小飞机上蓝天
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐成长》第三章《可爱的天空》，详细内容为“小飞机上蓝天”。
通过学习，让幼儿了解飞机的基本结构，认识飞机在天空中的飞行原理，培养幼儿对航空知识的兴趣。
二、教学目标1. 了解飞机的基本结构，知道飞机的各个部分名称及功能。
2. 认识飞机的飞行原理，激发幼儿对航空知识的热爱。
3. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：飞机飞行原理的理解。
教学重点：飞机基本结构的认识，动手操作能力的培养。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频等。
学具：彩泥、卡纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的外观，提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它在什么地方飞行呢？”2. 讲解飞机的基本结构（10分钟）教师通过图片和视频，讲解飞机的各个部分名称及功能，如机翼、机身、尾翼等。
3. 飞机飞行原理讲解（10分钟）教师以简单的语言和生动的比喻，讲解飞机的飞行原理，如升力、推力等。
4. 动手操作环节（10分钟）教师分发彩泥、卡纸等材料，引导幼儿动手制作飞机模型，巩固所学知识。
5. 随堂练习（5分钟）教师出示飞机图片，让幼儿指出飞机的各个部分名称，并说出其功能。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，引导幼儿分享制作飞机模型的感受。
六、板书设计1. 飞机基本结构图。
2. 飞机飞行原理简图。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们用自己的话描述一下飞机的基本结构和飞行原理。
答案：飞机的基本结构包括机翼、机身、尾翼等，它们分别起到升力、承重和稳定作用。
飞机的飞行原理是依靠发动机产生的推力，使飞机克服重力，在空中飞行。
2. 作业题目：请小朋友们画一幅自己制作的飞机模型。
答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力，创作出属于自己的飞机模型。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解、动手操作等环节，使幼儿对飞机的基本结构和飞行原理有了初步了解。
幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》（二篇）
幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》【活动目标】1、通过“小飞机上蓝天”的游戏，让幼儿联系轻轻地、自然的跑，并锻炼幼儿手臂肌肉。
2、培养幼儿活泼开朗的性格。
【活动准备】1、折好五彩的纸飞机(每个纸飞机下面粘贴一个手指环)，将飞机悬挂在绳子上，以幼儿人数为基准。
2、电脑音乐播放歌曲《小飞机》见附件音乐。
【活动过程】一、游戏引入。
1、组织幼儿自由来到场地，提出要求，站成圆圈。
2、准备动作：师：“小朋友，今天我们都来当开飞机的小小飞行员，高兴么?好，小飞行员现在还在休息呢，(引导幼儿蹲下来，做睡觉的状态)我们听音乐来做动作。
”(主班陈老师开始循环播放小飞机音乐，在游戏过程中作背景音乐)幼儿在教师的带领下做生活动作模仿：起床，穿衣服，穿鞋，洗脸，刷牙，锻炼身体(做一些基本动作四肢动作)。
如起床——太阳公公起得早，小朋友们快起床。
教师动作：双手打开，伸伸手臂。
……接下来的穿衣等也要这样组织语言和动作。
液氧自己做起来就轻松了。
二、游戏过程。
1、游戏讲解示范，幼儿徒手练习。
师：小飞行员，现在我们要练本领了。
你们看我手上的小飞机，我们要上天先要在大地上面练好自己的本领哦!师：飞机起飞喽，小飞行员们都把小手举起来，举过自己的头顶，轻轻地跑到圈圈的中间来，轻轻地跑进来。
师：暴风雨来了，小飞行员们举着你们的小飞机，在原地跑跑跳跳，飞回自己的小方块(游戏场地)。
师：大风来啦!小飞行员们，举着你们的小飞机，在自己的小方块上转一圈慢慢的转一圈，看看谁的小飞机飞的最平稳，最安全。
2、游戏开始，幼儿取飞机练习轻轻的跑。
师：你们刚才都很棒，都练得非常的认真，现在，老师要奖励给你们每个人一架小飞机，但是要先听清楚老师的要求。
幼：注意力集中到老师上。
师：为了小飞机安全的飞行，等下小飞行员们拿到小飞机后，用自己的第二根手指(食指)穿过飞机下面的小洞洞，这样就我们就可以顺利飞行啦(教师边讲边拿纸飞机套进手指示范)，听清楚老师要求的小朋友都可以轻轻地跑到陈老师那里(主班)，去取一架小飞机来练习哦!幼：轻轻跑到绳子下面，每个人取下一架飞机，将手指套进飞机纸环(引导有困难的小飞行员寻求配班老师协助)，作举飞机轻轻跑的练习，跑跳，转圆圈。
幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思
幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课选用幼儿园中班教材《快乐成长》第五章第二节“小飞机上蓝天”作为教学内容。
该部分主要让幼儿了解飞机的基本结构，认识飞机的各种部件，并了解飞机飞行的基本原理。
二、教学目标1. 帮助幼儿认知飞机的基本结构和部件。
2. 引导幼儿观察和描述飞机飞行的过程。
3. 培养幼儿的动手操作能力和想象力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认知飞机的基本结构和部件，观察和描述飞机飞行的过程。
难点：理解飞机飞行的基本原理，培养幼儿的动手操作能力和想象力。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 情景引入：让幼儿观看飞机飞行的视频，引导幼儿观察飞机的外观和飞行状态，激发幼儿的学习兴趣。
2. 基本概念：向幼儿介绍飞机的基本结构和部件，如机翼、机身、尾翼、发动机等，并让幼儿触摸飞机模型，加深认知。
3. 飞行原理：通过简单易懂的语言和图片，向幼儿介绍飞机飞行的基本原理，如机翼产生升力、发动机提供动力等。
4. 动手操作：让幼儿分组进行飞机模型的制作，培养幼儿的动手操作能力，同时加深对飞机结构的认识。
5. 作品展示：让幼儿展示自己制作的飞机模型，引导幼儿相互交流、欣赏，培养幼儿的沟通能力。
6. 想象与创造：让幼儿在画纸上绘制自己心中的小飞机，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独一无二的画作。
六、板书设计飞机的结构与飞行原理七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起观察真实的飞机或者飞机模型，并描述飞机的外观和飞行状态。
2. 请幼儿尝试解释飞机飞行的基本原理，可以用画画的形式表达。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教学，发现幼儿对飞机的兴趣浓厚，但在飞行原理的认知上还存在一定的困难。
在今后的教学中，可以尝试通过更生动的图片和实例，帮助幼儿理解飞机飞行的基本原理。
同时，可以组织幼儿参观机场或者飞机博物馆，让幼儿亲身体验飞机的魅力，进一步提高幼儿的学习兴趣和动手操作能力。
中班体育精品教案《小飞机上蓝天》含反思
中班体育精品教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课选自《幼儿园体育活动指导手册》中班上册第四章“快乐的天空”，详细内容为“小飞机上蓝天”。
通过模仿小飞机飞翔的动作，培养幼儿身体协调性和灵活性，同时增强他们的空间感和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解小飞机的基本结构和飞行原理，培养他们对航空知识的兴趣。
2. 培养幼儿模仿小飞机飞翔动作的能力，提高他们的身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点1. 教学难点：小飞机飞行原理的理解，以及飞行动作的模仿。
2. 教学重点：培养幼儿身体协调性和灵活性，提高团队协作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：小飞机模型、飞机图片、音乐播放设备。
2. 学具：每人一个飞机头饰，若干个飞机形状的卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师戴飞机头饰，扮演飞行员，向幼儿介绍小飞机的基本结构和飞行原理。
邀请幼儿模仿飞行员，一起开着小飞机遨游天空。
2. 例题讲解（5分钟）教师展示小飞机模型，讲解飞行原理，如机翼、机身、尾翼等部分的作用。
指导幼儿如何模仿小飞机飞翔的动作，如挥动手臂、扭动身体等。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分成若干小组，每组选一个队长，带领队员模仿小飞机飞翔的动作。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，鼓励幼儿互相帮助、协作。
4. 游戏环节（10分钟）教师播放音乐，幼儿戴着飞机头饰，跟随音乐节奏，模仿小飞机飞翔。
教师随机出示飞机形状的卡片，幼儿迅速找到相应的小组，完成动作。
教师邀请各组幼儿展示本节课学到的飞翔动作，给予表扬和鼓励。
邀请幼儿分享学习心得，培养他们的表达能力。
六、板书设计1. 小飞机的结构：机翼、机身、尾翼2. 飞行原理：机翼产生升力，尾翼保持平衡3. 小飞机飞翔动作：挥动手臂、扭动身体七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的小飞机，并描述其飞行原理和动作。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了小飞机的基本知识和飞翔动作。
幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》3篇
幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》精选3篇（一）教学目标：1. 培养幼儿对小飞机的认识和了解。
2. 培养幼儿的肢体协调能力和平衡感。
3. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
教学准备：1. 小飞机模型或图片。
2. 蓝色布条或床单。
教学过程：1. 导入：教师出示小飞机模型或图片，与幼儿一起讨论飞机的外形特征和作用。
2. 游戏：教师带领幼儿进行“小飞机上蓝天”的游戏。
教师将蓝色布条或床单伸展开来，代表蓝天，要求幼儿跨过蓝天，模仿飞行的动作。
同时，教师也可以做出飞机的声音和动作，引导幼儿一起模仿。
可以让幼儿一起排队，轮流跨越蓝天。
3. 活动：教师组织幼儿进行小飞机比赛。
幼儿分为两组，每组选出一名代表，进行比赛。
比赛时，代表队员从起点出发，在一个指定区域内尽量快速地跑完全程，到达终点。
比赛结束后，教师可以给获胜队伍发放小奖品。
4. 总结：教师带领幼儿回顾活动过程，引导幼儿讨论比赛中所表现出的团队合作和交流，以及对小飞机的了解。
教师可以问一些问题，如“你们觉得小飞机比赛有哪些困难？”“在比赛中你们有哪些交流和合作的经验？”等等。
拓展活动：1. 给幼儿提供一些小飞机的图片，让幼儿自由绘画，画出自己心目中的小飞机。
鼓励幼儿展示并讲述自己的作品。
2. 教师可以准备一些小飞机的手工制作材料，引导幼儿动手制作属于自己的小飞机。
教师可以在制作过程中，与幼儿一起讨论小飞机的形状、颜色等等。
评价方法：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和动作的规范程度。
2. 听取幼儿对小飞机的认识和理解程度的表达。
幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》精选3篇（二）教案名称：《我们都是好朋友》教学目标：1. 帮助幼儿了解和理解友谊的重要性。
2. 培养幼儿团队合作和友好交往的意识。
3. 提高幼儿的身体运动能力和协调能力。
教学准备：1. 幼儿园活动室或操场。
2. 音乐播放设备。
3. 打气筒和彩色气球。
教学过程：1. 热身活动：让幼儿们大声叫出自己的名字，并击掌表示欢迎。
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐成长》第三章《奇妙的天空》，详细内容为“小飞机上蓝天”。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本构造，知道飞机是如何飞上蓝天的。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养幼儿热爱科学，探索未知的兴趣。
三、教学难点与重点难点：理解飞机飞行的原理。
重点：认识飞机的基本构造，学会用简单的语言描述飞机。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频、卡片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和视频，引导幼儿观察飞机，激发他们对飞机的兴趣。
2. 讲解飞机的基本构造（5分钟）利用图片和实物，讲解飞机的机翼、机身、尾翼、螺旋桨等基本部分，让幼儿对飞机有更深入的了解。
3. 探索飞机飞行原理（5分钟）通过实验和动画，让幼儿观察飞机飞行时的样子，理解飞机飞行的原理。
4. 例题讲解（5分钟）出示飞机图片，让幼儿用简单的语言描述飞机的构造和飞行原理。
5. 随堂练习（10分钟）分组让幼儿用画纸、彩笔、剪刀等材料，制作自己的小飞机。
六、板书设计1. 飞机的基本构造：机翼、机身、尾翼、螺旋桨2. 飞机飞行原理：利用机翼产生的升力，克服重力，实现飞行七、作业设计1. 作业题目：画一画自己喜欢的小飞机，并简单描述其构造和飞行原理。
2. 作业要求：色彩鲜艳，构图完整，描述清晰。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解、探索、制作等多种方式，让幼儿对飞机有了更深入的了解。
课后，教师应关注幼儿对飞机知识的掌握程度，及时进行反馈和指导。
拓展延伸：带幼儿去机场实地观察飞机，进一步激发他们对飞机的兴趣，提高观察力和描述能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的方式3. 飞机飞行原理的讲解4. 作业设计的内容与要求5. 课后反思及拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于让幼儿认识飞机的基本构造和飞行原理，难点在于让幼儿理解飞机飞行的原理。
幼儿园中班《小飞机上蓝天》精品教案
幼儿园中班《小飞机上蓝天》精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐起飞》第二章《小飞机上蓝天》。
具体内容包括：认识飞机的外形结构，了解飞机的基本组成部分；学习飞机起飞、飞行、降落的基本过程；培养幼儿对航空事业的兴趣。
二、教学目标1. 了解飞机的基本结构，知道飞机的组成部分及其功能。
2. 学习飞机起飞、飞行、降落的基本过程，培养幼儿的观察力和想象力。
3. 培养幼儿对航空事业的热爱，激发他们探索科学的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机的组成部分及其功能，飞机起飞、飞行、降落的基本过程。
2. 教学重点：培养幼儿对飞机的认识和观察力，激发他们对航空事业的兴趣。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用飞机模型、图片和视频，带领幼儿观察飞机，引导幼儿讲述自己见过的飞机。
2. 例题讲解（10分钟）（1）介绍飞机的外形结构，讲解飞机的组成部分及其功能。
（2）讲解飞机起飞、飞行、降落的基本过程。
3. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿用自己的话描述飞机的外形结构。
（2）分组讨论：飞机起飞、飞行、降落的过程。
4. 互动环节（10分钟）教师带领幼儿用彩纸、剪刀、胶水制作飞机模型，加深对飞机结构的认识。
六、板书设计1. 飞机的组成部分：机翼、机身、尾翼、发动机、起落架。
2. 飞机起飞、飞行、降落的基本过程。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅飞机的画，并简单描述其组成部分。
答案：略。
2. 作业题目：和家长一起制作一个飞机模型，并介绍其功能。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习、互动环节等方式，让幼儿对飞机有了基本的认识。
课后，教师应关注幼儿对知识的掌握情况，及时进行课后反思和调整教学方法。
同时，可拓展延伸相关内容，如介绍不同类型的飞机、飞机的发展史等，进一步激发幼儿对航空事业的兴趣。
幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思通用
幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《有趣的科学》第四章《交通工具》第一节《小飞机上蓝天》。
详细内容包括认识飞机的外形结构，了解飞机的基本组成部分，学习飞机起飞、飞行和降落的基本原理。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的外形、结构及作用，培养幼儿对交通工具的兴趣。
2. 培养幼儿观察、思考、动手操作的能力，提高幼儿的创新能力。
3. 培养幼儿合作、分享的品质，提高幼儿的沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点：飞机起飞、飞行和降落的基本原理。
教学重点：认识飞机的外形结构，了解飞机的基本组成部分。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频、卡片等。
学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带幼儿观察教室里的飞机模型，引导幼儿说出飞机的外形特点，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解飞机的基本知识（10分钟）（1）教师通过图片、视频等资料，向幼儿介绍飞机的外形、结构及作用。
（2）讲解飞机起飞、飞行和降落的基本原理。
3. 例题讲解（5分钟）教师出示飞机模型，让幼儿观察并说出飞机的组成部分。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师分发飞机图片，让幼儿在规定时间内找出图片中的飞机。
（2）让幼儿分组讨论，如何在飞机模型上添加部件。
5. 动手操作（10分钟）幼儿在教师的指导下，用画纸、画笔、剪刀、胶水等学具制作飞机。
六、板书设计1. 飞机的外形结构2. 飞机的组成部分3. 飞机起飞、飞行和降落的基本原理七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机作业要求：用画纸、画笔、颜色等，画出自己喜欢的飞机，并标注出飞机的组成部分。
答案：略2. 作业题目：制作飞机模型作业要求：用卡纸、剪刀、胶水等，制作一个简单的飞机模型。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解、例题、随堂练习、动手操作等环节，让幼儿了解了飞机的外形结构、组成部分以及起飞、飞行和降落的基本原理。
中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思
中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思教学目标
1.培养幼儿爱好运动的兴趣；
2.让幼儿学会简单的跑动和跳跃；
3.提高幼儿的协调性，培养幼儿的团队精神；
4.帮助幼儿学会分享和合作的精神。
教学准备
1.一张跑道操场图片；
2.飞机的模型；
3.音乐播放器；
4.各种颜色的球。
教学内容与步骤
第一步：导入
引导学生观察跑道操场的图片，让学生详细地描述图片中的特征，让学生感受到运动风景的美丽。
第二步：操练
播放《小飞机上蓝天》的音乐，让学生模仿小飞机的动作，比如倾斜身体，向前伸展，弯腰跳跃等。
安排学生按照一定的顺序，依次进行跨越桶、翻越障碍物、穿过“草丛”等活动。
第三步：游戏
将班级分为两个队，每个队有不同的颜色小球。
在操场上，设置若干个袋子，每个队员依次到袋子处进行投掷，将自己的小球投入袋子中。
每次球落入袋子，该队便能得到一分。
游戏结束后，总分最高的队获胜。
第四步：回归
引导学生回忆活动过程，并就其中出现的问题进行讨论和分析，展示运动的重要性和健康的必要性。
反思
1.活动前的准备不足：在音乐与场地的准备上，需要做到更为充分和细致。
2.游戏规则的简单化：可以考虑制定更为丰富复杂的游戏规则，让游戏更具挑战性和趣味性。
3.班级分配的不平衡：需要按照学生的身体素质、个人兴趣和倾向性等全面综合考虑，更加合理科学地分配班级。
中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思
中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容《小飞机上蓝天》选自幼儿园中班体育课程第四章，内容主要围绕飞机起飞、飞翔、降落的动作模仿，以及简单的团队协作游戏。
详细内容包括：飞机起飞的蹲起动作，飞翔时的摆动手臂动作，降落时的下蹲动作，以及团队合作游戏“飞机编队”。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本起飞、飞翔、降落动作，培养幼儿的模仿能力和身体协调性。
2. 培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿在团队中的配合能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
三、教学难点与重点难点：飞机动作的模仿，尤其是起飞和降落动作的连贯性。
重点：培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的身体协调性。
四、教具与学具准备教具：小飞机模型，口哨，音乐播放器。
学具：每个幼儿准备一个小飞机头饰。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师戴小飞机头饰，模仿飞机起飞、飞翔、降落的动作，引导幼儿观察并参与模仿。
2. 例题讲解（5分钟）教师分解飞机起飞、飞翔、降落动作，逐一讲解并示范，让幼儿跟随练习。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行飞机动作模仿练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队合作游戏“飞机编队”（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组幼儿按照指定的队形进行飞机编队游戏，培养团队合作意识。
六、板书设计1. 板书《小飞机上蓝天》2. 板书内容：飞机起飞：蹲起动作飞机飞翔：摆动手臂飞机降落：下蹲动作团队合作游戏：飞机编队七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起模仿飞机起飞、飞翔、降落动作，并进行团队合作游戏“飞机编队”。
2. 答案：无固定答案，以完成作业为目的。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次教学中，幼儿对飞机动作的模仿较为感兴趣，但在团队合作游戏中，部分幼儿配合不够默契，需要加强引导。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观机场，了解飞机的起飞、飞翔、降落过程，增强幼儿对航空知识的兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：飞机动作的模仿，尤其是起飞和降落动作的连贯性。
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作者：兰苑幼儿园紫薇园区小四班 马一诺爸爸
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儿 歌
《小飞机上蓝天》
小飞机多灵巧，多呀多灵巧。 乘着风儿飞得高，飞呀飞得高。 先和白云拉拉手，再向太阳问声好!
我们的飞机起飞喽!