变体字的创意设计
《变体美术字》教学设计
《变体美术字》教学设计一、教学内容本课教材选用自《美术字设计与应用》一书，具体章节为第三单元“变体美术字”。
教学内容主要包括变体美术字的定义、特点、分类及其在实际应用中的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握变体美术字的定义、特点和分类。
2. 培养学生运用变体美术字进行创意设计的能力。
3. 提高学生对美术字的审美鉴赏能力。
三、教学难点与重点重点：变体美术字的分类及其特点。
难点：如何运用变体美术字进行创意设计。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板、粉笔。
学具：笔记本、彩色铅笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：展示一些典型的变体美术字作品，引导学生关注并思考：什么是变体美术字？它有哪些特点？2. 新课讲解：介绍变体美术字的定义、特点、分类。
通过实例讲解，让学生了解变体美术字在实际应用中的方法和技巧。
3. 课堂练习：学生分组，每组设计一个以“快乐学习”为主题的变体美术字作品。
教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
4. 作品展示：每组选出一个代表作品，进行课堂展示。
引导学生从创意、技巧、审美等方面进行评价。
六、板书设计板书内容：变体美术字的特点、分类及应用。
板书形式：采用图文结合的方式，突出重点内容。
七、作业设计1. 作业题目：设计一个以“环保”为主题的变体美术字作品。
2. 作业要求：充分发挥创意，运用所学知识，注重审美效果。
3. 作业答案：无固定答案，注重学生个体创意表现。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在生活中发现变体美术字的应用，提高审美鉴赏能力。
3. 下一课准备：提前布置下一课的预习任务，为学生顺利学习下一课做好准备。
重点和难点解析一、教学内容的细节补充《美术字设计与应用》一书的第三单元“变体美术字”涵盖了变体美术字的基础知识和实际应用。
教学内容不仅包括变体美术字的定义、特点和分类，还包括了其在广告、包装、书籍封面等领域的应用案例。
通过分析这些案例，学生可以更深入地理解变体美术字在实际设计中的重要作用。
变体美术字创意设计
变体美术字创意设计(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《变体美术字创意设计》课堂实录设计思路：本节课旨在培养学生了解变体美术字、体验变体美术字的创意能力。
融知识性、实用性、趣味性于一体，通过欣赏与分析，设计与制作，合作与交流等课堂教学活动，提高学生对变体美术字的认识和创意的能力。
教学目的：1、学习变体美术字的基本知识2、掌握变体美术字的书写方法3、启发和培养学生的想象力、创造力教学重点：1、了解掌握变体美术字的变化方法及变化范围2、试着自己书写变体美术字教学难点：对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养，使他们能根据字体进行灵活合理的变体。
教学过程：一、导入师：同学们，看一下这是什么生：喜羊羊与灰太狼2师：大家看着几个字体设计与黑体字有何区别（展示黑体字的喜羊羊与灰太狼与之对比）生：动画片片头设计显得更加生动有趣师：这就是经过变体的美术字。
像这种变体美术字在生活中随处可见，你都在什么地方见过呢（引入课题并为下一个环节进行了铺垫）二、新授过程（一）变体美术字的应用1、了解变体美术字在生活中的运用学生回答老师的问题：衣服商标、商品标志、、、、、2、小游戏——猜猜看师：咱们做个小游戏啊，请看家猜猜看这都是什么标志（老师展示了可口可乐、梦幻西游、猫和老鼠、世博会标志这几个变体美术字的一部分，让学生猜一猜，学生从标志的一角仍能猜出写的是什么字。
）生：可口可乐、梦幻西游、猫和老鼠、世博会标志师：大家看一下变体美术字在生活中是不是应用范围很广生：是3感受：这里也应该引导学生明白变体美术字作为标志的创意设计目的是什么创意的目的是为了更符合物品特征，更醒目、更容易深入人心，从而真正达到宣传的目的。
（二）变体美术字的基本变化规律1、了解规律教师展示几个变体美术字——问题：观察这些字的哪些部位发生了变化球（字形）闷（规律）错（结构）雨（笔画）峰（形状）师：这些字都是根据黑体字进行设计变化的，下面我再让大家看一组动画：2、动画示范老师展示三组动画，根据字的变化，让学生找出变化规律歪（把上面的“不”字进行移动、错位）点（把右上边的一横变成圆点）高（把高字上半截拉长变形，变成跟长颈鹿一样的上半身特长）4学生了解了变化规律后老师安排了下面的小练习——3、实践练习要求：请根据字形、笔画、结构、变化设计以下几个字：胖、海、电、花、裂、震学生作品老师放到投影上展示并让学生陈述变化动机和方法5师：同学们设计的都非常好，可是有的同学可能会问，为什么我们设计的没有像“喜羊羊和灰太狼”那样既好玩又好看呢其实刚才那些是老师教给大家的最简单、最基本的变形方法，都是在字的原型上进行变化的。
人教版七年级美术上册 31有创意的字(33张)
人教版七年级美术上册 3-1有创意的字(共33张PPT)
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4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
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5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
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2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
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3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
毛笔、钢笔、刷子等画出。
字形
结构
字义
设计思路
形象化字体设计
意象化字体设计
装饰字体设计
创意设计，作业练习
1.尝试设计自己的名字。 2.寻找自己喜欢的字、词，设计有创意 的字体。
要求：写出设计意图。
人教版七年级美术上册 3-1有创意的字(共33张PPT)
作品欣赏
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《变体美术字的创意设计》教案
《变体美术字的创意设计》教案正安县谢坝民族中学王尧教材分析《变体美术字的创意设计》一课的教学内容，是浙美版义务教育课程《美术》七年级上册第5课《板报设计》中的第1课《字体设计》内容，属于“设计·应用”学习领域。
美术字千姿百态，妙趣万千，是一种艺术的创新，广泛应用于日常生活的方方面面。
本节课是让学生通过观察、分析、创作、体验等活动，掌握美术字的变化规律和变化方法，并能根据字体的变化规律进行创意表现；培养学生的分析能力、应变能力、形象思维能力，以及积极健康的生活态度和审美情趣。
学情分析七年级学生具备了一定的观察能力、表现能力、形象思维能力和探究创新意识。
他们在小学阶段接触过美术字，在生活中也见过不少，掌握一些了黑体、宋体美术字的基本特征和书写方法。
这些都为本课教学提供了良好的前提条件。
教学思路本课教学紧扣“创意”，突出趣味性。
我在设计时，为了能进一步调动学生的学习积极性，将游戏、动画融人教学环节之中，以激发学生的学习兴趣；通过“说创意”“想创意”“画创意”等环节，让学生在轻松愉快的氛围中，完成复习巩固、联想构思和创作实践的学习过程。
教学目标知识与技能：能够总结归纳美术字的基本变化规律和变化方法，并创作出富有含义和趣味性的美术字。
过程与方法：通过观察、分析、创作、体验等活动，掌握变体美术字的变化方法，增强设计意识，提高表现能力。
情感、态度与价值观：通过美术字的创作，树立积极的生活态度和健康的审美情趣。
教学重点与难点重点：了解并总结美术字的变化规律及变化方法，试着自己创作变体美术字。
难点：根据字体的变化规律进行变体美术字的创意表现。
教具准备多媒体教学课件、卡纸、铅笔、彩笔、橡皮等。
教学过程一、组织教学，导入新课教师播放动画片《熊出没》的片头，引导学生观察片头文字，并提问：这个片头文字和我们学过的黑体字（图1），你更喜欢哪一个？学生齐答：片头文字。
教师追问：为什么？学生甲：色彩艳丽。
学生乙：形态生动。
有创意的字(变体美术字)通用课件
书法性创意字注重笔划的粗细、长短、曲直等变化，以及结构的平衡、呼应和韵律感。这种类型的创 意字能够展现出深厚的文化底蕴和艺术魅力，因此受到广泛的欢迎和应用。书法性创意字在各类文化 活动、展览、书籍封面等领域都有广泛的应用。
装饰性创意字
装饰性创意字通过添加、删除、变形、组合等方式对字体进行装饰和美化，使其 更具艺术性和视觉冲击力。
装饰性创意字通常采用流畅的线条和丰富的色彩，强调字体的装饰效果，使其在 视觉上更加突出和醒目。这种类型的创意字广泛应用于广告、海报、标志等领域 ，能够吸引人们的注意力并传达特定的信息。
形象性创意字
创意字与街头艺术
在街头涂鸦、壁画等领域中运用变体美术字，丰富城市文化景观。
创意字与独立设计师
鼓励独立设计师创作独特的变体美术字作品，推动艺术创新。
THANK YOU
总结词
将文字赋予人的形态、动作或特征，使文字形象更加生动 有趣。
详细描述
拟人法通过将文字形象化、人格化，使文字具有人的形态 、动作或特征，从而让观众更容易产生共鸣和情感连接。 这种方法常用于表现活泼、有趣的氛围。
示例
将“舞”字设计成一位正在跳舞的人形，使字体看起来更 加生动活泼。
04
创意字的实际应用
创意字的特点
创意字具有独特性和新颖性，能够吸 引人们的眼球，引起人们的关注和兴 趣。
创意字还具有多样性和个性化的特点 ，可以根据不同的主题、风格和需求 ，设计出符合要求的字体样式，满足 不同的设计需求。
它可以通过各种艺术手法和技巧，将 文字的内涵和意义以更加生动、形象 的方式呈现出来，增强文字的表达力 和感染力。
《变体美术字创意设计》教学案例点评摘登
《变体美术字创意设计》教学案例点评摘登点评一（吴海燕黑龙江省哈尔滨市第三十七中学）乔永明老师执教的《变体美术字创意设计》是一节学生感兴趣且很有创意的美术课。
教师思路清晰，目标明确，能将学生的感受和兴趣放在首位，又充分发挥出教师自身的引导作用。
下面谈几点个人的看法。
1．本课亮点在于乔老师能够准确把握教材的知识内容和要求，并进行加工、整理，将变体美术字的基本变化规律、变化方法与课堂的教学情境、学生的有效学习方式相整合，使学生直接感受到了变体美术字的趣味性和创意美。
乔老师先以动画片《喜羊羊与灰太狼》的片头作为导入，增强了课堂教学的趣味性和生动性，唤起了学生的求知欲，营造出轻松、活泼的学习氛围；再通过“猜标志”游戏，将学生带到教学轨道上来；然后以“变体美术字的哪些部位发生了变化”这个问题，切到变体美术字的基本变化规律这一知识点上。
教师通过课件演示“歪”“点”“高”三个字的小动画，让学生自己观察与分析，找出其基本变化规律，并进行初步的设计尝试。
在学生的兴趣被充分调动起来时，乔老师讲解了变体美术字几种常见的变化方法，进一步启发学生的创意灵感，并且通过“想创意”“说创意”“画创意”等教学活动，激发学生的创作欲。
在作业点评环节，教师采用学生自评、互评与师评相结合的方式，训练和提高学生的欣赏、评述能力，同时教师恰当的、激励性的评价也激发了学生学习的积极性，培养了他们自信乐观的态度。
2教学是一门遗憾的艺术，本节课还有一些小缺憾，具体体现在以下三个方面。
首先，教师的作业设计新意不够，学生对变体美术字的学习中规中矩。
因此笔者建议，教师可以在学生掌握变体美术字基本变化方法和变化规律的基础上，启发学生对自己感兴趣的文字进行创造性的、深层次的加工设计。
比如，设计自己的名字或者老师的名字并制作成徽章，或者设计学校的名片，等等。
以学生熟悉的文字作为表现内容，既贴近学生，又能使他们有更大的发挥空间，表现出更多新颖的创意作品。
其次，在“画创意”环节，教师可以让两名学生上黑板进行创意设计，同时让其他学生在练习纸上进行设计体验。
《变体美术字创意设计》教学案例点评摘登
《变体美术字创意设计》教学案例点评摘登教学案例点评摘登：
根据所提供的信息，经过我们的评估和分析，以下是《变体美术
字创意设计》教学案例的点评摘登：
这个教学案例是一个很好的创意设计课程，旨在通过变体美术字
的设计，激发学生的创造力和艺术感知能力。
该课程适用于中学生和
大学生，涵盖了变体字的基础知识和技巧。
该教学案例设计了一系列的教学活动，旨在帮助学生掌握独特的
字体设计技巧。
首先，通过展示一些经典的变体字设计案例，激发学
生们的兴趣和好奇心。
然后，引导学生们学习字体的基本构造和形态，包括笔画的组合和排列，字的整体结构等等。
接下来，教师可以给予
学生们一些练习的机会，比如要求他们设计自己的名字或一些简单的
词语，并运用所学的知识来制作出独特而有创意的变体美术字。
在练
习中，教师可以给予学生们实时的反馈和指导，帮助他们不断改进和
提升设计水平。
这个教学案例还可以进一步丰富，加入更多实践性的活动和项目，如让学生们合作设计一个标志性的变体美术字项目，或者通过学习和
模仿著名的字体设计师的作品，来帮助学生们更好地理解和应用变体
美术字的设计原则和技巧。
此外，教师还可以鼓励学生们在班级或学
校内进行变体美术字的展示和交流，以提高学生们的自信心和展示能力。
综上所述，这个《变体美术字创意设计》教学案例是一个很好的
创意设计课程，通过培养学生的创造力和艺术感知能力，帮助他们提
升变体美术字设计的技巧和能力。
我们相信，这个教学案例对于学生们的艺术发展将会起到积极的推动作用。
有创意的字变体美术字课件
曲直线条
结合曲直线条，使文字更加有 节奏感。
线条质感
通过改变线条的质感，使文字 更具表现力。
空间处理技巧
层次感
通过前后、上下等空间关系，增强文字的层 次感。
留白处理
适当留白，使文字更加透气、有呼吸感。
透视感
运用透视原理，使文字更具空间深度。
空间对比
通过大小、远近等对比关系，增强文字的空 间感。
色彩运用技巧
创意美术字的历史与发展
历史
创意美术字起源于古代的书法和刻字 艺术，随着印刷技术的发展，逐渐演 变为现代的字体设计。
发展
随着数字技术的普及，创意美术字的 设计和应用更加广泛，成为现代视觉 传达的重要手段之一。
创意美术字的分类
装饰性创意美术字
强调字体的装饰性和华丽感， 常用于海报、广告等设计。
象形性创意美术字
创意美术字在品牌形象设计中的运用案例
塑造品牌形象
品牌形象设计是创意美术字应用的另一个重要领域。在 品牌形象设计中，创意美术字可以作为核心视觉元素， 通过独特的字体设计和表现方式，塑造品牌的形象和个 性。例如，在商标、企业形象设计、网站设计等品牌形 象设计中，创意美术字能够以独特的方式呈现品牌的核 心价值和特点，增强品牌的识别度和记忆度。
和辨识度。
品牌视觉识别系统
创意美术字可以应用于品牌视觉 识别系统中，如名片、信纸、宣 传册等，以统一、规范的方式呈
现品牌形象。
品牌推广物料
在品牌推广物料中，创意美术字 可以作为主题或标识，出现在各 种宣传品和广告中，增强品牌形
象和传播效果。
04
创意美术字的案例分析
优秀创意美术字作品欣赏
精美绝伦
优秀创意美术字作品通常具有独特的视觉效果和艺术美感，它们通过巧妙的变形 和组合，将文字转化为富有创意和想象力的艺术形式。这些作品不仅具有很高的 审美价值，还能够引发观众的共鸣和情感反应。
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形象
有趣
变体美术字在生活中的运用
找规律： 下面字的哪些部位发生了变化？
变外形
变结构
变笔画
以下作品主要采用哪种变化方法?
A 变字形
B 变笔画
C变结构
小检测
请同学们选择下面的其中一、两个字根据 字形、笔画、结构进行变化练习
胖高电花 裂
雪
雪
雪
雪
雪 雪
雪哪些变化方法?
A 象形变化
B 装饰变化
C立体变化
生活小实践
小华的爷爷六十大寿，妈妈想买 一件寓意福寿、全家福的十字绣挂饰 送给爷爷。在商店妈妈看上了两件， 不知哪件更好，也希望参考一下小华 的建议，如果你是小华该怎么帮助妈 妈呢？
创作步骤：
结合字的笔画及 内涵，选择合适的 变化形式，并画出 草图
星光
选择合适的装 饰变化方法：象 形、装饰或立体 等方法对字体进 行装饰。
争当设计小能手
设计内容
1.根据所学知识设计一组变体字 参考字:如：土 叶 巢 从 舞 足球 斑马 浪花 太阳 运动 感恩 2.也可以书写自己喜欢的字、词，设计出 有创意的字体。
设计要求：
构思巧妙、结构合理，简洁生动、体现 主题 。并尝试说出设计思路
作品欣赏
小结：
这节课我们学习了变体美术字 的创意设计，同学们都掌握的很好， 希望大家能够把学到的知识运用到 生活当中，用自己的创意装点、美 化自己的生活。