高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点学案人民版必修2word版本
高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 2 古代中国的手工业经济学案 人民版必修2(202
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第 2课古代中国的手工业经济学习目标：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。
学习重点：1．列举古代中国手工业在纺织、冶金和制瓷等部门的发展的成就。
2．了解古代手工业多种经营模式，认识古代中国手工业发展的特点。
3．欣赏精美的手工业品，体会工匠的创造性智慧，感受古代中国领先世界的自豪，懂得爱护文物是每个公民的神圣职责。
学习难点：官营手工业；手工业生产的主要成就；古代中国手工业发展的特征。
学法指导:根据导学案梳理知识，勾画课本并熟记基础知识，回答学习思考问题。
一、前置自学（一)家庭手工业和田庄手工业1。
中国传统社会是建立在以_______为主的高度分散的自然经济基础之上的。
这种经济的特点是，在一个小的社会单元内部，可以基本做到_________。
中国古代，长期依附于农民家庭之中，形成了以小农业和小手工业紧密结合的经济形式。
就是这样的社会单元.（二）“工官"和“匠户"官营手工业、民营手工业和家庭手工业是古代中国三种主要经营形态;（三）古代纺织业的发展概况新石器时期已经萌芽，最初的原料是，后来又出现了。
汉代时纺织产品品种达20余种，技术很高，并远销到。
高中历史同步导学人民版高一必修二学案：专题一_古代中国经济的基本结构与特点1.1_word版有答案
[课时作业](本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．春秋战国以来，中国传统农业逐渐形成的主要耕作方式是()A．刀耕火种B．石器锄耕C．铁犁牛耕D．耒耕耜耕解析：根据所学刀耕火种是最原始的农业耕作方式，而不是春秋战国以来，故A项错误；最早的松土工具“耒耜”的出现和普遍使用使我国古代农业进入“石器锄耕”阶段，仍然是原始时期，故B项错误；春秋战国时期人们开始使用铁农具和牛耕，并逐渐推广，故C项正确；根据前面分析耒耕耜耕同等石器锄耕，故D项错误。
答案： C2. 春秋战国时期，一些诸侯国开始向土地实际耕种者征收租税，有“粟米”，还有“布缕”等。
材料从侧面反映出当时()A．国家赋税过于繁重B．井田制已经彻底瓦解C．自然经济雏形显现D．小农经济正逐步确立解析：材料“一些诸侯国开始向土地实际耕种者征收租税”但不能反映国家赋税过于繁重，故A项错误；“井田制已经彻底瓦解”与材料“一些诸侯国开始”表述不符，故B项错误；自然经济与商品经济相对，强调物质生产的自给自足，出现于原始社会时期，材料“春秋战国时期”与此不符，故C项错误；材料“一些诸侯国开始向土地实际耕种者征收租税，有‘粟米’，还有‘布缕’等”，从侧面反映出小农经济正逐步确立，故D项正确。
答案： D3．商朝甲骨文中的“田”字被刻作等不同形状，这些田字的形状特征可以用于研究()A．井田制B．分封制C．均田制D．郡县制解析：商朝甲骨文只能研究商朝或商朝以前的制度，井田制是商周时期的土地制度，根据材料“甲骨文中的‘田’字”的形状特征得出可以用于研究井田制，故A项正确；与“田”字有关的是土地制度，分封制是商周时期的政治制度，故B项错误；均田制是北魏到唐朝前期实行的土地国有制度，故C项错误；郡县制是战国时期秦国以及秦朝以后的地方行政制度，故D项错误。
答案： A4．《礼记·月令》载：季夏之月(六月)，都说烧草取灰或沤草使腐用作肥料。
深耕、施肥、粪种、一年再获。
人民版高中历史必修二专题一“古代中国经济的基本结构与特点”学案
人民版高一历史（必修Ⅱ）学案专题一古代中国经济的基本结构与特点11．⑴图一：松鹤延年或松鹤长春；图二：喜上眉梢或双喜临门；图三：四季平安或月月平安；图四：吉祥如意或如意吉祥。
⑵五谷丰登、家和万事兴、风调雨顺；人勤春来早，家合喜事多……（意思符合即可）⑶生产方式：铁犁牛耕；经营方式：以家庭为单位，农业与家庭手工业相结合，自给自足的自然经济。
班级：高一＿＿班 座号：＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿人民版高一历史（必修Ⅱ）学案 专题一 古代中国经济的基本结构与特点亲爱的同学，现在是检验你的学习成效，展现你的聪明才智的时候啦！本学案将根据你的完成态度和质量评分，分数计入期中和期末成绩中，关系到你的学分哦！按照要求完成本学案，你将获得3分；对于学有余力的同学，还有额外的2分在等着你哦。
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比比看：谁是本班的“历史之星”！知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。
列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。
概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
一、古代中国的农业经济：了解铁农具的应用、牛耕的发展，了解都江堰的史实，了解古代中国农业经济的基本特点。
二、古代中国的手工业经济：列举汉、唐丝织，商、春秋、汉冶金，唐、宋、清时期陶瓷等手工业发展的基本史实；认识古代中国手工业发展的特征。
三、古代中国的商业经济：列举宋、明清时期我国商业发展的概貌。
四、古代中国的经济政策：了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响，了解资本主义萌芽的缓慢发展的情况。
1．右图所示的耕作方式，应该是（）Ａ．刀耕火种Ｂ．石器锄耕Ｃ．铁犁牛耕Ｄ．集体耕作2．“它是世界文化遗产，是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观，2000多年来一直发挥着巨大效益，使成都平原成为天府之国。
高三历史一轮复习教学案：古代中国经济的基本结构与特点(人民版必修2).doc
古代中国经济的基本结构与特点一、古代经济运行的一般规律生产关系调整 国家统一安全民族之间交流生产技术进步劳动人民贡献农业：工具、技术、水利、作物、耕地、仓储。
手工业：冶炼、纺织、工艺品、瓷器、造纸等。
商业：商品、集市、货币、外贸、交通、城市、娱乐、政治：统治阶级腐败及政策失误，破坏了稳定。
经济：无赖地兼并、苛捐杂税、阶级压迫。
军事：战乱不断、农民起义、破坏了正常的经济秩序。
生态：过度采伐、围垦带来的生态恶化①以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。
②农民不同程度地有一定土地、农具、耕畜等生产资料，具有生产积极性，但农民经营规模小，生产条件简陋，缺乏必要的积累和储备能力，为了求得生存，农民努力提高耕作技术，精耕细作。
③抵御天灾人祸的能力薄弱。
④自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步。
小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，历代统治者都采取重农抑商政策，扶植小农经济。
发展原因 发展表现衰落原因⑤狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展，到近代以后，成为阻碍生产发展的因素。
自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
四、小农经济(1)产生的原因：铁器牛耕的普及，生产技术的提高，促进了小农经济的发展；土地私有制的发展。
(2)特点：以家庭为生产单位；分工简单，男耕女织，农业与手工业结合；自给自足。
（3)优点：生活比较稳定；有较高的生产积极性；是国家赋税徭役的主要承担者，受政府支持和保护。
(4)局限：具有分散性、落后性、封闭性、脆弱性。
(5)地位和作用：在古代社会小农经济始终占主导地位，封建政府为保证财源，明智的统治者大都采取重农政策。
(6)评价：在封建社会形成和发展时期，它基本适应了生产力发展的水平，有利于社会经济的发展，小农努力提高耕作技术，尽可能地提高单位面积产量，促进了中国古代精耕细作的农业发展。
高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点第一课古代中国的农业经济教案人民版必修2
高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点第一课古代中国的农业经济教案人民版必修2教学目标【知识与能力】(1)了解中国远古时期，农业就占据了主导经济的地位。
进而了解古代中国就有了高度发达的农业文明。
(2)了解古代中国农业的主要耕作方式，并通过深入了解农业耕作工具的改革和演进来明白工具的变革在农业经济发展中的关键作用。
(3)了解中国古代赋税制度的演进和发展。
进而知道古代中国的农民因此而承受了沉重的负担。
(4)深入了解古代中国的土地问题，并明白依附于土地的两个不同的阶级；了解中国古代的土地集中现象和几种典型的土地制度。
通过了解中国古代水利事业的发展，并结合课本中的历史图片认识几种有名的古代水利工程。
(5)通过对课本内容的学习理解古代中国农业占据主导的经济地位的原因。
从而锻炼历史分析和历史概括的能力。
(6)通过对主要耕作方式和生产工具的演进的了解，理解工具变革在生产发展中的关键作用，从而培养学生运用唯物主义观点分析问题和解决问题的能力。
(7)深入理解古代中国赋税和徭役的内在关系，以及徭役过重在历史更替中的作用，从而培养学生的历史探究能力。
(8)理解古代中国水利事业在农业经济发展中的重大作用，并通过深入了解古代有名的水利工程来培养学生的历史联想能力和人文素养。
【过程与方法】(1)通过本课内容的学习，学生可以根据教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片，并在教师的指导下，进行大胆想象、数理分析和创新性思维。
并使学生学会用比较法、阅读法、观察法和历史联想法等方法进行历史问题的分析和解决。
(2)教师在教学中应该根据不同的教学内容灵活地运用不同的教学方法，并发挥教师的主导作用，注重启发式教学；设计问题要有针对性和启发性，引导学生积极主动地进行问题探究，避免“灌输”。
对于学生的学习过程要始终进行及时和恰当的评价。
【情感、态度与价值观】(1)通过本课的学习，使学生知道古代中国有高度发达的农业文明；我们的祖先在生产实践中建造了大量的世界闻名的水利工程，从而增强民族自豪感和自信心，加深对伟大祖国的热爱之情。
2021学年高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点专题提升学案人民版必修2
专题一古代中国经济的根本构造与特点专题提升(一)主题一中国古代经济开展的共同因素及其根本特征(1)客观环境：统一稳定的政治局面，为经济的开展提供了必要的客观环境。
(2)政治条件：前代农民战争推动后继王朝调整统治政策，而且政策具有连续性。
(3)生产关系的调整或变革：生产资料所有制形式的变化、农民地位的提高、产品分配形式的变化，使经济政策适应了生产力的开展要求，促进了生产力的开展。
(4)科技条件：生产工具的改良、水利的兴修、历法的进步、科技著作的出版、外国先进技术的引入等，成为经济恢复开展的科技条件。
(5)国内外交流：国内各民族、各地区间的相互交流、相互学习，中外交往的加强，是经济开展的重要条件。
(6)群众条件：广阔人民的辛勤劳动，创造了大量的物质财富。
(1)经济构造：中国古代经济构造主要包括农业、手工业和商业三局部，农业是主体，手工业和商业是补充，是一种自给自足的自然经济。
(2)经济形态：自然经济长期占主导且结实存在是中国封建社会开展缓慢和长期停滞的重要原因。
(3)经济重心：经历了由北到南的转移过程，从而改变了中国社会经济的空间格局。
(4)工商业的开展：虽然作为农业经济的补充，但曾长期居于世界领先地位。
(5)经济政策：中国古代政府大多采取“重农抑商〞政策，在明朝和清朝时期还采取“海禁〞政策和“闭关锁国〞政策，限制了工商业和资本主义萌芽的开展。
主题二古代城市开展的规律及其反映的时代特征(1)传统的政治性城市逐渐向商业化城市开展，说明商品经济日趋活泼。
(2)农村人口不断走向城市，城市人口增加，城市规模扩大。
(3)明朝中后期，在商品经济繁荣的江南某些城市，出现了资本主义萌芽。
(4)随着城市商品经济的开展，市民的生活和观念逐渐发生变化。
(1)战国时期的城市一般都是诸侯国的政治中心(都城)，这些都城一般都商业兴盛，交换的商品大多数是供贵族地主用的奢侈品。
这些商品与人民的日常生活联系不是很密切，而且各个诸侯国流通的货币品种不一，这反映了商品经济在封建社会初期开展的时代特征。
2020-2021学年人民版高中历史必修二专题一古代中国经济的基本结构与特点 学案
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点第1课 中国古代农业经济[测试要求]从刀耕火种到铁犁牛耕 小农经济的含义 古代中国农业经济的基本特点 [知识梳理]一、早期农业生产的出现中国是世界农业起源地之一。
中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。
中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
时间 耕作方式 生产工具耕作技术农作物 起源 距今约一万年 刀耕火种 使用木石工具 培植水稻和粟 发达距今七八千年石器锄耕松土工具耒耜的出现和普遍使用发展 商周时期出现少量青铜农具 精耕细作开始萌芽西周时期，后世主要作物多已具备二、精耕细作的传统农业 1、铁犁牛耕的发展（1）春秋战国：开始使用铁农具和牛耕并且逐渐推广。
（2）汉朝时期：西汉赵过推广二牛三人的耦犁，出现翻土碎土工具犁壁，出现播种工具耧车。
西汉出现东汉普及二牛一人，并推广到珠江流域。
汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
（3）隋唐时期：江东地区出现了曲辕犁。
特点：便于调节，简便轻巧，适应性强。
意义：我国耕犁已经相当完善，并为后世沿用。
2、耕作技术的进步（1）春秋战国：已经使用当时世界上先进的耕作方法——垄作法 （2）西汉时期：赵过推行代田法；耕作制度一年一熟为主。
（3）魏晋南北朝：北方旱地耕耙耱技术形成，南方水田采用耕耙技术。
（4）宋朝以后：江南稻麦轮作形成了一年两熟制和一年三熟制，极大地提高了土地的利用效率。
随着南方社会经济日益发达，我国经济重心逐渐转移到江浙地区。
3、水利灌溉的发展（1）水利工程的兴修：战国的都江堰、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠。
（2）灌溉工具的改进：曹魏改进翻车、唐朝创制筒车、宋朝出现高转筒车；明清出现风力水车。
作用：推动了农业生产的发展。
【史料阅读】材料一 昔烈山氏之有天下也，其子曰柱，能殖百谷百蔬。
——《左传》材料二 包牺氏没，神农氏作，斫木为耜，楺木为耒，耒耨之利，以教天下。
——《易·系辞下》三、农业生产的经营方式 1、奴隶社会：集体劳作 主要原因：生产力水平的低下；土地属于国家所有。
历史人教版必修2学案：第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 学习总结 Word版含解析
学案5单元学习总结古代农业的发展历程一、古代中国经济的基本特点二、全面认识古代中国的小农经济和手工业经济1.小农经济(1)形成条件春秋战国时期铁犁牛耕技术的出现和推广；封建土地所有制的确立。
(2)小农经济成长的有利因素与不利因素①有利因素a.生产工具的改进和使用：如铁器、牛耕的普及。
b.农民自身因素：拥有一定的生产资料，生产积极性提高；努力提高耕作技术，尽可能提高单位面积产量。
c.封建政府的扶植：采取重农政策，扶植小农经济。
②不利因素a.小农经济规模小和条件简陋，受到沉重的封建剥削，农业始终维持着简单再生产，顽固地保持着自给自足的自然经济形态。
b.历代封建王朝的后期，随着统治的腐败，每遇灾荒瘟疫，小农经济都面临破产的危险。
(3)特点①分散性：是一家一户的个体小生产。
②稳定性：农业与家庭手工业紧密结合，自给自足。
③封闭性：个体之间很少有交往和合作。
④脆弱性：易受天灾、苛政和土地兼并的影响，特别是王朝政策的影响。
⑤落后性：相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态。
(4)影响①小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式，是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。
②关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危。
③始终在中国封建经济中占据主导地位，其长期存在成为中国封建社会漫长的主要原因。
2.中国古代手工业发展的特征(1)历史悠久，源远流长。
早在原始社会晚期，手工业就从农业中分离出来，成为独立的生产部门，持续不断地发展。
(2)多种经营模式长期并存。
①春秋战国以前，手工业由官府经营，即所谓“工商食官”。
②春秋战国以后，“工商食官”制度瓦解，形成官营手工业、民营手工业和家庭手工业等多种经营模式长期并存的格局。
a.官营手工业规模庞大、行业众多、分工细致、组织形式严密、管理制度完善，长期占据统治地位。
b.民营手工业主要生产供民间消费的产品。
由于市场的激烈竞争，其中某些部门在明清时期已出现资本主义萌芽。
高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 三 古代中国的商业经济学案 人民版必修2(1)(2
高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点三古代中国的商业经济学案人民版必修2(1)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点三古代中国的商业经济学案人民版必修2(1)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点三古代中国的商业经济学案人民版必修2(1)的全部内容。
三古代中国的商业经济2006年，展现晋商历史的电视连续剧《乔家大院》在中央电视台热播，引起了广大观众的强烈共鸣。
该剧以清代晋商乔致庸为主人公,讲述了他为“货通天下"而艰苦创业的故事，阐释了他以商富民、以商兴国的传奇人生，表现了晋商节俭勤奋、明礼诚信、精于管理的人文精神，深刻揭示了“诚信”“正则通，通则大”等晋商文化内涵。
电视剧《乔家大院》剧照想一想：明清时期的晋商具有怎样的地位?它与当时的商品经济存在着怎样的关系？答案:提示：（1）地位:商品经济发展的重要表现，是当时经济实力最为强大的商帮之一。
（2）关系：既是商品经济发展的产物和结果，又进一步推动了明清时期商品经济的发展。
课标要求：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
一、富商大贾周流天下1．在中国远古时代，已经出现早期的________。
2．________的资料表明，商业在商代已经有了初步发展。
3．西周时期，交易活动日益频繁，________需求数量增加，流通骨贝和________。
4．________时期，出现了富足的巨商和繁荣的________。
5．汉代________活跃，________成为古代社会交往活动中最为活跃的人群之一。
高中历史《古代中国经济的基本结构与特点》教学案人民版必修二
专题一古代中国经济的基本结构与特点【本专题课程标准】1．知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。
2．列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。
3．概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
4．了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
【知识结构】导语1．古代中国的农业：①农业在古代中国被统治者看做是；是古代中国最基本的经济形式。
（农业的地位）②比较成熟的和相对完备的，成为中国古代经济突出的特征之一。
（农业的特征）③古代中国以先进的闻名于世。
中国人在农业方面的创造，对文明的进步做出了卓越的贡献。
（农业发展的影响）④中国古代的农业生产以为基本形式（也是古代中国农业经济的基本特点）。
自给自足的是中国经济的基本形态。
（农业的基本形式和基本形态）⑤农业的发明和改进，在农业经济发展中起着关键作用。
（农业发展的关键）⑥农民承担着和的沉重压力。
——历史上关系农业经济发展的制度和政策，主要是制度和制度。
各个朝代的土地制度大都以为前提，同时注意限制大地主对土地的，以保证对农业经济的直接控制。
（中国古代农民的负担和土地制度）2．古代中国的手工业：一些关键部门和行业以为主。
历朝手工业的管理有严格的。
3．古代中国的商业：商业使中国古代经济增强了活力，但由于传统的偏见，商人的相当低，商业被看做是“”，长期受到鄙视和抑制。
由于统治集团实行的政策，的发展长期受到限制。
时期的“”政策严重影响了新的经济因素的生长。
一、古代中国的农业经济【古代中国的农业经济的学习要求】1．知道古代中国农业的主要耕作方式经历了从刀耕火种到铁犁牛耕的变革与成熟的过程。
2．知道古代中国土地制度的构成。
3．了解古代中国农业经济的基本特点并能举出典型史实加以说明。
4．认识到古代中国以先进的农业文明闻名于世，小农经济对中国社会产生了深远影响。
（一）“神农”的传说——农业的产生1．“神农”的传说：神农氏创制了原始农具，教导民众（“神农能殖嘉谷”的传说）。
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【新步步高】2016-2017学年高中历史 专题一 古代中国经济的基
本结构与特点学案 人民版必修
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古代农业的发展历程
一、中国古代农业的主要生产方式或基本模式
中国古代农业的主要生产方式或基本模式是小农户的个体经营，即小农经济或自耕农经济。
1．基本特征：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产的主要目的是为了满足自己的基本生活需要和缴纳赋税，其性质是自给自足的自然经济。
2．形成条件和原因：春秋战国时期，铁农具的使用和牛耕技术的逐步推广；私有土地的出现。
3．局限性：一是分散性，是一家一户的个体小生产；二是封闭性，相互间缺少交往和合作；三是落后性，相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的心理状态。
4．历史作用：在封建社会形成和发展时期，它基本适应了生产力的发展水平，有利于社会经济的发展。
小农努力提高耕作技术，尽可能地提高单位面积的产量，促进了中国古代精耕细作农业的发展。
小农经济的弱点：阻碍了社会分工和交换经济的发展，到近代以后，它成为阻碍社会生产发展的主要因素。
二、中国古代手工业发展呈现出的特征
1．地位：始终是农耕经济的补充，生产水平高度发达，尤其是官营手工业的制作水平，长期领先世界，产品远销欧亚非，广受欢迎和赞誉。
2．趋势：部门不断增加，规模不断扩大，技术不断进步，分工不断细密，发展重心以经济重心的转移而转移。
3．方式：官营、私营与家庭手工业三种经营形态并存。
明清以前官营手工业长期占据统治地位，明清以后私营手工业在诸多行业占据主导地位，并产生资本主义萌芽。
家庭手工业与农业紧密结合。
4．局限：明清时期的重农抑商政策和闭关锁国政策阻碍了手工业的转型与发展，中国始终
没有进入手工工场时代。
三、古代城市发展的规律及其反映的时代特征
1．发展规律
(1)传统的政治性城市逐渐向商业化城市发展，表明商品经济日趋活跃。
(2)农村人口不断走向城市，城市人口增加，城市规模扩大。
(3)明朝中后期，在商品经济繁荣的江南某些城市，出现了资本主义萌芽。
(4)随着城市商品经济的发展，市民的生活和观念逐渐发生变化。
2．时代特征
(1)战国时期的城市一般都是诸侯国的政治中心(都城)，这些都城一般都商业兴盛，交换的商品大多数是供贵族地主使用的奢侈品。
这些商品与人民的日常生活联系不是很密切，而且各个诸侯国流通的货币品种不一，这反映了商品经济在封建社会初期发展的时代特征。
(2)北宋的东京，商业繁荣，店铺林立，突破了唐朝“市”的时间和空间限制，出现了娱乐场所瓦肆。
这表明北宋封建经济在唐朝的基础上继续发展。
(3)明朝中后期的城市未必都是封建统治的中心，商业贸易的内容日益接近大众的日常生活，商品经济开始侵蚀自然经济，农民与市场的联系逐渐密切起来。
这时候已经出现了有一定专业分工的工商业城市，并在苏州等地出现了资本主义萌芽。
这反映了明朝中后期商品经济活跃、封建经济渐趋衰落的时代特征。
四、影响中国古代商业发展的因素
1．繁荣原因
(1)国家政局：封建国家结束分裂走向统一，为商业发展奠定了基础。
(2)物质基础：农业、手工业的高度发展，为商业的兴盛提供了坚实的物质基础。
(3)政府政策：政府放松对商品贸易的限制；统治者鼓励海外贸易带来了海外贸易的兴盛。
封建赋役制度的改革和人身依附关系的松弛等，也促进了商业的繁荣。
(4)交通条件：水陆交通的便利有利于对外贸易的发展；比如隋朝大运河的开凿、陆上和海上丝绸之路的开通均有利于古代商业的发展。
(5)货币发展：货币的统一，纸币的出现和应用、明清时期白银成为普遍流通的货币等也促进了商业的繁荣。
2．不利因素
(1)经济因素：古代中国各地经济发展不平衡，这对商品经济产生的不利影响是很显著的。
(2)政府政策：我国古代有很多朝代对商业的限制非常严格，历代封建王朝大多实行“重农抑商”政策。
(3)自然灾害：历史上黄河改道等自然灾害也对商业发展产生了不利的影响。
(4)其他方面：民族之间的战争和广大农民的贫困，影响到普通民众的购买力等。
“重农抑商”政策和“闭关锁国”政策
典例分析(2015·广东高考)史载：明代江南昆山县的农家，“麻缕机织之事，则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村妇女“凡耕耘、刈获、桔槔之事，与男子共其劳”。
这则材料反映了当时( )
A．小农经济的生产方式 B．资本主义的萌芽
C．男尊女卑的社会秩序 D．官营手工业的主导地位
解题规范
第一步：审题干
一明考点：古代中国的农业经济
二定时空：明代江南地区
三抓关键：掌握小农经济这一概念
第二步：析选项
逐项分析：
答案 A
概念型选择题的解题技巧
题型解读
概念型选择题是指对历史基本概念进行阐释的选择题。
主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“最准确的理解是”等。
这类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本，或因果倒置等。
这类题目的考查形式主要有三种：一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释；二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选项提供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念；三是隐形概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时需要运用历史概念。
解答技巧
解答此类选择题多运用以下方法：
(1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。
(2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”，凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。
(3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用。
”
(4)理论分析法：运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答，如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。