第一课翻译的性质和标准
第一课--翻译的性质和标准
• 《美国独立檄文》 （《国民报》 1901年5 月10日）
• 以下各条之真理，皆明若观火，允宜遵守， 万世无替。 一、凡为国人一律平等，无贵 贱上下之分。一、各人不可夺之权利皆由 天授。一、生命、自由及一切利益之事， 皆属天赋之权利。
• 《美理哥合省国志略》（1838， Elijah Coleman Bridgeman 裨治文）
• 天下之人皆此同心，心同此理。上帝生民， 大小同体，生以性命，各安其分。
• 《大美联邦志略》（1861， Elijah Coleman Bridgeman 裨治文）
• 盖以人生受造，同得创造者之一定之理， 己不得弃，人不得夺，乃自然而然，以保 生命及自主、自立者也。（《自卫主治之 示》）
English-Chinese Translation
Course Introduction
• Content: translation theories translation techniques comparative studies of C&E
• Approach: comparison & discussion
• Religious • Intended for revolution • Neutral
• 因出于不同的时代背景，同样的原文，会 因为不同的译者，不同的目的或引导性， 会有不同的版本，不同的效果，不同的影 响力。
The Criteria of Translation
• Yet Ah, that spring should vanish with the Rose! • That Youth’s sweet-scented manuscript should close! • The nightingale that in the branches sang. • Ah whence, and whither flown again, who knows.
Unit one--翻译的性质,原则(陕西精品课程内部资料)
• TEM-8 Requirements: 能将中等难度的汉语篇章或 段落译成英语，速度和译文要求与英译汉相同。能力上 能担任外宾日常生活的口译。 能运用翻译的理论和技 巧，将英美报刊上的文章以及文学原著译成汉语，或将 我国报刊、杂志上的文章和一般文学作品译成英语，速 度为每小时250-300个英文单词。译文要求忠实原意， 语言流畅。
tion
＊Concerning way of activity:
1.interpretation口译（consecutive interpretation即席翻译—部分或全部之后，再 译 & simultaneous interpretation同声传 译—边听边译）；
2.translation笔译（虽不如口译时间限制紧迫， 但标准要求更高更严） 3.Machine translation 机器翻译
Classification
• *Concerning the type writing of the material: • Scientific materials科技文体、Translation of literary works文学文体、Translation of political essays政治文体、Translation of practical writing应用文体;etc. • * Concerning the way of disposal • full-text translation全译 • abridged translation节译 • adapted translation编译
• ---- Christiane Nord
Definition
＊翻译是把一种语言文字的意义用另外一种 语言表达出来。 ----《现代汉语词典》
新编汉英翻译教程核心内容笔记
第一章绪论1.1 翻译的性质和分类1. 翻译的定义：翻译是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言、跨文化的交际活动。
翻译的本质是释义，是意义的转换。
2. 翻译的分类：按文本而言，分为文学翻译、科技翻译、应用文翻译就方式而言，分为全译、摘译、编译。
全译：全文照译，全译是翻译的最基本方式，它是翻译的基础。
摘译：根据特定目的的摘取、翻译原文中的部分内用，以利译文读者更方便，更快捷的获取原文文献主要信息的方式。
编译：则是“编辑”和“”翻译的结合。
3.翻译活动涉及的因素：译者：translator, 作者：author, 原文: source text，原文读者: source-text readers译文：target text/translated text/target version, 译文读者: target-text readers1.2 汉英翻译的单位----句子句子：句子是用词或词组构成的一个能够表达一个完整意思的语言单位。
每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。
在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。
在书面上，句子的停顿处，要根据不同的语调分别用句号、问号火感叹号。
（定义来自《汉语大辞典》）从意义上讲，句子能够表示一个完整的意思从功能上讲，句子表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气从形态上讲，句末有句号、问号或感叹号为标志因此，句子是较为理想的翻译单位。
1.3 汉英翻译的标准1．严复的标准信：faithfulness 指准确的传达原文的内容，即信于读者和作者，不允许对原作有任何歪曲或篡改，译作不容许有任何遗漏和省略。
达：expressiveness 指译文使用标准汉语，即译文语言应通俗明白，不应模棱两可，晦涩难懂，不滥用陈词滥调，繁文缛句，也不应有粗枝大叶的错误雅：elegance 指译文的美学价值，它体现在修辞、文体、韵律、诗意和心理等五个方面2. 刘重德的标准信：faithfulness 信于原文内容to be faithful to the content of the original达：expressiveness 具备原为一样的表现力to be as expressive as the original切: closeness 尽可能的切近原文的风格to be as close to the original style as possible3. 泰勒的西方翻译标准译文应该完全传达原文的思想 a translation should give a complete transcript of the ideas of the original work译文的风格和笔调应与原文一致the style and manner of writing should be of the same character as that of the original译文应像原文一样流畅 a translation should have all the ease of the original compositon4. 张培基的标准—使用语初学者忠实：faithfulness, 忠实于原作的内容和风格通顺：smoothness, 译文语言必须通俗易懂，符合规范5．本书的标准功能相似，语义相符，similarity in function and correspondence in meaning6. 语言的功能A, 信息功能：informative function =所指功能：referential function, 它是语言传达信息，影响他人认知的功能B. 表情功能: expressive function, 它是语言表达言者或作何，即言语始发者的思想感情的功能。
class-1-翻译的性质标准及要求
sophisticated
• • • • Sophisticated man • Sophisticated woman • Sophisticated columnist • Sophisticated electronic • device • Sophisticated weapon • 老于世故的人 狡黠的女人 老练的专栏作家 高度精密的电子仪器 尖端武器
• 6. China’s entry in to WTO and the awarding of the 2008 Summer Olympics to Beijing have caused many developers to push their way into the city’s property market. • 7. The price of vegetables has rocketed recently. • 8. He allowed his abilities to run to seed. • 9. In order to overcome transport difficulties, it is suggested that firms should stagger working hours. • 10. I’ve no objection to your having an hour off to go shopping if you can get anyone to stand in for you. • 11. If a person had once been taken to her heart, she would hear nothing said against him.
Reflections
第一讲 翻译的基本概念和问题
通顺： 译文语言通顺易懂，自然流畅，符合译文语言表达习惯， 没有文理不通、晦涩难懂等现象。
例1：Darkness released him from his last restraints. 原译：黑暗把他从最后的顾忌中解放出来。 改译：在黑暗中，他就再也没有什么顾忌了。 例2：语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功不 可。 原译：Language is something difficult to learn well and to learn it well one has to study very hard. 改译：The mastery of language is not easy and requires painstaking effort.
例2：What is done by night appears by day. 原译：夜晚做的事白天就看见了。 改译：要想人不知，除非己莫为。
例3：从小儿三灾八难，花的银子也照样打出你这么 个银人儿来了。（《红楼梦》） 原译：You‟ve had three mishaps and eight disasters since you were a boy, the money we‟ve spent on you would make a person made of silver. 改译：You‟ve had one trouble after another since you were a boy, the money we‟ve spent on you would make a silver statue bigger than you.
E. A. Nida（尤金· 奈达）提出的翻译标准（1964） 1. true to the original 2. vivid 3. smooth and natural 4. equivalent of response （忠实于原文、传神、语言顺畅自然、同等效应） “Readers of TL must have the same response to the text with that of readers of SL despite of different means of expressions.” （尽管语言表达形式不同，译文读者读译文取得的 心理反应要和原文读者读原文的心理反应基本相 同。） Dynamic Equivalence 动态对等 →Functional Equivalence 功能对等（p.8-9）
Unit_1_翻译标准
1. What is translation
Discuss with your partners: How do you perceive translation? As a language activity? As an art? As a kind of cross-cultural communication? As a job? As a subject?
2)to have a lot of exposure to both
SL and TL; 3)Practise makes perfect 4)vital importance of general knowledge; (吕叔湘把翻译称为“杂学”)
You will have to:
2. History of Translation in the West
（阿米欧翻译了《希腊罗马名人比较列传》
，查普曼翻译了《伊利亚特》和《奥德赛》 ，1611年《钦定圣经译本》的翻译，对现代 英语的发展产生了深远的影响） 5) 17世纪下半叶至20世纪上半叶：古典著作 的翻译（塞万提斯、莎士比亚、巴尔扎克、 歌德等） 6) 第二次世界大战以来：翻译发展繁荣（奈 达、卡特福德、纽马克等）
我们可以根据肯德基店的实际情况来考虑：
既然与鸡的烹饪有关，DO与CHICKEN的搭
配意思必然是“炸鸡”；而RIGHT这词根据 语法分析，应为副词，意思为“正好”、“ 恰到好处”，与“正义、公正、右边、健全 的”等无关。因此这句话可翻译为： 我们的炸鸡棒极了！ 我们的鸡炸得恰到好处！
My Understanding
2. History of Translation in China
第一章翻译的性质标准及要求
Part Two 实践 (Practice) (40min.)
• 请将下列各句译成汉语（第1组）
– 9. The amount which is brought in by the rents of those few cottages is almost negligible when income tax and the cost of repairs are deducted. 扣除收入所得税和房屋修缮费，这几间小别墅的租金收入几乎 是微不足道。
他先花掉奖金的一半，另一半留待困难之时。
– 2. The Opposition speaker accused the British Government of leading the country up the garden path on the question of civil defence.
如果他不搞恶作剧，他是一个讨人喜欢的小伙子。
– 3. The management instituted (建立) a system of consultation with the staff so that any grievances might be aired（宣扬）.
管理部门建立了与职工协商的制度，不管有何不平，均可言明。
人们提醒房东注意楼梯的危险情况，房东即刻答应修一修。
– 18. After I had told it with one that set the table in a roar.
我讲了一个故事，接着，另外一个人讲了一个更盖帽的，引得哄堂大笑。
于神似。 – 钱钟书：文学翻译的最高理想可以说是“化境”，把作品从一国文
Lesson 1 翻译资料
Lesson 1教学时数：4学时教学重点：翻译的概念、标准、过程、分类和译者素质；中国翻译史简介；摸底练习考核要求：掌握基本的翻译理论知识1. 翻译的概念什么是翻译？回答这个问题由于人们认识的角度不同，所以答案也就不一。
下面是部分翻译理论家对翻译的定义，由此可见人们在翻译性质认识上的差别：Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. (Nida)Translation may be defined asfollows: The replacement of textural material in one language (SL) by equivalent textual material in another language.(TL). (Catford)Translation is a process in which the parole of one language is transferred into the parole of another with the content i.e. meaning unchanged. (Barhudarov)翻译是一种创造性的工作，好的翻译等于创作，甚至还可能超过创作。
（郭沫若）翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言传达出来，以达到沟通思想感情、传播文化知、促进社会文明，特别是推动译语文化兴旺昌盛的目的。
（孙致礼）2．翻译的类别翻译的种类可从不同的视角来分类。
一般说来，翻译可从5种不同的角度来分类：1）从译出语和译入语的角度来分类，翻译可分为本族语译为外语外语译为本族语；2）从涉及到的语言符号来分类，翻译分为语内翻译（intralingualtranslation)、语际翻译(interlingual translation)和符际翻译(intersemiotic translation)；3) 从翻译的手段来分类，翻译可分为口译（oral interlingual translation）、笔译(written interlingual translation) 和机器翻译(machine translation)；4) 从翻译的题材来分类，翻译可分为专业文献翻译(translation of Englishfor science and technology)、文学翻译(literary translation)和一般性翻译(practical writing translation)；5）从翻译的处理方式来分类，翻译可分为全译（full translation）、摘译（partial translation）和编译（translation plus editing）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Assessment
• Non-test -- 40%
attendance, class performance, homework, etc.
• Test -- 60%
phrase translation; sentence translation; passage translation, etc.
Teaching Objectives
• A comprehensive application of two languages • A speed of 250-300 words/hour between Chinese and English
• Accurate and fluent translation
• 给恰当翻译下的定义可谓五花八门，多得几乎不 可胜数，有多少人参与对此讨论，便会生出多少 个定义来。这种定义的多样性从某种程度上讲是 完全可以理解的。因为所翻译的材料之间区别很 大，出版翻译物的目的又不相同，而且针对的读 者群需求也不一致。另外，活生生的语言总是处 在不断的变化之中，语体风格的去向也总是有所 修正，因而在一个时期被接受的译本会在后来的 一个时期变得很不可接受。（奈达）
• 《大美国史略》 （1899， Myron C. Wilcox 蔚利高、黄乃裳） • 夫人皆受造而成，故同具有造之者之定理。 其理己不能弃，人不能夺，自然而然，用 以保其生命，而自主强立于天地之间。 （《美脱英轭为自主之布告》）
• 《美国治法要略》（1902， Young John Allen 林乐知、范祎） • 凡人皆受造而生，同具有大造所赐之理， 既当同享平等之生命、自由与幸福也，此 等定理，于人不能夺，皆出于自然，行乎 当然，人之所以能各保其生命，各得其自 由，各享其幸福者，皆赖乎是。（《美国 脱英自立布告檄文》）
What is translation?
• 狭义的翻译 • 两种不同语言之间的转换以及与此紧密相 关的问题
• • • • 语言层面 超越语言层面 强调双方的沟通、相互渗透与互动 从艺术的角度出发
Understanding Translation
• Definitions of proper translating are almost as numerous and varied as the persons who have undertaken to discuss the subject. This diversity is in a sense quite understandable; for there are vast differences in the materials translated, in the purpose of the publication, and in the needs of the prospective audience. Moreover, live languages are constantly changing and stylistic preferences undergo continual modification. Thus a translation acceptable in one period is often quite unacceptable at a latter time. (Nida)
Constitution
• Preparation
(concepts & Discussion / Appreciation
(pair & group)
• Oral & Written Practice
(in-class & after-class)
• 《美理哥合省国志略》（1838， Elijah Coleman Bridgeman 裨治文） • 天下之人皆此同心，心同此理。上帝生民， 大小同体，生以性命，各安其分。
• 《大美联邦志略》（1861， Elijah Coleman Bridgeman 裨治文） • 盖以人生受造，同得创造者之一定之理， 己不得弃，人不得夺，乃自然而然，以保 生命及自主、自立者也。（《自卫主治之 示》）
• 《美国独立檄文》 （《国民报》 1901年5 月10日） • 以下各条之真理，皆明若观火，允宜遵守， 万世无替。 一、凡为国人一律平等，无贵 贱上下之分。一、各人不可夺之权利皆由 天授。一、生命、自由及一切利益之事， 皆属天赋之权利。
《独立宣言》汉译本
（以“前言”的部分内容为 例）
• We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty, and the pursuit of Happiness.
What is translation?
• 广义的翻译 • 1. 简言之，无论是在一种语言之内或是在不同语 言之间，人们的交际就等于翻译。(Steiner) • 2. 理解即解码，领会重要含义即翻译。(Steiner) • 3. 解释（即翻译）可是任何一个文本，它使得本 来难以理解的东西变得易于理解，这不仅指一种 语言译成另一种语言，而且还指评论、词语解释、 注解、意译、直译（不管这些翻译是离原文更近 或是更远）。这个术语还可拓展，包括对深奥学 科的阐释、对梦和神谕的阐释、对隐含问题提出 的解决方案及对所有尚未知的事物所作的说明等。 (Lefevere)
Course Introduction
• Content: translation theories translation techniques comparative studies of C&E
• Approach: comparison & discussion • Assessment: written work & sit-in test