安阳工学院教学团队推荐表
河南省高等学校优秀基层教学组织推荐表.doc
河南省高等学校
优秀基层教学组织推荐表
学校：信阳学院
基层教学组织名称：教育学教研室
隶属单位:社会科学学院
类别(专业类☑课程类☐实践类☐)
负责人：谭细龙
填报日期： 2018 年 9月
河南省教育厅制
填表说明
谢谢聆听
1.推荐表由基层教学组织填写，所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消推荐资格；
2.表格涉及的教学课程、项目、奖励、成果、教材起止时间从2016年9月1日起至2018年8月31日，名次限前3名；
3.表格如填写不下，可相应增加页数。
一、负责人情况
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二、成员概况（人数_19_）谢谢聆听
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三、基层教学组织建设情况
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谢谢聆听。
年度安阳工学院精品资源共享课程申报表
2013年度安阳工学院精品资源共享课程申报表
所属院（部）（加盖公章）数理学院
课程名称线性代数
课程类型■ 公共基础课□专业基础课□专业核心课
所属一级学科名称数学
所属二级学科名称计算数学
课程负责人华守亮
申报日期2013.6
安阳工学院教务处制
二○一三年六月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
四、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
1.课程负责人情况
课程类别：公共基础课、专业基础课、专业核心课课程负责人：主持本门课程的主讲教师
2.教学团队情况
学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同
（或相近）学历（或学位）的人的比例。
3.课程描述
4.课程资源
5.说明栏。
安阳工学院院级教学团队
安阳工学院院级教学团队建设任务书安阳工学院教务处制—1 —填报说明一、任务书在《安阳工学院教学团队推荐表》中提出的“团队今后建设计划”的基础上，由各教学团队认真论证后填写。
任务书着重填写作为院级教学团队，今后三年在改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高中青年教师的教学水平，为其他院校培训教师，对教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制进行探索等方面将要开展的工作，不包括立项前团队自行建设的已有成果。
二、实施计划书内容作为团队中期检查和结项验收的评审依据。
三、要求根据学校批准的经费资助额度填写总经费预算计划及年度经费预算计划。
四、建设任务书中的建设目标应综合考虑以下两点：1）不得低于推荐表中的目标﹔2）不得低于学校要求的教学团队应完成的最低任务与目标，并适当补充其它方面的任务指标。
对总目标和年度目标，要具体、明确，尽量量化，便于考核。
实施计划书统一使用学校拟定的式样，宋体小四号字填写，A4纸打印。
如内容较多填写不下的，可另加附页。
五、任务书一式三份，教学团队所在系部和教学团队各留一份以备督促检查，另一份由教务处留存，作为项目检查验收的依据。
一、团队今后三年的建设目标（请列出分年度建设计划，能量化的请量化）（一）团队结构的优化（专业结构、学历层次、梯队建设、运行机制等）（二）团队水平的提高（教学研究与教学改革、教材及其他教学资源、科研能力及科研转化教学等）—3 —（三）教学水平的提高（教授给本科生授课、团队内课程分担情况、教学效果等）（四）团队的影响辐射能力（教学改革成果应用推广、为其他院校培训教师）二、团队建设保障条件和具体措施三、经费开支和预算—5 —四、项目责任人的责任五、教学团队所属教学单位审核意见六、教务处审核意见—7 —。
教学改革特色 - 基础化学教学团队 - 安阳工学院
教学团队建设项目申报表
附件3：
教学管理工作部制教学团队建设项目申报表
团队名称：
团队带头人：
所在系部：
填报日期：
一、团队简介（申报理由）
二、团队组成
1．团队成员。
本教学团队共人（含团队带头人），其中专任老师人，占%，来自行业企业的兼职老师人，占%。
专任老师基本信息一览表
行业企业兼职老师基本信息一览表
2.团队带头人
三、人才培育状况
1.专业（群）人才培育方案的开发、设计
2．专业（群）人才培育方案的实施
3．教学改革及成果
四、技术服务状况
五、团队建设规划（含专兼老师职业发展规划和资金预算）
六、评价、举荐看法
1．系部举荐看法
2．教学管理工作部看法。
汉中职业技术学院优秀教学团队推荐表
优秀教学团队推荐表团队名称
团队带头人（负责人）（学院）（行业企业）
推荐系部（章）推荐时间
填表说明
1. 推荐表由教学团队带头人填写。
所填内容必须真实、可靠，并提供相应
佐证材料。
如发现虚假信息，将取消该团队参评院级教学团队的资格。
2. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、团队基本情况简介
二、团队成员情况
三、教学科研情况
6.教学改革特色：（团队特色、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改革措施、实
四、培养青年教师工作
五、团队建设规划
六、系(部)推荐意见
七、学院审批意见。
2016年院级优秀教学团队申报表
2016年院级优秀教学团队申报表团队名称机电一体化教学团队团队带头人徐丽春所在系（部）机电与信息工程系遵义职业技术学院教务处制填表说明1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。
所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队的参评资格。
3.表格中所涉及的项目、奖励、成果等，截止时间是上一年年底。
4.如表格篇幅不够，可另附纸。
5.各系（部）意见务必加盖公章，否则推荐无效。
一、团队成员1.团队带头人姓名徐丽春性别女出生年月1972.9民族汉政治面貌党员高校教龄21年最终学历（学位）硕士研究生专业电气自动化企业工作年限0年职称/职务教授/机电一体化专业主任职业资格维修电工高级考评员社会兼职贵州航天安全培训中心联系地址、邮编遵义职业技术学院机电与信息工程系（563000）办公电话移动电话189********电子邮箱896750505@主要学习、工作经历起止时间学习、工作单位学习、工作内容及岗位1991.9～1995.7学习于西南科技大学攻读电气自动化学士学位1995.9～2008.10工作于遵义航天工业学校从事机电一体化教学，时任专业主任，负责机电专业的建设工作。
2004．8～2007.7学习于西南大学攻读教育硕士2008．10～至今工作于遵义职业技术学院从事机电一体化相关课程教学所承担的团队建设、管理工作以及所取得的成效1.承担的团队建设和管理工作作为教学团队带头人和省级教改课题的负责人，徐丽春同志负责教学团队建设工作，积极和相关院校进行合作交流，制定了各个教师的发展规划。
研究团队建设机制及管理制度，强化教育教学研究。
组织团队教师制定了各相关课程教学计划和教学大纲以及教学改革方案，并在多门课程中实施教学改革研究。
组织任课教师开展教学改革、教学研究以及精品课程建设，全面提升团队成员的教学、教研和科研能力。
2.取得的成效近年来团队成员共出版教材/著作2部,发表论文30余篇；主持或参与省级教改课题和科研课题4项；成校级精品课程2门，省级精品课程1门。
教学团队申请表
教学团队申请表团队名称:化学工程教学团队团队带头人：査飞
所在单位:
化学化工学院（盖章）
所属学科门类:
工学化学工程与技术类
联系电话：
申报时间：
2011年03 月 2４日
西北师范大学教务处制
填表说明
1。
本表用Ａ４纸直接打印，不要以剪贴代填。
填写应简洁、美观。
２。
所填内容必须真实、可靠,如发现虚假信息,将取消该团
队参评校优秀教学团队的资格。
3。
表格中所涉及的项目、奖励、教材截止时间是评审当年6月2０日.
4.如表格篇幅不够,可自行调整。
一、团队基本情况
二、团队带头人教学科研情况
三、团队教学、科研成效汇总表
说明：以上数据应与后表“教学情况"、“科研情况”相关项目保持一致.ﻬ四、
教学情况
１。
主要授课情况：(2005年以来)
改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等)
说明：以上表格，可根据内容自行调整表格高度、行数
五、培养青年教师工作
六、科研情况
１。
具有代表性的科研项目（限１0项)
七、团队建设及运行的制度保障
八、团队今后建设计划
十、材料。
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安阳工学院教学团队推荐表
团队名称：土木工程课群组教学团队
团队带头人：张玲
团队成员：阎利付向红李军华王兰兰
宋扬史抗洪张云华石志强
李珂高丽丽郑先超史永涛
推荐部门：土木与建筑工程学院
推荐时间二零一一年十二月
安阳工学院教务处制
填表说明
. 本表用纸直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。
所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评院级教学团队的资格。
. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是申报时间。
. 如表格篇幅不够，可另附纸。
. 各教学单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。
一、团队基本情况简介
教学团队人员基本情况汇总表
.成员情况：成员人数阎利
近年论文论著情况
近年论文论著情况
近年项目情况
宋扬
近年论文论著情况
近年论文论著情况
近年论文论著情况
李珂
李军华
郑先超
三、教学情况
.主要授课情况：（近三年以来）
.教学成果获奖情况：（校级以上奖励）
.教学改革项目：（校级以上、近三年以来）
四、培养青年教师、接受教师进修工作
.科研转化教学情况
六、团队今后建设计划
七、评价、推荐意见教学单位推荐意见。