2019／2020年度第一学期图书馆工作计划
2024年小学图书室工作计划范例(五篇)
2024年小学图书室工作计划范例一、建设目标2024年小学图书室的工作目标是提升图书室的服务质量，提供更多优质的图书资源给学生阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，并促进学生的全面发展。
二、建设内容1. 图书采购和更新- 调研市场需求，制定合理的图书采购计划，确保图书的种类和数量能够满足学生的需求。
- 定期清理图书室中的陈旧或损坏的图书，更新新颖、适合学生阅读的图书。
- 加强与出版社和书店的合作，争取获得优惠的图书采购价格。
2. 图书室环境改善- 对图书室进行整理和清洁，确保图书的有序存放和方便查找。
- 调整图书室的布局，增加阅读角、活动区等功能区域，提供更加舒适和便利的阅读环境。
- 更新图书室的装饰和陈列，增加美观性和吸引力。
3. 阅读推广活动- 开展各类主题的阅读活动，如读书分享会、阅读角活动、阅读比赛等，激发学生的阅读兴趣和参与度。
- 邀请优秀作家、文学爱好者等为学生讲解阅读技巧和推介好书，提高学生的阅读水平。
- 合作其他科目教师，将阅读融入到各学科教学中，提升学生的综合素养。
4. 数字化阅读资源推广- 建设并维护学校图书室的数字化阅读平台，提供电子书、有声书等数字化资源，满足学生多样化的阅读需求。
- 加强对学生和教师的数字资源利用指导和培训，提高他们的数字化阅读能力。
- 定期评估和更新数字化阅读资源，确保资源的质量和实用性。
三、工作计划1. 第一学期（1）图书采购和更新- 制定2024年图书采购计划，结合学生的需求和师生的建议，选择适合的图书。
- 完成第一轮图书采购工作，确保新学年开始时有新书上架。
（2）图书室环境改善- 对图书室进行清洁和整理，优化图书的摆放位置。
- 更新图书室的布置和装饰，提升视觉效果和美观度。
（3）阅读推广活动- 组织“新学年第一本书”借阅活动，鼓励学生借阅一本自己喜欢的书。
- 举办读书分享会，邀请学生分享自己在假期期间读到的好书。
（4）数字化阅读资源推广- 开展数字化阅读资源培训活动，介绍学生使用数字化阅读平台的方法和技巧。
【实践部】同济大学研究生会2019-2020年度秋季学期工作报告
同济大学研究生会实践部2019-2020年度秋季学期工作报告1. 部门总览部长：龚尚嵘副部长：桂俊超、艾雨池、魏晨阳、吴德鹏部门人数：33人活动数量：共2项活动明细表：2019-2020学年秋季学期活动时间活动地点活动名称活动类别2019.10-11.16 同济大学、上海市多伦路、上海市甜爱路、外滩人民英雄纪念塔「第十一届城市实践论坛·文化篇」素拓徒步2019.11.17-12.08 同济大学德文图书馆报告厅「第十一届城市实践论坛·使命篇」讲座报告2019.9-2019.11 大学生活动中心307会议室同行计划评优答辩会同行计划注：1. 活动时间请填写起止年月，如2019.09-2019.102. 活动类别（4字）由各部门定义，如讲座报告、体育比赛、文艺活动等3. 活动总结截至2019.12，暂未举办的活动参考往年撰写2. 活动总结该部分内容请各部门根据明细表中的2019-2020年度各项活动分别阐述每项活动，内容应包括但不限于：活动目的和意义、活动的简要流程、以及各个活动的效果。
备注：1、活动目的和意义请尽量结合实际，并尽量采用书面语言；2、流程尽量简要，不要罗列；3、活动效果包括但不限于现场参与人数、活动口碑、影响力等。
一、「城市实践论坛·文化篇」-活动总结（1）.活动背景及意义上海具有优秀的创新环境以及良好的创业氛围。
作为校研会实践部的主打活动，本次城市徒步活动聚焦于上海百年城市变迁与创新创业文化，通过定向越野和城市徒步的方式串联起上海的红色历史文化，独特街区文化，创业创新文化，历史名人文化及城市建筑文化。
在聆听上海记忆的同时感受不一样的上海魅力。
本次活动以“文化”主题入手设计游戏。
通过集体互助通关，使同学学会相互了解，学会沟通，在感受上海文化的同时，进一步体会上海作为“恒新之城”的要义与原因。
（2）.活动主题综上本次素拓徒步活动的主题为“步履不停—横跨申城荏苒世纪”。
2019学年第一学期图书馆工作计划
2019学年第一学期图书馆工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-xxxx学年第一学期图书馆工作计划xx省xx高级中学图书馆一、指导思想：学校图书馆为xx省一级图书馆，总面积2756平方米，现有藏书111907册，电子图书100000册，生均藏书达69册。
工具书、参考书已达到450种，报刊、杂志达到250多种。
学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。
根据省一级图书馆标准，备全备足设备和图书期刊资料。
现在的新图书馆共有十一个处室：书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际使用面积在1600平米以上。
为了方便师生借阅及增加图书流通使用率，还开设了班级图书角和老师学科处室，把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读。
为了进一步发挥校图书馆在教育、教学方面的育人作用，根据学校工作的安排，我们图书馆要进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
二、具体工作：1、规范管理，做好服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。
师生阅览室的开放确保定时准时，图书固定资产的登记、借还书等工作。
2、加强指导，多样活动。
1.建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”、“最爱读书学生”的评比活动。
2.对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
2019年图书馆工作计划 2019年度第一学期图书馆工作计划 精品
2019年图书馆工作计划2019-2019年度第一学期图书馆工作计划第一学期）秉承学校放眼读书,立足做人校训精神,为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下：一、指导思想以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成书香校园的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化.本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能.二、工作目标 1.改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能.2.通过宣传及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯.3.规范生生共读活动,图书漂流瓶的管理.三、工作措施1.调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目.只有尊重并满足学生学习的需求,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来.首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要.学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书.教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著.学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理.2.全开架的借阅方式.图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大.我校图书馆开架借阅,让室藏图书直接与学生见面.做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区.在这个空间里,可以借书,可以在馆内阅读,这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想.3.制度化的学生管理员队伍.学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对一千多名师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个兼职人员,对全开架式的大流量借阅是不能持之以恒的.图书馆对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书馆的作用.4.规范校图书漂流瓶活动,加强图书漂流角的管理.学校自上学期开始,实现了图书漂流瓶活动的常态化.每月分分派不同班级参与漂流,每月一个主题,不同主题配备不同漂流指导老师.这样的期初认真筹划,期间学生管理,安排指导教师,建立考评办法的图书漂流瓶活动定能让班级学生在前期筹划,中间的管理,期间的阅读中获得全方位的提升.鉴于上学期中后期在漂流角的管理中出现了管理的漏洞,有时漂流角负责人没能按时到达,有时漂流角书籍杂乱每人整理……针对这一现象本学期将开设5.加强学生良好借阅习惯的培养,以多种形式进行宣传、教育.从上学期的情况来看,学生的借阅习惯堪忧,很多同学不能按时归还图书,超期情况严重.还有同学不爱惜图书,图书损坏情况时有发生,另外图书条码损坏和书标丢失情况严重.学生在阅览室看书大声喧哗甚至有学生进阅览室进行打闹.图书漂流角甚至有同学未经登记就将漂流书书拿走的情况.针对上学期这一系列的不良习惯本学期采取以下措施,攻克学生不良的借阅问题：（1）加强宣传（集体晨会、展板）（.2）争取班主任支持,利用专题晨会或专题班会的形式进行宣传教育.（3）根。
2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇
《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要：牢固树立“育人为本，德育为先”观念，实施全面育人，进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题，以培育学生的民族精神为重点，围绕“形成、提升、规范”三个目标，不断完善各项管理规章制度，切实提高工作的针对性、时效性，向管理要质量，为学校全局工作服务，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以打造高品质小学教育为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学部健康稳定、可持续发展，（3）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向，加强部风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循《义务教育法》，以深化课程改革为核心，以规范管理、和谐发展为目标，以不断强化全体教职工的质量意识为重点，紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果，全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路，不断解放思想、开拓创新，加快学校发展，提升学校形象，继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神，扎实工作，顽强拼搏，加强常规管理，进一步提高学校各项管理的精细化水平，促使学校各项工作再创新局面。
具体措施：一、提高认识，加快发展，把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想，学习和实践科学发展观，每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求，结合教育实际，坚持理论联系实际，坚持制度建设和教育教学创新，切实做到更新观念，提高工作绩效。
学年度上半学期工作总结及下半学期工作计划
2019-2020学年度第一学期工作总结部门：学管处姓名：刘长赢二0二0年一月临沂圣陶高级中学学管处2019-2020学年度第一学期工作总结及第二学期工作计划本学期，在校长室的正确领导下，学管处结合本校的实际情况，以“笃学尚行，智慧幸福”为指导，深入学生管理工作，树立正确的教育思想，在原有的基础上进行了认真的分析和研究学生管理，时刻铭记“为幸福人生奠基”这一教育理念。
整个学期以学生道德行为为出发点，以活动引领为主线，以常规养成为基础，以精细化管理为核心，以自主管理为目标，牢记学校“自主管理、自主学习、创新发展”的办学特色。
”以“人人有事做，事事有人管”为抓手，完善自主管理委员会，加强了我校学生的网格化管理，全面提高了学生的综合素质，努力营造健康、文明、和谐的校园环境。
坚持以学生管理为首的工作思路，积极研究德育工作内容，结合上一学年的管理经验，提出学校德育工作新思路，去其糟粕取其精华，努力提高德育工作的效率。
工作总结一、完善学管处工作标准，建立健全管理制度。
在以往制度不健全的情况下，我们存在“人管人”的现象，“人管人”会有很多弊端，直接导致下属部门和人员职责不清、业务流程无序、缺少协调与配合、有章不循。
我认为：“人管人”明显的带有随意性，缺乏民主，容易造成决策失误和人际关系紧张。
“人管人”经常过不了人情关，很容易让下属部门和人员产生不公平感，团队无法产生凝聚力。
这就是为什么我们学校利用一暑假的时间进工作标准的梳理，意义重大。
学管处根据学校改革要求结合学生一日生活制度，确立精细化管理要求与标准，为学校KSF提供素材。
同时，让每一位学管处工作者明确岗位职责，给全体指导教师构建一个学生管理框架，让每一位老师、每一位班委、每一位自管会成员都有责任和义务为全体学生做出应有的贡献。
（一）学管处工作项目和标准的建立合格的老师熟悉制度，优秀的老师会利用制度，领导者高于制度”。
结合在学校两年的工作经历，将学管处工作项目分成了六类，分别是“德育工作”、“安全工作”、“社团活动”、“集会活动”、“一日常规”，有20个项目，每个项目都有它要解决的问题和标准。
2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)目录：2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一2019-2020年年度第学期班级工作计划二2019-2020年年度第学期电教组工作计划三2019-2020年年开学安全教育工作计划范文四2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一一.指导思想根据学校研训工作计划，围绕“优化培训资源，创新培训模式，加强培训管理，提升培训质量”这一目标，以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的，以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点，逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。
加强校本培训管理与监督，务实、高效有针对性地搞好校本培训，客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价，迎接省级验收、检查。
以培促学、以查促训，走“内涵式”培训之路，不断提升教师的实践智慧和师德水平。
二.工作内容1.做好迎接XX——XX年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。
2.组织教师完成全员培训及考试检测工作，积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。
3.深入推进有效课堂教学的研究与实践，在总结经验的基础上，开展实效性的研训一体专题培训，研究解决教育教学实际问题，帮助教师从多角度反思，促进教师专业发展，促进学校学习型组织的建设和可持续发展，重建学校文化。
4.创新培训方式，合理利用网上资源，建立基于科组博客的培训新模式，以教研促进教师的成长，促进教学质量的提高。
5.加强教研组长队伍建设。
科组长要参加“教研组长研修班”，按计划实施培训，考核，不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。
2019-2020年年度第学期班级工作计划二新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。
在这半年，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。
作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们服务。
图书馆工作计划模板9篇
图书馆工作方案模板9篇图书馆工作方案篇1图书馆作为知识和信息收集、整理、存储、传播的重要基地，已成为新课程实施系统链中的一个重要环节。
面对新的教学模式、评价方法等“开放〞的新课程文化，图书馆应该应用现代教育理论和信息技术促进管理创新，提高效劳水平和效劳质量，充分发挥图书馆在教学改革中的独特作用。
一、加强常规管理，提高效劳质量1、加强业务学习，不断提升业务水平，紧紧跟上教学改革的步伐。
2、建立业务档案，形本钱馆个性化的信息资料。
3、保持与网信软件公司的联系，升级管理系统，保障《妙思文献管理集成系统》的有效使用。
4、明确分工，主动合作，守时守纪，保障图书馆日常工作的高效运行。
5、结合教育教学需要，定期制定图书采购方案，做好采编工作。
6、切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作。
二、力图管理创新，发挥独特作用1、改变效劳观念，实现“书本位〞向“人本位〞的转移，更新“借借还还〞、“上架下架〞等陈旧观念，真正树立“信息港〞、“开放办馆〞的意识。
2、创新效劳内容，努力实现“文献传递者〞向“文献导读者〞、“图书管理员〞向“信息领航员〞的角色转变，定期编辑专题导读刊物，主动做好信息传导工作，努力开展阅读指导活动。
3、优化工作流程，将工作中心放在信息资源开发与整合上，建立学科特色数据库，及时向师生提供新的信息。
4、创设效劳活动，强化效劳效果。
〔1〕定期开展“馆藏图书我做主〞荐书、购书活动，组织学科教研组长、老年协会领导、学生志愿参与荐书、购书活动，进一步提高馆藏图书的质量，更好地为教育教学效劳。
〔2〕定期举办学术论坛、主题读书报告会和讲座，坚强对阅读的引导与指导。
〔3〕定期与语文教研组共同开展以“阅读的欢欣，写作的快乐〞为主题的有奖征文活动，引导和鼓励大家时常走进图书馆，有效地利用图书馆，养成多读书、读好书，好写作、勤笔耕的良好习惯，不断提高阅读和写作水平。
图书馆工作方案篇2江阴市图书馆学会在省图书馆学会、无锡市图书馆学会的领导和各级领导的关心指导下，以“以人为本，读者至上〞为宗旨，以第二批国家公共文化效劳体系示范区创立为契机，根据“书香江苏〞建设总体要求，以“提高居民综合阅读率〞为目标，积极开展学术研究交流活动，努力创造一个互相交流的平台。
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2019/2020年度第一学期图书馆工作计划
进一步提高图书馆服务质量。
围绕本校的中心工作，积极发挥图书馆的作用，为教育教学和全校师生提供优质服务工作计划如下：九月份：
讨论制订本学期工作计划。
2. 图书馆东西阅览室课桌恢复，环境卫生清理等。
3. 做好办理高一新生及新来教师的借书证工作。
4. 本学期课本发放数达45000册。
5. 做好高一学生图书馆服务员进行培训。
6. 对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。
7. 做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。
8. 做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。
十月份：
1. 2019-2020学年期刊征订学生期刊60种，教师期刊166种。
2. 做好2019-2020学年新华书店图书选购工作。
3. 做好2019-2020第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。
十一月份：
1. 做好新图书的盖章、编目、上架等工作。
2. 迎接市区检查，资料补充、整理工作。
3. 举办新书展、书评活动。
十二月份~（2020年1月份）：
1. 与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。
2. 高一年级学生服务员评优活动。
3. 2019-2020学年第二学期教材征订工作。
4. 总结本学期工作。
其他工作：
1. 做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。
2. 做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。
3. 配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。
4. 随时热情接待外来参观者。
xx市第十三中学图书馆
2019.9
1。