11难忘的泼水节
难忘的泼水节作文
难忘的泼水节作文难忘的泼水节作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺帮大家整理的难忘的泼水节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的泼水节作文1我们乘坐游览车，来到了“上有天堂，下有苏杭”的杭州。
杭州的景物有很多，如西湖、宋城、岳王庙、丝绸博物馆、雷峰塔……我最喜欢的还是宋城，那里有非常好玩的泼水节。
来到宋城，一支队伍出现在我们的眼前，最前面是一头大象，大象上面坐着一位国王，他双手合并，做出一个佛的样子，接着是一只孔雀，展开羽毛，孔雀后面是一位孔雀女王。
孔雀女王刚走过，四周的灯火点燃了，泼水节开始了，大家一起挤上去，用盆子打水，你泼我，我泼你，我也挤了上去，一位叔叔向我泼了一盆水，我本想泼他的，可是人太多，接不到水，我好不容易把盆子伸了进去，不料盆子挤落在水里，沉底了，可把我急坏了，我只有眼巴巴的等大家散开后，才去找我的盆子，大家都向我泼水，我也不甘落后，前后泼洒、左右泼洒，大家都不敢泼我，这下我可乐了，突然一位阿姨从我右侧，泼了一大盆水过来，我呛了好几口水，差点哭了，我想报仇，在他们不注意的时候，我连续给他们泼了几盆水，他们叫着投降了，投降了。
泼水节简直像个泼水战场。
清清的水，泼呀，洒呀！大家笑哇，跳哇，是多么的开心！一会儿灯火熄灭了，大家的笑声也没有了，我们成了一只只落汤鸡，恋恋不舍的离开了宋城。
难忘的泼水节作文2我喜欢的节日有很多，比如元宵节呀，春节呀，中秋节……其中我最喜欢的节日就是泼水节了!一个阳光明媚的早晨，我起了床，换了衣服，吃了早点就跑的阳台上去，我听到下面有哈哈哈的声音，看上去很热闹，我用了九牛二虎之力，飞快的跑到一楼，向前一看，呀!简直是水的天堂。
忽然，一盆水向我飞来，哗——哗——我的衣服瞬间就变湿了。
我们一直玩到中午，各自回家吃饭，在吃饭时，我问爸爸：‘’为什么有泼水节呀!爸爸说：是因为以前傣族有一个大火魔，火魔害死了不少百姓，他就找十二个小女孩做妃子，一天，妃子们在和大魔头喝酒，小女孩们问火魔，怎么才能杀了你，火魔说：“拔我头上的一根毛勒死我。
难忘的泼水节课文 原文
难忘的泼水节课文原文
《难忘的泼水节》
春风又到，泼水节来临了。
我永远忘不了那个美丽而狂欢的日子。
在节日的早晨，我和家人一起去参加泼水节的活动。
走在街上，随处可见人们手持水枪，脸上洋溢着快乐的笑容。
大家互相泼水，放声欢笑，仿佛整个世界都沐浴在了快乐之中。
漫步在热闹的街上，我被一群热情的人拉过去参加了他们的欢乐。
他们不仅泼水，还传统舞蹈，唱歌，其乐融融。
我也加入到他们的队伍中去，和他们一起载歌载舞。
在水花飞溅的狂欢中，我感受到了浓浓的友情和幸福。
整个城市好像变成了一个巨大的水池，到处都是欢笑声和水花飞溅的声音。
即使是陌生人，在这一刻也变成了朋友，大家一起庆祝这个难忘的节日。
泼水节不仅仅是一个传统的节日，更是一个人们欢聚一堂，释放压力，享受生活的良好机会。
这一天，我笑得很开心，心里也装满了对生活的热爱。
在泼水节的活动中，我不仅开心，还收获到了很多。
我学会了享受生活、对待生活的态度。
也体会到了朋友的重要性，因为泼水节不仅是一个节日，更是一个交友的好机会。
泼水节是一个难忘的节日，它的欢乐和美好让我终身难忘。
每当春风轻轻吹过，我都会想起那个快乐的泼水节，我会收起水枪，和家人朋友一起再次来到欢乐的泼水节中，享受那一份快乐和幸福。
11 难忘的泼水节
11 难忘的泼水节
《11 难忘的泼水节》
泼水节是中国西南地区的民间传统节日，每年农历四月过节。
作为一个从小在城市长大的人，我从小听到泼水节的名字，也看过电视上对泼水节的报道，但真正体验泼水节的氛围，是在去年的一次旅行中。
去年，我和朋友一起去了云南旅行。
正好碰到了泼水节的庆祝活动。
在当地的小巷里，我们看到了身着节日盛装的人们，手里拿着喷壶，一边边地喷水，一边高声唱着民歌。
街上的人们欢声笑语，到处都弥漫着水雾和欢快的气氛。
我们也被卷进了其中，成为了泼水活动的一部分。
一开始，我觉得被水淋湿实在不是一件愉快的事，但当我看到周围的人们笑得那么开心，我也不得不放下心中的顾虑，加入了这场狂欢。
我们手持水枪，向路过的人们互相喷水，或者被人家泼起来，大家都嬉戏着，一切尽显欢乐。
当天晚上，我们参加了泼水节的晚会活动。
现场有舞龙舞狮，歌舞表演，还有热情奔放的乐队音乐。
在灯光的映照下，人们尽情地跳舞狂欢，一曲接一曲的欢快音乐响彻整个夜晚。
整个泼水节的体验，让我感受到了当地人热情奔放的性格，更让我体会到了友情与欢乐的意义。
在这场狂欢中，我像迷失了自己一样，完全投入到了这种氛围之中。
泼水节对我来说，不
仅是一次难忘的经历，更是一次让我重新认识自己的机会。
这个泼水节，我永远难忘！。
11 难忘的泼水节
地上（撒满花瓣） 地上（撒满花瓣） 江面（一条条龙船） 欢迎周总理 江面（一条条龙船） 天空（一串串花炮） 天空（一串串花炮）
人们欢呼着：“周总理来了！” 人们欢呼着： 周总理来了！
难忘的泼水节教学设计 教学目标： 知识与能力 会认12个生字，会写12个生字。 方法与过程 正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 情感态度价值观 对周总理的人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。 重点、难点 学习本课的生字、新词，有感情地朗读课文。 体会周总理与人民心连心的深厚情意。 理解1961年的泼水节为什么是“难忘的泼水节”。 课时划分 二课时 教具准备 课件、生字卡片 第一课时 导入新课 课件出示图片，请同学们看图。图上的人们在干什么？ （他们在过泼水节。） 泼水节是哪个民族的节日？谁能把自己知道的泼水节和大家说一说吗？ （生汇报自己收集的有关泼水节的内容，课件出示泼水节简介。） 出示课题，《11、难忘的泼水节》，为什么是难忘的呢？今天我们就一起来学习这一课。 初读课文，初步了解课文内容 自读课文，读准字音，读通句子。 课件范读课文，生边听边思考以下几个问题： 这篇课文共有几个自然段？ 课文讲了一件什么事？ 在生字下面画上横线，并借助拼音读准字音。 检查初读情况 课件出示生字、生词认读，指名读、领读、齐读。 自学生字 小组互查生字的读音。 说说怎样记住这几个生字，哪儿容易错，相互提醒。 学习生字 出示生字卡片，检查小组学习的情况。 识记生字，对号入座。 一个同学说字的特点或做相应的动作，其他同学快速在生字卡片中找出生字，比比谁找得准，找得快。 指导书写。 学生仿写，写在书上的田字格里。 给生字给词。 巩固生字词 读课文，在文中读准字词。 抄写字词。 总结 本课生字较多，希望选择最巧妙的方法准确记忆。
二年级语文下册第十一课难忘的泼水节课文
⼆年级语⽂下册第⼗⼀课难忘的泼⽔节课⽂ 《难忘的泼⽔节》是⼆年级语⽂下册第11课，课⽂记叙的是⼀个温暖⽽感⼈的故事。
店铺为⼆年级师⽣整理了语⽂课⽂《难忘的泼⽔节》资料，希望⼤家有所收获! ⼆年级语⽂下册第⼗⼀课《难忘的泼⽔节》课⽂原⽂ ⽕红⽕红的凤凰花开了，傣族⼈民⼀年⼀度的泼⽔节⼜到了。
今年，傣族⼈民特别⾼兴，因为敬爱的周恩来要和他们⼀起过泼⽔节。
那天早晨，⼈们敲起象脚⿎，从四⾯⼋⽅赶来了。
为了欢迎周，⼈们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
⼀条条龙船驶过江⾯，⼀串串花炮升上天空。
⼈们欢呼着∶“周来了!” 周⾝穿对襟⽩褂，咖啡⾊长裤，头上包着⼀条⽔红⾊头⼱，笑容满⾯地来到⼈群中。
他接过⼀只象脚⿎，敲着欢乐的⿎点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族⼈民⼀起跳舞。
开始泼⽔了。
周⼀⼿端着盛满清⽔的银碗，⼀⼿拿着柏树枝蘸了⽔，向⼈们泼洒，为⼈们祝福。
傣族⼈们⼀边欢呼，⼀边向周泼⽔，祝愿他健康长寿。
清清的⽔，泼呀，洒呀!周和傣族⼈们笑着，跳着，是那么开⼼。
多么幸福啊，1961年的泼⽔节! 多么令⼈难忘啊，1961年的泼⽔节。
⼆年级语⽂下册第⼗⼀课《难忘的泼⽔节》课⽂赏析 本⽂记述的是⼀个充满温情的感⼈故事。
“⼀年⼀度的泼⽔节”被傣族⼈民视为最美好、最吉祥的⽇⼦，是傣族最隆重的节⽇。
⽽1961年的泼⽔节，⼜是傣族⼈民最幸福、最难忘的⼀个泼⽔节。
那是因为敬爱的周和边疆⼈民共同欢庆了这个富有情趣的民族节⽇。
共和国的到来，使傣族⼈民沸腾了，⼈们“敲起象脚⿎”“在地上撒满了凤凰花的花瓣”放着⼀串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周。
周兴致勃勃地换上傣族服装，“笑容满⾯地来到⼈群中”，他同傣族⼈民⼀起敲⿎跳舞，⼿拿银碗与⼈们互相泼⽔祝福，同庆盛⼤的民族节⽇。
课⽂中洋溢着的热情，就像⽕红的凤凰花，撒满字⾥⾏间。
作者在⼈们欢迎周的场⾯描写中，抒发着兴奋和欢悦;在周泼⽔的描写中，泼洒着激动和幸福;在⽂章结尾，作者更是直抒胸臆，连⽤三个⾃然段四个感叹句，表达了⼈们的激动、幸福和难忘。
11、难忘的泼水节
充分利用课文插图学习周恩来、毛泽东等一代伟人，学生不太感兴趣，介绍周总理，了解傣族的民族风情。
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图及资
源准备
第一课时
教学目标：
1、会认12个生字，会写12个生字，注意重点指导书写“凤、凰”二字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，积累词语。
（一）认真观图，了解图意，导入新课
（5）人们为了欢迎周总理还准备了什么？读出有关句子。
（6）“一条条”“一串串”说明了什么？
（7）“欢呼”一词表达了人们的什么心情？读这一句时应用什么语气？
2．看图上周总理的服装，他为什么要穿这样的衣服？
板书：接过、敲着、踩着、跳舞
7．课文的哪些段落具体描写了图上的内容？（4～5自然段）
周总理来参加傣族人民的泼水节，这对傣族人民来说，是天大的喜事，是双喜临门。傣族人民欢欣鼓舞，激动的心情无法形容。全班齐读这两段，一定要读出欢乐的情绪。
周总理关怀着全国各族人民。
齐读第3自然段，看看傣族人民是怎样欢
迎周总理的。
（1）画出人们的动作词语。
不一样。“赶来”有急切的意思，泼水节是傣族人民一年中最盛大的节日，人们都愿意到最热闹的地方来欢度节日，最重要的是他们听说敬爱的周总理要来参加今年的泼水节，人们早就想亲眼看一看周总理，能和总理一起过泼水节是多么幸福啊！大家唯恐来晚了赶不上和总理一起联欢，所以起了大早，急急赶来。
4．全班一齐回忆学习第4自然段的方法。
（1）这段有几句话。
（2）理解每句话的意思。
（3）通过重点语句，体会自然段的意思。
5．按第4自然段的学习方法，自学第5自然段，先分小组讨论，然后全班一起说说讨论的内容。
难忘的泼水节日记500字
难忘的泼水节日记500字难忘的泼水节1“五十六个名族，五十六朵花，五十六个名族是一家。
”是啊!中国就像一个大家庭，每个民族就像每个子女。
而我，却对傣族的泼水节很感兴趣。
相传在很久以前，傣族人民安居乐业，生活幸福平静。
后来，不知从哪里来了一个火魔。
火魔无恶不作，她抢走了七个如花似玉的姑娘。
人们对他恨之入骨，但谁也没有办法。
七个姑娘得知用火魔的头发可以勒死他的消息后，便开始行动起来。
可是火魔的头却到处乱滚，滚到哪里，哪里就受灾，只有火魔的妻子抱住才可以停下来。
姑娘们便轮流抱火魔的头，每轮一次是一年，这样，村民才免于灾难。
后人为了纪念这七位姑娘，就在这一天相互泼水，这就是泼水节的由来。
泼水节那天，人们早早地为佛洗了尘，接下来就是相当精彩的泼水活动了。
傣族女子本就貌美如花，穿上五彩缤纷的服饰后，更像孔雀一般美丽。
男女老少纷纷赶来，他们拿着各种装水的器具，尽情地相互泼洒，最终一个个都变成“落汤鸡”。
天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在绽放。
人们的头发被淋湿了，衣服被淋湿了，可是这不重要，重要的是他们在活动中享受到了无穷的快乐。
人们在你泼我、我泼你的过程中泼出了感情，泼出了对新年的期盼与向往!节日期间，人们除了泼水，还有很多其它节目，如划龙舟、丢花包、放孔明灯、放烟花等。
人们纵情欢呼歌舞，洋溢着喜庆的气氛。
我想，这朵永不凋零的“花”，一定会越开越盛!难忘的泼水节2我们进入到名族文化村后，先拍了一些纪念照片，还买了一些小玩意儿，7：30分的时候，泼水节开始了，我们换好泳裤，拿上买好了的盆子和水枪，随着音乐得缓缓响了起，舞台上突然喷出了五颜六色的喷泉，我接了一盆水，就开始泼水了，泼水用的道具非常的多，有水枪，有盆子，有桶，还有的用手泼水，人们一拥而上，不管是小孩、大人，老年人都加入到了队伍中，有的三五个人攻击一个人，还好我准备了游泳镜，可是我的鼻子却没那么幸运，我猛的把水泼在一个大人身上，那个大人也向我发起了攻击，战场上一片混乱，在水里的人也更加的疯狂，竟然泼洒岸上衣服还没有湿了的人，让岸上的老妈也成了落汤鸡，让他们也感受到泼水节的快乐与幸福，舞台来了一个过着毛巾被的叔叔，台上的主持人说，让我们泼这位穿着毛巾被的叔叔吧!这位叔叔来年肯定有好运，因为泼水可以洗去他身上的霉气。
11.难忘的泼水节
想：提出问题，想想收获。
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一 起过泼水节。 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周 总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总 理来了！” 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩 着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树 枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向 周总理泼水，祝愿他健康长寿。 清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人们笑着，跳着，是那 么开心！ 多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
1、周总理是怎么打扮的？ 2、从哪些词可以看出周总 理和蔼可亲、平易近人？
开始泼水了。周总 理一手端着盛满清水的银 碗，一手拿着柏树枝蘸了 水，向人们泼洒，为人们 祝福。傣族人们一边欢呼， 一边向周总理泼水，祝愿 他健康长寿。
1、泼水开始了周总理 是怎样做的？ 2、泼水开始了傣族人 民又是怎样做的？
fâng
huáng dǎi ēn
jīn xiān
lóng pō
凤凰花 傣族 衣襟 鲜艳 龙舟
qiāo kā fēi duān
bǎi jìng zhàn
周恩来 敲鼓 咖啡 端起 泼水
shòu cǎi
tâ
dù jiǎo
长寿 踩着
sǎ guà
蘸水
撒满 白褂
一度
我会认
凤凰花 周恩来 长寿 象脚鼓
傣族 敲鼓 踩着
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清清的水，泼呀，洒呀！周 总理和傣族人民笑哇，跳哇，是 那么开心！
多么幸福哇，1961年的泼水 节！
多么令人难忘啊， 1961年 的泼水节！
拓展阅读：
必读篇目：第118—119页《有名的火把 节—彝（yí）族火把节》 选读篇目：第119—120页《周总理的睡 衣》
展写话：
1、写一写最令你难忘的某个节日，你 是怎样度过的？
2、你还知道哪些有特色的节日，请写 一写吧。 （二选一）
请画出描写周总理 外貌的句子。
开始泼水了。周总理一手端着盛 （chéng）满清水的银碗，一手拿着 柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们 祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周 总理泼水，祝福他健康长寿。
周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们—— 周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们—— 周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们——
那天早晨，人们敲起象脚 鼓，从四面八方赶来了。为了 欢迎周总理，人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣，好像铺上了 鲜红的地毯。一条条龙船驶过 江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：“周总理来了！ ”
人们欢呼着：“周 总理来了！”
周总理身穿对 襟白褂，咖啡色长 裤，头上包着一条 水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。 他接过一只象脚鼓， 敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的 “地毯”，同傣族 人民一起跳舞。
11 难忘的泼水节
泼 水 节
凤凰花
火红火红的凤凰花开了，傣族人民 一年一度的泼水节又到了。
今年，傣族人民特别高兴，因为敬 爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
用“因为 …..所以”的句 式说说今年的泼水节有什么 特别的地方？
因为敬爱的周恩来总理要和傣 族人民一起过泼水节，所以这 次泼水节特别难忘。