2014级入学教育样题库

合集下载

福建省2014高职入学考试考纲模拟试卷

福建省2014高职入学考试考纲模拟试卷

福建省2014高职入学考试第一卷(选择题)一、选择题:共75小题,满分75分。

每题只有一个正确答案。

1.下面关于信息的叙述,不正确的是()A、信息是人类社会的重要资源。

B、信息无处不在C、计算机可以处理信息D、只能在计算机中存储信息2.学校使用广播播放通知,其信息载体形式是()A、文字B、视频C、声音D、动画3.电视节目可以同时被多人观看,主要体现了信息具有()A、可处理性B、共享性C、时效性D、真伪性4.历史故事“明修栈道,暗渡陈仓”说明了信息具有()A、价值性B、共享性C、时效性D、真伪性5.下面属于信息技术范畴的是()A、通信技术B、勘探技术C、纳米技术D、微生物技术6.第五次信息技术革命的重要标志是()A、电视机的发明B、活字印刷术的发明C、造纸术的发明D、电子计算机的现代通信技术的应用7.信息技术的核心技术是()A、计算机技术B、卫星技术C、军事技术D、医疗技术8.下列属于现代信息技术应用范畴的是()A、飞鸽传书B、狼烟告急C、活字印刷D、手机通讯9.随着远程通讯技术的发展,信息技术的发展方向将具有的特点是()A、专业化B、实时化C、灵活化D、网络化10.下列属于虚拟现实技术应用范畴的是()A、宇航员使用仿真系统模拟太空行走B、气象员通过电视台播放气象信息C、医生为病人诊脉D、教师演示物理实验11.下列最可靠的信息来源是()A、小道消息B、手机短信C、亲自进行科学实验D、因特网12.教师使用演示文稿进行教学,这是应用了信息技术的()A、辅助教学功能B、辅助设计功能C、远程教育功能D、辅助制造功能13.根据信息来源分类,交通信息灯传递的信息属于()A、广播B、信号C、电视D、媒体14.下列关于信息来源的叙述中,不正确的是()。

A、信息来源越广,收集到的信息量越大B、在收集信息时,应该合理选择信息来源C、在收集信息时,信息来源越多越好D、要力求信息来源具有一定的代表性15.下列应用了传感技术的设备是()①烟感器;②标准键盘;③电子感应自动门;④触摸屏。

新生《入学教育》考试测试题(样题)

新生《入学教育》考试测试题(样题)

新生《入学教育》考试测试题(样题)《入学教育》和学生制度测试样题(100题)单选题:(请把正确的答案填在括号内)一、国防教育方面(12题)1、我国法定的全民国防教育日是()。

A、每年的9月18日B、每年9月的第三个星期日C、每年9月的第三个星期六2、国防教育的核心是()。

A、爱国主义B、集体主义C、革命英雄主义3、高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与()相结合,对学生进行国防教育。

A、课外活动B、军事训练C、社会实践4、国防教育应列入学校的()计划,采取有效措施,保证国防教育的质量和效果。

A、工作和教学B、教学C、工作5、《中华人民共和国国防教育法》明确规定,国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高()的重要途径。

A、部队战斗力B、全民素质C、人民军事水平6、《中华人民共和国国防法》规定,中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、()组成。

A、民兵B、中国人民武装警察部队C、中国人民武装警察部队、民兵7、《中华人民共和国国防法》规定:国家加强武装力量建设和边防、海防、空防建设,发展国防科研生产,普及()教育,完善动员体制,实现国防现代化。

A、全民国防 B、国防 C、素质8、坚持()与经济建设协调发展的方针,把国防和军队现代化建设融入经济社会发展体系之中,使国防和军队现代化进程与国家现代化进程相一致。

A、国家建设B、政治建设C、国防建设9、国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技术,激发爱国热情,自觉履行()。

A、服兵役义务B、国防义务C、军事义务10、国防教育贯彻()、长期坚持、讲求实效的方针。

A、全民参与B、平战结合C、分类施教11、我国于()成功地爆炸了第一颗原子弹。

A、1964年B、1956年C、1949年12、澳门政权于1999年()由葡萄牙移交至中华人民共和国。

A、7月1日B、10月1日C、10月20日 D.、12月20日二、学院文化教育方面(13题)13、淄博职业学院正式合并组建的时间是()。

2014年全省高校新生安全知识集中教育

2014年全省高校新生安全知识集中教育

2014年全省高校新生安全知识集中教育活动效果检测考试参考答案
一、单项选择题(30题,每题1分,共30分)
二、多项选择题(10题,每题2分,共20分)
三、判断题(20题,每题1分,共20分)
四、简答题(4题,每题5分,共20分)
1、大学生排除心理郁闷的主要方式有①形成良好的生活作息规律(1分);
②广交朋友,接触不同层次的人(2分);③学会关注自己、保护自己(2分)。

2、大学生性道德教育的主要内容:①性责任教育(1.5分);②贞操观教育(1.5分);③异性交往方法教育(2分)。

3、赌博的危害有:①损害身体(1分);②影响人际关系(1分);③诱发违法犯罪(2分);④浪费大量钱财(1分)。

4、大学生远离火灾:①增强消防安全意识(2分);②遵守学校放火制度(1分);③加强消防法规学习(2分)。

五、论述题(1题,共10分)
大学生提高对邪教组织的警惕性,增强其防范和识别能力,应该:①坚持科学的世界观,警惕邪教组织的各种渗透破坏活动(2分);②正确对待社会,相信科学(2分);③认识到同邪教组织斗争的长期性、艰巨性、复杂性(3分);
④积极参与法律知识学习,知法、守法、懂法(3分)。

2014级新生学生手册考试题--答案

2014级新生学生手册考试题--答案

2014级新生《学生手册》考试题姓名:学号:专业班级:一、填空题:(每题1分)1、新生入学后,学校在三个月内按招生规定对其进行复查。

复查合格者予以(注册),取得(学籍)。

复查不符合招生条件者,学校将根据具体情况予以处理,直至(取消)入学资格。

凡属徇私舞弊者,一经查实,即取消其学籍,予以退回。

2、每学期开学时,学生必须到所在学院办理注册手续。

因故不能如期注册者,必须履行(请假)手续,否则视为(旷课)。

未经请假逾期(两周)不注册者,按自动退学处理。

3、学生必须在每学年(第一学期)注册前,按有关规定到学校财务处缴纳学费和其他费用,因故不能如期缴纳者,必须到学生处办理相关手续,经财务处核准后,方可注册和选课,否则所选课程无效。

家庭经济困难学生可申请(生源地贷款)或其它形式资助,办理有关手续后注册。

4、允许学生对已获得学分的课程进行(重修),其成绩可按几次考试中的(最高分)记录在成绩档案中。

5、每门课程的考核分为(正常考试)、(补考)和(重修)考试。

凡教学计划规定的必修考试课程允许补考,补考在每学期开学初进行。

补考课程成绩绩点最高(< 3),即补考成绩在79分以下(含79分)时,按实际成绩记载;补考成绩在79分以上时,按79分记载。

6、凡考试(作弊)者,该课程成绩记为无效,注明“作弊”字样,并视情节给予(留校察看)或(开除学籍)处分。

7、学生个人德育测评满分为100分,包括以下几个方面:(思想政治品质);(道德、文明);(纪律);(文体活动、劳动、值日及个人卫生)。

8、学生违纪处分分为:(警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍)。

9、留校察看一般为(半年至一年),如察看期间有进步表现,可按期(解除留校察看)。

但这并不意味着撤消处分,处分仍然存在;只有处分错了才有“撤消”一说。

10、我院辅导室的办公地址为:南八一楼;学院办公室的办公地址为:5号楼6楼;学校学生工作处的办公地址为:3号楼5楼。

11、考生须凭(身份证)、(一卡通)、(学生证)参加考试,并将证件放在课桌上角。

2014级新生入学教育知识竞赛题库

2014级新生入学教育知识竞赛题库

知识竞赛复习题一、填空题1. 新生入学后,学院对其进行体检。

新生在体检复查中发现患有疾病者,经学院指定医疗部门诊断,短期内可达到入学健康标准的,可由本人申请,学院批准,允许保留入学资格(一年)2. 学期课程考核不合格者需(补考)3. 因健康原因,不能参加普通体育课程学习者,经(医院证明),(学院批准),可由普通体育课转修(保健体育课)。

4. 凡我院学生有下列情况之一者必须留级(1)一学期内考试、考查课程不及格门数累计(6门)以上(含6门)者;(2)一学期内经补考后不及格课程门数累计仍(3门)以上(含3门)者;(3)一学年内经正常补考后不及格课程门数累计仍(4门)以上(含4门)者。

5. 学生在校期间违纪受到的处分种类有(警告)、(严重警告)、(记过)、(留校察看)、(开除学籍)等5 类6. 一学期累计旷课达(10-19)学时者给予警告处分;旷课达(20-29 )学时者给予严重警告处分;旷课达(30-39 )学时者给予记过处分;旷课达(40-49)学时者给予留校察看处分;旷课达(50)学时以上者开除学籍。

7. 学生如对学院的处理或处分决定有异议,在接到学院处分决定书之日起(5)个工作日内向学院学生申诉处理委员会提出书面申诉。

8. 学院成立学生申诉处理委员会,受理学生对处理或处分的申诉。

学生申诉处理委员会应由(学院负责人)、(职能部门负责人)、(教师代表)、(学生代表)组成。

9. 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起(15)个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。

需要改变原处分或处理决定的,由学生申诉处理委员会提交学院有关部门或院长办公会重新研究决定。

10. 从处理或处分决定之日起,学生(1个月)内未提出申诉的,学院或教育行政部门不再受理提出的申诉。

11. 课程重修的形式有(组班重修)、(跟班重修)、(导读重修)12. 先进班集体的评选名额为为全院班级总数的(十分之一),三好学生为全院学生总数的(5%),优秀学生干部按学院所在干部总数的(5%)13.蓄意进行人身攻击或诽谤、诬陷他人或组织者,给予严重警告以上处分;谩骂、侮辱、威胁、恐吓他人的,给予(记过或留校察看处分)14. 在学院私藏、携带匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具,给予(严重警告)处分;造成不良后果的,给(予记过及以上处分)15.策划、组织、指挥或参加未经批准的集会、静坐、游行、示威者,给予(记过及以上处分);组织或参与扰乱社会秩序或破坏学院管理秩序,从事破坏安定团结活动,造成不良影响的,给予(留校察看或开除学籍处分)16. 酗酒、故意围堵起哄、摔砸敲打各种物品、设施等扰乱校园正常秩序行为的,给予严重警告处分;情节严重的,给予(记过及以上)处分17. 对寻衅滋事、打架斗殴者,除赔偿经济损失、受害者医疗及其他必要费用外,视其情节、性质、后果等,分别给予以下处分:对于肇事者(1)虽未动手打人,但造成不良后果者,给予(警告处分)(2)动手打人未伤他人者,给予(严重警告至留校察看处分)(3)致他人轻微伤者,给予(留校察看或开除学籍处分)(4)致他人轻伤以上者,给予(开除学籍处分)18. 在学生公寓内留宿校外人员,给予(警告处分)若在宿舍留宿异性或在异性宿舍留宿的,给予(留校察看或开除学籍处分)19. 一学期内无故晚归累计达(2-4)次给予警告处分,(5-7)次给予严重警告处分,(7)次给予以上视其情节给予记过及以上处分20. 私自租房居住,给予(记过及以上处分)未经请假夜不归宿的,一学期内累计达到(2)次以上给予严重警告处分;累计达到(3)次以上夜不归宿的,给予记过及以上处分;5次以上视情节给予(留校察看处分),情节特别严重的,给予(开除学籍处分)21. 晚上熄灯后,进行影响他人休息的活动且不听劝阻,以及其它违反学生公寓管理规定的,给予(警告及以上处分)22. 受警告、严重警告、记过处分者从做出处分决定之日起计算,期限分别为(3个月)、(3-6个月)、(6-9个月)23. 留校察看的处分期限为(1年)24. 对开除学籍的学生学院需举行(听证会)25. 学生对处分决定有异议的,可以向学院申诉委员会提出(书面申诉)26. 违纪学生预警包括(轻微违纪预警)和(处分预警)27 .擅自离开实习单位后能够迅速回家,并及时主动到学院接受批评教育,能认识错误并能服从学院另行安排的,视其情节,学院给予(警告以上处分)28. 实习学生不服从实习单位管理,提出不合理要求、无理取闹并有过激行为者,给予(警告处分),造成不良后果的,从重处分,直至开除学籍。

2014年《入学教育》试题 (含答案)

2014年《入学教育》试题  (含答案)

2014年西南财经大学天府学院《入学教育》考试试卷学号姓名片区班级一、填空题(30分,每空1分)1、天府学院的校训是崇文尚武、敏思践行2、作为学院标志的图书馆门前的钢质雕塑的名字叫做聚散3、我院人才培养特色中的“三个习惯”是指自律、自信、自学4、我院人才培养特色中的“四项品质”是指忠孝、廉耻、诚信、勤奋5、我院人才培养特色中的“一个头脑”是指是具有正确的世界观、人生观,有深厚的人文素养和扎实的专业知识,具有国际视野和创新思维的财经头脑。

6、我院人才培养特色中的“两个工具”是指能熟练运用外语和信息技术两个工具。

7、《院长扎记》凝聚了蒲果泉院长十年办学的十年思考,其中和两篇文章对你的影响最深刻。

8、为构建“小社会、大课堂”的育人环境,学院按社会运行的原则,指定了学生不可逾越的三条“红线”,一条是不能打架斗殴;另一条是不能考试作弊,还有一条是不能偷盗。

学生一旦触犯这些红线,就会受到开除学籍的处罚。

9、为保障学生在校的安全以及帮助学生进行良好的自我管理,学校对学生宿舍有着严格管理制度。

进出宿舍需要凭借一卡通刷卡进入,宿舍的关门时间为23点,周一到周五断电时间为23点30分。

一学期内未假晚归两次以上的,给予警告以上处分。

在公寓留宿异性者,给予开除学籍处分。

10、职业生涯规划的基本原则是:择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利11、为培养高素质技能型人才的实施蓝图和指南针,学生通过对人才培养方案的了解,明确在校期间的自身学习方向、专业要求和学习愿景。

12、学生财物失窃时,需要拨打我院保卫处值班电话为635411013、学生在遇到寝室公共物品损坏等情况时,可拨打我院呼叫中心电话635488814、我院的校级学生心理健康教育工作部门叫做蒲公英学生成长中心15、学院教务处的办公地点在二教二、三楼16、按照我院学生请假流程的规定,请假时间超过超过三天,需要由辅导员和片区书记和学生发展中心主任签署请假意见。

二、单选题。

兰州大学2014年秋入学教育标准答案

兰州大学2014年秋入学教育标准答案

入学教育课程作业_A 用户名:XXXXXX最终成绩:100.0 仅显示答错的题一单选题1. 远程教育发源于(p001)英国美国中国本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答:英国标准答案:英国2. 电子数字计算机:所有信息以几进制数表示(P029,计算机分类)十进制十六进制二进制本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答:二进制标准答案:二进制3. 兰州大学网络教育学院成立于(P011)1999年2000年2001年本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答: 2000年标准答案: 2000年4. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩(P077)1次2次3次4次本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答: 2次标准答案: 2次5. 一般的电子邮箱地址有几部分组成(P043)432本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答: 3标准答案: 36. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一(p009)'985工程'“211工程”“985工程”和“211工程”本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答:“985工程”和“211工程”标准答案:“985工程”和“211工程”7. 每套作业的提交次数上限为()次。

A20次B50次C无数次本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答: B50次标准答案: B50次8. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于(p001)19世纪50年代19世纪40年代19世纪70年代本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答: 19世纪40年代标准答案: 19世纪40年代二多选题1. 现代远程教育的特征有(p006)突破了学习空间的局限突破了学习时间的局限突破了传统的教学模式突破了传统的教学媒体突破了教育教学信息传播形式上的单一性本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答:突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性标准答案:突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性2. 兰州大学网络教育已经建成那些系统,为学生提供服务(P013)管理系统服务系统学习系统人事系统本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答:管理系统 | 服务系统 | 学习系统标准答案:管理系统 | 服务系统 | 学习系统三判断题1. 现代远程教育的学生主要是依靠院校提供的各种教学资源进行自主学习(P023,教学资源)错对本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答:对标准答案:对2. 全国高校远程教育协作组的主要任务是制定网络教育管理规定(P019第四段)对错本题分值: 5.0用户得分: 5.0用户解答:错标准答案:错3. 当前,学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、QQ、邮件等形式。

古柏初中2014年春入学教育考试题

古柏初中2014年春入学教育考试题

一、填空1、中学生日常行为规范包括几大点:自尊自爱,();诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,();勤劳俭朴,()和严于律己,遵守公德。

2、升降国旗、奏唱国歌时要()、()、行注目礼,少先队员行队礼。

3、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不(),不化妆,不佩戴首饰,男生不(),女生不穿高跟鞋。

4、尊重教职工,见面()或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

5、正确对待困难和挫折,不(),不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

6、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给( )及师长让座,不争抢座位。

7、我校的办学目标是( ),办学理念是( )。

8、我校的学风是( ),校风是( )。

二、判断:(对的打“√”,错的打“×”)()1、当自己着急上学时,闯红灯是正确的。

() 2、不懂的问题应努力自己解决,实在不懂,再问老师。

()3、同学之间叫一下绰号,开一个玩笑没什么严重后果()4、如果谁欺负了我,我的哥们儿一定会取代我摆平这件事。

()5、遇到我的同学打架,尽量别告诉老师。

()6、作业不会,抄一次两次也没什么。

()7、校园内不许追逐打闹骑自行车。

()8、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。

()9、校园内的花草是大家的我喜欢就摘。

()10、我的学习任务很重,所以家务活就应该家长承担。

()11、中学生了,应有自己的主见,所以想干什么就干什么。

()12、都上中学了,偶尔抽两支烟,喝点酒没什么。

()13、上课搞一下小动作也不影响他人,不算违纪。

()14、生活必须有规律,按时作息。

()15、考试时遇到不会的,偶尔看一下书不影响他人。

()16、中学生日常行为规范分为五大项、40小项。

()17、中学生日常行为规范的第二大项为遵规守纪、勤奋学习。

()18、拾金不昧,属于诚实守信、礼貌待人的表现。

()19、中学生在公共场合之外可以不注重外表。

()20、拾到财物没有找到失主可以占为己有。

()21、每天观看新闻属于遵守公则的表现。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河西学院2014级校级校规考试样题库一、选择题1.《学生伤害事故处理办法》第十三条:下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。

( ABCD)(多选)A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.其他在学校管理职责范围外发生的。

2.出现下列哪几种情况,取消奖助学金的评选资格?( ABCD )(多选)A.受到学校通报批评或处分者B.无正当理由未注册者C.当学年有课程不及格者D.擅自在校外租房居住着4.学生由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任( ABCDE )(多选)A.学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。

B.学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的。

C.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的。

D.未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

E.学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

5.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任( ABCDEF )(多选)A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的。

B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的。

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的。

D.学生自杀、自伤的。

E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。

F.其他意外因素造成的。

二、填空题1.学生违法违纪学生违法、违规、违纪,学校应当视其行为的性质和情节轻重给予批评教育或纪律处分。

纪律处分分为五种:警告、、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

学生有违反国家法律、法规、规章的行为,但未受到有关部门查处者,学校可以根据情节轻重,给予警告至记过处分;受到限制人身自由行政处罚者,给予留校察看处分。

学生有下列情形之一,违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的,给予开除学籍处分;触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给予开除学籍处分;违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的,给予开除学籍处分;由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,给予开除学籍处分;剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的,给予开除学籍处分;违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的,给予开除学籍处分;屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的,给予开除学籍处分。

学生有下列情形之一,凡以各种方式进行赌博或者提供赌具、赌场者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予记过或留校察看处分。

偷窃、诈骗或故意损害国家、集体或私人财产者,除追回赃款、赃物或赔偿损失外,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看处分。

贪污、行贿、受贿者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予严重警告至留校察看处分。

违反学校和国家有关管理规定,扰乱学校正常的教育教学秩序、生活秩序或公共秩序者;危害学校和社会稳定者;侵害他人、组织合法权益者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重,给予严重警告至留校察看处分。

制作、传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为者;参与、组织、诱骗他人进行非法传销和邪教、封建迷信活动者;从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公德的活动者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看分。

在互联网上登陆非法网站、散布不实或反动言论、传播有害信息,造成较大影响或情节恶劣者;利用技术手段非法入侵、攻击他人电脑或网站服务器、以其他方式危害网络安全,侵害他人权益者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看处分。

殴打他人情节较轻者,给予警告或严重警告处分。

寻衅滋事打人者、持械打人者、打人致伤者、打群架为首者、唆使他人打架者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予记过或留校察看处分。

制造或故意散布谣言,煽动罢课、罢灶、罢考者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予记过或留校察看处分。

无理取闹、寻衅滋事,妨碍学校工作人员执行公务者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看处分。

盗用、篡改或伪造学校公文、印章、文件、档案、证件、证书及其它非法手段和方式来达到个人目的者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予记过或留校察看处分。

对组织或主要参与未经批准的各种学生社团,或者以学生团体的名义从事违法、违规、违纪或商业性业务活动者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看处分。

作伪证者、制造假案者、弄虚作假者捏造不实材料诋毁或诬告他人者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予严重警告至留校察看处分。

未经批准,在校园内张贴商业性宣传品,经教育不改者,给予记过以下处分;摆摊设点或进行各类营利性活动,给予严重警告以下处分;屡教不改或造成严重后果者,给予记过以上处分。

擅自动用消防、电力、通讯、监控及其他安全设施者,情节轻微者给予记过处分;情节严重或有破坏行为者,给予留校察看以上处分。

对违反婚姻法和计划生育法者,给予开除学籍处分。

有调戏、侮辱、猥亵他人等流氓行为者,给予记过以上处分。

情节恶劣、后果严重的给予开除学籍处分。

对无正当理由恶意欠缴学费者,给予记过以下处分。

毕业生在离校前违纪者,视其情节轻重,参照以上条款加重处理;造成严重后果者,给予开除学籍处分。

如同时发生两种以上违纪行为者,学校根据其违纪事实,按照本办法合并处分。

在学期间受到过警告、严重警告、记过或留校察看处分者,又再次违纪而应受处分者,应从重处分,直至开除学籍。

违纪学生受处分行文日期即为生效日期。

受留校察看处分者,留校察看期一般为一年。

毕业班学生受留校察看处分者,察看期至毕业离校之日止。

在察看期间有悔改表现和显著进步者,可以按期解除察看期限;有重大立功表现者,可提前解除察看(实际察看期不少于六个月);经教育不改或察看期间有再次违纪行为者,给予开除学籍处分。

2.学生日常考勤请病假三天、事假一天以内者,由班主任批准,并通知班长;请病假三天以上、十天以内、事假一天以上、七天以内由班主任签署意见,本学院院长批准;病假十天、事假七天以上由班主任、本学院院长签署意见,教务处批准。

学生向其他教师、班干部请假无效,均以旷课处理,请假条送本学院办公室存查。

凡有下列情况之一者,劳动态度不端正,无故不服从安排,劳动课成绩为不及格;缺勤一天以上者,劳动课成绩为不及格;未完成所在劳动岗分配的任务,劳动课成绩为不及格,须重修。

早操无故缺勤2次,按旷课一学时对待。

一学期无故旷操 10次以上者,不得参与各类奖、助学金的评选;学生在校无故不参加学校组织的一切集体活动,其旷课时数1天按学时计;在校生不按规定的注册时间注册,且逾期2周未办理请假手续者,按自动退学处理。

学生出现无故旷课现象旷课累计11-20节者,给予警告处分处分;旷课累计 21至30 节者,给予严重警告处分;旷课累计31-40节者,给予记过处分处分;旷课累计41以上节及以上者,给予留校察看处分;旷课累计60节及以上者,视为放弃学业,按退学处理。

3.学生公寓管理学生有违反学校公寓管理规定者,分别按照下列规定予以处分。

未经批准,严禁学生在校外租房居住。

对屡教不改,一意孤行者,给予记过处分;造成严重后果的,给予留校察看以上处分。

未经批准擅自夜不归宿者,经批评教育不改者依情节给予严重警告以上处分。

未经批准,随便调换或私自占用学生公寓寝室或出租床位,经批评教育不改者,给予严重警告以上处分。

未经批准,擅自留宿校外人员者,给予严重警告处分;留宿他人并给公共财产或他人人身、财产安全造成危害者,除赔偿经济损失外,视情节给予记过以上处分。

扰乱公寓寝室管理秩序,对其他人的正常学习生活造成影响,经教育不改者,视其情节,给警告以上处分。

在宿舍内违章使用明火、各种大功率电热电器(设备)或私拉乱接电线者,给予严重警告以上处分;引起火警、火灾者,除赔偿经济损失外,对尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予留校察看以上处分。

在宿舍留宿异性或在异性宿舍留宿者,给予记过以上处分。

违反《河西学院学生公寓管理条例》,扰乱公寓管理秩序,妨碍公寓管理人员正常履行工作职责者,给予警告或严重警告处分;情节严重或造成严重后果者,给予记过以上处分。

其他违反《河西学院学生公寓管理条例》者,视情节轻重,可给予批评教育或警告以上处分。

学校卫生检查一般在每周的星期一,文明检查采用不定期随机进行。

一学期内个人卫生、文明检查成绩出现次及以上或连续次检查不合格的个人,取消该学生当学年的评奖评优资格,并将此表现填入学生《思想品德鉴定册》本学期的鉴定中;一学年内一个宿舍出现次或连续次检查不合格的宿舍,有学生干部的对学生干部进行诫勉谈话,取消其“优秀学生干部”评选资格,有预备党员的,在当学期暂缓转正,有正式党员的在其支部大会做检查。

4.考试违纪作弊考生有下列行为之一者,应当认定为考试违纪,未在规定的座位或指定的位置就坐参加考试者给予警告处分;考试时未按考场规则将书包、书籍、笔记等放在监考教师指定的位置者给予警告处分;自带答题纸张或空白草稿纸张者给予警告处分;未经监考教师同意在考场上互借文具者给予警告处分;考试开始后将手机等通讯设备关机但未放在指定位置者给予警告处分。

考生有下列行为之一者,认定为考试严重违纪,该课程以零分记载,不得参加正常补考,在考试过程中左顾右盼、交头接耳、互打暗号或手势者给予严重警告处分;在考场或考场附近高声喧哗或者实施其它影响考场秩序的行为者给予严重警告处分;未经监考教师同意在考试过程中擅离考场者给予严重警告处分;将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场者给予严重警告处分。

考生有下列行为之一者,认定为考试作弊,该课程以零分记载,不得参加正常补考,携带与考试内容相关的文字材料、或存储与考试内容相关资料的电子设备参加考试者给予记过处分;在桌面等地方写有与考试相关内容或在考试中发现写有与考试相关的内容未及时向监考人报告者给予记过处分;传、接物品或者试卷、答卷、草稿纸以及与考试内容相关的文字材料者给予记过处分;抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料者给予记过处分;考试开始后未将手机等通讯设备关机且未放在指定位置者给予记过处分。

考生有下列行为之一者,认定为考试严重作弊,该课程以零分记载,不得参加正常补考,抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便者给予留校察看一年处分;在考试过程中使用手机等通讯设备或抄写存储设备中的内容者给予留校察看一年处分;不服从主、监考教师安排,扰乱考场秩序者给予留校察看一年处分;在考试过程中交换试卷者给予留校察看一年处分;故意销毁试卷、答卷或者考试材料者给予留校察看一年处分;使用不正当手段篡改试卷或分数者给予留校察看一年处分。

相关文档
最新文档