双休作业(一).ppt
五年级英语下册人教精通版_Unit1_双休阶段作业(一)
双休阶段作业（一）听力部分一、听录音，选出与你所听单词含有相同音素的一项。
( ) 1. A. thank B. water C. class ( ) 2. A. these B. nice C. cherry ( ) 3. A. those B. doctor C. who ( ) 4. A. use B. put C. but ( ) 5. A. library B your C. shy 二、听录音，选择正确的答语( ) 1. A. No.it isn’t.B. Yes, they are.C. It’s mine.( ) 2. A. That’s great.B. You’re welcome.C. Thank you.( ) 3. A. We have two.B. I have two.C. Thank you.( ) 4. A. In the science lab.B. In the language lab.C. In the meeting room.( ) 5. A. I like science.B. Yes, I like science.C. No, I don’t like science.( ) 6. A. No, we all like it.B No, we don’t like it.C. Yes, we like them.三、听录音，补全句子。
1. We often ________ books ________ the library.2. My mother ________ English very well.3. This is our ________ lab.4. Do you like ________ ?5. She ________ in a primary school.笔试部分四、用所给词的正确形式填空。
1. Please show________ (she) the way to the park.2. We’ll ________ (go) fishing this Sunday.3. These________ (visit) from Australia ________ (all) like Chinese food.4.—H ow many ________ (library) are there in your school?—There’s only one.5. My sister ________ (have) many flowers.6. Would you like ________ (sing) with me?7. Welcome to ________ (we) school.五、单项选择。
2019年人教版语文五年级下册 双休单元作业(一)
双休单元作业（一）一、字词百花园。
1．认真辨，规范写。
jiāng biàn jīn xuàn jū( )域 ( )别衣( ) ( )染 ( )束( )硬 ( )解钢( ) ( )耀 ( )躬2．选字填空。
[涯崖] 天( ) 山( ) 悬( ) 无边无( )[既即] ( )然 ( )使立( ) ( )往不咎[拨拔] 挑( ) ( )草 ( )苗助长 ( )乱反正[驰弛] 奔( ) 疾( ) 毫不松( ) ( )名中外3．“疾”在词典里有四种解释，分别是：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
(1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。
群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( )(2)用意思④组词：__________。
用词语造句：___________________________4．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。
(1)内蒙古大草原( )，而并不茫茫。
(2)中国使者将( )的绫罗绸缎敬赠给了安息国国王。
(3)戈壁滩( )，分不清哪里是天，哪里是地。
(4)蓝天白云下的风火山，( )，分外妖娆。
二、句子游乐场。
1．按要求写句子。
(1)小雨落在草地上，小草长出了嫩芽。
（改为拟人句）(2)一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。
（用加点词语造句）2．续写句子。
(1)善思，则能“从无字句处读书”。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读白杨，读出了它坚强不屈、默默奉献的品格；_________，___________________________。
(2)没有泥石的聚积，就不会有高山的巍峨；没有_________，就不会有_________；没有_________，就不会有__________________。
三、课文欢乐谷。
1．在《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从_____到_____的顺序，抓住草原上_____、_____、_____等景物来写，表达了他满心_______________之情。
最新人教pep版六年级上册英语同步培优Unit3 双休作业(一)
( B )1. What do you often do on the weekend? ( D )2. What are you going to do next weekend? ( A )3. What is Sarah going to do tonight? ( E )4. What is Mike going to do tonight? ( C )5. What are Jane and Ben going to do tomorrow?
3. A: What is Sarah going to do this __w_e_e_k_e_n_d____? B: She is going to visit her____g_r_a_n_d_p_a_r_e_n_t_s______. 4. A: What is Amy going to do next weekend? B: She is going to _____t_a_k_e____ a _____tr_i_p_____ with her parents. 5. A: Are you going to the__s_u_p_e_r_m_a_r_k_e_t_ this afternoon? B: No, I am going there this ___e_v_e_n_in_g____.
四、阅读下面的短文，判断正（T）误（F）。 Hello! I am Jim. There is a park near my home. I
often go to the park with my parents on the weekend. This Saturday is Children's Day. My parents will take me to the zoo. We are going to visit the zoo in the morning. In the afternoon, we are going to see an animal show at the zoo. In the evening, we are going to see a film in the cinema.I will have a good time on Children's Day.
语文双休日作业1
初三语文双休日作业2012.9.2班级_______ 姓名____________ 成绩____________一、积累与运用(22分)1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。
(4分)清风徐来，阳光初照。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，荷叶上的露珠晶莹shǎn shuò，花儿zhàn fàng出笑脸……多么美丽的早晨。
（）（）（）（）2．下列标点使用正确．．．．的一项是(2分)A．南京红山森林动物园汇聚了德国引进的白虎、加拿大引进的环尾狐猴、南非引进的黑猩猩、南美的变色蟒……等世界各地的代表性动物。
B．面对激烈的竞争，你是懦弱地等待机遇？还是勇敢地应对呢？C．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
D. 人文和生态、大气、宜居的生活环境为泰兴又好又快发展提供有力的支撑。
3．下列句子中没有语病．．．．的一项是(2分)A．将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
B．《诗经》是“世界上最美的书”,带领我们穿越三千年时光，感受先秦诸民的日常生活。
C．这是巨大的由一块茶色玻璃构成的一个覆斗形的上盖，它保护着古墓的发掘现场。
D.2012泰兴市金秋房车博览会为企业和市民之间搭建了沟通交流、购房买车。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)(1) ，鸡犬相闻。
(2) ，并怡然自乐。
(3)《桃花源记》中将描写桃花源绮丽的外景的句子是，，，，。
5.名著阅读。
(6分)(1)《钢铁是怎样炼成的》是（填国籍）作家奥斯特洛夫斯基的作品，小说的主人公是。
(2分)(2)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。
(4分)①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。
(2分)__________________________________________________________________ ②智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”，请简要说出有利于智取的两个自然条件。
人教版九年级物理上册作业课件 第十三章 内 能 双休作业(一)(全章)
2．我国北方的冬季气温很低，人们有时会将冰雪融化取水，把冰雪放在 水壶里加热取水的过程中，下列说法正确的是( D )
A．冰在0 ℃时，内能为0 B．这是通过做功的方式改变物体的内能 C．在加热的过程中，壶内的温度一直在上升 D．水的温度越高，水分子运动越剧烈
3．(2020·宜昌)下列通过做功方式改变物体内能的是( A ) A．双手互搓时手掌变热 B．烤火时手掌变热 C．用热水洗手时手掌变热 D．抱热水袋时手掌变热
人教版
第十三章 内 能
双休作业(一)(全章)
1．(2020·天门)关于分子动理论，下列说法不正确的是( B ) A．分子间同时存在着相互作用的引力和斥力 B．温度越低，分子的热运动越缓慢，当温度低到一定程度，分子的热运 动会停止 C．通常液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大 D．常见的物质是由大量的分子、原子构成的
(2)实验中选择相同规格的电加热器，其目的是 __使__A_和__B_两__液__体___在__相__同__时__间__内__吸__收__的__热__量__相__同___。 (3)小田根据实验测得的数据分别描绘了A、B两种液体的温度随加热时间 变)的吸热能力更强。 若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103 J/(kg·℃)，则B的比 热容为__1_._2_×__1_0_3_J/(kg·℃)。
(1)此刀具在火炉中吸收了多少热量？ (2)淬火后水的温度为多少摄氏度？
解：(1)合金钢刀具放入836 ℃的炉火中煅烧足够长时间，达到热平衡，温 度相同，所以，合金钢刀具的末温t＝836 ℃，则此刀具在火炉中吸收的热量 Q合吸＝c合金钢m合金钢(t－t0)＝0.42×103 J/(kg·℃)×1 kg×(836 ℃－20 ℃)＝ 3.4272×105 J
最新人教pep版四年级上册英语Unit 1 My classroom Unit 1 双休作业(一)
A. windows
B. lights
( A )4. There are two ______ in the classroom.
A. greenboards
B. blackboards
( A )5. The doors are ______.
A. blue
B. black
笔试部分
一、选出画线部分发音不同的一项。
( C )1. A. apple ( B )2. A. hate
B. cap B. hat
( C )3. A. make ( B )4. A. map ( C )5. A. face
B. bake B. name B. case
C. cake C. date C. cat C. dad C. class
B. Thank you. ( B )3. A. One eraser and five pencils.
B. One blackboard, many desks and chairs.
( A )4. A. Yes, it is. B. It’s a chair.
( B )5. A. Yes, it is. B. It’s my picture.
二、连词成句。 1.blackboard, The, big, is, so (.) __T__h_e_b_l_a_c_k_b_o_a_r_d__is_s_o__b_ig_._____________________________ 2. classroom, in, What’s, the (?) ___W__h_a_t’_s_i_n_t_h_e__cl_a_s_s_ro_o_m__?_____________________________ 3. near, the, The, window, is, picture (.) _T__h_e_p_i_c_tu_r_e__is_n__ea_r__th__e_w_i_n_d_o_w_._/_T_h_e_w__in_d__o_w__is_n_e_a_r__th__e_p_i_ct_ure.
四年级上册语文习题课件双休自主作业(27.28课)∣人教新课标(共34张PPT)
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午3时2 分57秒 下午3时 2分15: 02:5721 .8.9
+ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
（教材第27、28课，语文园地七）
能力素养步步赢
双休自主作业（十四）
（教材第27、28课，语文园地七）
能力素养步步赢
精彩 熟练
最美 细小
双休自主作业（十四）
（教材第27、28课，语文园地七） 能力素养步步赢
写字、吃饭、穿袜子、刷牙、洗脸、发手机短 信、玩电脑游戏、拆装赛车模型、游泳、弹琴。
双休自主作业（十四）
他有一只大鼻子，同学经常嘲笑他。
双休自主作业（十四）
（教材第27、28课，语文园地七） 能力素养步步赢
另一种思考和行动方式。
双休自主作业（十四）
（教材第27、28课，语文园地七） 能力素养步步赢
我们做事情不要只盯着一种方式，可以多变 换角度想问题，这样我们走的路就会更宽。
快乐的双休日ppt课件
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放风筝 看电视 弹钢琴 钓鱼 阅读
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下面让我们一起来学习：
快乐的双休日
• 小朋友们：请和你的同桌讨 论一下你的双休日生活，然后写 一张简短的双休日计划！
如果还没有想到的话，可以看 看书上的小朋友是怎么写的哦！
我是这样制定 双休日计划的
我的双休日计划
上午 周六 下午
游泳 读书，写作业
上午 周日 下午
听音乐，洗澡 看电视，睡觉
讨论五分钟……
相信经过几分钟的讨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 你们已经写出了自己的计划。
合理安排双休日生活：
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1.先修整一下，别急着写作业，梳理一下本周 的学习生活，放松，调剂一下，半天左右。
2.合理安排学习时间，复习，做作业，等等。 3.起码安排半天以上的时间去户外走走，最好
的放松方式了。 4.上学前一天晚上可自行调节，可以预习功课，
或者娱乐娱乐，以良好的状态迎接下一周。
讨论： 1.我们的计划可以和爸妈商量吗？ 2.我们的想法爸妈不同意怎么办？
是这样？ 还是和家长沟通？
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其实，作为小学生，我们能做的真 的还很少，在遇到问题时我们应该主 动和爸爸妈妈沟通，争取他们的支持！
*做一个品学兼优的好学生
*
经过一年多的学习， 你都读过哪些书呢？说 出来和同学们一起分享 吧！
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作业：
自制一张双休日计划。