古诗词鉴赏概论
古诗讲解及赏析全面
古诗讲解及赏析全面古诗是中国文学的瑰宝，是中国文化的精髓之一。
古诗以其简练的语言、深刻的内涵、优美的韵律，吸引着无数读者和学者的关注。
在中国古代，诗歌被视为一种高雅的文学形式，被用来表达诗人的情感、抒发对生活的感悟、描绘自然景物等。
在现代社会，虽然已经有了许多新的文学形式，但古诗依然具有独特的魅力，吸引着人们的目光。
在本文中，我们将以古诗讲解及赏析全面为题，对一些经典的古诗进行深入的解读和赏析，以期能够更好地理解和欣赏古诗的魅力。
《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，也是中国古代诗歌中最著名的一首。
这首诗以“床前明月光，疑是地上霜”开篇，描绘了诗人在夜晚躺在床上，看到窗外明月的情景。
诗人用简洁的语言，将自己的情感表达得淋漓尽致。
他的孤独、思念、对生活的感悟都在这首诗中得到了充分的表达。
整首诗以婉转、清丽的语言，表现了诗人对自然的热爱和对生活的感悟，给人以深刻的启迪。
这首诗在中国古代文学史上具有非常重要的地位，被誉为“千古绝唱”，成为了中国古诗的代表作之一。
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作之一，也是中国古代诗歌中最著名的一首。
这首诗以“春江潮水连海平，海上明月共潮生”开篇，描绘了诗人在春夜的江边，看到江水波光粼粼、明月当空的情景。
诗人用优美的语言，将自己对大自然的赞美和对生活的热爱表达得淋漓尽致。
他对春江、月夜的描绘，给人以清新、明丽的感觉，让人仿佛置身于诗人的情境之中。
整首诗以婉转、清丽的语言，表现了诗人对自然的热爱和对生活的感悟，给人以深刻的启迪。
这首诗在中国古代文学史上具有非常重要的地位，被誉为“千古绝唱”，成为了中国古诗的代表作之一。
《将进酒》是唐代诗人李白的代表作之一，也是中国古代诗歌中最著名的一首。
这首诗以“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”开篇，描绘了诗人在酒宴上豪饮的情景。
诗人用豪放、激昂的语言，将自己的豪情壮志和对生活的热爱表达得淋漓尽致。
他的豪情壮志、对生活的热爱都在这首诗中得到了充分的表达。
古诗词的欣赏和鉴赏
古诗词的欣赏和鉴赏古诗词是中国文化宝库中璀璨的明珠，闪耀着诗人的智慧和情感。
从古至今，古诗词一直被广大读者所喜爱，不仅因为其优美的语言和音韵，更因为其中所蕴含的博大精深的文化内涵。
欣赏和鉴赏古诗词，不仅能够丰富我们的情感世界，还能够提升我们的文学素养。
在本文中，我们将一起探讨古诗词的欣赏和鉴赏。
一、古诗词的欣赏古诗词作为中国文化的瑰宝，具有独特的审美魅力。
欣赏古诗词，首先要从字面上领略其中的美妙。
古诗词常常用简练而精练的语言，通过对细节的描写和形象的比拟来表达情感和思想。
读者可以通过细细品味每个字词的含义和意境，感受其中的美感和情感。
其次，欣赏古诗词还需要通过了解背景和历史文化来更好地理解诗词的意境。
由于古诗词的创作时间跨度较大，作者的生活环境和时代背景都不尽相同。
通过了解作者的身世和时代背景，我们可以更好地理解诗人的创作意图和情感表达，进而更好地欣赏古诗词。
最后，欣赏古诗词需要培养对音韵和节奏的敏感性。
古诗词通常以五言和七言为主，其中包含丰富的押韵和平仄变化。
通过朗读和吟诵古诗词，我们可以感受到其中音韵和节奏的美妙，从而增强对古诗词的欣赏。
二、古诗词的鉴赏古诗词鉴赏是指对古诗词作品进行评价和分析，从中寻找其内涵和价值。
在鉴赏古诗词时，我们需要注意以下几个方面。
首先，鉴赏古诗词要注重对诗人的评价和创作风格的理解。
每个诗人都有自己独特的创作风格和个人特点，通过了解诗人的作品和评价，我们可以更好地理解其创作意图和表达方式。
其次，鉴赏古诗词还需要对诗歌的结构和形式进行分析。
古诗词通常包含起承转合的结构和对仗押韵的形式，通过分析诗词的结构和形式，我们可以深入理解其中的意蕴和表达手法。
第三，鉴赏古诗词还需要对其中的意象和隐喻进行解读。
古诗词常常通过意象和隐喻来表达情感和思想，通过解读其中的意象和隐喻，我们可以更好地理解诗词的内涵和象征意义。
最后，鉴赏古诗词需要关注诗词的文化内涵和时代特点。
古诗词是中国传统文化的重要组成部分，其中蕴含着丰富的哲学、伦理和美学思想。
古诗词鉴赏 (2)
古诗词鉴赏一、古诗词的定义与特点古诗词是中国古代文学的一种重要体裁，具有深厚的历史文化底蕴和独特的艺术风格。
古诗词以其凝练的语言、丰富的意象和独特的格律，成为中国文学史上的瑰宝。
1. 定义古诗词是中国古代文人创作的一种写作形式，以诗歌的形式表达思想感情。
它包括古代的诗和词两大类，诗以五言或七言为主，有旋律的要求；词以曲调为基础，注重音乐性。
2. 特点古诗词有以下几个特点：•精炼性：古诗词以简短的篇幅表达丰富的意境和情感，善于用寥寥数语道出深刻的思想。
•意境丰富：通过修辞手法和意象的运用，古诗词能够营造出丰富多样的美感和情绪。
•象征性：古诗词善于借物抒情，借物象征人情世态，通过象征性的意象来表达思想感情。
•韵律美：古诗词注重音韵的把握，以平仄和韵律的和谐为基础，打动读者的心灵。
二、古诗词的分类古诗词根据不同的创作对象和形式，可以分为诗和词两大类。
1. 古诗古诗是中国古代文学的重要组成部分，它以五言或七言为主要韵律，并且有旋律的要求。
古诗可以分为山水田园诗、咏史诗、抒情诗等不同类型。
•山水田园诗：表达对大自然山水田园景色的描写和赞美，如王之涣的《登鹳雀楼》。
•咏史诗：以咏史为主题，写古代历史人物和事件，如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。
•抒情诗：表达个人的情感和内心的感受，如杜甫的《月夜忆舍弟》。
2. 古词古词是古代汉族音乐诗歌的一种形式，以曲调为基础，注重音乐性。
根据作用和曲调的不同，古词可以分为乐府诗、曲子词和短词。
•乐府诗：古代音乐部门所作的诗歌，多用于演唱或朝廷的宴会娱乐，如《木兰诗》。
•曲子词：古代以旋律为基础的词，多用于戏曲和民间歌谣，如《采薇》。
•短词：以七言或五言为韵律的短词，多用于描写爱情和个人感情，如《鹧鸪天·风雨送春归》。
三、名家作品鉴赏1. 杜甫的《登高》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗是杜甫的代表作之一，通过简短的文字表达了作者的无限向往和追求。
古诗词的艺术鉴赏与评析
古诗词的艺术鉴赏与评析古诗词作为中国文化的重要组成部分，拥有悠久的历史和独特的艺术风格。
它不仅是中华民族的文化瑰宝，也是中国人民世代传承的精神财富。
本文将对古诗词的艺术鉴赏与评析进行探讨，帮助读者更好地理解和欣赏古诗词的内涵和魅力。
一、古诗词的艺术风格古诗词以其独特的艺术风格而闻名于世。
它以精炼的文字、意境深远的描写和丰富的修辞手法为特点。
古人通过对自然景色、人生百态和情感思考的抒发，以及对于时代背景和社会问题的反映，创造出了许多经典之作。
古诗词的艺术风格可以分为五言、七言、词等不同形式。
五言古诗以其节奏明快、抑扬顿挫、韵律和谐的特点，成为了古代诗词中最为常见、优美的一种形式。
七言古诗则以奔放豪放、遣词造句多变灵活为特色。
词则以抒发情感、描绘美景为主要内容，其曲调优美动听，更能表达作者内心的感受和突出诗情画意。
二、古诗词的艺术鉴赏古诗词的艺术鉴赏是欣赏古代文学的重要途径。
对于读者来说，了解古诗词的创作背景、作者的生平和时代背景，有助于更好地理解和鉴赏古诗词的内涵。
在鉴赏古诗词时，需要注重对作者的情感、意境和修辞手法的理解。
诗词中的字句往往蕴含着深刻的含义和丰富的意象，通过仔细品味和思考，可以更好地把握古诗词的艺术表达。
此外，鉴赏古诗词还需要注重对于音韵、押韵、格律等方面的理解。
不同形式的古诗词有着不同的韵律和格调，通过品味其中的音韵之美，可以更好地欣赏古诗词的艺术魅力。
三、古诗词的艺术评析古诗词的艺术评析是深入研究古诗词的一种方法，通过对古诗词的形式、意境和艺术手法的分析，从而达到对作品品质的评价和判断。
在进行古诗词的艺术评析时，需要注重对于作者的创作意图和表达手法的解读。
通过分析作品中的字句、意象、修辞，我们可以读懂作者的思想和情感，进而评价作品的优劣。
在进行古诗词的艺术评析时，还要注意结合作品的时代背景和社会环境来进行分析。
一首好的古诗词往往可以反映出时代的风貌和社会的变迁，通过对这些方面的分析，可以更好地理解和评价作品的价值和意义。
古诗词的欣赏与鉴赏
古诗词的欣赏与鉴赏古诗词是中华民族瑰宝的珍藏，在漫长的岁月中，以其深厚的文化底蕴和艺术魅力，为后世留下了无数经典之作。
诗词既是文化的载体，也是一种精神的飨宴，通过欣赏与鉴赏古诗词，我们可以更好地了解和传承中华文化的瑰宝。
一、古诗词的艺术特点古诗词的语言简练、形象生动、意境深远，具有独特的艺术特点。
在古诗词中，既有雅致高远的山水田园诗，也有豪放激昂的边塞英雄诗，不同的体裁和风格展现了古人对自然、生活、情感的感悟和表达。
另外，古诗词的韵律也是其独特之处，通过平仄押韵，使诗词更具节奏感和音乐美，这是其与其他文体的重要区别。
二、欣赏古诗词的方法1. 理解古诗词的背景和作者：古诗词的创作背景和作者的生平经历都对理解其作品起着重要的作用。
通过了解作者的时代背景、社会环境和经历，可以更好地体会其作品所蕴含的情感和思想。
2. 解读古诗词的意境和情感：古诗词常常运用比喻、象征等修辞手法，给人以美感和意境的享受。
在欣赏古诗词时，要注重挖掘其中蕴含的情感和意境，体会其中的诗意和韵味。
3. 分析古诗词的词藻和结构：古诗词在语言表达上注重形象描绘和节奏感的把握。
通过分析古诗词的词藻运用和结构组织，可以更好地理解其艺术美感和层次感。
三、鉴赏古诗词的价值1. 传承中华文化：古诗词是中华文化的珍贵遗产，通过鉴赏古诗词，可以更好地了解和传承中华文化的精髓和智慧。
古诗词中的情感表达、人生哲理等历久弥新，对于培养民族自豪感和文化自信心有着重要的作用。
2. 培养审美情趣：古诗词是一种优雅精致的艺术形式，通过鉴赏古诗词，可以培养和提升自己的审美情趣。
古诗词中的意境和美感，使人感受到一种与众不同的心灵享受。
3. 增进人与自然的和谐：古诗词常常通过描绘自然景物，表达对自然的热爱和赞美。
通过鉴赏古诗词，可以增进人与自然的和谐关系，激发对自然的敬畏之情和环保意识。
四、如何进行古诗词的欣赏与鉴赏1. 阅读经典古诗词：了解和熟悉经典的古诗词，是进行欣赏与鉴赏的基础。
六年级古诗词鉴赏讲解
六年级古诗词鉴赏讲解古诗词是中华文化的瑰宝，六年级的学生也开始接触和学习古诗词的鉴赏。
本篇文章将针对六年级古诗词的鉴赏进行讲解，旨在帮助学生更好地理解和欣赏古诗词的内涵，提升鉴赏水平。
一、什么是古诗词古诗词是中国传统文化的重要组成部分，是中国古代文人用汉字表达感情、描绘景物的一种艺术形式。
古诗词有着特定的格律和韵律，充满着古人的智慧和文化内涵。
二、古诗词的鉴赏要素1.词句和韵律：古诗词使用的词句要精准、简练，表达意境要深远、含蓄。
而且，古诗词还有着特定的格律和韵律，要注意把握诗句的押韵和平仄。
2.意象和意境：古诗词通过生动的意象表达作者的情感和思想，同时也通过意境给读者留下深入思考的空间。
在鉴赏古诗词时，要注意揣摩意象和体味意境，从中感受古人的思想和文化。
3.修辞手法：古诗词中经常使用各种修辞手法来增强表达的效果，如比喻、拟人、夸张等。
在鉴赏古诗词时，要注意分析并理解作者使用的修辞手法，以及它们所起到的作用。
三、常见的古诗词形式1.五言绝句：每首诗四句，每句五个字，共二十个字。
2.七言绝句：每首诗四句，每句七个字，共二十八个字。
3.五言律诗：每首诗八句，每句五个字，共四十个字。
4.七言律诗：每首诗八句，每句七个字，共五十六个字。
在鉴赏古诗词时，要注意诗词的形式，了解它们的特点和规律，对于理解诗词的意境和韵味有很大帮助。
四、如何进行古诗词的鉴赏1.了解背景：了解古诗词的背景和作者的生平可以帮助读者更好地理解作品的内涵。
可以查阅相关的资料，了解作者的生平和创作背景。
2.品味意境：在阅读古诗词时，要把自己融入到作者的情感和思想之中，感受作品中所表达的意境，体味诗词所描绘的景物和情感。
3.注重细节：古诗词中常常蕴含着深深的意味，要仔细品味每一个字、每一个句子，留意修辞手法和意象的运用，揣摩作者的用心。
4.多角度理解：在鉴赏古诗词时，可以从多个角度进行理解，思考作者的意图和表达方式。
通过与他人的讨论和交流，拓宽自己的思维方式和理解层面。
《古诗词鉴赏》课件
古诗词可以根据不同的标准进行分类，如按题材、风格、时代等，同时也有许多 不同的流派和派别。
详细描述
按照题材分类，古诗词可以分为山水诗、边塞诗、送别诗、田园诗等；按照风格 分类，则可以分为豪放派、婉约派、浪漫主义、现实主义等。这些分类和流派都 有其独特的特点和风格，有助于我们更好地理解和欣赏古诗词。
和哲思。
04
古诗词的鉴赏方法
读懂诗意
理解字词含义
在鉴赏古诗词时，需要先理解每 个字词的含义，从而把握整首诗
的内容。
梳理诗句关系
读懂诗意还需要理解诗句之间的逻 辑关系，把握整首诗的脉络和结构 。
把握意象意境
通过理解意象和意境，深入感受古 诗词所营造的美妙氛围和情感。
分析手法
01
02
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修辞手法
分析古诗词中常用的比喻 、拟人、夸张等修辞手法 ，理解其表达效果。
语言风格
豪放派
以苏轼、辛弃疾为代表，语言气势磅 礴、情感奔放。例如，苏轼的《念奴 娇·赤壁怀古》中，“大江东去，浪淘 尽，千古风流人物。”
婉约派
以柳永、李清照为代表，语言细腻柔 美、情感含蓄。例如，李清照的《如 梦令》中，“常记溪亭日暮，沉醉不 知归路。”
03
古诗词的主题与思想
山水田园
总结词
描绘自然风光，表达对大自然的热爱和向往。
详细描述
爱情闺怨诗以爱情为主题，通过对爱情的描 绘，表达出诗人对爱情的渴望、追求和无奈 。这类诗歌多以婉约、柔美的语言风格，展
现出诗人内心的细腻和深情。
哲理感悟
总结词
通过描绘事物或人生经历，表达对生命、宇宙、人性的思考和感悟。
详细描述
哲理感悟诗以事物或人生经历为载体，通过对它们的描绘和思考，表达出诗人对生命、 宇宙、人性的深刻感悟。这类诗歌多以深邃、抽象的语言风格，展现出诗人内心的智慧
古诗词鉴赏讲解
古诗词鉴赏讲解古诗词作为中国传统文化的瑰宝，既是文学的艺术表达，也承载着丰富的哲理和文化内涵。
在欣赏古诗词时，我们需要了解其背景、作者及其时代背景等，才能更好地理解其意境和情感表达。
本文将为大家讲解古诗词的鉴赏方法和一些经典作品。
一、鉴赏方法1. 鉴赏古诗词需要注重解读上下文，关注诗词中的意象和意境。
通过揣摩作者的情感表达和意蕴，深入理解诗词的主题和内涵。
2. 注意审视古诗词的用词技巧和修辞手法。
古代诗人常常采用比喻、拟人、夸张、对仗等修辞手法来增加作品的艺术效果，同时也让读者对其表达的意义有更深刻的理解。
3. 了解古代文人的写作背景和心情。
古代诗人的创作往往与其所处的社会环境、个人经历和情感体验密不可分，通过了解这些背景，有助于我们更好地理解诗词的内涵。
二、经典作品赏析1. 杜甫《月夜忆舍弟》秋天的月夜，既寂静又美丽，启发了诗人对家乡和逝去的亲人的思念之情。
通过描绘兄弟间的情谊和对家乡的眷恋，诗人唤起了读者的思乡之情，同时也体现出对逝去亲人的深深怀念。
2. 白居易《赋得古原草送别》这首诗以描绘大自然景色为主，通过对古原草木的描写，诗人表达了他对离别的思念之情。
诗中融入了大自然中的美景，与诗人的情感相互辉映，堪称一篇优美的送别之作。
3. 李清照《如梦令》这首词以爱情为主题，诗人用幽兰比喻了自己的心情，通过舒缓的词调和悲伤的意境，唤起了对逝去爱情的回忆和伤感之情。
诗人以简练而准确的文字，展现了一种淡淡的哀愁，令人为之动容。
通过以上的赏析，我们可以体会到古诗词的纯粹美和独特魅力。
在学习鉴赏古诗词时，我们应注重培养自己的文学修养和语感，逐渐领悟其中的心境和艺术之美。
只有深入理解并欣赏其中的诗意和美感，才能真正体会到古诗词的独特之处，并将其传承下去。
总结：古诗词鉴赏需要注重对上下文的解读，关注意象和意境；注意修辞手法和用词的技巧；了解古代文人的写作背景和心情。
同时，通过赏析经典的古诗词作品，可以进一步感受到古诗词的内涵和艺术之美。
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1、细读诗歌，说说这首诗表达了诗人怎样的情感？
对颜回、陶渊明这种安于清贫生活的向往之情。
答题指导： 表达了对……（某事、某物等）的……之情。
月 亮： 杨 柳： 鸿 雁： 夕 阳: ……
-----思亲、思乡、思友 -----惜别 -----指代书信、思乡 -----凄凉失落
找关键句，悟诗情
卜算子·海棠为秋风所损（2013 东营） 刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。 道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。 道是天公果惜花，雨洗风吹了。
第一句描绘了远处的山边横卧着一个寂静的小村庄，绿树 掩映中零星的檐角翘起，其间正升起一缕袅袅的炊烟。 第二句描绘了远处的高山云雾缭绕，与天相接的地方正静 静地挺立着一株枝繁叶茂的青松。
以描写）
述明的关键
把握诗歌情感题：
表达了对……（某事、某物等）的……之情。
陶渊明 苏 轼 陆 游 …………
看注释，抓暗示信息
卜算子·海棠为秋风所损（2013 东营市）
刘克庄 片片蝶衣轻，点点猩红小。 道是天公不惜花，百种千般巧。 朝见树头繁，暮见枝头少。 道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡 献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕途坎坷。
中考专题复习之
古诗词鉴赏指导
读懂古诗词
卜算子·海棠为秋风所损（2013 东营市）
刘克庄 片片蝶衣轻，点点猩红小。 道是天公不惜花，百种千般巧。 朝见树头繁，暮见枝头少。 道是天公果惜花，雨洗风吹了。 注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做 出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕途坎坷。
读懂这首诗，我们需要关注哪些地方？
2、赏析诗句“诗家清景在新春”中“清”字的妙用。
（关键词/修辞/写作手法+描特征+心情/情感）
3、请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。
（抓意象+合理想象+用生动语言加以描写）
1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
对早春景色的喜爱（热爱）之情
2、赏析诗句“诗家清景在新春”中“清”字的妙用。
“清”，一语双关，既指早春景色本身的清新 可爱，也指这种景色刚刚开始显露出来，还
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡 献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕途坎坷。
读懂古诗词
重点关注：
1、看标题，抓题眼 2、读作者，知人论诗 3、看注释，抓暗示信息 4、 找意象，悟诗情 5、找关键句，悟诗情
古诗词常见的题型:
把握诗歌情感题 赏析诗歌语言题 描述诗歌画面题
辋川①六言（其五）（2013 湖州） 唐 王维
答题指导： ①抓关键词/修辞/写作手法 ②描述该字（词）反映的事物特征（把该字词放入原句中描述） ③（表达的诗人的心情/思想感情）
辋川①六言（其五）（2013 湖州） 王维
山下孤烟远村，天边独树高原。 一瓢颜回陋巷②，五柳先生对门。 【注释】①辋（wǎng）川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔 子在《论语.雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。 3、任选诗歌一、二两句中的其中一句，发挥想象描绘 你读到的画面。
没引起人们的注意，所以环境也很清幽。
3、请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。
早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青， 枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。
长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
—李白
拓展延伸：
春日即事① 李弥逊②
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地③，宿鸟声中自掩门。 [注]①即事：眼前所见景物 ②李弥逊（1085－1153），字似之，吴县(今属江 苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭 力反对秦桧的投降政策而被免职。 ③张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
赏析诗歌语言题：
（抓关键词/修辞/写作手法+描特征+心情/情感）
描述诗歌画面题：
（抓意象+合理想象+用生动语言加以描写）
牛刀小试
城东早春 （2012 衢州） 唐 杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。
1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达了对……（某事、某物等）的……之情。
找意象，悟诗情
意象：融合了作者主观情感的客观物象。
卜算子·海棠为秋风所损（2013 东营） 刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。 道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。 道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡 献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕途坎坷。
找意象，悟诗情
看标题，抓题眼
题目中常暗含：事情、情感、写作目的、 写作背景、题材等信息。
《卜算子·海棠为秋风所损》 (2013 东营市）
看标题，抓题眼
刘禹锡《望洞庭》 -----远望中的洞庭湖 贾岛《题李凝幽居》 -----幽僻 杜甫《春夜喜雨》 -----喜爱春雨 《邯郸冬至夜思家》 -----思家
读作者，知人论诗
辋川①六言（其五）（2013 湖州） 王维
山下孤烟远村，天边独树高原。 一瓢颜回陋巷②，五柳先生对门。 【注释】①辋（wǎng）川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔 子在《论语.雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。
2、请对首句“山下孤烟远村”进行简要的赏析。 “孤”字写出了人的少，“远”字写出了村庄，以及 与此相邻的山很遥远，这两个字写出了村庄的安静。