小学语音室管理制度
学校语音室使用管理制度
学校语音室使用管理制度学校语音室使用管理制度（精选3篇）学校语音室使用管理制度篇1一、语音教室（多媒体语音室）是学校进行语言训练的紧要基地，室内要保持乾净空气干燥。
二、语音教室的录音机、耳机要保证发音清楚，不得有因机械电器故障引起的噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清楚。
三、要常常检查无线听音系统室外天线的稳固性，定时播放英语听力内容，充分发挥其作用。
四、语音室座位要按班容量配置，并统一编号，保证上课的学生每人占用一个机位。
五、每学期要编制《上机学习课表》，分班级列出，并张贴上墙，按年度装订成册存档。
语音教室使用完毕后，要认真填写《使用情况记录表》。
记录表要成册后填写，用完存档。
六、不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。
七、语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。
学校语音室使用管理制度篇2一、进入语音室时要保持良好秩序，不能喧哗、打闹，按老师指定的位置就座。
二、使用时，严格按程序操作，注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立刻报告管理人员处理，并认真说明显现故障的原因。
三、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
四、耳机等易损设备要轻拿轻放，如发现恶意损坏者，照价赔偿。
五、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物，不得在桌椅、墙壁上乱写、乱画。
六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备。
七、做好设备的管理、使用和维护工作，记好专用教室使用和维护和修理记录，保证设施设备完好。
八、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内全部电器电源，关好电灯、门窗。
语音室管理人员职责一、管理人员要有高度的事业心和责任感，努力学习专业知识，熟识语音设备的构造、性能及工作原理；负责培训有关学科老师和学生。
二、认真执行语音室管理使用制度，做好课前准备工作，坚固树立为教学服务的思想。
学校语音室管理制度
学校语音室管理制度一、语音室的开放时间和使用范围1.学校语音室的开放时间为每天早上8点到晚上10点，除非有特殊情况。
2.学生可以根据自己的需要预约语音室，每次预约的时间段为2小时。
3.语音室主要用于学生进行音乐和语言学习，禁止进行娱乐、打闹等与学习无关的活动。
二、预约规定1.学生可以通过线上系统或者在学校计算机上进行预约。
2.每个学生每天只能预约一次，预约时间段不能超过2小时。
3.预约成功后，请准时到达语音室，超时未到者将取消本次预约资格。
三、语音室使用规定1.进入语音室前，请按要求准备好学习材料，不得将个人物品遗留在语音室内。
2.使用语音室期间，请保持室内整洁，不要随意乱扔垃圾。
3.使用语音室期间，请保持安静，不要高声喧哗，以免影响他人学习。
4.禁止在室内吸烟、吃零食、饮食、喝饮料等，并严禁带入易燃、易爆、有毒、有害等物品。
5.请妥善使用语音室内的设备，如发现设备故障或损坏，请及时向管理员报告。
6.离开语音室时，请关闭所有设备，关灯，并确保门窗关闭。
四、违规处理1.未经预约擅自使用语音室的，将取消今后一个月内的预约资格。
2.超时未到或超过预约时间使用语音室的，将取消本次预约资格，并在预约系统中记录不良记录。
3.违反语音室使用规定的，管理员有权将其请出语音室，并对其进行警告、扣除学分等相关处理。
五、监督和管理1.学校将设立专门的语音室管理员，负责语音室的日常运行和管理。
2.管理员将在开放时间段内轮流巡视语音室，确保学生的安全和秩序。
3.学生有义务向管理员报告发现的问题，如设备故障、不良行为等。
六、加强安全管理1.学校将安装监控设备，对语音室进行全天候监控，以防止不法分子进入或破坏。
2.入口处将安装刷卡门禁系统，只有预约学生刷卡才能进入语音室。
3.确保语音室内救生设备的齐全和有效性，紧急情况下学生可以及时求助。
总结：通过建立和完善学校语音室管理制度，可以有效促进学生的音乐和语言学习，营造一个安全、有序和高效的学习环境。
小学语音室使用管理制度范文
小学语音室使用管理制度范文一、语音室概述语音室是为学生提供语音训练和发声练习的场所，为保证学生正常使用语音室，提高教学效果，特制定本管理制度。
二、使用规定1. 学生需预约方可使用语音室。
预约应提前至少一天，并按照学校规定的预约方式进行，预约时段为每天晚上6点至9点。
2. 每次使用语音室的时间限制为60分钟，超过时间需重新预约。
3. 每人每天最多可预约一次使用语音室，如有需要连续使用的情况需提前向班主任申请。
4. 学生须在预约时填写详细的个人信息，并在使用前向班主任出示有效的预约申请单。
5. 学生迟到超过15分钟，预约将被取消，且次日无法预约。
6. 使用语音室时，学生需保持安静，避免喧哗，尽量不影响他人。
7. 在使用语音室期间，学生不得随意调整设备设置，如有需要请向语音室管理员寻求帮助。
8. 学生需妥善保管个人物品，如有丢失概不负责。
9. 学生不得将语音室用于其他用途，严禁吸烟、喝酒、吵闹或进行其他违法违规行为。
三、设备管理1. 使用语音室的学生需爱护设备，合理使用，并按规定时间结束使用。
2. 在使用语音室的过程中，发现设备存在故障或其他问题，应及时向语音室管理员报告，不得私自修理。
3. 使用完毕后，学生需将设备关闭，归还到指定位置，确保室内的整洁与安全。
4. 未经允许，学生不得将语音室的设备带出或转借他人使用。
四、室内环境管理1. 学生进入语音室后，应注意保持室内清洁卫生，不得乱扔垃圾或破坏设备。
2. 在使用语音室期间，学生不得将食品或饮料带入室内，以免造成污染或引来害虫。
3. 在室内吸烟属于严重违规行为，一经发现，将立即取消语音室使用资格。
五、安全管理1. 学生进入语音室前，应将自己随身携带的贵重物品妥善保管，如手机、钱包等，以免遗失。
2. 学生在使用语音室时，应注意个人安全，避免发生碰撞、跌倒等事故，如发生意外应及时向语音室管理员报告。
3. 学生使用语音室期间，严禁拆动电线、触摸危险设备或摔打设备，以免引发安全事故。
小学语音室管理制度范文
小学语音室管理制度范文一、进入语音室规定：1. 学生必须在老师的陪同下进入语音室。
2. 每次进入语音室前，学生必须按照老师的指示整齐排队，并等待老师的许可后方可进入。
3. 进入语音室时，学生必须保持安静，不得大声喧哗或拥挤。
二、使用语音设备规定：1. 学生使用语音设备时，必须保持设备整洁干净，不得乱扔或损坏设备。
2. 在使用麦克风时，学生应注意讲话的声音大小，不能过大或过小。
3. 使用录音机时，学生应按照老师的要求进行操作，不得私自调整录音机的设置。
三、用餐规定：1. 在语音室内严禁进食和喝饮料，以保持语音设备的清洁和完好。
2. 学生用餐时间应迅速离开语音室，到指定的用餐区域用餐，用餐后及时清理垃圾。
四、保持室内环境整洁：1. 使用完毕后，学生应将使用过的物品放回原处，并保持桌面整洁。
2. 室内的垃圾应及时清理，不得乱扔或随意堆放。
3. 每天下课后，学生应协助老师进行室内卫生清理工作。
五、安全使用电器设备：1. 学生使用电器设备时，必须遵守老师的指导和要求。
2. 严禁私自接触插座和电源开关，以免引发电器故障或造成安全事故。
3. 使用电器设备时，学生应注意安全用电，不得超负荷使用电源。
六、遵守语音室使用时间规定：1. 学生在规定时间内使用语音室，不得超时使用。
2. 使用完毕后，学生应及时离开语音室，不得滞留。
七、守望语音设备安全：1. 学生应保护语音设备的安全，不得故意损坏或盗窃。
2. 发现有语音设备问题或损坏时，应及时向老师报告。
八、遵守语音室规定：1. 学生在语音室内应遵守老师的指导和命令，不得随意行动或干扰他人。
2. 不得在语音室内打闹、嬉戏或进行危险行为。
九、自觉维护室内安静：1. 学生在语音室内应保持安静，不得大声喧哗或发出刺耳声音。
2. 不得在语音室内高声说话或嘈杂交谈，以免影响他人正常学习。
十、遵守语音室纪律：1. 学生在语音室内应遵守学校的纪律规定，不得违反课堂纪律。
2. 不得在语音室内不听课、睡觉或进行其他与课程无关的行为。
小学语音室管理制度
小学语音室管理制度小学语音室是学校为了提供良好的语音训练环境而设立的一个重要的教学场所，为了保证语音室的良好管理和学生的有效学习，制定一套科学合理的管理制度是非常必要的。
以下是对小学语音室管理制度的详细规定：一、开放时间1.学生在学校正常的上课时间可以自由使用语音室。
2.在非上课时间，学生需提前预约语音室的使用时间，每次使用时间不得超过2小时。
二、使用须知1.学生在使用语音室前，必须自觉排队等候，不得插队。
2.使用语音室时，要保持室内干净整洁，不得随地扔垃圾。
3.使用语音室的学生应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人。
4.学生使用语音室时，不得破坏、毁损室内设施，如有损坏需照价赔偿。
5.在使用语音室期间，学生要保持设备的正常使用状态，如有损坏应及时上报给管理人员。
三、管理巡检1.学校会定期安排专人对语音室进行巡检，确保设施设备的正常运作。
2.巡检人员将按照制定的巡检要求对语音室的各项设施进行检查，如有发现问题需及时记录并上报相关管理人员。
3.对于发现的设施损坏情况，将立即处理，以确保语音室的正常使用。
四、安全教育1.学校将定期组织语音室安全教育活动，让学生了解语音室的使用规则和安全注意事项。
2.学生在使用语音室前，必须经过相关安全教育培训并通过考核合格方可使用。
3.学生在使用语音室时，应注意自我保护，避免发生意外。
五、违规处理1.对于违反上述规定的学生，将按照学校的相关规定进行处理，包括但不限于警告、停用语音室、通报家长等措施。
2.情节严重者，学校有权根据情况决定是否进行学校纪律处分，并通报相关部门。
六、学校配套1.学校将为语音室配备必要的设备和材料，以满足学生语音训练的需求。
2.学校将及时检修和更换老化或损坏的设备，保证学生的正常使用。
以上就是小学语音室管理制度的详细规定。
通过严格遵守这些规定，学生可以在良好的语音训练环境中进行学习，提高自己的语音表达能力。
同时，学校也希望家长能够积极配合，共同营造一个良好的语音室管理氛围，让学生能够更好地发展自己的语言能力。
语音室安全管理制度
一、总则为了确保语音室的安全与秩序，保障师生的生命财产安全，维护正常的教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有语音室的使用与管理。
三、安全责任1. 语音室管理员负责语音室的安全管理工作，包括日常巡查、安全设施的维护、安全制度的宣传等。
2. 使用语音室的师生有责任遵守本制度，自觉维护语音室的安全与秩序。
四、安全措施1. 语音室管理员应定期对语音室进行安全检查，确保消防设施、电器设备等安全设施完好。
2. 语音室内禁止吸烟、使用明火，禁止存放易燃易爆物品。
3. 语音室内禁止私拉乱接电线，禁止使用大功率电器。
4. 语音室内禁止随意移动、拆卸设备，如有损坏应及时报修。
5. 语音室内禁止携带危险品进入，禁止在室内进行体育活动。
6. 语音室内禁止大声喧哗、追逐打闹，保持室内安静。
7. 语音室内禁止随意占用座位，应按照规定时间使用。
8. 语音室内禁止使用手机等通讯设备进行通话，如需接听电话，请到室外或语音室外指定的区域。
五、安全教育与培训1. 语音室管理员应定期对使用语音室的师生进行安全教育，提高师生的安全意识。
2. 语音室管理员应组织新学期开学初的安全培训，使师生了解语音室的安全规定。
3. 语音室管理员应定期对语音室的安全设施进行维护，确保设施正常运行。
六、事故处理1. 发生安全事故时，应立即启动应急预案，组织师生撤离现场，确保人员安全。
2. 语音室管理员应立即向学校安全管理部门报告事故情况，并协助进行调查处理。
3. 事故处理后，语音室管理员应总结事故原因，提出改进措施，防止类似事故再次发生。
七、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
4. 本制度如需修改，需经学校安全管理部门批准。
小学语音室使用管理制度
小学语音室使用管理制度一、目的语音室是学生进行语音训练和演讲的重要场所，为了确保语音室的良好使用环境，保护设备的正常运营，制定本管理制度。
二、使用范围本管理制度适用于小学语音室的所有使用者，包括学生和教职员工。
三、使用时间1. 学生可在课间休息时间、放学后等非上课时间使用语音室；2. 教职员工可在工作时间内使用语音室；3. 特殊情况下需提前申请，经批准后方可在其他时间段使用。
四、使用规定1. 使用前，使用者需凭借有效证件（如学生证、教职工工作证等）准确登记在册；2. 使用者应按时入场，并按时离场，不得超时使用；3. 使用者需自觉维护语音室内的设备和桌椅，不得随意移动或损坏；4. 禁止在语音室内吃东西，进食需在指定的地方进行；5. 使用者应保持语音室内的卫生和整洁，离开时需将座位整理妥当；6. 使用者不得将语音室用于其他非正常用途，不得进行危险行为或违反学校纪律的行为；7. 未经授权，禁止私自携带或使用任何与语音室相关的设备；8. 保持安静，不得在语音室内大声喧哗或妨碍他人正常使用。
五、设备保护1. 使用者使用语音室内的设备时，应正确操作，并离开时检查设备是否归位；2. 对于有意或无意造成设备损坏或遗失的行为，责任人需按照学校规定进行相应的赔偿；3. 发现设备故障或损坏，使用者应立即向值班员或相关工作人员报告；4. 禁止未经授权更改语音室内设备的设置与连接；5. 禁止擅自卸下设备外壳或调整设备内部结构，避免损坏设备。
六、安全监督1. 学校将安排专人监督和管理语音室的使用情况，督促使用者遵守规定；2. 发现违反使用规定的行为，将视情况给予批评教育、警告、暂停使用权限甚至向有关部门进行报告处理；3. 如有必要，学校将定期组织相关培训，提高使用者对语音室的使用、操作与管理的认识。
七、违规处理1. 对于严重违反语音室使用规定的行为者，学校将根据具体情况给予相应处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、暂停使用权限、通报批评等；2. 对于故意破坏设备或损毁语音室的行为，学校将保留追究法律责任的权利。
小学语音室使用管理制度范本
小学语音室使用管理制度范本一、使用目的语音室是为了提高学生的语言表达能力和发音准确度而设立的，旨在为学生提供良好的学习环境。
本管理制度的目的在于规范语音室的使用，保证每个学生都能够充分利用语音室，并维护语音室的设备和环境。
二、使用范围本管理制度适用于本校小学部的所有学生、教师和工作人员。
三、使用时间1. 语音室开放时间为早晨7:00至晚上6:00，节假日如有特殊需要可提前向校方申请。
2. 每次使用时间不超过1小时，连续使用不得超过2个小时。
3. 使用者需提前预约，未预约的情况下，不得使用语音室。
四、使用须知1. 使用者需提前10分钟到达语音室，准时开始使用。
2. 使用者应按照预约时间结束使用，并保持场地整洁。
3. 使用者须自行保管个人物品，离开时务必清点是否携带完整。
4. 使用者不得私自调整设备设置，如有需要应向工作人员寻求帮助。
五、使用规则1. 使用者进入语音室后需保持安静，不得大声喧哗、打闹等，以免影响他人。
2. 使用者在语音室内应保持整洁，禁止乱丢纸张、食品残渣等。
3. 使用者不得私自将室内物品带离语音室。
4. 使用者应当文明礼貌使用语音室，禁止出现辱骂、歧视、恶意嘲笑等行为。
5. 每次使用结束后，使用者需关闭电源、扬声器等设备，并将座位、桌面等清理干净。
六、安全注意事项1. 使用者在使用语音室时应注意安全，严禁随地奔跑、跳跃等危险行为。
2. 禁止擅自使用高音量，以免伤害自己的听力。
3. 使用者在语音室内如遇突发情况应及时向工作人员报告，并按照工作人员指引采取相应措施。
七、违规行为处理1. 如发现使用者违反使用规则，工作人员有权劝阻并要求其遵守规定。
2. 对于多次违规行为的使用者，将取消其使用语音室的资格，情节严重者将追究相应责任。
八、其他规定1. 使用者应珍惜语音室设备，不得故意损坏或随意调整设备。
2. 使用者应保持语音室环境整洁，如有发现设备故障或环境问题，应及时向工作人员报告。
3. 学校保留对本管理制度的最终解释权，并有权根据实际情况进行适当调整。
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开发区第三小学语音教室的管理制度
1、语音教室是学校进行语言训练的重要基地，保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱写乱画。
2、学生上课要列队按A至H序号进入语音室，对号入座，不得随意出入。
3、进入语音室，不得高声喧哗，脚步动作要放轻、放慢。
4、除指定的学习用品外，其他东西不准带入机房。
5、进入座位后，在教师统一指导下，首先检查耳机、话筒、跟读机和语音桌是否正常，如发现有不正常现象及时报告，落实责任。
6、爱护设备，按照要求严格操作，不得随便移动、拆卸或毁坏语音装置。
7、下课前，在教师统一指导下，再次检查耳机、话筒、跟读机是否有异常现象，如有不正常现象，及时报告。
8、操作完后要及时关好机器，盖好机器盖，确保安全。
9、不论任何人非正常使用或使用不当造成是损失，都要追究责任，进行赔偿。
开发区第三小学语音教室岗位职责
1、根据学校的教学计划和课程安排，认真组织、上好语音课。
2、建立各种仪器、设备的帐目，建立建全借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。
3、各种仪器设备要分类编号，并备好上课记薄。
4、掌握各种仪器的规格，性能和使用方法，及各种器材的保养和维修要求。
5、做好语音教室的卫生、安全防范等事宜，熟悉防火知识和有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
6、严格遵守保管和使用制度，定期进行安全检查，发现问题及时汇报。