做有魅力的领导者

• 东方欲晓，莫道君行早， 踏遍青山人未老， 风景这边独好 。
——《清平乐.会昌 》1934
• 惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。 • 一代天骄, 成吉思汗,只识弯弓射大雕。 • 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——《沁园春.雪》 1936
• 为中华之崛起而读书。
——周恩来
培养自信
学 会 赞 扬 自 己 • • • • • • • 练 习 当 众 发 言
做有魅力的领导者
• 一、领导者魅力的内涵 • 二、领导者个人魅力的提升 • 三、领导者方略魅力的培养
一、魅力领导者的内涵
1、领导者：所谓领导者就是那种善于用自 己思想和行为去改变别人思想和行为的一 类人。 ——“跟我来”——令人信服的远见卓识
——“看我的”——令人信服的表率作用
——“一起干”——令人信服的精神力量
2、领导者魅力：魅力，是指思想感情方面特别吸引人的
一种力量。“魅”，从“鬼”，从“未”。 从“鬼”，辞海上说“魅”是“精怪”，物老则成 魅。因 此，魅力一般被认为是不知其渊源，不知其来自何处的 力量。 从“未”，是一种“差”，即显魅者与观魅者之间 的落 差。观魅者越弱，显魅者越强，“鬼力”越大。反之， 观 魅者越强，显魅者要想有魅力，就越要提高。
※太山不让土壤，故能成其大；河海 不择细流，故能就其深；王者不却 众庶，故能明其德。——李斯 ※能容小人，方成君子。 ——冯梦龙 ※治国之道，在乎猛宽得中。—朱熹
• 案例一：六尺巷
• 案例二：鲍叔举荐管仲
3、责任感
所谓责任，指一个人在从业过程中应 尽的职责；而责任感，指一个人对应尽职 责的态度。责任感主要通过态度与价值展 现出来。
• 高薪不如高寿，
• 高寿不如高兴。
2、心理素质
乐观自信
坦然淡定
心胸开阔
2.1 乐观自信
天生我材必有用。——李白
任何人都应该有自尊心，自信心，独立 性，不然就是奴才。——徐特立
咏蛙
独坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。
春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声。
——1910年
• 问苍茫大地，谁主沉浮。
——《沁园春.长沙》1925
是被领导者对领导者有一种心悦诚服的态度； 这种基于领导者个人内在素质和公共形象的魅力， 是领导者对被领导者有一种权力难以达到的巨大影 响力。
（一）、个人魅力的内在素质要求
身体素质 思想政治素质 心理素质 知识素质 责任感 判断力
1、身体素质
身体是革命的本钱。 人生最大的财富是希望，人生最大的资本是健康， 人生最大的幸福是快乐，人生最大的幸运是平 安 。 “你想得到健康吗？那你就跑步；你想得到聪明 吗？那你就跑步”。 不学习少知识，会成为次品；不锻炼缺健康，会 成为废品。
3.1
态度
※始终不渝满足对方实际和潜在的需
要，别人将会觉得你有用；
※始终不渝顾及对方实际和潜在的情
感，别人将会觉得你可亲。
—认知：做一个看问题客观和公正的人。
—情感：做一个做事情满意和内疚的人。
—行动：做一个对生活积极不消极的人。
3.2 对人 凡事莫当前看戏不如听戏乐； 为人需顾后上台终有下台时。
2、虎气形象与猴气形象
1966年毛主席给江青的一封信中说： “我少年时曾经说过：自信人生二 百年，会当击水三千里。可见神气 十足了。但又不很自信，总觉得山 无老虎，猴子称大王。我就变成这 样的猴子了。但也不是折衷主义， 在我身上有些虎气，是为主，也有 些猴气，是为次。”
虎气形象：性格中的理性、刚强的部分，原
把 步 速 加 快 25 %
练 习 正 视 别 人
挑 前 面 的 位 子 坐
燃 烧 成 功 的 欲 望
明 确 最 想 要 的
坦然淡定
淡泊名利
笑对挫折
诚心正意
⊙对待名利 ——“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” ⊙对待荣辱 ——“宠辱不惊,看庭前花开花落; 去留无意,望天上云卷云舒。” • 寒山问曰：“世间谤我、欺我、辱我、笑我、 轻我、贱我、恶我、骗我，该如何处之乎？” 拾得答曰：“只需忍他、让他、由他、避他、 耐他、敬他、不要理他、再待几年，你且看 他。”
开不完的会 扯不完的皮 签不完的字 谈不完的话
走路有人追 吃饭有人催 早晚有人访 办公有人陪
健康“十个一”
一个宽阔的胸怀 一种规律的生活 一种合理的饮食习惯 一种适合我的锻炼方法 一种活泼热情开朗合群的性格 一种能调整心身的业余爱好 一种不向任何压力低头的意志 一种对待疾病的正确态度 一种对年龄的忘却 一个永远微笑的面孔 • 高官不如高知， • 高知不如高薪，
4.1
判断力的形成
——埋头：做一个善于琢磨事情的人。
——抬头：做一个善于把握方向的人。
——低头：做一个善于分析矛盾的人。
——点头：做一个善于顾全大局的人。
4.2
晓大势
※ 自古不谋万世者,不足谋一时;
不谋全局者,不足谋一域。
——天下：做一个知晓天下之事的人。 ——同行：做一个知晓同行之事的人。
——自我：做一个知晓自我之事的人。
——[美]詹姆斯•伯恩斯《领袖论》
4、人类技术文明的进程对领导者魅力提出的挑战
以马车和驿站作为传媒的时代：领导者与被领导者是通过纸
张沟通的，领导者的个人魅力可以是无穷大，也可以是零；
以无线电作为传媒的时代：领导者与被领导者是通过广播声 音沟通的，领导者的个人魅力必须通过声音来表达；
以电视信号作为传媒的时代：领导者与被领导者是通过电视
——《党委会工作方法》毛泽东（1949）
1、制定路线的能力
毛主席说：“小事不管，大权独揽。”所 谓路线领导，是指总揽全局的领导，是指 把握事态发展根本方向，针对的不是琐碎 的具体事务，也不是一时一地的任务，而 是能提出明确的原则和普遍有效的规律， 完成相当时间内重大的历史任务。 路线是个纲，纲举目张。 路线是旗帜，旗帜是形象，旗帜是方向。 路线是根基，根强则树壮。 路线出感情，没有人有人，没有枪有枪。
屏幕沟通的，领导者的个人魅力必须通过声音和形象来达； 以互联网作为传媒的时代：领导者与被领导者是通过网络沟
通的，领导者的个人魅力必须通过多媒体和交互时的敏捷度来表
达。
二、领导者的个人魅力
——做人是做官的基础。领导者的个人魅力是
领导魅力的基础。 是领导者在被领导者心目中的威望和信誉；
是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力；
案例：口号大师毛泽东（1）
最谨慎的一句话：不打无准备之战。 最爽快的一句话：打得赢就打，打不赢就走。 最灵活的一句话：敌进我退，敌驻我扰，敌 疲我打，敌退我追。 “三大纪律八项注意” “集中优势兵力，各个歼灭敌人” 最看透战争本质的一句话：决定战争胜负的 是人，而不是物。
口号大师毛泽东（2）
3.3
对事
没有规则的组织，是一个无序和低效的组织；
没有规则的领导，是一个没品位和形象的人。
——信仰：做一个懂得终极意义的人。 ——法律：做一个懂得国家意志的人。 ——道德：做一个懂得善恶标准的人。 ——纪律：做一个懂得对错标准的人。 ——习俗：做一个懂得入乡随俗的人。
4、判断力 判断力是一种智慧，是一个人认 识事物，把握事物发展趋势的能力。 或者说判断力就是做选择的能力，判 断力是把特殊包含在普遍之下来思维 的机能，是为了能够把握趋势和把握 重点一种思维机能，说的简单通俗点 就是寻找事物的发展规律和把握事物 的主要矛盾的能力。
提 高 忍 受 挫 折 能 力 的 方 法
旅游
多出去走走别老呆在家里
把握住自己行为伦理底线
克制
★
诚心正意
“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其 国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修 其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而 后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” ——《礼记.大学》
2.3 心胸开阔
对人——对上
尊重而不奉迎 服从而不盲从 到位而不越位 揽事而不弄权 请示而不推诿
对人—同级
------积极配合不越位擅权 ------明辨是非不斤斤计较 ------见贤思齐不嫉贤妒能 ------相互沟通不怨恨猜忌
对人——对下
——用耳朵聆听；
——用真情打动；
——用诚心体会； ——用宽容感化。
（二）领导者个人魅力的公众形象要求
1、好人形象与能人形象
雨果在《悲惨世界》：“做一个圣人，那是 偶尔的情形；做一个好人，那却是为人的常 轨。” ——一个有极强的社会责任感的人； ——一个与人为善的人； ——一个善于律己的人； ——一个有人情味的人。
能人形象
能人形象是一种强者的形象。这意味着领导者 要使自己的工作对象从心底和实际上佩服和遵从自 己，以达到在互利的基础上的某种“倾斜”。 ——一个善于寻找方向，把握方向的人； ——一个善于大手笔操作，组织大兵团作战的人； ——一个百折不挠，善于东山再起的人； ——一个善于赢得人心，为自己的人撑腰的人。
领导者的魅力主要体现在两个方面：
一是基于领导者个人，我们常称为个人魅力；
3、时代需要有魅力的领导者
“在广袤的大地上，我们看到的是一丛
丛 的灌木，而很少看到挺拔的大树。我们很少 看到领袖，相反，看到的大都是权力的行使 者，是权力拥有者以权力拥有者的身份在行 使权力，而不是领袖在行使权力，因此，便 有了领袖危机的判断。”
——《道德经》
三、领导者的方略魅力
——一个有套路的领导比一个只有个人风 格的领导对一个组织更重要。因为，有套 路的领导使组织内的受益面更加大些，使 组织受益时间更加长些。
——顶天：做一个站得高，看得远的人。
——立地：做一个吃得苦，吃得亏的人。
——手段：做一个善谋划，敢决断的人。
大家明白，不论做什么事，不懂得那 件事的情形，它的性质，它和它以外的 事情的关联，就不知道那件事的规律， 就不知道如何去做，就不能做好那件事。