四级阅读应试技巧及备考策略
2023四级考试原题
2023四级考试原题近年来，四级英语考试已经成为大学英语教学的重要组成部分，对于广大英语学习者来说，考试的准备至关重要。
本文将通过分析2023年四级考试原题，探讨备考策略和技巧。
一、听力部分2023年四级听力部分共包含四篇短文，每篇短文后有5个问题，共20个问题。
在备考听力部分时，考生可以采取以下策略：1. 强化听力训练：通过听英语广播、看英语电影或纪录片，提高自己的听力理解能力。
并且，在备考期间，每天至少练习一篇听力材料，熟悉各种场景下的对话和讲述。
2. 注意听力笔记：在听力测试过程中，可以适当做些简单的笔记，帮助理解和记忆内容。
但要注意不要过于依赖笔记，要保持一定的听力直接理解能力。
3. 多听多练：通过多听多练，熟悉四级考试常见的听力题型，例如主旨题、细节题、推理题等。
并在练习中提高对词汇、语法和语音的敏感度。
二、阅读部分2023年四级阅读部分共包含三篇短文，每篇短文后有10个问题，共30个问题。
备考阅读部分时，可以采取以下策略：1. 提升阅读速度：在备考时，可以通过大量的阅读提升自己的阅读速度和理解力。
可以选择读报纸、杂志、小说、新闻报道等，扩大阅读领域，积累词汇和知识。
2. 多练习题：在备考期间，要注重解题技巧的练习。
不同题型需要采取不同的解题方法，例如找关键词、推理和细节把握等。
通过做大量的题目，提高解题的准确率和速度。
3. 注重阅读技巧：在阅读理解时，要注意分析文章结构，把握关键信息和主旨思想。
细心审题，避免选项干扰和推理错误。
三、写作部分2023年四级写作部分要求考生选择一个话题，根据所给要点，写一篇短文。
备考写作部分时，可以采取以下策略：1. 积累话题词汇：备考写作时，要经常积累关于各个话题的相关词汇。
可以通过背诵高频词汇、读相关材料和写作练习等方法，提高自己的词汇量。
2. 练习写作结构：在备考期间，可以选择一些常见的写作题目，进行练习。
遵循标准的写作结构，包括开头、主体和结尾三个部分。
大英四级-快速阅读Skimming_and_Scanning
第一部分：大学英语四级阅读I 快速阅读（Skimming and Scanning)做题技巧与练习快速阅读(Skimming and Scanning)题量为10题，1到7题为是非判断或选择题，8到10题为完成句子(填空题)。
采用一至两篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度在1000左右。
要求：考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。
题型：是非判断、选择题、句子填空完成句子等。
快速阅读(Skimming and Scanning)什么是“skimming”?略读即快读或简略地读。
目的：以浏览全文的方法去了解作者的主题或主旨，以便对全文有个总体意思和结构的了解。
速度：普通速度的2倍。
方法：可略去一些文字不读，如读者感觉到已抓住内容的主要意思，可以省去半个段落甚至更多部分不读；把主要精力放在关键词和关键句上。
需要仔细阅读的地方：文章的开始段及结束段；每段的段首句及段尾句。
（“工”字型阅读法）什么是“scanning” ?查询阅读（Scanning）查询阅读又称查读或寻读。
也是一种快读。
但不同于略读。
目的：为寻找文章中某些特定的信息带着问题去寻找答案，如数字、人名、地名、某一细节等。
方法：读者首先确定所要搜寻的信息的关键词进行快速寻读，忽略无关部分。
1、快速阅读的应试策略1.1 文章分类1) 带小标题的文章: 文章每一部分,都有一个总括性的小标题,小标题一般概括这一部分的主题;2) 不带小标题的文章: 没有明显的每一部分的分隔,需通过略读找出主题句或主题词(特别关注首段或段尾).2. 命题规律规律一: 问题设置顺序与行文顺序基本一致;规律二: 问题通常为文章的主要内容及与主要内容紧密联系的细节;规律三: 包含数字,年代,人名,地名,机构名称等显著信息及用于描述或修饰主要内容的从句,短语等往往是命题的重点.3、快速阅读选择题的做法做法与深度阅读题型相似，但是难度相对较低，正确的选项往往是原文内容的直接重现，或者是简单的同义替换。
大学英语四级考试阅读篇章词汇题型应试策略
大学英语四级考试阅读篇章词汇题型应试策略一、大学英语改革后四级阅读理解题型的变化为了适应现代语言的发展，更好地考察现代大学生的英语综合水平，国家考试委员会在2006年对大学英语四级考试形式作出了改革，全面实施了新题型，其中以阅读部分的变化最为突出。
在新题型中阅读理解部分的比例由之前的40%调整为35%，题型也发生了很大变化，由之前的一种变为了三种，增加了快速阅读和篇章词汇理解及短句问答题。
整个阅读理解分为两个部分：快速阅读理解占10%，要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章；仔细阅读理解时间25分钟，占25%，含两个小部分（Section A一篇长度在200250词的篇章词汇理解或短句问答;Section B篇章阅读理解包括2篇文章10道多项选择题）。
二、篇章词汇理解题型的特点作为近几年出现在阅读理解中的新题型篇章词汇理解，实际上是介于阅读理解和完形填空之间的一种新题型，而篇章词汇理解的英语名称为Blanked Cloze，属于较高层次的完形填空。
大学英语四级考试中涉及的该题目是一篇长度在200250词的文章，文中为考生留出了10处空白，文章后面提供了15个备选单词，要求考生在有限的时间内完成10处空白的填补。
由于完形填空本身就是综合性的测试，而篇章词汇理解作为较高层次的完形填空，无疑是一种综合性的测试，因此，该试题的测试特点便是对考生从理解文章的宏观结构，把握文章语篇、语段整体特征诸如连贯性、一致性、逻辑关系等，以及对每一个单词在语篇中具体应用的一种综合考查方式。
所以和以往的阅读理解部分仅有的多项选择相比，现在测试的难度有所增加，对学生的要求也有所提高。
三、学生对篇章词汇理解的作答情况对于篇章词汇理解这类新型的阅读理解学生的作答情况如何呢？首先我们来看一组数据，目前四级考试总分为710，阅读理解占35%，而考试题型较之前增加了快速阅读、篇章词汇和仔细阅读。
换句话说，就是四级阅读难度有所增加，四、六级考试委员会一项内部阅卷统计也印证了这一点：阅读部分标准得分平均不到150（阅读总分249分）。
大学英语四级考试应试策略与技巧
大学英语四级考试应试策略与技巧大学英语四级考试应试策略与技巧大学英语四级考试的总体趋势是：重视语言运用，增加主观题份量，多采用主观题形式的新题型，将语言知识的检测融于运用之中，侧重能力考查。
听力对话部分设题较为固定，但主观题测试概率增加。
阅读理解侧重语篇理解，其次为逻辑推理；细节题仍然存在；词汇题突出词语辨析；完形填空侧重短文理解和词语搭配考查。
英译汉主要考查长句子、复杂结构句。
写作除图表作文，多为观点论述“三段式”作文。
一、听力部分对话部分解题的五大技巧：1.从语音、语调中辨别说话人的态度。
2.抓住否定结构来解题。
3.从虚拟语气中辨别说话人意图。
4.利用转折信号词获取重要信息。
5.通过短语的内涵意义来解题。
例如：W：Iheardthatyouhaddecidednottoattendthesportsmeet.Isthattrue?M:IthinkundernocircumstancesshouldIgiveuptherarechance.Q:Whatdowelearnfromthemansresponse?从undernocircumstance及rare中可知道这里是双重否定表示肯定。
短文听力四种解题方法：1.首先，预览所给的测试项目，预测短文的内容。
2.留心短文开头和结尾的句子，它们通常是文章的中心或作者的观点，抓住它们，文章的中心也就明晰了。
3.边听边记录。
4.由于短文听力是多种能力的综合测试，所以考生平时要熟悉基本语音知识及常用词汇、语法等基础知识，扩大知识面，多读各种题材的文章，训练分析、推理、判断、综合的能力。
复合式听写五大技巧这个部分主要考核的是考生听的能力以及书面表达能力。
做此部分时要注意以下几点：1.在播放Directions部分时，快速浏览现有的材料，对所听的短文有一个大致的了解，力争把握篇章大意。
2.在Directions部分快要结束的时候，及时将注意力转回文章开头，做好听写准备。
2024年大学英语四级考试技巧重点总结
2024年大学英语四级考试技巧重点总结一、了解考试内容和形式1.考试内容：词汇与语法、听力、阅读、写作。
2.考试形式：选择题、填空题、翻译题、写作题。
二、学习词汇和语法1.扩大词汇量：背诵单词、学习常用短语。
2.掌握基本语法知识：重点掌握时态、语态、句型等。
三、听力技巧1.事先了解听力材料内容，准备听力预测题目。
2.注意听力顺序：强调主旨句和过渡信号词。
3.练习听力速度：多听录音和英文广播，提高听力理解速度。
四、阅读技巧1.快速阅读寻找关键词：训练扫读和略读的能力。
2.注意文章结构：了解段落间的逻辑关系，分析作者意图。
3.培养推理能力：通过上下文推断词义和句子含义。
五、写作技巧1.提前准备范文：熟悉各种写作题型的范文，积累句型和表达。
2.注意句子结构和语法：使用多样的句式和语法结构。
3.发挥思维，多角度论述：从多个角度展开观点，加强说理能力。
六、备考时间管理1.制定学习计划：合理分配时间，确定每天的学习目标。
2.多做模拟题和真题：熟悉考试内容和形式，提高应试能力。
3.利用好课余时间：听听力、看长篇阅读材料、练习写作。
七、调整心态，保持自信1.相信自己的能力，肯定自己的努力。
2.积极面对挑战，不轻易放弃。
3.保持良好的心态，保持积极、乐观的心情。
八、多维度备考1.多听多说：多听英文广播、英语课程和英文歌曲，多进行英语口头交流。
2.多读多写：阅读英文文章，扩大词汇量，培养写作能力。
3.多练多做题：进行大量练习，提高应试技巧。
九、注意备考效益1.评估学习情况：及时发现问题，调整学习计划。
2.复习知识点：重点复习易错点和薄弱环节。
3.扩充知识面：广泛阅读相关英语学习资料，培养语感。
十、考前准备1.规划复习内容：制定考前一周的复习计划，合理安排每天的复习内容。
2.模拟考试：模拟考试，熟悉考试流程和时间限制。
3.调整作息和心态：保证充足的睡眠和休息，保持良好的心态。
总结：通过系统的学习和合理的备考安排，相信你一定能够顺利通过____年大学英语四级考试。
英语四级仔细阅读方法和技巧
• had to be answered with any commercial consequence was when the laying of a telegraph cable from Europe to America was proposed. The engineers had to know the depth profile( 轮廓)of the route to estimate the length of cable that had to be manufactured. It was to Maury of US Navy that the Atlantic Telegraph Company turned, in 1853 , for information on this matter. In the 1840s,Maury had been responsible for encouraging voyages during which soundings(试探)were taken investigate the depths of the North Atlantic and Pacific Oceans. Later, some of his findings aroused much popular interest in his book The Physical Geography of the Sea. The cable was laid , but not until 1866 was the connection made permanent and reliable. At the early attempts, the cable failed and when it was taken out for repairs it was found to be covered in living growths, a fact which defied contemporary scientific opinion that there was no life in the deeper parts of the sea.
英语四级考试备考指南
英语四级考试备考指南为了帮助广大考生更好地备战英语四级考试，我们特制定本备考指南，为广大考生提供专业、详细的备考建议。
本指南将分别从听力、阅读、写作、翻译四个部分展开说明。
一、听力部分1. 考试形式与内容：英语四级听力考试共25题，考试时间30分钟。
试题分为短篇新闻、长对话、听力篇章三节。
短篇新闻共7题，长对话共8题，听力篇章共10题。
2. 备考策略：- 提高听力水平：平时多听英语广播、新闻、电影等，培养听力惯。
- 模拟练：定期进行四级听力模拟练，熟悉考试题型。
- 重点关注：短篇新闻注重事实细节，长对话关注日常生活和一般常识，听力篇章则以故事情节为主。
二、阅读部分1. 考试形式与内容：英语四级阅读考试共30题，考试时间40分钟。
包括长篇阅读和仔细阅读两部分。
长篇阅读共10题，仔细阅读共10题。
2. 备考策略：- 提高阅读速度：平时多阅读英文文章，提高阅读速度和理解能力。
- 掌握阅读技巧：学会快速抓取文章主旨、作者观点和关键信息。
- 模拟练：定期进行四级阅读模拟练，熟悉考试题型。
三、写作部分1. 考试形式与内容：英语四级写作考试共1题，考试时间30分钟。
题目一般为日常生活或一般常识相关的短文写作。
2. 备考策略：- 积累素材：多阅读、多积累，提高自己的词汇量和语法水平。
- 练写作：平时多进行写作练，熟悉各类作文模板。
- 关注题目要求：紧扣题目要求，确保作文内容完整、准确。
四、翻译部分1. 考试形式与内容：英语四级翻译考试共1题，考试时间30分钟。
题目一般涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等内容的汉译英。
2. 备考策略：- 提高翻译能力：研究英汉两种语言的表达惯，掌握一定的翻译技巧。
- 关注时事：关注国内外时事，了解当前社会热点。
- 模拟练：定期进行四级翻译模拟练，熟悉考试题型。
总之，备战英语四级考试需要同学们在各个方面下功夫。
只有通过不断的练和积累，才能在考试中取得好成绩。
希望本备考指南能对同学们有所帮助，预祝大家四级考试顺利通过！。
四级考试阅读题型介绍
四级考试阅读题型介绍
摘要：
1.四级阅读考试的简介
2.四级阅读考试的题型及分值分布
3.四级阅读考试的备考策略
正文：
一、四级阅读考试的简介
大学英语四级考试，即CET-4，是中国大学英语教学的一种水平测试，旨在评估非英语专业大学生的英语应用能力。
四级阅读考试是四级考试的一个重要组成部分，其考试内容涵盖了词汇、语法、阅读理解等各方面的知识。
二、四级阅读考试的题型及分值分布
四级阅读考试主要包括三个题型：选词填空、长篇阅读和仔细阅读。
1.选词填空：该题型要求考生根据上下文选出最佳选项，共10 个小题，每小题3.55 分，占总分值的5%。
2.长篇阅读：该题型要求考生阅读一篇较长的英文文章，并根据文章内容回答后面的问题，共10 个小题，每小题7.1 分，占总分值的10%。
3.仔细阅读：该题型要求考生阅读两篇较短的英文文章，并对文章的内容进行细致理解，共10 个小题，每小题1
4.2 分，占总分值的20%。
三、四级阅读考试的备考策略
1.提高词汇量：阅读理解的基础是词汇，因此考生需要掌握足够的词汇量。
除了背诵单词书，考生还可以通过阅读英文文章、新闻、杂志等来提高词
汇量。
2.提高阅读速度：在考试中，阅读速度至关重要。
考生可以通过大量阅读英文文章来提高阅读速度，同时要注意锻炼自己在阅读中捕捉关键信息的能力。
3.练习题型：考生需要熟悉四级阅读考试的各种题型，并通过做真题、模拟题等来不断提高自己的应试能力。
4.注重平时积累：英语学习是一个长期的过程，考生需要注重平时的积累，通过多听、多说、多读、多写来提高自己的英语综合素质。
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一、四级阅读题型、时间和分值阅读理解包括Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning)即快速阅读部分，需用时15分钟；Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth)即深度（仔细）阅读部分，用时25分钟，其中又分Section A选词填空一篇，Section B常规的阅读理解两篇；Part V Cloze即完形填空，用时15分钟；Part VI Translation翻译，用时5分钟。
各部分的单题得分、试题数及总分合计为：注：因为四六级考委没有公布评分标准，最后的分数还要加个考试权重，所以此总分折算仅供参考，与实际分数可能有差异。
可见阅读题是四级考试的主打题，时间长（共需时60分钟）、分值高（占50%多），需要引起充分重视。
此外，题量与分配时间的对比（55/60）也能看出做题的紧迫性，几乎1分钟就要完成一道题目。
在做阅读题时要注意以下几点：1、应遵循的做题程序：1）从快速阅读开始做到翻译结束，一般按题型出现的次序来做，不提倡跳题或随机选择题目来做。
2）要严格按照各题型分配的时间来做，建议将每部分的时间精确分割，如快速阅读：差不多1.5分钟要完成一道题目，或者七加八模式（7分钟阅读8分钟做题）。
在平时练习时，就要注意平衡读题、读文章和做题目的所需的时间。
二、合理分配做阅读题时间的目的、方法做四级阅读题不是为了增长见闻，而是回答后面的问题，所以一般建议大家先看题目，再看文章。
以快速阅读为例，可采用的时间比例为一加七加七模式（实际操作可灵活调整，但要保证在规定时间内答完题），即花1分钟时间把后面的题目主要是题干部分看一下，看看是考什么方向，考词汇，考推理，考主旨还是考细节，此后花7分钟读文章时心里都会有数，最后用7分钟时间答题和检查。
在读题时，如果题目问“本文主要关注什么”，那看文章时就要注意提炼文章主题。
如果某个题目是关注一个细节，那么看文章时，要注意文章段落中的细节。
这里强调大家要带有针对性、目的性去阅读文章。
只要你第一分钟是有效的，看文章时，就会非常有方向感。
如果看文章是有方向感的，后面做题目，当然也会很高效。
重申下，做阅读题的一般程序是：先看题干，再分析原文，最后做题目。
要注意的一点是，采用的时间比例或分配模式不是呆板的，在读文章和做题的七加七里，不是简单刻板地平均分配读和做的时间，而是建议大家要有严格的时间观念，在做题时需要不断回顾文章，要不断回到文章的某些段落章节，分析相关内容，防止用主观印象来做题。
二、做题时间如何合理分配如果程序合理化以后，我们要有另外一些东西注意一下，比如考试时间的分布，刚才我其实讲了，每一篇文章可能我们需要注意什么东西。
比如这个时间，一篇文章可能是一加四加四，这样的时间，用九到十分钟时间分析一下我们这篇文章，完成文章的一个讲解和阅读。
其实，我们的阅读涉及到方方面面，它会涉及到更多东西。
所以我从以下几个时间概念，让大家对考试有一些更多的感觉。
首先我想最宏观的一个35加5这个概念。
我们四级，要求是我们的35分钟做完，我们的四篇文章，但是这个时间一般是不够的，建议大家我们从另外的题型当中，比方我们的词汇或者是从我们的写作，不管怎么样，从另外的题型，借五分钟时间给我们的阅读。
这样你会发现，我们会有40分钟做四篇文章。
按照以前的一些考试经历来讲，四级考生，用40分钟做四篇文章，这个时候，他的正确率是最高的。
这是我们的考试时间和正确率的一个黄金搭配。
建议大家35加5，从另外题型超过5分钟时间给我们的阅读。
另外，要注意第二个概念。
我们四级里面，还要注意，22加18这个概念。
什么意思呢?现在我们用40分钟，怎么去分配我们这40分钟，同学们比较关心。
建议大家有一个时间概念，22加18.就是我们通常在考试过程当中，会用22分钟左右的时间，来完成前两篇文章。
为什么是这样子?原因是前两篇文章，我们做题速度可能还没有赶上来，刚开始，速度有点慢。
后两篇文章，考生的做题速度会比较快，很多考生，可以用7到8分钟做完一篇文章。
不管怎么讲，建议大家用22加18的时间概念是比较合理的。
这一点，其实对我们的考试心理状态，有一种比较好的调节。
很多考生在考试过程中，可能前两篇文章用了一下，讲求一个速度，总感觉自己来不及了，所以，后面两篇文章的正确率会下降。
其实没有必要。
为什么呢?因为22加18这个概念，就是稳住我们的心理状态。
告诉你们一点，如果在考试过程当中，用22分钟时间或者是25分钟时间，看我们前两篇文章，这是非常合理的。
这是我们的第二个概念。
告诉我们考试过程中可能会遇到什么情况。
我们用怎么样的心理状态去应对它。
第三，我们要注意的一个概念是，我们刚才讲的，一加一加四的概念。
每篇文章我们可能用10分钟时间，在考试过程当中，我们用9分钟做出一篇文章比较合理。
在考前，我们用9分钟来练每一篇文章比较合理。
这9分钟怎么分配它，这涉及到一篇文章的操作程序问题。
所以我提到了9等于1加4加4，这是刚才谈到的做题程序问题。
三、如何克服阅读太慢或特快的问题刚才给大家讲了一些时间的概念，希望借用这些时间概念，考试怎么操作，有一种大概的方向感。
不光是时间，大家可能有些问题，怎么去分布。
我想时间分布，可能会导致一些困难，就是我们阅读太快，或者是太慢。
有的同学，阅读太快这个概念，有的同学，在做题过程当中，总是怕时间不够，所以他拼命往下做，往下赶时间，导致的结果是，很多同学在做题过程中，第一篇文章，感觉什么都没看懂，结果开始做题了。
他在回到文章，再去分析文章本身，而导致的结果是时间被浪费了。
所以你就明白，过于求快，实际上结果是变慢了。
建议大家在考试过程当中，不要太快，心理的紧张因素，要克服。
怎么克服我们的太快这个问题。
其实，我们有很多方法，而一个最贴近的方法，就是我们在看文章的时候，要注意我们的做标记的方法。
边看，要做一些标记，这个文章，哪地方是转折性的语言，哪个地方是因果关系，或者是比较关系。
一些重要的语言现象稍微关注一下。
重要的语言现象不光是我们考题经常考的地方，也是把握整篇文章脉络的一个重要环节。
不光是我们的语言现象，而且比方说，原文中的一些关键词，与行为相关的一些单词，或者是文章主题所在地方，或者是表示结论的一些地方，都要关注一下。
因为这些地方，不光要考题，而且还要让你明白文章的脉络和文章的观点。
而且要注意，有关观点性的语言，考得越来越多。
这是我们要注意的第一个。
阅读太快，可以通过做一些简单分析的方式克服这些问题。
另外有一个相反的错误，就是阅读太慢，为什么会阅读太慢，其实有很多。
第一个，可能有一些阅读的不良习惯导致的。
有的同学看文章，都是一个单词，一个单词往下看，视野的宽度比较窄，具体可以经过锻炼，比方说每一眼看下去，能够看两到三个单词，后来可以扩展到四到五个，视野宽度，可能没有时间去练习，建议大家要注意另外一些方法。
比方说要明白这个文章哪些是重点要考，哪些是次要考的。
这一点，我讲一下，四级考试当中，有关速度太慢，在看文章时，要注意什么东西。
我所讲的一些语言点，这是我们历年四级考试经常会涉及的地方。
第一个是我们的段落首末这个地方，近几年，段落首末考题的量增加了。
而且在首末去，一些观点性语言，还有一些重要的语言现象，这个更加容易考到。
第二，转折性语言，在四级里，我们发现，转折性语言，经常会考，曾经有四级考试考得很经典，它一共有五个题目。
四个题目是在原文中找答案，含有“but”等转折性的语言。
第五个题目，其实是把前几个题目合起来，前个个转折性的语句合起来，如果我们在这次考试当中，发现了文章，尤其是文章的首段有表示转折的语言，一定要关注一下。
第三，如果你发现，某一段首和末有一些转折性的语言，也应该要关注一下。
转折有很多单词来表达，比方说however、but，however这个单词在四级里考得比较多，而且命题概率会比较强。
四级不光会考转折性逻辑，而且还会考因果关系的推导，表示因果关系的地方，经常用这些考题。
同学们在看文章的时候，出现一个For或者是because，任何一个逻辑，都是值得推敲的地方。
所以同学们在看文章的时候，凡是有因果逻辑关系或者是转折关系，都应该关注一下。
如果因果关系和我们的转折合在一起的话，那么这个题目被考的概率更高。
第四，要注意比较关系，比较，从历年考试来讲，尤其要考一种绝对化或者是最高级的比较。
尤其当几个并列现象同时出现，这时候，它的最典型的一个地方，给大家举一个例子?章是关于年轻人犯车祸这个问题。
年轻人搭车，车里面有乘客是很危险的。
第一句话说，年轻人在晚上开车很危险。
第二段告诉我们，年轻人在晚上，如果还有乘客，那是更加危险。
你就明白这个地方，我们有三种情况是危险的。
第三种情况是把前面的一二两种情况都结合起来了。
你就明白，结合这个例子，一下子可以理解了，四级里面，所谓的考试最典型应该是这个意思了。
四、要做好阅读，必须注意一些关系词刚才我们讲，这个比较的考点，下面就是往下，还有另外一些考点，比方说，我们有表示观点性的语言，表示一些结论性的语言，近几年，我们表示结论性的语言考的量越来越多了。
如果你发现，有文章里面，有一句话，是结论性的语言，它有可能会考题。
尤其是2004年6月，四篇文章里，很多题目，都是根据一个人讲的话来设计的。
所以，大家在看文章时，要注意，我们原文中，如果有一些表示观点性的语言，谁谁said，谁讲，或者是谁think 这样的语言出现，你就要稍微关注一下。
这次考试里一定要关注这方面的语言。
当然一个人讲的观点，比方说，某某人发现，一般find这个单词。
或者是某某研究，或者是某某实验，show什么东西。
这些单词，都可以表示一种结论。
在考试过程中，这些单词要稍微关注一下。
可以这么讲，如果从某种角度来讲，刚才谈到的单词，只是我们四级考试的考点词，这些考点词应该关注，极有可能会涉及一个考题。
这是我讲的，刚才表示结论、观点这样的考点。
另外，要注意，如果一篇文章，它的第一段，文章第一段，如果包含一些观点性，结论性的语言，这个地方，也经常用来设计考题。
因为从近几年的统计数字来讲，四级里面，凡是在第一段，有表示一个行为的目的，有表示一种言论或者是另外一些事情的目的，在文章第一段出现，这个地方一般会涉及考题。
所以我们在看文章时，第一段一定要仔细看。
看文章，一个是看文章太慢，一个是看文章太快。
慢，并不是每个地方都得慢，有的地方你都得快看，如果在文章里，有一些语言是说明这个人来自哪个地方，这个人的职位或者是工作的环境是哪个地方的话，这个地方的语言是没有必要看的。
如果文章里，有一些一连串的专有名词，这些名词限定或者是说明一个问题，这些专有名词是没有意义的。
我们在2005年6月，一篇考试里，有很多表示地方。