六级英语阅读理解提高技巧分享
六级阅读做题技巧和训练方法
六级阅读做题技巧和训练方法
六级阅读做题技巧和训练方法如下：
1. 阅读技巧：
- 阅读题目前先阅读文章，了解文章大意和结构，找出重点
段落和关键词。
- 注意文章的逻辑关系和语境，理解文章的主题、目的和作
者态度。
- 熟练掌握词汇和短语的含义，遇到生词要标注并查询意义。
- 注意文章中的转折词、关联词和指代词，理解句子之间的
连接关系。
- 注意文章中的数字、图表和例子，能够理解和提取相关信息。
2. 训练方法：
- 多读英文文章，包括新闻、杂志、学术论文等，提高阅读
速度和理解能力。
- 刷真题，熟悉考试的题型和常见考点，分析自己的错误原因，总结出有效的解题思路。
- 进行模拟考试，限时完成阅读题目，提高解题速度和应对
压力的能力。
- 制定学习计划，每天坚持练习阅读题目，并进行错题总结
和订正。
- 参加英语阅读训练班或找老师进行辅导，获得更系统的指
导和反馈。
以上是六级阅读做题技巧和训练方法，希望对你有帮助！。
英语六级阅读理解速读方法
英语六级阅读理解速读方法英语六级考试的阅读理解部分对于很多考生来说是一个难题，因为其中不仅包含了大量的生词和长难句，还需要考生运用灵活的阅读策略来解答问题。
为了帮助考生提高阅读理解的速度和准确性，本文将介绍一些有效的速读方法。
一、快速浏览对于一篇英语阅读材料，首先应该进行快速浏览。
快速浏览可以帮助考生了解文章的大致内容和结构，从而减少阅读时间和提高阅读效率。
快速浏览时，不需要仔细阅读每个单词，只需注意文章的标题、段落中的主题句和结论句等关键信息。
二、查找关键词在阅读理解时，经常会遇到一些生词或者不熟悉的词汇，这时候可以使用查找关键词的方法来更快地理解文章。
查找关键词是指在阅读过程中，快速扫描文章中的单词，找到与问题相关的关键词，并根据关键词的意思来推测答案的位置。
三、注意上下文关联上下文关联是指在阅读理解过程中，注意文章中句子和段落之间的联系和逻辑关系。
通过理解句子和段落之间的上下文关联，可以更准确地理解文章的意思，帮助解答问题。
例如，可以根据上下文确定词汇的意思，根据前后句子的关系判断句子的含义等。
四、略读段落在解答阅读理解问题时，可以采用略读段落的方法。
略读段落是指快速阅读段落的开头和结尾，以及每个段落的第一句和最后一句，通过这些关键句来推测段落的主题和中心思想，从而帮助解答问题。
五、练习时限为了提高阅读理解的速度，考生在备考过程中可以进行限时练习。
在规定的时间内完成一篇阅读材料的阅读和问题的解答，可以锻炼考生的临场应变能力和答题速度，提高解题效率。
六、积累词汇和阅读素材英语阅读理解的速读技巧需要在长期的积累和实践中提高，因此考生应当注重积累词汇和阅读素材。
通过大量的阅读和词汇记忆，可以提高对词汇的理解和运用能力，从而更快地理解阅读材料。
七、划重点和做笔记在阅读理解过程中，考生可以使用划重点和做笔记的方法来帮助记忆和理解文章。
可以将关键词、重要信息和自己的想法用笔记形式记录下来，以备后续的复习和回顾。
英语六级阅读做题技巧
英语六级阅读做题技巧英语六级阅读做题技巧【篇1】1.阅读题目以预测*内容应该先读题目，后看*，同时根据题目设想一下*可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。
诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读*查询信息过程中重要的提示。
2.重视小标题在文中的纲要性作用在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意*中是否有小标题。
如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握*框架，迅速寻找到有效信息的范围。
3. 注意标点符号的使用可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。
因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。
但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握*主旨，提高阅读速度及效率。
4. 注意逻辑关系的运用逻辑关系分布在*的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种：(1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。
(2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。
(3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。
在处理*的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译*而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。
英语六级阅读做题技巧【篇2】一、善用关键词在信息匹配题这里反复提到了关键词的概念。
英语六级考试怎样做阅读理解
英语六级考试怎样做阅读理解谈到学习英语，是很多同学的痛，特别是当碰到英语阅读理解的时候，短一点的还好，内容多一点的就有种无可奈何的感觉，不知从何做起，下是我为您整理的英语六级考试怎样做阅读理解的相关内容。
视域要宽：每一眼看的词要尽量的多。
我们阅读表面是用眼睛看，实际是用脑子读，眼睛只是起了照相机镜头的作用。
努力使自己的眼睛变成"广角镜'，把尽可能多的词能一眼"尽收眼底' 意群要长：在每个视幅中不是让你把很多的单词都收进脑子，而是要善于从中摄取有意义的词组，这个有意义的词组就是意群。
不要一字一字的细读：快速阅读者是半句或一句句地读，视幅大大加宽，停顿的间隙少而短，获取的都是有意义的词组，因而理解全句或全段就能做到水到渠成。
以意群为单位：阅读时要以意群为单位，而不是以词为单位来理解汲取。
单个词本身是不会产生任何意义的，只有与其他词联系起来，才干构成一定的意义，马上单个的词语按照自然的语法和意义关系组织起来构成一定意义的这一组词，就是意群(idea units or meaningful units)。
2英语六级阅读理解答题技巧首先你每一天都应该大量的背英语单词，一直继续到考六级前一天，记住英语考试，单词是重中之重，做题技巧是锦上添花的东西，如果你词汇量不懂，就会感觉做阅读时无从下手，所以我提倡大家在考六级之前三个月开始背单词，天天背多少自己掌握。
建议大家把历年的真题拿来做，多做几遍，体会仔细阅读的出题技巧，以及做题技巧，记住，熟能生巧，最好能达到真题中的单词可以都背下来。
仔细阅读理解的出题原则，大多数，注意我说的是大多数都是按照顺序原则出题，即第一题一般在文章开头，第二题在文章的第一题之后(第一段或第二段等)英语六级的仔细阅读还有一个十分好用的技巧，是我最近才悟到的，就是其实每道题在文章中都可以找到线索，所以你要把题干中的句子能够在文章中找到它的'原型"(同义替换)，然后答案一般就在文中你定位的句子的上一句或下一句话中!3六级阅读做题技巧首先阅读问题。
英语六级中的阅读答题技巧
英语六级中的阅读答题技巧英语六级考试作为大部分英语专业学生必须要参加的考试，对于阅读理解部分的答题技巧的掌握显得尤为重要。
本文将为您介绍一些在英语六级阅读答题中常用的技巧，帮助您提高答题准确率。
一、抓住关键词在阅读题目时，仔细阅读文章并灵活运用眼球跳跃的技巧是至关重要的。
通常，问题中会涉及到关键词，比如人名、地名、时间等。
有意识地将问题中的关键词在文章中快速定位，可以帮助您更准确地回答问题。
二、先读问题后读文章在阅读理解中，问题通常出现在文章后面，建议您在阅读文章之前先阅读问题。
这样做可以帮助您有针对性地读文章，不会在阅读过程中迷失方向。
同时，读问题可以帮助您确定重点，更快地找到答案。
三、利用文章结构阅读理解的文章通常具有明显的结构，比如递进、对比、因果等。
在解答问题时，可以直接回到文章中寻找与题目相关的部分。
对于递进结构，答案通常出现在文章的后部；对于对比结构，则往往在对比的两个类别中寻找答案。
四、注意修辞手法修辞手法常常是阅读理解文章中的一个重要元素，包括比喻、夸张、排比等。
在回答问题时，要善于捕捉这些修辞手法所揭示的信息。
由于修辞手法往往会突出或强调某个观点，所以答案一般在这些信息所涉及的部分。
五、区分细节和推理题型阅读理解题型通常可以分为细节题和推理题。
细节题要求您直接在文章中找到与问题对应的具体信息；而推理题则需要您根据文章的暗示，进行推理和判断。
在解答时，要仔细读懂问题，并根据问题类型有针对性地确定解题思路。
六、排除干扰信息在解答阅读理解题时，经常会有一些干扰信息出现在文章中。
这些信息在语义、词汇或结构上与题目相关，但实际并不是正确答案。
要注意排除这些干扰信息，并切忌轻信直觉和过快下结论。
七、多做模拟题最后的技巧是多做模拟题。
通过反复练习，您可以熟悉英语六级阅读理解题的逻辑和出题方式，提高答题速度和准确性。
建议您选择正规的英语六级考试模拟题进行练习，如历年真题或专业辅导机构提供的模拟题。
英语六级阅读长篇文章答题技巧
英语六级阅读长篇文章答题技巧在英语六级考试中，阅读长篇文章是考生们最常遇到的一种题型，也是考察考生综合阅读能力的重要环节。
掌握正确的答题技巧能够有效提升答题效率和准确度。
本文将为大家介绍几种有效的答题技巧，帮助大家顺利应对英语六级阅读长篇文章。
一、快速浏览文章首先，快速浏览文章是解决长篇文章阅读的第一步。
在浏览的过程中，不要停留于细节、生词或难句等问题，重点抓住文章的结构、主旨和段落大意。
可以注意标题、开头和结尾的段落，以及段落标识词（如：however, therefore, for example）等。
通过快速浏览，可以提前了解文章的内容框架，为后续的具体问题回答做好准备。
二、精读问题和选项紧接着，需要认真阅读问题和选项。
问题和选项提供了我们答题的线索。
可以用不同颜色的笔或者标记工具将问题和选项进行标记，以便在阅读文章时能够更快地找到相关信息。
同时，要注意问题的问句结构以及选项的排列顺序，这些都可以帮助我们更快地确定答案的位置。
三、找准答案定位点在阅读长篇文章时，要学会找准答案定位点。
需要根据问题的要求和答案的类型，有针对性地寻找相关信息。
可以根据问题的关键词或者有限制词来快速锁定答案所在的段落或句子。
同时，还可以利用排除法来快速确定错误选项。
四、注意词汇和句法关系在解答长篇文章阅读题时，要注意词汇和句法关系。
有时候，选项与文章中的原文语句并不完全一致，但从句法上是等价的。
因此，我们需要对原文语句进行梳理和理解，判断其与选项之间的关系。
此外，掌握一些常见的短语和搭配对理解文章意思和答题有很大帮助。
五、综合分析全文信息正确解答长篇文章阅读题，必须对全文信息有一个整体的把握。
在阅读文章时，要注意段落之间的逻辑关系和过渡词的作用，这有助于我们理解文章的主旨和思路。
我们还可以运用自己的常识和背景知识，结合文章的内容进行推理和判断，找到正确答案。
六、练习强化技巧最后，通过大量的练习来巩固和强化答题技巧。
英语六级阅读怎么提高
英语六级阅读怎么提高快速阅读掌握大意。
不管平常阅读还是考试做阅读题, 同学们应带着问题快速浏览从中寻找答案。
把握关键词是必要的。
通过关键词来推理文章的思路和的态度。
如果阅读文章时, 阅读速度太慢, 就会出现看了下句忘了上句, 对文章没有整体把握, 结果只见树木不见森林。
另外, 阅读时, 特别是第一次阅读可以跳读。
千万不要一字一句地读。
阅读时, 可以以词组或短语为单位。
当然, 仅读一遍难以全部领会文章的意思。
必要时, 可以多读几遍。
第一次, 要快读;第二次以后, 可以仔细地读。
不要一碰到生词就查词典, 要学会猜词。
如果一碰到生词就查词典, 这样会影响阅读速度。
另一方面, 一个单词往往会有许多意思, 有时不联系文章特定的情景, 很难确定生词确实切含义。
同学们可以依据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。
如能猜中词意, 那么同学会对阅读英文文章兴趣倍增, 会有成就感, 这样对提升英语水平非常有益。
为了更好地理解文章必须要找出主题句。
主题句一般位于句首, 有时会出现在句中或句末。
把握好主题句能更好地理解全文。
主题句是每段的关键内容, 如能正确把握, 对中同学提升英语阅读理解能力有着举足起轻重的作用。
多读一些浅显易懂的英文文章, 多多益善。
刚开始。
同学可以尝试着读一些英文小故事。
随着时间的推移, 逐渐进入状态有了感觉。
这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。
这样通过扩展阅读量, 同学们可以尽快地提升阅读理解能力, 同时还可以扩展词汇量, 一举两得。
背课文出色段落。
同学们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗诵直至可以复述或背下来。
如能长期保持, 必定会有大的收获。
常常背课文可以加强英文语感。
有了激烈的语感, 阅读理解能力会不知不觉地慢慢提升。
2英语六级阅读答题技巧一、略读(skimming)所谓略读是一种选择阅读法。
它有两个特点：第一, 它有意地忽略掉一些字词、句子或段落;第二, 它有意地不求甚解。
英语六级阅读理解技巧汇总
英语六级阅读理解技巧汇总在英语六级考试中，阅读理解部分占据了较大的分值比重，对于能否顺利通过考试起着至关重要的作用。
想要在这一部分取得理想的成绩，掌握一些有效的技巧是必不可少的。
以下将为大家详细汇总英语六级阅读理解的相关技巧。
一、词汇积累词汇是理解阅读文章的基础。
如果词汇量不足，很容易在阅读过程中遇到生词，从而影响对文章的理解。
因此，平时要注重词汇的积累。
可以通过背单词书、阅读英语文章、使用单词记忆软件等方式来增加词汇量。
在积累词汇时，不仅要记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配和用法。
对于六级阅读中经常出现的高频词汇，要重点掌握。
二、快速浏览文章拿到一篇阅读理解文章后，不要急于精读，首先进行快速浏览。
快速浏览的目的是了解文章的大致内容和结构，抓住文章的主题和主旨。
在快速浏览时，重点关注文章的标题、首段、尾段以及每段的首句和尾句。
这些部分通常能够提供文章的关键信息，帮助我们对文章有一个初步的了解。
三、分析题干在阅读文章之前，认真分析题干是非常重要的。
通过题干，我们可以了解题目所考查的内容和重点，从而有针对性地在文章中寻找答案。
要注意题干中的关键词，如人名、地名、时间、数字等。
这些关键词能够帮助我们快速定位到文章中的相关内容。
四、带着问题阅读在对题干进行分析后，带着问题去阅读文章。
这样在阅读过程中能够更加集中注意力，提高阅读效率。
当读到与问题相关的内容时，要放慢速度，仔细阅读和分析，从中寻找答案。
同时，要注意文章中的转折词、因果词等逻辑关系词，这些词往往能够提示重要的信息。
五、善于推理判断有些题目可能需要我们根据文章中的信息进行推理和判断。
在这种情况下，要结合文章的整体内容和逻辑，进行合理的推测。
但要注意，推理和判断必须基于文章所提供的信息，不能主观臆断或过度猜测。
六、注意细节细节题在六级阅读理解中也经常出现。
对于这类题目，要仔细阅读文章中与题目相关的部分，注意一些具体的数据、事实、例子等。
同时，要注意一些容易被忽略的细节，如标点符号、括号内的内容等，这些都可能包含重要的信息。
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六级英语阅读理解提高技巧分享六级英语阅读理解提高技巧分享
(一)SectionA选词填空题
1、阅读过程中讯速浏览全文，了解文章主题;
2、阅读15个选项，将单词分为名词、动词、形容词、副词四种类型(按最原始的意思分，一般形容词和副词较多);
3、根据语法特征确定所填词性;
4、根据上下文逻辑确定所填词义。
(二)SectionB信息匹配题
1、阅读文后十道题，标记关键词;
2、含最优关键词(数词、时间、专有名词)的题先行匹配;
3、剩余题进行匹配，注意有时两题会对应同一段。
最理想的情况是：我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落，从而得到答案。
这就要求我们所划的关键词是独一无二的，它只出现在原文的某一个段落。
那么什么样的词才有这个特点呢?
关键词通常分为两类：第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长，比较复杂的名词;这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。
由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。
千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。
在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。
比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。
此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。
通常要注意下面三种逻辑关系：
(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，
what’smore，then，inaddition，moreover，inotherwords;
(2)因果关系：asaresultof，onaccountof，asaresult，thanksto，therefore，hence，consequently，because，for，dueto，owingto;
(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，infact;
最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。
这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。
所以，在
阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节
省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。
(二)SectionC仔细阅读题
1、利用文章主题或全文核心词提示答案;
2、利用定位句上下文重复描述的内容确定答案;
因为在仔细阅读题中主旨题与态度题经常会涉及到而且占了很大比重，所以现在重点介绍一下主旨题和态度题。
主旨题：阅读首末段以及各段首句，尤其注意首末段的转折句;
综合全文的核心名词词组，这种词也常在各段首句出现;第三种：阅
读五道题的题干，综合共同的名词词组。
错误答案一般设计为文中
的细节，若仅仅是某一段的主题。
正确答案一般具有模糊化、概括
化的特点，往往是最短的或者第二短的那个选项。
态度题：题中含有opinion,view,attitude或
consider,deem,thinkof等词;
若是问作者本人的态度，需要综合全文信息，尤其从首尾段考虑。
这种题类似于主旨题的做法。
一、选定位词
注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如：
•数字、时间
•大写专有名词：人名、地名、机构名……
二、读文解题
扫读，时刻注意定位词的`出现
•段首、段末
•数字、专有名词丰富的区域
•段中转折、强调处
•识别同义改写
三、查漏补缺
•先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显
下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对长篇阅读有一个整体的概念。
•不求甚解：重点是看到，而非看懂
•先题后文：先定句子定位词
•匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应
•有取有舍：优先确定来源明显的句子，先把简单题选出来，不
要影响答题时间。
第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。
如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，
这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速
的得出后面主旨题的答案。
第二，要将考查题目与原文相对应。
六级考试与考研英语一样，在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。
最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一
段或前面几段出现。
所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词
先划出来，再按段落顺序依次去定位。
那么，何为定位词呢?通常分为两类：第一类是表时间、数字及
首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长，比较复杂的名词;这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇
讲的都是它。
由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。
千万不要把文章全部看完
后再做题，或者全部题目看完后再读文章。
在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。
比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。
此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助
于我们精确把握重要信息。
通常要注意下面三种逻辑关系：
(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，
what’smore，then，inaddition，moreover，inotherwords;
(2)因果关系：asaresultof，onaccountof，asaresult，thanksto，therefore，hence，consequently，because，for，dueto，owingto;
(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，infact;
最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。
这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。
所以，在
阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节
省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。
第三，精炼原文，学会概括。
快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。
对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具
体定位信息回到原文去确定所缺内容。
要学会去照抄原文或者对原
文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。