大班地球日活动方案
大班地球日活动活动方案
大班地球日活动活动方案一、活动主题：爱护地球，保护家园二、活动目标：1. 唤起幼儿对环境问题的关注，培养他们的环保意识。
2. 让幼儿了解地球资源的宝贵性，培养节约资源的习惯。
3. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
4. 提高幼儿的社会责任感，懂得自己应该为保护地球而努力。
三、活动准备：1. 准备材料：海报纸、颜料、画笔、废旧物品、大针线、橡皮泥等。
2. 虚拟技术支持：准备投影仪、音响等设备，方便进行相关环境保护知识的展示。
3. 分工合作：安排老师们协助制定活动计划，并准备相关材料。
四、活动内容：1. 活动开始前，老师可以播放一些关于环保意识的短视频，让孩子们了解一下什么是地球日，以及为什么要保护地球。
2. 组织大班的幼儿们一起做一面“爱护地球，保护家园”的海报。
老师可以提前准备好海报纸、颜料、画笔等材料，给孩子们一些图片和文字提示，然后让他们发挥自己的想象力，用彩绘的方式在海报纸上表达对地球的热爱和保护。
3. 开展“垃圾分类”环节。
老师可以让孩子们自带一些废旧物品，然后在班级里设置几个分类桶，让孩子们根据垃圾的种类进行分类投放。
在此过程中，老师可以讲解垃圾分类的重要性，培养孩子们的环保意识。
4. 举办“DIY环保手工”活动。
老师可以提前准备好一些废旧物品，例如塑料瓶、纸板、废纸等，然后组织孩子们一起动手制作一些环保手工品，比如花盆、废旧物品的再利用等。
活动过程中，老师可以讲解废旧物品的再利用，并鼓励孩子们将日常生活中的废弃物品进行再利用，降低资源浪费。
5. 观看《小猪佩奇保护地球》动画片。
活动中适当的时候可以播放《小猪佩奇保护地球》的动画片，通过该动画片，引导孩子们了解到一些简单的环保知识，让他们通过观看动画片的方式学会如何保护地球。
六、活动总结：1. 活动结束时，老师可以组织孩子们一起对活动过程进行总结，并听取他们对活动的反馈意见。
同时，老师也可以向孩子们再次强调地球资源的宝贵性，并鼓励他们在日常生活中积极行动，保护地球。
幼儿园大班社会世界地球日精品教案精选
幼儿园大班社会世界地球日精品教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们一起成长》第四章“我们的地球”，详细内容为地球日的来历、意义以及我们如何保护地球。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球日的来历和意义，培养他们的环保意识。
2. 培养幼儿热爱大自然、珍惜资源、保护地球的情感。
3. 培养幼儿的观察、表达和动手操作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解地球日的意义，培养他们的环保意识。
重点：让幼儿了解地球日的来历，掌握保护地球的基本方法。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球日宣传画、环保小故事视频、环保标语。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地球仪展示地球的美丽，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道我们生活在哪里吗？这个蓝色的星球叫什么名字？”2. 讲解地球日的来历和意义（5分钟）通过讲解地球日的来历，让幼儿了解地球日是为了保护地球而设立的节日，强调保护地球的重要性。
3. 环保小故事分享（5分钟）播放环保小故事视频，引导幼儿关注环保问题，培养他们的环保意识。
4. 例题讲解（10分钟）出示环保标语，如“节约用水，从我做起”，让幼儿举例说明如何在生活中做到节约用水。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，每组想出三个保护地球的方法，并进行分享。
6. 动手操作（10分钟）让幼儿用彩笔、画纸、剪刀和胶水制作环保手抄报，展示他们学到的环保知识。
六、板书设计1. 板书我们的地球2. 板书内容：地球日的来历地球日的意义保护地球的方法七、作业设计1. 作业题目：制作环保手抄报2. 作业要求：结合本节课所学内容，与家长共同完成一份环保手抄报。
3. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在环保知识掌握方面的不足，为下一步教学做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中践行环保行为，如节约用水、节约用电等，将环保意识融入日常生活中。
2024年大班世界地球日保护地球教案精选
2024年大班世界地球日保护地球教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》中“地球小卫士”章节，详细内容围绕世界地球日展开，主题为“保护地球”。
主要包括地球的基本知识、环保意识的培养、低碳生活方式的实践等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本知识，知道世界地球日的意义，提高环保意识。
2. 培养幼儿热爱大自然，关爱地球，珍惜资源，养成低碳生活习惯。
3. 培养幼儿的动手操作能力，通过实际操作来体验保护地球的重要性。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解地球资源有限，环保要从自己做起。
教学重点：培养幼儿的环保意识，让幼儿掌握低碳生活的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、环保宣传画、垃圾桶、节能灯泡、绿色植物等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒、废旧物品等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示地球仪，让幼儿观察并讲述地球的基本特征。
讲述世界地球日的来历和意义，引导幼儿关注环保问题。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片、实物等展示地球上的资源，让幼儿了解资源有限，需要节约。
讲解环保小知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
3. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行垃圾分类小游戏，巩固所学知识。
让幼儿动手制作环保手工作品，培养动手操作能力。
4. 互动环节（10分钟）邀请幼儿分享自己的环保心得，鼓励大家为保护地球献计献策。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识点。
鼓励幼儿在日常生活中践行低碳生活，保护地球。
六、板书设计1. 保护地球，从我做起2. 内容：地球的基本知识环保意识培养低碳生活方式垃圾分类方法七、作业设计1. 作业题目：我的环保行动请幼儿画出自己在家中实施的环保行动，如节约用水、节约用电等。
答案：根据幼儿完成情况给予评价，鼓励幼儿继续努力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外环保实践活动，如捡拾垃圾、植树等。
家园共育，让家长参与幼儿的环保行动，共同培养幼儿的环保意识。
大班世界地球日保护地球教案(精选5篇
大班世界地球日保护地球教案(精选5篇一、教学内容本节课选自大班主题活动“我们的地球”，依据教材第五章“地球日的秘密”，详细内容涉及地球日的来历、意义，以及如何保护地球。
通过学习，让幼儿了解人与自然的和谐共生关系，培养他们的环保意识。
二、教学目标1. 了解地球日的来历和意义，认识到保护地球的重要性。
2. 学习并掌握一些简单的环保知识和方法，能够在日常生活中实践。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让幼儿理解地球日的重要性，并付诸实践。
教学重点：掌握环保知识和方法，提高环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球日宣传海报、环保图片、视频资料。
2. 学具：画纸、彩笔、环保手工材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪和地球日宣传海报，引导幼儿观察并讲述他们对地球的认识。
2. 讲解地球日的来历和意义（5分钟）结合教材内容，讲述地球日的来历，让幼儿了解保护地球的重要性。
3. 环保知识学习（5分钟）通过视频资料，让幼儿了解环保的基本知识和方法。
4. 例题讲解（5分钟）出示环保图片，引导幼儿讨论如何保护地球，并进行讲解。
5. 随堂练习（10分钟）分组讨论，每组设计一个环保口号或行动，并进行分享。
6. 环保手工制作（15分钟）利用废旧物品，指导幼儿制作环保手工作品，提高他们的实践能力。
六、板书设计1. 地球日的来历和意义2. 环保知识与方法3. 环保口号与行动七、作业设计1. 作业题目：设计一个环保行动，并写一篇日记，记录实践过程。
环保行动：节约用水日记：今天我学会了节约用水，每次洗手后都记得关闭水龙头，还告诉妈妈洗菜水可以浇花，我们要一起保护地球。
2. 画一幅环保主题的画，展示给家人和朋友。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了地球日的来历和意义，掌握了环保知识和方法。
课后，教师应关注幼儿的实践情况，鼓励他们在家庭和社区中传播环保理念，将所学知识付诸实践。
幼儿园大班世界地球日活动教案
幼儿园大班世界地球日活动教案一、活动目标1.了解世界地球日的来历和意义，提高环保意识。
2.培养幼儿关爱大自然、保护环境的情感。
3.通过实践活动，提高幼儿的动手能力和团队协作精神。
二、活动准备1.环保宣传资料2.画纸、画笔、颜料3.环保手工作品材料4.绿色植物三、活动过程1.主题活动：认识世界地球日（1）教师向幼儿介绍世界地球日的来历和意义。
（2）引导幼儿讨论：为什么我们要保护地球？地球对我们有哪些好处？2.环保知识竞赛（1）将幼儿分成若干小组，每组选出一名队长。
（2）教师出题，幼儿抢答，回答正确的小组得分。
（3）比赛结束后，统计得分，给予奖励。
3.环保手工制作（1）教师展示环保手工作品，引导幼儿观察并讨论制作方法。
（2）发放材料，指导幼儿动手制作环保手工作品。
（3）作品完成后，进行展示和评选，给予奖励。
4.绿色环保行动（1）教师带领幼儿到户外，观察周围环境，发现环境问题。
（2）组织幼儿进行环保行动，如捡拾垃圾、种植绿色植物等。
（2）幼儿分享自己的感受和想法。
四、活动延伸1.家园共育：教师向家长宣传环保知识，鼓励家长与幼儿一起参与环保活动。
2.环保主题活动：组织幼儿参加环保绘画、摄影比赛，展示幼儿的环保成果。
3.环保社会实践：带领幼儿参观环保企业，了解环保科技，培养幼儿的环保意识。
五、活动评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿的环保意识。
2.评价幼儿在环保手工制作和绿色环保行动中的表现。
3.收集家长和幼儿的反馈，了解活动效果。
通过本次世界地球日活动，让幼儿认识到环保的重要性，培养他们关爱大自然、保护环境的情感。
同时，通过实践活动，提高幼儿的动手能力和团队协作精神，为他们的成长奠定坚实基础。
重难点补充：一、活动过程详细设计1.主题活动：认识世界地球日“小朋友们，你们知道今天是什么特殊的日子吗？（稍作停顿）今天是世界地球日，这是一个非常特殊的日子，它的到来提醒我们要爱护我们共同的家园——地球。
”（2）讨论环节：教师：“地球给我们提供了美丽的家园，我们呼吸的空气、喝的水、吃的食物都来自地球。
幼儿园大班地球日活动方案12篇
幼儿园大班地球日活动方案（通用12篇）幼儿园大班地球日活动方案（通用12篇）幼儿园大班地球日活动方案篇1 一、活动来源：今年的4月22日，是世界地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记我们只有一个地球。
在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。
二、活动目的：1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伴侣，共同来保护地球。
3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱惜环境做文明小伴侣的意识。
三、活动时间：20__年4月16日—23日四、活动实施：(一)幼儿园活动内容：1、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动2、我为地球添颜色捡拾垃圾义务劳动3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展4、善待地球，从节约资源做起社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的熟悉。
提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一你拍二，我拍二，爱惜小草和花儿你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山你拍四，我拍四，墙上不能乱写字你拍五，我拍五，江湖河流要保护地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
(二)班级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班：课程参考：《熟悉地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》1、地球真美：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参加布置墙饰地球妈妈我爱你、我为地球过生日等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展环保时装秀大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展妆扮地球妈妈活动。
大班世界地球日教案
大班世界地球日教案一、教学目标1、让幼儿了解世界地球日的起源和意义，增强幼儿对地球环境的关注和保护意识。
2、引导幼儿认识地球面临的主要环境问题，如污染、资源短缺、气候变化等。
3、鼓励幼儿积极参与环保行动，培养幼儿的环保习惯和责任感。
二、教学重难点1、重点（1）让幼儿理解世界地球日的重要性和环保的必要性。
（2）帮助幼儿掌握一些简单的环保知识和方法。
2、难点（1）如何让幼儿将环保意识转化为实际行动，并长期坚持。
（2）如何引导幼儿理解一些较为复杂的环境问题，如气候变化。
三、教学方法1、讲授法通过讲解和图片展示，向幼儿介绍世界地球日的相关知识和地球面临的环境问题。
2、讨论法组织幼儿讨论环保的方法和自己可以为保护地球做些什么。
3、实践法带领幼儿进行一些简单的环保实践活动，如垃圾分类、种植植物等。
四、教学准备1、有关世界地球日的图片、视频资料。
2、地球仪、环保图片、垃圾分类道具等。
五、教学过程1、导入部分（1）展示地球仪，引导幼儿观察地球的形状和颜色，提问：“小朋友们，这是什么呀？我们生活在哪里呢？”（2）引出主题：“今天我们要一起来了解一个关于我们地球的特别日子，叫做世界地球日。
”2、知识讲解（1）播放世界地球日的相关视频，让幼儿初步了解世界地球日的由来和意义。
（2）结合图片，向幼儿介绍地球面临的主要环境问题，如大气污染、水污染、垃圾污染、森林砍伐、资源短缺等。
讲解时尽量使用简单易懂的语言，让幼儿能够理解。
3、小组讨论（1）将幼儿分成小组，讨论以下问题：“我们身边有哪些破坏环境的行为？”“我们可以怎样保护地球？”（2）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
4、环保实践（1）垃圾分类游戏：准备一些常见垃圾的图片或实物，让幼儿进行分类，放入对应的垃圾桶中。
（2）种植小植物：为幼儿准备一些小花盆和植物种子，带领幼儿一起种植，让幼儿感受植物的生长，培养爱护植物的意识。
5、总结（1）回顾今天学习的内容，强调保护地球的重要性。
幼儿园大班地球日活动教案 幼儿园地球日活动
幼儿园大班地球日活动教案地球日是一个重要的环保主题日，也是全球共同关注的环境保护日。
为了提高幼儿对环境保护的意识，培养他们保护地球的责任感，我们在幼儿园大班开展了一系列的地球日活动。
通过这些活动，我们希望能够引导幼儿开始关注环境，学会保护环境，形成良好的环保习惯。
以下是我们地球日活动的教案。
一、主题：地球日活动二、目标：1. 培养幼儿保护环境和珍惜资源的意识。
2. 提高幼儿对环境保护的理解，使他们能够简单地认识到环境保护的重要性。
3. 培养幼儿动手能力和团队合作精神。
三、活动内容：1. 环保知识讲座我们将邀请一些环保专家或志愿者来给幼儿园的孩子们做关于环保知识的讲座。
通过图文并茂的展示，生动形象地讲解环保知识，提高幼儿对环保的认识。
2. 废物分类在活动中，我们将组织幼儿们进行废物分类的游戏。
在游戏中，老师将会以示范的形式进行废物分类和讲解，然后让幼儿们动手操作，让他们在游戏中亲自体验废物分类的乐趣。
3. 植树活动在植树活动中，我们将组织幼儿园的大班孩子们到附近的公园或者校园进行植树活动。
在这个活动中，老师将给孩子们讲解树木的重要性，教会他们如何正确地植树，让他们在亲手植树的过程中感受到环保的快乐与责任。
4. 制作环保手工我们将组织幼儿园的大班孩子们制作一些环保主题的手工。
比如利用废旧纸张做成的小礼品、利用废旧纸板做成的小装饰品等等。
通过动手实践，让幼儿们亲身体验环保的乐趣。
5. 环保歌曲儿歌我们将在活动中教唱一些环保主题的歌曲。
通过欢快的音乐和有趣的歌词，让孩子们在歌声中学到环保的知识，激发他们对环保的兴趣和热情。
四、活动流程：1. 9:00-9:30 环保知识讲座2. 9:30-10:30 废物分类游戏3. 10:30-11:30 植树活动4. 14:00-15:00 制作环保手工5. 15:00-15:30 环保歌曲儿歌五、活动准备：1. 活动场地的布置与准备2. 环保知识讲座的PPT制作与准备3. 植树用具的准备4. 制作环保手工所需材料的准备5. 环保歌曲儿歌的音乐播放器准备六、活动评估：活动结束后，我们将对活动进行评估，观察幼儿们对环保知识、环保意识以及活动所学习到的技能掌握情况，以便更好地开展后续的环保教育工作。
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大班地球日活动方案
篇一：
今年4月22日是第四十六个地球日，主题是：珍惜地球资源转变发展方式，宣传口号：地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球。
为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：4月16日至4月24日。
三、活动内容
1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。
2、三至五年利用微机课观看破坏环境给人类带来的影响视频，让更多的同学了解世界地球日，了解保护环境的重要性。
(4月16日-20日)
3、各班环保小卫士清洁校园活动。
(4月17日)
4、学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。
(4月18日)
5、本周四下午第七节课，各班开展主题班会，要有主题，班会课后上交教案。
(4月19日)
四、活动要求
1、各班主任高度重视，精心组织，按照方案开展活动。
2、要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。
通过宣传活动，使我们环境保护意识在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入保护环境活动中来。
篇二：
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。
如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。
来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。
来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。
来吧来吧, 放飞一只鸟，它也是地球的儿女。
善待地球，用我们的良知。
善待地球，用我们的热情。
善待地球，用我们的行动。
善待地球，就是善待自己。
来自《善待地球》
一、活动来源：今年的4月22日，是世界第43个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。
在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物
做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：XX年4月16日20日
四、活动实施：
(一)幼儿园
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。
倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一;
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保护;
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
(二)年级组
各年龄段活动：
小班：
课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班：
课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”
大班：
课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》
每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。
如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，
提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。
(三)个人
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。
简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。
我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。
学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。
地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
最后，附：儿歌《保护地球》
青青的草,不要踩。
绿绿的树,不要摇。
红红的花,不要摘。
美丽的地球妈妈，要保护。