私立华联大学工商企业管理专业剖析-hlu
工商企业管理专业介绍(最新)
工商企业管理专业介绍一、 社会需求质量效益是企业的生命线，质量效益的提升不仅需要有一流的技术，更需要科学的管理。
现代企业竞争已从低层次的技术竞争转向更高层次的管理竞争。
新形势下，现代企业发展急 需具有专业知识的管理者。
公司职位中质量检测员、 物流业务员、市场调查员、统计分析员、销售人员、人力资源管理员、行政助理、基层班组长、中高层主管、经理及 CEO 等人员需求巨大。
据劳动部门统计， 预计到2020年，我国中小企业数量将达到 5000万，所需工商企业管理人员将达到1300万，而工商企业管理专业毕业生预计只有900万左右，缺口大，就业 形势好。
二、 培养目标本专业培养适应社会市场经济需要， 具有扎实市场经济理论基础和综合基本技能， 能够 熟练运用现代管理知识与方法， 在企事业单位、经济管理部门从事经营管理、 项目管理以及 行政管理等方面工作的高素质应用型管理人才。
三、 主干课程生产管理、项目管理、财务会计、财务管理、人力资源管理、国际物流管理、营销策划、 运输与配送管理、职业经理人等课程。
（社会需求变化，课程作相应调整） 四、 培养特色（一）课证融合将考取职业资格证的理论和技能知识分学期融入到专业课程教学计划中， 学生学完本专 业课程，可以考相应职业资格证书。
如助理营销师、企业管理咨询师、人力资源管理师、助 理物流师、助理电子商务师等职业资格证书。
（二）以赛促学通过参加各类竞赛促进学习，获取重要的专业技能。
工商企业管理专业的竞赛主要有: ERP 手工沙盘竞赛、创业大赛、电子商务大赛、市场营销策划大赛等。
（三）师带徒实习工商企业管理专业学生，在学校周边微型企业和校内社团组织担任管理助理或直接承担人力资源师四级 营销师四级 人力资源师三级重庆市市场营销竞赛获奖留影 学生营销竞赛现场部分管理工作，锻炼能力。
每期见习或阶段性实习期间，由企业安排专职人员，采用“师傅 带徒弟”形式，让学生实地体验或参与基层管理，培养岗位能力。
对工商企业管理专业毕业生的就业分析
对工商企业管理专业毕业生的就业分析[内容摘要] 随着经济的发展和科学的不断进步，我国经济建设正在快速发展，现代企业制度逐步建立，工商企业管理专业，一种具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业在此时大有用武之地，社会各领域、各单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业市场一直供不应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。
培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合，以及通过向我国工商界输送具有创新精神的新生力量，推动我国企业管理水平的提高。
工商企业管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
[关键词]就业形势；就业前景；就业方向第1章工商企业管理专业的基本问题研究工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。
熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
1.1 工商企业管理专业的基本定义工商企业管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。
因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。
比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。
1.2 工商企业管理的专业分类工商企业管理专业一般分为以下几类：1.2.1战略管理通常又被称为企业战略管理，是决策层次最高的一种管理，包括确定战略性的目标，发展并执行战略性的计划来达成目标。
《工商企业管理专业》剖析
学术讲座：关注校内外的学术讲 座信息，拓展知识面
工商企业管理专业的就业前景
04
就业领域
制造业
金融业
零售业 咨询服务业
就业岗位
企业管理层：如经理、总裁等职位，负责战略规划、决策和管理工作 市场营销：如市场专员、销售代表等职位，负责市场策划、推广和销售工作 人力资源：如人力资源专员、招聘经理等职位，负责招聘、培训、绩效管理等工作 财务管理：如财务专员、会计师等职位，负责财务管理、财务分析等工作
学术交流平台与活动
学术期刊：发表 研究成果，促进 学术交流
学术会议：汇集 专家学者，探讨 前沿问题
学术网络：提供 在线交流，方便 学者互动
校企合作：加强 产学研合作，推 动成果转化
研究成果评价与推广
学术论文发表：工商企业管理专业的学者通过发表论文，展示最新的研究 成果。
学术会议交流：专业内的学者通过参加学术会议，分享研究成果，促进学 术交流。
实践应用推广：研究成果在实际企业中得到应用，提高企业管理水平，推 动产业发展。
评价标准制定：建立科学合理的评价标准，对研究成果进行评价，促进学 术研究的良性发展。
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汇报时间：20XX/01/01
制定合理的学习计划：根据考试的要求和 时间安排，制定详细的学习计划，包括每准备外， 还需要注重提高自身的综合素质，如语 言表达能力、逻辑思维能力、领导力等。
关注留学国家的文化和风俗：对于打算 留学的学生，需要提前了解留学国家的 文化和风俗，以便更好地融入当地的生 活和学习环境。
就业前景分析
就业方向：工商 企业管理专业的 毕业生可以从事 企业战略规划、 市场营销、人力 资源管理等多个
工商企业管理专业就业竞争力分析
工商企业管理专业就业竞争力分析工商企业管理专业就业竞争力分析一、引言工商企业管理专业是近年来备受关注的热门专业之一，随着经济的快速发展，企业对管理人才的需求也日益增长。
然而，随之而来的就业竞争也日趋激烈。
本文将从职业前景、就业需求、专业技能、市场竞争等方面进行分析，以评估工商企业管理专业的就业竞争力。
二、职业前景工商企业管理专业毕业生的职业前景广泛而多样。
他们可以选择从事企业管理、市场营销、人力资源、财务管理等多个领域。
当前，随着市场竞争的日益激烈，企业对专业管理人才的需求增长迅速。
因此，工商企业管理专业毕业生在就业市场上有着较高的就业率和广阔的发展前景。
三、就业需求根据市场调研数据显示，当前工商企业领域对管理人才的需求逐年增加。
企业需要专业人才来协助管理日益复杂的业务、推动企业转型升级，并与市场保持竞争优势。
工商企业管理专业毕业生凭借所学专业知识和技能，能够满足企业对管理人才的需求，从而增强了其就业竞争力。
四、专业技能工商企业管理专业培养的学生具备广泛的专业知识和实际操作技能。
他们学习组织管理、市场营销、财务管理、人力资源等相关课程，并通过实践教学、实习等方式培养专业技能。
这些技能包括团队合作、领导能力、沟通能力、数据分析等，能够使毕业生在就业市场上具备较高的竞争力。
五、市场竞争工商企业管理专业的就业竞争较为激烈。
然而，如前文所述，由于市场需求的增长，该专业毕业生有较高的就业机会。
但是，随着该专业的热门，毕业生数量也在不断增加，而岗位数量相对有限，导致了竞争的加剧。
因此，要提高就业竞争力，毕业生需要不断提升自己的综合素质和专业技能，增强自己的竞争优势。
六、建议面对工商企业管理专业就业竞争力的分析，我们有以下几点建议：1. 加强专业知识学习，提高自身竞争力。
毕业生应注重培养实践操作能力，注重综合素质的培养，提高自己在企业中的适应能力。
2. 多参与实习和实践活动，积累工作经验。
通过实践活动，毕业生可以更好地了解企业的运作机制和管理模式，并提升自己的实践能力。
企业管理专业的分析报告
企业管理专业的分析报告1. 简介企业管理专业是一门涉及组织、规划、指导和控制企业运营的学科。
该专业培养学生具备管理企业的知识、技术和素质，以适应现代企业多样化、复杂化的需求。
2. 专业课程企业管理专业的课程设置广泛，包括但不限于以下领域：- 经济学：通过学习经济学，学生能够了解市场机制和经济环境，为企业决策提供基础。
- 会计学：会计学的知识使学生能够理解财务报表，掌握财务分析工具，做出准确的财务预测和决策。
- 组织行为学：学生通过学习组织行为学，能够了解员工行为的动因，提高管理效率和组织氛围。
- 运营管理：运营管理课程使学生熟悉生产和运营活动，能够制定生产计划、控制成本和提高效率。
- 市场营销学：市场营销学使学生了解客户需求，制定市场营销策略，提高产品销量和市场份额。
- 战略管理：战略管理课程使学生能够制定企业发展战略、分析竞争环境和推进战略落地。
3. 就业前景企业管理专业毕业生具备一定的管理技能和知识，适用于各类企事业单位的管理岗位。
具体的就业方向包括但不限于以下几个方面：人力资源管理人力资源管理是企业管理的重要领域，企业需要专门管理人力资源的人才。
毕业生可以从事人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等工作。
运营管理毕业生可以从事生产管理、供应链管理、质量管理等岗位，负责企业生产流程的优化和控制，提高企业运营效率和降低成本。
市场营销市场营销是企业发展的关键环节，毕业生可以从事市场调研、市场策划、销售管理等岗位，负责企业产品的推广和销售。
项目管理项目管理需要对项目进行全面的规划、组织和控制，毕业生可以从事项目经理、项目协调员等工作，负责项目实施和管理。
4. 专业能力要求企业管理专业毕业生需要具备以下方面的专业能力：- 分析和解决问题的能力：能够通过分析和决策解决企业管理中的复杂问题。
- 团队合作能力：能够与他人合作，解决团队合作中的问题。
- 沟通能力：能够有效地传达和理解信息，并与他人合作。
- 领导能力：能够领导团队，达成企业目标。
工商企业管理专业课程知识综述及个人应用研究报告
天津市新华职工大学毕业论文工商管理专业课程知识综述及个人应用研究报告作者杨柳专业工商企业管理年级10级指导教师 2012年4月工商企业管理专业课程知识综述及个人应用研究报告目录一、专业课程知识综述 (1)一市场营销学核心知识及其学习收获 .......................... 1 二市场调查与预测核心知识及其学习收获 ...................... 1 三管理学概论核心知识及其学习收获 .. (2)二个人应用研究报告 (3)参考文献 ................................................ ......... 4 1 工商企业管理专业课程知识综述及个人应用研究报告一、专业课程知识综述一市场营销学核心知识及其学习收获 1、核心知识 1需要、欲望和需求需要Needs 人类的基本要求没有得到满足的感受状态欲望Wants人类想得到上述某些基本需要的具体满足物的愿望是更深层次的需要的满足需求Demands人们有能力购买并且愿意购买某种具体产品的欲望。
2产品、供应品和品牌产品Product泛指一切能满足某种需求和欲望的东西主要包括商品与服务等供应品Offering一系列能满足需求利益的集合主要包括商品、服务、事件、体验、人物、地点、财产权、组织、信息和观念等品牌Brand一种消费者认可基础上形成的无形资产。
3顾客满意、顾客价值顾客让渡价值和全面质量营销顾客价值Value顾客从拥有和使用某产品中所获得的价值与为取得该产品所付出的成本之差顾客满意Satisfaction取决于消费者所感觉到一件产品的效能与其期望值进行比较.质量对产品或服务的效能具有直接影响。
全面质量管理Total Quality ManagementTQM4交换、交易和关系营销交换Exchange通过提供某种东西作回报从别人那里取得所需物品的行为交易Transaction交换活动的基本单元由双方之间的价值交换构成的行为涉及两种以上有价之物、协议一致的条件、时间和地点等关系营销与顾客及其他利益相关者建立、维持并加强富有特定价值的牢固关系的过程。
工商企业管理专业调查报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除工商企业管理专业调查报告篇一：工商管理专业调研报告工商管理专业调研报告学院：管理学院专业：工商管理年级：大一班级：工管4班学生：蔡元洋学号：1613007020XX.14目录摘要................................................. ................................................... ..............................................4一、专业就业、发展前景................................................. ................................................... (4)（一）一般传统管理类岗位................................................. . (4)（二）市场营销类岗位................................................. ................................................... (4)（三）人力资源管理类岗位................................................. . (4)（四）物流管理类岗位................................................. ................................................... (4)（五）出国或者考研................................................. ................................................... . (4)二、专业在高校中开设情况................................................. ................................................... (4)三、专业认识................................................. ................................................... .. (5)四、未来的要求目标................................................. ................................................... .. (5)总结................................................. ................................................... . (5)参考文献................................................. ................................................... (6)报告评分标准1、较高质量地完成课程报告的撰写，内容十分丰富，结构非常完整，分析非常准确，格式标准规范，并有自己的独立见解、创新。
工商企业管理专业剖析
工商企业管理专业
二、计划编制
1. 专业课程体系简介
2. 课程整合力度加大
3. 课程设置与考证接轨
4. 开设技能训练课程
工商企业管理专业
1. 专业课程体系简介
指导思想：
◦ 理论教学以“必需和够用”为原则
◦ 专业教学强化“针对性”和“实用性”
◦ 实践教学做到“应用范围广、实践能力强、操作技能高”
Office
综 合 实 训
毕 业 项 目 顶 岗 实 习
教材选用：
全部选用近3年出版的“高职高专”类教材，并参加 全国高职高专类教材研讨会，承接编写任务，先后与东 南大学出版社、北京工业大学出版社、北京交通大学版 社、南京大学版社、电子工业版社合作，主编、副主编 、参编教材多本，覆盖本专业课程60%以上。
4. 开设技能训练课程
• 物流管理技能实训
理论够用 重在实践
• 会计电算化技能训练 • OFFICE应用实训 • 企业模拟经营对抗实训 • ERP综合实训
工商企业管理专业
4. 开设技能训练课程
ERP综合实训
企业模拟经营对抗实训
工商企业管理专业
请各位领导、老师提宝贵意见
谢 谢！
工商企业管理专业
工商企业管理专业
2. 课程整合力度加大
课程整合
“经济法”和“商法”整合成一门课程
“跨国公司经营管理” 内容纳入“现代企业管理”课程教学中
“档案管理” 、“薪酬设计与管理”内容纳入“人力资源管理与开 发”课程教学中
工商企业管理专业
2. 课程整合力度加大
总学分：125学分 → 118学分 总学时：2171学时→ 2094.5学时
专业方向课
市 场 营 销
工商企业管理专业介绍与就业前景分析
工商企业管理专业介绍与就业前景分析展开全文本科一. 专业介绍工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理，为学生今后进一步攻读工商管理类研究生(MBA)奠定了坚实的基础。
随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。
营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。
工商管理专业包括经济类学科与管理类学科，是近几年比较热门的学科。
二. 培养方向教学目标是培养优秀的涉外企业和机构管理型人才。
该专业将培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法，具备企业综合管理的基本素养和操作能力，掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力，培养学生具有较高人文素质和科学素质，良好的学习能力、应变能力、创新能力和专业工作能力，使学生具备发现、分析和解决实际问题的才干。
三.课程设置简明哲学原理、公文写作、大学英语(三)、大学英语(四)、计算机应用基础、微观经济学、经济数学、博弈论、宏观经济学、企业管理概论、基础会计、企业形象策划、预测与决策、金融学、战略管理、公共关系学、专业实习。
四. 就业方向各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。
从事的岗位：(1)、企业管理：各类工商企业、银行、证劵公司等金融机构，会计事务所等中介机构，已经征服经济管理部门。
从事管理以及教学、科研方面的工作。
(2)、市场营销：到企业、科研院所、高等院校等从事管理决策、营销管理、销售、公关、品牌传播、理论研究与教学，或者是实际操作与管理性工作。
(3)、会计小额：主要到企事业单位及政府部门从事会计事务以及教学、科研方面的工作。
(4)、财务管理：在高等院校和科研机构从事学术研究，在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事财务管理、咨询服务及其他相关经济管理工作。
工商企业管理专业介绍
培养目标
• 是培养优秀的企业和机构的管理型人才。该专业将培养学 生系统掌握现代的管理理论知识和方法，具备企业综合管 理的基本素养和操作能力，掌握良好的专业技能、和与人 们进行沟通与协作的能力，培养学生具有较高人文素质和 科学素质，良好的学习能力、应变能力、适应能力、创新 能力和专业工作能力，使学生具备发现、分析和解决实际 问题的才干
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就业方向及前景
• 为外资企业培养中下层管理人员。具有复合性、应用性的特点，是具 有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。社会各领域、 各单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业市场一直供不 应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未 来提供了更广阔的发展空间。各大、中型企业、外资企业及跨国企业 从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，可以从事行政管理、 人力资源管理、市场营销、生产管理、商品调研、物流管理、质量管 理、财务管理等岗位的工作。
专业条件
• 具有创新精神，较强的管理能力、协调能力、语言表达和 人际沟通能力、良好的职业道德和健康的体魄。
• 性格稳定、精力旺盛、反应灵活，思维缜密、逻辑思维能 力强，会受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有 分析和解决企业管理问题的基本能力。熟悉企业管理的有 关方针、政策和法规以及ห้องสมุดไป่ตู้际企业管理的惯例与规则。
工商企业管理专业介绍
专业简介 工商企业管理专业的设置是为了培养在社会
主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面 工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌 握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技 能和科学方法，能够胜任企业管理工作。工商管理是研究 工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括 企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
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崔译文
一．设定广告目 标与确定预算
二．设计广告传 播信息
三． 确定媒体与 评价效果
活 动 8-2 设 计 模 拟 公司广告方案
一．设定促销目 标
二．选择促销工 具
三．制定促销方 案
四．实施和评估 促销方案
活 动 8-3 设 计 模 拟 公司产品促销活动 方案
一． 公共关系的 内涵和作用
二． 公共关系的 工具和方法
任务一 营销传播流程
任务二 广告策略
任务三 销售促进策略
任务四 公共关系策略
任务五 人员推销策略
4
崔译文
一.营销传播的内涵及作用
1.营销传播的含义
营销传播（marketing communication）企业
直接或间接地尝试让消费者了解自己销售的产品和 品牌，劝说和提醒消费者购买这些产品和品牌的手 段，是与消费者进行对话和建立关系的一种方式。
一.设定广告目标与确定预算
2.确定广告预算
影响因素
说明
产品生命周期 新产品一般需要大量预算建立品牌知名度；老品牌广告预算占销售额比
阶段
重比较低。
具有较高市场份额的品牌一般只需花费占销售额较小比重的广告预算；
市场份额 而通过扩大市场规模来增大份额，则需要较多广告支出。
竞争与干扰 在存在众多竞争对手和高额广告之处的市场中，企业必须提高广告预算。 广告频次 为使消费者能接收品牌信息而需要重复做广告，会显著提高广告预算。
自测结果
具有较强的团队合作精神，积极参与团队讨论 □优秀 □合格 □不合格
广告方案的可行性
□优秀 □合格 □不合格
广告创意设计的创新
□优秀 □合格 □不合格
在小组课堂演示中的表现（发言，提问）
《市场营销学》配套课件 崔译文 邹剑峰主编 暨南大学出版社 2013年8月
项目8 传播价值——开展有效的营销传播来观察整合营销 过程的方法。——菲利普.科特勒
任务一 营销传播流程
任务二 广告策略
任务三 销售促进策略
任务四 公共关系策略
任务五 人员推销策略
2
崔译文
项目8 传播价值——开展有效的营销传播
工作流程图
任 务 8.1 营 销 传播流程
任 务 8.2 广 告 策略
任 务 8.3 销 售 促销策略
任 务 8.4 公 共 关系策略
任 务 8.5 人 员 推销策略
一．营销传播的 内涵及作用
二．营销传播的 流程
三．管理整合营 销传播
活 动 8-1 设 计 模 拟 公司营销传播方案
8
崔译文
实训8.1 模拟企业的营销传播设计
Phase 1 Phase 2 Phase 3 Phase 4
确定模拟公 司营销传播 的目标受众 并设定传播 目标。
设计传播方 案并选择传 播渠道
确定传播 组合及预 算。
制作PPT， 并进行课 堂演示
1.掌握有效设 计营销传播的 步骤 2.理解营销传 播组合与整合 营销传播理解 营销传播组合 与整合营销传 播
5
崔译文
一.营销传播的内涵及作用
2.营销传播的作用
提供信息 疏通渠道
提高声誉 建立品牌资产
诱导消费 扩大销售
6
崔译文
突出特点 扩大优势
二.营销传播的流程
7
崔译文
三.管理整合营销传播
整合营销传播的核心思想是将与企业进行市场营销所有关的一切传播 活动一元化。整合营销传播一方面把广告、促销、公关、直销、CI、 包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖到营销活动的范围之内；另一 方面则使企业能够将统一的传播资讯传达给消费者。所以，整合营销 传播也被称为Speak With One Voice（用一个声音说话）即营销传 播的一元化策略。
产品的特点 日用产品需要做更多的广告以建立差异化的形象。
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崔译文
二.设计广告传播信息
信息开发与评价：诉求与媒体 创意开发与执行：诉求表达 社会责任评价
良好的广告传播 效果
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崔译文
三.确定媒体与评价效果
2.媒体的时间选择和分配决策
• （1）宏观时间安排：注意季节与商业周期
• （2）微观时间安排
开门的钥匙 认识营销
整合营销传播是一种以接收者的观点来观察整合营销 过程的方法。——菲利普.科特勒
任务一 营销传播流程
任务二 广告策略
任务三 销售促进策略
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崔译文
任务四 公共关系策略 任务五 人员推销策略
任务8.2 广告策略
广告（advertising）是企业以付费的形式，通过一定的媒介，向广大 目标消费者传递信息的方式。
评价标准
评价指标
自测结果
具有较强的获取信息和资料的能力，学 □优秀
习能力强
不合格
具有较强的团队合作精神，积极参与团 □优秀
队讨论 在营销传播方案制定中的创新建议
不合格 □优秀
不合格 在小组课堂演示中的表现（发言，提问） □优秀
不合格
□合格 □ □合格 □ □合格 □ □合格 □
10 崔译文
项目8 传播价值——开展有效的营销传播
三． 公共关系实 施的流程
活 动 8-4 模 拟 公 司 新产品公关方案设 计
一． 人员推销的 方式与任务
二． 人员推销的 流程与技巧
活 动 8-5 模 拟 公 司 产品推销实训
项目8 传播价值——开展有效的营销传播
开门的钥匙 认识营销
整合营销传播是一种以接收者的观点来观察整合营销 过程的方法。——菲利普.科特勒
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实训8.2设计模拟公司广告方案
• 活动安排：
– 各小组为模拟企业的广告宣传制定方案。方案包括以 下内容：广告目标、广告预算、广告信息、创意设计 、媒体选择和评估。
– 制作PPT并进行课堂演示。 – 学生及教师点评方案的可行性。
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实训8.2设计模拟公司广告方案
• 评价标准
评价指标
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一.设定广告目标与确定预算
1.设定广告目标
广告
目标
告知性广告 建立新产品或现有产品的新特征的认知度。
说服性广告 对产品或服务建立喜爱、偏好、信息和购买。
提醒性广告 促进重复购买产品。
强化性广告 让现有消费者相信他们购买某种产品的决定是正确的。
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崔译文
思考：气血和胶囊的广告目标属于哪一类？ 请举例说明其他类型的广告！
• （3）确定投放地点
投放模式
适用范围
连续型广告投放模式
适用于市场扩张时期，产品购买频率较高和 购买者类别可以清晰界定时使用。
集中型广告投放模式 栅栏型广告投放模式
适用于销售旺季和假期。 适用于预算有限，购买次数较低和季节性销 售的情况。
脉冲型广告投放模式
使受众更详细地了解广告信息，并且能节省 广告费用。