新生儿科护理进修心得
新生儿科护士进修个人总结 新生儿科护士工作总结(模板5篇)
新生儿科护士进修个人总结新生儿科护士工作总结(模板5篇)为进一步改善就医环境，医院在财力十分紧张的情况下仍然挤出资金5万余元，对院内及院周边环境进行了整治，完善了院内及院外责任区的卫生基础设施，如：铺设地砖、疏通下水道、地面硬化及绿化，同时在各办公区放置鲜花盆景等，从而改善了医疗环境，缓解了患者就医的紧张情绪。
一、强化措施，进一步调整医院收入结构，控制药品收入比例。
1、严格控制药品在医疗业务收入中的比例，提高收入含金量，增加医院可持续发展能力及抗风险能力，使患者以最低的费用享受到最优质的服务是近两年来医院收入结构调整的主要目的。
一年来，我们将一百多个价格高，有普通药品可以替代的新药品种清理出医院药架，对使用量多、金额大的前50位药品和国家发改委降价的21种药品以及有关科室申购的药品进行了招标采购，有效地降低了药品成本，降低了药品价格。
同时坚持合理检查、合理用药、合理治疗，纠正滥开检查、开大处方的行为，制定了以常用药物为主的《基本用药目录》，在用药结构和用药范围上，对临床用药进行指导和控制，建立临床用药三线三级管理制度，严格控制进口、贵重药品的使用，使药品在医院总收入的比例降到51，有效控制了药品费用的不合理增长，较好地实现了医院经济“软着陆”，医院财力明显增强，职工待遇逐步提高，医院经济状况逐步进入良性循环轨道，社会对医院价格的抱怨情结日渐趋于平缓。
2、铁心硬手，抓好医院行风建设。
按照卫生部的“八项行业纪律”和省卫生厅的“六个不准”的要求，完善医德医风考评制度，考评结果与医务人员的工资、职称晋升和评先评优挂钩，加大了对违规违纪行为的查处力度，对群众投诉医德医风存在问题的，实行“一次投诉待岗”制度。
建立了医疗服务信息公示制度，在门急诊、病房、药房、医技科室等醒目位置公示了医务人员身份、常用药品价格、主要医疗服务项目及收费标准、方便病人，接受患者及社会监督。
医院每月进行一次服务质量调查、召开一次患者亲属座谈会，广泛了解病友及家属的要求和意见，自觉接受社会监督，医院聘请了10名义务监督员，每季度定期召开座谈会，并在醒目位置设立投诉箱、意见箱，公布投诉电话，只要病人及家属反映问题属实或提出的意见切实可行，医院便及时调查处理及组织整改。
儿科护士进修心得体会
儿科护士进修心得体会作为一名儿科护士，我一直以来都非常珍惜自己的工作，因为在这个职业中，我能够和孩子们打交道，能够帮助他们渡过疾病的难关，能够见证他们的成长和康复。
但是在这个充满挑战的工作中，我也深知自己需要不断地进修和学习，才能更好地照顾孩子们的健康。
因此，我决定参加一次儿科护士进修培训课程，这次培训给我带来了很多收获和体会。
在进修课程中，我学到了很多最新的医学知识和护理技巧。
比如，在儿科急救方面，我们深入学习了各种儿童常见疾病的护理和处理方法，比如发烧、呕吐、鼻塞、哮喘等。
我们还学习了如何应对各种紧急情况，比如窒息、溺水、意外伤害等。
通过课程的学习和模拟训练，我加深了对这些常见和紧急情况的处理技巧，提高了自己的工作能力和应急能力。
此外，我们还学习了儿科重症护理的相关知识和技巧，比如儿科重症监护室的护理原则、机械通气的护理、血液透析的护理等。
这些内容不仅拓宽了我的护理知识面，也让我更加深入地理解了重症孩子的护理需求，提高了我在这个领域的专业水平和责任心。
此外，进修课程还帮助我了解了最新的医疗设备和治疗方法。
在课程中，我们学习了最新的医疗设备的使用方法，比如心电监护仪、呼吸机、脑电图仪等。
我们还学习了各种新的治疗方法，比如免疫治疗、基因治疗等。
这些知识和技能的学习不仅让我更加熟练地运用医疗设备，也让我更加了解了最新的治疗方法，提高了我的临床护理水平。
此外，进修课程还带给了我更多的心理护理知识和技巧。
在课程中，我们学习了如何与孩子建立信任和沟通，如何疏导孩子的情绪和恐惧，如何帮助孩子克服疾病带来的心理压力。
这让我更加深入地了解了儿童心理健康的重要性，也提高了我在心理护理方面的专业能力。
以上就是我在儿科护士进修课程中的一些心得体会。
通过这次进修课程，我不仅拓宽了自己的医学知识面，也提高了自己的护理技能和专业水平。
我相信，在将来的工作中，我一定会更加认真、负责地对待每一个患儿，为他们的健康和幸福尽一份责任和努力。
新生儿科护士进修心得体会范文5篇
新生儿科护士进修心得体会范文5篇护士，必须按照卫健委相关法律条文标准和护理行业规范执行开展相应的护理项目，观察病人体表体重情况，了解病人病情，配合医生治疗。
以下是小编整理的新生儿科护士进修心得体会范文5篇，欢迎阅读参考!新生儿科护士进修心得体会(1)不知不觉，在xxx人民医院已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。
非常感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，经院护理部安排入科室学习，在有经验的带教老师悉心教导帮助下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。
医院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。
首先,通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我必须要做到以下几点：1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.2.在学习上要严格要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。
3.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。
4.要有团队协作精神,团结就是力量!除了上述之外，在这次的培训学习,让我感触最为深刻的是分床责任制的实行，全面提高了护理质量，使科室在危重病人多、基础护理任务繁重的情况下，基础护理工作得到有效落实。
责任护士是病人的‘责任人’，不仅要熟悉自己所负责病人的病情、治疗要点、饮食和营养状况等情况，还要对患儿家属开展健康教育、康复指导等服务。
责任护士分管固定的病床，管床护士对所负责的患者提供基础护理、病情观察、用药、治疗、沟通，通过巡视，预见患者的需求，主动提供服务。
参加新生儿科进修心得体会范文5篇
参加新生儿科进修心得体会范文5篇参加新生儿科进修心得体会范文5篇参加新生儿科进修心得体会(1)三个月的时光匆匆而过，转眼间我在新生儿科的学习已经结束。
三个月以来，我一直想提笔把自己内心深处对新生儿科的感情用最诚挚的文字表达出来，可我却迟迟未能动笔，因为我唯恐自己的拙笔表述的不够准确。
新生儿科就像一个大家庭，大家庭里的护士姐妹们对我们进修护士都非常热情，尊重。
通过在新生儿科的进修学习，自己在理论上、技术上、管理上有很多的收获，在团队建设、科室文化、人文素养方面也有了全新的理解。
在这离别的时刻我提起了笔，我要对新生儿科全体人员说声“谢谢”!谢谢你们三个月以来对我的帮助、照顾，从你们身上我学到了很多。
首先，我要谢谢护士长-韩老师。
韩老师在科室严格管理，推行责任制整体护理工作模式，抓护理质量、护理安全，实施岗位管理，深化“不是妈妈，胜似妈妈”的服务理念，注重服务细节。
院感防控是新生儿科管理的重点，她更是常抓不懈，每天开会强调。
韩老师的工作态度也是我非常欣赏的，她对我说:“你只有比别人付出的多，才能得到的更多”，她勉励我在工作中要努力，要有自信。
我也会以韩老师为榜样，不断提高自己。
其次，我要谢谢王晓娟-王老师。
在王老师身上，我看到了“做为一名省级护士应该具有的风采”。
新生儿科是无陪人科室，王老师上主班，护士陪同外出检查很多，她能有效地协调沟通医护的工作，做到忙而不乱。
接听电话时始终以温和的--“您好，省人民医院新生儿科”做为开场白，用自己真诚的态度，专业得体的语言，来解答家属的疑问，赢得了家长们的一致好评。
无陪人科室的健康指导，收费查询，病人随访很关键，做这些工作时会遇到一些不讲理的家长，前一刻还冲王老师又吼又叫，但是王老师始终“以静制动，以柔克刚”，家长就像被施了魔法一样，转眼间又会给王老师道歉，这使我非常佩服!我想这就是陕西省人民医院新生儿科王老师的职业素养和沟通技巧。
再次，我要谢谢李琛-李老师。
在李老师身上，我看到了“忠诚、慎独、责任、无私”,在工作中李老师不仅能够及时观察、评估患儿病情，准确为患儿实施护理，在急重症患儿的抢救，消毒方面更是具有丰富的临床经验，而她总是把这些经验毫无保留的传授给我们进修护士，工作十余年来，她仍深入到临床一线参与倒班，日复一日，年复一年用执着和奉献诠释着南丁格尔精神，她用自己对专业的挚爱来坚守着平凡的护理岗位。
儿科专科护士进修总结
大家好，我是新生儿的专业护士，我很荣幸被院领导送去中国医大盛京医院新生儿科学习了 6 个月，那时我想我一定要认真学习他们的先进护理技术，才不枉此行，在这六个月时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院管理模式，周到的职业安全防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方。
总结了以下几个方面。
首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确保护理的质量。
病房助理，负责外出患儿检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)，通过人事精密设置，各人按职责行事，一切尽在医护人员的呵护之中，病房过道贴着医疗安全图片，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴手套，小心处理针及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。
通过学习期间，我了解盛京医院对员工也进行了人员素质培养，由护士长根据护士情况提供相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，护士长说了一句最经典的话是“当护士出了差错时，不是大的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事做修改，完善制度，而不是去惩罚护士，惟独这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才干有利于提高护理质量，减少差错事故的发生”医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器，心理辅导等等。
科学有效的器械设备，以病床为中心，床头 1m 高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意挪移，使用起来得心应手。
除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，他们掌握着先进的护理水平，如 PICC，动脉留置、十二指肠插管喂养等，他们成功救治了许多超低出生体重儿，重症监护病人占 20%-30%，1500g 以下极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为医院儿科护士进修心得体味以上。
新生儿科护士进修心得3篇
新生儿科护士进修心得3篇新生儿科护士进修心得1刚从学校的象牙塔出走，转身踏入社会，多少有些手足无措，更何况是从事如履薄冰的护理行业!当我知道自己要去到小儿外科的瞬间，我其实是惊讶和拒绝的!我害怕与那些因为孩子而着急上火的家属沟通交流，我更害怕操作时失败会受到家属的斥责和否定……悲观消极的情绪将我围绕，我甚至以为这条孤独而圣洁的天使之路可能要与我无缘了，但我却找到了继续下去的理由!志趣相投的同事同期轮转到儿外的一共有九个同事，优秀的同事们还是给了我很大的压力，联想到偶像剧里的职场上勾心斗角，不免有点害怕!后来才发现有点杞人忧天。
岗前培训时，我们互相协作，互相提点，共同进步，从来不因为一个人的错误而责怪;进入临床时，我们分享经验，分享技巧，共同适应，从来不因为一个人慢半拍而心生嫌弃;休息时，我们一起聊天，一起逛街，共同成长!我享受着一起九个人的感觉，最初的相遇，永远能带给你想不到的温暖。
不吝赐教的老师作为刚入职的新职工，总是有很多不懂得的地方，总是有需要进步的地方，总是有让人头大的地方。
小儿外科的老师们总是很耐心的解答，有时候会暂时放下自己手中的活儿，指导我顺利完成才放心。
印象中最深刻的要属在给巨结肠患儿钡灌后洗肠时遇到狭窄段肛管置怪，更没有打断我们的工作。
也是在这种理解下，第二针顺利穿刺成功，那个妈妈流下了隐忍的眼泪……遇到这样通情达理的家属，我们更加内疚，更加坚定要进一步提升穿刺技术的决心!短短几个月的时间，仿佛已经历世事沧桑，但这就是“天使之路”呀!一切都是最好的安排，我们总能在路上遇到最美的风景!新生儿科护士进修心得2我所从事的工作——护理工作，我所从事的岗位——护士岗位。
护士岗位神圣而崇高，应全身心地投入到工作中，才能够做好各方面的事务，不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。
我认为护士工作看上去容易，其实真正做好却不容易。
这项工作有其自身的职责和内在的标准。
俗话说“三分治疗，七分护理”。
儿科护士进修心得8篇
儿科护士进修心得8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿科护士进修心得体会通用5篇
儿科护士进修心得体会通用5篇儿科护士进修心得体会篇1我于今年6月份在__市中心医院进行了为期一个月的进修学习。
非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下。
一，护士分级中心医院把护理人员分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士。
根据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。
所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。
辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。
初级责任护士就是入职1到3年，能够基本掌握常见护理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理，并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力。
这样对护理人员的工作能力进行区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的高低，好坏与护士的专业素质，独立思考能力是密切相关的。
护士分级提高了大家工作的积极性，并督促我们能够主动进行学习，有较多的知识积累和信息储备，更好的为病人服务。
第二，优质护理服务中心医院开展的优质护理服务活动，改变了护士以医嘱为中心完成各项护理工作，使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行8小时在班24小时负责的模式。
将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理。
责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落实生活护理的同时，对病情进行密切的观察，如在对病人进行床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发现异常及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，保护患肢，避免加重患者痛苦。
通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了我的病人的理念，深入病房，对患者进行有效沟通，主动关心患者，提供疾病相关的健康知识，落实健康教育。
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新生儿护士培训心得体会
首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修学习的机会。
通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习,不仅开拓了我的眼界,还大大提升了我对危重新生儿护理能力,丰富了我的知识,增强了自己的业务能力与技术操作水平,在半年的进修学习中我学到了很多。
在工作实践中我不断总结经验,在此我把半年进修学习所获与各位老师分享,为这次难得的培训经历画上一个圆满的句号。
一、人性化管理
1、首先就是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。
重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式,实行分组管理,提高工作效率,病区分为4个护理小组,每一个小组有3名不同年资的护士组成,有分管组长,中午以轮休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),让责任护士有效保证患儿护理无缝隙,优护得到有效保障 ,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量。
另外为提高工作效率,有专门的配药班,早上7:30负责药物的配置,保证患儿的及时用药治疗,配药工作结束后下午负责患儿的抚触,促进患儿脑的恢复。
还配有整理班,负责仪器常规管理、调试、清洁与保养确保仪器的正常使用。
2、新生儿病区的各分区都非常明确,病房的各类使用物品均使用五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自
律),定点定标签,每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定使用,不得随意搬动,出院后终末消毒,在所有仪器上都标示有上限制,下限制,挂牌标志,开关标志,操作流程图,插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图,抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用,避免犯不必要的错误。
3、先进的设备及科学有效的器械设置,以病床为中心,床旁则就是吊塔,吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气与电源等嵌入式装置。
复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置,使用起来一目了然得心应手。
除此外,新生儿病房还有资深的医生及护士,她们掌握着先进的医疗水平,如固尔苏的应用,动脉血压监测,脐动静脉插管,picc等等。
二、温馨细致的护理服务
在使用CPAP时,会用一个人工保护膜垫在鼻子与鼻塞之间防止压伤,头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道,避免压痕,撕脸上的胶布时,先用石蜡油润滑后再撕,每天洗澡,都会用石蜡油清洁全身所有皮肤皱褶处,动作非常轻柔。
每个暖箱上都放置有薄膜手套,接触患儿前戴手套查瞧患儿,避免交叉感染,对每位患儿运用“发展性照顾”模式,促进患儿身心发展。
既1铺垫鸟巢模拟子宫环境。
2保持病区环境安静,减少噪音。
3所有暖箱上都会有一个卡通罩布,主要减
少光线与外界的刺激。
4尽量减少不必要的操作,必要操作集中进行。
使每一个患儿都感到舒适。
在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不
仅就是要打针发药,更重要的还要具备爱伤观念与思考能力,我们要用母亲的心,科学的脑,灵巧的手带给儿童安全舒适,做好临时好妈妈。
另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关知识
及护理视频,备有各疾病的医护知识小册子,供人们自由取用。
还为出院病人设置了热线咨询电话,24 h负责提供各类咨询服务,使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。
三、服务系统的完整性与无限延伸性
在儿童医院,在门诊瞧病的很多新生儿病人都就是经过预约的,出院后的新生儿在出院前科室与门诊直接预约。
如果就是早产儿出院,就会联系准备出院的孩子家长到科室接待室学习护理知识,比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作,护士会在现场示范,直到她们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到她们的手里。
这样很自然就把护理的工作延伸到了家庭中。
四、规范培训
在进修期间老师要求很严格,无菌观念特别强,必须做
到开工前要洗手,接触患儿前戴手套查瞧患儿,脱手套洗手
关门。
对于新分配的学生与进修护士由专科护士带教,先了解病房的环境与各类物品的存放地点,学习各个设备的使用与注意事项,临床工作中所应用的各项护理技术,经考核合格后才指定带教老师带教。
每月安排护理查房与护理讲课,用幻灯片的形式大家共同学习,每周一早上晨交班都会有护理提问,一月一次护理操作抽考。
通过这次学习,我感受到当前护理领域的飞速发展,自己就是那么的渺小,值得我学习的内容重多,在今后的工作中我将结合进修所学的知识应用到我们的临床中,为医院贡献自己的力量,为我们医院的护理事业添砖加瓦,为患者安康不遗余力。
最后再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会,让我对生活、对工作有了更多的思索,希望它可以渗透进我的思想,为我的人生赋予新意。
新生儿科:王平。