初中英语听力学习训练的方法

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初中英语听力训练的方法及策略

初中英语听力训练的方法及策略

初中英语听力训练的方法及策略一、提高听力技巧的方法1.提前预习:在听力练习之前,先浏览听力材料的主题和内容,了解大意。

这样可以帮助学生更好地理解和掌握听力材料。

2.学习语速和语调:英语听力中,语速和语调是影响理解的重要因素。

学生需要通过大量的听力训练,逐渐适应和掌握英语的语速和语调。

3.关注关键词:在听力材料中,一些关键词能够帮助学生快速抓住重点信息。

学生可以通过训练,提高识别关键词的能力,加强对语言的理解和记忆。

4.多角度听:尝试从不同的角度和角色来进行听力训练,比如通过听不同口音的英语,或者通过听不同主题的对话和短文来进行训练,提高对不同语境和情景的理解能力。

5.分段听:初中英语听力中,内容会以段落的形式呈现。

学生可以先听一段材料,然后停顿一下,思考之前听到的内容,然后再继续听下一段的内容。

这样可以帮助学生更好地理解和记忆听力材料。

6.多听多练:多听多练是提高听力水平的关键。

学生可以利用各种听力资源,如英语电台、英语影视剧等,进行大量的听力练习。

同时,学生可以利用在线听力练习网站和APP,进行有针对性的听力训练。

二、听力策略1.聚焦关键词:学生在听力材料中,应该把握住关键词,将注意力集中在关键词上。

这样可以帮助学生更好地理解并记忆听力材料。

2.通过上下文理解词义:当学生在听力中遇到不认识的单词时,可以通过上下文的暗示来猜测其意思。

学生可以将这种策略应用到听力训练中,提高对上下文的理解能力。

3.猜测大意:学生可以通过抓住关键词和理解语境,猜测出听力材料的大意。

这样可以帮助学生更好地理解和记忆听力材料。

4.注意细节:在听力材料中,细节信息对理解全文起着重要作用。

学生需要注意细节信息,如数字、时间、地点等。

通过训练,提高对细节信息的识别和记忆能力。

三、听力训练的活动和练习1.听录音答题:老师朗读一段对话或短文,学生根据听到的内容回答问题。

可以利用课堂上模拟的对话和短文进行训练。

3.听写练习:老师朗读一段对话或短文,学生根据听到的内容进行听写。

初中英语听力训练的方法及策略

初中英语听力训练的方法及策略

初中英语听力训练的方法及策略1.培养兴趣:听力训练应该是一项有趣的活动,所以首先要培养学生对英语听力的兴趣。

可以通过播放有趣的英语歌曲、讲解有趣的英语故事等方式来吸引学生。

2.选择适当的材料:初中学生的英语水平有限,因此在训练听力时应选择适当难度的材料。

可以选择一些简单的英语短文、对话或者英语教材中的听力材料。

3.创造真实的语境:听力训练的目的是让学生能够在真实的语境中听懂英语。

可以通过模拟真实场景、播放真实对话等方式来创造真实的语境,帮助学生更好地理解和掌握英语。

4.多种听力形式:听力训练不仅仅是听对话或短文,还可以通过听歌曲、听广播、观看英语电影等方式来进行。

这样可以提高学生对不同形式的听力理解能力。

5.听力预测:在进行听力训练之前,可以通过观看图片、读题目等方式让学生预测即将听到的内容。

这样可以提高学生的注意力和预测能力,帮助他们更好地理解听力材料。

6.分段听力:初中学生的听力记忆能力有限,所以可以将听力材料分成若干段进行听力训练。

每段听完后可以进行小组讨论或者问题回答,再继续听下一段。

这样可以提高学生对听力材料的理解和记忆能力。

7.反复听:对于难度较大的听力材料,学生可以多次听同一段材料,直到完全理解为止。

可以通过逐步提高听力材料的难度来适应学生的能力。

8.记录关键信息:学生可以在听力过程中记录关键信息,比如人物的名字、重要的事件等。

这样有助于他们更好地理解听力材料。

9.听力练习:学生可以通过做各种听力练习来提高听力水平。

可以在课堂上进行听力练习,也可以通过做一些听力练习题来巩固所学内容。

10.培养听力习惯:学生应该养成每天听英语的习惯,可以通过听英语广播、英语歌曲等方式来提高听力水平。

初中英语磨耳朵方法

初中英语磨耳朵方法

初中英语磨耳朵方法
学好英语需要养成良好的听力习惯,以下是几种可以提高初中英语听力的方法:
1. 多听英语材料:可以选择听英语新闻、歌曲、电影、英语广播等,让耳朵习惯英语的发音和语调。

刚开始可以选择慢速和简单的材料,随着听力的提高可以逐渐增加听力难度。

2. 利用听力材料进行听写:听写可以帮助你注意听力细节和听取关键信息,同时提高你的书写能力。

3. 使用英语学习APP:有很多英语学习APP提供丰富的听力
练习,可以根据自己的水平选择相应的听力材料来训练听力。

4. 制定听力目标:设立每天或每周的听力目标,例如每天听一篇新闻、一个故事或一首歌曲。

坚持下去,目标逐步提高,可以有效提高听力水平。

5. 和英语母语者交流:有机会和英语母语者交流,可以提高你对英语的听力理解能力,也能帮助你更好地掌握英语口语。

6. 听英语广播和播客:定期收听英语广播和播客,可以接触到真实的语言环境,同时提高你的听力水平。

虽然初学者可能会感觉听力很难,但坚持实践这些方法会逐渐提高你的听力水平。

记住,听力是一个需要培养和锻炼的技能,多听多练是提高听力的关键。

初中生提高英语听力的方法

初中生提高英语听力的方法

初中生提高英语听力的方法1.多听英语材料:有意识地增加听英语的时间,包括听英语新闻、听学术讲座、听英语电视、电影和音乐等。

可以每天用一定时间来听,努力使英语成为你的“背景音乐”。

2.分段听:开始时,可以选择短篇材料来听,逐渐增加听力材料的长度。

将听力材料分成几个小段,先专注于理解第一段,然后再听下一段,最后整合各个部分。

通过这种方式,可以逐步提高你的听力技能。

3.多元化听力:尝试听不同类型的英语材料,如新闻、采访、广告、电影等。

这样可以帮助你更好地适应不同的英语听力环境和语境。

4.注重细节:细节决定成败。

在听材料的过程中,要注意细节,如人名、地名、数字等,这些细节往往会出现在后面的问题中。

通过注重细节,可以提高你的理解和记忆能力。

5.注意语音语调:对于英语学习者来说,英语的语音语调可能是一个挑战。

因此,你可以通过模仿英语原生者的口音和语调来提高自己的听力技能。

可以观看英语演讲视频、跟读英语歌曲并注意语音语调的变化。

6.利用辅助资源:使用字幕和翻译来帮助你理解听力材料。

开始时,可以在听材料的同时查看字幕和翻译,逐渐减少对这些资源的依赖,直到你能够独立理解听力材料。

7.多进行听力练习:除了听力材料外,还可以参加各种听力练习活动。

可以与其他学习者组队进行听力竞赛,或者参加在线听力测试。

这样可以提高你的听力技能,并且让你感受到自己的进步,激发学习兴趣。

8.练习听力速度:开始时,可以选择较慢的听力材料,随着你的听力水平提高,逐渐增加材料的听力速度。

这样可以锻炼你的听力反应速度和理解能力。

9.多说多练:英语听力和口语紧密相关。

通过多说英语和进行口语练习,可以提高你对英语的听力理解。

可以与朋友或语伴进行交流,锻炼你的口语和听力能力。

10.耐心和毅力:提高英语听力需要耐心和毅力。

不要放弃,每天坚持一点时间来进行听力训练,相信你会看到进步。

总之,提高英语听力需要经过长时间的学习和训练。

希望你能坚持学习,不断提升自己的听力技能,取得好的成绩。

怎么提高初中生英语听力的方法

怎么提高初中生英语听力的方法

怎么提高初中生英语听力的方法提高初中生英语听力的方法有很多,以下是一些具体的建议:1.多听英语:初中生可以通过多听英语来提高自己的听力水平。

可以选择一些适合初中生的英语材料,比如英语歌曲、英语故事、英语新闻等,并且要保持每天听英语的习惯。

2.创造英语环境:可以尽量创造一个英语学习的环境,比如在家里张贴一些英语单词或者英语句子的海报,或者在家里播放一些英语电影或者英语电视节目。

3.多做听力练习:可以通过做一些听力练习来提高自己的听力水平。

可以从简单的听力材料开始,逐渐增加难度。

可以选择一些适合初中生的英语听力教材或者练习册,或者通过一些在线的英语学习网站找到一些适合初中生的听力练习。

4.参加英语角或者英语俱乐部:可以参加一些英语角或者英语俱乐部,与其他对英语感兴趣的人交流,提高自己的听力和口语水平。

5.制定学习计划:可以制定一个合理的学习计划,安排每天一定的时间来听英语。

可以将听英语列入每天的学习任务,并且要坚持下去。

7.跟读英语材料:可以选择一些适合初中生的英语材料,比如英语故事书、英语课文等,然后跟着录音进行跟读。

可以模仿录音中的语音语调和语速,提高自己的听力和口语水平。

8.多听英语口音:可以尝试听一些不同地区的英语口音,比如美式英语、英式英语、澳式英语等。

可以通过听一些来自不同地区的英语歌曲、英语电影或者英语广播来接触不同的英语口音,提高自己的听力水平。

9.利用科技工具:可以利用一些科技工具来提高英语听力。

比如可以使用一些在线的英语学习工具或者应用程序,比如英语学习网站、英语学习软件等,来进行听力练习。

10.拓宽词汇量:扩大自己的英语词汇量可以帮助提高听力水平。

可以通过背单词、读英语课文、看英语电影等方式来拓宽自己的词汇量。

总之,提高初中生英语听力的关键是多听、多练、多交流。

通过不断的听力练习和积累,初中生可以提高自己的英语听力水平。

初中英语听力七大训练技巧

初中英语听力七大训练技巧

初中英语听力七大训练技巧初中英语听力七大训练技巧引言:听力一直是英语学习者的薄弱环节,对于如何训练以提高自己的听力水平想必是大家尤其在意的事。

接下来店铺就给各位初中小伙伴分享7大有效的英语听力训练法,可供大家参考。

1.三步听力预测验证训练法老师在听力训练前告诉学生听力材料的标题,要求学生分析标题来预测段落内容, 并在老师的帮助下运用经验来推论结果。

接着, 通过听来验证学生的预测并对比检测结果; 强化学生的预测判断能力, 加强听力的目的性, 保证听力训练的效度。

如听力材料: Pollution。

第一步, 老师首先板书听力材料的主题———Pollution。

第二步, 师生设问和讨论预测内容并推导结论:What’s Pollution? How many kinds? Where is it fromin your opinions? How to stop different kinds of pollution?第三步, 听录音验证假设。

2.任务型听力训练法该方法要求学生在听懂的基础上, 利用输入的语言信息去完成一项任务或多项任务。

这些任务是老师围绕听力材料所提供的语言情景和语言信息预先设计的, 通过任务的完成和此后的评价来检验学生的理解程度。

( 1) 录音填表格。

( 略)( 2) 听后画图。

初级听力训练阶段需要学生运用抽象思维能力, 更需要学生运用形象思维能力。

听后画图的方法旨在培养学生的空间定位能力、想像力以及信息接受、处理、联想、加工及组合能力。

( 3) 听后写( 通知、信、邀请函等) 。

老师选用部分应用文体做听力材料, 既培养学生信息的转换能力, 又强化四会技能的相互渗透。

听是写和说的基础, 说和写是听的提高。

( 4) 听后回答, 重述, 转述。

听后回答可采用四种问答方式: ①一般疑问句问答, 弄清人物的职业身份; ②围绕where、when、what 来设计问答,弄清事情经过及发生的时间地点; ③围绕how、why来设计问答, 弄清事情的前因后果及方式方法; ④围绕标题内容来设计, 目的是帮助学生理解言外之意, 促使学生能运用自己的`综合语言能力进行创造性问答。

怎么提高七年级英语听力(最新)

怎么提高七年级英语听力(最新)

1.怎么提高七年级英语听力1、采取范听模式的练习在刚开始训练的时候,可以采取范听的模式,然后将自己听出来的内容写出来,然后对照材料看一遍,看看自己听的理解程度。

2、对照英语材料练习经过一遍的范听练习之后,自己可以对照英文材料练习,了解内容的同时,还去听听更多内容的发音。

3、听力跟读练习如果很多人对于听力还是不敏感,这个时候可以通过跟读内容练习,通过自己发音与听力的发音对比,这样对于自己的听力也是有好处的。

4、坚持听懂的原则在练习英语听力的时候,不管听多少遍,一定要让自己弄懂材料的大意,坚持听懂才能够让自己在一遍遍的练习中成长更快。

5、坚持每天听力训练学语言这种东西,一定要坚持每天的训练,通过每日的练习才能够让自己的听力进步更快,也才能够让自己的听力提高更加明显。

语言的进步在于日复一日的积累,只有不厌其烦的学习,才能够让自己的听力有所提升,并不是一招就能够学会整个要领,真正需要做的事不断坚持,然后才能够有更高的成效。

2.初一英语听力练习方法一、先听课文读课文前先听课文。

通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。

现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。

读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。

每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。

二、学会测听用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。

一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。

听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。

如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。

三、听说联系起来,促进学生整体水平提高听和说是密切联系在一起的,所以初中生想要提高英语听力水平,就要同时进行口语方面的训练,听说一起进步,这样学生才能有更加优秀地表现,在听的过程中,学生只有准确地听,才能够在听懂听清楚的基础之上,运用英语的方式,运用英语的思路进行回答。

怎么提高初中生英语听力的方法

怎么提高初中生英语听力的方法

怎么提高初中生英语听力的方法要提高初中生的英语听力,有以下几个方法:1.提供适合水平的听力材料:要选择适合初中生水平的英语听力材料,例如简短的对话、情景对话、故事等。

材料的语速不宜过快,内容不宜过于复杂,以便初中生能够理解。

2.练习日常对话:让学生多听一些日常对话,例如购物、旅行、问路等场景的对话,这样能够帮助他们熟悉常用的词汇和表达方式。

3.多听英文歌曲:英文歌曲的歌词通常简单易懂,旋律动听,可以提高听力的兴趣和积极性。

可以边听歌曲边看歌词,慢慢提高对歌曲的理解和把握。

4.创造沉浸式环境:在日常生活中提供一些英语环境,例如播放英语电影、电视剧或者动画片,或者与学生进行一些英语对话。

这种环境能够让学生接触到真实的英语语言环境,提高他们的听力理解能力。

5.利用听力材料进行听力训练:可以使用一些专门的英语教材或者听力练习册,这些材料通常都有配套的录音,可以通过听录音完成相关的听力题目,如填空、选择题等。

这样不仅能够提高学生的听力水平,还能锻炼他们的答题能力。

6.多进行听力测试:定期对学生进行听力测试,以检查他们的听力水平,并及时给予反馈和指导。

可以选择一些与学生课堂内容相关的听力材料来进行测试,锻炼学生在具体语境中的听力能力。

7.注重听力技巧的培养:教导学生一些听力技巧,例如听懂关键词,理解上下文的意思,辨别主旨和细节等。

这些技巧能够帮助学生更好地理解听力材料,提高听力水平。

8.多进行听力训练:听力是需要不断锻炼的,要鼓励学生多进行听力训练。

可以在课堂上安排一些听力练习活动,同时也可以鼓励学生在家中进行听力训练,例如利用一些在线听力资源进行听力练习。

总之,提高初中生的英语听力需要根据学生的实际情况制定针对性的听力训练计划,并结合日常教学进行有序的听力训练。

通过不断的积累和训练,学生的英语听力能力会得到有效的提高。

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初中英语听力学习训练的方法
初中英语听力学习训练的方法
一、听单词的步骤
1、听录音,看单词,找出声音和字母或字母组合之间的对应关系。

例如,team,/ti:m/,t发/t/,ea发/i:/,m发/m/。

2、听录音,试着拼写这个单词,当你不能拼写的时候多看这个单词。

3、听录音,试着模仿发音。

当你觉得自己的发音准确时,记录下
自己的声音。

将自己的录音与音频实行比较,找出差异并加以纠正。

4、听音频边发音边拼写。

对错误实行有针对性的培训。

反复练习,直到发音准确流畅,拼写准确,从而在单词层面上建立声音和语言形
式的对应关系。

5、即时复习。

二、听课文的步骤
1、听一遍,获得整体印象。

2、听录音,如果你听不懂,就重复几次。

如果仍然不明白在如今
越来越火的外教培训机构中,外教一对一学英语口语哪里好呢?怎样选
择好的一对一英语口语培训机构呢?,继续听下面的,直到听懂。

3、孩子英语阅读原文,注意你刚才不明白的内容。

4、听音频时,能听懂的继续听下去,听不懂的重复听,还是听不
懂的边听边看原文,直到听完。

5、重复第四遍,直到不用看原文或重复就能理解全文。

6、听写,听一句写一句,长句分部分听写。

7、对照,将听写的内容与原文实行比较,标出差异(包括标点符号),并用红笔在写出原文。

8、边听边看自己的听写,特别注意用红笔写的部分。

9、边听边跟读,注意用红笔写的部分,感受语音语调并模仿。

10、重复第九步骤,直到你觉得自己能准确流畅地阅读。

11、比较自己的朗读录音和辅助录音教材,发现明显差异,有针
对性地练习和改正。

三、注意
教材附带的听力练习应注意三点:不听或重复听,不听写不比较,不跟读。

反复听课本附带的内容是现在的在线少儿英语培训机构收费标准,都是按外教还有各家套餐不同来定价的,标准都是不一样的音频是建
立声音和语言形式对应关系的主要快速方法,有三个原因:首先,材
料的内容已经很熟悉了,在听新材料时,能够节省时间来理解和消化
材料。

其次,在学习外语时,教材是最根本的。

通过学习教材,我们学
习外语词汇、对话和文章,并建立语言形式和意义之间的关系,这样
我们就能够了解一定水准的外语。

只有通过听、反复听和匹配音频,
我们才能建立语言形式和声音之间的联系,理解并知道如何说。

扩展阅读:学习英语听力的方法
一、精听句子
听力练习和阅读练习比较相似,我们在找听力材料时要找到适合
自己水平、内容有趣、题材多样化的材料,连续静听,了解句子中每
个单词、词组、短语的用法和含义,记录下来。

开始的时候这样会比
较吃力,但是经过一段时间的练习,你就会发现你在听听力的过程中,词汇量也得到了巩固。

有的同学在听听力的过程中碰到听不懂的单词
往往会跳过去,听完之后也不复习,这种做法我们是坚决反对的,对
于句子的精听,我们要做到理解每一个单词,听懂每一个单词。

二、精听段落
当我们精听了一段时间句子之后,我们就能够慢慢地把英语听力
在线学习的重心放到段落的精听上来了。

刚开始可能听不懂整个段落,但只要我们从短段落开始,慢慢过渡到长段落,最后,你会发现篇幅
已经不是你无法逾越的鸿沟了。

另外,在精听段落时,也要记得做好
笔记,因为手速是怎么也比不过说话的速度的,这就要求我们要掌握
速记和快速标记关键词。

当你能根据笔记比较完整地复述听力材料,
那你的听力水平就已经很厉害了。

例外,关于速记和标记关键词的方法,网上是有很多的,这里就不过多展开了。

三、细听录音
当听完一段材料,我们还能够朗读原文,用录音笔录下来,再细
听听一下自己的发音。

这样做能很快检验哪些词在听觉上是我们不熟
悉的,也能锻炼自己的口语,能够说是一举两得。

掌握好的学习方法有时候比勤奋用工更加重要。

有好的方法指导,学习的效率会大大提升。

最后,希望同学们的听力能获得更大的进步。

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