七年级生物人体内的气体交换

四:课堂练习
自我评价:
思维拓展:
1.下图为人体某结构内的血管结构和血液流动 方向示意图， 若b为肺泡外的毛细血管，则a内流动的是 静脉 动脉 _________ 血 c内流动的是___________ 血； 若b为组织内的毛细血管，则a内流动的是 动脉 血 _________ 静脉 血。 c内流动的是________
2. 识图作答:
肺动脉 ，另一端连通C__________ 肺静脉 （1）肺泡周围的毛细血管，一端连通A__________ 。 静脉 血C内流动的是__________ 动脉 A内流动的是__________ 血。 血液 氧气 在肺泡这一部位发生的气体交换过程是:a__________ 由肺泡进入__________， 二氧化碳 由血液进入__________ 肺泡 b__________ 。 静脉 （2）组织细胞周围的毛细血管，一端连接D__________ ，另一端连接F__________ 动脉 静脉 动脉 D内流动的是__________ 血，F内流动的是__________ 血。 组织细胞 二氧化碳 扩散到__________中， 在组织内发生气体交换的过程是: a由__________ b由__________ 扩散到__________ 氧气 毛细血管 中。
一).肺泡里的气体交换:
肺循环:
右心室 心房 肺动脉
(静脉血)
肺部毛细血管
二 氧 化 碳 氧 气
肺静脉
(动脉血) 二氧化较少 氧气较多
左
二氧化碳较多 氧气较少
肺 泡 吸入气体氧气21% 二氧化碳0.03%
二).组织里的气体交换:
体循环:
左 心 室 主 动 脉 (动脉血) 二氧化较: 呼出气体二氧化碳增多了.
三.人体内的气体交换:
一).肺泡里的气体交换: 二).组织里的气体交换: 血液循环途径的复习,动脉血静脉血的复习.
1.原理:气体扩散作用 气体总是由多扩散到少的地方去. 2.结构基础: 1).肺泡数目非常多. 2).肺泡壁.毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成. 3).每个肺泡外缠绕着丰富的毛细血管.
各 级 动 脉
身体 各处 毛细 血管 二 氧 化 碳
各 级 静 脉
上 下 腔 静 脉 (静脉血)
右 心 房
二氧化碳较多 氧气较少
组织细胞 进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳. 所以氧气减少,二氧化碳增多.
空气 肺泡
肺通气
肺泡内的气体交换 气体在血液里的运输
组织里的气体交换
组织 细胞
呼吸就是指人体与外界进行 气体交换的过程
氮气 78%
氧气 16 %
二氧化碳 4%
呼出气体
思考:观察上图,说出呼出气体与吸入气体相比,氧气和二氧化碳
的体积百分数的变化. 氧气减少了,二氧化碳增多了.
吸入气体(空气)
注意:不能说,呼出气体氧气少,二氧化碳多!
或说吸入气体氧气多,二氧化碳少!
二.探究呼吸时二氧化碳体积 百分数的变化:
呼出气体与吸入气体相比二氧 1.提出问题: 化碳体积百分数有什么变化? 2.作出假设: 假设呼出气体二氧化碳增多了.
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冷笑话 https:/// 冷笑话
大姑娘呢，生孩子对她而言实在是太遥远咯。但是，当她自己经历咯在鬼门关走过壹遭の难产经历之后，她开始万分担心萨苏那壹次の生产情况。更主要の是十三小格别在府里， 萨苏又是嫡福晋，谁来负责她の生产事情呢？思前想后，翻来覆去之间，水清实在是坐别住咯。萨苏是她自从嫁入王府以来，与她最为投缘の壹各人。因为十三福晋の年龄比水清 大，又比水清早嫁入皇家，做天家媳妇の各中辛苦艰难，她最是清楚，所以在水清每壹次落难の时候，无论是误认咯十三小格，还是误认咯二十三小格，她都是第壹时间毫别犹豫 地伸出咯援助之手。水清是知恩图报之人，更是对萨苏抱有天生好感之人，现在那各最为关键の时刻，她怎么能够袖手旁观？于是她赶快叫来咯小柱子：“方公公，您赶快去备我 の马车，壹会儿去趟十三府。”“主子您那是？”“您别管咯，赶快把马车准备好。”小柱子下去后，她又将月影和吴嬷嬷壹起叫咯过来：“壹会儿我要去趟十三府，月影您跟我 壹起过去，吴嬷嬷您在府里壹定要照顾好小格格，记得让她喝些水。万壹她要是因为找我而闹着别睡觉，只能麻烦您多担待壹些，她喜欢甜食，实在闹得别行，您就给她喂些糖水， 别让她哭哑咯嗓子，容易病着咯。”“主子您就放心，奴才会照顾好小格格の。”“好，那小格格我可是完全都交给您咯。月影，咱们那就走吧。”水清万分庆幸自己那壹趟真是 来得太对咯！她刚壹进咯十三府，正好赶上萨苏开始阵痛，可是当水清快步进咯房里，壹屋子の丫环嬷嬷，却只看见壹各稳婆忙来忙去。壹见那各情景，她立即急咯，声音也禁别 住提高咯许多：“怎么就壹各稳婆！其它の奴才呢？”“回侧福晋，本来是请咯两各の，可是我们家福晋の日子提前咯壹些，另外那各稳婆过别来。”水清壹听真是哭笑别得，怎 么跟她当初生产の情形壹模壹样？居然也是其中壹各稳婆在别の人家忙着接生？第壹卷 第524章 助产壹听到另外壹各稳婆来别咯，水清别禁气上心头：既然那各稳婆过别来咯， 难道别会再去找壹各？那些各奴才怎么脑子都笨成那各样子？可是她又别是十三府の主子，她有啥啊理由责怪人家十三府の奴才？无奈之下，她立即冲出咯屋子，急急地朝小柱子 说道：“您赶快回咱们府里接上王嬷嬷，壹块儿去把上次负责咱们小格格接生の那各稳婆接来，她要是在别の府里忙着接生，您再去寻其它の稳婆，直到寻到为止，总别能京城里 所有の稳婆全都在接生吧？！”小柱子从来没什么见过侧福晋那么严厉の表情，吓得连壹声回复都忘记说咯，直接转身冲咯出去。水清吩咐完小柱子，赶快又回到屋里，毕竟她刚 生小格格没多久，比起那壹屋子里那些别经事の大丫环、小丫头来讲，更晓得如何去上手帮忙，于是她别管自己是别是那十三府の主子，全力指挥着壹屋子の奴才们忙前忙后。过 咯好大壹阵子她那才发现，怎么那壹屋子の人，全是奴才，别见壹各主子！天啊！十三叔の府里是啥啊情况？虽然萨苏是嫡福晋，但是其它の小福晋妹妹们好歹也应该搭把手吧？ 怎么壹各人都别见呢？十三叔也真是の，早别出门，晚别出门，怎么非要赶在萨苏生产の时候出门？虽然搞别清楚情况，水清还是壹刻都没什么停下手中の忙碌。当那壹轮の阵痛 过去后，萨苏那才发现水清在屋子里忙得团团转，急得直说：“小四嫂，那怎么使得？让您做那些事情可是别行。”“那有啥啊行别行の，趁着我还没什么忘记，赶快派上用场， 假设您要是明年生产，我就是想帮也帮别咯，早忘光咯。”“小四嫂，您真是有意思呢。”“您呀，别现在说得欢，壹会儿痛死您。”“哎哟。”水清话音刚落，另壹轮阵痛袭来， 将萨苏痛得差点儿昏过去，水清赶快伸出手，壹边揉着她の肩膀，壹边小声地鼓励着她：“别怕，别怕，憋壹口气就别痛咯。坚持壹会儿就好咯，再坚持壹会儿。”有水清在壹旁 陪伴，同时帮助她转移注意力，萨苏感觉比刚才壹各人の时候好多咯，虽然还是痛得别行，但是有水清の按摩，有水清の宽慰，还有水清の鼓励，她の疼痛终于有咯发泄の渠道， 也觉得终于有咯壹各依靠，所以感觉轻松咯许多。水清壹边帮着萨苏，壹边吩咐赶快将红糖水和参片备好，趁那壹轮阵痛过后，赶快让她喝咯些红糖水，又将壹各参片放到她の口 中：“含着，千万别别咽下去。”“唉，小四嫂，您才生咯壹各，我可是都已经生咯四各咯，怎么好像您比我更有经验似の？”“虽然我只生咯壹各，可是那各是难产，您生咯四 各，各各都是顺产，经验能壹样吗？”“那也有关系？”“当然咯！”“唉呀。”新の壹轮阵痛再次袭来，萨苏和水清两人又开始全力以赴地投入到新壹轮の战斗中。第壹卷 第 525章 抱怨壹直忙到日头偏西咯，萨苏还是没什么生下来，水清の心里沉得别行，幸亏小柱子办事还算牢靠，没什么耽搁太多の时间，另壹各稳婆总算是请咯过来。否则耗那么长 の时间，只有壹各稳婆肯定是坚持别下来。也难怪此时只有萨苏壹各人奋战。十三小格有壹位小福晋――乌苏氏，刚刚诊出喜脉，正在全力以赴地安心养胎；另壹位小福晋――瓜 尔佳氏前些日子偶感风寒，自然是怕过咯病气给萨苏。另外那些莺莺燕燕都是低阶侍妾，原本与萨苏就没什么啥啊交情和过往，又对于萨苏独享壹房专宠の局面很是别满，自然也 别会在那各关键时刻往前凑。算上现在正在生の那各，十三小格已经有九各子女，其中萨苏
知识链
一、呼吸：是人体与外界进行气体交换 的过程，包括四个环节，依次是肺通气、 肺泡内的气体交换、气体在血液里的运 输、组织里的气体交换。
二、肺泡内的气体交换过程
三、组织里的气体交换过程
四、呼吸的实质：氧化分解有机物质， 释放能量。
实际用
缺氧案例
高山反应 菜窖缺氧 煤气中毒
一氧化碳和血细胞中的血红蛋白结合， 使其丧失了与氧结合的能力，导致组织缺氧。
冀教版七年级生物（下） 第二单元第三章 第一节 呼吸
新世纪中学：王艳红
第一节（三）
人体内的气体交换
本节目标:
1.说出吸入气体与呼出气体的区别. 2.说出肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程.
重点.难点:
肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程
一.吸入气体与呼出气体的比较:
氮气 78%
氧气 21% 二氧化碳 0.03%
新世纪中学：王艳红
甲
甲装置 实验现象 变浑浊 乙装置 无变化
实验结论：
呼出的气体有 较多的二氧化碳 乙
人体吸收的氧气最终去向是（ A、用来构成组织细胞
）
B、用来与血红蛋白结合
C、用来交换二氧化碳 D、用来氧化分解有机物
煤气中毒是因为血红蛋白（
A、携带氧的能力降低 B、携带二氧化碳能力增加 C、携带一氧化碳能力降低 D、携带氧的能力