土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定
碳酸氢根和碳酸根检测方法的研究进展
碳酸氢根和碳酸根检测方法的研究进展俞凌云;卢艳青;安胜波【摘要】总结了国内近年来常用的碳酸氢根和碳酸根测定方法及其实际应用.通过对各种碳酸氢根和碳酸根测定方法进行分析,总结出各种方法的优缺点,以方便测量人员针对不同的测定样品,选择合适的方法.对于减轻分析者的劳动强度具有积极的现实意义.【期刊名称】《西部皮革》【年(卷),期】2010(032)019【总页数】5页(P48-52)【关键词】碳酸氢根;碳酸根;检测方法【作者】俞凌云;卢艳青;安胜波【作者单位】四川大学制革清洁技术国家工程实验室,四川成都610065;四川出入境检验检疫局技术中心,四川成都,610041;河北先河环保科技股份有限公司,河北石家庄050035;河北先河环保科技股份有限公司,河北石家庄050035【正文语种】中文【中图分类】TS57制革离不开水，特别是湿操作工段，制革用水的硬度对成品革的质量影响非常大。
如果制革用水的硬度偏高，高于饮用水允许的最高硬度，则经湿操作工段后出现松面、炸面的革坯往往撕裂强度较低；炸面的革坯身骨扁薄僵硬，涂饰时不吸浆、易掉浆等，因此测定制革用水的碳酸氢根（HCO3-）和碳酸根（CO32-）含量，对制革生产具有重要的实际意义。
但是目前，制革业对制革用水中HCO3-和CO32-的检验没有引起足够的重视，我们对碳酸氢根和碳酸根检测方法进行总结的目的，就是期望制革行业业内人士可借鉴其他行业已有的测定方法，对制革用水中HCO3-和CO32-进行分析，并根据测定结果对制革用水水质进行适当调整，以利于生产出质量和性能更佳的皮革。
HCO3-和CO32-是原油分离水中的主要的阴离子，测定油田地层水中的HCO3-和CO32-的浓度有助于我们了解地层水的种类、硬度等指标。
随着钻探领域的扩大，在很多区块钻井过程中会遇到CO32-和HCO3-离子对钻井液造成污染的问题，使常用钻井液处理剂，尤其是稀释剂不能有效地发挥作用，致使钻井液黏度和切力急剧增大，处理困难。
碳酸根和碳酸氢根测定(双指示剂中和法)
碳酸根和碳酸氢根的测定(双指示剂中和法)方法原理：第一步在待测液中加入酚酞指示剂，用标准酸滴定至溶液由红色变为无色（），此时CO32-只被中和为HCO3- ；第二步加入甲基橙指示剂，继续用标准酸滴定至溶液由黄色变为橙红色（），此时溶液中原有的HCO3-和第一步由CO32-生成的HCO3-全被中和为CO32-。
由标准酸的两次用量可分别求得土壤中CO32- 和HCO3-的含量。
适用于含有机质较低的各类型土壤中CO32-和HCO3-的测定仪器及试剂：往复式电动振荡机；漏斗；广口瓶，500ml；具塞三角瓶，500ml去除二氧化碳的水：将蒸馏水煮沸15min，冷却后立即使用硫酸标准溶液：吸取浓硫酸（p=）加入1L去二氧化碳水中，此溶液浓度约为L硫酸标准溶液。
将此溶液用碳酸钠标定后，准确稀释5倍，即为c(1/2 H2SO4)=L的硫酸标准溶液%（m/v）酚酞指示剂：称取酚酞溶于100ml 50%（v/v）乙醇溶液%（m/v）甲基橙指示剂:称取甲基橙溶于100mL水中分析步骤：称取过2mm孔径筛的风干试样50g（精确至），置于500mL广口瓶（矿泉水瓶）中，加250mL去除CO2的水，用橡皮塞塞紧瓶口，在振荡机上振荡3min，立即过滤，开始滤出的10mL滤液弃去，以获得清亮的滤液，加塞备用。
电导、CO32- 、HCO3- 等项测定应立即进行，其他离子的测定亦应在当天完成。
吸取试样待测液放入150mL三角瓶中，加入酚酞指示剂2滴，如待测液不显红色，表示没有CO32- 存在，如溶液显红色，用硫酸标准溶液滴定至红色刚消失为止，记录所用硫酸标准溶液的体积（V1）。
在滴定过的溶液中加入甲基橙指示剂2滴，用硫酸标准溶液滴定至由黄色转变成明显的橙红色为止。
记录加甲基橙后滴定所用硫酸标准溶液的体积（V2）结果计算：CO32-（g/kg）=2V1*C*D*1000/m*HCO3-（g/kg）=(V2-V1)*C*D*1000/m*C硫酸标准溶液浓度；D分取倍数，250/25；m称取试样质量，本试验为50g平行测定结果用算术平均值表示，保留二位有效数字。
碳酸根和碳酸氢根测定方法和自动测定仪
碳酸根和碳酸氢根测定方法和自动测定仪郑志霞1 张 丹2 冯勇建3(1.莆田学院机电系 福建莆田 351100)(2.厦门大学机电系 福建厦门 361005)(3.厦门大学微机电中心 福建厦门 361005)摘 要 油田水中含有大量的碳酸根和碳酸氢根,介绍采用双电极法测定的原理和方法,并研制基于该法的自动测定系统。
测试系统以单片机为核心进行控制和信号处理,放大电路实现高阻抗匹配和信号放大,温度补偿电路实现温度的自补偿。
系统具有性能可靠、测量速度快、测量范围宽、可长时间连续使用和在线测试的特点。
关键词 碳酸根 碳酸氢根 离子选择电极 单片机引言水溶液中的碳酸盐主要指碳酸根、碳酸氢根、碳酸。
碳酸根和碳酸氢根是原油分离水中的主要的阴离子,测定它们的含量有助于了解地层水的种类、硬度等指标,是油田水质分析的重要部分。
目前油田主要用化学滴定法测定碳酸根和碳酸氢根,但化学滴定很难把握滴定终点,滴定测定需要专业人员才能完成,同时必须克服其他阴离子的干扰,给测定带来比较大的误差。
国外有报道用光谱分析法测碳酸根和碳酸氢根,光谱分析法只能监测一种离子,而且使用环境受限,功能强的监测设备体积大、价格昂贵,只能做实验室测定,无法实现在线测试。
离子选择电极是20世纪60年代发展起来的一种新的电化学分析工具,设备简单、测量方便、易于自动化、分析准确、快捷,在国外已广泛应用于工业分析。
碳酸根离子选择电极在国外很早就有报道1,碳酸氢根电极早在1973年就有人申请专利2。
国内也有研制这两种电极的报道,但性能并不理想。
因此国外有人用测定游离的二氢化碳和pH值的方法来测定碳酸根和碳酸氢根3、4。
本文主要介绍用双电极法来测定碳酸根和碳酸氢根,并把整个测试系统设计成自动化仪表,实现测量的准确性、快速性,并实现仪器的小型化、智能化,可方便地用于在线测定。
1 双电极测碳酸根和碳酸氢根的原理111 离子选择电极测离子浓度的原理离子选择电极是电化学传感器,它的电位与溶液中给定离子的活度的对数呈线性关系。
碳酸根和碳酸氢根离子的检验方法_概述说明以及解释
碳酸根和碳酸氢根离子的检验方法概述说明以及解释1. 引言1.1 概述碳酸根离子和碳酸氢根离子是化学中常见的离子，它们在溶液中具有重要的化学特性和应用价值。
对于正确检验和鉴别这两种离子，开发出准确可靠的检验方法是非常必要的。
本文将详细介绍碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验方法。
1.2 文章结构本文总共包括五个部分，每个部分都有其独立的内容和重点。
首先是引言部分，通过概述、文章结构和目的等方面说明文章整体框架。
接下来分别介绍了碳酸根离子检验方法和碳酸氢根离子检验方法，包括理论基础、常用试剂、操作步骤、注意事项以及误差控制等方面。
随后进行了对比分析，在设定实验条件和操作步骤说明的基础上，观察并解释了实验结果数据。
最后，在总结与展望部分概括核心内容，并展望未来可能的研究方向或改进方法。
1.3 目的本文的目的是详细介绍碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验方法，并通过对比分析来区分这两种离子。
通过阐述理论基础、试剂选择与操作步骤等内容，读者将能够了解到如何进行准确可靠的实验，以及如何分析和解释实验结果。
同时，本文也旨在总结与展望相关研究领域的主要发现和问题，并提供未来可能的研究方向或改进方法，以促进相关领域的深入研究和发展。
以上是文章“1. 引言”部分内容的详细清晰说明。
2. 碳酸根离子检验方法:2.1 理论基础和原理:碳酸根离子（CO3^2-）是一种带有负电荷的多原子离子。
在化学实验中，我们需要对其进行检验以确认其存在与否。
碳酸根离子在常温下稳定，但会与酸反应产生二氧化碳气体（CO2）。
因此，我们可以利用这一性质来检验其存在。
2.2 常用试剂和操作步骤:常用的检测碳酸根离子的试剂包括盐酸（HCl）、硝酸银（AgNO3）和硝普钴试液。
以下是一种常见的操作步骤：1. 取一定量待测溶液，并加入少量盐酸(HCl)。
2. 出现气泡时, 表明溶液中可能存在碳酸根离子。
3. 分别取两个试管，分别加入少量待测溶液。
4. 在其中一个试管中滴加硝酸银(AgNO3)试剂。
衡水湖周边土壤中全盐量、碳酸根、碳酸氢根及氯离子含量的测定
1
10.032 5
2
9.976 3
3
10.103 2
111.983 4 112.793 5 109.834 7
112.004 2 112.813 5 109.855 8
0.020 8
2.073
0.020 0
2.005
2.055
收稿日期：
2021-04-25
作者简介：
高焕君（1969-），
烘干土壤质量m（g）
0
3
9.987 2
110.964 2 111.253 6 108.856 0
蒸发皿的重量m（g）
1
110.964 2 111.285 6 108.856 0
蒸发皿和残渣的重量m（g）
2
烘干残渣的质量m2－m（g）
1
全盐量（g/kg）
〔(m2－m1)/m0〕×1 000
0.031 2
杯中，加入 250 mL 去离子水，搅拌，抽滤，滤液定容于
250 mL 容量瓶中，
即为 5∶1 水土浸出液。
全盐量测定：称取 10 g 左右烘干土壤于三角瓶中，
加入 50.00 mL 去离子水，搅拌 3 min，抽滤得浸出液。
将浸出液倒入干燥至恒重的蒸发皿中进行水浴加热蒸
干，将蒸干的白色残渣连同蒸发皿放入 105℃～110℃烘
1.3 实验方法
文章编号：
1008-553X（2021）05-0096-03
查阅文献可得，大部分浸出液采用的水土比为 1∶
1，2∶1，5∶1，10∶1 和饱和土浆浸出液。衡水湖周边土壤
呈弱酸性，且本次实验是为了了解各离子含量对土壤的
影响，
因此选择 5∶1 的土壤浸出液。
碳酸根和碳酸氢根测定方法和自动测定仪
碳酸根和碳酸氢根测定方法和自动测定仪
郑志霞;张丹;冯勇建
【期刊名称】《现代仪器与医疗》
【年(卷),期】2004(010)004
【摘要】油田水中含有大量的碳酸根和碳酸氢根,介绍采用双电极法测定的原理和方法,并研制基于该法的自动测定系统.测试系统以单片机为核心进行控制和信号处理,放大电路实现高阻抗匹配和信号放大,温度补偿电路实现温度的自补偿.系统具有性能可靠、测量速度快、测量范围宽、可长时间连续使用和在线测试的特点.【总页数】3页(P44-46)
【作者】郑志霞;张丹;冯勇建
【作者单位】莆田学院机电系,福建莆田,351100;厦门大学机电系,福建厦
门,361005;厦门大学微机电中心,福建厦门,361005
【正文语种】中文
【中图分类】TH7
【相关文献】
1.含硼盐卤体系中碳酸根和碳酸氢根分析方法改进 [J], 陈婧;彭姣玉;边绍菊;高丹丹;董亚萍;李武
2.初中化学“碳酸根、碳酸氢根离子检验实验”的微型化改进 [J], 曾柳萍
3.初中化学“碳酸根、碳酸氢根离子检验实验”的微型化改进 [J], 曾柳萍;
4.酸碱滴定结合硼酸盐校正法测定盐湖卤水中的碳酸根、碳酸氢根和氢氧根 [J],
霍成玉;胡兰基;何媛媛
5.衡水湖周边土壤中全盐量、碳酸根、碳酸氢根及氯离子含量的测定 [J], 高焕君因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
土壤碳酸根、重碳酸根的测定
碳酸根、重碳酸根的测定A 双指示剂中和法1 方法提要土壤水浸出液中存在的CO 32-和HCO 3-，可用双指示剂中和法进行滴定：第一步在待测液中加入酚酞指示剂，用标准酸滴定至溶液由红色变为无色(pH8.3)，此时CO 32-只被中和为HCO 3-；第二步加入甲基橙指示剂，继续用标准酸滴定至溶液由黄色变为橙红色(pH3.8)，此时溶液中原有的HCO 3-和第一步由CO 32-生成的HCO 3-全被中和为CO 2。
由标准酸的两次用量可分别求得土壤中CO 32-和HCO 3-的含量。
2 适用范围本方法适用于含有机质较低的各类型土壤中CO 32-和HCO 3-的测定。
3 试剂3.1硫酸标准溶液[c(21H 2SO 4)=0.02mol ·L -1]：吸取2.8mL 浓硫酸(密度1.84)加入1L 去二氧化碳水中，此溶液浓度约为0.1mol ·L -1硫酸标准溶液。
将此溶液用碳酸钠标定后，准确稀释5倍，即为c(21H 2SO 4)=0.02mol ·L -1的硫酸标准溶液； 3.2酚酞指示剂（5g ·L -1）：称取0.5g 酚酞溶于100mL 600mL ·L -1的乙醇溶液中； 3.3甲基橙指示剂（1g ·L -1）：称取0.1g 甲基橙溶于100mL 水中。
4 分析步骤吸取土壤浸出液（见土壤水溶性盐的提取）25.00mL 放入150mL 三角瓶中，加入酚酞指示剂2滴（每10mL 加指示剂1滴），如待测液不显红色，表示没有CO 32-存在，如溶液显红色，用硫酸标准溶液滴定至红色刚消失为止，记录所用硫酸标准溶液的体积(V 1)。
在滴定过的溶液中加入甲基橙指示剂2滴，用硫酸标准溶液滴定至由黄色转变成明显的橙红色为止。
记录加甲基橙后滴定所用硫酸标准溶液的体积(V 2)。
5 结果计算CO 32-，mmol(21CO 32-)·kg -1=m D c V ··21×1000CO 32-，g ·kg -1= CO 32-，mmol(21CO 32-)·kg -1×0.0300HCO 3-，mmol(HCO 3-)·kg -1=m．c．DV V )(12 ×1000HCO 3-，g ·kg -1=HCO 3-，mmol(HCO 3-)·kg -1×0.061 式中：V 1和V 2——分步滴定消耗硫酸标准溶液体积，mL ；c ——硫酸标准溶液的浓度，mol ·L -1； 1000——换算成每kg 含量；m ——称取试样质量，本试验为50g ； D ——分取倍数，250/25；0.0300和0.0610—21CO 32-和HCO 3-的毫摩尔质量，g 。
土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定
土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定
教育事业的发展离不开教师的辛勤付出和无私奉献。
在教育事业中，教师承担着培养人才、传播知识、引领社会风气的重任。
在这个信息化、全球化的时代，教师必须适应变化，引领变革，以提升教育质量，培养适应社会发展的人才。
教师变字当头，意味着在教育过程中，教师要不断创新，勇于变革。
教师在教育创新中的作用不可替代。
他们既是教育理念的践行者，也是教育实践的探索者。
教师要根据学生的特点和需求，调整教育方法和手段，使教育更加贴近实际，更加具有针对性。
教师变字当头的实践路径主要包括两个方面：提升教师自身素质和能力，以及创新教育方法和手段。
首先，教师要不断提升自己的专业素质和教育教学能力，以适应教育变革的需要。
这需要教师树立终身学习的理念，不断学习新知识、新技能，以满足教育发展的要求。
其次，教师要创新教育方法和手段。
在课堂教学中，教师要勇于尝试新的教学方法，如启发式教学、探究式教学等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
同时，教师要善于运用现代教育技术，如网络、多媒体等，为教学
增色添彩，提高教学质量。
教师变字当头，得到了社会各界的广泛关注和支持。
家长们对教师的变字表示期待，希望教师能够更好地教育孩子，培养孩子的综合素质。
社会各界也高度关注教育变革，为教师提供各种支持，以推动教育的发展。
教育部门也积极推动教师变字当头，制定一系列政策和措施，引导和鼓励教师进行教育创新。
这些政策和措施为教师提供了良好的外部环境，使他们在教育变革中更加自信、更有作为。
总之，教师变字当头对于教育事业的发展具有重要意义。
碳酸根离子含量的测定方法
碳酸根离子含量的测定方法
测定碳酸根离子含量可有不少方法呢！比如说酸碱滴定法，先取一定量的待测溶液，加入指示剂，然后用酸标准溶液滴定，根据消耗的酸的量来计算碳酸根离子的含量。
这过程中可得注意指示剂的选择，选不好那可就麻烦啦！要是指示剂选得不合适，结果能准吗？
再说说双指示剂法，这就像走钢丝，得小心操作。
分别用两种指示剂，通过不同的滴定阶段来确定碳酸根和碳酸氢根的含量。
操作的时候可不能马虎，稍微不注意，数据就跑偏啦！
测定过程中的安全性那是相当重要。
你想想，要是用到的化学试剂不小心洒出来，那多吓人！所以操作的时候一定要小心谨慎，戴好防护手套和眼镜。
稳定性也不能忽视，要是实验条件不稳定，那得出的结果能靠谱吗？
这测定方法在很多场景都能用得上呢！像水质检测中，要是不知道水里的碳酸根离子含量，万一出问题咋办？在化工生产中，了解原料和产品中的碳酸根离子含量，那可是保证质量的关键。
它的优势也很明显呀，操作相对简单，成本也不高。
难道不是吗？
给你举个实际案例吧！有一次在一个工厂里，他们就是用这些方法检
测产品中的碳酸根离子含量，及时发现了问题，调整了生产工艺，避免了更大的损失。
你说这效果好不好？
总之，碳酸根离子含量的测定方法很实用，只要认真操作，就能得到准确的结果。
土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定
土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：2012年02 月日复核人：测定人：完成时间：年月日土壤中碳酸根、碳酸氢根的测定样品名称：土壤接受任务时间：年月日复核人：测定人：完成时间：年月日。
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