某项指标,受到家庭收入的影响而社区中各个家庭收入差别明显∴要从中抽一个样本容量是100的样本应该用分层抽样法,故选D【点评】本题考查收集数据的方法,本题解题的关键是区分个体之间是否有明显的差别,及样本及总体容量的大小以确定抽样方法,本题是一个基础题.2.圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是()A.(x﹣1)2+(y﹣1)2=1 B.B(x+1)2+(y+1)2=1 C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x ﹣1)2+(y﹣1)2=2【考点】圆的标准方程.【专题】计算题;直线与圆.【分析】利用两点间距离公式求出半径,由此能求出圆的方程.【解答】解:由题意知圆半径r=,∴圆的方程为(x﹣1)2+(y﹣1)2=2.故选:D.【点评】本题考查圆的方程的求法,解题时要认真审题,注意圆的方程的求法,是基础题.3.从装有除颜色外完全相同的2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么对立的两个事件是()A.至少有1个白球,至少有1个红球B.至少有1个白球,都是红球C.恰有1个白球,恰有2个白球D.至少有1个白球,都是白球【考点】随机事件.【专题】计算题;概率与统计.【分析】对立事件是在互斥的基础之上,在一次试验中两个事件必定有一个要发生.根据这个定义,对各选项依次加以分析,不难得出选项B才是符合题意的答案.【解答】解:对于A,“至少有1个白球”发生时,“至少有1个红球”也会发生,比如恰好一个白球和一个红球,故A不对立;对于B,“至少有1个白球”说明有白球,白球的个数可能是1或2,而“都是红球”说明没有白球,白球的个数是0,这两个事件不能同时发生,且必有一个发生,故B是对立的;对于C,恰有1个白球,恰有2个白球是互斥事件,它们虽然不能同时发生但是还有可能恰好没有白球的情况,因此它们不对立;对于D,至少有1个白球和都是白球能同时发生,故它们不互斥,更谈不上对立了故选B【点评】本题考查了随机事件当中“互斥”与“对立”的区别与联系,属于基础题.互斥是对立的前提,对立是两个互斥事件当中,必定有一个要发生.4.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()A.f(x)=x2B.f(x)=C.f(x)=e x D.f(x)=sinx【考点】选择结构.【专题】图表型.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是输出满足条件①f(x)+f(﹣x)=0,即函数f(x)为奇函数②f(x)存在零点,即函数图象与x轴有交点.逐一分析四个答案中给出的函数的性质,不难得到正确答案.【解答】解:∵A:f(x)=x2、C:f(x)=e x,不是奇函数,故不满足条件①又∵B:f(x)=的函数图象与x轴没有交点,故不满足条件②而D:f(x)=sinx既是奇函数,而且函数图象与x也有交点,故D:f(x)=sinx符合输出的条件故选D.【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.5.平行于直线2x+y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是()A.2x+y+5=0或2x+y﹣5=0 B.2x+y+=0或2x+y﹣=0C.2x﹣y+5=0或2x﹣y﹣5=0 D.2x﹣y+=0或2x﹣y﹣=0【考点】圆的切线方程.【专题】计算题;直线与圆.【分析】设出所求直线方程,利用圆心到直线的距离等于半径,求出直线方程中的变量,即可求出直线方程.【解答】解:设所求直线方程为2x+y+b=0,则,所以=,所以b=±5,所以所求直线方程为:2x+y+5=0或2x+y﹣5=0故选:A.【点评】本题考查两条直线平行的判定,圆的切线方程,考查计算能力,是基础题.6.右图程序运行结果是()A.32 B.34 C.35 D.36【考点】循环语句.【专题】计算题.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,当不满足循环的条件时输出结果,从而求出所求.【解答】解:a=1,b=1,t=2,满足条件t≤5,执行循环;a=2,b=3,t=3,满足条件t≤5,执行循环;a=5,b=8,t=4,满足条件t≤5,执行循环;a=13,b=21,t=5,满足条件t≤5,执行循环;a=34,b=55,t=6,不满足条件t≤5,退出循环输出a=34故选B.【点评】本题主要考查了当型循环,通过按照循环体的执行,考查运算能力,属于基础题.7.天气预报说,在今后的三天中,每三天下雨的情况不完全相间,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:用1,2,3,4表示下雨,从下列随机数表的第1行第2列开始读取直到末尾从而获得N个数据.据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为()19 07 96 61 91 92 52 71 93 28 12 45 85 69 19 1683 43 12 57 39 30 27 55 64 88 73 01 13 53 79 89.A.B.C.D.非ABC的结果【考点】随机数的含义与应用.【专题】计算题;概率与统计.【分析】由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下32组随机数,在32组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有可以通过列举得到共8组随机数,根据概率公式,得到结果.【解答】解:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下32组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、191、431、393、113,共8组随机数,∴所求概率为=0.25.故选:C【点评】本题考查模拟方法估计概率,解题的关键是利用等可能事件的概率,注意列举法在本题的应用.8.某同学在一次综合性测试中语文、数学、英语、科学、社会5门学科的名次在其所在班级里都不超过3(记第一名为1,第二名为2,第三名为3,依此类推且没有并列名次情况),则称该同学为超级学霸,现根据不同班级的甲、乙、丙、丁四位同学对一次综合性测试名次数据的描述,一定可以推断是超级学霸的是()A.甲同学:平均数为2,中位数为2B.乙同学:中位数为2,唯一的众数为2C.丙同学:平均数为2,标准差为2D.丁同学:平均数为2,唯一的众数为2【考点】众数、中位数、平均数.【专题】概率与统计.【分析】根据平均数,中位数,众数,标准差的概念来对选项进行排除.【解答】解:A反例:甲同学语、数、英、科、社5门学科的名次依次为1,1,2,2,4.B反例:乙同学语、数、英、科、社5门学科的名次依次为1,2,2,2,5.C反例:丙同学语、数、英、科、社5门学科的名次若为1,1,1,1,6其标准差为2.2,或若为1,1,1,2,5其标准差为1.7,其余的标准差更小,所以没有符合条件的名次.D:丁同学语、数、英、科、社5门学科的名次依次只能为1,2,2,2,3.所以D是超级学霸.【点评】主要考查了平均数,中位数,众数,标准差的概念,可提高学生的逆反思维.9.由直线y=x﹣1上的一点向圆x2+y2﹣6x+8=0引切线,则切线长的最小值为()A.1 B.C.D.2【考点】圆的切线方程.【专题】直线与圆.【分析】求出圆心(3,0),半径r=1,圆心到直线的距离d=,切线长的最小值为:,由此能求出结果.【解答】解:将圆方程化为标准方程得:(x﹣3)2+y2=1,得到圆心(3,0),半径r=1,∵圆心到直线的距离d==,∴切线长的最小值为: ==1.故选:A.【点评】本题考查切线长的最小值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式的合理运用.10.甲、乙两人约定上午7:20至8:00之间到某站乘公共汽车,在这段时间内有3班公共汽车,它们开车的时刻分别是7:40、7:50和8:00,甲、乙两人约定,见车就乘,则甲、乙同乘一车的概率为(假定甲、乙两人到达车站的时刻是互相不牵连的,且每人在7:20至8:00时的任何时刻到达车站都是等可能的)()A.B.C.D.【考点】几何概型.【专题】常规题型.【分析】“甲、乙同乘第一辆车”与“甲、乙同乘第二辆车”是互斥事件;而“甲乘第一辆车”与“乙乘第一辆车”是相互独立事件;利用独立事件同时发生的概率乘法公式及互斥事件的和事件公式求出甲、乙同乘一车的概率.【解答】解:甲、乙同乘第一辆车的概率为,甲、乙同乘第二辆车的概率为,甲、乙同乘第三辆车的概率为,甲、乙同乘一车的概率为,故选C.【点评】本题考查独立事件同时发生的概率乘法公式、考查互斥事件和事件的加法公式.二、填空题(共5小题,每题5分)11.将参加夏令营的100名学生编号为001,002,…,100.先采用系统抽样方法抽取一个容量为20的样本,若随机抽得的号码为003,那么从048号到081号被抽中的人数是7 .【考点】系统抽样方法.【专题】概率与统计.【分析】根据系统抽样的定义,即可得到结论.【解答】解:∵样本容量为20,首个号码为003,∴样本组距为100÷20=5∴对应的号码数为3+5(x﹣1)=5x﹣2,由48≤5x﹣2≤81,得10≤x≤16.6,即x=10,11,12,13,14,15,16,共7个,故答案为:7.【点评】本题主要考查系统抽样的应用,利用系统抽样的定义建立号码关系是解决本题的关键,比较基础.12.已知直线l:x﹣y+3=0被圆C:(x﹣a)2+(y﹣2)2=4截得的弦长为2,则a的值为1或﹣3 .【考点】直线和圆的方程的应用.【专题】计算题;直线与圆.【分析】利用弦长公式可得弦心距d=,再由点到直线的距离公式可得d=,由此求得a的值.【解答】解:由题意利用弦长公式可得弦心距d==,再由点到直线的距离公式可得d=,∴=,解得a=1,或a=﹣3,故答案为1或﹣3.【点评】本题主要考查直线和圆相交的性质,点到直线的距离公式、弦长该公式的应用,属于基础题.13.用秦九韶算法求多项式f(x)=x6﹣5x5+6x4+x2+0.3x+2在x=﹣2时的值时,v3的值为﹣40 .【考点】秦九韶算法.【专题】算法和程序框图.【分析】先将多项式改写成如下形式:f(x)=(((((x﹣5)x+6)x+0)x+1)x+0.3)x+2,将x=﹣2代入并依次计算v0,v1,v2,v3的值,即可得到答案.【解答】解:根据秦九韶算法可将多项式变形为:f(x)=x6﹣5x5+6x4+x2+0.3x+2=(((((x﹣5)x+6)x+0)x+1)x+0.3)x+2,当x=﹣2时,∴V0=1,V1=﹣2+(﹣5)=﹣7,V2=﹣7×(﹣2)+6=20,V3=20×(﹣2)+0=﹣40,故答案为:﹣40【点评】本题考查的知识点是秦九韶算法,其中熟练掌握秦九韶算法的运算法则,是解答本题的关键.14.在可行域内任取一点(x,y),如果执行如图的程序框图,那么输出数对(x,y)的概率是.【考点】选择结构;几何概型.【专题】计算题;压轴题;图表型;探究型.【分析】本题是一个几何概率模型的问题,由所给的不等式组可以得出,其图形是一个正方形,而所研究的事件对应的图形是一个圆面,求出两个图形的面积即可得到输出的数对的概率.【解答】解:由框图知对应的图形一个以原点为对称中心的正方形,其边长为,其面积为2而对应的图形是一个以原点为圆心以为半径的圆面,其面积为故输出数对(x,y)的概率让为=故答案为【点评】本题以几何概率模型为背景考查框图之选择结构,题型新颖,解题的关键是通过框图研究出总的基本事件对应的区域面积以及所研究的对象对应的区域的面积来.本题有一定的综合性与抽象性.15.过点P(1,1)的直线,将圆形区域{(x,y)|x2+y2≤4}分两部分,使这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为x+y﹣2=0 .【考点】直线与圆相交的性质.【专题】直线与圆.【分析】要使直线将圆形区域分成两部分的面积之差最大,必须使过点P的圆的弦长达到最小,所以需该直线与直线OP垂直即可.【解答】解:要使直线将圆形区域分成两部分的面积之差最大,必须使过点P的圆的弦长达到最小,所以需该直线与直线OP垂直即可.又已知点P(1,1),则k OP=1,故所求直线的斜率为﹣1.又所求直线过点P(1,1),故由点斜式得,所求直线的方程为y﹣1=﹣(x﹣1),即x+y﹣2=0.故答案为:x+y﹣2=0.【点评】本题考查圆的方程,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.三、解答题(共75分)16.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图),(1)由图中数据求a的值(2)若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为多少?(3)估计这所小学的小学生身高的众数,中位数(保留两位小数)及平均数.【考点】频率分布直方图.【专题】应用题;对应思想;综合法;概率与统计.【分析】(1)根据频率和为1,求出a的值;(2)根据分层抽样方法特点,计算出总人数以及应抽取的人数比即可;(3)根据频率分布直方图,计算众数、中位数与平均数.【解答】解:(1)因为直方图中的各个矩形的面积之和为1,所以有10×(0.005+0.035+a+0.020+0.010)=1,解得a=0.030;(2)由直方图知,三个区域内的学生总数为100×10×(0.030+0.020+0.010)=60人,其中身高在[140,150]内的学生人数为10人,所以从身高在[140,150]范围内抽取的学生人数为×10=3人;(3)根据频率分布直方图知,身高在[110,120)内的小矩形图最高,所以该组数据的众数为=115cm;又0.005×10+0.035×10=0.4<0.5,0.4+0.030×10=0.7>0.5,所以中位数在[120,130)内,可设为x,则(x﹣120)×0.030+0.4=0.5,解得x=123.33,所以中位数为123.33cm;根据频率分布直方图,计算平均数为105×0.05+115×0.35+125×0.3+135×0.2+145×0.1=124.5cm【点评】本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了分层抽样方法的应用问题,考查了众数、中位数和平均数的计算问题,是基础题目.17.已知点P(2,2),圆C:x2+y2﹣8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.(1)求M的轨迹方程;(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.【考点】轨迹方程;三角形的面积公式.【专题】直线与圆.【分析】(1)由圆C的方程求出圆心坐标和半径,设出M坐标,由与数量积等于0列式得M的轨迹方程;(2)设M的轨迹的圆心为N,由|OP|=|OM|得到ON⊥PM.求出ON所在直线的斜率,由直线方程的点斜式得到PM所在直线方程,由点到直线的距离公式求出O到l的距离,再由弦心距、圆的半径及弦长间的关系求出PM的长度,代入三角形面积公式得答案.【解答】解:(1)由圆C:x2+y2﹣8y=0,得x2+(y﹣4)2=16,∴圆C的圆心坐标为(0,4),半径为4.设M(x,y),则,.由题意可得:.即x(2﹣x)+(y﹣4)(2﹣y)=0.整理得:(x﹣1)2+(y﹣3)2=2.∴M的轨迹方程是(x﹣1)2+(y﹣3)2=2.(2)由(1)知M的轨迹是以点N(1,3)为圆心,为半径的圆,由于|OP|=|OM|,故O在线段PM的垂直平分线上,又P在圆N上,从而ON⊥PM.∵k ON=3,∴直线l的斜率为﹣.∴直线PM的方程为,即x+3y﹣8=0.则O到直线l的距离为.又N到l的距离为,∴|PM|==.∴.【点评】本题考查圆的轨迹方程的求法,训练了利用向量数量积判断两个向量的垂直关系,训练了点到直线的距离公式的应用,是中档题.18.(1)一个袋中装有6个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4,5,6,现从袋中随机取3个球,求取出的球的编号之和不大于10的概率;(2)若实数a,b满足a2+b2≤1,求关于x的方程x2﹣2x+a+b=0有实数根的概率.【考点】几何概型;列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【专题】计算题;数形结合;数形结合法;概率与统计.【分析】(1)先由排列组合求出基本事件总数,再由列举法求出取出的球的编号之和不大于10包含的基本事件个数,由此能求出取出的球的编号之和不大于10的概率.(2)由已知得点(a,b)在单位圆内,圆面积S=π,a+b≤1,由此利用几何概型能求出关于x的方程x2﹣2x+a+b=0有实数根的概率.【解答】解:(1)一个袋中装有6个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4,5,6,现从袋中随机取3个球,基本事件总数n==20,取出的球的编号之和不大于10包含的基本事件为(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,2,6),(2,3,4),共5个,∴取出的球的编号之和不大于10的概率p1===.(2)∵实数a,b满足a2+b2≤1,∴点(a,b)在单位圆内,圆面积S=π,∵关于x的方程x2﹣2x+a+b=0有实数根,∴△=(﹣2)2﹣4(a+b)≥0,即a+b≤1,表示图中阴影部分,其面积S′=π﹣(π﹣)=+,故所求概率P2==.【点评】本题考查概率的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意列举法和几何概型在求解概率时的合理运用.19.随着我国经济的发展,居民的储蓄存款逐年增长.设某地区城乡居民人民币储蓄存款(年底余额),如下表:年份2010 2011 2012 2013 2014储蓄存款y(千亿元) 5 6 7 8 10(1)求y关于x的回归方程=x+;(2)用所求的回归方程预测该地区2015年的人民币储蓄存款.注:.【考点】线性回归方程.【专题】综合题;转化思想;综合法;概率与统计.【分析】(1)利用公式求出a,b,即可求y关于t的回归方程y=bt+a.(2)t=6,代入回归方程,即可预测该地区2015年的人民币储蓄存款【解答】解:(1)设时间代号t=x﹣2009,则t分别为1,2,3,4,5题意, =3, =7.2,﹣5=55﹣5×32=10, t i y i﹣5=120﹣5×3×7.2=12,∴b=1.2,a=7.2﹣1.2×3=3.6,∴y关于t的回归方程y=1.2t+3.6,∴y关于x的回归方程y=1.2(x﹣2009)+3.6.(2)x=2015,t=6时,y=1.2×6+3.6=10.8(千亿元).【点评】本题考查线性回归方程,考查学生的计算能力,属于中档题.20.已知数列{a n}的各项均为正数,观察程序框图(1)若输入的a1=1,d=1,k=3时,求输出的S的值(2)写出k=4时,S的表达式(用a1,a2,a3,a4,a5表示)(3)若输入k=5,k=10时,分别有和.试求数列{a n}的通项.【考点】程序框图.【专题】方程思想;综合法;算法和程序框图.【分析】模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行后输出的S是什么,然后对(1)中的数值进行计算,写出(2)k=4时S的表达式;(3)中,由S的表达式,列出方程组求出a1和d,即可求出a n.【解答】解:(1)a1=1,d=1,k=3时,;(2)k=4时,;(3)由程序框图知,S=++…+,∵数列{a n} 是等差数列,设公差为d,则有=(﹣),∴S=(﹣+﹣+…+﹣)=(﹣);k=5时,S=;k=10时,S=;∴,解得或(舍去);∴a n=a1+(n﹣1)d=2n﹣1.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,也考查了数列求和的应用问题,考查了方程组的解法与应用问题,是综合题.21.已知圆C的方程为x2+(y﹣4)2=4,点O是坐标原点.直线l:y=kx与圆C交于M,N 两点.(Ⅰ)求k的取值范围;(Ⅱ)设Q(m,n)是线段MN上的点,且.请将n表示为m的函数.【考点】直线与圆的位置关系;函数与方程的综合运用.【专题】直线与圆.【分析】(Ⅰ)将直线l方程与圆C方程联立消去y得到关于x的一元二次方程,根据两函数图象有两个交点,得到根的判别式的值大于0,列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的取值范围;(Ⅱ)由M、N在直线l上,设点M、N坐标分别为(x1,kx1),(x2,kx2),利用两点间的距离公式表示出|OM|2与|ON|2,以及|OQ|2,代入已知等式中变形,再利用根与系数的关系求出x1+x2与x1x2,用k表示出m,由Q在直线y=kx上,将Q坐标代入直线y=kx中表示出k,代入得出的关系式中,用m表示出n即可得出n关于m的函数解析式,并求出m的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)将y=kx代入x2+(y﹣4)2=4中,得:(1+k2)x2﹣8kx+12=0(*),根据题意得:△=(﹣8k)2﹣4(1+k2)×12>0,即k2>3,则k的取值范围为(﹣∞,﹣)∪(,+∞);(Ⅱ)由M、N、Q在直线l上,可设M、N坐标分别为(x1,kx1),(x2,kx2),∴|OM|2=(1+k2)x12,|ON|2=(1+k2)x22,|OQ|2=m2+n2=(1+k2)m2,代入=+得: =+,即=+=,由(*)得到x1+x2=,x1x2=,代入得: =,即m2=,∵点Q在直线y=kx上,∴n=km,即k=,代入m2=,化简得5n2﹣3m2=36,由m2=及k2>3,得到0<m2<3,即m∈(﹣,0)∪(0,),根据题意得点Q在圆内,即n>0,∴n==,则n与m的函数关系式为n=(m∈(﹣,0)∪(0,)).【点评】此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:根的判别式,根与系数的关系,两点间的距离公式,以及函数与方程的综合运用,本题计算量较大,是一道综合性较强的中档题.。

安徽省安庆市数学高二上学期理数期中考试试卷

安徽省安庆市数学高二上学期理数期中考试试卷

安徽省安庆市数学高二上学期理数期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2020高二上·林芝期末) 抛物线 x2=-2y 的准线方程为()A .B .C .D .2. (2分)已知集合A={1,2},B={0,1,2}.则命题:“若x∈A,则x∈B”的逆命题是()A . 若x∉A则x∈BB . 若x∉A则x∉BC . 若x∈B则x∈AD . 若x∉B则x∉A()3. (2分)已知圆和直线相交于P,Q两点,则的值为(O为坐标原点)A . 12B . 16C . 21D . 254. (2分)己知实数满足,则“成立”是“成立”的().A . 充分非必要条件.B . 必要非充分条件.C . 充要条件.D . 既非充分又非必要条件.5. (2分)设双曲线的一条渐近线与抛物线只有一个公共点,则双曲线的离心率为()A .B . 5C .D .6. (2分) (2018高二下·中山月考) 已知,是双曲线的左、右焦点,若直线与双曲线交于,两点,且四边形为矩形,则双曲线的离心率为()A .B .C .D .7. (2分)椭圆上的点到直线2x-y=7距离最近的点的坐标为()A . (-,)B . (,-)C . (-,)D . (,-)8. (2分)空间四边形ABCD中,M,N分别是AB和CD的中点,AD=BC=6,MN=则AD和BC所成的角是()A . 120B . 90C . 60D . 309. (2分)双曲线的右焦点为,以原点为圆心,为半径的圆与双曲线在第二象限的交点为,若此圆在点处的切线的斜率为,则双曲线的离心率为()A .B .C .D .10. (2分)椭圆的两焦点之间的距离为()A .B .C .D .11. (2分)如图,已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的右顶点为A,O为坐标原点,以A为圆心的圆与双曲线C的某渐近线交于两点P、Q,若∠PAQ=60°且=3,则双曲线C的离心率为()A .B .C .D .12. (2分)设椭圆的两个焦点分别为,过作椭圆长轴的垂线交椭圆于点,若△ 为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)已知抛物线的焦点为,点为抛物线上的动点,点为其准线上的动点,若△ 为边长是的等边三角形,则此抛物线的方程为________.14. (1分) (2019高二上·柳林期末) 命题“存在实数x、y,使得2x+3y≥2”,用符号表示为________;此命题的否定是________(用符号表示)是________(选填“真”或“假”)命题.15. (1分) (2017高一上·滑县期末) 在空间直角坐标系中,设A(0,1,2),B(1,2,3),则|AB|=________.16. (1分)(2018·宣城模拟) 抛物线上一点到焦点的距离为5,则点的横坐标为________.三、解答题 (共6题;共47分)17. (2分)已知,,若是的必要而不充分条件,求实数 m 的取值范围.18. (10分)设双曲线的两个焦点分别为F1、F2离心率e=2.(1)求此双曲线的渐近线l1、l2的方程;(2)若A、B分别为l1、l2上的点,且求线段AB的中点M的轨迹方程.(3)过点N(1,0)能否作直线l,使l与双曲线交于不同两点P、Q.且,若存在,求直线l的方程,若不存在,说明理由.19. (5分)(2019·靖远模拟) 设椭圆的左、右焦点分别为,,下顶点为,为坐标原点,点到直线的距离为,为等腰直角三角形.(1)求椭圆的标准方程;(2)直线与椭圆交于,两点,若直线与直线的斜率之和为,证明:直线恒过定点,并求出该定点的坐标.20. (10分)(2020·汨罗模拟) 已知四棱锥,,,,,,平面 .(1)求证:平面平面;(2)当时,求直线和平面所成角的正弦值.21. (10分) (2019高三上·汕头期末) 已知椭圆:的离心率为,以椭圆长、短轴四个端点为顶点为四边形的面积为 .(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)如图所示,记椭圆的左、右顶点分别为、,当动点在定直线上运动时,直线分别交椭圆于两点、,求四边形面积的最大值.22. (10分)(2017·资阳模拟) 如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆Ω:的离心率为,直线l:y=2上的点和椭圆Ω上的点的距离的最小值为1.(Ⅰ)求椭圆Ω的方程;(Ⅱ)已知椭圆Ω的上顶点为A,点B,C是Ω上的不同于A的两点,且点B,C关于原点对称,直线AB,AC分别交直线l于点E,F.记直线AC与AB的斜率分别为k1 , k2①求证:k1•k2为定值;②求△CEF的面积的最小值.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共6题;共47分)17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、。

安徽省安庆市高二上学期期中数学试卷(理科)

安徽省安庆市高二上学期期中数学试卷(理科)

安徽省安庆市高二上学期期中数学试卷(理科)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)△ABC中,点A(4,-1),AB的中点为M(3,2),重心为P(4,2),则边BC的长为()A . 5B . 4C . 10D . 82. (2分)过M(3,2)与N(6,2)两点的直线方程为()A . x=2B . y=2C . x=3D . x=63. (2分) (2017高二下·资阳期末) 已知过点M(2,0)的动直线l交抛物线y2=2x于A,B两点,则•的值为()A . 2B . 0C . 4D . ﹣24. (2分)一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为()A . 或B . 或C . 或D . 或5. (2分) (2016高二上·襄阳期中) 已知A(﹣2,1),B(1,2),点C为直线y= x上的动点,则|AC|+|BC|的最小值为()A .B .C .D .6. (2分) (2018高一下·长阳期末) 已知直线方程为,则这条直线恒过定点()A .B .C .D .7. (2分)曲线y=+1上存在不同的两点关于直线l对称,则直线l的方程可以是()A . y=﹣3x+4B . y=xC . y=﹣x+2D . y=x+18. (2分) (2016高二上·重庆期中) 一束光线从点A(﹣1,1)出发,经x轴反射到圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1上的最短路程是()A . 3 ﹣1B . 2C . 4D . 59. (2分)(2017·黑龙江模拟) 焦点在y轴上的双曲线的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为()A .B .C .D .10. (2分)已知抛物线y2=4x,圆F:(x﹣1)2+y2=1,过点F作直线l,自上而下顺次与上述两曲线交于点A,B,C,D(如图所示),则|AB|•|CD|的值正确的是()A . 等于1B . 最小值是1C . 等于4D . 最大值是411. (2分) (2018高二上·武邑月考) 椭圆的通径长为()A .B .C .D .12. (2分)在平面直角坐标系xoy中,已知△ABC顶点A(-4,0)和C(4,0),顶点B在椭圆上,则= ()A .B .C . 1D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)已知倾斜角为α的直线l与直线x﹣2y+2=0平行,则tan2α的值为________.14. (1分)直线y=k(x﹣2)+4与曲线有两个交点,则实数k的取值范围为________.15. (1分) (2017高二下·潍坊期中) 已知圆的方程式x2+y2=r2 ,经过圆上一点M(x0 , y0)的切线方程为x0x+y0y=r2 ,类别上述方法可以得到椭圆类似的性质为:经过椭圆上一点M(x0 , y0)的切线方程为________.16. (1分)(2018高二上·嘉兴期末) 已知为椭圆上任意一点,为圆的任意一条直径,则的取值范围是________.三、计算题 (共6题;共55分)17. (10分)已知直线l1:2x+4y﹣1=0,直线l2经过点(1,﹣2),求满足下列条件的直线l2的方程:(1)l1∥l2;(2)l1⊥l2.18. (5分)一直线被两直线l1:4x+y+6=0,l2:3x﹣5y﹣6=0截得线段的中点是P点,当P点分别为(0,0),(0,1)时,求此直线方程.19. (10分) (2016高二上·射洪期中) 已知圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4(1)若平面上有两点A(1,0),B(﹣1,0),点P是圆C上的动点,求使|AP|2+|BP|2取得最小值时点P的坐标;(2)若Q是x轴上的动点,QM,QN分别切圆C于M,N两点,①若,求直线QC的方程;②求证:直线MN恒过定点.20. (10分) (2016高二上·集宁期中) 已知椭圆C中心在原点,左焦点为F(﹣,0),右顶点为A(2,0),设点B(3,0).(1)求椭圆C的标准方程;(2)若P是椭圆C上的动点,求线段PB中点M的轨迹方程.21. (10分) (2015高三上·秦安期末) 椭圆C: =1(a>b>0),作直线l交椭圆于P,Q两点,M 为线段PQ的中点,O为坐标原点,设直线l的斜率为k1 ,直线OM的斜率为k2 , k1k2=﹣.(1)求椭圆C的离心率;(2)设直线l与x轴交于点D(﹣,0),且满足 =2 ,当△OPQ的面积最大时,求椭圆C的方程.22. (10分)(2017·泉州模拟) 已知F为抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点,过F的直线l与C交于A,B 两点,M为AB中点,点M到x轴的距离为d,|AB|=2d+1.(1)求p的值;(2)过A,B分别作C的两条切线l1,l2,l1∩l2=N.请选择x,y轴中的一条,比较M,N到该轴的距离.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、计算题 (共6题;共55分) 17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、。

安庆市第一中学数学高二上期中经典题(培优提高)

一、选择题1.(0分)[ID:13027]如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是A.14B.8πC.12D.4π2.(0分)[ID:13004]在含有3件次品的50件产品中,任取2件,则至少取到1件次品的概率为 ( )A.11347250C CCB.20347250C CCC.1233250C CC+D.1120347347250C C C CC+3.(0分)[ID:13001]某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为A.k>4? B.k>5?C.k>6? D.k>7?4.(0分)[ID:13000]“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,这是我们常说的口头禅,主要是说集体智慧的强大. 假设李某智商较高,他独自一人解决项目M的概率为10.3P=;同时,有n个水平相同的人也在研究项目M,他们各自独立地解决项目M的概率都是0.1.现在李某单独研究项目M,且这n个人组成的团队也同时研究项目M,设这个n人团队解决项目M 的概率为2P ,若21P P ≥,则n 的最小值是( ) A .3B .4C .5D .65.(0分)[ID :12996]一组数据的平均数为m ,方差为n ,将这组数据的每个数都乘以()0a a >得到一组新数据,则下列说法正确的是( )A .这组新数据的平均数为mB .这组新数据的平均数为a m +C .这组新数据的方差为anD .这组新数据的标准差为a n6.(0分)[ID :12988]甲、乙两名射击运动员分别进行了5次射击训练,成绩(单位:环)如下:甲:7,8,8,8,9 乙:6,6,7,7,10;若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用12,x x 表示,方差分别为2212,S S 表示,则( )A .221212,x x s s >> B .221212,x x s s >< C .221212,x x s s << D .221212,x x s s <> 7.(0分)[ID :12973]从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率是( ) . A .12B .13C .23D .18.(0分)[ID :12971]我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中做出了重大贡献,哥德巴赫猜想是:“任一大于2的偶数都可以写成两个质数之和”,如32=13+19.在不超过32的质数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率为( ) A .111B .211C .355D .4559.(0分)[ID :12967]将20名学生任意分成甲、乙两组,每组10人,其中2名学生干部恰好被分在不同组内的概率为( )A .192181020C C C B .1921810202C C C C .1921910202C C C D .192191020C C C 10.(0分)[ID :12962]如图,是民航部门统计的某年春运期间12个城市出售的往返机票的平均价格以及相比上年同期变化幅度的数据统计图表,根据图表,下面叙述不正确的是( )A.深圳的变化幅度最小,北京的平均价格最高.B.深圳和厦门的平均价格同去年相比有所下降.C.平均价格从高到低居于前三位的城市为北京、深圳、广州. D.平均价格的涨幅从高到低居于前三位的城市为天津、西安、厦门.11.(0分)[ID:12959]为计算11111123499100S=-+-++-…,设计了下面的程序框图,则在空白框中应填入A.1i i=+B.2i i=+C.3i i=+D.4i i=+12.(0分)[ID:12954]执行如图所示的程序框图,则输出的结果是()A.5B.7C.9D.1113.(0分)[ID:12950]下列命题:①对立事件一定是互斥事件;②若A,B为两个随机事件,则P(A∪B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C彼此互斥,则P(A)+P(B)+P(C)=1;④若事件A,B满足P(A)+P(B)=1,则A与B是对立事件.其中正确命题的个数是( )A .1B .2C .3D .414.(0分)[ID :12949]已知不等式501x x -<+的解集为P ,若0x P ∈,则“01x <”的概率为( ). A .14B .13C .12D .2315.(0分)[ID :12932]某次测试成绩满分是为150分,设n 名学生的得分分别为()12,,,1n i a a a a N i n ∈≤≤,()1150k b k ≤≤为n 名学生中得分至少为k 分的人数.记M 为n 名学生的平均成绩,则( ) A .12150b b b M n ++= B .12150150b b b M ++=C .12150b b b M n++>D .12150150b b b M ++>二、填空题16.(0分)[ID :13106]某校连续5天对同学们穿校服的情况进行统计,没有穿校服的人数用茎叶图表示,如图,若该组数据的平均数为18,则x =_____________.17.(0分)[ID :13100]为了防止职业病,某企业采用系统抽样方法,从该企业全体1200名员工中抽80名员工做体检,现从1200名员工从1到1200进行编号,在115~中随机抽取一个数,如果抽到的是7,则从4660~这15个数中应抽取的数是__________. 18.(0分)[ID :13080]甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次,三人的测试成绩如下表,s 1、s 2、s 3分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差,则s 1、s 2、s 3的大小关系是_________. 甲的成绩 乙的成绩 丙的成绩 环数 78910环数 78910环数 78910频数5 5 5 5 频数6 4 4 6 频数4 6 6 419.(0分)[ID :13077]以下四个命题错误的序号为_______ (1) 样本频率分布直方图中小矩形的高就是对应组的频率.(2) 过点P(2,-2)且与曲线33y x x =-相切的直线方程是9160x y +-=. (3) 若样本1210,,x x x 的平均数是5,方差是3,则数据121021,21,,21x x x +++的平均数是11,方差是12.(4) 抛掷一颗质地均匀的骰子,事件“向上点数不大于4”和事件“向上点数不小于3”是对立事件.20.(0分)[ID :13076]某班按座位将学生分为两组,第一组18人,第二组27人,现采用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中安排两人去打扫卫生,则这两人来自同一组的概率为__________.21.(0分)[ID :13074]某商家观察发现某种商品的销售量x 与气温y 呈线性相关关系,其中组样本数据如下表:已知该回归直线方程为ˆˆ1.02yx a =+,则实数ˆa =__________. 22.(0分)[ID :13064]根据下图所示的流程图,回答下面问题:若a =50.6,b =0.65,c =log0.65,则输出的数是________.23.(0分)[ID :13055]从2个黄球,3个红球中随机取出两个球,则两球颜色不同的概率是______.24.(0分)[ID :13031]已知,x y 之间的一组数据不小心丢失一个,但已知回归直线过点()1.5,4,则丢失的数据是__________.x0 1 2 3y13525.(0分)[ID :13122]有一批产品,其中有2件次品和4件正品,从中任取2件,至少有1件次品的概率为______.三、解答题26.(0分)[ID :13226]一台还可以用的机器由于使用的时间较长,它按不同的转速生产出来的某机械零件有一些会有缺陷,每小时生产有缺陷零件的多少随机器运转的速率而变化,下表为抽样试验结果: 转速x (转/秒)1614128每小时生产有缺陷11985的零件数y(件)(1)画出散点图;(2)如果y与x有线性相关的关系,求回归直线方程;(3)若实际生产中,允许每小时生产的产品中有缺陷的零件最多为10个,那么机器的运转速度应控制在什么范围内?27.(0分)[ID:13201]从某小区随机抽取40个家庭,收集了这40个家庭去年的月均用水量(单位:吨)的数据,整理得到频数分布表和频率分布直方图.,的值;(1)求频率分布直方图中a b(2)从该小区随机选取一个家庭,试估计这个家庭去年的月均用水量不低于6吨的概率;(3)在这40个家庭中,用分层抽样的方法从月均用水量不低于6吨的家庭里抽取一个容量为7的样本,将该样本看成一个总体,从中任意选取2个家庭,求其中恰有一个家庭的月均用水量不低于8吨的概率.28.(0分)[ID:13181]随着我国经济的发展,居民的储蓄存款逐年增长.某地区城乡居民人民币储蓄存款(年底余额)如下表:年份x20142015201620172018时间代号t12345储蓄存款y(千亿元)56789(1)求y关于t的回归方程y bt a=+;(2)试预测该地区在建国一百周年时的的储蓄存款,并求y关于x的回归方程.附:()()()1122211n ni i i ii in ni ii it t y y t y nt ybt t t nt====---==--∑∑∑∑,a y bt=-.29.(0分)[ID:13154]某市统计局就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[)1000,1500).(1)求居民收入在[)3000,3500的频率;(2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;(3)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中按分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[)2500,3000的这段应抽取多少人?30.(0分)[ID:13148]某中学根据学生的兴趣爱好,分别创建了“书法”、“诗词”、“理学”三个社团,据资料统计新生通过考核选拔进入这三个社团成功与否相互独立.2015年某新生入学,假设他通过考核选拔进入该校的“书法”、“诗词”、“理学”三个社团的概率依次为m、13、n,己知三个社团他都能进入的概率为124,至少进入一个社团的概率为34,且m n>.(1)求m与n的值;(2)该校根据三个社团活动安排情况,对进入“书法”社的同学增加校本选修学分1分,对进入“诗词”社的同学增加校本选修学分2分,对进入“理学”社的同学增加校本选修学分3分.求该新同学在社团方面获得校本选修课学分分数不低于4分的概率.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.B2.D3.A4.B5.D6.B7.C8.C9.A10.D11.B12.C13.A14.B15.A二、填空题16.8【解析】【分析】根据茎叶图计算平均数【详解】由茎叶图得【点睛】本题考查茎叶图以及平均数考查基本运算能力属基础题17.52【解析】由题意可知抽取的人数编号组成一个首项为7公差为15的等差数列则从这个数中应抽取的数是:故答案为5218.【解析】分析:先求平均数再求标准差最后比较大小详解:因为所以因为所以因为所以因此点睛:19.(1)(2)(4)【解析】分析:(1)频率分布直方图中每个小矩形的高不该组的频率值;(2)先考虑点是切点的情形求出切线方程然后设切点为(x0y0)根据切点与点(2-2)的斜率等于切线的斜率建立等量关20.【解析】某班按座位将学生分为两组第一组18人第二组27人采取分层抽样的方法抽取5人第一组抽取:第二组抽取:再从这5人中安排两人去打扫卫生基本事件总数这两人来自同一组包含的基本事件个数∴这两人来自21.【解析】分析:根据表格中数据及平均数公式可求出与的值从而可得样本中心点的坐标结合样本中心点的性质可得进而可得关于的回归方程详解:由表格数据可得样本中心点坐标为代入可得故答案为点睛:本题主要考查线性回22.6【解析】因为所以输出23.【解析】两球颜色不同的概率是24.7【解析】设丢失的数据是点睛:函数关系是一种确定的关系相关关系是一种非确定的关系事实上函数关系是两个非随机变量的关系而相关关系是非随机变量与随机变量的关系如果线性相关则直接根据用公式求写出回归方程回25.【解析】【分析】利用古典概型概率公式求出事件至少有件次品的对立事件全都是次品的概率再利用对立事件的概率公式可计算出所求事件的概率【详解】记事件至少有件次品则其对立事件为全都是次品由古典概型的概率公式三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题 1.B 解析:B 【解析】设正方形边长为a ,则圆的半径为2a ,正方形的面积为2a ,圆的面积为2π4a .由图形的对称性可知,太极图中黑白部分面积相等,即各占圆面积的一半.由几何概型概率的计算公式得,此点取自黑色部分的概率是221ππ248a a ⋅=,选B. 点睛:对于几何概型的计算,首先确定事件类型为几何概型并确定其几何区域(长度、面积、体积或时间),其次计算基本事件区域的几何度量和事件A 区域的几何度量,最后计算()P A .2.D解析:D 【解析】 【分析】由题意,恰好两件都是次品,共有23C 种不同的取法,恰好两件中一件是次品、一件是正品,共有11347C C 种不同的取法,即可求解. 【详解】由题意,从含有3件次品的50件产品中,任取2件,共有250C 种不同的取法, 恰好两件都是次品,共有20347C C 种不同的取法,恰好两件中一件是次品、一件是正品,共有11347C C 种不同的取法,所以至少取到1件次品的概率为1120347347250C C C C C +,故选D . 【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算,其中解答中正确理解题意,合理分类讨论,利用组合数的公式是解答的关键,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力,属于基础题.3.A解析:A 【解析】试题分析:由程序框图知第一次运行112,224k S =+==+=,第二次运行213,8311k S =+==+=,第三次运行314,22426k S =+==+=,第四次运行4154,52557k S =+=>=+=,输出57S =,所以判断框内为4?k >,故选C.考点:程序框图.4.B解析:B 【解析】 【分析】设这个n 人团队解决项目M 的概率为2P ,则021(0.9)n n P C =-,由21P P ,得10.90.3n -, 由此能求出n 的最小值. 【详解】李某智商较高,他独自一人解决项目M 的概率为10.3P =,有n 个水平相同的人也在研究项目M ,他们各自独立地解决项目M 的概率都是0.1, 现在李某单独研究项目M ,且这n 个人组成的团队也同时研究M , 设这个n 人团队解决项目M 的概率为2P ,则021(0.9)n nP C =-, 21P P ,10.90.3n∴-, 解得4n ≥.n ∴的最小值是4.故选B . 【点睛】本题考查实数的最小值的求法,考查n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率的计算公式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.5.D解析:D 【解析】 【分析】计算得到新数据的平均数为am ,方差为2a n ,标准差为,结合选项得到答案. 【详解】根据题意知:这组新数据的平均数为am ,方差为2a n ,标准差为. 故选:D本题考查了数据的平均值,方差,标准差,掌握数据变化前后的关系是解题的关键.6.B解析:B 【解析】 【分析】计算18x =,27.2x =,210.4s =,22 2.16s =得到答案.【详解】17888985x ++++==,26677107.25x ++++==,故12x x >.()()()()()222222178888888980.45s -+-+-+-+-==;()()()()()222222267.267.277.277.2107.2 2.165s -+-+-+-+-==,故2212s s <.故选:B. 【点睛】本题考查了平均值和方差的计算,意在考查学生的计算能力和观察能力.7.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】解:甲,乙,丙三人中任选两名代表有233C =种选法,甲被选中的情况有两种,所以甲被选中的概率23223P C ==,故选C. 8.C解析:C 【解析】 【分析】利用列举法求得基本事件的总数,再得出选取两个不同的数且和等于30,所包含的基本事件的个数,利用古典概型的概率计算公式,即可求解. 【详解】由题意,不超过32的质数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,共有11个, 其中随机选取两个不同的数且和等于30的有30=7+23=11+19=13+17,共有3组,所以所求概率为2113355C =, 故选:C.本题主要考查了古典概型及其概率的计算,其中解答中利用列举法求得基本事件的总数是解答的关键,着重考查了推理与计算能力.9.A解析:A 【解析】 【分析】由题意知本题是一个古典概型,先求出事件发生的总个数,再求出满足要求的事件个数,再根据古典概型的概率公式即可得出结果. 【详解】由题意知本题是一个古典概型,试验发生的所有事件是20名学生平均分成两组共有1020C 种结果, 而满足条件的事件是2名学生干部恰好被分在不同组内共有19218C C 中结果,根据古典概型的概率公式得192181020=C C P C . 故选:A. 【点睛】本题主要考查古典概型和组合问题,属于基础题.10.D解析:D 【解析】 【分析】根据折线的变化率,得到相比去年同期变化幅度、升降趋势,逐一验证即可. 【详解】由图可知,选项A 、B 、C 都正确,对于D ,因为要判断涨幅从高到低,而不是判断变化幅度,所以错误. 故选D . 【点睛】本题考查了条形统计图的应用,从图表中准确获取信息是关键,属于中档题.11.B解析:B 【解析】分析:根据程序框图可知先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此累加量为隔项.详解:由11111123499100S =-+-+⋯+-得程序框图先对奇数项累加,偶数项累加,最后再相减.因此在空白框中应填入2i i =+,选B.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.12.C解析:C 【解析】循环依次为123,123;S K =+==+=369,325;S K =+==+=91019,527;S K =+==+=191433,729;S K =+==+=结束循环,输出9;K =选C.13.A解析:A 【解析】 【分析】根据互斥之间和对立事件的概念,及互斥事件和对立事件的关系和概率的计算,即可作出判断,得到答案. 【详解】由题意①中,根据对立事件与互斥事件的关系,可得是正确;②中,当A 与B 是互斥事件时,才有P(A∪B)=P(A)+P(B),对于任意两个事件A ,B 满足P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB),所以是不正确的;③也不正确.P(A)+P(B)+P(C)不一定等于1,还可能小于1;④也不正确.例如:袋中有大小相同的红、黄、黑、绿4个球,从袋中任摸一个球,设事件A ={摸到红球或黄球},事件B ={摸到黄球或黑球},显然事件A 与B 不互斥,但P(A)+P(B)=+=1. 【点睛】本题主要考查了互斥事件和对立事件的基本概念、互斥事件与对立时间的关系及其应用,其中熟记互斥事件和对立事件的概念和关系是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.14.B解析:B 【解析】 【分析】 【详解】分析:解分式不等式得集合P ,再根据几何概型概率公式(测度为长度)求结果.详解:(5)(1)050101x x x x x -+<⎧-<⇒⎨+≠+⎩,∴{}|15P x x =-<<,||111x x <⇒-<<,∴1(1)15(1)3P --==--.选B .点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解. (2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域.15.A解析:A 【解析】 【分析】由于选项中必有一项正确,故本选择题利用特殊法解决.设2n =,这2名学生的得分分别为150,150.则这2名学生中得分至少为(1150)k k 分的人数分别为:2,2,⋯,2,2.一共有150个“2”,计算12150b b b n++⋯+的值,再对照选项即可得到答案.【详解】 利用特殊法解决.假设2n =,这2名学生的得分分别为150,150. 则这2名学生中得分至少为1分的人数分别为:12b =, 这2名学生中得分至少为2分的人数分别为:22b =, 这2名学生中得分至少为3分的人数分别为:32b =,⋯这2名学生中得分至少为150分的人数分别为:1502b =, 即这2名学生中得分至少为(1150)k k 分的人数k b 分别为: 2,2,⋯,2,2.一共有150个“2”,从而得k 分的同学会被记k 次,所有k b 的和恰好是所有人得分的总和, 即12112k k b b b b a a -++⋯++=+, 从而121502222215015022b b b n ++⋯++++⋯+⨯===.12150222221502150150150b b b ++⋯++++⋯+⨯===.对照选项,只有(A )正确. 故选:A . 【点睛】本题主要考查众数、中位数、平均数、数列求和等基础知识,考查运算求解能力,考查特殊化思想思想、化归与转化思想.属于基础题.二、填空题16.8【解析】【分析】根据茎叶图计算平均数【详解】由茎叶图得【点睛】本题考查茎叶图以及平均数考查基本运算能力属基础题 解析:8 【解析】【分析】根据茎叶图计算平均数. 【详解】 由茎叶图得1617101920188.5x x +++++=∴=【点睛】本题考查茎叶图以及平均数,考查基本运算能力,属基础题.17.52【解析】由题意可知抽取的人数编号组成一个首项为7公差为15的等差数列则从这个数中应抽取的数是:故答案为52解析:52 【解析】由题意可知,抽取的人数编号组成一个首项为7,公差为15的等差数列, 则从4660~这15个数中应抽取的数是:715352+⨯=. 故答案为 52.18.【解析】分析:先求平均数再求标准差最后比较大小详解:因为所以因为所以因为所以因此点睛:解析:213s s s >>. 【解析】分析:先求平均数,再求标准差,最后比较大小. 详解:因为1(78910)517202x +++⨯==,所以1s ==因为2(710)6+(89)417202x +⨯+⨯==,所以2s == 因为3(710)4+(89)617202x +⨯+⨯==,所以3s == 因此213s s s >>,点睛:221111,(),n n i i i i x x S x x S n n ====-=∑∑ 19.(1)(2)(4)【解析】分析:(1)频率分布直方图中每个小矩形的高不该组的频率值;(2)先考虑点是切点的情形求出切线方程然后设切点为(x0y0)根据切点与点(2-2)的斜率等于切线的斜率建立等量关解析:(1)(2)(4) 【解析】分析:(1)频率分布直方图中每个小矩形的高不该组的频率值;(2)先考虑点22-(,)是切点的情形,求出切线方程,然后设切点为(x 0,y 0),根据切点与点(2,-2)的斜率等于切线的斜率建立等量关系,解之即可求出切点,从而求出切线方程.对于(3),利用平均数与方差的性质分别进行解答即可得出答案. 对于(4),由对立事件的定义可知其错误.详解:对于(1),频率分布直方图中每个小矩形的高是该组的频率与组距的比值,∴(1)错误;对于(2), 设直线222233|9x l y k x y x y =+=-'=-∴'=-:().,, 又∵直线与曲线均过点22-(,),于是直线22y k x ()+=- 与曲线33y x x =- 相切于切点22-(,)时,9k =-. 若直线与曲线切于点0002x y x ≠(,)(), 则320000000002232122y y k y x x x x x x ++==-∴=-----,,, 又200|33k y x x x ='==-,2220000021332240x x x x x ∴---=-∴--=,, 200021330x x k x ≠∴=-∴=-=,,,故直线l 的方程为9160x y +-=或2y =-.故(2)错; 对于(3),若样本1210,,x x x 的平均数是5,方差是3,则数据121021,21,,21x x x +++的平均数是25111,⨯+= ,方差是22312⨯=.故(3)正确;对于(4),掷一颗质地均匀的骰子,事件“向上点数不大于4”和事件“向上点数不小于3”不是对立事件.故(4)错误. 故选(1)(2)(4)点睛:本题考查了频率分布直方图的应用问题,考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,考查了样本平均数,方差,考查了对立事件的定义,是基础题..20.【解析】某班按座位将学生分为两组第一组18人第二组27人采取分层抽样的方法抽取5人第一组抽取:第二组抽取:再从这5人中安排两人去打扫卫生基本事件总数这两人来自同一组包含的基本事件个数∴这两人来自 解析:25【解析】某班按座位将学生分为两组,第一组18人,第二组27人, 采取分层抽样的方法抽取5人,第一组抽取:18521827⨯=+人,第二组抽取:27531827⨯=+人,再从这5人中安排两人去打扫卫生,基本事件总数2510n C ==,这两人来自同一组包含的基本事件个数22234m C C =,=+∴这两人来自同一组的概率为42105m p n ===. 即答案为25. 【点睛】本题考查分层抽样、古典概型等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想,其中正确掌握有关知识是解题的关键21.【解析】分析:根据表格中数据及平均数公式可求出与的值从而可得样本中心点的坐标结合样本中心点的性质可得进而可得关于的回归方程详解:由表格数据可得样本中心点坐标为代入可得故答案为点睛:本题主要考查线性回 解析: 2.4-【解析】分析:根据表格中数据及平均数公式可求出x 与y 的值,从而可得样本中心点的坐标,结合样本中心点的性质可得 2.4a ∧=,进而可得y 关于x 的回归方程.详解:由表格数据可得,1015202530205x ++++==,813172428185y ++++==,∴样本中心点坐标为()20,18,代入 1.0ˆ2ˆya =+,可得ˆ 2.4a =-,故答案为 2.4-. 点睛:本题主要考查线性回归方程,属于简单题. 回归直线过样本点中心(),x y 是一条重要性质,利用线性回归方程可以估计总体,帮助我们分析两个变量的变化趋势.22.6【解析】因为所以输出解析:6 【解析】因为a b c >>,所以输出50.6.a =23.【解析】两球颜色不同的概率是解析:35【解析】两球颜色不同的概率是252363105C ⨯== 24.7【解析】设丢失的数据是点睛:函数关系是一种确定的关系相关关系是一种非确定的关系事实上函数关系是两个非随机变量的关系而相关关系是非随机变量与随机变量的关系如果线性相关则直接根据用公式求写出回归方程回解析:7【解析】设丢失的数据是,m344413572x y m m =∴=∴⨯=+++⇒=点睛:函数关系是一种确定的关系,相关关系是一种非确定的关系.事实上,函数关系是两个非随机变量的关系,而相关关系是非随机变量与随机变量的关系.如果线性相关,则直接根据用公式求ˆˆ,ab ,写出回归方程,回归直线方程恒过点(),x y . 25.【解析】【分析】利用古典概型概率公式求出事件至少有件次品的对立事件全都是次品的概率再利用对立事件的概率公式可计算出所求事件的概率【详解】记事件至少有件次品则其对立事件为全都是次品由古典概型的概率公式解析:56. 【解析】 【分析】利用古典概型概率公式求出事件“至少有1件次品”的对立事件“全都是次品”的概率,再利用对立事件的概率公式可计算出所求事件的概率. 【详解】记事件:A 至少有1件次品,则其对立事件为:A 全都是次品,由古典概型的概率公式可得()222416C P A C ==,()()151166P A P A ∴=-=-=.因此,至少有1件次品的概率为56,故答案为56. 【点睛】本题考查古典概型概率公式以及对立事件概率的计算,在求事件的概率时,若问题中涉及“至少”,可利用对立事件的概率进行计算,可简化分类讨论,考查分析问题的能力和计算能力,属于中等题.三、解答题 26.(1)见解析;(2)ˆ0.72860.8575yx =-;(3)机器的转速应控制在14.9转/秒以下 【解析】 【分析】(1)由表中数据做图(2)根据线性回归方程中公式求ˆ,ba 即可写出方程(3)利用线性回归方程建立不等式求解. 【详解】(1)画出散点图,如图所示:(2)4421112.5,8.25,438,660,i ii i i x y x yx ======∑∑41422214438412.58.250.7286660412.ˆ54i i i i i x y xy bx x ==--⨯⨯∴==≈-⨯-∑∑,8.250.728612.50.857ˆˆ5ay bx =-≈-⨯=-. 故回归直线方程为0.72860.8575ˆyx =-. (3)要使100.72860.857510y x ≤-≤,则,14.9019x ≤.故机器的转速应控制在14.9转/秒以下. 【点睛】本题主要考查了散点图,线性回归方程,利用线性回归方程解决问题,属于中档题.27.(1);(2)0.7;(3).【解析】 【分析】 【详解】试题分析:(1)利用频率分布直方图中小矩形的高的实际意义进行求解;(2)利用频率来估计概率;(3)先利用分层抽样得到各层抽得的人数,列举出所有基本事件和满足要求的基本事件,再利用古典概型的概率公式进行求解.试题解析:(1)因为样本中家庭月均用水量在[4,6)上的频率为100.2540=, 在[6,8)上的频率为160.440=, 所以0.250.1252a ==,0.40.22b == (2)根据频数分布表,40个家庭中月均用水量不低于6吨的家庭共有16+8+4=28个, 所以样本中家庭月均用水量不低于6吨的概率是280.740=. 利用样本估计总体,从该小区随机选取一个家庭,可估计这个家庭去年的月均用水量不低于6吨的概率约为0.7(3)在这40个家庭中,用分层抽样的方法从月均用水量不低于6吨的家庭里抽取一个容量为7的样本,。

2022年安徽省安庆一中高二上学期数学期中试卷与解析(理科)(实验班)

2022年安徽省安庆一中高二上学期数学期中试卷与解析(理科)(实验班)(实验班)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.(5分)已知椭圆与双曲线=1有相同的焦点,则a的值为()A.B.C.4D.102.(5分)已知命题p:若某>y,则﹣某<﹣y;命题q:若某<y,则某2>y2;在下列命题中:(1)p∧q;(2)p∨q;(3)p∧(¬q);(4)(¬p)∨q,真命题是()A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)3.(5分)函数的极大值点为()A.B.C.D.4.(5分)命题“若对任意n∈N某都有an<an+1,则数列{an}是递增数列”的逆否命题是()A.若数列{an}是递减数列,则对任意n∈N某都有an≥an+1B.若数列{an}是递减数列,则存在n∈N某都有an≥an+1C.若数列{an}不是递增数列,则对任意n∈N某都有an≥an+1D.若数列{an}不是递增数列,则存在n∈N某都有an≥an+1 5.(5分)已知椭圆的左右焦点为F1、F2,点P为其上动点,点Q (3,2),则|PF1|﹣|PQ|的最大值为()A.B.C.D.6.(5分)已知f(某)=3某+4,若|f(某)﹣1|<a的必要条件是|某+1|<b(a,b>0),则a,b之间的关系是()A.B.C.D.第1页(共21页)7.(5分)若双曲线的渐近线与抛物线y=某2+2有公共点,则此双曲线的离心率的取值范围是()A.[3,+∞)B.(3,+∞)C.(1,3]D.(1,3)8.(5分)设OABC是四面体,G1是△ABC的重心,G是OG1上一点,且OG=3GG1,若=某+y+z,则(某,y,z)为()A.(,,)B.(,,)C.(,,)D.(,,)9.(5分)在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,且|AB|=2,|AD|=1,|CD|=2某其中某∈(0,1),以A,B为焦点且过点D的双曲线的离心率为e1,以C,D为焦点且过点A的椭圆的离心率为e2,若对任意某∈(0,1)不等式t<e1+e2恒成立,则t的最大值为()A.B.C.2D.10.(5分)已知函数,函数,若对任意某1∈[0,2],总存在某2∈[0,2],使f(某1)=g(某2),则实数a的取值范围是()A.(0,+∞)B.C.D.(0,1]二、填空题:本大题共5小题,每小题5分.11.(5分)已知函数f(某)=tan某,则f(某)在点处的线方程为.12.(5分)=.13.(5分)在直三棱柱A1B1C1﹣ABC中,底面ABC为直角三角形,∠BAC=,AB=AC=AA1=1.已知G与E分别为A1B1和CC1的中点,D与F分别为线段AC和AB上的动点(不包括端点).若GD⊥EF,则线段DF的长度的最小值为.14.(5分)已知f(某)=aln某+某2(a>0),若对任意两个不等的正实数某1、某2都有>2恒成立,则a的取值范围是.15.(5分)以下命题:①若某≠1或y≠2,则某+y≠3;第2页(共21页)。

安徽省安庆市高二上学期期中数学试卷(理科)

安徽省安庆市高二上学期期中数学试卷(理科)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从下面的随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()78166572080263140702436997280198 32049234493582003623486969387481A . 08B . 07C . 02D . 012. (2分)容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:组号12345678频数1013x141513129第三组的频数和频率分别是()A . 和0.14B . 和C . 14和0.14D . 0.14和143. (2分)(2018·百色模拟) 在区间上随机地选择一个数,则方程有一正根与一负根的概率为()A .B .C .D .4. (2分)(2020·西安模拟) 近几年,我国农村电子商务发展迅速,使得农副产品能够有效地减少流通环节,降低流通成本,直接提高了农民的收益.某农村电商对一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是()A . 46.5,48,60B . 47,48,60C . 46.5,48,55D . 46.5,51,605. (2分)甲、乙两种小麦试验品种连续5年平均单位单位面积产量如下(单位:t/hm2):根据统计学知识可判断甲、乙两种小麦试验品情况为()品种第一年第二年第三年第四年第五年甲9.89.910.11010.2乙9.410.310.89.79.8A . 甲与乙稳定性相同B . 甲稳定性好于乙的稳定性C . 乙稳定性好于甲的稳定性D . 甲与乙稳定性随着某些因素的变化而变化6. (2分) (2016高二上·曲周期中) 在△ABC中,是角A、B、C成等差数列的()A . 充分非必要条件B . 充要条件C . 充分不必要条件D . 必要不充分条件7. (2分)(2017·武汉模拟) 下列四种说法中,①命题“存在x∈R,x2﹣x>0”的否定是“对于任意x∈R,x2﹣x<0”;②命题“p且q为真”是“p或q为真”的必要不充分条件;③已知幂函数f(x)=xα的图象经过点(2,),则f(4)的值等于;④已知向量 =(3,﹣4), =(2,1),则向量在向量方向上的投影是.说法错误的个数是()A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分)已知向量,,则以,为邻边的平行四边形的面积为()A .B .C . 4D . 89. (2分)(2020高一下·滨海期中) 如图,在平面四边形ABCD中,若点E为边CD上的动点,则的最小值为()A .B .C .D .10. (2分) (2017高一下·郴州期中) 某班有50名同学,将其编为1、2、3、…、50号,并按编号从小到大平均分成5组.现用系统抽样方法,从该班抽取5名同学进行某项调查,若第1组抽取的学生编号为3,第2组抽取的学生编号为13,则第4组抽取的学生编号为()A . 14B . 23C . 33D . 4311. (2分) (2020高二下·嘉兴期中) 设α,β为不重合的平面,m,n为不重合的直线,则下列命题正确的是()A . 若 , ,则B . 若 ,则C . 若 ,则D . 若 ,则12. (2分)在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,D,E,F分别是棱AB,BC,CP的中点,AB=AC=1,PA=2,则直线PA与平面DEF所成角的正弦值为()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分) (2019高二上·涡阳月考) 命题“ ”的否定是________.14. (1分)sin80°cos20°﹣cos80°sin20°的值为________15. (1分)已知甲、乙两人相约下午7点到8点到公园会面,并约定一个人到公园后最多等20分钟,然后离开,则两人能会面的概率是________.16. (1分) (2017高三上·廊坊期末) 在△ABC中,a、b、c是角A、B、C的对边,则下列结论正确的序号是________.①若a、b、c成等差数列,则B= ;②若c=4,b=2 ,B= ,则△ABC 有两解;③若B= ,b=1,ac=2 ,则a+c=2+ ;④若(2c﹣b)cosA=acosB,则A= .三、解答题 (共6题;共55分)17. (15分) (2020高一下·北京期中) 已知,,(1)求;(2)设的夹角为,求的值;(3)若向量与互相垂直,求k的值.18. (10分)现从某学校高一年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于和之间,将测量结果按如下方式分成6组:第1组,第2组,…,第6组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)求这50名男生身高的中位数,并估计该校高一全体男生的平均身高;(2)求这50名男生当中身高不低于176 的人数,并且在这50名身高不低于176 的男生中任意抽取2人,求这2人身高都低于180 的概率.19. (5分) (2018高二上·锦州期末) 已知命题:直线与抛物线()没有交点;已知命题:方程表示双曲线;若为真,为假,试求实数的取值范围.20. (10分)(2017·宝山模拟) 如图,已知正三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面积为,侧面积为36;(1)求正三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积;(2)求异面直线A1C与AB所成的角的大小.21. (10分)(2018·重庆模拟) 已知p:x2-(3+a)x+3a<0,其中a<3;q:x2+4x-5>0.(1)若p是¬q的必要不充分条件,求实数a的取值范围;(2)若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.22. (5分)(2019·天津模拟) 如图,在底面是直角梯形的四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,PA⊥面ABCD,PA=AB=BC=2,AD=1.(Ⅰ)若M为PC的中点,求证DM∥面PAB;(Ⅱ)求证:面PAB⊥面PBC;(Ⅲ)求AC与面PBC所成角的大小.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共6题;共55分) 17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、。

2021-2022学年安徽省安庆市第一中学高二上学期期中数学试题(解析版)

2021-2022学年安徽省安庆市第一中学高二上学期期中数学试题一、单选题1.已知圆22460x y x y +-+=的圆心坐标为(),a b ,则22a b += A .8 B .16 C .12 D .13【答案】D【详解】由圆的标准方程可知圆心为()2,3-,即2213a b +=. 故选D. 2.在下列条件中,使M 与A ,B ,C 一定共面的是( ) A .OM OA OB OC =-- B .111532OM OA OB OC =++C .0MA MB MC ++= D .0OM OA OB OC +++=【答案】C【分析】根据四点共面的条件对选项逐一分析,由此确定正确选项.【详解】M 与A ,B ,C 一定共面的充要条件是,1OM xOA yOB zOC x y z =++++=, 对于A 选项,由于11111--=-≠,所以不能得出,,,M A B C 共面. 对于B 选项,由于1111532++≠,所以不能得出,,,M A B C 共面.对于C 选项,由于MA MB MC =--,则,,MA MB MC 为共面向量,所以,,,M A B C 共面. 对于D 选项,由0OM OA OB OC +++=得OM OA OB OC =---,而11131---=-≠,所以不能得出,,,M A B C 共面. 故选:C【点睛】本小题主要考查四点共面的条件,属于基础题.3.直线1y x =+与椭圆22154x y+=的位置关系是( )A .相交B .相切C .相离D .无法判断【答案】A【分析】方法一,先求得直线的过的某个点,求得该点与椭圆的位置关系,可得选项; 方法二,直线与椭圆的方程联立,由判别式的正负可得到答案.【详解】解法一:直线1y x =+过点(0,1),将(0,1)代入22154x y+=得,1014+<,即点(0,1)在椭圆内部,所以直线与椭圆相交;解法二:联立直线与椭圆的方程,得221,1,54y x x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩消去y 得,2910150+-=x x ,10049(15)6400∆=-⨯⨯-=>,所以直线与椭圆相交.故选:A .【点睛】本题考查直线与椭圆的位置关系,关键得出直线的恒过点,是比较巧的方法,属于基础题;直线方程与椭圆方程联立,由判别式的正负判断也可.4.若圆x 2+y 2-2ax +3by =0的圆心位于第三象限,那么直线x +ay +b =0一定不经过 ( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】D【详解】圆x 2+y 2-2ax +3by =0的圆心为(a ,),则a<0,b>0.直线y =-,其斜率k =>0,在y 轴上的截距为->0,所以直线不经过第四象限,故选D .【解析】圆与直线.5.已知集合{}22(,)(1)(2)4A x y x y =-++=∣,{}222(,)(4)(2)B x y x y r =-+-=∣,其中0r >,若A B 中有且仅有两个元素,则r 的取值范围为( )A .(1,)+∞B .(3,)+∞C .(3,7)D .(2,8)【答案】C【分析】集合A 和B 中的元素构成两个圆,由题意可得两圆相交,根据圆心距小于半径之和大于半径之差的绝对值列不等式,解不等式即可求解.【详解】由{}22(,)(1)(2)4A x y x y =-++=∣可得 集合A 中的元素构成以()1,2-为圆心,半径为2R =的圆; 由{}222(,)(4)(2)B x y x y r =-+-=∣可得 集合B 中的元素构成以()4,2为圆心,半径为r 的圆; 若A B 中有且仅有两个元素,则两个圆相交; 可得()()22214222r r -<-+--<+,即2525r r ⎧-<⎨+>⎩,解得:37r <<,所以r 的取值范围为()3,7, 故选:C.6.点P 、Q 分别在圆(2232x y +=和椭圆2214x y +=上,则P 、Q 两点间的最大距离是( )A .52B .42C .32D .22【答案】C【分析】设点(),Q x y ,利用二次函数的基本性质可求得点Q 到圆心的最大距离,结合圆的几何性质可求得结果. 【详解】圆()2232x y +-=的圆心为()0,3C ,半径为2r =,设点(),Q x y ,则2244x y =-且11y -≤≤,()222223442333237CQ x y y y y y y =+-=-+-+=--+2338223y ⎛⎫=-++≤ ⎪ ⎪⎝⎭,当且仅当33y =-时,等号成立, 所以,max max 32PQ CQ r =+=. 故选:C.7.如图所示,椭圆中心在原点,F 是左焦点,直线1AB 与BF 交于点D ,且190BDB ∠=︒,则椭圆的离心率为( )A 31-B 51- C 512-D 3【答案】B【分析】设左顶点(,0)A a -,左焦点(,0)F c -,上顶点1(0,)B b ,下顶点(0,)B b -,由两点间斜率公式求出直线1AB 的斜率与直线BF 的斜率,由题意,直线1AB 的斜率与直线BF 的斜率的积为1-,联立椭圆中222a b c =+,即可求出椭圆的离心率.【详解】解:设左顶点(,0)A a -,左焦点(,0)F c -,上顶点1(0,)B b ,下顶点(0,)B b -则直线1AB 的斜率为ba ,直线BF 的斜率为b c-,因为190BDB ∠=︒,所以1AB BF ⊥, 所以1b b a c ⎛⎫⨯-=- ⎪⎝⎭,即2b ac =,又222a b c =+,所以22a ac c =+, 所以210e e +-=,解得152e -±=, 因为01e <<,所以512e -=, 故选:B .8.如图,在平行六面体1111ABCD A B C D -中,M 为AC 与BD 的交点,若111112A B A D A A ===,1190AA D ∠=,1111160AA B B A D ∠∠==,则1||B M 的值为( )A .1B 3C .2D .23【答案】B【分析】根据空间向量关系表示出()111111112B M B B BM A A A D A B =+=+-,平方处理即可求得模长.【详解】由题平行六面体1111ABCD A B C D -中,M 为AC 与BD 的交点, 111112A B A D A A ===,1190AA D ∠=,1111160AA B B A D ∠∠==, ()111111112B M B B BM A A A D A B =+=+-, 所以()()2111111111111122B M A A A D A B A A A D A B =+-=+-2221111111111111111442A D AB A A A A A B A A A D A B A D =++-⋅+⋅-⋅411201=++-+-3=故选:B9.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,若点P 是棱上一点,则满足1||||2+=PB PD 的点P 的个数为( )A .2B .4C .6D .8【答案】C【分析】由题意,点P 是以23c =为焦距,以a =1为长半轴,12为短半轴的椭圆与正方体的棱的交点,进而即可求解.【详解】解:正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,13BD ∴=1||||2PB PD +=,∴点P 在以123c BD ==1a =为长半轴,以12为短半轴的椭圆上,P 在正方体的棱上,P ∴是椭圆与正方体的棱的交点,所以满足条件的点在棱BC ,AB ,1BB ,11A D ,1DD ,11C D 上各有一点,共有6个点. 故选:C .10.如图,在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,点E ,F 分别是棱BC ,1CC 的中点,P 是侧面11BCC B 内一点,若1//A P 平面AEF ,则线段1A P 长度的取值范围是( )A .[2,3]B .52⎡⎢⎣C .325⎡⎢⎣⎦ D .5⎡⎢⎣⎦【答案】C【分析】分别取111,BB B C 的中点,N M ,可得平面1//A MN 平面AEF ,从而点P 的轨迹为线段MN ,然后计算出线段1A P 的范围. 【详解】分别取111,BB B C 的中点,N M ,则1//A M AE ,1A M ⊄平面AEF ,AE ⊂平面AEF ,则1//A M 平面AEF .//EF NM ,MN ⊄平面AEF ,EF ⊂平面AEF ,则//MN 平面AEF 又1MN A M M ⋂=,所以平面1//A MN 平面AEF 又平面1A MN ⋂面11BCC B MN = 所以点P 的轨迹为线段MN当P 为线段MN 的端点M (或N )时,1A P 最长,此时112211152P M A B A BB A ⎛⎫==+ ⎪⎝⎭当P 为线段MN 的中点时,1A P 最短,此时221113224P A N MN A ⎛⎫-= ⎪⎝⎭所以325AP ⎡∈⎢⎣⎦, 故选:C .【点睛】本题考查利用向量法解决线面平面的探索问题,本题也可以构造面面平面得出动点的轨迹,从而求解,属于中档题.11.第24届冬季奥林匹克运动会,将在2022年2月4日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行.这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京成为奥运史上第一个举办夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市.同时中国也成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)国家.根据规划,国家体育场(鸟巢)成为北京冬奥会开、闭幕式的场馆.国家体育场“鸟巢”的钢结构鸟瞰图如图所示,内外两圈的钢骨架是离心率相同的椭圆,若由外层椭圆长轴一端点A 和短轴一端点B 分别向内层椭圆引切线AC ,BD (如图),且两切线斜率之积等于916-,则椭圆的离心率为( )A .34B 7C .916D 3【答案】B【分析】分别设内外层椭圆方程为22221(0)x y a b a b+=>>、22221(1)()()x y m ma mb +=>,进而设切线AC 、BD 分别为1()y k x ma =+、2y k x mb =+,联立方程组整理并结合0∆=求1k 、2k 关于a 、b 、m 的关系式,再结合已知得到a 、b 的齐次方程求离心率即可. 【详解】若内层椭圆方程为22221(0)x y a b a b+=>>,由离心率相同,可设外层椭圆方程为22221(1)()()x y m ma mb +=>, ∴(,0),(0,)A ma B mb -,设切线AC 为1()y k x ma =+,切线BD 为2y k x mb =+,∴12222()1y k x ma x y a b=+⎧⎪⎨+=⎪⎩,整理得22223224222111()20a k b x ma k x m a k a b +++-=,由0∆=知: 32222224222111(2)4()()0ma k a k b m a k a b -+-=,整理得2212211b k a m =⋅-,同理,222221y k x mb x ya b =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,可得22222(1)b k m a =⋅-, ∴4221249()()16b k k a ==-,即22916b a =,故c e a ===故选:B.【点睛】关键点点睛:根据内外椭圆的离心率相同设椭圆方程,并写出切线方程,联立方程结合0∆=及已知条件,得到椭圆参数的齐次方程求离心率. 12.下面是对曲线42:116x C y +=的一些结论,正确的结论是( )①x 的取值范围是[]22-,; ②曲线C 是中心对称图形;③曲线C 上除点()0,1±,()2,0±外的其余所有点都在椭圆2214x y +=的内部;④过曲线C 上任一点作y 轴的垂线,垂线段中点的轨迹所围成图形的面积不大于π; A .①②④ B .②③④ C .①② D .①③④【答案】C【解析】由曲线方程性质可知①正确;关于原点对称的两个点(),x y 点(),x y --,是否都在曲线上,可判断②;令2=cos ,sin 4x y θθ=代入224x y +验证即可判断③;通过轨迹法求得垂线段中点的轨迹方程,判断轨迹中的点00(,)M x y 与22001x y +=的关系即可判断④.【详解】42116x y +=,可知421161x y =-≤,即4116x ≤,416x ≤,24x ≤,22x -≤≤,①正确;将方程中的x 换成x -,y 换成y -方程不变,故②正确; 42116x y +=,令2=cos ,sin 4x y θθ=,则2222215cos +sin =cos cos 1cos 424x y θθθθθ⎛⎫+=-++=--+ ⎪⎝⎭,当1cos =2θ时,225144x y +=>,点在椭圆2214x y +=的外部,故③错误;过曲线C 上任一点作y 轴的垂线,垂线段中点的轨迹为()422116x y +=,即421x y +=,在421x y +=上任取一点420000(,),1M x y x y +=,0||1x ≤,4200x x ∴≤,224200001x y x y ∴+≥+=,即M 在221x y +=外,421x y +=围成图形的面积大于π,故④错误.故选:C【点睛】方法点睛:关于对称点的问题可以利用以下知识解决: ①点(),x y 关于x 轴对称的点为(),x y -; ②点(),x y 关于y 轴对称的点为(),x y -; ③点(),x y 关于原点对称的点为(),x y --; ④点(),x y 关于y x =轴对称的点为(),y x . 二、填空题13.若椭圆221369x y +=的弦被点()4,2平分,则此弦所在直线的斜率为__________【答案】12-【解析】【详解】试题分析:设弦两端点为11(,)A x y ,22(,)B x y .因为(4,2)是A,B 的中点,所以12128,4x x y y +=+=,将A,B 两点代入椭圆方程得22111369x y +=,22221369x y +=,两式相减得222221210369x x y y --+=, 整理得2121212114()2y y x x x x y y -+=-=--+,即212112AB y y k x x -==--. 【解析】中点弦问题14.如图所示,在空间四边形ABCD 中,,,AB a AC b AD c ===,且点E ,F 分别为BC AD 、中点,若EF xa yb zc =++,则x y z ++=____________.【答案】12-0.5- 【分析】根据空间向量线性运算法则计算可得; 【详解】解:1122EF EC CD DF BC CD AD =++=+- 11()22AC AB AD AC AD =-+-- 111111222222AB AC AD a b c =--+=--+,∴11112222x y z ++=--+=-.故答案为:12-15.过点()P 0,3作直线l :()()m n x 2n 4m y 6n 0++--=的垂线,垂足为点Q ,则点Q 到直线x 2y 80--=的距离的最小值为______. 5【分析】直线l :()()m n x 2n 4m y 6n 0++--=,化为()()m x 4y n x 2y 60-++-=,可得直线l 经过定点()M 4,1.线段PM 的中点G.根据PQ l.⊥可得点Q 在以点G 为圆心,以PG 为半径点圆上.利用点到直线的距离公式可得点Q 到直线x 2y 80--=的距离的最小值.【详解】解:直线l :()()m n x 2n 4m y 6n 0++--=,化为()()m x 4y n x 2y 60-++-=,联立x 4y 0x 2y 60-=⎧+-=⎨⎩,解得x 4=,y 1=.∴直线l 经过定点()M 4,1.线段PM 的中点()G 2,2. PQ l ⊥.∴点Q 在以点G 为圆心,以PG 5其圆的标准方程为:22(x 2)(y 2)5-+-=. 圆心G 到直线x 2y 80--=点距离2228d 55-⨯-==∴点Q 到直线x 2y 80--=55【点睛】本题考查了直线系的应用、圆的方程、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.16.若任意两圆交于不同的两点()11,A x y ,()22,B x y ,且满足121212120x x y y y y x x -++=-+,则称两圆为“O →心圆”.已知圆2221:4250C x y x y a +-+-+=与圆222:(210)2C x y b x by +---2210160(,)b b a b +-+=∈R 为“O →心圆”,则实数b 的值为______. 【答案】53【分析】可转化121212120x x y yy y x x -++=-+为()()222212120x x y y -+-=,将两点()11,A x y ,()22,B x y 分别代入两圆方程,点差法化简,联立即得解【详解】设圆1C 与圆2C 交于不同的两点()11,A x y ,()22,B x y ,则121212120x x y yy y x x -++=-+,()()222212120x x y y ∴-+-=.将()11,A x y ,()22,B x y 分别代入2224250x y x y a +-+-+=,得22211114250x y x y a +-+-+=①,22222224250x y x y a +-+-+=②,①-②得()()()()222212121212420x x y y x x y y -+---+-=,()()1212420x x y y ∴---=,12121()2x x y y -∴=*-. 将()11,A x y ,()22,B x y 分别代入222(210)2210160x y b x by b b +---+-+=,得2221111(210)221016x y b x by b b +---+-+③,2222222(210)221016x y b x by b b +---+-+④,③-④得()()()()222212121212(210)20x x y y b x x b y y -+------=,()()()1212 21020b x x b y y ∴--+-=,即()1212(210)20b x x b y y --+=-,将()*代入得210202b b -+=,解得53b =. 故答案为:53三、解答题17.如图,设P 是圆2225x y +=上的动点,点D 是P 在x 轴上的投影,M 为PD 上一点,且4||||5=MD PD .(1)当P 在圆上运动时,求点M 的轨迹C 的方程; (2)求过点(3,0)且斜率为45的直线被C 所截线段的长度.【答案】(1)2212516x y +=.(2)415.【详解】(1)由题意可知:M 的坐标为(x ,y ),P 的坐标为(x',y'),则45MD PD =,得'5'4x x y y =⎧⎪⎨=⎪⎩,代入22''25x y +=,整理得:2212516x y +=.(2)设直线方程为:()435y x =-,代入椭圆方程,由韦达定理可知:x 1+x 2=3,x 1•x 2=-8,弦长公式:丨AB 丨=()()22121k x x +-即可求得直线被C 所截线段的长度.试题解析:(1)设点M 的坐标为(),x y ,点P 的坐标为()','x y ,由已知得'5'4x x y y =⎧⎪⎨=⎪⎩.∵P 在圆上,22''25x y +=,即225254x y ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,整理得2212516x y +=,即C 的方程为2212516x y +=. (2)过点()3,0且斜率为45的直线方程为()435y x =-,设直线与C 的交点为()12,A x y ,()22,B x y ,将直线方程()435y x =-代入C 的方程, 得()22312525x x -+=,即2380x x --=. ∴x1+x2=3,x1•x2=-8∴线段AB 的长度为()()()22212121216414114125255AB x x y y x x ⎛⎫=-+-=+-=⨯= ⎪⎝⎭.∴直线被C 所截线段的长度为415. 18.如图所示,1111ABCD A B C D -是棱长为a 的正方体,M 是棱11A B 的中点,N 是棱11A D 的中点.(1)求直线AN 与平面11BB D D 所成角的正弦值; (2)求1B 到平面ANC 的距离. 【答案】10(2)a【分析】(1)以D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得直线AN 与平面11BB D D 所成角的正弦值; (2)求出平面ANC 的法向量,利用空间向量法可求得1B 到平面ANC 的距离. (1)解:以D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立如下图所示的坐标系.则(),0,0A a 、,0,2a N a ⎛⎫⎪⎝⎭、()0,,0C a 、()1,,B a a a 、()10,0,D a 、()0,0,0D 、(),,0B a a ,所以,,0,2a AN a ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,设平面11BB D D 的一个法向量为()000,,=m x y z ,()10,0,DD a =,(),,0DB a a =, 由100000m DD az m DB ax ay ⎧⋅==⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取01x =,可得()1,1,0m =-,所以,102cos ,522aAN m AN m AN ma -⋅<>===⋅⨯ 直线AN 与平面11BB D D 10 (2)解:设平面ANC 的一个法向量(),,n x y z =,(),,0AC a a =-,,0,2a AN a ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,由00n AC n AN ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即002ax ay a x z -+=⎧⎪⎨-+=⎪⎩,令2x =,得()2,2,1n =,()1,0,B C a a =--,所以点1B 到平面ANC 的距离为2221221d a B C n n=⋅==++.即1B 到平面ANC 的距离为a .19.已知△ABC 中,BC 边上的高所在的直线方程为210x y -+=,∠A 的平分线所在的直线方程为y =0,点C 的坐标为(1,2). (1)求点A 和点B 的坐标;(2)过点C 作直线l 与x 轴、y 轴的正半轴分别交于点M 、N ,求△MON (O 为坐标原点)的面积最小值及此时直线l 的方程.【答案】(1)()1,0A -,()5,6B -;(2)MON △的面积最小值为4,此时直线l 的方程是240x y +-=.【分析】(1)根据题意求出直线AB ,BC 的方程,再求出交点坐标即可;(2)由题意斜率存在,设直线l 的方程为y -2=k (x -1)(k <0),求出截距,表示出三角形的面积,利用均值不等式求最值.【详解】(1)因为点A 在BC 边上的高所在的直线x -2y +1=0上,且在∠A 的平分线所在的直线y =0上,所以解方程组-2100x y y +=⎧⎨=⎩,,得A (-1,0).因为BC 边上的高所在的直线方程为x -2y +1=0,所以kBC =-2, 因为点C 的坐标为(1,2),所以直线BC 的方程为2x +y -4=0, 因为kAC =1,kAB =-kAC =-1,所以直线AB 的方程为x +y +1=0,解方程组1024=0x y x y ++=⎧⎨+-⎩,,得B (5,-6),故点A ,点B 的坐标分别为(-1,0),(5,-6).(2)依题意得直线的斜率存在,设直线l 的方程为y -2=k (x -1)(k <0), 则M 20k k ⎛⎪-⎫⎝⎭,,N (0,2-k ),所以S △MON =12·2k k -·(2-k )=12·44k k ⎛⎫-- ⎪⎝⎭≥142⎡+⎢⎣=4, 当且仅当4k-= k -,即2k =-时取等号,所以(S △MON )min =4,此时直线l 的方程是2x +y -4=0.20.已知圆()222:0O x y r r +=>与圆22:220E x y x y +--=内切.(1)求圆O 的方程;(2)过点E 作倾斜角互补的两条直线分别与圆O 相交,所得的弦记为AB 和CD ,若AB CD λ=,求实数λ的最大值.【答案】(1)228x y +=;(2【分析】(1)由两圆的位置关系即求;(2)由题可设():11AB l y k x -=-,则:10CD l kx y k --++=,结合条件及弦长公式可得λ. 【详解】(1)圆()()22:112E x y -+-=,所以()1,1E,E r = 因为圆O 与圆E内切,所以OE r =r =,解得:r =0,因为0r >,所以r = 故圆22:8O x y +=.(2)由题,直线AB 和CD 的斜率存在且不为0,设():11AB l y k x -=-,即10kx y k -+-=,则:10CD l kx y k --++=, O 到AB,所以AB ==同理,CD =则ABCD λ== 当0k <时,12k k +≤-(当且仅当1k =-时等号成立),λ⎫∈⎪⎪⎣⎭, 当0k >时,12k k +≥(当且仅当1k =时等号成立),λ⎛∈ ⎝⎦, 所以实数λ21.如图,在四棱锥B -ACDE 中, AB =ACAE // CD , 2AE =CD =BC =2, AE ⊥平面ABC .(1)在线段BD 上是否存在一点F 使得EF //平面ABC ?若存在,求出F 的位置;若不存在,请说明理由;(2)若点F 满足4DB DF =,求二面角F -EC -B 的平面角的余弦值. 【答案】(1)存在,F 为BD 的中点;(2)5555. 【分析】(1)由F 为BD 的中点,取BC 的中点H ,连接FH AH ,,易证四边形AEFH 为平行四边形,得到EF AH ∥,再利用线面平行的判定定理证明;(2)取BC 的中点H 为坐标原点,建立空间直角坐标系,分别求得平面EFC 的一个法向量1111()n x y z =,,,平面EBC 的一个法向量2222()n x y z =,,,设二面角F EC B --为θ,由1212cos ||||n n n n θ⋅=⋅ 求解.【详解】(1)线段BD 上存在点F 使得EF ∥平面ABC ,F 为BD 的中点. 如图:取BC 的中点H ,连接FH AH ,, ∵F ,H 分别为BD ,BC 的中点, ∴FH DC ∥且1.2FH DC = ∵AECD 且12AE CD =,∴FH 平行且等于AE ,∴四边形AEFH 为平行四边形,则.EF AH ∥ ∵EF ⊄平面ABC ,AH ⊂平面ABC ∴EF ∥ 平面ABC(2)取BC 的中点H 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.因为三角形ABC 为等腰三角形,易求2AH =,则(010)B ,,,(010)C -,,,(201)E ,,,13022F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,, 所以(211)EC =---,,,13022FC ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,,,(020).BC =-,,设平面EFC 的一个法向量为1111()n x y z =,,,则11·0·0n EC n FC ⎧=⎪⎨=⎪⎩,,即111112013022x y z y z ---=⎧⎪⎨--=⎪⎩,,解得1(131).n =-,, 设平面EBC 的一个法向量为2222()n x y z =,,,则22·0·0n EC n BC ⎧=⎪⎨=⎪⎩,,即22222020x y z y ---=⎧⎨-=⎩,,解得2(102).n =-,,设二面角F EC B --为θ, 则121255cos .55||||n n n n θ⋅==⋅ 因为二面角θ为锐角, 所以余弦值为5555. 22.如图,从椭圆22221x y a b+=(0a b >>)上一点P 向x 轴作垂线,垂足恰为左焦点F 1,又点A 是椭圆与x 轴正半轴的交点,点B 是椭圆与y 轴正半轴的交点,且AB //OP ,1105F A =+.其中F 2为椭圆的右焦点.(1)求椭圆的方程E ;(2)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆E 恒有两个交点C ,D 且OC ⊥OD ?若存在,写出该圆方程,并求CD 的取值范围;若不存在,说明理由.【答案】(1)221105x y +=;(2)存在圆22103x y +=CD ≤≤【解析】(1)首先根据题意得到(),0A a ,()0,B b ,2,b P c a ⎛⎫- ⎪⎝⎭,根据//AB OP 得到b c =,再结合1F A =c =a =,b =. (2)假设存在符合题意的圆,切线与椭圆交于点()11,C x y ,()22,D x y ,当切线不垂直x 轴时,设为y kx m =+,与椭圆方程联立,根据0∆>,OC OD ⊥,利用韦达定理得到m ≥m ≤根据直线与圆相切,得到圆的方程.当斜率不存在时,求出切线方程和交点坐标,验证即可.从而得到存在圆22103x y +=,再利用弦长公式计算CD ,分类讨论其范围即可.【详解】(1)由题知:(),0A a ,()0,B b ,2,b P c a ⎛⎫- ⎪⎝⎭.因为//AB OP ,所以2b b a ac =--,解得2bc b =,即b c =. 又因为22222a b c c =+=,所以a .所以1F A a c c =++,解得c =即a =,b =22:1105x y E +=. (2)假设存在符合题意的圆,切线与椭圆交于点()11,C x y ,()22,D x y , 当切线不垂直x 轴时,设为y kx m =+,()2222212421001105y kx m k x kmx m x y =+⎧⎪⇒+++-=⎨+=⎪⎩, ()()()22244122100km k m ∆=-+->,即221050k m -+>.所以122212241221012km x x k m x x k ⎧+=-⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩. ()()()2212121212y y kx m kx m k x x km x x m =++=+++()2222222222222210421012121212k m k m m k m m k k k k k -+-=-+=++++.因为OC OD ⊥,所以2221212222101001212m m k OC OD x x y y k k --⋅=+=+=++,即22310100m k --=,所以22310010m k -=≥.又因为221050k m -+>,所以22225103310m m m ⎧>⎪⇒≥⎨≥⎪⎩,解得m ≥m ≤又因为y kx m =+与222x y r +=相切,所以r 222221031013110m m r m k ===-++, 所以圆为22103x y +=,此时切线y kx m =+满足m ≥m ≤当k不存在时,切线为x = 与椭圆221105x y +=的两个交点为⎝⎭或⎛ ⎝⎭, 满足OC OD ⊥.综上所述,存在圆心在原点的圆22103x y +=, 使得该圆的任意一条切线与椭圆E 恒有两个交点C ,D 且OC OD ⊥. 因为122212241221012km x x k m x x k ⎧+=-⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩, 所以CD因为22310100m k --=,2210103k m +=所以CD =当0k =时,CD =当0k ≠时,CD =因为2214448k k++≥=,所以221101844k k<≤++,第 21 页 共 21 页 224040111513344k k ⎛⎫ ⎪<+≤ ⎪ ⎪++⎝⎭,当且仅当k =时取等号.CD <当k不存在时,两个交点为⎝⎭或⎛ ⎝⎭,CD =CD ≤【点睛】关键点点睛:本题考查直线与椭圆的位置关系,同时考查直线与圆的位置关系,解决本题的关键为设出直线方程y kx m =+,根据直线与圆,直线与椭圆的位置关系得到相应的关系式,分类讨论求解即可,属于难题.。

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安庆一中2015-2016学年度高二第一学期期中数学(理)试题一、选择题(共10小题,每小题5分)
1.某社区有500个家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭95户,为了调查社会购买力的某种指标,要从中抽取一个容量为100户的样本,应采用的抽样方法为()A.抽签法B.随机数表法C.系统抽样法D.分层抽样法
2.圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是()
A.(x﹣1)2+(y﹣1)2=1 B.(x+1)2+(y+1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x﹣1)2+(y﹣1)2=2
3.从装有除颜色外完全相同的2个红球和2个白球的口袋内任取2球,则对立的两个事件是()A.至少有1个白球,至少有1个红球B.至少有1个白球,都是红球
C.恰有1个白球,恰有2个白球D.至少有1个白球,都是白球
4.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()
(第4题)(第6题)
A.f(x)=x2B.f(x)= C.f(x)=e x D.f(x)=sinx
5.平行于直线2x+y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是()
A.2x+y+5=0或2x+y﹣5=0 B.2x+y+=0或2x+y﹣=0
C.2x﹣y+5=0或2x﹣y﹣5=0 D.2x﹣y+=0或2x﹣y﹣=0
6.如图,程序运行结果是()
A.32 B.34 C.35 D.36
7.天气预报说,在今后的三天中,每三天下雨的情况不完全相同,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:用1,2,3,4表示下雨,从下列随机
数表的第1行第2列开始读取直到末尾从而获得N个数据.据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为()
19079661919252719328124585691916 83431257393027556488730113537989.
A.B.C.D.无答案可选
8.某同学在一次综合性测试中语文、数学、英语、科学、社会5门学科的名次在其所在班级里都在前三名(记第一名为1,第二名为2,第三名为3,依此类推且没有并列名次情况),则称该同学为超级学霸,现根据不同班级的甲、乙、丙、丁四位同学对一次综合性测试名次数据的描述,一定可以推断是超级学霸的是()
A.甲同学:平均数为2,中位数为2 B.乙同学:中位数为2,唯一的众数为2
C.丙同学:平均数为2,标准差为2 D.丁同学:平均数为2,唯一的众数为2
9.由直线y=x﹣1上的一点向圆x2+y2﹣6x+8=0引切线,则切线长的最小值为()
A.1 B.C.D.2
10.甲、乙两人约定上午7:20至8:00之间到某站乘公共汽车,在这段时间内有3班公共汽车,它们开车的时刻分别是7:40、7:50和8:00,甲、乙两人约定,见车就乘,则甲、乙同乘一车的概率为(假定甲、乙两人到达车站的时刻是互相不牵连的,且每人在7:20至8:00时的任何时刻到达车站都是等可能的)()
A.B.C.D.
二、填空题(共5小题,每题5分)
11.将参加夏令营的100名学生编号为001,002,…,100.先采用
系统抽样方法抽取一个容量为20的样本,若随机抽得的号码为003,
那么从048号到081号被抽中的人数是.
12.已知直线l:x﹣y+3=0被圆C:(x﹣a)2+(y﹣2)2=4截得的
弦长为2,则a的值为.
13.用秦九韶算法求多项式f(x)=x6﹣5x5+6x4+x2+3x+2的值,当
x=﹣2时,v3的值为
14.在可行域内任取一点(x,y),如果执行如图的程序框图,那么
输出数对(x,y)的概率是.
15.过点P(1,1)的直线,将圆形区域{(x,y)|x2+y2≤4}分两部
分,使这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为.
(第14题)
安庆一中2015-2016学年度高二第一学期期中考试
数学(理)答题卷
一.选择题(共10小题,每小题5分)
二.填空题(共5小题,每题5分)
11、12、13、
14、15、
三、解答题(共75分)
16.(12分)从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图),
(1)由图中数据求的值
(2)若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为多少?
(3) 估计这所小学的小学生身高的众数,中位数(保留两位小数)及平均数.
17.(12分)已知点,圆:,过点的动直线与圆交于两点,线段的中点为,为坐标原点.
(1)求的轨迹方程;
(2)当时,求的方程及的面积。

18 (12分)(1)一个袋中装有6个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4,5,6,现从袋中随机取3个球,求取出的球的编号之和不大于10的概率;
(2)若实数a,b满足a2+b2≤1,求关于x的方程x2﹣2x+a+b=0有实数根的概率。

19.(13分)随着我国经济的发展,居民的储蓄存款逐年增长.设某地区城乡居民人民币储蓄存款
(年底余额),如下表:
(1) 求y关于x的回归方程=+;
(2) 用所求的回归方程预测该地区2015年的人民币储蓄存款.
注:
11
2
22
11
()()
()
n n
i i i i
i i
n n
i i
i i
x x y y x y nx y b
x x x nx a y bx
==
==

---

⎪==

⎨--


=-
⎪⎩
∑∑
∑∑
20. (13分)已知数列{}的各项均为正数,观察程序框图(1)若输入的,,时,求输出的S的值
(2) 若输入,时,分别有S=5
11
和S=
10
21
. 试求数列{}的通项;
21.(13分)已知圆的方程为,点是坐标原点,直线与圆交于两点. (1)求的取值范围; (2)设是线段上的点,且
222
211
||||||
OQ OM ON =+,请将表示为的函数,并求其定义域.
参考答案
1.D
2.A
3.B
4.D
5.A
6.B
7.C
8.D
9.A 10. C
11. 7 12. 1或-3 13. -35 14. 15.x+y-2=0
16(1)因为直方图中的各个矩形的面积之和为1,
所以有10×(0.005+0.035+a+0.020+0.010)=1,解得a=0.030.
(2)由直方图可知三个区域内的学生总数为100×10×(0.030+0.020+0.010)=60人.其中身高在[140,150]内的学生人数为10人,所以从身高在[140,150]范围内抽取的学生人数为18
60×10=3人.
(3)分别为115cm,123.33cm,124.5cm
17
18
(1)0.5.
(2)∵实数a,b满足a2+b2≤1,
∴点(a ,b )在单位圆内,圆面积S=π, ∵关于x 的方程x 2﹣2x+a+b=0有实数根, ∴△=(﹣2)2﹣4(a+b )≥0, 即a+b ≤1,表示图中阴影部分, 其面积S ′=π﹣(π﹣)=+ 故所求概率P==
19
20 由框图可知 S =1a 1a 2+1a 2a 3+…+1
a k a k +1

∵数列{a n } 是等差数列,设公差为d ,则有1a k a k +1=1d (1a k -1
a k +1),
∴S =1d (1a 1-1a 2+1a 2-1a 3+…+1a k -1a k +1)=1d (1a 1-1
a k +1).
(1)S=3/10
(2)k =5时,S =511;k =10时,S =1021
.
∴⎩⎨⎧
1
d (
1a 1-1a 6)=511,1
d
(1a 1-1a 11
)=1021
,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=1,d =2或⎩⎪⎨⎪⎧
a 1=-1,d =-2
(舍去).
故a n =a 1+(n -1)d =2n -1.
21 解:(1)将y =kx 代入x 2+(y -4)2=4中,得(1+k 2)x 2-8kx +12=0.(*)
由Δ=(-8k )2-4(1+k 2)×12>0,得k 2>3. 所以,k 的取值范围是(-∞,)∪(,+∞).
(2)因为M ,N 在直线l 上,可设点M ,N 的坐标分别为(x 1,kx 1),(x 2,kx 2), 则|OM |2=(1+k 2)x 12,|ON |2=(1+k 2)x 22, 又|OQ |2=m 2+n 2=(1+k 2)m 2.

222
211||||||OQ OM ON =+,得22222212211
111k m k x k x =+
(+)(+)(+), 即21212
22222
1212
2211x x x x m x x x x (+)-=+=. 由(*)式可知,x 1+x 2=,x 1x 2=, 所以. 因为点Q 在直线y =kx 上,
所以,代入中并化简,得5n 2-3m 2=36.
由及k 2>3,可知0<m 2<3,即m ∈(,0)∪(0,). 根据题意,点Q 在圆C 内,则n >0,
所以n ==
于是,n 与m 的函数关系为 (m ∈(,0)∪(0,)).。

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