高一语文试题库(二)

高一语文试题库(二)
一、选择题（24分）
1、对《梦游天姥吟留别》一诗主旨分析正确的一项是（）
A、通过对神仙世界的描绘，表现了诗人拯物济世的雄心壮志。

B、通过对神仙世界的描绘，表现了诗人欲超脱现实而不得的苦闷与压抑。

C、通过对梦境的描绘，表现了诗人对人生的伤感情绪和逃避现实的态度。

D、通过对梦境的描绘，表现了诗人对现实的强烈憎恨及不与权贵同流合污的决绝态度。

2、下列各项句子没有语病的一项是
A、老师的脸上浮现出了欣慰。

B、那件往事又徘徊在我的脑海里。

C、在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。

D、他觉得非常开心。

3、下列语句所运用的表达方式不属于议论的是（）
A、叶老为人敦厚诚朴，对人彬彬有礼，真是蔼蔼然长者之风。

B、“四人帮”横行之日，叶老赋闲在家，养鸟栽花，聊以自娱。

C、叶老一生，追求进步，紧跟党走，“有所为，有所不为”。

D、“温、良、恭、俭、让”，这五个大字，是做人的一种美德。

我觉得叶老身上兼而有之。

4、对“白居易用比喻的手法来写荔枝的形态，却也有不足之处”这
句话的用意理解正确的一项是（）
A、批评白居易不懂科学
B、指明不能用比喻来说明事物
C、借此引出对荔枝形态的科学说明
5、“南州六月荔枝丹”的“南州”是指（）
A、古代的行政地区
B、南方的一个州
C、九州之一
D、我国南部地区
6、下面句子中成语运用贴切的一项是( )
A、我祝愿《精灵》这朵小花在文艺园地里，开得繁花似锦。

B、爷爷已七十高龄，再加上动脉硬化，有时两只手会情不自禁地抖动起来。

C、经过一学期的努力，他大有进步，真应该刮目相看了。

D、救死扶伤是我们的神圣责任，绝不能责无旁贷。

二、填空题(26分)
1、李白（七零一－七六二），字，号。

2、《南州六月荔枝丹》的体裁属于实物说明文，又是文艺性的说明文，其特点是：既有，又有。

3、《七律·自嘲》的诗眼是。

4、“南州六月荔枝丹”
①、填空：这是朝晨辉诗中的句子。

②、作用：。

5、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

①、填空：这首诗的作者是唐代著名诗人，诗题为。

②、作用：。

6.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，请再写出两个含“雨”的诗句。

（1）
（2）
三、按要求回答下列各题（共10分）
1.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

（4分）
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿
句：
2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联，完成下联。

（2分）
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废寝忘食香菱苦学诗
下联：
3.下面的文字，先介绍风沙进攻有两种方式，然后分别说明每种方式
的特点及造成危害的严重程度。

请仿照这种结构，写一段话，内容自定。

（4分）
风沙进攻主要有两种方式。

一种可以称为“游击战”。

狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。

一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。

一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。

沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

四、现代文阅读（20分）
（一）（10分）
(二)真实的善良
梁晓声（10分）
有一个时期，我因医牙，每日傍晚，从后门行至前门，上跨立交桥，到对面的牙科诊所去。

在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残
了双腿的瞎老头儿，卧在那儿伸手乞钱。

其中有三次，看见一个老太婆，在给那瞎老头儿钱。

照例是十元钱和一塑料袋儿包子。

过立交桥上上下下的人很多。

不少的人便驻足望着那一情形，但是没人掏出自己的钱包。

有一天风大，将老太婆刚掏出的钱刮到了一个小伙子脚旁。

他捡起，明知是谁的钱，却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了跨立交桥。

所有在场的人，都从桥上盯着他的背影看。

我想他一定能意识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。

瞎老头问老太婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”老太婆说：“是被风刮跑了。

可已经有人替我捡回来了！给！……”
我认识那老太婆。

她从早到晚在离桥不远的地方卖茶蛋。

我想她一天挣不了几个十元钱的。

于是，几乎每个驻足观看的人，都默默掏出了自己的钱包。

那一天我没去牙科诊所。

因为我也把钱给了那个瞎老头。

后来那瞎老头不知去向了。

而那老太婆仍在原地卖蛋。

有天我经过她跟前，不由自主地停下脚步买她的茶蛋。

我不迷信，可我似乎觉得她脑后有光环闪耀。

我问她：“您认识那老头？”
她摇摇头，反问我：“可怜的老头儿，他哪儿去了？”
我也只有以摇头作为回答。

她长长地叹了口气。

我从中顿时感到一种真真实实的善良，仿佛
从这卖茶蛋的老太婆心里进入到了我自己的心里。

（选自《读者》2003年第18期）
1、老太婆的钱明明被一个小伙子捡走了，老太婆已经看到了，可她为什么说“是被风刮跑了。

可已经有人替我捡回来了！”呢？（1分）
2、结合加横线词语说说下面句子的含义？（4分）
（1）所有在场的人，都从桥上盯．着他的背影看。

（2）于是，几乎每个驻足观看的人，都默默
．．掏出了自己的钱包。

3、文中有这两句话“我想她一天挣不了几个十元钱的。

”、“我不迷信，可我似乎觉得她脑后有光环闪耀。

”对于描写老太婆分别有什么作用。

（2分）、
4、我国经过几十年的改革开放和经济建设，综合实力大幅上升，人民生活水平也逐渐提高。

但社会上仍存在着贫富分化现象，仍然有不少人处于忍冻挨饿的境地，其中大部分是失去生活能力的残疾人。

当我们遇到这些人的时候，应该如何做呢？说说你的想法和做法。

（2分）
五、作文（40分）
中学生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。

要求：（１）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；
（２）以记叙为主，兼有议论、抒情；
（３）600字左右。

部分试卷答案:
三、
2、神机妙算孔明巧借箭
四、
现代文阅读（一） 6．（1）形容很像。

（2）手拉着手，比喻一同来（或去）。

7．父亲尊重女儿的选择，但为女儿不理解父母的苦心而感到遗憾和难过。

8．父母认为二十岁生日是个有纪念意义的生日，为我今后的成长祝福。

我认为自己已成熟，应与同学们无拘无束地过生日，摆脱父母的管教，这是我成熟的标志。

9．其中有意识到自己行事幼稚的悔恨，也有不理解父母苦心的愧疚。

10.略（二）11、如果真实告诉瞎老头儿钱被别人捡走了，瞎老头一定不要她的钱，所以老太婆要骗他，是为了让老头接受她的钱。

12、（1）“盯”表明在场的人都在看着小伙子的一举一动，说明他们都在内心谴责那个小伙子。

（2）“默默”表明大家都被老太婆无私助人的精神所感动，纷纷用实际行动来向老太婆学习。

13、可以从三种人中选：“我”和在场的人；小伙子；老太婆。

14、第一句表明老太婆的收不高，更加突出了她无私助人的高贵品质。

第二句运用比
喻描写我看到老太婆后的感受，“光环”是说作者感受到老太婆的精神伟大，对她表示赞美。

15、此题考察学生的情感、态度、价值观，可从这些方面评判。

（不可人为设置标准，应鼓励学生大胆发表意见。

）。