比的应用应用题练习
三年级数学求比多少应用题
三年级数学求比多少应用题数学是一门逻辑性很强的学科，其中求比多少的应用题是常见的题型之一，它要求学生能够运用数学知识解决实际问题。
以下是几个适合三年级学生练习的求比多少的应用题，旨在提高学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。
题目一：水果比较小明和小红一起去水果店买水果。
小明买了5个苹果和3个香蕉，小红买了4个苹果和6个香蕉。
请问谁买的苹果多？多多少个？解答：小明买的苹果数量：5个小红买的苹果数量：4个5 > 4，所以小明买的苹果多。
5 - 4 = 1，小明比小红多买了1个苹果。
题目二：动物数量比较在一个农场里，有25只鸡和15只鸭。
请问鸡比鸭多多少只？解答：鸡的数量：25只鸭的数量：15只25 > 15，所以鸡比鸭多。
25 - 15 = 10，鸡比鸭多10只。
题目三：文具比较小华和小李分别去文具店买了一些文具。
小华买了8本笔记本和5支铅笔，小李买了6本笔记本和7支铅笔。
请问谁买的笔记本多？多多少本？解答：小华买的笔记本数量：8本小李买的笔记本数量：6本8 > 6，所以小华买的笔记本多。
8 - 6 = 2，小华比小李多买了2本笔记本。
题目四：班级人数比较三年级一班有40名学生，三年级二班有35名学生。
请问一班比二班多多少人？解答：一班的学生数量：40名二班的学生数量：35名40 > 35，所以一班的学生多。
40 - 35 = 5，一班比二班多5名学生。
题目五：玩具比较小刚和小强都收到了一些玩具。
小刚收到了12辆小汽车和9架飞机，小强收到了10辆小汽车和12架飞机。
请问谁收到的小汽车多？多多少辆？解答：小刚收到的小汽车数量：12辆小强收到的小汽车数量：10辆12 > 10，所以小刚收到的小汽车多。
12 - 10 = 2，小刚比小强多收到2辆小汽车。
题目六：图书比较图书馆新进了一些图书，其中儿童文学类有45本，科普类有30本。
请问儿童文学类比科普类多多少本？解答：儿童文学类图书数量：45本科普类图书数量：30本45 > 30，所以儿童文学类图书多。
三年级应用题练习(比多少)
三年级应用题练习(比多少)1. 大象比长劲鹿多活55年，长劲鹿可以活25年，大象可以活多少年？2. 小青得了13朵红花，比小华多得5朵,小华得了多少朵红花？3. 第二季度比第一季度多生产多少套服装？4. 化肥厂五月份生产化肥12万吨，比计划多生产了51，原计划生产化肥多少吨？5. 欣欣家有36本故事书，20本科技书，这两种书合起来比连环画多16本，连环画有多少本？6. 王叔叔今年27岁，李阿姨今年20岁，两人相差多少岁？7. 体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？8. 妈妈买来99米纱布，做蚊帐用去56米，做被用去24米，还剩多少米?(用两种方法解答)9. 同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸船比纸鹤少19只。
折纸船多少只？10. 二班26人，三班比二班少10人，三班有多少人？11. 少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?12. 一个排球48元，一个足球比一个排球贵14元，一个足球多少钱？一个排球和一个足球一共多少钱？13. 水果店运来30筐苹果，上午卖出14筐，下午又运来了9筐．现在有多少筐水果?14. 小华家养16只白羊，比黑羊少2只，养黑羊多少只？15. 一种收录机原来每台58元，现在48元，现在比原来降低了多少元？16. 动物园里有44只小猴，大猴比小猴少18只。
有多少只大猴？17. 动物园里有大猴8只，比小猴少10只，小猴有多少只？18. 奶奶家养了小鸡88只，养的鸭子比小鸡多19只，比大鹅少16只，奶奶家养了多少只鸭子？多少只鹅？19. 家具厂生产了一批组合家具。
剩下的比运走的多8套，运走了40套，剩下的有多少套？20. 小丽原计划用34天完成暑假作业，实际比原计划提前4天完成，实际用几天完成？21. 二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？22. 学校有8个篮球，比足球少10个，足球有多少个？23. 妈妈有24元钱，儿子有10元钱，妈妈用掉几元就和儿子同样多？24. 小明过生日，妈妈给他买了一套图书花了是89元，比蛋糕多24元，买蛋糕花了多少元钱？25. 同学们分5组给解放军叔叔写慰问信，每组写8封，后来又写了15封，一共写了多少封?26. 妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个。
六年级上册数学《比》3类必考应用题及练习
六年级上册数学第四单元《比》3类必考应用题+练习（一）比例尺应用题数量关系：图上距离÷实际距离=比例尺例题如下：在比例尺是1：3000000的地图上，量得A城到B 城的距离是8厘米，A城到B城的实际距离是多少千米？思路分析：把比例尺写成分数的形式，把实际距离设为x,代入比例尺的关系式就可解答了。
所设未知数的计量单位名称要与已知的计量单位名称相同。
练习：1、一种精密零件长2毫米，用20∶1的比例尺画图，应画多少厘米？解：应画X毫米。
X/2=20/1X=40(mm)40mm=4cm（二）按比例分配应用题方法：先求出各部分的份数和，在确定各部分量占总数量的几分之几，最后根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，求出各部分的数量。
按比例分配也可以用归一法来解。
例题如下：一种农药溶液是用药粉加水配制而成的，药粉和水的重量比是1：100。
2500千克水需要药粉多少千克？5.5千克药粉需加水多少千克？思路分析：已知药和水的份数，就可以知道药和水的总份数之和，也就可以知道药和水各自占总份数的几分之几，知道了分率，相应地也就可以求出各自相对量。
练习：1、一种生理盐水是把盐水和水按照1∶100配制而成，要配制这种生理盐水5050千克，需要盐水多少千克？解：1＋100＝101 5050÷101＝50（千克）答：需要盐水50千克。
2、一种石灰水是用石灰和水按1∶100配成的，要配制5656千克的石灰水，需石灰多少千克？解：1＋100＝1015656÷101＝56（千克）答：需石灰56千克。
（三）正、反比例应用题数量关系：如果用字母x、y表示两种相关联的量，用K表示比值（一定），两种相向关联的量成正比例时，用下面的式子来表示：kx＝y（一定）。
如果两种相关联的量成反比例时，可用下面的式子来表示：×y=K（一定）。
例题如下：六一玩具厂要生产2080套儿童玩具。
前6天生产了960套，照这样计算，完成全部任务共需要多少天？思路分析：因为工作总量÷工作时间=工作效率，已知工作效率一定，所以工作总量与工作时间成正比例。
人教版六年级上册数学第四单元比应用题练习(含答案)
人教版六年级上册数学第四单元比应用题练习1、把长为108cm的铁丝分成几段，焊接成一个长方体框架，使长方体的长、宽、高的比为4:3:2，求这个长方体的体积．2、学校购买了789套故事书，其中231套分给四年级，余下的按4:5分给五、六年级．五、六年级各分到多少套故事书？3、两地相距816千米，客车和货车同时从两地相对开出，6小时相遇，已知客车和货车的速度比是10:7．客车每小时比货车多行多少千米？4、妈妈准备配制400毫升鲜汁饮料，配制方法是：鲜橙汁:蜂蜜:水（5:3:2）．你能帮妈妈写出每种配料各需要多少毫升吗？5、学校图书室新买来630本图书，如果把这些图书按2:3:4分给低、中、高年级，低、中、高年级各分得图书多少本？6、校园里玫瑰花和月季花棵数比是5:3，月季有180棵，玫瑰有多少棵？两种花一共有多少棵？7、学校购进一批新图书，分给六年级1后，剩下的按3:4:5的比例分给三、四、五年级，五年5级分得40本，这批图书共有多少本？8、六（3）班原有学生48名，其中3是女生．本学期又转进几名女生，这时女生与全班人数的8比是2:5，本学期这个班有学生多少名？是连环画，其余是文艺书和科技书，文艺书和科技书本9、学校图书室买来540本新书，其中13数的比是3:2．文艺书和科技书各有多少本？10、一种混凝土由水泥、黄沙、石子按2:3:5混合而成，如果这三种材料都有24吨，当黄沙全部用完时，水泥还剩多少吨？石子又增加了多少吨？11、某车间女工人数和男工人数的比是3:4，后来调走男工24人，这时男工人数和女工人数的比是4:5，这个车间现在有男工多少人？12、某车队运一堆煤，第一天运走这堆煤的1，第二天比第一天多运30吨，这时已运走的煤与6余下的煤吨数比是7:5，这堆煤共有多少吨？，第二天读的页数与第一天读的页数的比是13、在“诵经典”活动中，晓海第一天读了一本书的146:5，两天后剩下108页没读．这本书一共有多少页？14、有一种混泥土是用水泥、黄沙和石子按2:3:4配成的．现在有水泥15吨，黄沙21吨．需要多少吨石子才能配制成这种混泥土？15、甲、乙、丙三个数的平均数是30，它们的比是2:3:4，这三个数分别是多少？．如果再放入8克糖，那么，这时糖与水的比是多少？16、一杯糖水200克，其中糖占水的124（写出计算过程）17、修路队三天修完一条长560m的公路，第一天修了全长的3，第二天和第三天修路的长度比8是3:4．这三天，哪一天修的路最长？按照18、在“爱绿护绿，共筑美好蓝天”活动中，泉林小学要在植物园中植树250棵，其中的352:3分给五、六年级，五、六年级各植树多少棵？19、两个城市相距360千米，一辆客车和一辆货车同时从这两个城市相对开出，3小时后相遇，已知客车和货车的速度比是5:7，客车和货车每小时各行驶多少千米？20、张老师每月用2400元还住房按揭贷款，正好是工资的2．剩余的工资按5:4分别用于家庭5开支和定期储蓄．张老师每月定期储蓄多少元？答案1. 【答案】108÷4=27(cm)4+3+2=9(cm)=12(cm)27×49=9(cm)27×39=6(cm)27×2912×9×6=648(cm3)2. 【答案】还剩下的本数：789−231=558（本），总份数：4+5=9，=248（本），五年级分得的本数：558×44+5=310（本），六年级分得的本数：558×54+5答：五年级分得248本，六年级分得310本．3. 【答案】客车和货车的速度和：816÷6=136（千米），=80（千米），客车的速度：136×1010+7=56（千米），货车的速度：136×710+7客车每小时比货车每小时多的：80−56=24（千米）；答：客车每小时比货车每小时多走24千米．4. 【答案】5+3+2=10，=200（毫升），400×510=120（毫升），400×310=80（毫升），400×210答：鲜橙汁需要200毫升，蜂蜜需要120毫升，水需要80毫升．=140（本），5. 【答案】630×22+3+4140×2=280（本），630−140−280=210（本）．6. 【答案】玫瑰花：180÷3×5=300（棵），两种花共有：180+300=480（棵），答：玫瑰花有 300 棵，两种花共有 480 棵．7. 【答案】 40÷53+4+5=96（本），96÷(1−15)=96×54=120（本）．答：这批图书共有 120 本．8. 【答案】 50 名．9. 【答案】文艺书 216 本，科技书 144 本．10. 【答案】混凝土中水泥、黄沙、石子的比是 2:3:5，现在这三种材料都有 24 吨，当黄沙都用完的时候，水泥用了水泥 2×(24÷3)=16 吨，所以水泥还会剩下 24−16=8 吨，需要用石子 5×(24÷3)=40 吨，所以石子还需要增加 40−24=16 吨．11. 【答案】一开始男工与女工的人数比是 4:3，调走 24 个男工后，男女员工的比是 4:5，在这里女生人数没有发生变化，因为 3 和 5 的最小公倍数是 15，可以将一开始的男女比化为 20:15，之后的男女比为 12:15，男生人数减少 20−12=8 份，所以现在有男工 24÷8×12=36 个．12. 【答案】方法一：设这堆煤共有 x 吨，则：(16x +16x +30):[x −(16x +16x +30)]=7:5，解得：x =120．答：这堆煤共有 120 吨．13. 【答案】 108÷(1−14−14×65)=240（页），答：这本书一共有 240 页．14. 【答案】 15÷2=7.5（吨）21÷3=7（吨）7.5>77×4=28（吨）答：需要 28 吨石子才能配制成这种混泥土．15. 【答案】 30×3=90，90÷(2+3+4)=10，2×10=20，3×10=30，4×10=40，答：甲是20，乙是30，丙是40．16. 【答案】200×11+24=8（克），200×241+24=192（克），8+8=16（克），这时糖与水的比是：16:192=1:12．答：这时糖与水的比是1:12．17. 【答案】第一天修了560×38=210(米)，第二天和第三天一共修了560−210=350(米)，第二天修了350×33+4=150(米)，第三天修了350×43+4=200(米)，210>200>150，第一天修的路最长．18. 【答案】60，90．19. 【答案】此题考查的是行程问题，以及比例问题，由题目分析，这是一个相遇问题，已知路程和为360km，相遇时间为3小时，可以求出速度和，速度和=路程和÷相遇时间=360÷3=120(km/h),又知道客车和货车的速度比为5:7，按比分配．客车：120×55+7=50(km/h)，货车：120×75+7=70(km/h)．答：客车每小时行驶50千米，货车每小时行驶70千米．20. 【答案】2400÷25×(1−25)=6000×35=3600(元),3600×44+5=3600×49=1600(元),答：张老师每月定期储蓄1600元．。
比的应用练习题及答案
比的应用练习题及答案比的应用练习题及答案在学习数学的过程中，比是一个非常重要的概念。
它可以帮助我们比较两个或多个物体的大小、数量或性质。
比的应用题是数学学习中的基础，通过解答这些题目，我们可以更好地理解和掌握比的概念。
下面是一些关于比的应用练习题及其答案。
题目一：小明和小红分别有苹果、橙子和香蕉。
小明有5个苹果、3个橙子和2个香蕉，小红有3个苹果、4个橙子和6个香蕉。
比较小明和小红的水果总数。
解答一：小明的水果总数为5+3+2=10个，小红的水果总数为3+4+6=13个。
所以小红的水果总数比小明多3个。
题目二：小华和小李参加了一次长跑比赛。
小华跑了800米，用时4分钟；小李跑了1000米，用时5分钟。
比较两人的平均速度。
解答二：小华的平均速度为800米/4分钟=200米/分钟，小李的平均速度为1000米/5分钟=200米/分钟。
所以两人的平均速度相同。
题目三：一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了4小时后，又以每小时80公里的速度行驶了2小时。
求汽车行驶的总路程。
解答三：汽车以60公里/小时的速度行驶4小时，行驶的路程为60公里/小时× 4小时 = 240公里。
然后以80公里/小时的速度行驶2小时，行驶的路程为80公里/小时× 2小时 = 160公里。
所以汽车行驶的总路程为240公里 + 160公里 = 400公里。
题目四：小明的数学成绩是80分，小红的数学成绩是90分。
小红的数学成绩比小明高了多少百分点？解答四：小红的数学成绩比小明高了90分 - 80分 = 10分。
小明的数学成绩的百分比为80分/100分× 100% = 80%。
小红的数学成绩的百分比为90分/100分× 100% = 90%。
所以小红的数学成绩比小明高了90% - 80% = 10个百分点。
通过以上的练习题，我们可以看到比的应用题可以涉及到不同的领域，如数量比较、速度比较和百分比比较等。
比的应用题及答案
比的应用题及答案篇一：比和比例综合练习题及答案比和比例练习题一、填空：1. 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的()()，乙数占甲、乙两数和的。
甲、()()()。
()乙两数的比是3:2，甲数是乙数的（）倍，乙数是甲数的2. 某班男生人数与女生人数的比是3，女生人数与男生人数的比是（），男生人数4和女生人数的比是（）。
女生人数是总人数的比是（）。
3. 如果7x=8y，那么x：y=（）：（）。
4. 一根绳长2米，把它平均剪成5段，每段长是()()米，每段是这根绳子的。
()()5. 王老师用180张纸订5本本子，用纸的张数和所订的本子数的比是（），这个比的比值的意义是（）。
6. 一个正方形的周长是7. 8米，它的面积是（）平方米。
591吨大豆可榨油吨，1吨大豆可榨油（）吨，要榨1吨油需大豆（）吨。
83228. 甲数的等于乙数的，甲数与乙数的比是（）。
359. 把甲数的()()1给乙，甲、乙两数相等，甲数是乙数的，甲数比乙数多。
()()7()1，甲数与乙数比是（）。
乙数比甲数少。
()410. 甲数比乙数多11. 在6 ：5 = 1.2中，6是比的（），5是比的（），1.2是比的（）。
在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。
12. 4 ：5 = 24÷（）= （）：1513. 一种盐水是由盐和水按1 ：30 的重量配制而成的。
其中，盐的重量占盐水的（—），水的重量占盐水的（—）。
图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（）。
一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离（）千米。
实际距离150千米在图上要画（）厘米。
14. 12的约数有（），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（）。
写出两个比值是8的比（）、（）。
二、判断1．由两个比组成的式子叫做比例。
（）2．正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。
（）3．如果8A = 9B那么B ：A = 8 ：9 （）４．１５：１６和6 ：5能组成比例。
小学六年级数学 比的应用题训练 PPT课件 例题+针对性练习(带答案)
【解析】根据路程的比和速度的比求出时间的比，从而求 出王刚和李华所用的时间，再求出各自所走的路程。 王刚和李华所用时间的比 1/4：2/10＝5：4 王刚所用的时间 1÷（5－4）×5＝5（小时） 甲地到丙地的路程 4×5＝20（千米） 甲、乙两地的路程 20×（1+2）＝60（千米）
练习5： 1．一辆汽车在甲、乙两站间行驶，往返一次共用去4小时（停车时间不算 在内）。汽车去时每小时行45千米，返回时每小时行30千米。甲、乙两地 相距多少千米？
答案：72千米
2．甲做3000个零件比乙做2400个零件多用1小时，甲、乙工作效率的比 是6：5。甲、乙每小时各做多少个？
答案：100个
3．下图是甲、乙、丙三地的路线图。已知甲地到丙地的路程与乙地到丙地 的路程的比是2：3。一辆货车以每小时40千米的速度从甲地开往丙地，一 辆客车同时以每小时50千米的速度从乙地开往丙地，客车比火车迟1小时 到达丙地。求甲、乙两地的路程？
六年级上学期数学 比的应用专题训练
【例题1】甲、乙两个学生放学回家，甲要比乙多走1/5的 路，而乙走的时间比甲少1/11，求甲、乙两人速度的比。
【解析】因为 速度＝路程÷时间，所以，甲、乙速度的比 ＝甲路程/甲时间：乙路程/乙时间 （1）甲、乙路程的比：（1+1/5）：1＝6：5 （2）甲、乙时间的比：1：（1－1/11）＝11：10 （3）甲、乙速度的比：6/11：5/10=12：11 答：甲、乙速度的比是12：11。
比的应用题练习题六年级上册
比的应用题练习题六年级上册1. 小明和小红参加了一次长跑比赛，小明用时15分钟跑完800米，小红用时12分钟跑完了多少米？解析：设小红用时x分钟跑完了800米，根据比的性质，可以得到比例关系：15分钟：800米 = 12分钟：x米通过等比例关系的求解，可以计算得到小红用时12分钟跑完了960米。
因此，小红用时12分钟跑完了960米。
2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶8小时能行驶多远？解析：设汽车行驶的距离为x公里，根据比的性质，可以得到比例关系：60公里：1小时 = x公里：8小时通过等比例关系的求解，可以计算得到汽车行驶的距离为480公里。
因此，汽车行驶8小时能行驶480公里。
3. 小明和小红的年龄比为3：4，如果小红今年12岁，那么小明今年几岁？解析：设小明今年的年龄为x岁，根据比的性质，可以得到比例关系：x岁：12岁 = 3：4通过等比例关系的求解，可以计算得到小明今年的年龄为9岁。
因此，小明今年9岁。
4. 某个图书馆的男生人数和女生人数的比为2：3，如果男生人数增加100人，女生人数也增加100人，那么男生和女生的人数之比是多少？解析：设男生人数为2x，女生人数为3x，根据比的性质，可以得到比例关系：2x + 100：3x + 100 = 2：3通过等比例关系的求解，可以计算得到男生人数增加100人后，为2(x+50)；女生人数增加100人后，为3(x+50)，所以男生和女生的人数之比为2(x+50)：3(x+50)。
化简比例关系后得到男生和女生的人数之比为4：6，即为2：3。
因此，男生和女生的人数之比是2：3。
5. 苹果和橙子的价格比为5：3，若2个苹果的价格为1.8元，那么6个橙子的价格是多少元？解析：设1个苹果的价格为x元，根据比的性质，可以得到比例关系：x元：1.8元 = 5：2通过等比例关系的求解，可以计算得到1个苹果的价格为0.6元。
因此，6个橙子的价格为3个苹果的价格，即6 × 0.6 = 3.6元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
按比例分配应用题
1.甲、乙两人每天共做56个机器零件，如果甲、乙工作效率的比是3：5，甲、乙两人每天各做多少个零件？
2.石灰水是用石灰和水按1：100配成的，要配制4545千克的石灰水，需石灰多少千克？
3.体育室有60根跳绳，按人数分配给甲乙两班，甲班有42人，乙班有48人，两个班各分得跳绳多少根？
4、一个分数，它的分子和分母的和是80，分子和分母的比是3：7，求这个分数？
4.一块长方形地，周长400米，长和宽的比是3：2，这块地的面积是多少平方米？
6.甲、乙两个车间的平均人数是36人，如果两个车间人数的比是5：7，这两个车间各有多少人？
7.建筑工人用水泥、沙子、石子按2：3：5配制成96吨的混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少吨？
8.一种药水是用药粉和水按3：400配制成的。
（1）要配制这种药水1612千克，需要药粉多少千克？
（2）用水60千克，需要药粉多少千克？
（3）用48千克药粉，可配制成多少千克的药水？
9、某班男生人数与女生人数的比是4：3，已知女生有24人，这个班级有学生多少人?
10.商店运来一批电冰箱，卖了18台，卖出的台数与剩下的台数比是3：2，求运来电冰箱多少台？
11.三角形的三个角的比是2：3：4这个三角形三个角各是多少度？
12.一块长方形试验田的周长是120米，已知长与宽的比是2：1，这块试验田的面积是多少平方米？
14.用一根60厘米长的铁丝围一个长方形，已知长与宽的比是3：2，这块试验田的面积是多少平方米？
15.纸箱里有红绿黄三色球，红色球的个数是绿色球的
3，绿色球的个数与黄色球
4
个数的比是4：5，已知绿色球与黄色球共81个，问三色球各有多少个？
16.一个长方形，相邻两条边的长度和是100米，宽与长比是2：3，这个长方形的长、宽各是多少？
17.一个长方形周长是200米，长与宽的比是3：2，这个长方形的长、宽各是多少？
18.学校新购进450本课外书，图书室留下90本，其余的按2：3：4分给四、
五、六年级，四年级分到多少本书？
19.苏家湾小学把一批树苗按照4：5的比例分配给五、六年级栽种，五年级栽了80棵，六年级栽了多少棵
20.六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3∶4，两个班共订了49份。
两个班各订了多少份？
21.学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。
一班有47人，二班有45人，三班有48人。
三个班各应栽树多少棵？
22.一个长方形的周长是20分米，长与宽的比是3∶2，这个长方形的长和宽各是多少分米？
23.专业户王大伯共养鸡和鸭2100只。
鸡和鸭只数的比是4∶3。
王大伯各养了多少只鸡和鸭？
24.一个三角形三条边的长度比是3∶5∶4，这个三角形的周长是36厘米。
三条边的长度分别是多少厘米？
25.居峪小学给六年级买来45本儿童读物，按4:5分别借给三班和四班。
这两
个班各借得多少本？
26.用48厘米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽的比是5:3。
这个
长方形的长和宽各是多少？。
27.居峪小学的男生人数是女生人数的4/3，全校有学生539人。
男女生各有多少人？
28.某工厂老中青工人的比是2：5：8，老工人比青年工人少60人，中年工人有多少人？
29.学校图书馆的科技书、文艺书和故事书共12000本，其中科技书占1/3，文艺书与故事书的比是2：3，故事书有多少本？
30.学校图书馆有科技书、文艺书和故事书，其中科技书与文艺书的比是4：9，科技书与故事书的比是2：3，故事书有900本，文艺书有多少本？
31.用96厘米长的铁丝焊接成一个长方体，长、宽、高的比是5 ：4 ：3，这个长方体的体积是多少？
32.用48厘米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽的比是5:3。
这个长方形的长和宽各是多少？
33.一个三角形三条边的长度比是3:5:4。
这个三角形的周长16厘米，三条边的长度分别是多少厘米？
34.居峪小学给六年级买来45本儿童读物，按4:5分别借给三班和四班。
这两个班各借得多少本？
35.在一道减法中，被减数是96 ，减数与差的比是7:9，减数和差是分别是多少？
36.水果店运来苹果、桔子和梨重量的比是4∶3∶1。
已知运来的桔子比梨重96千克，运来的苹果是多少千克？
37.男工与女工的比是4：5，女比男多4人，男、女各多少人？
38.沙和石的比是7：9，沙比石少10吨，沙、石各多少吨？
39.甲、乙两数的平均数是56，甲与乙的比是4：3，甲、乙各是多少？
40.一个长方形周长是88,长与宽的比是4：7。
长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？
41.等腰三角形的周长是70厘米，一条腰与底边长度的比是3：4，这个三角形的底边是多少厘米？
42.用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。
长、宽、高的比是3：2：1。
这个长方体的长、宽、高分别是多少？体积是多少？
43.沙、石共36吨，沙与石的比是1：8，沙、石各是多少吨？
44.水是由氢和氧按1：8的质量比化合而成的，36各克水中含氢和氧各多少千克？
45.水泥、沙子和石子的比是2：3：5。
要搅拌20吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子各是多少吨？
46.某粮仓三次运进大米吨数的比是5∶4∶3。
已知第一次和第三次共运60吨，第二次运进大米多少吨？。