古希腊文学发展阶段及主要成就
古希腊文学分期
古希腊文学分期古希腊文学从公元前11世纪到公元2世纪以荷马史诗为主要标志的古代文学，又称古希腊文学，或简称希腊文学。
这一时期主要的文学成就是戏剧，它开始于爱琴海地区的爱奥尼亚、多利亚等城邦。
一、神话与史诗时期（约公元前8～前7世纪）这一时期，希腊民族在反抗波斯侵略和东方贸易的民族战争中发展壮大起来，古希腊文学以口头形式广泛流传。
民间流传的口头创作被后人统称为“荷马史诗”。
一部史诗分为《伊利昂纪》和《奥德修纪》两部分。
《伊利昂纪》描写阿基里斯及其子女攻打特洛伊的故事；《奥德修纪》叙述他们归国后在奥德修斯率领下回国并惩罚人间祸害的经历。
二、古典时期（约公元前5～前4世纪）特点：叙事性强。
三种模式：神话、英雄传说和史诗。
1、神话：讲述神和英雄的产生与经过，或者关于神的产生及其后来的活动。
《伊利昂纪》是神话的代表作品，它奠定了希腊神话的基本内容，体现了原始氏族社会末期的精神风貌。
三、古典时期（约公元前5～前4世纪）特点：抒情色彩浓郁。
在西方文学史上，把“古典时期”与“荷马时期”并称为“诗歌的两个黄金时代”。
代表人物：阿那克萨哥拉（悲剧之父），索福克勒斯（戏剧之父），欧里庇得斯（喜剧之父），埃斯库罗斯（悲剧之父）。
特点：普遍运用双行体和多行体的诗歌形式，长短错落有致，整齐而又富于变化。
四、希腊化时期（约公元前4～前2世纪）特点：韵律感加强，诗歌的节奏感鲜明。
表现了民主政治的出现。
其主要代表人物：阿里斯托芬（喜剧之父），菲利普斯（七音诗人），欧布里德斯（教育家、修辞学家），阿纳克萨戈拉（戏剧改革家）。
文学成就：取材于希腊神话和历史。
集中地表现了民主政治的出现和社会矛盾的尖锐化，反映了人民对贵族专制制度的不满，具有鲜明的人文主义倾向。
语言上运用双音词，运用修辞手法增强表现力。
以大量对话刻画人物形象，使得小说具有人物独白的特点。
古希腊最重要的文学成就是戏剧，按照其题材内容可分为悲剧、喜剧和史诗。
①悲剧：以悲剧作家和悲剧作品为研究对象。
外国文学史必考简答答题、论述题
第一单元1、古代希腊文学经历了哪些发展阶段？每一阶段的主要成就和主要特点是什么？列举主要的代表作家和作品。
答：古希腊文学的发展可分四个时期：①氏族公社制向奴隶社会过渡的时期，史称“荷马时代（公元前11世纪~公元前9世纪），主要成就是神话和史诗。
代表作有《希腊神话》和荷马《荷马史诗》，赫西奥德的教诲诗《工作与时日》和叙事长诗《神谱》。
②希腊奴隶制城邦国家的形成和繁荣时期（公元前8世纪~公元前5世纪），主要成就是抒情诗和寓言。
代表作有萨福的独唱琴歌，和伊索的《伊索寓言》。
③希腊奴隶制的全盛时期（公园前6世纪末~公元前4世纪初），史称“古典时期”，雅典成为全希腊的中心，雅典奴隶主民主制促进了雅典文化艺术的繁荣，主要成就是戏剧、散文和文艺理论。
代表作有柏拉图《理想国》、《裴德罗斯篇》、《伊安篇》、《会饮篇》；亚里士多德《诗学》。
④希腊化时期（公元前4世纪~公元前2世纪），这一时期文学成就不大，只有新喜剧对后世文学有一定影响。
代表作米南德《恨世者》和《萨摩斯女子》。
2、希腊神话包括哪两方面的内容？它的主要特点是什么？答：希腊神话包括：神的故事英雄传说主要特点：①以艺术的方式反映了希腊氏族社会的本质和面貌。
②神人同形，神高度人格化③以人为本强调人的力量和奋斗精神④生动活泼、清新质朴、充满乐观精神。
3、荷马史诗的基本内容是什么？分析其主要思想和其中的几个主要人物形象。
答：基本内容：以特洛伊战争为背景，《伊利昂纪》写最后一年中51天内发生的事情。
全诗在为赫克托耳举行的盛大葬礼中结束。
《奥德修纪》写木马计的设计者奥德修斯，海上十年历险和归家夫妻团聚的故事。
主要思想：以人为主，热爱现实，肯定人的奋斗精神。
强调对人生采取积极的态度。
主要人物形象：①阿基琉斯：勇敢，义气，固执，任性，氏族英雄身上的个人意识。
②奥德修斯：有心计，善于克制自己，狡猾，心狠手辣。
4、荷马史诗有什么艺术特色？答：1）创造了“英雄史诗“的形式：以英雄人物为中心，规模宏大，风格崇高。
古希腊文学发展阶段及主要成就
古希腊文学发展阶段及主要成就
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到 现 在 才 有 人 去 拾 到 。 不 ， 是 没 有 摘 ， 奇 怪 摘 果 的 把 它 忘 掉 向 了 天 转 红 转 红 在 树 梢 ，
好 比 平 果 ， 蜜 甜 的 、 高 高 的
一 个 少 女
萨 福
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古希腊《伊索寓言》
• 原书名为《埃索波斯故事集成 》，是古希腊民间流传的讽喻 故事，经后人加工，成为现在 流传的《伊索寓言》。 • 《伊索寓言》是一部世界上最 早的寓言故事集。同时，《伊 索寓言》是世界文学史上流传 最广的寓言故事之一。
狐狸和葡萄
狐狸看见藤上一颗颗已经 成熟的葡萄，用尽方法却 够不着，没法吃到嘴里， 狐狸只好放弃，安慰自己 说：“这葡萄也许还是酸 的，不吃也罢！”
是说，有些人能 力小，做不成事， 就借口说时机未 成熟。
赫尔墨有多高的地位，便化作凡 人，来到一家雕刻匠的店铺。他看到主神宙斯的雕像， 问道：“值多少钱？” • 雕刻匠回答说：“一个银元。” • 赫尔墨斯笑着又问道：“天后赫拉的雕像值多少钱？” • “比宙斯的雕像要贵一点。”雕刻匠回答说。 • 接着赫尔墨斯看到了自己的雕像，心想他身为宙斯的 使者，又是商人的庇护神，世人肯定对他刮目相看， 就问自己的雕像值多少钱。 • 雕刻匠回答说：“你要是买下刚才的两尊雕像，那么 这一尊就免费奉送了。”
• 文艺理论家：柏拉图、亚里士多德
第一章古希腊罗马文学
第一章古代希腊罗马文学概论欧洲古代文学包括古希腊文学和罗马文学。
古代希腊文学是欧洲文学的源头。
古希腊、罗马文学是西方文明的摇篮，是世界文明的发源地。
第一节古希腊文学古希腊文学是欧洲文学史上最早的文学，是原始社会向奴隶社会过渡的文学，是这种社会状况的反映。
古希腊文学还为欧洲和世界文学树立了文学原型。
两个永恒的主题：power，love。
在叙事形式上创立了许多的形式，为世界叙事形式树立了原型。
Epic,myth。
古希腊文学的发展过程（一）第一阶段：公元前十二世纪——公元前八世纪，这一时期，古希腊由原始社会向奴隶制社会过渡，出现最早的希腊文学，被称为“荷马时代”。
主要文学成就是神话和荷马史诗。
（二）第二阶段：公元前8世纪——公元前6世纪。
这一期间出现了各种创作，但影响不大，成就不高。
主要文学形式是抒情诗。
代表人有：萨福、品达等。
赫希俄德的《神谱》属于叙事诗。
抒情诗主要歌颂爱情。
（三）第三阶段：公元前5世纪——公元前4世纪。
被称为古典时期。
这是希腊奴隶制全盛时期，也是古希腊文学史上的黄金时代，成就最高，主要是古希腊的戏剧、文学理论。
（柏拉图、亚里士多德）（四）第四阶段：公元前四世纪之后，奴隶制国家衰落，被称为希腊化时期，主要文学形式是新喜剧，代表人物有：米南德、阿里斯多芬等。
文学崇尚修辞技巧，内容贫乏。
一、古希腊神话（一）、希腊神话的内容主要包括神的故事、英雄的故事。
1神的故事(1)前奥林匹斯神系：宙斯在奥林匹斯山上建立神族以前的神的故事。
突出的特点：人吃人：女人起很关键的作用：乱伦。
主题：反映了原始社会早期的母权社会的社会状况。
地母盖亚→乌拉诺斯（第一代天神）地母盖亚和第一代天神乌拉诺斯→克罗诺斯（第二代天神）第二代天神克罗诺斯和瑞亚→宙斯(2)奥林匹斯神系：反映了原始社会后期父权社会的社会状况。
神的故事就是开天辟地、神的诞生、神的宗谱、神的活动、人类的起源性都属于神的故事。
2英雄的故事（1）特点：希腊神话中的英雄比较独特，一般都是神和人结合产生的。
《外国文学史》(上)思考题及答案
《外国文学史》(上）思考题及答案一、名词术语解释1、希腊神话、2、神人同形同性、3、《荷马史诗》、4、希腊悲剧的起源、5、骑士文学、6、文艺复兴、7、人文主义、8、古典主义、9、浪漫主义、10、“湖畔派”诗人、11、拜伦式英雄、12、《人间喜剧》、13、莎士比亚的四大悲剧二、简答题1、简述古希腊文学发展阶段及其主要成就。
2、简述中世纪文学的主要成就。
3、古典主义文学的基本特征。
4、浪漫主义文学的基本特征。
5、《浮士德》一生精神探索的历程。
(五个悲剧阶段）三、论述题1、试析《俄狄浦斯王》的戏剧冲突及主题。
2、简析《威尼斯商人》的戏剧冲突和主题。
3、简述欧洲近代文学思潮的发展。
（文艺复兴～19世纪：人文主义～古典主义～启蒙主义～浪漫主义~现实主义)补充：二、简答题：1、简述莎士比亚的创作分期及其文学成就.2、拜伦式英雄.三、论述题1、试比较分析《伊利昂纪》和《奥德修纪》。
2、试析《哈姆莱特》中哈姆莱特形象。
参考答案：一、名词术语解释1、希腊神话：希腊神话产生于原始社会生产力低下的时期，产生于原始人类已经有了丰富的想象力的时期，其实质就是希腊人企图通过幻想用一种不自觉的艺术方式、加工过的自然和社会形式本身，是“用想象或借助想象以征服自然力、支配自然力,把自然力形象化"。
它以口头文学的形式在民间流传了几百年,并不断得到充实和提炼，我们今天所能见到的希腊神话故事主要散见于《荷马史诗》,它并非一部完整的文学作品,所有的今本都是后人编订汇编而成的，在中国最流行的则是著名翻译家楚国南翻译的德国斯威布的《希腊神话和传说》。
2、神人同形同性：所谓神人同形同性，是希腊神话最显著的特征之一，是指希腊神话中的神具有和人一样的形体，和人一样的性情,神话中的神都是人格化了的神.神和人唯一不同的地方就在于他们是永生不死的，而且具有无比的法术和智慧，除此之外，他们和凡人几乎没有多大的差别。
他们和人一样，也有喜怒哀乐的感情，也有吃喝穿睡等生活需要，而且也和人一样需要恋爱，诸神之间也经常争吵，打架，神还经常来到人间，参与人间的战争，和人间的青年男女偷情等等。
古希腊文学的年代划分及主要成就
1.古希腊文学的年代划分及主要成就？第一阶段：荷马时代，公元前12世纪到公元前6世纪，主要成就史诗、神话、抒情诗第二阶段：古典时期，公元6世纪末公元前4世纪初，主要成就：悲剧、喜剧、散文、文艺理论，主要文学是雅典文学第三阶段：希腊化时期，公元前4世纪到公元前2世纪，主要成就：新喜剧、田园诗2.《圣经（旧约）》有几个大的主要内容？律法书、历史书、先知书、圣文集3.中世纪早、中、后期英雄史诗有哪几部早期：《贝奥武甫》《沃卢斯帕》《卡勒瓦班牙）》《尼伯龙根之歌（德）《伊戈尔远征记（俄）》4.但丁的《神曲》有几个部分组成？其艺术特点是什么？《神曲》分为《地狱》《炼狱》《天堂》三个部分艺术特点：①塑造了许多有血有肉、丰富多彩、个性鲜明的人物形象②结构严谨巧妙③构思大气磅礴，极富想象力④用意大利语写出，推动了民族语言和民族文学的形成与发展。
重视古代文化，表现人文主义思想的萌芽⑤喜欢运用通俗的比喻，这些比喻往往源于自然和生活，显得真实可靠⑥语言富有象征性和寓意性5.最早人文主义的代表作家及其代表作?彼特拉克《歌集》人文主义之父，薄伽丘《十日谈》但丁《神曲》6.《堂吉诃德》中桑丘和堂吉诃德的人物分析堂吉诃德：具有伟大的信仰和献身精神的人文主义思想传播者。
不畏强暴、立志扫尽天下不平事，勇往直前，无利己之意，无畏惧之心，行为高尚，做事认真，表里如一。
善于幻想是他性格中夸张、滑稽的喜剧性一面。
而他不承认自己的行为可笑，拼命为自己辩护，不怕社会的白眼，不怕他人的议论、讥讽和咒骂，不怕任何打击和侮辱，即使被当作疯子关在笼子里也能苦中作乐，心系他人，不怕死，敢于挑战邪恶，誓死维护各种美德，这些又成了他性格里悲剧性的一面。
桑丘：小心谨慎、胆小怕事、自私、善于迎逢、遇事清醒，常常只顾眼前利益的现实主义者。
其性格是有变化的，一开始让人觉得有点傻，后来渐渐变得狡黠了。
刚开始忠心耿耿的为主人办事，后来在海岛当总督时断案英明果断，办事公正合理，无私心无杂念。
外国文学史 古希腊罗马
1、具体地反映了古希腊由氏族制向奴隶制 过渡时期的社会情况： 社会的基本结构为氏族；部落实行军事民 主制；最高权力机构为民众大会、长老会； 出现氏族贵族。 社会处在第一、二次大分工之间，农牧业 发达；劳动工具多为铜制品；物物交换， 牛为尺度；出现家奴。 社会向父权制发展过渡，一夫一妻制确立； 妇女贞操观确立；妇女地位低下。
3、公元前6世纪末——公元前4世纪初 （希腊奴隶主民主制度发展的鼎盛时期，史称古典时 期） （1）散文： 古希腊的散文主要是一些哲学、历史著作和演说辞， 最出名的哲学家和演说家有苏格拉底、柏拉图和亚 里士多德。柏拉图和亚里士多德的文艺理论奠定了 欧洲文艺理论的基础。 柏拉图(前427一前345)的主要理论著作是《理想 国》，他的文艺理论的核心是“理念论”。 亚里士多德是柏拉图的弟子，他继承了柏拉图的摹 仿说。他的文艺理论奠定了欧洲现实主义文学理论 的基础。主要著作是《诗学》，在理论上总结了希 腊文学的创作经验，着重分析了悲剧。
• 提图斯· 玛求斯普劳图斯 ——喜剧的内容大部分
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是利用滑稽可笑的情节揭露和讽刺上层人物贪婪、 腐败、道德败坏的恶习，同情敢于争取婚姻自由 的男女青年和没有自由的奴隶，有一定的民主倾 向，语言生动活泼，情节生动形象，动作性强。 著名的作品有《孪生兄弟》、《吹牛的军人》、 《一坛黄金》等。 塞内加是罗马最重要的悲剧家。他的作品都是古 希腊的悲剧为名，揭露暴君和专制，悲剧英雄都 是注定要毁的坚强人物，具有紧张、恐怖、痛苦 的风格，有别于古希腊悲剧严肃、悲壮、高的风 格。
贺拉斯——奥古斯都时期杰出的抒情诗人、讽
刺诗人和文艺评论家。《歌集》是他的抒情诗的 代表作，歌颂了友谊、爱情和美好的品德。《诗 艺》，是他的文艺批评的代表作。在文艺与现实 的关系问题上，贺拉斯继承了亚里士多德的摹仿 说，明确地提出了“寓教于乐”的原则，要求文 学作品必须具有“统一和谐调的美”，这一主张 对后来的古典主义文艺理论产生了很大的影响。 奥维德——奥古斯都时代第三位重要的诗人。 主要作品是长篇叙事诗《变形记》。全诗包括250 个古希腊、罗马的神话故事，它以时间为顺序， 从宇宙开天辟地一直写到罗马的奥古斯都时代， 将神话、传说、历史故事融合在一起，形象生动， 想象丰富，诗句新颖，后世的欧洲作家都喜欢从 这部作品中选择题材。
古希腊文学
古希腊文学一、希腊文学的领先地位1、地理条件2、文化条件3、西方人的重视二、分期及突出成就公元前12世纪---公元前2 世纪中叶大约1000年的时间其文学分期，大致可以分为四个阶段：•荷马时代（前12~前8世纪）-- 神话、史诗，又称"英雄时代"。
古希腊神话是原始氏族社会的精神产物，是古希腊人集体创造的口头创作，是欧洲最早的文学形式，大约产生于公元前8 世纪以前（我国的春秋战国时代，我国最早的诗歌作品出现在公元前14世纪，《尚书•盘庚》《诗经•商颂》）。
它在原始初民长期口口相传的基础上形成基本规模，后在荷马、赫西俄德等人的作品中得到成分反映。
内容：神的故事、英雄的故事神话的特点：1、系统性2、人本精神神人同形同性。
中国神话的神具有人形而无人性，凌然在上；希腊神话故事由神的故事和英雄传说两部分组成,它的神是人化的神,它的英雄传说是神化的人的传说。
人和神同形同性, 神是人的高度的典型的提高,神的性格是高度人格化的,神具备人类的思想感情,他们的性格特征十分鲜明。
他们不仅具有人形，而且具有人的感情，七情六欲，参与人间事，与凡人来往。
肯定原欲——宙斯除了能引雷放电，威力无比外，还是一个俗男子-- 女人、好冲动、嫉妒、轻信。
他们极少有神的架势，与凡人的区别仅在于神长生不死，具有超凡神力和法术。
丰富的人性——赫拉一方面生性嫉妒,另一方面又不失其天后的威严大度。
宙斯爱上了凡女伊娥,被嫉妒控制的赫拉想尽一切办法折磨她。
宙斯不得不把伊娥变成一条小白牛以免受折磨。
但赫拉仍不放过,企图使伊娥永远不能恢复人形。
可是,当宙斯拥抱着赫拉,请她怜悯伊娥时,她的心就软了,特别是当她听到小白牛的悲鸣而不忍闻,立刻让伊娥恢复了人形,并允许宙斯跟伊娥结合,还把他们所生的儿子立为自己的后代。
就这样,嫉妒狭隘与善良宽厚的性格奇妙地统一在赫拉的形象上,使她的性格显得丰满而真实可信。
（海神波塞冬和智慧女神雅典娜比赛谁能成为一座新城的保护神。
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• 文艺理论家：柏拉图、亚里士多德
第四阶段：“希腊化时代”
• 公元前4世纪至前2世纪，史称“希腊化时代”， 文学的主要成就是米南德的“新喜剧”。 • 所谓希腊化是指亚历山大大帝东征(公元前334-前 323年)后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、 叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文 明相融合的一种进程。（希腊文化+埃及文化+西 亚文化+波斯文化→“希腊化文化”） • 时间范围通常认为开始于公元前323年亚历山大去 世到公元前30年罗马吞并最后一个希腊化国家托 勒密王朝为止。
乌龟与兔
乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不 休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。 比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿， 跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着 了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不 停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了 的兔子，夺得了胜利的奖品。
这故事说明，奋 发图强的弱者也 能战胜骄傲自满 的强者。
第二阶段：“大移民时代”
• 公元前8世纪至公元前 5世纪，是氏族社会进 一步解体，奴隶制城 邦逐渐形成的时期， 历史上称大移民时代， 这时期主要文学成就 是抒情诗和寓言。
• 女诗人萨福是古希腊 最著名的抒情诗人
• • • • • • 在 泥 土 里 灭 亡 一 直 到 紫 色 的 花 儿 ， 她 受 损 受 伤 ， 在 牧 人 们 往 来 的 脚 下 ， 茂 盛 在 山 岭 上 ， 好 比 野 生 的 风 信 子
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到 现 在 才 有 人 去 拾 到 。 不 ， 是 没 有 摘 ， 奇 怪 摘 果 的 把 它 忘 掉 向 了 天 转 红 转 红 在 树 梢 ，
好 比 平 果 ， 蜜 甜 的 、 高 高 的Leabharlann 一 个 少 女萨 福
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古希腊《伊索寓言》
• 原书名为《埃索波斯故事集成 》，是古希腊民间流传的讽喻 故事，经后人加工，成为现在 流传的《伊索寓言》。 • 《伊索寓言》是一部世界上最 早的寓言故事集。同时，《伊 索寓言》是世界文学史上流传 最广的寓言故事之一。
亚历山大大帝
• 亚历山大大帝【Alexander the great（公元前356－ 323年）】，古代马其顿国王，亚历山大帝国皇帝。他 足智多谋，在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄 才大略，东征西讨，在横跨欧、亚、非的辽阔土地上， 建立起了一个西起希腊、马其顿，东到印度河流域， 南临尼罗河第一瀑布，北至药杀水的以巴比伦为首都 的庞大帝国。创下了前无古人的辉煌业绩，促进了东 西方文化的交流和经济的发展，对人类社会的进展产 生了重大的影响。
农夫与蛇
• 冬天，农夫发现一条蛇冻僵了， 他很可怜它，便把蛇放在自己怀 里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢 复了它的本性，咬了他的恩人一 口，使他受到了致命的伤害。农 夫临死前说：“我该死，我怜悯 恶人，应该受恶报。”
第三阶段：“民主时代”
• 公元前5世纪末至公元前4世纪初，是希腊奴隶制民 主制发展的鼎盛时期，史称古典时期，文学的主要 成就是戏剧、散文、文艺理论。 • 三大悲剧家：埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》、 索福克勒斯《俄狄浦斯王》、欧里庇得斯《美狄亚》 • 喜剧家：阿里斯托芬《阿卡奈人》 • 散文：希罗多德、修昔蒂斯、苏格拉底、迪莫希尼
亚历山大大帝名言
• 山不走到我这里来，我就到它那里去。 • 把世界当作自己的故乡。 • 把财富分给别人，把希望留给自己，她将带 给我无穷无尽的财富。 • 当正义之剑挥出之时,听到作恶者的哭嚎是必 然的! • 狮子率领的羊群战斗力远胜由绵羊率领的狮 子 。 • 战胜恐惧，就能战胜死亡。
狐狸和葡萄
狐狸看见藤上一颗颗已经 成熟的葡萄，用尽方法却 够不着，没法吃到嘴里， 狐狸只好放弃，安慰自己 说：“这葡萄也许还是酸 的，不吃也罢！”
是说，有些人能 力小，做不成事， 就借口说时机未 成熟。
赫尔墨斯和雕刻匠
• 赫尔墨斯想了解他在世间享有多高的地位，便化作凡 人，来到一家雕刻匠的店铺。他看到主神宙斯的雕像， 问道：“值多少钱？” • 雕刻匠回答说：“一个银元。” • 赫尔墨斯笑着又问道：“天后赫拉的雕像值多少钱？” • “比宙斯的雕像要贵一点。”雕刻匠回答说。 • 接着赫尔墨斯看到了自己的雕像，心想他身为宙斯的 使者，又是商人的庇护神，世人肯定对他刮目相看， 就问自己的雕像值多少钱。 • 雕刻匠回答说：“你要是买下刚才的两尊雕像，那么 这一尊就免费奉送了。”
• 《伊索寓言》是影响中国孩子 一生的寓言经典，世界儿童经 典里一颗闪烁着奇光异彩的钻 石，是人类智慧的象征。
狐狸和乌鸦
• 有只乌鸦偷到一块肉，衔着站在大树上。 路过此地的狐狸看见后，口水直流，很想 把肉弄到手。他便站在树下，大肆夸奖乌 鸦的身体魁梧、羽毛美丽，还说他应该成 为鸟类之王，若能发出声音，那就更当之 无愧了。乌鸦为了要显示他能发出声音， 便张嘴放声大叫，而那块肉掉到了树下。 狐狸跑上去，抢到了那块肉，并嘲笑说： "喂，乌鸦，你若有头脑，真的可以当鸟 类之王。" 这故事适 用于愚蠢 的人。
古希腊文学发展阶段及主要成就
第一阶段：“英雄时代” • 公元前11世纪至公元前9世纪是古希腊从氏 族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称 “英雄时代”或“荷马时代”，文学成就 主要是神话和史诗。
• 马克思：神话“用想象或借助想象以征服 自然力，把自然力加以形象化”；神话是 “通过人民的幻想，用一种不自觉的艺术 方式加工过的自然和社会形式本身”。