空气的热胀冷缩课件
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4 空气的热胀冷缩
复习： 1.液体有热胀冷缩的性质，什么叫热胀 冷缩？ 2.温度计是根据什么原理制成的？
3.水的反常现象指的是什么？
• 我们知道，水和许多液体都 有热胀冷缩的性质，那么空 气是否也会有热胀冷缩的性 质呢？ • 我们通过实验来验证一下。
Βιβλιοθήκη Baidu
空气是流动的，又是看不见的，摸不着的,我 们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热、受 冷后体积的变化呢？
1、空气也有热胀冷缩的性质。 （√ ） 2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀 冷缩了。 （×） 3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是 防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（ √ ）
判断题
如果瓶内的空气 体积膨胀， 瓶内的空气就会 往外挤。 怎样才能清楚的观测到空气体积的 变化呢？
实验中......
小组合作完成，做好实验记录。
实验前 实验中 试验后 受热 受冷 试验后看到 的现象： 实验条件：
观察到的现象： 空气受热时，气球 空气受冷时，气球
，说明空气体积 ，说明空气体积
； 。
• 空气这一性质与
水相比，两者的 热胀冷缩有什么 不同的地方？
• 空气的热胀冷缩 变化的更快，体 积变化也比水明 显……
• 通过实验我们证实了： 气体也具有热胀冷缩 的性质。
其实热胀冷缩是生活中常见的现象，比如：
冬天的时候用暖水瓶 倒水来喝，塞子塞回去以 后，为什么有时候塞子会 跳起来？
• 日常的生活生产中，液化气钢瓶， 打火机的充气罐和氧气袋等等， 在放置和储存的时候，应该注意 些什么，为什么？
课堂小结
• 1.气体也具有
热胀冷缩的性质，受热体积膨胀，
受冷体积缩小。 微粒 • 2.空气与水热胀冷缩的区别： 空气的热胀冷缩速度 ，体积变化比水 明显 更快 • 3.瘪了的乒乓球，怎么让它鼓起了，为什么？
把乒乓球放进热水中，球里的空气受热体积膨胀，把球撑鼓了。
4.夏天自行车胎的气为什么不能打的太鼓？
•
设计思考
想办法把空气装起来： 把空气装在什么容器里？ 如何设法密封？
用什么方法能看到空气 的膨胀和收缩现象？
结合上述问题，讨论：你们小组准备怎样做这个实验？
我们 想出的好办法
1.小组讨论：要能明显地观察到空气的体积变化，实验中要 做到： （1） 把空气装在瓶子里 ， （2） 瓶内的空气受热或受冷 。
如果打得太鼓，车胎里的气体受热体积膨胀会把车胎撑破。
选择题
1、下列现象中，利用了气体的热胀冷缩原理的是（B）。 A、给皮球打气 B、瘪了的乒乓球烫鼓起来 C、气 温计液柱上升 2、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩比较，（B ） A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积 变化 更不明显 3、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（ B ） A、夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出 B、热气球升空 C、空气被压缩
复习： 1.液体有热胀冷缩的性质，什么叫热胀 冷缩？ 2.温度计是根据什么原理制成的？
3.水的反常现象指的是什么？
• 我们知道，水和许多液体都 有热胀冷缩的性质，那么空 气是否也会有热胀冷缩的性 质呢？ • 我们通过实验来验证一下。
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空气是流动的，又是看不见的，摸不着的,我 们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热、受 冷后体积的变化呢？
1、空气也有热胀冷缩的性质。 （√ ） 2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀 冷缩了。 （×） 3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是 防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（ √ ）
判断题
如果瓶内的空气 体积膨胀， 瓶内的空气就会 往外挤。 怎样才能清楚的观测到空气体积的 变化呢？
实验中......
小组合作完成，做好实验记录。
实验前 实验中 试验后 受热 受冷 试验后看到 的现象： 实验条件：
观察到的现象： 空气受热时，气球 空气受冷时，气球
，说明空气体积 ，说明空气体积
； 。
• 空气这一性质与
水相比，两者的 热胀冷缩有什么 不同的地方？
• 空气的热胀冷缩 变化的更快，体 积变化也比水明 显……
• 通过实验我们证实了： 气体也具有热胀冷缩 的性质。
其实热胀冷缩是生活中常见的现象，比如：
冬天的时候用暖水瓶 倒水来喝，塞子塞回去以 后，为什么有时候塞子会 跳起来？
• 日常的生活生产中，液化气钢瓶， 打火机的充气罐和氧气袋等等， 在放置和储存的时候，应该注意 些什么，为什么？
课堂小结
• 1.气体也具有
热胀冷缩的性质，受热体积膨胀，
受冷体积缩小。 微粒 • 2.空气与水热胀冷缩的区别： 空气的热胀冷缩速度 ，体积变化比水 明显 更快 • 3.瘪了的乒乓球，怎么让它鼓起了，为什么？
把乒乓球放进热水中，球里的空气受热体积膨胀，把球撑鼓了。
4.夏天自行车胎的气为什么不能打的太鼓？
•
设计思考
想办法把空气装起来： 把空气装在什么容器里？ 如何设法密封？
用什么方法能看到空气 的膨胀和收缩现象？
结合上述问题，讨论：你们小组准备怎样做这个实验？
我们 想出的好办法
1.小组讨论：要能明显地观察到空气的体积变化，实验中要 做到： （1） 把空气装在瓶子里 ， （2） 瓶内的空气受热或受冷 。
如果打得太鼓，车胎里的气体受热体积膨胀会把车胎撑破。
选择题
1、下列现象中，利用了气体的热胀冷缩原理的是（B）。 A、给皮球打气 B、瘪了的乒乓球烫鼓起来 C、气 温计液柱上升 2、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩比较，（B ） A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积 变化 更不明显 3、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（ B ） A、夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出 B、热气球升空 C、空气被压缩