杭州电子科技大学章程

杭州电子科技大学章程目录序言 (4)第一章总则 (4)第二章主要职能 (5)第三章组织机构 (6)第四章教职员工 (15)第五章学生 (16)第六章校友 (18)第七章学校与社会 (19)第八章学校标识与校庆日 (20)第九章附则 (20)- 1 -序言杭州电子科技大学前身是1956年创建的杭州航空工业财经学校，1980年经国务院批准建立杭州电子工业学院，2003年原杭州出版学校整体并入，2004年更名为杭州电子科技大学。

学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委，2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制。

学校立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防，秉承“团结勤奋、求实创新”的优良传统，弘扬“笃学力行、守正求新”的校训精神，努力建设特色鲜明、国内一流的高水平研究教学型大学。

第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等法律、法规及规章，结合本校实际，制定本章程。

第二条学校是浙江省人民政府举办，实施高等教育的非营利性事业单位。

举办者为学校提供办学经费与必备的办学条件。

学校依法享有办学自主权，具有相应的民事权利能力与行为能力，独立承担法律责任。

学校名称为杭州电子科技大学，简称“杭电”；英文名称为Hangzhou Dianzi University，缩写为HDU。

学校法定注册地为浙江省杭州市下沙高教园区2号大街1158号，设有下沙、文一和东岳等校区，其中下沙校区为主校区。

学校官方网站地址为。

第三条学校坚持以人才培养为中心，以师生发展为根本，开展教学、科研、社会服务和文化传承创新。

第四条学校坚持“以人为本、追求卓越”的育人理念，致力于培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。

第五条学校坚持“科技创新、引领社会”的方针，倡导学术自由，鼓励创新创造，推动科学技术进步和经济社会发展。

第六条学校实行中国共产党杭州电子科技大学委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制，坚持和完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理结构。

第二章主要职能第七条学校根据高等教育规律和社会发展需要，依法自主确定办学目标，调整办学行为，建立健全监督体系与机制。

第八条学校根据国家战略和社会发展需要，依法自主设置、调整学科和专业，保持合理的学科结构和专业规模。

第九条学校根据国家政策、社会需求、办学条件和举办者核定的办学规模，自主制定招生和人才培养方案，建立科学的多样化选才体系，完善招生监督和协调机制。

第十条学校根据社会对人才的需求，自主制定和实施培养方案、教学计划，调整学生修业年限，颁发学历证书，授予学位。

第十一条学校致力于高水平科学研究，以重大现实需求为主攻方向，自主开展自然科学、工程技术和人文社会科学研究，加强应用研究和技术开发，在国家创新体系中发挥积极作用。

第十二条学校坚持以服务求支持、以贡献促发展，自主与中央部门、地方政府、企事业单位等开展科研合作，推进科技成果转化与应用，积极为地方经济社会发展服务。

第十三条学校推进国际化办学，依法自主开展国际交流与合作，推进中外合作办学，引进优质教育资源，招收培养优秀境外学生。

第十四条学校根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备；按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。

第十五条学校依法自主管理和使用举办者提供的财产、政府财政性资助、社会捐赠财产以及合法拥有的其他资产，实行统一领导、集中核算、分级管理的财务管理体制和学校统筹、集约高效的资源配置模式；在有关规定范围内，根据社会承受力和办学成本合理确定学费等收取标准、方式及用途，自主处置学校所有的科技成果及其他无形资产。

学校建立健全内部审计制度，加强审计监督。

完善经济责任制度和内部风险控制制度，确保资产安全。

第三章组织机构第十六条学校党委是学校的领导核心，把握学校发展方向，决定学校重大问题，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。

第十七条学校党委的主要职权是：（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人；（二）讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度；（三）坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。

做好老干部工作；（四）坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设；（五）领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观。

维护学校安全稳定，促进和谐校园建设；（六）加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风；（七）加强对学校院（部）等基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

加强学校党委自身建设；（八）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设；（九）领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会，做好统一战线工作；（十）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

第十八条学校党的委员会由学校党员代表大会选举产生，实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，集体讨论决定学校重大问题和重要事项，领导班子成员按照分工履行职责。

党委书记主持学校党委全面工作，协调党委领导班子成员工作，督促检查党委决议贯彻落实，主动协调党委与校长之间的工作关系。

学校党委会是学校党委履行职责、行使职权的主要形式，会议决策贯彻民主决策原则。

党委会由党委书记召集并主持。

第十九条中国共产党杭州电子科技大学纪律检查委员会是学校的党内监督机构，由学校党员代表大会选举产生，在学校党委和上级纪委的领导下，围绕学校中心工作，维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，负责协助党委加强党风建设和组织协调反腐倡廉工作，切实履行党风廉政建设监督责任，保障和促进学校事业健康发展。

第二十条校长是学校的法定代表人，在学校党委领导下，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权，全面负责教学、科研、行政管理工作。

校长的主要职权是：（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。

组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划；（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。

按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人；（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。

负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员；（四）组织拟订和实施学校重大建设工程、年度经费预算等方案。

加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产；（五）组织开展教学活动和科学研究，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和地方经济社会发展；（六）组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作；（七）做好学校安全稳定和后勤保障工作；（八）组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠；（九）向学校党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、研究生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。

支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作；（十）履行法律法规和学校章程规定的其他职权。

第二十一条校长办公会议是学校行政议事决策机构，主要研究提出拟由学校党委讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党委决议的有关措施，研究处理教学、科研、行政管理工作。

会议由校长召集并主持，会议成员一般为学校行政领导班子成员。

会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。

会议必须有半数以上成员到会方能召开。

校长应在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论研究的事项作出决定。

党委书记、副书记、纪委书记等可视议题情况参加会议。

第二十二条学校设立学术委员会。

学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。

学校结合实际依法制定学术委员会章程，发挥其在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等方面的重要作用。

学术委员会就学科建设、教师聘任、科学研究、学术道德等事项设立若干专门委员会，具体承担相关职责和学术事务。

学术委员会由学校不同学科、专业的教授及其他具有正高级专业技术职务的人员组成，并有一定比例的青年教师。

学术委员会人数与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于15人的单数。

其中，担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总人数的1/4；不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教师，不少于委员总人数的1/2。

学校学术委员会主任候选人由校长提名，经学术委员会全体委员选举产生。

第二十三条学校学术委员会的主要职权是：（一）讨论决定学位授予标准、教师职务评聘的学术标准与规程等学术管理制度；（二）对学校事业中长期发展规划、教学科研单位设置、中外合作办学、重大项目合作，以及对学校预决算中教学和科研经费的安排、分配与使用等提出意见和建议；审议学科建设规划和重大科学研究计划；（三）审议决定各专门委员会或学术分委员会章程。

审议学术机构设置方案、交叉学科与跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案；审批专门委员会或学术分委员会委员名单，决定设立和撤销专门委员会或学术分委员会；授权、指导、监督和评估专门委员会或学术分委员会的工作；（四）审查评定学科专业的设置、变更和撤销等事项，评定并推荐教学和科学研究成果奖；（五）审议决定学术道德规范、科学伦理规范。

受理审查学术不端行为，裁决学术纠纷；对违反学术道德行为，可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇；（六）学校认为需要提交学术委员会决策、审议、评定、咨询的其他重要事项；（七）法律法规规定的其他职权。

以上事项，学术委员会可以授权相关的学术组织具体实施。

第二十四条学校设置人才培养委员会。

人才培养委员会由教师代表、学生代表和担任学校及职能部门党政领导职务的委员组成，设主任委员一名、副主任委员若干名，经校长办公会议确定后，由校长聘任。