三创工作计划书【最新版】
三创赛 策划书3篇

三创赛策划书3篇篇一《三创赛策划书》一、赛事主题“创新、创意、创业”二、赛事目标通过举办三创赛,激发大学生的创新意识、创意思维和创业能力,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
三、参赛对象在校大学生四、赛事安排1. 宣传阶段通过校园海报、网络平台等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与。
2. 报名阶段学生以团队形式报名参赛,提交报名材料。
3. 培训阶段组织参赛团队进行相关培训,包括创新思维、项目策划、市场营销等方面。
4. 初赛阶段参赛团队提交项目计划书,由评审专家进行评审,选拔出优秀团队进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的团队进行项目展示和答辩,评审专家根据项目的创新性、可行性、商业价值等进行综合评估,选出进入决赛的团队。
6. 决赛阶段决赛采用现场路演的形式,参赛团队向评委和观众展示项目成果,评选出获奖团队。
五、赛事规则1. 参赛团队人数不少于 3 人,不多于 5 人。
2. 参赛项目必须围绕“创新、创意、创业”主题,具有创新性和可行性。
3. 项目计划书应包括项目背景、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、营销策略、团队介绍等内容。
4. 参赛团队应遵守赛事规则和纪律,不得抄袭或作弊。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
七、赛事组织与管理1. 成立赛事组委会,负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 邀请相关领域的专家、学者和企业家担任评审专家,确保赛事的公平、公正、公开。
3. 设立赛事监督委员会,对赛事进行全程监督,防止违规行为的发生。
八、赛事宣传1. 制作赛事宣传海报、视频等宣传资料,在校园内广泛张贴和播放。
2. 利用校园广播、校报、校园网站等媒体进行赛事宣传。
3. 组织参赛团队进行项目展示和宣传活动,扩大赛事影响力。
九、赛事预算1. 宣传费用:[X]元。
三创赛校内策划书3篇

三创赛校内策划书3篇篇一三创赛校内策划书一、活动背景三创赛是一项旨在培养大学生创新意识、创意思维和创业能力的重要赛事。
为了推动我校学生积极参与三创赛,提高学生的综合素质和竞争力,特举办此次校内选拔活动。
二、活动目的1. 激发学生的创新思维和创业热情,培养学生的团队合作精神。
2. 提供一个展示学生创新成果和创业项目的平台,促进学生之间的交流与合作。
3. 选拔优秀的项目和团队,代表学校参加更高级别的三创赛。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 宣传推广通过校内宣传渠道,如海报、班级群、校园广播等,广泛宣传三创赛的意义、目的和报名方式,吸引学生积极参与。
2. 报名方式学生可以以个人或团队的形式报名,团队人数不超过[具体人数]。
报名时需提交项目计划书和团队成员信息。
3. 项目筛选组织专家对报名项目进行筛选,评选出具有创新性、可行性和商业价值的项目进入决赛。
4. 决赛环节进入决赛的项目团队进行现场展示和答辩,由评委评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 培训指导对获奖团队进行培训指导,帮助他们完善项目方案,提高项目的竞争力。
6. 推荐参赛选拔优秀的项目团队代表学校参加更高级别的三创赛。
六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请相关领域的专家和老师担任评委,确保评选结果的公正和专业。
3. 设立奖项,对获奖团队进行表彰和奖励。
4. 做好活动的宣传报道工作,扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 评委费用:[具体金额]3. 奖项费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]八、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全。
2. 评委要严格按照评选标准进行评选,确保评选结果的公正。
3. 活动组织委员会要做好活动的各项准备工作,确保活动的顺利进行。
篇二三创赛校内策划书一、活动背景三创赛是一项旨在培养大学生创新意识、创业精神和创造能力的重要赛事。
三创杯策划书3篇

三创杯策划书3篇篇一三创杯策划书一、活动主题创新、创意、创业二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示创新能力、创意想法和创业精神的平台,激发学生的创新潜能,培养学生的创业意识和实践能力,促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、组织单位1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动内容1. 三创讲座:邀请知名企业家、创业导师等举办三创主题讲座,分享创新、创意、创业的经验和故事,为学生提供指导和启发。
2. 三创工作坊:组织三创工作坊,邀请专业教师和创业者指导学生进行创新、创意、创业实践,帮助学生提升实践能力和团队合作能力。
3. 三创比赛:举办三创比赛,包括创新设计大赛、创意大赛、创业计划大赛等,为学生提供展示创新成果和创业计划的平台。
4. 三创成果展:展示学生的三创成果,包括创新设计作品、创意方案、创业项目等,营造创新创业氛围,激发学生的创新热情。
八、活动流程1. 宣传阶段:通过海报、网络等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力,吸引更多学生参与。
2. 报名阶段:学生在规定时间内提交报名材料,包括参赛作品、创业计划书等。
3. 初赛阶段:组织专家对参赛作品进行评审,选拔优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段:组织决赛路演和现场答辩,评选出获奖作品和团队。
5. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,表彰获奖学生和团队。
九、奖项设置本次活动设置一等奖、二等奖、三等奖若干名,同时设置优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
十、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括场地租赁、专家讲座、工作坊费用、设备租赁、奖品购置、宣传物料制作等方面的费用。
十一、注意事项1. 活动期间要注意安全,特别是在进行创新实践和创业项目时,要遵守相关安全规定。
2. 参赛作品必须是原创作品,严禁抄袭和剽窃,一经发现,将取消参赛资格。
4. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二三创杯策划书一、活动名称“三创杯”大学生创新创业大赛二、活动目的激发大学生的创新意识和创业热情,培养具有创新精神和创业能力的人才。
三创校赛策划书3篇

三创校赛策划书3篇篇一三创校赛策划书一、赛事背景“三创赛”是全国高校学科竞赛排行榜的赛事之一,是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
为了推动我校创新创业教育的发展,培养学生的创新创业能力,学校决定举办第三届“三创赛”。
二、赛事目的1. 激发学生的创新创业意识,培养学生的创新能力和实践能力。
2. 促进学生之间的团队合作,提高学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 为学生提供一个展示自我的平台,提高学生的综合素质和竞争力。
三、赛事主题创新引领未来,创业成就梦想四、参赛对象全体在校学生五、赛事安排1. 报名阶段(时间:[具体时间])学生自由组队,填写报名表,并提交项目计划书至指定。
2. 初赛阶段(时间:[具体时间])根据项目计划书的内容,评选出优秀项目进入决赛。
3. 决赛阶段(时间:[具体时间])入围决赛的团队进行现场展示和答辩,评选出获奖团队。
4. 颁奖仪式(时间:[具体时间])举行颁奖仪式,表彰获奖团队和个人。
六、赛事流程1. 项目申报参赛团队填写《“三创赛”项目申报表》,提交项目简介、创新点、实施方案等内容。
2. 项目初审赛事组委会对申报项目进行初审,筛选出符合要求的项目进入决赛。
3. 决赛答辩进入决赛的团队进行现场展示和答辩,评委根据项目的创新性、可行性、团队协作等方面进行评分。
4. 颁奖仪式根据决赛成绩,评选出获奖团队和个人,并举行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖([具体数量])2. 二等奖([具体数量])3. 三等奖([具体数量])4. 优秀奖(若干)八、赛事宣传1. 线上宣传利用学校官网、公众号、微博等平台发布赛事信息和宣传海报,吸引学生关注。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴宣传海报,发放传单,组织宣讲会等,提高赛事的知名度。
九、赛事组织与保障1. 赛事组织成立赛事组委会,负责赛事的组织、协调、宣传等工作。
2. 赛事保障提供赛事所需的场地、设备、资金等保障,确保赛事的顺利进行。
学校三创四做行动计划实施方案样本(3篇)

学校三创四做行动计划实施方案样本为全面推动学校“三创四做”行动计划的深入实施,我们将坚定不移地执行党的教育方针,持续深化教育领域的改革创新,致力于提升整体教育质量,确保学生德智体美劳全面发展,为培养具备全面素质的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
在“三创”层面,我们将聚焦激发学生的创新意识与创新能力,强化创新创业教育体系,倡导学生自主学习,磨砺其独立思考与问题解决能力,激发其创新思维与实践潜能。
同时,我们致力于营造浓厚的创新创业氛围,鼓励学生勇于尝试,不畏挑战,积极实践,敢于担当风险,不断追求卓越。
在“四做”方面,我们将着力培养学生的做人、做事、做学问、做事业的精神风貌。
通过多元化、实践性的教育活动,引导学生树立正确的三观,增强责任感与担当精神,弘扬集体主义价值观。
我们鼓励学生积极参与学校管理与服务,促进其全面发展,提升综合素质。
我们还将强化学校与社会的紧密联系,广泛开展社会实践活动,增强学生的社会责任感与社会参与意识,培养其团结协作与社会担当精神,提升其社会适应能力与综合素养。
我们有理由相信,通过上述措施的有效实施,“三创四做”行动计划将取得更为显著的成效,为学校教育事业的发展注入新的活力与动力。
让我们携手并进,共同为学校教育事业的辉煌未来贡献力量,共同书写属于我们的新篇章!学校三创四做行动计划实施方案样本(二)一、背景概述____年,我校将专注于强化各项创新创业与实践教学工作,以期实现关键性突破。
为激发学生的创新潜能,培养创新精神与实践能力,我们制定了三创四做行动计划。
该计划旨在通过多元化的创新创业活动与实践教学活动,提升学生的创造力、创新能力和实践能力,为学生的全面素质提升奠定坚实基础。
二、目标与任务1. 目标:旨在通过三创四做行动计划,提升学生的创新和实践能力,增强创新创业意识,激发学生的创造力和创新潜能。
2. 任务:(1) 开展创新创业活动,如项目大赛、创业讲座、创新创业基地建设等,为学生提供创新创业实践的平台和机会。
三创赛校内策划书3篇

三创赛校内策划书3篇篇一《三创赛校内策划书》一、活动主题激发创新思维,创造美好未来二、活动目的本活动旨在激发同学们的创新意识和创业能力,提供一个展示创意和实践能力的平台,同时加强校内学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 三创赛介绍及培训:举办三创赛宣讲会,介绍比赛规则、流程和要求,并邀请专业导师进行培训,帮助同学们了解比赛。
2. 创意征集:设立创意征集环节,鼓励同学们提交创新创意项目。
可以通过线上线下渠道进行宣传,收集同学们的创意想法。
3. 项目初选:对收集到的创意项目进行初步筛选,选出具有潜力的项目进入下一轮。
4. 团队组建:入选项目团队自行组建,团队成员可以根据项目需求自由组合。
5. 实践演练:为团队提供实践演练的机会,如实验室开放、创业实践基地使用等,帮助团队将创意转化为实际项目。
6. 决赛路演:举行决赛路演,团队进行项目展示和答辩,由评委评选出获奖团队。
7. 奖励设置:对获奖团队颁发荣誉证书和奖品,以激励同学们的参与热情。
七、活动流程1. 宣传推广:通过校内海报、传单、班级群等渠道宣传活动,吸引同学们的关注和参与。
2. 报名阶段:在规定时间内,同学们可以通过线上或线下报名的方式参与活动。
3. 项目提交:将创意项目以书面或电子文档的形式提交给活动组织方。
4. 初选阶段:组织评委对提交的项目进行初选,选出进入下一轮的项目。
5. 团队组建:入选项目团队自行组建,确定团队成员和分工。
6. 实践演练:团队根据项目需求,申请使用实验室、创业实践基地等资源。
7. 决赛路演:举行决赛路演,团队进行项目展示和答辩。
8. 颁奖仪式:对获奖团队进行颁奖,表彰他们的创新成果。
八、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会:负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请评委和嘉宾:邀请相关专业的教师、企业代表等担任评委和嘉宾。
3. 准备活动物资:包括宣传资料、奖品、证书等。
策划书三创赛3篇
策划书三创赛3篇篇一《三创赛策划书》一、赛事背景“三创赛”即全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛,是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的重要平台。
为了推动大学生创新创业,提高其综合素质,特策划本次三创赛。
二、赛事目的1. 激发大学生的创新思维和创业热情,培养其创新能力、实践能力和团队合作精神。
2. 为大学生提供一个展示创意和创业项目的平台,促进创新创业成果的转化和应用。
3. 加强高校与企业之间的合作与交流,推动产学研结合,为社会培养更多的创新创业人才。
三、赛事主题“创新引领未来,创业成就梦想”四、参赛对象全国各高校在校大学生(包括本科生、专科生、研究生),以团队形式参赛,每个团队成员人数为 3-5 人。
五、赛事流程1. 报名阶段([具体报名时间 1]):参赛团队在规定时间内登录赛事官方网站进行报名,填写团队信息和项目简介。
提交报名材料包括团队成员简历、项目计划书等。
2. 初赛阶段([具体初赛时间 1]):专家评委对报名团队的项目计划书进行评审,筛选出一定数量的优秀团队进入复赛。
公布初赛结果,通知进入复赛的团队。
3. 复赛阶段([具体复赛时间 2]):进入复赛的团队进行现场展示和答辩,展示项目的创新点、创意来源、商业模式等。
评委根据团队展示和答辩情况进行打分,评选出进入决赛的团队。
公布复赛结果,通知进入决赛的团队。
4. 决赛阶段([具体决赛时间 3]):进入决赛的团队进行现场路演和答辩,展示项目的最新进展和成果。
评委根据团队路演和答辩情况进行打分,评选出本次三创赛的获奖团队。
举行颁奖典礼,表彰获奖团队和个人。
六、奖项设置1. 一等奖(若干名):奖金[具体金额 1]、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖(若干名):奖金[具体金额 2]、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖(若干名):奖金[具体金额 3]、荣誉证书、奖杯。
4. 优秀奖(若干名):荣誉证书、奖杯。
5. 优秀指导教师奖:颁发荣誉证书,表彰在指导学生参赛过程中表现突出的教师。
三创有关策划书3篇
三创有关策划书3篇篇一三创有关策划书一、活动主题“创新、创意、创业”二、活动宗旨激发大学生的潜能,培养大学生的创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神。
三、活动主体全校学生四、活动时间[活动具体时间]五、活动地点[活动具体地点]六、活动内容1. 创新比赛:参赛者围绕创新主题,展示自己的创新成果,如发明创造、创新设计等。
2. 创意比赛:以创意为主题,参赛者可以展示自己的创意作品,如微电影、平面设计、文案等。
3. 创业比赛:以创业为主题,参赛者可以展示自己的创业项目,如商业计划书、创业实践等。
七、活动流程策划1. 宣传阶段:通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对活动进行宣传,吸引更多的学生参与。
2. 报名阶段:学生可以通过线上或线下的方式进行报名,报名截止时间为活动前一周的周五。
3. 培训阶段:针对创新、创意、创业三个比赛项目,分别组织培训,邀请专业老师或成功创业者为学生进行培训。
4. 初赛阶段:评委对参赛作品进行评审,选拔出优秀的作品进入决赛。
5. 决赛阶段:组织决赛,邀请专业评委对参赛作品进行现场评审,并评选出各个奖项的获得者。
6. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖学生进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元,共计[X]元。
2. 培训费用:场地租赁费[X]元,专家讲座费[X]元,共计[X]元。
3. 奖品费用:奖金[X]元,奖品[X]元,共计[X]元。
4. 其他费用:共计[X]元。
九、活动组织与管理1. 成立活动组织委员会:负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立评审委员会:负责对参赛作品进行评审,确保评选的公正、公平。
3. 加强安全管理:对活动现场进行安全巡查,确保活动的安全有序进行。
篇二三创有关策划书一、活动主题“创新、创意、创业”二、活动目的本次活动旨在激发大学生的创新意识,培养其创业能力和团队合作精神,为他们提供一个展示自我、交流学习的平台。
三创文化策划书3篇
三创文化策划书3篇篇一三创文化策划书一、活动主题“创新、创意、创业”文化节二、活动宗旨激发大学生的创业意识,提高创业能力,鼓励大学生树立创新精神、培养创新能力、提升创业素质,促进高校毕业生更高质量创业就业。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动内容1. 开幕式:邀请学校领导、企业家代表等参加,举行开幕式,介绍活动背景和目的,宣布活动正式开始。
2. 创业讲座:邀请知名企业家、创业成功人士等举办创业讲座,分享创业经验和成功案例,为学生提供创业指导和启示。
3. 创意比赛:举办创意比赛,鼓励学生发挥创造力,提交创新创意作品,如发明、设计、艺术等,评选出优秀作品并进行展示。
5. 创业项目路演:组织创业项目进行路演,展示创业项目的商业模式、市场前景等,邀请投资机构、企业家等参与,提供投资机会和合作意向。
七、活动组织1. 成立活动组织委员会:负责活动的策划、组织、协调和实施,确保活动顺利进行。
2. 设立工作小组:根据活动需要设立宣传组、后勤组、财务组等工作小组,明确职责和分工,确保各项工作落实到位。
3. 加强宣传推广:通过校园网、公众号、海报等多种渠道进行宣传推广,扩大活动影响力,吸引更多学生参与。
1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾邀请费用:[X]元3. 宣传物料制作费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,特别是在创意比赛和创业计划大赛中,要确保参赛作品的安全性和原创性。
2. 活动要注重公平、公正、公开,评选过程要严格按照标准进行,确保评选结果的公正性和权威性。
[策划人姓名][日期]篇二三创文化策划书一、活动主题创新、创意、创业二、活动宗旨三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 创新思维讲座:邀请知名专家学者为学生举办创新思维讲座,介绍创新思维的方法和技巧,激发学生的创新意识。
三创策划书主题3篇
三创策划书主题3篇篇一《三创策划书主题》一、策划背景随着社会的不断发展和进步,创新、创业、创造已成为当今时代的重要主题。
为了激发广大学生的创新思维、创业热情和创造能力,特举办本次三创活动。
二、活动目的1. 培养学生的创新意识和创业精神,提高学生的综合素质和竞争力。
2. 搭建学生创新创业的平台,促进学生创新创业成果的转化和应用。
三、活动主题“创新引领未来,创业成就梦想,创造点亮生活”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体在校学生七、活动内容1. 创新创意大赛面向全校学生征集创新创意作品,包括但不限于科技发明、文化创意、商业模式创新等。
邀请专业评委对参赛作品进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
对优秀创新创意作品进行展示和推广,促进其成果转化和应用。
2. 创业计划书大赛邀请专业导师对创业计划书进行评审,评选出优秀创业计划书若干名。
对优秀创业计划书进行指导和培训,帮助学生完善创业计划,提高创业成功率。
3. 创新创业讲座与培训邀请校内外专家、企业家举办创新创业讲座,分享创新创业经验和成功案例。
组织创新创业培训课程,包括创业基础知识、商业模式设计、市场营销、财务管理等方面的培训。
通过线上线下相结合的方式,为学生提供全方位的创新创业指导和支持。
4. 创新创业成果展示与交流举办创新创业成果展示活动,展示学生的创新创意作品和创业项目成果。
组织创新创业项目路演和交流活动,为学生提供展示和交流的平台,促进项目之间的合作和资源对接。
设立创新创业咨询服务台,为学生提供创新创业政策咨询和服务。
八、活动流程1. 宣传发动阶段([具体时间 1])制作宣传海报、宣传单页等宣传材料,在校园内进行广泛宣传。
通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和报名信息。
举办创新创业讲座和培训,激发学生的参与热情。
2. 作品征集阶段([具体时间 2])学生按照活动要求提交创新创意作品或创业计划书。
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三创工作计划书
为配合合肥市城市“三创”工作让我们的合肥变得天更蓝、云更白、水更清、地更绿、让我们的工作和生活环境越来越好,特制定本工作计划。
一、“三创”工作的涵义
合肥市开展“三创”活动,即“创模”、“创卫”、“创文”。
“创模”是指创建国家环保模范城市的各项活动。
创模的具体含义为:国家环保模范城市是经济快速发展,环境整洁优美,生态良性循环的示范城市。
“创卫”是指创建国家卫生城市的各项活动。
“创文”是指创建全国文明城市的各项活动。
二、项目部“三创”工作目标
确保项目部各项责任目标及任务达标。
三、合肥市建筑业“三创”责任目标及任务
国家卫生城市:
1、加强对工地的创建工作管理和监督检查;
2、场容、场貌、围墙、物料堆放、出入口地面硬化、内外环境、民工宿舍、厕所、除四害、公共卫生设施等符合国家标准;
3、施工现场食堂符合《食品卫生法》等有关规定;
4、施工工地进出车辆应做到装载不超高、车身不污染、车轮不
带泥、沿途不抛洒;
5、支持市容部门工作,加强对现场渣土外运,垃圾的收运管理工作。
国家环模范城市:
1、各项目部有创模领导机构和工作方案,制定年度实施计划,完成创模目标分解的任务,确保创模任务按期完成;
2、认真做好创模宣传教育工作,本项目部内95%以上职工知晓“创模”含义,完成市建管局下达的创模宣传任务;
3、按要求健全档案资料,按质及时报送创模有关报表,按质及时提供创模工作总结等相关资料;
4、做好建筑工地范围内扬尘管理,各施工企业按要求制定和落实建筑工地二次扬尘的管理措施;
5、支持市环保局查处违反《噪声法》行为,加强中高考期间施工噪声管制。
全国文明城市:
1、建筑施工现场四周设置围墙、围档,工程外测采用密目式安全网;
2、工地整洁、出入运输工具干净;
3、施工企业按时施工,无噪声扰民现象,支持环保部门监管;
4、建筑职工宿舍整洁有序,支持劳动和社会保障部门做好职工工资按时发放工作;
5、开展创建安全文明示范工地活动。
四、“三创”工作组织与管理
1、文锦新城项目部“三创”领导小组组成,以项目经理为第一负责人,项目部环安员,后勤负责人为主要领导,落实的管理网络人员组成如下:
领导小组名单:
组长:
副组长:
组员:
2、“三创”工作管理网络图
五、项目部“三创”工作方案
“三创”工作原则是:“常抓不懈、巩固提高、防止反弹、确保
1、项目部“创模”工作措施
合肥市建筑工地开展“创模”活动的任务是:根据市创模任务分解表要求做好建筑施工无扬尘管理,建筑施工无二次扬尘;严格施工噪声管理;中高考期间施工噪声严加管制;开展以“控噪防尘”为中心目标的各项创模活动。
根据此要求特制定以下“创模”措施
1)、项目部开展合肥市创模活动的宣传工作,项目部职工知道“创模”活动,保证职工知晓率在95%以上。
2)、项目部将积极配合好有关部门,特别是配合好环保部分加强工地的噪声管理和二次扬尘管理,对有关部门提出的问题及时落实整改。
3)、制定项目部二次扬尘管理措施及噪声管制措施。
4)中考期间加强管理。
2、项目部“创卫”工作措施
根据国家卫生城市的标准要求,合肥市建筑业的主要创卫内容是:
1)建筑工地要建立各项卫生制度,场容、场貌、围墙、物料堆放、出入口地面硬化、内外环境、民工宿舍、厕所、除四害、公共卫生设施等符合国家标准;
2)职工宿舍符合卫生、通风等要求,生活垃圾堆放有序;
3)进出车辆做到装载不超高,车身不污染,车轮不带泥,沿途
4)工地经常开展“讲卫生、除四害”等各项活动;
根据以上要求,项目部“创卫”措施如下:
1)施工现场场地全部硬化,施工现场物料必须在制定地方堆放整齐;
2)建筑垃圾、生活垃圾安排制定地点分开堆放,并及时组织清运;
3)制定施工现场保洁制度,安排专业保洁人员;
4)生活区规范化管理,制定食堂制度,宿舍制度,公共卫生管理制度;
5)门卫负责门前“三包”工作,工地大门口设置洗车池,车辆装载超高、车身污染,车轮带泥的门卫严禁放行。
6)施工污水生活污水排放办理排污许可证,严禁乱排;
7)项目部定期对围墙等设施进行检查,发现问题及时整改。
3、“创文”工作方案
“创文”工作着重抓好“五个要”、“八个起来”。
五个要:施工要封闭、围墙要美观、防护要安全、排水要有序、图牌要规范。
八个起来:施工现场围档起来、工地墙面美化起来、民工宿舍整洁起来、现场安全防护起来、出入车辆干净起来、施工噪音控制起来、民工工资和生活关心起来。
项目部“创文”方案如下:
1)施工现场四周全部用围墙封闭;
2)对工程外侧外架采用密目式安全网封闭,临街、房顶、通道等搭设防护棚。
3)施工机械一机一棚,严禁露天使用。
项目部“三创”工作的技术措施:
1、环境卫生,降低噪音等不扰民措施
1)对施工计划进行合理的安排,尽量避免在夜间施工。
如确需要施工时应及时办理夜间施工许可证,并张贴在公布栏上。
2)选择噪音低的机械设备,噪音控制在85分贝以内。
3)合理安排塔吊的安装位置,控制塔臂伸入居民区。
4)做好施工现场废水处理,为了避免对道路的污染,污水应经沉淀池过滤后排入市政管道。
大门内设置冲洗车辆设备,做到所有车辆净车出场。
食堂排污必须作隔油池,防止废油污染环境。
5)及时与项目附近的居委会搞好关系,如与居民发生纠纷,应妥善进行处理。
6)施工现场对基坑土方进行大开挖外运时及平时车辆来回时应有专人负责,清理地面应洒水湿润,控制和减少二次扬尘。
楼层清理应利用串筒式翻斗车通过垂直机械吊离现场,不得在楼层直接往下倾倒。
7)采用新技术、新工艺、新设备时,作业场所的粉尘浓度不应超过国家的劳动卫生标准。
8)防粉尘、防噪音必须由专人负责,及时进行巡查和噪音控制。
9)现场不得燃烧有毒、有害物质,应按照有关规定进行处理。
10)现场应建立不扰民措施,有责任人管理和检查或社区定期联系,听取意见对不合理意见应及时处理,工作应有记录。
2、制定卫生保洁制度
1)食堂应建立卫生管理制度,必须有卫生许可证,生熟菜分开放置,废水排出应设隔油池。
2)食堂不得出售变质、发霉食品,防止食物中毒。
3)炊事人员必须持有健康证。
上班时应穿工作服,整洁卫生,坚持做到“四勤”做到文明炊事。
4)对餐厅要及时清理和打扫,保持餐厅卫生、干净。
5)开水每天要更换一次,茶具必须严格消毒,防止交叉污染,茶水应符合卫生要求。
6)场内设置固定的男女浴室和厕所,并建立浴厕管理制度。
7)浴厕采用自动冲水,有专人管理,每天坚持早晚二次清扫,防止下水道堵塞。
8)及时对浴室和厕所进行消毒,要有灭蚊蝇措施。
9)宿舍应有管理制度,每间宿舍按规定居住人数,每间宿舍选出一名寝室长负责日常卫生管理工作,安排轮流直勤,保持宿舍的清洁、干净,并应有居住人员的照片、名单、编号。
10)卫生直勤人员负责当天的宿舍内卫生工作,及时清倒垃圾。
11)严禁在宿舍内外乱仍物品(烟蒂、制品、瓜果皮等),不准用笔在墙上乱涂乱画,宿舍内不得存放油、水、作业工具、材料等物
品。
12)宿舍内严禁使用电炉、电炒锅、热得快、煤气灶等。
13)炎热季节宿舍应有消毒和防蚊虫叮咬措施,保证施工人员有
充足的睡眠。
14)做好宿舍外的环境卫生,不乱泼乱倒,应设污物桶、污水池、房屋周围道路平整、污水排放畅通,室内照明灯具低于2.4m时,采用36V安全电压,不准在36V电线上凉衣服。
3、制定门卫制度
1)非本工地人员不得随便进入现场, 外来人员联系业务或找人,必须出示证件,进行等记同意后方可进入工地。
2)进出工地的材料,门卫值班人员必须登记,注明车号。
3)外运材料必须项目经理签字方可放行。
4)值班人员必须昼夜轮值,并做好交接班记录。
5)项目部应建立门卫管理制度,值班人员不得随意离开岗位,如被发现进行批评教育,并按项目部有关条例处理。
6)晚上外出的职工必须在十点钟前回工地,
7)本工地职工应主动出示工作证。
8)职工离开工地需主动配合门卫进行开包检查,经门卫许可后方能离开工地。
9)自行车、助动车一律停在划定的停车处,来路不明、无牌照的车辆严禁进入工地,违者将按有关制度处理。
4、生活区管理措施
1)生活区安排专人对每天的生活垃圾进行清理,对公共走道、厕所等部位进行每天三次的清扫。
2)严禁乱倒水、垃圾,使生活区保持整洁。
3)定期对职工宿舍、厕所、食堂、公共走道等进行消毒。
5、宣传教育措施
1)利用项目部建立的职工学校对合肥市“三创”工作进行大力宣传,让项目部每个职工都明白“三创”的意义,让“三创”工作深入人心。
2)在工地、生活区、临街围墙等显目部位张贴“三创”宣传画,“三创”口号标语等。
6、“三创”工作定期检查考核制度
项目部每星期组织对“三创”工作内容的落实情况进行考核,对相关责任人好的奖励,差的处罚(罚款金额在50~100元之间)考核内容参公司“三创”责任目标及工作任务实施巡查表。
(附表)考核不达标的立即整改。