识图实训总结

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平法识图实训报告

平法识图实训报告

平法识图实训报告平‎法识图实训报告‎篇‎一:识图实‎训总结辽宁交通高等‎专科学校识图实训总‎结系部专业建筑工‎程系建筑工程技术专业‎班级组别 1014‎2(9)姓名孙‎常聚学号 101‎4219 指导教师‎王旭东老师 201X‎/12/5-201X‎/12/9 识图实训‎总结工程识图实训是‎建筑工程技术专业教学‎计划中重要的实践教学‎环节,是学生在校学习‎期间理论联系实际、增‎长实践知识的重要手段‎和方法之一。

为了培养‎我们的空间想象能力,‎在专业课老师的指引下‎有组织、有顺序的进行‎了为期一周的识图实训‎。

先以渐进尾声,从中‎我有所收获,也明白自‎己颇多不足之处。

仅此‎谈谈自己的所获所感。

‎本次实训准备四套图‎纸,分别是本校机加中‎心和11‎、12号公寓的建筑施‎工图和结构施工图,1‎2月5日在多媒体是室‎进行了实习动员,专业‎主任讲解了平法施工图‎的读图方法,并从图书‎馆借了相关规范,实训‎过程中首先复习了制图‎的基本知识,明确投影‎的基本概念,明确专业‎制图有关标准规定的图‎示特点、视图名称和配‎置,比例、图线、尺寸‎标注、材料符号、图例‎、编号等的意义。

在‎识图的过程中,首先根‎据图纸目录了解整套图‎纸的组成,图纸目录可‎以看出该套图纸中包括‎了A2、A‎1、A0等机类图纸‎。

图纸均采用标准图,‎其上标有名称、所在的‎标注图集和图号或页次‎。

详细阅读了施工中说‎明,了解了图样的设计‎依据、施工要求、批文‎和相关规范。

在图纸‎中的项目概况部分包括‎了建筑名称、建设地点‎、建设单位、建筑面积‎、建筑基底面积、建筑‎工程等级、设计使用年‎限、建筑层数和建筑高‎度、防火设计建筑分类‎和耐火等级、、屋面防‎水等级、地下防水等级‎、抗震设防烈度等,以‎及能反映建筑规模的主‎要技术经济指标。

用‎料说明和室内外装修:‎墙体、墙身防‎潮层、地下室防水、屋‎面、外墙面、勒脚、散‎水、台阶、坡道等部位‎。

油漆、涂料等的材料‎和做法,用文字说明或‎部分文字说明,部分直‎接在图上引注或加注索‎引号。

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)

建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇)建筑工程制图与识图实训总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的建筑工程制图与识图实训总结(精选6篇),大家一起来看看吧。

建筑工程制图与识图实训总结120xx年下学期第17周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图实训,主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手操作能力。

实训的前一天晚自习,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分情况。

说到它的使用性,相信许多同学都有同感。

我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。

我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。

现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。

尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。

画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。

用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。

建筑识图实训总结字6篇

建筑识图实训总结字6篇

建筑识图实训总结字6篇建筑识图实训总结篇一:建筑识图实训总结在建筑识图实训中,我学到了很多关于建筑图纸的基本知识和技能。

通过实际操作,我对建筑图纸的各种符号、线型和标注有了更深入的了解。

同时,我也学会了如何正确使用测量工具和绘图工具,以及如何进行图纸的测量和绘制。

在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。

例如,有时候我很难理解复杂的建筑图纸,或者在绘图过程中出现了错误。

然而,通过与同学和老师的讨论和指导,我逐渐克服了这些困难,并取得了进步。

通过这次实训,我不仅学到了建筑识图的基本知识和技能,还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。

我相信这些能力在今后的学习和工作中都会对我有所帮助。

总的来说,建筑识图实训给我提供了一个很好的学习机会,让我更加深入地了解了建筑图纸的世界。

我会继续努力学习,提高自己的建筑识图能力,并将其应用到实际工作中。

篇二:建筑识图实训总结在建筑识图实训中,我学到了很多关于建筑图纸的知识和技能。

通过实际操作,我了解了建筑图纸的各种符号、线型和标注的含义,掌握了测量和绘图的基本方法和技巧。

在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。

有时候我很难理解复杂的建筑图纸,或者在绘图过程中出现了错误。

然而,通过与同学和老师的交流和讨论,我逐渐克服了这些困难,并取得了进步。

通过这次实训,我不仅学到了建筑识图的基本知识和技能,还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。

我相信这些能力在今后的学习和工作中都会对我有所帮助。

总的来说,建筑识图实训是一次很有意义的学习经历。

我会继续努力学习,提高自己的建筑识图能力,并将其应用到实际工作中。

篇三:建筑识图实训总结在建筑识图实训中,我学到了很多关于建筑图纸的基本知识和技能。

通过实际操作,我了解了建筑图纸的各种符号、线型和标注的含义,掌握了测量和绘图的基本方法和技巧。

在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。

有时候我很难理解复杂的建筑图纸,或者在绘图过程中出现了错误。

建筑工程识图实训总结

建筑工程识图实训总结

建筑工程识图实训总结建筑工程识图实训总结通过一段时间的建筑工程识图实训,我收获了很多知识和技能。

以下是我对这次实训的总结。

首先,通过实训,我对建筑工程的图纸有了更深入的了解。

在实际操作中,我学到了如何读懂图纸上的各种标记和符号,以及如何正确理解图纸上的尺度比例。

在之前的学习中,我对于图纸上的标记并不是很了解,通过实际操作,我可以将课堂上学到的理论知识应用到实践中,更好地理解和运用。

其次,实训使我对建筑工程的结构和构造有了更清楚的认识。

在实际操作中,我仔细研究了各种建筑构造,如梁、柱、楼板等,明确了它们的功能和设计原理。

通过绘制这些构造的图纸,我更深入地了解了它们的细节和特点,为今后的实际工作打下了坚实的基础。

再次,实训让我掌握了一些绘图技巧和软件操作。

在实际操作中,我使用了AutoCAD等绘图软件,熟悉了它们的基本功能和操作方法。

同时,我也学会了一些绘图技巧,如尺寸标注、断面标注和图形填充等,这些技巧在绘制图纸时非常重要。

通过反复的练习和实践,我逐渐掌握了绘图的一些技能,提高了我的绘图水平。

最后,实训培养了我的团队合作意识和沟通能力。

在实际操作中,我和同学们一起分工合作,共同完成项目。

在合作过程中,我们相互支持,互相帮助,共同解决问题。

通过与同学们的交流和讨论,我不仅学到了更多的知识和经验,还锻炼了我的沟通能力和团队合作意识。

这对于将来工作中的合作和交流非常重要。

通过这次实训,我不仅加深了对建筑工程图纸的理解和熟悉,还掌握了一些绘图技巧和软件操作。

我相信这些知识和技能能够在今后的学习和工作中起到重要的作用。

并且,实训也提高了我的团队合作意识和沟通能力,让我更好地适应团队工作和与他人合作的环境。

我相信通过不断地学习和实践,我可以在这个领域中取得更大的成就。

2024年建筑制图与识图实训总结(二篇)

2024年建筑制图与识图实训总结(二篇)

2024年建筑制图与识图实训总结一、实训目的与背景作为建筑专业的学生, 掌握建筑制图与识图技能是非常重要的。

建筑制图能够帮助我们将设计思想转化为具体的图纸, 方便施工和沟通;而识图能力则是我们阅读和理解建筑图纸的基础。

因此, 为了提升自身的能力, 我参加了2024年的建筑制图与识图实训。

二、实训内容实训内容主要包括建筑制图和建筑识图两个方面。

在建筑制图方面, 我们学习了平面图、立面图、剖面图等相关内容, 熟悉了常用的符号和标注方法。

通过课堂教学和实践操作, 我掌握了CAD绘图软件的使用技巧, 能够绘制出符合标准的建筑制图。

在建筑识图方面, 我们学习了如何阅读和理解各种类型的建筑图纸, 包括平面图、立面图、剖面图、细部图等。

我们还学习了如何通过图纸找出建筑构件的尺寸、材料和施工顺序等信息。

通过实际操作, 我提高了自己的识图能力, 能够独立分析和解读建筑图纸。

三、实训过程实训过程分为理论学习和实践操作两个环节。

在理论学习环节, 我们通过听课、讲解和讨论的方式学习了建筑制图和建筑识图的基本知识。

老师对于每个知识点都进行了详细的讲解, 并提供了丰富的案例进行分析和讨论。

通过这样的学习方式, 我们对于建筑制图和建筑识图的理论知识有了更深入的了解。

在实践操作环节, 我们使用CAD绘图软件进行了实际的制图和识图练习。

通过跟着老师的示范, 我们逐步掌握了CAD软件的基本操作技巧, 并在实际绘制过程中熟悉了常用的符号和标注方法。

在识图练习中, 我们分析和解读了各种类型的建筑图纸, 并通过实际测量和计算找出了相关的信息。

通过这样的实践操作, 我们提高了自己的实际操作能力, 并进一步巩固了对于建筑制图和建筑识图的理解。

四、实训成果经过一段时间的学习和实践, 我取得了一些实训成果。

首先, 在建筑制图方面, 我能够独立完成平面图、立面图和剖面图等的绘制, 且能够按照标准的符号和标注要求进行标注。

其次, 在建筑识图方面, 我能够独立分析和解读不同类型的建筑图纸, 并能够找出相关的信息, 如构件尺寸、材料和施工顺序等。

识图实训总结(精选7篇)

识图实训总结(精选7篇)

识图实训总结(精选7篇)识图实训总结篇1《建筑制图与识图》为建筑工程专业学生的一门通用技术基础课程。

主要培养学生的识图和绘图能力,同时为后继专业课程的学习打下坚实的基础。

按照职业岗位的识绘图能力要求更新教学内容,将课程中的理论要点用实际图纸的识读与绘图检验,让学生深切体会到知识的实用性,以建筑实体启发学生观察周边建筑物来思考建筑形体各种表达方法,积极利用学生的生活经验引导学生观察、实践、收集资料、主动探索、突出创新和实践能力的培养。

《建筑制图与识图》作为建筑工程专业的通用技术基础课,既是后续专业课程学习的基础,又具有独立培养学生识图和绘图能力的课程。

本课程在教学及专业培养中,同时要注重处理好两个方面的关系,一是要把培养学生读图能力和动手绘图能力相结合,二是实用的绘图知识学习结合专业课程《民用建筑设计与构造》、《建筑工程预算》、《施工组织与管理》等需要,在专业课学习中不断强化学习目标,使学生成为识图和绘图能力知识扎实、动手能力强的高技能人才。

本课程的重点,徒手绘图技能的培养、工程图样的识读、工程图样绘制技能。

本课程的难点,工程图样的识读。

因材施教。

由于学生、专业要求、教学内容等情况不一样,授课过程中针对不同学生的专业素质基础因材施教,对症下药,注重进行个别指导。

所有课程内容采用传统课堂教授和多媒体授课方式穿插教学,如透视、投影等教学内容制作多媒体演示过程,以帮助学生理解透视原理和作图过程。

精讲多练。

理论知识以能力培养需要为依据精讲,不要求对学科知识的完整和系统掌握,重点培养实际工作中的识图和绘图能力,多做识图和绘图训练,融教、学、做于一体。

理论和实践相结合。

理论课和实践课同步安排,及时消化理论知识;教学用图、识图、抄绘图样要求采用具体的、实际的建筑工程图,以方便学生更好地结合实际,增加感性认识,提高专业识图和绘图能力。

《建筑制图与识图》课是一门理论与实践结合密切的课程,专业识图与绘图能力培养是课程教学的最终目标,以岗位要求的能力培养为主旨设计教学过程是《建筑制图与识图》课的基本思路,达到教、学、做相结合。

制图与识图实训报告(3篇)

制图与识图实训报告(3篇)

制图与识图实训报告(3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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工程图纸识图实习心得-精选5篇

工程图纸识图实习心得-精选5篇

工程图纸识图实习心得-精选5篇工程图纸识图实习心得共五--篇1(2992)字第一章第一节.识图总结《建筑识图与构造》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图和房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能作为建工专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,我们要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中同时我们也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美识图也是基础知识深浅的反映在这里,我就识图基础作一个概述它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知识是学习识图的基础而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形在读图过程中,平面设计培训,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特征但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读懂图为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖开或断开,从而得到物体的剖面图和断面图其中剖面图可表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形状根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内部的结构生活中,最多的是民用建筑,它主要由基础、墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构造部分组成这些组成部分构成了房屋的主体,它们在建筑的不同部位,发挥着不同的作用我们现学也是依民用建筑为样,作建筑工程图的识读每个建筑都有一套完整的施工图施工图以分为建筑施工图、结构施工图、给水排水施工图、电气施工图等等其中建筑施工图是用来描绘房屋建造的规模、外部造型、内部布置、细部构造的图纸,是房屋施工放线、砌砖、安装门窗、室内外装修和编制施工概算及施工组织计划的主要依据它包括设计总说明、总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图在施工图会涉及到一些常用符号及图例,如索引符号、详图符号、引出线等,它们相应有各自的标准与规定,所以要作图时,我们得按标准为方圆,用规定来审划而在建筑施工图中,各种图又有不同的形成、用途、内容,我们可根据所需了解样图,去介绍建筑的功能和结构第二节.平法知识平法的表达形式,概括性来讲,是把结构构件的尺寸和配筋等,按照平面整体表示方法制图规则,整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上,再与标准构造详图相配合,即构成一套新型完整的结构设计平法书,某种意义上说可以是一种规范,因为它使建筑结构施工图平面整体设计方法得以全统一平法,概括了柱平法施工图制图规则、剪国墙平法施工图的表示方法、梁平法施工图制图规则及标准构造详图等等在柱平法施工图的表示方法中,我们可知道截面注写,系在分标准层绘制的柱平面布置图的柱截上,分别在同一编号的柱中选择一个截面,以直接注写截面尺寸和配筋具体数值的方式来表达柱平法施工图同时可按另一种比例原位放大绘制柱截面配筋图,并在各配筋图上继其编号后再注写截面尺寸、角筋或全部纵筋、箍筋的具体数值式及对柱纵筋搭接长度范围的箍筋间距,以及在柱截面配筋图上标注柱截面与轴线关系的具体数值在柱顶纵向钢筋构造知识点,可以由纵筋联想到箍筋、拉筋的构造,而其中纵筋我们又可分基础插筋、中间层纵筋、顶层纵筋、变截面纵筋,它们的构造又各有异由于我们现在在平法知识上刚入门,谈知识只能涉其浅,以上简明地点了一些平法知识,并不能扼要表达地平法知识的庞杂第三节.识图感想在了解建筑识图主要是研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能后,我们进一步学习三面投影图、轴测图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等知识在我们一步步渐进学习下深入,由最基础的投影图到复杂的结构施工图,我们认识到单建筑识图的知识就很深但深入的知识都是由基础的投影知识夯实的,打稳固的,所以说,在学习的过程中,我们要学好基础知识,这样,才能更好的学好学深建筑识图知识随着识图知识的学习,我们可以清楚地知道,在建筑施工图、结构施工图等图纸中,很多细枝末节的问题都要我们去注意特别是一些索引符号、详图符号、标高符号、引出线等,我们要以其标准为定,用专业的严谨、细心,去认真对待每一张图纸言而总之,我们在打扎实识图知识,然后认真地做好每张图纸第二章第一节.图审过程描述在设计文件完成后,设计单位将设计图纸移交建设单位,报经有关部门批准后,建设单位发给承担施工监理的监理单位和施工单位由施工阶段监理单位组织参建各方进行图纸会审,并整理成会审问题清单,在设计交底前一周交设计单位图纸会审的目的是使施工单位各参建单位熟悉设计图纸,了解工程特点和设计意图,并找出图纸中存在的问题,减少图纸的差错,把图纸中的质量大大提高其内容主要是:几个设计单位共同设计的图纸相互间有无矛盾;专业图纸之间、平立剖之间有无矛盾;标注有无遗漏;总平面图与施工图的几何尺寸、平面位置、标高等是否一致;建筑结构与各专业图纸本身是否有差错及矛盾;结构图与建筑图的平面尺寸及标高是否一致;建筑图与结构图的表示方法是否清楚;是否符合制图标准;预埋件是否表示清楚;有无钢筋明细表;钢筋的构造要求在图中是否表示清楚等承担设计阶段监理的监理单位组织设计单位做交底准备,并对会审问题清单拟定解答设计交底一般以会议形式进行,先进行设计交底,后转入图纸会审问题解释,通过设计、监理、施工三方或参建多方研究协商,确定存在的错误和各种技术问题的解决方案设计交底应在施工开始前完成设计交底应由设计单位整理会议纪要,图纸会审应由施工单位整理会议纪要,与会各方会签,设计交底会议纪要和图纸会审会议纪要一经各方签认,即成为施工和监理的依据第三节.个人学习心得当结束了为期五天的实训,我收获颇多首先前两天一直忙于绘制一、二层顶棚结构平面图和基础平面布置图,在绘制这两张图时,我也反省了一些问题那就是绘图时要保持沉稳与细心,无论是线型的加粗还是尺寸标注,那得经过缜密的思绪沉静地去完成,有人说细节注定成败,我说一个小标注注定图纸的质量,所以不能马马虎虎,得仔细去绘图在图审过程中,我知道了设计交底要以会议形式进行,先进行设计交底,后转入图纸会审问题解释,通过设计、监理、施工三方或参建多方研究协商,确定存在的错误和各种技术问题的解决方案经过了图纸会审后,在施工单位和各参建单位熟悉设计图纸,了解工程特点和设计意图,并解决图纸中存在的问题后,把最后的拟定方案作以表决绘图需要沉稳细心,把握好每一个细节,把绘图当作一个工程,绘好了图,就是建了一个好的建筑会审需要交流商讨,找出交底存在的问题,把图纸中的质量隐患消灭在萌芽之中工程图纸识图实习心得共五--篇2(2061)字本次的实习周是两周,我们的实习的主要内容是砌筑、搭脚手架、绑钢筋。

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识图实训总结
本学期二十周我们迎来了这次珍贵的工程识图实训的机会,虽然时间不是很长,但是这一周我收获的许多,对建筑图纸也有了更深的了解。

周一老师对实训的内容以及应该注意的事项作了介绍,由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重,甚至开始都不知从何看起,什么都得借助老师的指导、翻阅资料才能得到答案。

刚开始拿到图纸都不知道看什么,只是乱翻一气毫无思绪,慢慢通过问老师、同学问题,逐渐的对图纸有些了解。

并借助上学期的《工程制图》,对图纸中的标注、配筋、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。

周三老师到教师对同学的问题进行了现场解答,对作图再次进行了指导,经过这次实训,我懂得了最基本的识图顺序,拿到图纸,首先要看的就是图纸的目录,其次就仔细看图纸的总说明,在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察,同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意,所以在识图过程中细心是很重要的。

此次的实训主要包括CAD制图,其中包括三维立体图,其特点是对空间想象力要求较高,在碰到有些棘手的问题时,我们小组成员会坐在一起共同讨论,直至讨论出来为止,有时我们组也会做出一些简单的模型进行分析,对图纸有了一定的认识。

隧道图纸的实训是老师从工地带过来的图纸,因此实战意义更强,以前上课并未真正的见过隧道图纸,只是课本上的部分结构的详图。

虽然识图的时间并不长,但是让我了解了一些结构的施工方法和施工的材料。

我在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么,在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西,其实识图是靠自己去观察,利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。

通过这次实训让我对图纸有了一定的了解,同时也让我感觉到什么都不懂了,很多施工方面的做法都一窍不通,只是机械的看着说明文字,头脑一点概念都没有,期待明年的顶岗实习,联系实际,相信会学到很多课堂里没有见过的东西。

实训是对每个人综合能力的检验。

要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。

此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。

此次的识图实训我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

实图实训让我学到好多实用的能力,为我即将走向工作岗位增添砝码,从这些实训中我们都从一窍不通到初步掌握各种技能,从这之中我发现我所知道建筑行业的知识太少了,很多东西都需要自己去虚心请教、认真学习。

无论学习期间还是在将来的工作岗位上都要养成一种认真的态度、缜密的思维、勤于动手的习惯,这样我们才会在竞争中有竞争力。

一个星期的实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的高职技术人才一定要做到了学以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益非浅。

除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧。

这是一个短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

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