浅谈电力企业的班组安全管理

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电力企业班组安全管理制度

电力企业班组安全管理制度

电力企业班组安全管理制度第一章总则第一条为了规范电力企业班组的安全管理工作,保障员工人身安全和财产安全,提高工作效率,提高企业的整体安全生产水平,制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于电力企业的各级班组,包括生产工段、维修工段等。

第三条基本原则(一)安全第一、要做到生产工作与安全工作同等重要,坚持始终把员工的人身安全和财产安全放在首位。

(二)全员参与。

要实行全员安全责任制,每个员工都有安全管理的责任和义务。

(三)科学管理。

要采用科学的管理手段,制定合理的安全工作流程和工作规程,确保工作的科学、规范和有序进行。

(四)预防为主。

要提前发现和排除各种安全风险,采取切实可行的预防措施,防患于未然。

(五)责任追究。

要建立健全的安全追责机制,对违反安全规程和程序的行为,严肃追究相关责任。

第二章安全生产管理第四条安全生产责任(一)班组长是班组的第一责任人,应对班组的安全生产工作负总责。

(二)各班组成员要严格遵守工作流程和规程,确保安全生产。

(三)企业要建立健全安全生产责任体系,明确各级管理人员的安全生产职责。

第五条安全培训(一)企业要定期对班组成员进行安全培训,提高员工的安全意识和安全操作技能。

(二)新员工要经过入职培训,熟悉各项安全规程和程序。

(三)定期组织安全演练,提高员工应急处理能力。

第六条安全设施(一)企业要配备必要的安全设施,如防护网、安全标识、安全警示牌等,确保员工的人身安全。

(二)保持设施设备的正常工作状态,进行定期检查和维护。

第三章安全风险管理第七条安全检查(一)班组长要定期对工作现场进行安全检查,发现问题及时整改。

(二)每个员工都有发现和报告安全隐患的责任,发现问题要及时上报。

第八条风险评估(一)企业要组织开展风险评估工作,评估工作中发现的风险要及时采取措施进行控制。

(二)建立风险管理台账,记录风险评估情况和控制措施的落实情况。

第九条事故报告和处理(一)发生事故后要立即报告上级领导和安全部门,组织救援和处理工作。

浅谈供电企业基层班组安全管理的改进意见

浅谈供电企业基层班组安全管理的改进意见

创新管理科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald122基层班组是供电企业最末端的组织,是从事安全生产和优质服务活动的主要力量,他们的业务素质、工作能力以及技能水平直接影响供电企业战略目标的实现。

因此,抓好基层班组管理基础是提高供电企业整体实力的关键所在,而班组的安全基础管理更是基础中的基础。

随着特高压电网、智能电网的建设以及互联网+、新能源技术开发,大量的新技术、新设备、新管理工具的应用,对供电企业员工的安全生产能力提出了更高要求。

“安全无小事”“安全责任重于泰山”,安全生产是基层班组永恒的主题。

1 基层班组安全管理存在的问题1.1 安全文化理念与员工的自觉行动尚有差距安全专家罗云指出“没有安全文化的理念,事故就会一个接一个,永远纠缠于事故处理中。

”安全生产天天在讲,安全知识一看就明,一讲就通,但一做就难,甚至有些人明知故犯。

主要原因在于安全文化的理念没有深入人心,没有变成职工的自觉行动。

具体表现在:(1)安全意思淡薄,被动接受“要你安全”的现象普遍存在;(2)对安全生产重要性认识存在上热下冷现象,对布置的安全工作存在应付心理;(3)安全活动收效甚微,学习流于形式和表面;(4)安全知识缺乏,对安全规程死记硬背,没有真正理解和掌握。

1.2 安全技能水平与电网的快速发展尚有不足随着社会用电量不断增长,电网规模高速发展,对电网的安全稳定运行提出了更高要求,电网企业的员工需要更新知识、提升技能迫在眉睫,由于体制机制上问题,员工对学习和提高技能的认识参差不齐。

具体表现在:(1)尽管近几年充实了一些新员工到基层班组工作,但仍然满足不了电网的快速发展。

员工的劳动负荷普遍加大,导致工学矛盾非常突出,学习和培训时间相对减少;(2)分配体制影响着员工主动学习和工作的积极性,年老的想做事但做不好,年轻的眼高手低简单的事情不想做,复杂的事不会做;(3)有经验的老员工面临退休,刚走上工作岗位的员工还在学习实践中,工作的衔接存在着青黄不接的现象;(4)大量采用业务外包,造成员工实践锻炼机会减少;(5)面对新技术、新设备,还凭经验做事。

电力企业班组安全管理初探

电力企业班组安全管理初探

电力企业班组安全管理初探摘要:本文结合电力企业班组安全管理实际,通过对基层班组安全管理存在问题的分析,提出了针对电力企业班组安全管理的具体措施,对提升电力企业班组安全管理水平有一定的借鉴意义。

关键词:电力企业班组安全管理班组是电力企业的最小单元,是企业最前沿的工作集体,企业安全工作的重点在班组。

但是,电力企业对班组安全管理存在很多不足,主要表现在几个方面。

一、安全意识参差不齐。

班组成员间的安全意识水平存在差距。

班组骨干和有的班组成员安全意识较强,但部分班组的安全意识却很淡薄,还停留在较低水平上,主要表现在:不能主动完成布置的安全工作,总是被动应付安全检查;安全技能不高,安全知识缺乏,存在侥幸心理;对安全工作重要性认识不深刻,存在麻痹思想;不熟悉业务和安全管理规程,缺乏必要的安全技能;认为抓安全基础工作费时、费力,从而把工作重点和精力放在表面或形式上,而台帐、记录、图表、数据、管理制度、现场运规却存在明显漏洞,安全例行工作有形式化现象。

二、安全规章制度执行不到位。

据统计,90%以上的事故发生在班组,80%以上的事故是人为因素造成的。

但是,由于事故的偶然性和突发性,零星违章并非都会造成事故,而且即使造成事故也可能并非重大事故,与此同时,违章行为有时还会给违章者带来某些”利益”和”便捷”,这就造成违章人在主观上并不认为违章行为是不对的,相反,他们却认为这种行为是明智的。

为了抓效率,班组骨干有时对反违章工作的积极性也并不高,安全规章执行”重形式、轻实效”。

比如,按规定:任何人进入生产现场必须正确佩戴安全帽,但不少企业往往在上级例行检查时,现场”井然有序”,人员行为”规范”,而一旦采取突击性检查,现场违章行为比比皆是。

三、安全风险应对能力较差。

随着电网建设大发展,电网规模越来越大,加之高科技手段的应用,电网运行条件越来越复杂,这些情况都从客观上增加了班组安全管理的难度。

面对新情况、新问题,一些班组在管理上却仍然沿用老经验、旧作法,以此来应对不断变化的安全生产新形势,部分班组对开展安全风险评估和防范工作的重要性认识不够,安全风险辨识和防范工作推进迟缓,安全风险应对能力较差,这为电力企业安全工作带来了极大隐患。

供电公司班组安全管理制度

供电公司班组安全管理制度

供电公司班组安全管理制度
供电公司的班组安全管理制度,应当围绕以下几个核心要素来构建:安全文化、安全责任、风险控制、事故应急和持续改进。

这些要素相互关联,共同构成了一套系统的安全管理网络。

安全文化是安全管理的灵魂。

一个良好的安全文化能够使员工自觉遵守安全规程,主动识
别和报告安全隐患。

为此,供电公司需在班组成员中普及安全知识,定期组织安全培训和
演习,强化安全意识,营造“人人关注安全,时时处处讲安全”的氛围。

安全责任是安全管理的基础。

每个班组成员都应明确自己的安全职责,从班组长到普通员工,都要有明确的安全目标和责任。

班组长要承担起领导和监督的职责,确保每项工作都
有人负责,每个风险点都有人监控。

风险控制是安全管理的关键。

供电公司班组需要建立一套风险评估和控制的流程,对可能
出现的风险进行分类管理,制定相应的预防措施。

这包括日常的隐患排查、定期的设备检
查和维修,以及对特殊作业的严格审批和监督。

事故应急是安全管理的保障。

一旦发生事故,班组需要能够迅速反应,有效控制事故的影
响范围。

因此,必须制定详细的应急预案,包括事故报告、人员疏散、紧急救援等步骤,
并定期进行演练,以提高应对突发事件的能力。

持续改进是安全管理的动力。

安全管理不是一成不变的,随着技术的发展和管理经验的积累,供电公司的安全管理制度也要不断更新和完善。

通过定期的安全检查、事故分析和员
工反馈,发现问题并采取措施进行改进,以实现安全管理的持续提升。

浅谈电力企业通信班组安全管理

浅谈电力企业通信班组安全管理
员 工的实 际工 作经验 和心 得 。通 过 内部交流 活动培
养班组成员的团队观念,借此提高班组成员的合作
默契程 度 ,增加 协 同作 业 时的安全 系数 。
2 . 2 提 高班组 成 员的 安全 文化意 识
在繁杂多变的通信工作中,班组成员既要冷静
高效 地处 理 问题 ,又要遵 守安全 规章 制度 ,这就要 求员 工必 须具备 很高 的安 全素养 。塑 造员工 高水平 的安 全意 识 ,首 先要 杜绝班 组成 员淡 薄安全 责任 的 观 念 ,增 加个 人安全 行为 因素在 安全 奖惩机 制 中的
权重 , 扩大 安全生 产行 为在绩 效考核 中所 占的 比重 。 其 次 ,以实 际利益 为导 向 ,让员 工切 实感觉 到遵 守
安全 规程 带来 的收 益 ;加 强警示 教育 ,让员 工认识
到违反安 全规 程所 带来 的危 害。 以安 全考 核督促 员 的。 当然重 奖使其 不怠 的作用 也要得 到充分 的发挥 ,
班组肩负着保障电力通信通道畅通、信号高质量传 输 的重要 责任 ,加 强 电力 通信班 组 的安全 管理 建设
是十分 必 要 的。从提 高班 组整体 安全 管理 水平 和员 工个 人安 全素质 ,进 一步 深化班 组安 全制 度与 文化
建设 ,提升 班组 安全 文化 与管理 层 次等方 面对 通信 班 组安 全管 理建设 的具 体措施 进行 了探讨 。
奖 惩规 定 :每 发 生一 次 人 身重 伤 ,对 事 故 单位 按
的技能培训机制 ,促进班组成员技能水平 的提升。
鼓励 员工 参加 公司 技能竞 赛 ,以赛代 练 ,巩 固员工 的操 作技 能 。建 立培 训效 果评估 机制 ,科学 分析培 训 效果 ,借 此 提 高培 训 质量 。打造 班组 交 流 平 台 , 为班 组 内部工 作交 流提供 条件 ,借助 学 习交 流分享

浅谈电力企业班组管理

浅谈电力企业班组管理

的危害辨识 与风 险评估结果 进行 关键任务分 析 ,找 出关键任务 ,并编 写针对 关键任 务的基于 风险控制
的作业指导 书 ,在 以后 的工作 中认 真执行 ,并加 以 滚 动修 编 ,使 之真正 能够符 合 现场使 用的要求 。 针对 作业任务 进行 危害辨识 ,并提 出防范 风险 的合理 化建 议 ,有 利于 决策 层决 定 是否 采纳 建议 ,
基层班组 安全文化建 设 的形 式和 内容 应该是多 种多
样 的,如开展让每个 员工查 一个事 故隐患 ,让每 个 员工提一条 安全建议 ,让每 个员 工创 作一条安 全警 句 ,让 每个员工讲一 件事故 教训 ,让每个 员工 当一 周安全监督 员等活动 ,使安 全文化 深入 人心 ,使安 全行 为成为一 种 习惯 。
也 有利于 员工更加 了解工作 任务 中的风险 , 并在 以
后 的工作 中加 以防范 , 确保 工作过程 的安全 、 利 。 顺 . , 3 结束诸 .
提 高班 组管理 水平 ,建 设适应 新形势 、新要求 的 “ 技能型 、管理 型 、和谐 型 ”班 组 ,对 于实现企
()积极推进安 全生产 风险管理 体系建设 5 风险管理 是 以企业 生产 中面 临的各 种风险为 核 心 ,通 过对风 险的辨 识 、评估 、测量 、控 制等过程 ,
影响企业 的经 营效益、安 全生产 、企业形 象、行风建 设、 同业 对标及生存 竞争 力等诸 多方 面。
[ 关键 词]班 组 ;建 设 ;管理
l 班组 的任务
班组 是 电力企 业最基 本 、最 基层 的组织 单元 ,
聚力 强 ,有 团结 向上 、开 拓进取 的精 神 ;
()班组各 种规 章制度 完善 、健全 ,并能得 到 3

电力班组安全工作总结6篇

电力班组安全工作总结6篇篇1一、引言本工作总结旨在对电力班组在安全生产方面的各项工作进行全面回顾和总结,以梳理过去一段时间内的安全管理工作,查找存在的问题和不足,提出改进措施和建议,确保电力生产安全。

二、工作内容概述1. 安全生产责任制落实2. 安全教育培训及考核3. 安全隐患排查与整改4. 应急预案制定与演练5. 安全文化建设与宣传三、重点成果1. 安全生产责任制得到有效落实,全体班组成员安全意识显著提高。

2. 完成了一系列安全教育培训,全员安全考核通过率100%。

3. 安全隐患排查整改工作成效显著,有效降低了事故发生率。

4. 制定了多项应急预案并进行演练,提高了应对突发事件的能力。

5. 安全文化建设取得突破,形成了人人关注安全、重视安全的良好氛围。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分班组成员对安全工作重视程度不够。

解决方案:加强安全宣传教育,定期开展安全知识竞赛,提高班组成员的安全意识。

2. 问题:安全隐患排查工作存在盲区。

解决方案:建立安全隐患排查台账,实施动态管理,确保安全隐患无遗漏。

3. 问题:应急预案演练效果不佳。

解决方案:加强预案演练的针对性和实战性,提高班组成员的应急处理能力。

五、自我评估/反思在过去的一段时间里,电力班组在安全生产方面取得了显著成绩,但也存在一些不足。

我们将继续加强安全管理,不断提高班组成员的安全意识和安全技能。

同时,我们也将加强与上级部门的沟通协作,共同推动电力安全生产工作再上新台阶。

六、未来计划1. 深入开展安全教育培训,提高班组成员的安全素质和技能。

2. 加强安全隐患排查整改工作,确保安全隐患得到及时整改。

3. 完善应急预案体系,提高应对突发事件的能力。

4. 推广安全文化建设,营造关注安全、重视安全的良好氛围。

5. 加强与上级部门的沟通协作,共同推动电力安全生产工作的持续改进。

七、总结本电力班组在安全生产方面取得了显著成绩,但也存在一些不足。

我们将继续努力,加强安全管理,提高班组成员的安全意识和安全技能。

谈电力企业班组安全管理

第9卷(2007年第8期)电力安全技术班组园地a n zu yu a n d i黎锋(玉林供电局,广西玉林537000)谈电力企业班组安全管理班组是落实安全生产的最基层组织,只有抓好班组的安全管理,确保人身和设备的安全,才会有企业的安全生产。

笔者根据自己的实际工作经验,谈一点对班组安全管理的认识、体会和建议。

1班组安全管理重在“以人为本”人、设备和环境是安全生产的3个要素,而人是这3者中最活跃、最重要的因素,是唯一能思维,并可改变其他2者的主体。

人的安全素质直接关系到企业安全生产的管理水平,所以必须提高班组员工的安全意识,实现由“要我安全”到“我要安全”的转变,进而步入“我会安全”的境地。

2坚持不懈地抓好班组反习惯性违章工作许多事故都是由违章引起的,而班组又是习惯性违章的高发区。

因此,要有效预防事故发生,班组就必须结合工作实际认真分析本班组习惯性违章的表现及易发生习惯性违章的环节,并根据有关安全生产规程、制度制定出适合班组特点的预防习惯性违章的实施细则,使大家养成遵章守纪的良好习惯。

同时还要严格执行“两票”制度,坚决与违章、麻痹、不负责任的恶习作斗争。

3班长和安全员要真正负起安全责任班长是班组的核心,负责组织班组的安全工作,是班组的安全第一责任人。

在安排落实工作任务时,班长要把安全理念贯穿于各项工作的始终,做到工作前有安全制度和组织措施,工作中有安全检查和违章纠正,工作后有安全总结和安全考评。

为此,班长必须正确理解并严格执行上级管理部门的各项安全管理制度和安全措施,做到班组安全管理制度化、规范化,从本班人员和设备存在的具体问题中,找出关键环节,不断调整班组安全生产工作的管理重点,及时消除存在的不安全因素。

安全员是班组安全工作的直接责任者,要与时俱进,认真履行自己的安全责任。

对安全管理要常抓不懈,对安全检查要认真及时,对违章行为要坚决制止、纠正。

还要做好班组各种安全记录。

如果一个班组有了注意安全工作的班长,再有了敢于负责的安全员,班员的安全生产意识就会增强,班组的违章和事故就会杜绝,班组的各项工作就能健康地开展并如期完成。

电力企业班组安全自主管理探讨

观 和 行 为 习惯 。班 组 长 要 注 意发 展 知 识 层 次 高 的 年 青 员 工 , 利
对立面是风险 , 而 不是事 故 , 零风 险是我 们追 求 的永 远 目标 。 近年来 , 电力企业大 力推进安全 风险体 系建设工作 , 先 后陆续
实 现 安 全风 险体 系“ 三钻 ” “ 四钻 ” 建 设 目标 , 安 全 生 产 管 理 工 作 取 得 长 足 的进 步 , 尤其 是“ 基 下程” 建 设 的不 断 深 入 , 使 得 班 组 集 中精 力 “ 只做 一 件 事 ” , 安全生产丁 作朝着 “ 规 范、 高效 、 减
在 班 组 一 线 生 产 作 中 , 大部 分 员 工 仍 然 处 于 一 种 被 动 式 安 全
在 经 过认 知 、 认 同阶 段 后 , 班 组 员 T 逐 渐 地 从 被 动 接 受 到 主动 执 行 , 从“ 他 约束 ” 转 变成 “ 自约 束 ” 、 从“ 要我 安全” 转 变 成 “ 我 要 安全 ” , 将 安 全 自 主 管 理 理 念 融 入 到 自己 的 行 为 中 , 成 为 潜 意识 的行 为 习 惯 , 同时 班组 员 _ T也 自觉 成 为 班 组 安 全 自主 管 理 文化 的传 播 者 。
班组是企业最基层 的组织 . 是各项 安全 生产工作 落脚 点 , 提 升班 组 安 全 管 理 水 平 , 实 现 班 组 安 全 自主 管 理 , 是 各 级 安 全
自主 管理 须 经 历 以下 3个 阶段 :
2 . 1 认 知 阶 段 这个 阶段 是 班 组 员 _ 丁认 知 和 了解 班 组 安 全 文 化 建 设 的 过
化 的 H常学 习 。
2 - 2 认 同 阶段
负” 目标迈进 。目前 , 电力企业 提出 2 0 1 5 年创建安全 生产风险 体系“ 五钻” T作 目标 , 这既 是对现实安 全管理工 作的肯定 , 更

电力企业如何搞好班组安全活动

电力企业如何搞好班组安全活动班组作为我们电力企业的最小细胞,是每一项详细工作的实施者,也是平安生产的落脚点,是平安生产的基础所在。

要搞好一个单位的平安生产,就必需从平安生产的基础抓起。

下面就如何搞好班组平安活动笔者提些建议供大家参考:(1)要搞好班组的平安活动,加强班组的平安教育和平安技术培训,就特殊要留意选好配好素养高、负责任的班组长,由于班组长是班组整体工作好坏的关键。

班组长应结合本班组的专业特点多动脑筋,努力使班组的平安活动开展得具有现实性、详细性和针对性,应当围绕设备分工和存在的问题进行分析和争论,讨论和提出解决方法,而不是说大话、空话、套话。

管理应当一级比一级细化,而不是一个口径、一种模式,上下一般粗。

应通过强化班组建设,把现场管理抓紧、抓实、抓细、抓严。

(2)开展危急点分析是班组平安活动的重要内容之一。

以一项工作任务或一项操作任务为一个专题,在班组平安活动中发动全班人员争论分析,找出此项工作的危急点并有针对性地提出预控措施,填好危急点分析预控卡,并在实际工作中加以落实。

危急点分析争论的过程正是全班人员学习规程、熟悉危急点和提高平安意识的过程,也是变静态的事后管理为动态的超前管理的过程。

(3)应让每一位班组成员从签订平安责任书之时起就清晰自己的平安责任和掌握责任,并在平安活动中不定期的进行分析争论,总结前一阶段工作中的落实状况,指出下一阶段工作中的留意事项,确保平安责任在详细工作中的落实。

班组实现掌握特别和未遂可通过下面3个途径:①必需弄清晰什么是特别和未遂。

班组长要依靠每一个成员懂得的学问和所作出的努力弄清晰本班组管辖范围的设备、系统、使用的机械、工具、作业环境等可能消失的不正常状态(特别)和已发生的违章行为,但未造成损害的后果(未遂)。

②必需做到准时发觉特别和未遂。

班组成员对特别和未遂有了正确的熟悉后,应通过运行的巡回检查、检修的预试和技术监督以及在线监测准时发觉设备的特别;通过班组成员的相互监督和工作现场安监人员的有力检查准时发觉和消退未遂。

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浅谈电力企业的班组安
全管理
集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
浅谈电力企业的班组安全管理班组是电力企业最基层的生产组织,只有保障了班组的生产安全,才能保障电力企业的生产安全,因此搞好班组安全管理是实现电力企业安全目标的关键。

以下是我对班组安全管理的5点体会。

(1) 班组长要起带头作用。

班组长负责班组的全面工作,是班组的安全第一责任人,其素质决定了班组的管理水平。

班组长的一举一动,会对班组成员产生直接的影响。

如果班组长能加强自身建设,严于律己、以身作则,能明辨是非并采纳他人的合理意见,能充分调动班组成员的积极性,使之充分发挥自身技术特长,能狠抓违章违纪、严守规章制度,为全班做出好的榜样;那么,就一定能造就出一个思想作风优良、安全基础过硬的班组。

(2) 班组长应严格执行各项安全管理制度和措施。

班长应能正确理解并严格执行各项安全管理制度和安全措施,做到班组安全管理制度化、规范化。

要按照所签订的安全生产责任书,把班组的安全生产目标真正分解落实到班员。

要组织制定符合本班组实际的、具有可行性的班组经济责任考核奖惩制度并严格执行,真正做到“有功必奖”、“违章必罚”。

在事故处理上,要克服人情观念,坚持“四不放
过”的原则。

还要根据本班人员和设备存在的具体问题和薄弱环节,不断调整班组安全生产工作的管理重点,及时消除不安全因素,实行动态管理。

(3) 明确安全职责,理顺关系,各负其责。

班组长是班组的安全生产第一责任人,同时又是完成班组生产任务的核心,但是,班组长不可能把一个班的安全工作都包下来。

这就需要充分发挥组长(即工作负责人)和全体班员在安全生产中的保证作用。

因此,在班组的安全工作中,班组长和组员都有各自的安全职责。

只要班组成员各有其职,并各负其责,班组的安全基础就会夯实,班组的安全工作就会从根本上得到保障。

在班组内层层落实安全生产责任制,是抓好班组安全工作的重点,是做好班组安全工作的根本。

(4) 要定期开展班组“安全日”活动。

开展班组“安全日”活动是电力企业保证安全生产的有效方法,是夯实安全基础的有力保障。

组织“安全日”活动必须做到“四要”:一要联系实际;二要目的明确;三要重点突出;四要精心组织。

通过学习事故通报,让班组成员分析事故过程,找出事故原因,从中吸取教训,杜绝类似事故的发生。

但班组“安全日”活动依然存在一些问题:一是对安全活动的认识不足,觉得“安全日”活动每周搞老一套没意思;二是弄
虚作假,编造活动记录;三是“安全日”活动结合实际的内容少,缺乏针对性。

笔者认为,落实班组的安全工作,关键在于真抓实干,“安全日”活动中存在的问题必须加以克服。

(5) 坚持不懈地抓好班组反习惯性违章工作。

抓好班组反习惯违章,首先是各级领导要深入基层班组,调查研究,找出薄弱环节,制定相应措施,帮助班组解决实际问题;其次是引导班组积极主动地抓好反习惯性违章工作,使职工养成遵章守纪的良好习惯。

各级安全生产管理人员,要把反违章作为安全管理的重点。

要通过各种形式,如利用事故录像片、典型的事故案例或发生在身边的违章事故,经常对班员进行教育,提高班员对违章危害性的认识,消除违章的思想根源,使他们在作业过程中能自觉地用规章制度规范自己的行为,做到遵章守纪。

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