以节气霜降为主题开展幼儿园活动方案
以节气霜降为主题开展幼儿园活动方案
节气霜降是年度中的第18个节气，通常出现在公历的11月7日或8日，这一时期气温逐渐下降，地面开始结霜，大自然进入了一个新的阶段。
为了让幼儿更好地了解霜降这一节气，教育孩子们如何适应渐冷的天气，以及如何保护自己的身体健康，我们设计了以下的活动方案。
一、主题：霜降，秋叶飘舞
二、目的：让孩子们了解霜降的含义和特点，感受秋天的变化，增强自我保护意识，开展丰富多彩的季节主题活动。
三、活动安排：
1. 课堂学习活动（晨会、游戏、互动交流）
霜降是秋天的最后一个节气，代表着秋天即将结束，冬天即将到来。
我们可以用丰富的图画、活动等方式来帮助孩子们更好地理解霜降，让孩子们感受到大自然的变化，从而引起孩子们的好奇心和兴趣，增强他们的认知能力。
2. 亲子活动
邀请家长一同参与秋日采收活动，让孩子和家长一起亲手采摘秋季美味的果实和蔬菜，共同感受自然赠予给人们的美好。
3. 创意手工
在活动中设置制作树叶、秋色课堂等DIY手工活动，通过亲手制作，让孩子们更好地感受到大自然的变化。
4. 游戏活动
在课程安排中增加游戏活动，如秋季拼图、霜降抢椅子等游戏，丰富活动内容，让孩子们在游戏中学习，感受秋天的变化。
5. 文化教育
在活动中加入文化教育内容，如扫秋叶、赏秋景、写秋天的感受，让孩子们了解秋天的文化内涵和特点，增强孩子们的文化底蕴。
四、活动评估
我们将在每个活动环节后进行评估和反思，及时发现和解决问题，使
活动更加科学、有趣、丰富。
在活动后展开家园联系活动，向家长们
反馈孩子在活动中的表现和收获。
同时收集家长的意见反馈，用于改
进下一轮活动的策划和执行。
五、总结
通过本次活动，孩子们能够了解霜降节气的含义、了解大自然的变化，同时在亲子活动、课堂学习、游戏活动等方面获取秋天的快乐，达到
教育、娱乐、体育的目的。
同时，本次活动也是“和谐社会”的一个
有益尝试，为家庭、幼儿园和社会的联结提供了广泛的平台。
我们希
望通过这样的活动方式，让孩子们逐渐发现美，感受美，并最终成为
一个美的创造者。
幼儿园霜降活动计划方案
一、活动主题“霜降至，秋意浓”——幼儿园霜降节气主题活动二、活动目标1. 让幼儿了解霜降节气的来历、特点及习俗。
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
3. 增强幼儿的动手能力和团队合作精神。
4. 通过活动，让幼儿感受秋天的美好，体验传统节气的魅力。
三、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园活动室、户外场地、食堂五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动流程1. 开场表演（9:00-9:30）- 地点：活动室- 人员安排：幼儿园参与演出的孩子- 内容：舞蹈表演、歌曲演唱2. 霜降节气常识讲解（9:30-10:30）- 地点：活动室- 人员安排：主持人、教师- 内容：通过PPT、图片、故事等形式，向孩子们介绍霜降节气的历史、文化内涵、习俗等方面的知识。
3. 霜降主题手工DIY（10:30-11:30）- 地点：活动室- 人员安排：教师、家长、幼儿- 内容：孩子们在教师和家长的指导下，设计制作霜降节气主题画、手工制品等。
4. 霜降赏菊（11:30-12:30）- 地点：幼儿园户外场地- 人员安排：教师、家长志愿者- 内容：在幼儿园户外场地设置赏菊区域，引导孩子们欣赏各种菊花，了解菊花的种类和特点。
5. 霜降美食制作（12:30-13:00）- 地点：幼儿园食堂- 人员安排：幼儿园厨师及志愿者家长- 内容：准备各种霜降节气传统美食，如柿子饼、柚子、梨等，让孩子们在享用美食的同时感受霜降节气的特色。
6. 亲子游戏与互动（13:00-14:00）- 地点：幼儿园户外场地- 人员安排：教师、家长、幼儿- 内容：设计亲子游戏，增进亲子感情，让孩子们在游戏中感受家庭的温暖。
七、活动准备1. 活动场地布置：提前布置活动室和户外场地，营造出浓厚的节日氛围。
2. 活动物资：准备PPT、图片、故事、手工材料、菊花、美食等。
3. 人员安排：确定主持人、教师、家长志愿者、厨师等人员，确保活动顺利进行。
2024年幼儿园小班24节气霜降教案
2024年幼儿园小班24节气霜降教案教案设计：一线教师【活动目标】1.了解霜降节气的特点及习俗。
2.通过活动，培养幼儿观察自然、热爱生活的情感。
3.提高幼儿动手操作能力和语言表达能力。
【活动准备】1.教具：霜降节气图片、霜降习俗图片、霜降故事PPT。
2.材料准备：霜降节气手工制作材料、霜降节气歌曲、霜降节气儿歌。
【活动过程】一、导入1.邀请小朋友观察教室里的自然环境，引导他们发现霜降节气的变化。
2.邀请小朋友分享他们知道的关于霜降的知识。
二、主题活动1.讲解霜降节气（1）播放PPT，介绍霜降节气的由来、特点和习俗。
（2）引导幼儿观察霜降节气图片，了解霜降节气的变化。
2.霜降故事分享（1）讲述一个关于霜降的故事，引导幼儿了解霜降的意义。
（2）邀请幼儿分享他们听到的霜降故事。
3.霜降习俗体验（1）展示霜降习俗图片，引导幼儿了解霜降习俗。
（2）组织幼儿进行霜降习俗体验活动，如制作霜降美食、观赏霜降美景等。
4.霜降手工制作（1）发放手工制作材料，引导幼儿制作霜降节气相关的手工作品。
（2）展示幼儿作品，邀请幼儿分享他们的创作心得。
5.霜降歌曲演唱（1）教唱霜降节气歌曲，引导幼儿学会演唱。
（2）组织幼儿进行歌曲演唱比赛，提高幼儿的自信心和表达能力。
6.霜降儿歌朗诵（1）教读霜降儿歌，引导幼儿学会朗诵。
（2）组织幼儿进行儿歌朗诵比赛，提高幼儿的语言表达能力。
1.邀请幼儿谈谈他们在活动中的收获和感受。
3.鼓励幼儿将活动中学到的知识运用到日常生活中。
【活动延伸】1.邀请家长参与霜降节气活动，共同感受传统节气的魅力。
2.组织幼儿参观霜降节气相关的自然景观，如公园、树林等。
3.在家庭中开展霜降节气主题活动，如制作霜降美食、讲述霜降故事等。
【活动评价】1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对霜降节气的认识和兴趣。
2.关注幼儿在手工制作、歌曲演唱、儿歌朗诵等方面的表现，评估他们的动手能力和语言表达能力。
3.收集家长反馈，了解家长对活动的评价和建议。
幼儿园霜降节气教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景霜降，是二十四节气中的第十八个节气，也是秋季的最后一个节气。
它意味着秋季的结束，冬季的开始。
霜降时节，气温逐渐降低，昼夜温差大，植物开始凋零，大地逐渐进入休眠状态。
为了让孩子更好地了解霜降节气，感受大自然的变迁，我们幼儿园特开展了以“霜降”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解霜降节气的特点、习俗和气候变化。
2. 培养幼儿观察自然、热爱大自然的情感。
3. 提高教师对节气文化教育的认识和教学能力。
三、活动内容1. 霜降节气知识讲解（1）教师通过PPT、图片等形式，向幼儿讲解霜降节气的由来、时间、气候特点等知识。
（2）邀请家长参与，分享家乡的霜降习俗，如吃柿子、扫墓等。
2. 观察大自然（1）组织幼儿户外活动，观察霜降时节的自然景观，如落叶、霜冻等。
（2）引导幼儿用画笔、手工等方式记录自己的观察成果。
3. 体验传统习俗（1）开展“霜降柿子”主题活动，让幼儿亲手制作柿子糖，体验传统习俗。
（2）组织幼儿进行“扫墓”游戏，了解祭祀祖先的习俗。
4. 节气故事分享（1）教师讲述与霜降相关的民间故事，如《霜降的传说》等。
（2）幼儿分组讨论，分享自己对故事的理解和感悟。
5. 家园共育（1）发放《霜降节气知识手册》，让家长了解节气文化，指导家庭亲子活动。
（2）开展“霜降亲子运动会”，增进亲子感情，体验传统习俗。
四、活动实施1. 教师准备（1）收集霜降节气相关资料，制作PPT、图片等教学素材。
（2）邀请家长参与活动，提供家庭亲子活动建议。
2. 活动组织（1）活动前，教师向幼儿介绍活动主题和内容，激发幼儿的兴趣。
（2）活动中，教师引导幼儿积极参与，关注每个孩子的表现，给予适当鼓励和指导。
（3）活动结束后，教师组织幼儿分享自己的收获，总结活动效果。
3. 家园互动（1）教师与家长保持沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿的成长。
（2）家长积极参与幼儿园活动，为幼儿园节气教育提供支持。
五、活动总结通过本次“霜降”节气教研活动，幼儿对霜降节气有了更深入的了解，体验了传统习俗，感受到了大自然的魅力。
幼儿园霜降节气主题活动方案
幼儿园霜降节气主题活动方案主题活动方案：幼儿园霜降节气主题活动一、活动目的：1. 培养孩子们对于中国传统节气的认识和理解。
2. 增强孩子们对于自然界变化的观察和感知能力。
3. 培养孩子们的团队合作意识和创造力。
二、活动时间：霜降节气，即每年阳历10月23日或24日，因此建议活动时间在霜降节气前后一周内进行。
三、活动内容：1. 学习与认识节气（1天）：1.1 活动目标：介绍霜降节气的由来和意义，让孩子们了解霜降节气与自然界的关系。
1.2 活动内容：- 讲解霜降节气的由来和意义。
- 通过图片、视频等多媒体形式，展示霜降节气时的自然景观和现象。
- 制作霜降节气的海报和手工模型，让孩子们通过手工制作的方式了解和认识霜降节气。
2. 观察自然变化（2天）：2.1 活动目标：让孩子们亲自观察和感受自然界的变化，加深对霜降节气的认识。
2.2 活动内容：- 室外游戏：带领孩子们到附近的公园或校园内观察自然景观和变化，如树叶变黄、鸟儿迁徙等。
- 室内观察：在班级内设置一个小区域，让孩子们用放大镜、显微镜等工具观察和感受自然界的变化，如观察叶子的细节、观察昆虫的活动等。
3. 制作手工艺品（3天）：3.1 活动目标：提高孩子们的动手能力和创造力，培养他们对于物品制作的兴趣。
3.2 活动内容：- 制作湖笔袋：让孩子们通过剪纸、粘贴等手工制作技巧制作一只霜降节气主题的湖笔袋。
- 制作橡皮章：让孩子们通过雕刻橡皮章的方式制作一枚霜降节气主题的橡皮章。
- 制作剪纸：让孩子们学习和实践剪纸的基本技巧，制作一幅有关霜降节气的剪纸作品。
4. 霜降料理体验（2天）：4.1 活动目标：让孩子们了解霜降节气的饮食文化，并体验制作霜降节气的传统食物。
4.2 活动内容：- 调查：通过图片、视频等多媒体形式介绍霜降节气的传统食物，如柿饼、柿饼蛋糕、杂粮糍粑等。
- 制作：带领孩子们一起动手制作柿饼或柿饼蛋糕，让他们亲自体验霜降节气的饮食文化。
5. 游戏和表演（2天）：5.1 活动目标：通过游戏和表演，让孩子们充分展示他们的团队合作和创造力。
幼儿园开展“霜降习俗知多少”创意主题活动方案教案策划
幼儿园开展“霜降习俗知多少”创意主题活动方案教案策划第一章：活动主题的确定1.1 活动名称：霜降习俗知多少1.2 活动目标：让幼儿了解霜降节气的特点和习俗，培养幼儿对传统文化的兴趣。
1.3 活动主题说明：霜降是二十四节气中的第十九个节气，也是秋季的一个节气。
在这个时节，天气渐冷，开始有霜，幼儿可以通过观察自然现象，了解霜降的特点，还可以通过学习霜降习俗，感受传统文化的魅力。
第二章：活动准备2.1 物质准备：图片、视频、霜降相关故事书籍、手工材料等。
2.2 环境准备：创设一个舒适、安静的活动环境，以便幼儿集中注意力。
2.3 教师准备：了解霜降的相关知识，准备讲解内容和活动引。
第三章：活动过程3.1 开场环节：教师向幼儿介绍霜降节气的特点，引导幼儿观察周围的自然现象，让幼儿感受到霜降的到来。
3.2 主体环节：3.2.1 故事分享：教师讲述与霜降相关的传统故事，让幼儿了解霜降的来历和习俗。
3.2.2 图片展示：教师展示霜降的图片，引导幼儿观察霜降的特点，如树叶变黄、霜的形成等。
3.2.3 手工制作：教师指导幼儿制作与霜降相关的手工作品，如霜降卡片、霜降挂饰等，培养幼儿的动手能力。
第四章：活动延伸4.1 家庭作业：教师布置与霜降相关的家庭作业，如观察家里的植物在霜降时的变化，与家长共同完成。
4.2 环境创设：教师将幼儿制作的手工作品布置在教室环境中，让幼儿的作品成为教室的一道风景。
第五章：活动评价5.1 幼儿评价：教师通过观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对霜降知识的理解和掌握程度。
5.2 家长评价：教师通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中对霜降知识的学习情况。
第六章：活动安全与注意事项6.1 安全事项：在活动过程中，教师应确保幼儿远离热源、电源等危险区域，避免幼儿发生意外伤害。
6.2 注意事项：6.2.1 教师在活动中应关注每个幼儿的学习情况，照顾到每个幼儿的需求。
6.2.3 在活动过程中，教师应注意保护幼儿的隐私，避免涉及幼儿的个人信息。
以霜降节气为主题的幼儿园活动策划方案
霜降节气是秋季的最后一个节气，也是气温骤降、霜降初见的时候。
在这个节气里，霜降节气的主题成为了幼儿园活动策划方案的重点。
为了让幼儿能够更好地了解霜降节气的特点和意义，同时也能进行有趣的活动，我将在以下文章中深入探讨并提出活动策划方案。
一、霜降节气的意义和特点1. 霜降节气是秋季的最后一个节气，标志着天气逐渐转凉。
2. 在霜降节气里，清晨可能会有霜冻出现，大自然的景色也开始呈现冰冷的感觉。
3. 这个节气对于农业生产和自然界的变化有着重要的意义。
二、幼儿园活动策划方案1. 课堂主题讨论：在课堂上，老师可以通过图片、故事和视频等方式，向孩子们介绍霜降节气的特点，让他们了解这个节气的意义和特点。
2. 户外亲子活动：组织孩子和家长一起到户外一起观察自然界的变化，让他们亲身体验和感受霜降节气带来的气温凉爽和自然景色的变化。
3. 制作手工：让孩子们用纸、棉花等材料制作霜降节气相关的手工，如霜花、冰块等，培养他们的动手能力和创造力。
4. 室内角色扮演：设置一个小农场的场景，让孩子们在其中扮演农民和相关角色，让他们感受到霜降节气对于农业生产的影响，提高他们的社会意识和责任感。
总结与回顾：霜降节气是秋季的最后一个节气，对于幼儿来说，是了解自然的一个重要时刻。
通过深度的课堂讨论、户外活动、手工制作和角色扮演等多种形式的活动，可以让孩子们更加全面地了解霜降节气的意义和特点。
这些活动也能够锻炼他们的动手能力、创造力和社会责任感。
个人观点和理解：作为霜降节气，它象征着秋天的结束和冬天的到来，同时也为孩子们提供了更多了解自然、感受自然的机会。
通过丰富多彩的活动，能够让孩子们更好地融入到自然环境中，培养他们的观察力、动手能力和社会责任感。
在这篇文章中，我以从简到繁的方式，深入探讨了霜降节气在幼儿园活动策划方案中的重要性以及如何进行相关的活动。
文章采用了明确的标题、主题文字的高频出现，以及深入浅出的写作风格，符合知识的文章格式。
2024年幼儿园霜降节气主题活动方案
2024年幼儿园霜降节气主题活动方案主题：秋风送爽，共襄盛世活动目标：1. 弘扬中华传统文化，增强幼儿对霜降节气的认识和理解。
2. 培养幼儿团队合作意识，在游戏中培养幼儿团队精神。
3. 增进家园合作，加强家长与学校的互动交流。
活动内容：一、开幕仪式（30分钟）1. 校领导致辞。
2. 幼儿园教师带领全体幼儿齐唱国歌。
3. 幼儿代表表演舞蹈《小蜜蜂》，表达对霜降节气的祝福。
二、主题展览（1小时）1. 人文墙展览：展示霜降节气的由来、习俗等知识。
2. 手工制作展览：幼儿参与制作霜降节气相关的手工作品，展示幼儿的创意和动手能力。
三、传统游戏（2小时）1. 走秧歌：老师示范走秧歌，幼儿模仿跟随。
2. 老人赛马：对幼儿进行分组，组织进行老人赛马比赛，增强幼儿的体质和团队合作能力。
3. 装饰灯笼：幼儿使用纸杯和彩纸制作灯笼，增加节日氛围。
四、亲子互动活动（2小时）1. 室外拔河比赛：幼儿与家长共同组队进行拔河比赛，增进亲子关系，锻炼身体。
2. 亲子体验传统饮食：幼儿与家长共同参与制作传统饮食，如饺子、小米粥等，增加亲子间的互动。
五、主题讲座与分享（1小时）1. 讲座主题：《霜降节气中的中医食疗》。
请医生或中医师为家长讲解霜降节气中的中医食物养生，提供一些实用的家庭健康指导。
2. 幼儿园家长代表分享：邀请家长代表分享自己在霜降节气中的经验和习俗，增加家长之间的交流。
六、闭幕仪式（30分钟）1. 幼儿摇铃合奏《世上只有妈妈好》。
2. 霜降节气吉祥物互动表演，与幼儿互动合影。
3. 颁发记忆奖状：对参与活动的幼儿进行奖励和表彰。
七、后续延伸活动1. 幼儿相关作品展览：将幼儿手工作品在幼儿园展示一段时间，展示幼儿的成果。
2. 家长互动活动：组织家长互动小组，定期进行亲子游园活动、亲子角色扮演等。
活动评估：1. 幼儿活动记录：安排专人拍摄活动照片、录制视频，并编辑成班级精彩片段，记录每个幼儿的参与和表现。
2. 家长满意度调查：通过问卷调查收集家长对活动的评价和反馈。
幼儿园节气霜降主题探索活动方案
【幼儿园节气霜降主题探索活动方案】一、引言在中国传统文化中，节气是一种重要的时间概念，能够引导人们与自然进行交流和互动。
而“霜降”作为24节气之一，在秋季的转折时刻具有特殊的意义。
在幼儿园教育中，如何通过开展霜降主题探索活动，让幼儿在玩中学习，深度感受自然节气的变化，是一个值得思考和探讨的问题。
二、活动设计1. 主题导入可以通过儿歌、故事情境、图片或游戏等形式，引导幼儿了解什么是霜降，为什么会有霜降节气，以及霜降对人们生活的影响。
可以利用室内外的多种元素，例如摆放适合霜降季节的装饰物，让幼儿在各种感官刺激下，对霜降产生浓厚的兴趣。
2. 自然观察在节气期间，组织幼儿外出，观察自然界的变化，例如天气、景色、植物等，给幼儿提供一个实地感知的机会。
可以组织他们采集落叶、观察植物的生长状态，让他们亲身感受节气带来的自然变化。
3. 制作手工采用手工制作的方式，让幼儿亲手完成霜降主题相关的手工作品，比如折纸小人、秋季树叶贴画等。
通过制作手工，培养幼儿的动手能力和创造力，同时也让他们在动手的过程中对霜降有更直观的理解。
4. 身心活动在霜降季节，可以组织一些体验活动，如户外拓展、室内健身操或者传统游戏等。
这些活动可以让幼儿在锻炼身体的感受到节气带来的气候变化和生活习惯的调整。
5. 互动体验在活动当中，可以设置一些互动体验环节，让幼儿与家长或老师一起参与，感受霜降节气的变化。
可以进行亲子游戏、合作实验或手工制作，让家长和幼儿共同参与活动，增强家庭教育的互动性。
三、总结回顾“霜降”作为秋季转折的节气，孕育着丰富的文化内涵和教育意义。
通过开展霜降主题探索活动，不仅可以让幼儿感知自然的变化，也有利于培养幼儿的综合素养和动手能力。
在活动过程中，教师和家长的引导和参与至关重要，能够有效地发挥积极的教育作用。
希望幼儿园能够充分重视节气教育，设计更多富有创意和深度的主题探索活动，让幼儿在成长的过程中，与自然和文化建立更加紧密的联系。
幼儿园霜降主题活动方案
幼儿园霜降主题活动方案一、活动背景霜降是秋季的最后一个节气，意味着天气渐冷、初霜出现。
为了让幼儿更好地了解霜降这一节气的特点和习俗，感受传统文化的魅力，我们计划开展以霜降为主题的活动。
二、活动目标1、让幼儿了解霜降节气的特点和相关习俗。
2、通过活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
3、激发幼儿对大自然的热爱之情，增进幼儿对传统文化的认知。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园各班级教室和室外活动场地五、活动准备1、教师提前收集有关霜降的图片、视频、故事等资料，制作成教学课件。
2、准备各种与霜降相关的手工材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水、棉花、颜料等。
3、准备霜降节气的食物，如柿子、栗子等。
4、布置活动场地，营造出霜降的氛围，如悬挂枫叶、摆放菊花等。
六、活动过程（一）导入环节1、教师通过播放霜降的视频或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？天气有什么变化？”2、教师简单介绍霜降的含义和特点，让幼儿对霜降有初步的了解。
（二）知识讲解1、教师结合教学课件，向幼儿详细讲解霜降的时间、气候特点、农事活动以及相关的习俗。
2、讲述霜降的传说和故事，如《霜降的由来》等，激发幼儿的兴趣。
（三）手工制作1、枫叶书签制作教师为幼儿准备好枫叶形状的彩色卡纸，让幼儿用颜料或彩笔在上面进行装饰。
幼儿可以在枫叶上写下自己的名字或祝福语，然后用打孔器打孔，穿上彩色的绳子，制作成枫叶书签。
2、柿子画创作教师为幼儿准备好画纸和颜料，让幼儿用手指蘸取颜料，在画纸上印出柿子的形状。
幼儿可以用画笔为柿子添加细节，如柿子的蒂、叶子等。
3、棉花雪景画教师为幼儿准备好蓝色的画纸和棉花，让幼儿将棉花撕成小块，粘贴在画纸上，形成雪景。
幼儿可以用白色的颜料在雪景上画出雪花的形状。
（四）美食分享1、教师将准备好的柿子、栗子等霜降节气的食物分发给幼儿，让幼儿品尝。
2、引导幼儿了解这些食物与霜降节气的关系，如柿子在霜降前后成熟，口感最佳。
幼儿园霜降活动方案
2024年秋学期霜降节气活动方案主题背景：霜降是24节气之一，每年公历10月24日左右，霜降节气含有天气渐冷，初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，也意味着冬天即将开始，霜降时节养生保健尤其重要，民间有谚语：“一年补透透，不如补霜降，”足见这个节气对人们的影响。
活动目标1.了解二十四节气霜降的基本知识。
2.了解霜降的文化习俗。
3.了解霜降对我们饮食起居以及农事耕作的影响，感受古代劳动人民的智慧。
活动准备霜降PPT、柿子、柚子、蜂蜜、树叶、冰块、食盐。
活动对象:各班级幼儿活动时间:10月16日活动内容（一）霜降来历介绍：直接向孩子介绍“霜降”，对他们来说，有些难以理解。
各位老师可以尝试这样说：霜降是秋季的最后一个节气。
也是秋季到冬季的过渡节气，意味着冬天即将开始。
这时的天气已经转冷天气已冷，空气中的小水珠凝结成霜花，于是就有了霜降的名字。
"或者用充满童趣的“霜降”小视频，让他们了解关于“霜降”的含义，习俗及诗句，这种形式，一定更容易被孩子们接受。
(二）知三候，感时令：霜降节气有三候，一候豺乃祭兽，二候天地始肃，三候禾乃登成人可以给幼儿讲解三候的意义，或是一起走进自然寻找这些节气变化，以及其代表的物候现象背后的含义，让孩子们了解这不仅仅是岁月时令的符号记号，更是人类共生的历史，是文化的结品。
活动过程:一、呈现主题霜降节气知多少各班通过图片、视频等形式引导幼儿了解二十四节气，重点认识二十四节气中的“霜降"，了解有关霜降的习俗。
通过组织幼儿观察和讨论，帮助他们更深入地了解霜降节气。
二、霜降实践篇活动开展：设计多个活动，引导幼儿亲身感受霜降节气的魅力。
（一）小班活动小一班《摘柿子》秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼。
霜降给圆滚滚的柿子裹上了一层糖衣，还未落的红叶点缀枝头，分外好看～，我们的小朋友和家长一起去探索吧。
小二班《美味的柿子》霜降吃柿子，不仅可以御寒保暖，补筋骨，而且还有：“霜降吃柿子，不会流鼻涕。