梅岭三章知识点归纳 梅岭三章知识点总结
九年级下册梅岭三章知识点
九年级下册梅岭三章知识点梅岭三章，作为九年级下册语文教材中的重要篇章之一，涉及到丰富的内容和深度的思考。
在这篇文章中，我将为大家详细介绍梅岭三章的一些知识点，并对其背后的意义进行分析。
首先，梅岭三章讲述了一个发生在大山深处的故事。
故事的主人公是一位年轻的村民小杨，他身负着解救村民于水深火热之中的重任。
小杨勇往直前，充满正义感的行为让人为之动容。
在这个故事中，我们可以看到人与人之间的情感交流，以及对人生意义的思考。
其次，梅岭三章还涉及到了自然界的描述。
在这个故事中，梅岭的壮丽景色给人留下了深刻的印象。
梅岭的山峦起伏，绿树成荫，山间溪流潺潺，景色宜人。
通过对自然界的描绘，梅岭三章让人们感受到了大自然的壮丽与美丽，也引发了人们对自然环境的保护与珍惜的思考。
同时，梅岭三章还呈现了人与自然之间的关系。
在故事中，小杨与大自然的亲密接触让人深感动容。
他与大自然相互依存，相互扶持，透过与自然的联系，他不仅得到了力量和勇气，也从中得到了启示和智慧。
这种人与自然的和谐关系，使人心生敬畏与感悟。
梅岭三章中还介绍了一些关于生活的智慧。
故事中，小杨遇到了许多困难和挫折，但他始终坚持不懈，追求自己的理想。
这种坚持与努力，让人们懂得只有通过不断努力和奋斗，才能够实现自己的梦想和目标。
这种智慧触动了读者的内心，使人们在现实生活中也能够不断追求进步，勇往直前。
除此之外，梅岭三章还蕴含着一定的情感和人生哲理。
故事中，小杨对于村民们的关爱和自己在梅岭的成长，体现出了深厚的情感。
通过故事情节的展开，让人们对于亲情、友情和爱情有了更深层次的思考，引发了人们对于人生意义和价值的思索。
梅岭三章作为九年级下册语文教材的一部分，不仅仅是为了传授知识，更是为了培养学生的情感与思考能力。
这篇文章通过对梅岭三章的知识点进行介绍和分析，希望能够让大家对这一篇章有更深刻的了解，并能够从中获得启示和收获。
通过学习梅岭三章，我们不仅能够拓宽自己的知识面，也能够培养自己的情感与思考能力，进一步提升自己的综合素质。
部编版九年级语文下册 《梅岭三章》知识点总结
部编版九年级语文下册《梅岭三章》知识点总结1【主题思想】《梅岭三章》以生动的画面再现了诗人的革命斗争经历，充分表现了诗人为革命不惜献身的坚定决心，与反动派血战到底的英雄气概和视死如归的大无畏革命精神,同时诗人又充满激情地鼓励革命战友继续奋斗完成自己未竟的事业，以革命乐观主义的态度表现了自己献身革命的崇高精神和对革命必胜、共产主义理想必将实现的坚定信念。
2【文章结构】第一章-艰难创业-招旧部，斩阎罗第二章-头悬国门-诸君努力第三章-投身革命-自由花开3【文学常识】《梅岭三章》是中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时创作的七言绝句组诗作品。
陈毅虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。
他的革命乐观主义精神，成为中华民族的宝贵精神财富，激励着一代又一代华夏后人为中华民族的伟大复兴艰苦创业，勇往直前，成为爱国主义教育和革命传统教育的生动教材。
《梅岭三章》诗碑现建于大余县梅关乡梅山村黄坑北侧山坡上。
广东省南雄梅关古驿道的中段旁也立有一块《梅岭三章》手迹诗碑。
“梅岭”，即大庾岭,点明了作诗地点：章”是“三首”的意思。
“梅岭三章”是诗人被敌人围困时写下的三首绝命诗。
4【词汇-7个】词汇拼音造句或解释阎罗 yán luó佛教称管地狱的神。
也叫阎罗王、阎王。
旋围解 xuán wéi jiě不久围困解除了。
旋，不久、随即泉台quán tái指人死后埋葬的地方，也指阴间。
旧部 jiù bù过去的部下。
旌旗jīng qí旗帜的总称。
这里借指军士。
烽烟fēng yān诗中指1927年以后的国内革命战争。
诸君zhū jūn诗中是各位同志的意思。
五【多音字-2组】词汇拼音词汇释义当dāng充当取得某种身份；担任某种职务当dāng应当应该：父母～抚养子女，子女～赡养父母。
当dàng妥当稳妥适当地。
当dàng当时指过去发生某件事情的时候：～不清楚，事后才知道。
《梅岭三章》 知识清单
《梅岭三章》知识清单一、作品背景《梅岭三章》是陈毅元帅在1936年冬，被国民党四十六师围困时创作的七言绝句组诗。
当时，陈毅在梅岭隐藏了二十多天，自料难免牺牲，便写下了这三首诗藏于衣底，作为自己的绝笔。
但最终他奇迹般地突破了封锁。
二、诗歌原文断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
三、诗歌解读1、断头今日意如何？创业艰难百战多。
首句设问，“断头今日意如何”，诗人在生死关头，却坦然自问，展现出了大无畏的精神。
“创业艰难百战多”，回顾了自己投身革命以来经历的无数战斗，强调了革命事业的艰辛。
2、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
这两句想象奇特，诗人即便到了地府，也要召集牺牲的战友，组成十万大军，斩杀恶鬼阎王。
表现出诗人视死如归的豪迈气概和对革命必将胜利的坚定信念。
3、南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
“南国烽烟正十年”，概括了南方十年来的战火纷飞。
“此头须向国门悬”，借用伍子胥的典故，表明自己即便牺牲也要死得壮烈，体现了诗人对革命的忠诚。
4、后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
诗人希望幸存的战友们继续努力奋斗，将胜利的捷报当作祭奠自己的纸钱。
体现了他对革命事业的无限期望。
5、投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
“投身革命即为家”，表达了诗人将革命事业视为自己的归宿。
“血雨腥风应有涯”，坚信残酷的斗争终会结束。
6、取义成仁今日事，人间遍种自由花。
“取义成仁今日事”，诗人表明为了正义和理想，不惜牺牲生命。
“人间遍种自由花”，描绘了革命胜利后，自由之花遍地开放的美好景象，给人以无限的憧憬和希望。
四、诗歌艺术特色1、语言简洁明快全诗语言质朴，通俗易懂，却又极具感染力，能够直抵人心。
2、想象丰富奇特诗人通过丰富的想象，如“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”，展现出了非凡的勇气和革命的浪漫主义情怀。
2 梅岭三章【考点精讲版】
圈画三首诗中的意象并分类，分析其内涵及情感。
学习任务单
意象
内涵
情感
泉台、烽烟、 概括革命征程的艰辛
①_血__雨__腥__风___
斩阎罗的十万 表达不屈的革命意志
旌旗、纸钱
英勇无畏 ②视__死__如__归__
捷报、自由花 表达③_革__命__必__胜__的信念 坚定乐观
找出诗中富有表现力的词语，品析其表达效果。
第三章 三
借喻
这两句是全诗思 想感情发展的顶 点，也是对第一
投身革命即为家， 展望未来，宣言革
战争
预言和信念
血雨腥风应有涯。
命必将胜利，自由之花
必将盛开，抒写了革命
取义成仁今日事， 者以解放全人类为己任，
章首句自问的圆 满回答。
人间遍种自由花。 为实现共产主义而奋斗
革命成功、人民解放的美好前景 终生的崇高理想。
表现出把不同战场、不同时间牺牲的部下的 招 英魂招集起来的气概，空间广阔、声势浩大。
威力巨大，沉着痛快，特别能表现诗人对 动词 斩
“阎罗”的憎恨。 想象捷报来得又多又快，将诗人对革命必胜 飞 的信念表达得淋漓尽致。
表现出革命时间之长、过程之艰，也 正 流露出诗人回忆征程的自豪之情。
表达了无产阶级战士在死亡面前的 副词 须 浩然正气。
炽烈的情感和豪壮的情怀。（重点） 品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。（难点）
作者简介
一柱天南百战生，将军本色是诗人。——郭沫若
陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民 解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。他 酷爱文学，创作了大量革命诗词，有“元帅诗人”的美誉。 作品主要采取旧体诗词的形式，但又不为格律所束缚，灵活 自由；语言朴实、明快。代表作品有《陈毅诗词选集》等。
《梅岭三章》课文知识点梳理
《梅岭三章》课文知识点梳理2.《梅岭三章》(1)作者简介陈毅，名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人;中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国家的卓越领导人。
新中国第一任上海市长。
(2)积累词语阎罗：阎罗王，亦称“阎王爷”。
原型为印度神话中的阎魔王，在早期佛教和印度教神话中阎王是冥界唯一的王，但在中国道教创造的将阎罗王收编归为其中一位的十殿阎王结合民间传说将其与历史人物结合的说法在民间广为传扬。
捷报：胜利的消息。
血雨腥风：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。
也说血雨腥风。
取义成仁：指为正义而牺牲生命。
(3)背诵课文，深入理解。
①“断头今日意如何？创业艰难百战多”，这两句诗有怎样的表达作用？总领全诗，追怀往昔，告知我们艰难创业的征战途程。
②“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”，运用了怎样的修辞手法？，表达了怎样的精神？运用了借代与比喻的修辞法。
“旌旗”，原来是指指挥或者开道用的一种旗帜，这里是借代的用法，指部队。
“阎罗”，原指阎罗王，这里是比喻的修辞手法，指反动派。
这两句诗表达了与反动派血战到底，死了都不屈服的精神。
小结：第一则主要是追怀往昔，首句设问，总领全篇，表达了诗人面对当时的必死险境革命新年至死不渝的气节。
③“南国烽烟正十年”中的“烽烟”是什么意思？全句表达了怎样的内容？烽烟：原指边境有人入侵时在高台上点燃起来用以报警的火，这里借代为战争。
④“此头须向国门悬”运用典故的目的是什么？“国门悬”典出《史记伍子胥列传》：伍子胥为吴将，屡建战功。
他先劝吴王夫差乘打败越国之机灭掉越国，未被采纳；后又谏阻夫差举兵攻齐，要他警惕越王勾践报仇，夫差听信谗言，逼他自杀。
伍子胥临死前说：“抉（剜出）吾眼悬吴东门之上，以观越寇之入灭吴也”。
作者运用这个典故的目的是：即使死后仍然一心关注革命，死不暝目，要眼看同志们怎样取得战斗的胜利，敌人怎样遭到失败。
梅岭三章讲解
梅岭三章讲解嘿，朋友们！今天咱来聊聊《梅岭三章》。
这可真是一组了不起的诗啊！你想想，陈毅元帅在那么艰难困苦的情况下，还能写出这么豪情万丈的诗篇，这得有多大的气魄呀！就好像咱平时遇到点小麻烦就唉声叹气的，和元帅一比，那可真是小巫见大巫了。
“断头今日意如何？创业艰难百战多。
”这第一句一出来，哇，那股视死如归的劲儿就扑面而来了。
元帅都要面临生死关头了，还在想着革命事业呢！咱平时遇到点挫折就想退缩，这怎么能行呢？这就好比爬山，刚爬几步就觉得累了不想爬了，那能看到山顶的美景吗？“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
”瞧瞧，都要去泉台了，还想着召集旧部继续战斗呢！这是多么坚定的信念啊！就好像咱要是有个目标，不管遇到啥困难都不放弃，一直朝着那个目标前进。
这种精神咱可得好好学学，别遇到点难事就打退堂鼓。
“南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
”这十年的烽火岁月，元帅一直都在为国家为人民奋斗啊！咱平时总说要为社会做贡献，可真正做起来又有多少呢？元帅这可是用生命在践行自己的誓言啊！“后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
”元帅这是在鼓励后来的人要继续努力啊！咱也得加油啊，不能辜负了先辈们的期望。
就好像接力赛跑，元帅把棒交到了我们手里，我们得拼命跑，争取跑出个好成绩来。
《梅岭三章》真的是一组特别有力量的诗，每次读都让人热血沸腾。
它让我们看到了先辈们的英勇无畏，看到了他们为了理想信念不惜牺牲一切的精神。
这就像是一盏明灯，照亮我们前行的路。
我们生活在和平年代，可能不会遇到像元帅那样生死攸关的时刻，但我们也有自己的挑战和困难呀。
我们能不能像元帅一样坚定信念，勇往直前呢？我们能不能在遇到困难的时候不退缩，想办法去克服呢？我们能不能时刻牢记先辈们的付出，努力让这个世界变得更美好呢？我觉得我们可以！只要我们有那份决心和毅力，有那份对国家和人民的热爱，我们就一定能做到！让我们一起从《梅岭三章》中汲取力量，为了更美好的明天而努力奋斗吧！。
统编版九年级上册第2课“梅岭三章”知识点总结归纳
统编版九年级上册第2课《梅岭三章》知识点一、作者简介陈毅，名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国家的卓越领导人。
新中国第一任上海市长。
二、故事背景1934 年10 月，江西中央红军开始长征，陈毅因身负重伤，留在江西担任军事指挥。
1935 年春，他在敌人重兵围攻下，率部突围到江西、广东两省交界的油山和梅山（梅岭山脉的两座山）地区开展游击战争，直到1937年抗日战争全面爆发才离开。
这三首诗就写于这一时期。
三、理解词义1.阎罗：阎罗王，亦称“阎王爷”。
原型为印度神话中的阎魔王，在早期佛教和印度教神话中阎王是冥界唯一的王，但在中国道教创造的将阎罗王收编归为其中一位的十殿阎王结合民间传说将其与历史人物结合的说法在民间广为传扬。
2.丛莽：丛生的草木。
3.旌旗：旗帜的总称。
这里借指军士。
4.烽烟：古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。
这里指1927 年以后的国内革命战争。
5.捷报：胜利的消息。
6.血雨腥风：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。
也说血雨腥风。
7.取义成仁：指为正义而牺牲生命。
四、问题归纳1.“断头今日意如何？创业艰难百战多”，这两句诗有怎样的表达作用？总领全诗，追怀往昔，告知我们艰难创业的征战途程。
2.“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”，运用了怎样的修辞手法？，表达了怎样的精神？运用了借代与比喻的修辞法。
“旌旗”，原来是指指挥或者开道用的一种旗帜，这里是借代的用法，指部队。
“阎罗”，原指阎罗王，这里是比喻的修辞手法，指反动派。
这两句诗表达了与反动派血战到底，死了都不屈服的精神。
小结：第一则主要是追怀往昔，首句设问，总领全篇，表达了诗人面对当时的必死险境革命新年至死不渝的气节。
3.“南国烽烟正十年”中的“烽烟”是什么意思？全句表达了怎样的内容？烽烟：原指边境有人入侵时在高台上点燃起来用以报警的火，这里借代为战争。
《梅岭三章》知识清单
《梅岭三章》知识清单一、文学常识1、作家作品2、创作背景二、重点字词1、字音字形旌旗（jīng qí）阎罗（yán luó）捷报（jié bào）血雨腥风（xuèyǔ xīng fēng）2、重点字词解释（1) 断头今日意如何：今天要断头了，想起来是怎样的呢。
意，想。
（2) 创业艰难百战多：创建革命事业时经历了无数艰难困苦的战斗。
（3) 此去泉台招旧部：这次到阴间去召集已经牺牲的部队。
泉台，指人死后埋葬的地方，也指阴间。
旧部，过去的部下。
这里指为革命牺牲的同志。
（4) 旌旗十万斩阎罗：率领十万英灵击败国民党反动派。
旌旗，旗帜的通称。
这里借指军士。
阎罗，佛教称管地狱的神，这里指国民党反动派的黑暗统治。
（5) 南国烽烟正十年：南方已经打了十年的仗了。
南国，指我国南方。
烽烟，古代边境有敌人入侵时在高台上点燃起来作报警用的火，后泛指战火或者战争。
这里指1927年以后的国内革命战争。
（6) 此头须向国门悬：即使牺牲了，我的头也要挂在城门上。
国门，城门。
（7) 后死诸君多努力：那些还活着的同志们要多多努力。
诸君，各位同志。
（8) 捷报飞来当纸钱：当你们的捷报飞来的时候就当作纸钱来祭奠我吧。
捷报，胜利的消息。
纸钱，一种迷信品，烧给死人或者鬼神的钱形纸片。
（9) 血雨腥风应有涯：血雨腥风的日子应该有尽头。
血雨腥风，形容疯狂杀戮的凶险气氛或者环境。
涯，边际，尽头。
（10) 取义成仁今日事：今天为正义的事业而牺牲生命。
取义成仁，即“舍生取义”“杀身成仁”。
为了成全仁义，不惜牺牲生命。
这里指为了人民的解放事业而英勇献身。
3、古今异义（1) 南国烽烟正十年：“烽烟”，古义为战争，今义为烽火台上报警的烟火。
（2) 此去泉台招旧部：“泉台”，古义为阴间，今义为泉水台地之类的景观。
4、词类活用“血雨腥风应有涯”中的“血”“腥”，名词用作形容词，形容充满血腥的样子。
三、诗歌翻译1、断头今日意如何？创业艰难百战多。
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《梅岭三章知识点归纳梅岭三章知识点总结》
在革命斗争时期，战士们精忠报国，将个人生死荣辱置之度外，至死不渝的气魄令人敬佩。
下面是整理的梅岭三章知识点归纳，一起来看看吧。
一、文题解读
梅岭即大庾岭，这是诗人写作的地点；三章就是三首的意思。
梅岭三章是诗人被敌人围困时写下的三首绝命诗。
二、作者简介
陈毅（1901-1972），名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党员，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、中国人民解放军创始人和领导人之一，国共内战时期的重要将领，中华人民共和国十大元帅之一。
主要著作有遗作专集《陈毅诗词选集》。
知识重点
一、字音词义
旌jīng旗：旗帜的总称，文中借指军士。
阎yán罗：民间传说中掌管阴间的神。
捷jié报：胜利的消息。
血雨腥xīng风：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。
取义成仁：为了成全仁义，不惜牺牲性命。
文中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。
二、主题概述
《梅岭三章》以生动的画面再现了诗人的革命斗争经历，充分表现了诗人为革命不惜献身的坚定决心、与反动派血战到底的英雄气概和视死如归的大无畏革命精神。
同时诗人又充满激情地鼓励革命战友继续奋斗完成自己未竟的事业，以革命乐观主义的态度表现了自己献身革命的崇高精神和对革命必胜、共产主义理想必将实现的坚定信念。
三、文章结构
第一章：诗人回顾艰难创业的征战历程，表现了至死不渝。
誓与反动派血战到底的英雄气概。
第二章：诗人回顾过去，正视现实，展望未来，从而激励同志们坚持斗争，将革命进行到底。
第三章：诗人投身革命，四海为家，预言反动派必将失败，自由之花必将盛开，表现了他乐观的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
四、问题讨论
1.诗前的小序是什么意思？有什么作用？
一九三六年冬天，我在梅山被围困，我受伤病重潜伏在茂盛的草丛间二十多天，考虑到不能脱险，写了三首诗留在衣服最里面。
不久围困被解除了。
小序交代了写作的时间、地点、缘由以及当时的环境、背景，这三首绝命诗表现出了诗人的从容镇定和大义凛然。
2.诗（一）首句运用了什么手法？有什么作用？
首句断头今日意如何是一个设问句，是说我今日面临死亡的威胁，
想些什么呢？断头今日即今日断头的倒装，强调断头，写出了诗人处境的险恶，表现出诗人大义凛然的气概。
余下的诗句均由此句生发，奠定了全章的感情基调。
当时斗争环境极为恶劣，死亡近在眼前，但诗人竟能以高度的革命理智向自己提出问题，集中展现了他冷静的神态、清醒的和坚毅的斗志。
这正是一个革命者视死如归、英勇不屈的光辉形象的写照。
后三句是对首句的回答。
3.此头须向国门悬运用了什么手法？有什么作用？
运用了用典的手法，引用了春秋吴将伍子胥眼悬国门的典故，意为死不瞑目，忠诚可鉴。
写出诗人即使死后仍然关心革命，要看到同志们怎样取得战斗的胜利，敌人怎样遭到失败的。
表现出诗人视死如归，为革命英勇殉难的精神。
4.捷报飞来当纸钱。
句中的飞能否换成飘或传？为什么？
不能。
飞字显得轻快，欢欣，联翩而至，富于生命力和感情色彩。
用飘太缓慢，令人不耐烦；用传无形象感。
这一句是在写实的基础上进行的想象，表达作者乐观的革命主义情怀，加强了诗的艺术感染力。
5.第三首前两句中投身应有涯有什么含义？
投身表现出诗人全部身心都献给了革命；应有涯表明诗人坚信反动派的血腥统治会有尽头，表现出为推翻反动统治而坚持斗争的精神。
6.人间遍种自由花表达了诗人怎样的感情？
表明诗人预言革命理想必将实现，表现了诗人坚定的革命信念和乐观的革命精神。
7.从修辞的角度赏析投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成
仁今日事，人间遍种自由花。
运用了借喻和引用的修辞手法。
血雨腥风借喻国民党反动派对革命的镇压，自由花借喻革命成功、人民解放；这两句表达了作者坚信革命一定能取得胜利的革命乐观主义精神。
取义成仁今日事借用古语舍生取义杀身成仁，指作者为真理，为中国人民的解放而英勇牺牲的大无畏精神。
8.《梅岭三章》这三首诗抒发感情的侧重点有何不同？
第一首，面临牺牲的考验，抒发死后还要继续战斗，至死不渝的强烈感情；第二首，回忆十年革命征程，抒发死不瞑目，激励战友英勇战斗的强烈感情；第三首，展望未来，表达革命理想必将实现的革命乐观主义精神。
9.这三首诗之间构成了怎样的关系？
这三首诗围绕断头构思，扣住意如何铺开，从眼前写到过去、未来，三首诗之间构成了回环递进的关系，形式上可以独立成篇，内容上构成一个完整的整体。
一个坚强的无产阶级革命者的光辉形象在这层层深化的诗文中越来越清晰。
10.合作探究本课的写作特点。
①现实、想象、理想相结合充分表达了诗人的无产阶级革命家的伟大气魄。
如第一首中第一、二句写了创业艰难的现实。
第三、四句便借助想象，用去泉台招旧部斩阎罗来抒发豪迈的革命胸襟。
第二首、第三首想象捷报飞来当纸钱人间遍种自由花，都是在写实的基础上进行的浪漫主义的写法，表达了作者强烈的思想感情，加强了诗的
艺术感染力。
②借代和引用。
如第三首多次用了借代和引用的修辞手法。
阎罗是旧时所说的地狱之王，作者用来借喻人间的反动统治者；旌旗原是旗帜的通称，这里借来指代军队或武装力量；烽烟原是古代边境用以报警的烟火，这里借来指代战争。
取义成仁是舍生取义杀身成仁的缩写，前者引自《孟子告子上》，后者引自《论语卫灵公》。
这些修辞的运用，形象贴切，暗含了诗人愿意为了革命做牺牲的大无畏精神和坚信革命必胜的坚定信念。
11.诗中运用了大量的典故，有什么好处？
诗中写到的泉台、阎罗、烧纸钱等，本都是封建迷信中的传说和行为。
而诗人将阎罗和阴间地府比作国民党反动政府统治下的人间地狱，用纸钱来代指革命军队的胜利捷报，赋予并传达出一种全新的含义。
借用伍子胥眼悬国门的典故不仅表现了陈毅元帅不亲眼目睹国民党反动派的彻底灭亡死不瞑目的精神，更表现了他坚信革命必胜，希望在胜利之日能够亲眼看到捷报，分享胜利喜悦的心愿。
此外，取义成仁是中华民族的传统美德之一。
南宋政治家文天祥在被捕就义前藏于衣带中的《自赞》诗里，写有孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。
读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧的诗句。
陈毅在诗中熔铸了《论语》《孟子》中有关仁、义的论述，并直接借用了文天祥就义诗中取义成仁的说法。
典故的运用，增强了诗的表现力，使其意义深远，感情强烈。
上面就是梅岭三章知识点归纳了，大家是不是被将士们舍生取义的气格惊叹到？想要了解更多内容，请关注。
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