长兴古城中学PPT课件
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高中地理必修二 第二章 城镇和乡村 第二节 地域文化与城乡景观 课件 (共37张PPT)
①保护古村古镇的原生态物质和非物质文化遗产，保持 古村古镇原貌；②保持古村古镇的特色，挖掘其历史文 化价值，开发旅游特色资源；③加强古村古镇的基础设 施建设，完善旅游服务设施。
2. 与传统城市建筑相比，现代城市建筑的地区差异 逐渐缩小，几乎千城一面。想一想，这是为什么？我们 该如何看待城市建设中的“大拆大建”现象？又如何处 理好现代化和弘扬地域文化之间的关系？
云南红河哈尼梯田，一方 面，河流—森林—梯田—村 寨共同构成人与自然协调的 美丽乡村；另一方面，哈尼 梯田地区流传下来的古代分 水制度，也体现了人与人和 谐共处的价值观。
3.相互关系：
地域文化对城乡建设具有深刻影响，而城乡 建设反过来又影响并提升了地域文化。
重庆
法国乡村小镇
二、地域文化在城乡景观上的体现：
美国首都华盛顿以 建于国会山上的国 会大厦为中心，分 为西北、东北、西 南和东南四个扇形 区，街道以阿拉伯 数字和英文字母命 名。
（三）在建筑风格上的体现 1.我国城乡建设：历史悠久，“天人合一”的思想 延续贯穿，砖墙木梁架结构广泛流行，斗拱飞檐和雕梁 画栋是我国特有的建筑风格。
2.西方建筑：西方建筑中柱廊、尖塔、喷泉、雕塑等特 点明显。西方建筑强调本身的雕塑美，使用较多的几何 形体，建筑材料多以石材为主。
建筑风格是在各地特定的自然地理环境、历史文化和风 俗人情基础上逐步形成的，生动反映了人与自然的关系。 但建筑风格也不是一成不变的，当地域文化发生变化， 或者受其他地域文化的渗透影响，相应地，建筑风格也 会随之变化。
当今保护地域文化，将传统的、民族的文化特征融 入现代建筑之中，协调好老城区与新城区的发展关系， 促成历史文化与现代生活的和谐。
肯尼亚茅草屋
肯尼亚茅草屋：草原面积广大，草屋的建筑充分考虑了就 地取材的原则。
参与家乡文化建设课件(共47张PPT)高一语文(统编版必修上册)
建议书内容很广泛，像弘扬精神、实施措施、开展活动等都可以写建议书。 建议书面对群体时，主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性;建议 书面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的 建议，没有要求对方去做的意思,不具有号召性。
【相关知识】
如何写建议书 建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构 成。 (一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所 建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
建议书的写作格式： 1.在第一行正中写“建议书”三个字。 2.第二行顶格写接受建议方的名称。 3.正文： (1)建议的原因或出发点，便于对方考虑； (2)建议的具体 事项。
4.表达建议者的愿望。 5.结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。 6.落款写上建议者的名称或姓名，以及写建议书的日期。
人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
【任务设计】
任务一 调查家乡文化建设情况，并为家乡文化建设提出自 己合理化的建议，写一封建议书。
[示例]
关于家乡文化建设的建议书 尊敬的××镇领导：
××镇是一片有着悠久历史、人杰地灵的美丽家园， 是一片有着宽厚 仁和文明积淀的故土热乡。 随着家乡翻天覆地的变化， 老百姓物质生活水 平的飞速提升，我们镇的文化建设也需进一步发展。
2.对中华优秀传统文化的利用是否充分？ 对传统文化的传播发扬是否有创新之举？能否将文化遗产保护 与经济社会发展相结合？珍贵文物有没有得到有效展示？博物馆策 展布展能力如何？地方非物质文化遗产项目有没有得到及时发掘整 理或合理利用？除了节庆、会展活动，有没有深度开发？
思考发现
【相关知识】
如何写建议书 建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构 成。 (一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所 建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
建议书的写作格式： 1.在第一行正中写“建议书”三个字。 2.第二行顶格写接受建议方的名称。 3.正文： (1)建议的原因或出发点，便于对方考虑； (2)建议的具体 事项。
4.表达建议者的愿望。 5.结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。 6.落款写上建议者的名称或姓名，以及写建议书的日期。
人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
【任务设计】
任务一 调查家乡文化建设情况，并为家乡文化建设提出自 己合理化的建议，写一封建议书。
[示例]
关于家乡文化建设的建议书 尊敬的××镇领导：
××镇是一片有着悠久历史、人杰地灵的美丽家园， 是一片有着宽厚 仁和文明积淀的故土热乡。 随着家乡翻天覆地的变化， 老百姓物质生活水 平的飞速提升，我们镇的文化建设也需进一步发展。
2.对中华优秀传统文化的利用是否充分？ 对传统文化的传播发扬是否有创新之举？能否将文化遗产保护 与经济社会发展相结合？珍贵文物有没有得到有效展示？博物馆策 展布展能力如何？地方非物质文化遗产项目有没有得到及时发掘整 理或合理利用？除了节庆、会展活动，有没有深度开发？
思考发现
第1课 古城古镇考察 ppt课件
&演艺产品
大型原生态实景演出——彝乡恋歌（整合彝族歌舞文化，服饰文化，饮食文化和酒文化），通过天天长街宴、夜夜火把节的 方式展示出来。
PPT课件
23
彝人古镇\景区业态
食
彝族特色小吃、烧烤街、成都小吃街、茶吧、酒吧街
住
高档别墅、客栈、酒店、多层住宅、城市住宅
行
电瓶车、小火车、游船
游
彝人部落、桃花溪、毕摩文化广场、德江城门楼、清明河、梅葛广场、望江楼
PPT课件
15
彝人古镇\景区简介
彝人古镇，是集彝族文化、建筑文化、旅游文化为一体的大型文化旅游地产项目。占地3161亩，建筑面积150万平方米， 总投资32亿元。集商业、居住和文化旅游为一体的文化旅游地产项目。彝人古镇是以仿古建筑为平台、彝文化为“灵魂” 的大型文化旅游地产项目。彝人古镇于2005年4月18日动工， 2006年火把节正式接待游客，景区游客接待量逐年递增。 2007年130万人次，2008年350万人次、2009年570万人次、2010年达到630万人次，2011年突破670万人次。
PPT课件
9
双廊\休闲设施
PPT课件
10
双廊\特色建筑
PPT课件
11
双廊\特色建筑
PPT课件
12
双廊\特色节庆
&耍海会
节日概况：每年农历六月二十四日都要举办一次传统的耍海盛会，相传祝愿风调雨顺，五谷丰登。 活动内容：吹唢呐，唱《大本曲》，舞霸王鞭，跳仙鹤舞；举行“赛龙舟”活动
&开海节
节日介绍：请本地法师把洱海劈成两半，中间留出8米宽大道，供人穿行、捡鱼，所以叫开海节。 活动内容：开海祭祀活动、渔猎方式展示、食鱼文化体验、摄影活动等。
大型原生态实景演出——彝乡恋歌（整合彝族歌舞文化，服饰文化，饮食文化和酒文化），通过天天长街宴、夜夜火把节的 方式展示出来。
PPT课件
23
彝人古镇\景区业态
食
彝族特色小吃、烧烤街、成都小吃街、茶吧、酒吧街
住
高档别墅、客栈、酒店、多层住宅、城市住宅
行
电瓶车、小火车、游船
游
彝人部落、桃花溪、毕摩文化广场、德江城门楼、清明河、梅葛广场、望江楼
PPT课件
15
彝人古镇\景区简介
彝人古镇，是集彝族文化、建筑文化、旅游文化为一体的大型文化旅游地产项目。占地3161亩，建筑面积150万平方米， 总投资32亿元。集商业、居住和文化旅游为一体的文化旅游地产项目。彝人古镇是以仿古建筑为平台、彝文化为“灵魂” 的大型文化旅游地产项目。彝人古镇于2005年4月18日动工， 2006年火把节正式接待游客，景区游客接待量逐年递增。 2007年130万人次，2008年350万人次、2009年570万人次、2010年达到630万人次，2011年突破670万人次。
PPT课件
9
双廊\休闲设施
PPT课件
10
双廊\特色建筑
PPT课件
11
双廊\特色建筑
PPT课件
12
双廊\特色节庆
&耍海会
节日概况：每年农历六月二十四日都要举办一次传统的耍海盛会，相传祝愿风调雨顺，五谷丰登。 活动内容：吹唢呐，唱《大本曲》，舞霸王鞭，跳仙鹤舞；举行“赛龙舟”活动
&开海节
节日介绍：请本地法师把洱海劈成两半，中间留出8米宽大道，供人穿行、捡鱼，所以叫开海节。 活动内容：开海祭祀活动、渔猎方式展示、食鱼文化体验、摄影活动等。
长兴课件
一、不在意：
起居无规律
不保护健康
无病不先防
二、不在乎：
有病不早治
不懂管理健康
疾病是强大的，更是凶狠的！他 不分年龄性别，不分地域国籍，更不分 高低贵贱，只要让有机可乘，必须让 你身体受苦、钱财耗光，最后夺去生 命！是毫不留情的！ 我们看看这些熟悉的面孔吧！
健康管理的误区
常规管理——医院（临床医学） 病了
内清外排、防癌抗癌——无毒
硒的六大生理功能
一、抗衰老 二、抗氧化 三、防癌抗癌 抗基因突变 四、保护修复细胞 五、提高免疫力 六、解毒排毒清除污染
硒与长寿
缺 硒 不 长 寿
巴马土壤、谷物中的硒含量高于全国平均10 长 倍，百岁老人血硒含量高于正常人的3-6倍。 宜春温汤镇无癌村80岁以上老人占全村人口 寿 的12%，土壤中硒含量高出一般地方10倍 夏邑地区水中硒含量是一般地区水中硒含量 不 的3.5倍。 如皋的萝卜干中硒的含量是普通萝卜干的几 缺 十倍，像白菜等硒的含量也是普通品种的 几十倍，被称为“长寿食品”。 硒
斑块——形成的危害
冠状动脉为心肌供应血液，右冠状动脉既为左 心供血又为右心供血，而左冠状动脉仅为左心供血。 高血脂进入冠状动脉形成斑块后，阻塞供血渠道， 心肌缺血
• 导管到达冠状动脉入口后，将会注入显影 剂，使血管在X光拍照下清晰显示出来。
最后把堵塞血管的脂肪紧紧挤压 在血管壁上
当复通手术完毕后，医生还会再次进行显 影拍照，以对比手术前后的变化，确保冠状动 脉没有阻塞
毒素——血液变脏的源头
内 源 性
外 源 性
癌
毒素侵害 脏
免疫力破坏
症
炎症
细胞基因 突变
慢性疾病发病原因之——血管壁病变
长兴中学113班会课件 (1)
基地组织在非洲非法活动
矛盾和冲突的根源
• 国家利益的争夺、民族文化 的差异、不同信仰和意识形 态的隔阂，成为各种矛盾冲 突的根源。
世界大战给人类带来什么
• 第一次世界大战死亡人数为 1850万， • 第二次世界大战共有5500万6000万人死亡，1.3亿人受伤， 合计死伤1.9亿人。 • 你能想像第三次吗？
印加遗址马丘比丘
意大利
•俄罗斯芭蕾舞艺术
上述图片说明了什么问题？
世界文明，千姿百态。千姿 百态的人类物质文明和精神文 明成果，都是人类智慧的结晶。 每个国家、每个民族都为世界 文明的宝库贡献了自己独特的 财富。
热点问题大讨论
• 当今世界 还存在哪些矛盾和冲突？
战争和领土争端
宗教冲突
最后我们来一起鉴赏一下爱国名言
中国
• 为中华之崛起而读书。 • ——周恩来 • 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的 祖国和人民。 • ——邓小平 • 天下兴亡，匹夫有责。 • ——（清）顾炎武
续
• 常思奋不顾身，而殉国家之急。 • ——（汉）司马迁 • 落红不是无情物，化作春泥更护花。 • —— 龚自珍 • 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 • —— 朱德
高一（13）班 彭乐飞制作
同学们对祖国有多少了 解呢？我们一起来看看：
• 概况 • 平方千米，海洋面积约470多万平方千米。 中国同14国接壤，与8国海上相邻。省级行 政区划为4个直辖市，23个省，5个自治区， 2个特别行政区[1]，全国有56个民族。
• 疆域 • 岛东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛以 及其他一切属于中华人民共和国的岛屿(包括钓鱼 岛群岛、苏岩礁），陆地领土约960万平方千米。 中国疆域在清朝极盛时约1300万平方千米。中华 人民共和国海洋国土包括渤海全域和黄海、东海、 南海的大部分及其可以管辖的专属经济区，共约 470万平方千米，其中，南中国海九段线以内的 所有海域面积约为300万平方千米。中国领空为 领土和领海以上35千米的空域。
初二作文《长兴——这颗璀璨明珠》1200字(共13页PPT)
关键词：改革开放,以来,长兴,
经济社会,各项事业,取得,长足进 步,工业,经济,发展,迅猛,形成,了 以,精细化工,生物医药,机械,电子, 轻工,纺织,冶金,新型建材,六大,行 业,主导,产业群,一批,重点,骨干企 业,不断,崛起,壮大,效益,产业,快 速,发展,全县,形成,蔬菜,瓜果,苗 木,特种,水产,畜禽,五大,主导产业。
县丞 承恩分别担任长兴县令、
，
留下了正坛、文坛一段佳话。
清：
清咸丰末至同治初年
清军 （1860—1864），
镇压太平
人口 军，在长兴交战多年，致使
土地 锐减，
荒芜，造成田无主、
屋无人的局面。
关键词：明朝,中叶,著名,文人,
归有光,吴承恩,分别,担任,长兴县, 县丞,留下,正坛,文坛,一段,佳话, 清咸丰,同治,初年,1860,1864,清军, 镇压,太平军,长兴,交战,多年,致使, 人口,锐减,土地,荒芜,造成,田无主, 无人,局面。
初二作文《长兴——这颗璀璨 明珠》
改革开放以来，长兴经济社会 工业 各项事业取得了长足进步。 经济发展迅猛，形成了以精细化 工、生物医药、机械电 子、轻工纺织、冶金、 新型建材等六大行业为主导 的产业群，一批重点骨干 企业不断崛起和壮大。效益产 业快速发展，全县已形成了蔬 菜、瓜果、苗木、特种水 产和畜禽等五大主导产业。
初二作文《长兴——这颗璀璨 明珠》
一个人想要平庸，阻拦他（她）的人很少； 一个人想要出众，阻拦他（她）的人就很多。 那些与周围关系融洽的人，大都很平庸，与 周围人关系紧张的人，大都很出众。人都允 许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边 人的晋升，因为同一层次的人之间存在着对 比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面 的问题。
【精品】PPT课件 长兴古城中学 陈林34页文档
【精品】PPT课件 长兴古城中学 陈 林
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
广东省广州市长兴中学八年级数学教学课件轴对称
C
A M└
B
●O
? 你可以写出相应的结论吗?
D
观察下列哪些图形满足“垂直于弦的直径”的条件？为什
么？
C
C
O
A
Ｅ
图5 D
B
O
A
ＥB
D 图6
C
O
ＥB
A
D
图7
C
O
A ＥB D
图8
O A DB
图9
O
A
ＥB
D 图10
例1 如图，两个圆都 以点O为圆心，小圆的 弦CD与大圆的弦AB在同 一条直线上。你认为AC 与BD的大小有什么关系？ 为什么？
理由如下：∵∠OEA=∠OEB=Rt∠，
根据圆的轴轴对称性，可得射线EA与EB重合，
∴点A与点B重合，弧AC和弧BC重合，弧AD和弧BD重
合．
⌒⌒ ⌒⌒
∴ EA=EB， AC=BC，AD=BD．
归纳得出：
垂径定理：垂直于弦的直径 平分这条弦，并且平分弦所 对的弧． zxxk
垂径定理的几何语言
A
∵CD为直径， CD⊥AB（OC⊥AB）
（2）弦所对的两弧中点的连线，垂直于弦，并且 经过圆心 ……………………………………..( √ ) （3）圆的不与直径垂直的弦必不被这条直径平 分…………………………………………...( × ) （4）平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的 两条弧………………………………………( × ) （5）圆内两条非直径的弦不能互相平分（ √ ）
1．任意作一个圆和这个圆的任意一条直 径CD；
2．作一条和直径 CD的垂线的弦， AB与CD 相交于点 E．
问题：把圆沿着直径CD所在的直线对折，你 发现哪些点、线段、圆弧重合？
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2）应用性（实用性） 磁化、地磁场、电磁铁及其应用、电动机、
发电机、家庭电路及安全用电常识
与原教材的比较：
1、电磁场： 2、电磁继电器
3．安排了两个探究 4、断路器
部分教学建议
第一节 指南针为什么能指南北
一、教学片段：
磁场概念的建立
设问 为什么磁体间不接触也能产生相互作用？
实验
Ｎ
木
Ｓ
观察 静止时指向 指向变化
进行实验 得出结论
交流
１、探究过程及结论。２、选出代表，班内交流。 ３、传阅探究记录。４、征求意见，弥补不足。
铁芯
线圈 匝数
电流
大头针数 或伸长长度
１
２
Ａ ３
刻度尺
二、实验改进
如图1所示，左边M是一小铁球，N是一指针， O是指针的转轴、K是刻度盘，右边是带中间 抽头的螺线管，A、B是两个端点的接线柱， C是其中间抽头的接线柱，D是一铁芯。
3、磁场分布的空间概念
运用多媒体课件演示立体分布
Ｎ
Ｓ
三、实验改进
1、磁铁的磁场
条形磁铁的磁场
马蹄形磁铁的磁场
第二节电生磁
一、教学片段 奥斯特实验
a 在做实验前应先给学生提供一个重要证据
①大磁针指向什么？（地磁方向） ②用一根磁铁Ｎ极靠近大磁针Ｎ极， 大磁针偏转原因（由于存在另一个磁场） ③若取走磁铁将恢复指向 b 直导线平行于小磁针
1．如图2连接电路。 2．闭合电键指针偏转，断开电键指针恢复原位。 3．闭合电路，在螺线管中插入铁心D，指针的偏
转角度变大. 4．移动滑动变阻器的滑片使电路中电流增大，
观察到指针的偏转角度也增大。
5．记住某一情况时指针的位置和此时的电流 大小，把C点的接线更换到B点，移动滑片，使 电流保持不变，看到指针偏转的角度也变大了。
指向变化
指向变化说明小磁针受力作用，
思考
这力是磁体直接作用小磁针吗？ 那么这个力是怎样传递的（若答空气再做隔纸实验）
磁体周围有种特殊的物质叫磁场
知道
磁体间的相互作用力是通过磁场传递的
二、教学建议
1、条形磁铁的两个磁极
Ｎ
Ｎ
Ｓ
Ｓ
2、磁感线
a 它是描述磁场方向的假想曲线 b 从北极出来回到南极 c 磁场中某点有确定的磁场方向（即为该点的磁感线方向） d 磁感线密磁场强，相反则弱． e 磁感线不相交
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
二、教学建议
在探究通电螺线管的磁场时，不要研究它 内部的磁场 .
电磁继电器：当输入某物理量达到规定值时， 其电气输出的电路被接通或分断的一种自动电器． 建议：
认识部件 分清电路 理解实质
讨论作用 明确组成 懂得原理
技能目标：培养科学探究技能，提高技术 设计能力．
探究“自动控制电路的设计” 如：牲畜自动饮水机
课余设计框图和电路图设计方案，课内交流， 设计好的可制成模型。
第３节 研究影响电磁铁磁性强弱的因素
一、教学片段
提出问题 电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？
猜想与 假设
可能与电流大小、线圈匝数、电磁铁长度、粗细、有无铁芯有关
怎样判断电磁铁磁性强弱？（吸引大头 针个数或比较弹簧的伸长长度）
设计实验 采用方法：控制变量Leabharlann 、间接测量法。第四节 电动机
一、教学建议
通电线圈在磁场里转动
电动机故障的重要原因
接触不好 摩擦太大 电流太小 卡壳 刚好在平衡位置
案例一
电磁感应
案例二
家庭电路
家庭电路
探究：电灯为什么不亮 提出问题：电灯为什么不亮 建立假设：可能是……
停电
灯坏了
线断了
电能表 坏了
保险丝 断了
断路器 坏了
开关 坏了
断
KWh
路
器
可能原因 进户线断了 电能表坏了 断路器坏了
开关坏了 电灯坏了 导线断了 插座坏了
实验方案 现象
用 测 电 笔 检 查
结论
测电笔的结构
笔尖金属体
测电笔的种类 测电笔的使用
笔尾金属体
进户线
火线
电
220V
源
零线
进户线
用 户
进户线 返回
电能表
使用说明书 连接：1、3进，2、4出
作用：测用户消耗的电能
12
34
返回
插入式保险盒
使用说明书 作用：安装保险丝
保险丝
使用说明书
作用：自动熔断，切断电路
材料：熔点低的合金 规格：用额定电流表示
返回
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
32
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
一、对本章的整体认识
磁场
磁现象 磁场
磁体、磁极、磁化
磁感线
地磁场
电流的磁场
直线电流的磁场 通电螺线管的磁场
电磁铁
应用
电 和
磁场对电流 的作用
磁场对通电导线 和线圈的作用
电动机
磁 电磁感应
条件
感应电流大小
发电机
家庭用电
家庭电路 用电安全
2、本章的特点 （1）基础性（理论性）
磁场的概念、磁感线模型、电流产生 磁场、磁场对电流的作用力、电磁感应 现象等基础理论或概念
发电机、家庭电路及安全用电常识
与原教材的比较：
1、电磁场： 2、电磁继电器
3．安排了两个探究 4、断路器
部分教学建议
第一节 指南针为什么能指南北
一、教学片段：
磁场概念的建立
设问 为什么磁体间不接触也能产生相互作用？
实验
Ｎ
木
Ｓ
观察 静止时指向 指向变化
进行实验 得出结论
交流
１、探究过程及结论。２、选出代表，班内交流。 ３、传阅探究记录。４、征求意见，弥补不足。
铁芯
线圈 匝数
电流
大头针数 或伸长长度
１
２
Ａ ３
刻度尺
二、实验改进
如图1所示，左边M是一小铁球，N是一指针， O是指针的转轴、K是刻度盘，右边是带中间 抽头的螺线管，A、B是两个端点的接线柱， C是其中间抽头的接线柱，D是一铁芯。
3、磁场分布的空间概念
运用多媒体课件演示立体分布
Ｎ
Ｓ
三、实验改进
1、磁铁的磁场
条形磁铁的磁场
马蹄形磁铁的磁场
第二节电生磁
一、教学片段 奥斯特实验
a 在做实验前应先给学生提供一个重要证据
①大磁针指向什么？（地磁方向） ②用一根磁铁Ｎ极靠近大磁针Ｎ极， 大磁针偏转原因（由于存在另一个磁场） ③若取走磁铁将恢复指向 b 直导线平行于小磁针
1．如图2连接电路。 2．闭合电键指针偏转，断开电键指针恢复原位。 3．闭合电路，在螺线管中插入铁心D，指针的偏
转角度变大. 4．移动滑动变阻器的滑片使电路中电流增大，
观察到指针的偏转角度也增大。
5．记住某一情况时指针的位置和此时的电流 大小，把C点的接线更换到B点，移动滑片，使 电流保持不变，看到指针偏转的角度也变大了。
指向变化
指向变化说明小磁针受力作用，
思考
这力是磁体直接作用小磁针吗？ 那么这个力是怎样传递的（若答空气再做隔纸实验）
磁体周围有种特殊的物质叫磁场
知道
磁体间的相互作用力是通过磁场传递的
二、教学建议
1、条形磁铁的两个磁极
Ｎ
Ｎ
Ｓ
Ｓ
2、磁感线
a 它是描述磁场方向的假想曲线 b 从北极出来回到南极 c 磁场中某点有确定的磁场方向（即为该点的磁感线方向） d 磁感线密磁场强，相反则弱． e 磁感线不相交
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
二、教学建议
在探究通电螺线管的磁场时，不要研究它 内部的磁场 .
电磁继电器：当输入某物理量达到规定值时， 其电气输出的电路被接通或分断的一种自动电器． 建议：
认识部件 分清电路 理解实质
讨论作用 明确组成 懂得原理
技能目标：培养科学探究技能，提高技术 设计能力．
探究“自动控制电路的设计” 如：牲畜自动饮水机
课余设计框图和电路图设计方案，课内交流， 设计好的可制成模型。
第３节 研究影响电磁铁磁性强弱的因素
一、教学片段
提出问题 电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？
猜想与 假设
可能与电流大小、线圈匝数、电磁铁长度、粗细、有无铁芯有关
怎样判断电磁铁磁性强弱？（吸引大头 针个数或比较弹簧的伸长长度）
设计实验 采用方法：控制变量Leabharlann 、间接测量法。第四节 电动机
一、教学建议
通电线圈在磁场里转动
电动机故障的重要原因
接触不好 摩擦太大 电流太小 卡壳 刚好在平衡位置
案例一
电磁感应
案例二
家庭电路
家庭电路
探究：电灯为什么不亮 提出问题：电灯为什么不亮 建立假设：可能是……
停电
灯坏了
线断了
电能表 坏了
保险丝 断了
断路器 坏了
开关 坏了
断
KWh
路
器
可能原因 进户线断了 电能表坏了 断路器坏了
开关坏了 电灯坏了 导线断了 插座坏了
实验方案 现象
用 测 电 笔 检 查
结论
测电笔的结构
笔尖金属体
测电笔的种类 测电笔的使用
笔尾金属体
进户线
火线
电
220V
源
零线
进户线
用 户
进户线 返回
电能表
使用说明书 连接：1、3进，2、4出
作用：测用户消耗的电能
12
34
返回
插入式保险盒
使用说明书 作用：安装保险丝
保险丝
使用说明书
作用：自动熔断，切断电路
材料：熔点低的合金 规格：用额定电流表示
返回
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
32
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
一、对本章的整体认识
磁场
磁现象 磁场
磁体、磁极、磁化
磁感线
地磁场
电流的磁场
直线电流的磁场 通电螺线管的磁场
电磁铁
应用
电 和
磁场对电流 的作用
磁场对通电导线 和线圈的作用
电动机
磁 电磁感应
条件
感应电流大小
发电机
家庭用电
家庭电路 用电安全
2、本章的特点 （1）基础性（理论性）
磁场的概念、磁感线模型、电流产生 磁场、磁场对电流的作用力、电磁感应 现象等基础理论或概念