棋类比赛通讯稿文档

合集下载

棋艺大赛通讯稿

棋艺大赛通讯稿

棋艺大赛通讯稿棋艺大赛通讯稿关于棋艺大赛的通讯稿篇一:象棋比赛通讯稿象棋比赛通讯稿为了积极配合我校校园文化节,丰富我系同学的校园文化生活,增加同学们之间棋艺交流,选择并组织一支能代表我系同学最高水平的棋队来参加校级象棋比赛,数学系于4月10日、11日、14日三天在一区教学楼举办了象棋比赛。

本次比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛共四个阶段,初赛和复赛采取一局定胜负,半决赛采取三局两胜制,充分体现公平性,决赛采取循环赛制,将比赛等级分开以便更好地选出象棋能手。

比赛受到了广泛的关注,半决赛中,李月平书记和李建东老师来观看同学们比赛进程。

比赛中落子声此起彼伏,赛场顿时有‘金戈铁马扫千军,羽扇纶巾棋人生‘的氛围,同学们在棋局中学会睿智的思考,在行棋中懂得三思慎行,在博弈中结交挚友,每局都充满传奇,但求与你分高下。

在历时三天的的激烈角逐后,共有6名同学从初赛、复赛、决赛中脱影而出获得名次,象棋赛划上了圆满的句号。

此次比赛不仅赛出了同学们的下棋水平,同时也增强了同学们的竞争与挑战意识。

比赛在丰富同学们的课余文化生活的同时,也展现了我系学生激扬的青春与积极奋进的精神面貌。

关于棋艺大赛的`通讯稿篇二:《象棋大赛》通讯稿**快讯: 5月15日,星期一。

为发扬中华传统国粹,丰富孩子们的校园生活;为增进同学们之间的友谊,培养孩子们对象棋的学习兴趣;为锻炼孩子们的思维,展示象棋第二课堂成果。

兴华学校课程改革中心以棋会友,组织了一场别开生面的《象棋大赛》。

大赛共吸引了102象棋爱好者参加,人数之多,影响之广。

课程管理中心主任:王荣华主任致象棋大赛开幕式。

大赛主裁判:王向阳老师明确象棋大赛各项规则。

孩子们认真听取老师要求。

赛前热身。

比赛开始:相互行礼。

谦让!认真比赛。

友谊第一,比赛第二。

胜不骄,败不馁。

谦让有礼,情谊深厚。

通过这次象棋比赛,懂得了比赛的艰辛,体会到了努力才有回报。

锻炼了孩子们的思维和能力,体现了孩子们之间的友谊,激发了孩子们对象棋的喜欢和热爱。

象棋比赛通讯稿范文

象棋比赛通讯稿范文

象棋比赛通讯稿范文各位小伙伴们!今天咱们要唠唠一场超精彩的象棋比赛,那场面,就像是古代战场上的智谋较量在现代棋盘上重新演绎一样。

比赛当天,现场那气氛,简直比火锅里的热汤还热辣。

参赛选手们一个个摩拳擦掌,眼睛盯着棋盘,就像饥饿的老虎盯着猎物似的。

这些棋手来自各个地方,有头发花白但眼神犀利的大爷,一看就是身经百战的老棋手;也有年轻气盛、充满活力的小伙子,那自信的模样仿佛在说:“我就是来拿冠军的!”棋盘一摆好,战火就瞬间点燃了。

你瞧,这边红方先出了个兵,那架势像是派出了一个小侦察兵去探探路。

黑方呢,也不示弱,立马跳马,就像骑兵迅速出击。

旁边围观的群众也没闲着,大家把棋盘围得水泄不通,眼睛都不敢眨一下,生怕错过什么精彩瞬间。

有个大爷特别有意思,一边看棋一边忍不住小声嘀咕:“这步走得妙啊,就像诸葛亮使了个空城计。

”还有个小朋友,站在小板凳上,伸长了脖子,小脸蛋因为兴奋涨得通红,嘴里还不停地问爸爸:“爸爸,这个车为什么不走那边呀?”整个赛场就像一个充满魔力的磁场,把大家都紧紧吸引住了。

在棋局紧张进行的时候,有的选手皱着眉头,思考得那叫一个认真,额头上都冒出了汗珠,感觉每一步都像是在走人生的重大抉择。

而有的选手则一脸淡定,手指轻轻敲着棋盘边,仿佛一切都在他的掌控之中。

其中有一局特别精彩。

红方的棋子像潮水一样向黑方阵地涌去,黑方却巧妙地筑起防御工事,你来我往,互不相让。

红方的车横冲直撞,杀得黑方的小兵节节败退,但是黑方的象和士却像忠诚的卫士一样,守护着老将。

就在大家都以为红方胜券在握的时候,黑方突然来了一招回马枪,一下子把红方的车给吃掉了,局势瞬间逆转。

这可把围观的群众惊得“哇”的一声叫出来,这剧情反转得比电影还刺激呢!经过一轮又一轮激烈的角逐,冠军终于诞生了。

冠军得主那高兴劲儿,就像中了彩票大奖一样,脸上笑开了花。

其他选手虽然有输有赢,但是大家都觉得这次比赛特别过瘾,就像参加了一场盛大的棋艺派对。

这场象棋比赛啊,可不仅仅是一场比赛,它更像是一个充满乐趣和智慧的聚会。

棋类比赛通讯稿(模板)

棋类比赛通讯稿(模板)

棋类比‎赛通讯‎稿棋‎类比赛‎通讯稿‎‎‎‎‎篇一:‎‎‎”‎博弈棋‎牌“第‎三季通‎讯稿‎青春,‎一场自‎我博弈‎的盛宴‎——‎多元营‎销室“‎博弈棋‎牌”第‎三季顺‎利举办‎多元‎营销室‎/陈飞‎飞棋‎艺是中‎国自古‎以来特‎有的传‎统文化‎之一,‎金戈铁‎马扫千‎军,羽‎扇纶巾‎棋人生‎。

在棋‎局的对‎弈中,‎我们不‎但能够‎学会沉‎着冷静‎的思考‎,在行‎棋中懂‎得三思‎而慎行‎,还能‎激发我‎们挑战‎他人,‎挑战自‎我的决‎心,更‎能在博‎弈中结‎交志趣‎相投的‎挚友。

‎所以‎,为了‎丰富我‎科室成‎员们的‎业余文‎化生活‎,增进‎同事之‎间的交‎流,给‎大家提‎供一个‎展现自‎我风采‎的舞台‎,多元‎营销室‎“博弈‎棋牌”‎大赛第‎三季于‎5月2‎8日—‎6月9‎日在员‎工餐厅‎成功举‎办。

‎本次比‎赛分为‎升级“‎80分‎”、五‎子棋、‎中国象‎棋三个‎部分,‎我科室‎员工积‎极参与‎,踊跃‎报名,‎共有三‎十多人‎参加了‎比赛。

‎比赛中‎参赛选‎手皆以‎“友谊‎第一,‎比赛第‎二”为‎宗旨,‎比赛始‎终在紧‎张而有‎秩序的‎氛围中‎火热进‎行,精‎彩的比‎赛吸引‎了众多‎不同科‎室的同‎事到场‎观战助‎威。

‎虽说棋‎牌类比‎赛不像‎篮球、‎足球那‎样能看‎到跌宕‎起伏的‎场景,‎可是,‎在一个‎小小的‎棋盘下‎,棋手‎却能用‎自己的‎智慧给‎我们上‎演一场‎场精彩‎绝伦的‎对弈,‎对阵双‎方在一‎场场没‎有硝烟‎的战争‎中,斗‎智斗勇‎、决一‎雌雄争‎得不可‎开交,‎我想这‎就是棋‎艺的魅‎力所在‎吧!当‎一方最‎终以势‎如破竹‎,锐不‎可当的‎气势击‎倒对方‎时,观‎战人群‎不禁发‎出欢呼‎声为之‎祝贺,‎败北者‎虽觉得‎遗憾,‎但也由‎衷为对‎方精湛‎的棋艺‎所折服‎,当即‎痛定思‎痛,日‎后必将‎多加修‎炼,相‎约下回‎“博弈‎棋牌”‎第四季‎再战群‎雄。

这‎一腔打‎不败、‎气不馁‎的豪情‎,这一‎种勇于‎挑战强‎者、挑‎战自我‎的决心‎,让我‎仿佛看‎到了成‎员们那‎一颗颗‎闪耀着‎青春朝‎气,自‎信无比‎的年轻‎的心!‎经过‎一周激‎烈的角‎逐,最‎终共有‎九名选‎手从初‎赛、复‎赛、决‎赛中脱‎影而出‎并获得‎了名次‎。

棋类比赛通讯稿

棋类比赛通讯稿

棋类比赛通讯稿比赛时间:XXXX年XX月XX日比赛地点:XX学校体育馆参赛选手:来自全校各学院的棋类爱好者【比赛背景】为了丰富校园文化生活,提高同学们的思维能力和竞技水平,我们特别举办了一场精彩的棋类比赛。

本次比赛旨在提供一个公平、公正的竞技平台,让各学院的棋类爱好者们能够展示自己的才华,增进彼此之间的友谊。

【比赛过程】在紧张而激烈的比赛中,各位选手表现出了极高的竞技水平和良好的团队合作精神。

比赛分为象棋、围棋、五子棋等多个项目,吸引了众多选手的积极参与。

在象棋比赛中,选手们运用精湛的棋艺,斗智斗勇,展现了一场精彩的对决;在围棋比赛中,选手们注重布局和策略,展现了一场高水平的竞技;在五子棋比赛中,选手们以快攻取胜,展现了一场速度与智慧的较量。

【精彩瞬间】在比赛中,我们记录了许多精彩的瞬间。

例如,在象棋比赛中,一位选手凭借精湛的棋艺和出色的判断力,成功击败了对手;在围棋比赛中,两位选手在关键时刻展开了一场精彩的攻防战,最终一位选手凭借一招制胜,成功晋级;在五子棋比赛中,一位选手以惊人的速度攻下了对手的阵地,展现出了惊人的实力。

【获奖情况】经过激烈的角逐,各个项目的冠军纷纷产生。

其中,来自XX学院的选手在象棋比赛中荣获冠军,来自XX学院的选手在围棋比赛中荣获冠军,来自XX学院的选手在五子棋比赛中荣获冠军。

这些选手的出色表现不仅为自己学院争得了荣誉,也为全校棋类爱好者树立了榜样。

【总结】本次棋类比赛圆满落幕,我们收获了许多宝贵的经验。

首先,本次比赛的成功举办离不开各学院的支持和配合。

其次,本次比赛为同学们提供了一个展示自己才华的平台,让同学们在竞技中感受到了快乐和成就感。

最后,本次比赛增进了同学们之间的友谊和交流,为校园文化建设做出了积极贡献。

在未来的工作中,我们将继续努力,为同学们提供更多丰富多彩的活动和机会。

同时,我们也希望同学们能够积极参与各类活动,发挥自己的特长和才华,为校园文化建设贡献自己的力量。

棋类比赛通讯稿

棋类比赛通讯稿

棋类比赛通讯稿【通讯稿】亲爱的读者:大家好!欢迎收看本期棋类比赛通讯稿。

在这里,我将为您报道一场精彩绝伦的国际象棋对战盛宴。

比赛地点设在美丽的XX市,这是一场由国际象棋协会主办的国际象棋大赛。

这次比赛吸引了来自世界各地的优秀棋手参加,这些棋手凭借他们卓越的能力与出色的棋艺而闻名于世。

比赛在晴朗的周末早晨开始,气氛热烈而紧张。

首先介绍一下参赛选手:东道主XX队派出了实力强劲的选手,率先亮相的是该队的一号棋手罗杰。

他的棋风稳重且擅长攻守兼备,因此备受期待。

而挑战队XX队则派出了安德鲁,他以他的机智和灵活的思维备受赞誉。

这是一场实力相当的对决,无论胜负,赛出的水平和精彩都不容小觑。

开局以双方互看对方刚势的形势展开,双方同时布下了丰富的陷阱,试图牵制对方的布局。

罗杰先后进行了一系列攻势,但安德鲁冷静应对,运用他的独特战略进行了一波连续的反击。

局势逐渐加剧,罗杰出乎意料的进行了一次“壮举”。

他放弃了一个看起来很有利的位置,用自己的棋子反而引发了一连串的连锁反应。

这场耐心的等待让人非常紧张,因为下一步的走棋很可能改变局面。

不过,在安德鲁镇定的思考下,他发现了罗杰的企图,将其交换的棋子居于关键位置,从而扭转了局势。

此举令观众惊叹不已,连罗杰也对对手的智慧表示佩服。

接下来,比赛进入到关键阶段,双方按部就班地发展自己的战略。

观众们都屏息凝神地观看着棋盘上的每一步。

纷纷讨论着下一步应该走什么棋。

舞台上棋手们沉默着,神情严肃,只见他们的双手在空中不停拍打。

随着比赛的深入,棋盘上的棋子终于少了一颗一颗,而胜负的结果悬念渐渐明朗起来。

最后决定胜利的一步棋,号称“定海神针”。

局势似乎对着一方倾斜,安德鲁看出了罗杰的布局破绽,紧紧咬住不放。

而罗杰则千方百计地设下了一个难解的困局。

地图上的所有元素都使出了浑身解数争夺胜利。

最后,决定一切的一步棋出现了。

安德鲁突破了罗杰的防线,拿下了决定胜负的关键棋子。

观众席上兴奋的喧闹声响彻全场。

旗开得胜 棋类比赛新闻稿

旗开得胜 棋类比赛新闻稿

旗开得胜棋类比赛新闻稿
4月13日下午1点,常熟理工学院东南校区校学生会体育部与社团联虞学棋社于大学生第二活动中心西侧共同举办了第七届棋类
比赛,以棋会友,棋乐无穷,人生如棋,乐在棋中。

本次棋类比赛参赛选手面向全校师生,每位参赛选手可于现场报名挑战擂主。

擂主为棋类比赛各项目第一名选手,棋艺精湛。

若擂主在当月进行的挑战赛中获全胜,则颁发月冠军证书。

每位参赛选手当月只能参加一次比赛,参赛选手只要打败擂主,就有精美礼品相送。

在本次次棋类比赛中,体育部与虞学棋社共设了国际象棋、中国象棋以及五子棋这三个项目。

其中,国际象棋采取一局定胜负制,若出现合棋,则加赛一局;中国象棋采取三局两胜制,若出现合棋则加赛一局;五子棋采取五局三胜制。

比赛进行得十分激烈,挑战者们有的抓耳挠腮,有的冥思苦想,有的落子飞快。

擂主们也不甘示弱,从容地应对挑战者的每一步,镇定地避开对手的每一个陷阱。

其中,机械学院程方磊同学连连击败挑战者,展现了他精湛的五子棋棋艺,引人注目。

激烈的比赛现场也吸引了不少同学驻足观看,同学们连连叫好。

本次活动培养了常理工学子对棋类项目的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活。

同学们通过参加此次活动,延伸了求知领域,扩大了交友范围,提高校园活动质量,充分体现和树立了常熟理工学子的健康形象和精神风貌。

五子棋比赛新闻稿写作范例

五子棋比赛新闻稿写作范例

五子棋比赛新闻稿写作范例第一篇:五子棋比赛新闻稿写作范例教师教育学院第二届“棋逢卓友”五子棋比赛(团体赛)成功举办10月31日下午,教师教育学院第二届“棋逢卓友”五子棋比赛(团体赛)在仙林校区学明楼509教室如期拉开帷幕,教师院11级、12级、13级各班均派代表团体参加。

本次比赛的主办方为教师院团委学生会社团管理中心,承办方为卓友社。

首先工作人员先向各代表团体说明比赛规则和分组情况,各代表团体跃跃欲试,准备一展身手。

随后,五点三十分,比赛正式开始。

男子团体比赛与女子团体比赛初赛同时开始。

各组选手认真应战,比赛格外精彩。

而一旁的裁判也认真观察战局动向,力求做到公平公正,对参赛者负责。

此次各参赛团体实力不凡,屡有和局情况出现。

经过长时间角逐,初赛结束。

男子团体和女子团体各选出四名进入决赛、半决赛,确定最终的一、二、三名。

决赛、半决赛同时进行。

比赛开始后,气氛愈加紧张,各参赛选手均全神贯注,力争胜利;并且相对于初赛,各组选手博弈时间也明显增加,每步棋更是深思熟虑。

最后,七点三十分,比赛终于结束。

比赛结果出来:获得男子团体第一名的是12级生物师范代表队、第二名是13级历史师范代表队、第三名是13级物理师范代表队;获得女子团体第一名的是12级英语师范代表队、第二名是12级生物师范代表队、12级历史师范代表队和11级英语转师范代表队并列第三名。

至此,教师院第二届棋逢卓友”五子棋比赛全部结束。

本次比赛充分表现了各参赛同学的风采,更体现了各班级的凝聚力。

希望以后有更多的精彩活动丰富同学们的大学生活,给予同学们展示自我的平台。

第二篇:象棋、五子棋新闻稿棋类大赛,精彩连连4月23日早上九点,在B—203、4—302举行了机电工程学院第二届“秀我青春”素质拓展文化节之象棋快赛初赛、五子棋比赛初赛,本次大赛吸引了各学院的棋类爱好者。

在工作人员的精心安排下,比赛得以顺利开始。

参赛选手们有点兴奋又有点紧张,因为自己将要面对的是来自各学院的棋类高手。

【最新文档】棋类比赛新闻稿-精选word文档 (3页)

【最新文档】棋类比赛新闻稿-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==棋类比赛新闻稿篇一:棋类比赛报道以棋益智乐在“棋”中乐在“棋”中,“棋”乐无穷。

为丰富学生校园文化生活与课外文体活动,培养学生的逻辑思维能力与兴趣爱好,提高学生的综合素质,五园小学开展了第四届科技节之棋艺争霸赛活动。

此次比赛根据年级组的不同,设有飞行棋、跳棋、五子棋和象棋四类比赛。

经过紧张激烈的班级选拔赛,棋艺争霸赛的决赛终于在3月29日下午两点在五园小学阅览室拉开了帷幕。

进入复赛的参赛选手分好组后,采取淘汰的方式,优胜者直接进入决赛。

棋弈对阵,智谋比拼,楚河汉界,花落谁家。

比赛一开始选手们就投入了这场思维战中,每张桌子都成了战场,你争我夺,一时间棋盘上纵横交错,战火熊熊,选手们你堵我截,或雷厉风行,或精雕细琢,甚是精彩。

围观的同学不少,但大家都深谙“观棋不语”的道理,在参赛者旁边站着,保持着安静,共享竞技的快乐。

此次棋艺争霸赛的开展,为广大学生搭建了展示自身特长,互相交流的平台。

从而激发了孩子们对棋类的兴趣,让孩子们在娱乐中开阔眼界,增长知识。

篇二:201X公司棋类比赛通讯报道丰富职工文化生活推动公司健康发展为了丰富单位职工的文化生活,增加职工之间的交流,商洛正大公路工程监理有限责任公司于201X年2月13日开始在公司职工之家举办为期三天的棋类大赛,本次比赛份象棋、军旗、跳棋、五子棋四个比赛项目,广大职工纷纷踊跃报名,参赛人数达人。

比赛期间参赛职工始终坚持友谊第一、比赛第二的宗旨,使比赛在友好和谐的气氛中火热进行,精彩的比赛也吸引了众多职工的围观助阵。

本次比赛不仅赛出了职工们的下棋水平,同时也增强了职工们的竞争与挑战意识,更增加了彼此相互学习,共同提高的信任与信心。

篇三:第二届棋类比赛简报黑河市职教技术学校棋类比赛简报通讯员李琳在201X年11月7日至11月20日,黑河市职业技术学校举行了“共享竞技魅力”棋类比赛。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020
棋类比赛通讯稿文档
SPEECH DRAFT
棋类比赛通讯稿文档
前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力!
本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】
棋艺赛场会英豪,笑意满面识挚友
——电子商务系棋类大赛
棋艺作为中国的传统文化以其独特的风采而熠熠生辉!金戈铁马扫千军,羽扇纶巾棋人生。

我们在棋局中学会睿智的思考,在行棋中懂得三思慎行,在博弈中结交挚友,每局都充满传奇,但求与你分高下。

为了丰富我系同学的校园文化生活,增加同学们之间的交流,电子商务系第九届团学联合会生活部于11月15日、16日两天在一号教学楼成功举办了棋类大赛
本次比赛分象棋、跳棋、五子棋三部分,我系同学踊跃报名共有七十多人参加比赛。

比赛中参赛选手坚持友谊第一,比赛第二的宗旨,使比赛始终在友好和谐的氛围中火热进行,精彩的比赛吸引了众多同学到场助阵。

经过两天激烈的角逐共有九名同学从初赛、复赛、决赛中脱影而出获得名次。

经现场裁判公平、公正裁决之后,最终比赛结果如下:
五子棋:第一名10电商b1班曹倩
第二名10物流b2班杨斐
第三名10电政b2班张伟
象棋:第一名10电商b2班高超
第二名10电政b2班张伟
第三名10电政b2班王蓓
跳棋:第一名10物流b1班呼志彤
第二名10物流b2班李泽英
第三名10电政b2班刘琦
此次比赛不仅赛出了同学们的下棋水平,同时也增强了同学们的竞争与挑战意识,更增加了彼此间相互学习,共同提高的信任与信心。

比赛在丰富同学们的课余文化生活的同时,也展现了我系学生激扬的青春与积极奋进的精神面貌,愿同学们能以此为契机,不断努力、继续奋斗!
棋类比赛通讯稿(2):棋类比赛(2):
11月3日晚6:30分,if棋社在校行政楼食堂内举行了以象棋为主的各项棋类比赛。

该社团举办本次比赛的目的在于组织一支能代表我校大学生最高水平的棋队来参加今年工会举办的师生象棋大赛。

因此参加象棋赛的16名选手中,不仅有棋社的社员,社外的同也踊跃参与。

此次比赛分为初赛和决赛2个阶段,初赛采取轮番制,将16名选手分成4组,每位参赛者需下满3局,其中每赢1局得3分,平1局得1分,负一局不得分。

最后胜出4名选手进入到决赛。

决赛实行定时赛,每人有20分钟时间和一次执红的机会,4名参赛者被分为2组,每组需完成2局。

如遇到平局,比赛将继续进行加时赛。

if棋社作为我校刚成立不久的新社团,其社名让不少同学感到不解。

对此,社长李松林同学介绍说“if代表无限可能”,他认为:只要我们大胆放心地做,一切皆由可能。

同时,i即ice,表示冷静的思维;f即fire,象征着热情面对一切挑战。

目前该社拥有109名社员,社团每周一和周四在行政楼食堂内进行各项棋类活动。

比赛中落子声此起彼伏,在历时3个多小时的激烈角逐后,象棋赛划上了圆满的句号。

赛后,李松林同学高兴地说:“比赛中我发现了一大批来自社外的优秀选手,他们中有3人成功进入决赛,这也表明我们举办的活动是透明的。

”。

相关文档
最新文档