辽宁科技大学安全技术及工程学科(学术)攻读硕士学位研究
辽宁科技大学
安全技术及工程学科（学术）攻读硕士学位研究生培养方案
（学科或类别代码：081903）
一、学科（类别）简介
安全技术及工程是我校矿业工程一级学科下的二级学科，是一门以系统工程、行为学、数学、力学、经济学和管理学等为基础，以矿产资源开发为背景，运用安全科学的原理及方法，研究各种灾害发生的原因、过程，危险性辨识，安全预测预警，安全分析与评估，安全技术，安全管理等问题的综合性工程技术学科。
安全技术及工程学科以“金属矿产资源高效采选与利用工程技术研究中心”、“辽宁省金属矿产资源绿色开采工程研究中心”和“辽宁科技大学院士专家工作站”等三个省级科研平台为依托，充分利用鞍山近邻密集矿山群的地域优势，产学研一体化，在矿山边坡安全与灾害控制、矿山爆破安全和地下水害治理等方面取得了丰硕的成果，获多项省部级科技进步奖。学科教学科研设施齐全，条件优越，雄厚的科研实力和丰富的工程经验，培养锻炼了专业教师队伍，有力地促进了教学科研工作。
二、培养目标
本学科培养硕士研究生的目标是：培养德、智、体全面发展的适应社会主义现代化建设需要的科学研究人才，能胜任本学科领域内科学研究、专业教学和独立承担专门技术或安全评价等方面的工作。具体包括基本素质和基本学术能力两个方面：
获本学科硕士学位应具备的基本素质
1、学术素养。崇尚科学精神，对安全技术及工程学科的历史与现状应有比较全面的了解，具备良好的专业意识和较好的学术潜力，学科专业基础知识较为扎实，较充分地掌握本学科的现状及发展，并对学科相关的前沿研究有一定了解。能比较准确地理解本学科经典文献，较为全面地了解学科重要流派及前沿动态；能灵活运用所学知识解释、分析问题，具备独立收集、阅读相关资料并完成符合规范的学术研究的基本素质。
2、学术道德。掌握本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，培养
良好的学术风尚，恪守学术伦理和学术道德规范，遵守包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及本学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、论文署名、学术引文、学术成果、学术批评、学术评价等诸多方面的规范。应严格杜绝学术失范、学术不端和学术腐败，加强自律，维护学术尊严，保障学术自由，促进学术交流，培养良好学风。
获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1、获取知识的能力。具备一定的专业学习和知识获取能力，至少有一门外语能达到阅读一般外文资料的水平。既高度重视本专业的基础训练，比较全面地把握学科发展的现状，也能广泛地阅读国内外文献资料，了解学术前沿动态。具备独立收集、整理材料的能力，能较系统地梳理前人研究，客观总结前人已有的贡献和未竟工作，并形成较为开阔的研究视野。
2、学术鉴别能力。密切关注本学科领域的国内外研究状况、前沿动向，面对水平参差不齐的研究论著和学术分歧，具备较强的学术甄别意识和判断能力，能在尊重学术伦理、学术规范和他人研究成果的基础上科学地进行取舍与融合，吸收真正能推进矿业工程发展的研究成果，从而增强学术研究素养，扩大研究视野，开展具备真正学术价值的科学研究工作。
3、科学研究能力。掌握扎实的学科基础知识以及相关的仪器操作、数据分析及实验等基本能力，在较为全面把握前人研究成果基础上，发现有价值的科学和工程技术问题。通过充分调查和阅读相关领域的重要文献资料，合理吸收前人的研究成果，在遵循严谨的学术规范的同时，运用规范的研究方法，针对安全科学和工程技术问题，提出研究思路、设计技术路线以及完成研究过程的能力。并在获取第一手数据资料的基础上，进行科学严谨的分析和推理，通过清晰的语言表达和严谨的逻辑推理，归纳、总结、论证所要解决的科学问题和工程技术问题。同时锻炼和提升自身的科学研究能力。
4、实践能力。具备在所研究领域进行调研、考察的实践能力，较好地开展调查、考察、文献整理等实践活动。将理论与实践相结合，在开展学术研究或应用技术探索方面具有较强的能力。在学术研究方面能独立完成文献综述，设计研究技术路线，开展工程现场和实验室试验，真实、准确、严密地分析、总结试验研究结果，独立撰写学位论文、独立回答同行质疑和从事学术交流。同时，本学
科硕士生还应当具备良好的协作精神和一定的组织能力。
5、学术创新能力。全面了解和把握安全科学与工程的现状与发展，从中发现切合工程实际、有研究价值的问题。在学术研究中要做到理论或技术上的创新。不断开拓新的研究思路，扩展新的研究视野，吸收新的研究方法，独立深入地进行创新性科学研究，在本学科已有研究基础上有所深化、有所突破，并取得创新性成果。
6、学术交流能力。学术交流是本学科硕士生发现问题、学习研究思路、掌握学术前沿动态、获取学术支持的重要途径之一。本学科硕士生应具备良好的学术表达和交流能力，善于表达学术思想、阐述研究思路和技术手段、展示自己的学术成果。学术思想的表达主要体现在运用特定的语言进行准确、清晰而富有层次的口头表达和文字表达。学术成果的展示主要体现于适时在学术期刊、学术研讨会、科研创新活动等平台中发布自己的学术成果和技术发明。
7、其他能力。除上述六个方面外，本学科硕士生还应具有本学科研究领域所需的计算机知识和网络技能，善于运用自己的知识和技能解决学科相关的社会经济发展的实际问题和技术需求。
三、研究方向
1、安全科学理论与系统安全工程
2、通风理论与通风、除尘技术
3、爆破安全理论与技术
4、岩土灾害发生机理与防治
5、地下水害治理
6、环境安全与污染控制
四、学习年限及培养方式
全日制学术型硕士研究生学制为2.5年，在学的最长年限为5年。超过最长在读年限的硕士研究生学籍管理按学校相关规定执行。优秀研究生可提前毕业。
1、培养方式
（1）实行指导教师负责的指导小组培养工作制，导师个别指导与指导小组集体指导相结合的培养方式，指导小组成员应协助导师把好各个培养环节质量。跨学科培养研究生，应从相关学科聘请副导师；
（2）导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献、参加学术交流和社会实践、确定研究课题、指导科学研究等；
（3）导师对研究生的业务指导和思想教育、学风教育应有机结合起来，全面培养提高研究生的综合素质；
（4）建立培养过程淘汰机制，通过培养环节考核，严格考核筛选，不合格者予以重新考核获淘汰。
在校学习全部课程，论文开题报告、论文答辩等非课程环节以及论文主体研究工作在校内完成。课程学习一般为1年，论文工作时间不少于1年。
五、课程设置与学分要求（具体见课程设置一览表）
本学科研究生课程学习实行学分制，应修总学分：不少于28学分，其中必修18学分，选修不少于10学分。
学分要求
课程类别学分要求课程类别学分要求
学位公共课7学位专业课4
学位基础课7选修课10
补修课0（3门）
六、必修环节
必修环节包括开题报告、中期检查、预答辩、答辩和学术活动等。
开题报告、中期检查、预答辩环节各2学分，答辩环节3学分，各环节具体要求见《辽宁科技大学研究生学位论文质量管理办法》等相关规定。
学术活动是采矿工程学科（学术）硕士生的必修环节，记1学分，成绩按通过/不通过登记。营造浓厚的学术氛围是提高研究生创新能力的重要措施之一，鼓励研究生参加国内外本学科高水平学术会议。硕士研究生必须参加5次以上学术活动。学术活动须在申请学位论文答辩前完成，每次参加学术活动应有书面记录，做学术报告应有书面材料，并交导师签字认可。在申请学位前，经导师签字的书面记录交学院研究生教学秘书保管，并记相应学分。
七、科学研究与学位论文
全日制学术型学位硕士研究生应不少于一年的时间从事科学研究或学位论文工作。学位论文工作一般应包括文献阅读、调研、选题、开题、理论分析、实
验研究、撰写论文等。学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。研究生在申请预答辩前，应保证所完成的学位论文格式规范，文字通畅，图表清晰，英文摘要内容与中文摘要基本相对应，语句通顺，语法正确。完成所有培养环节并通过学位论文预审者，按照《辽宁科技大学硕士学位授予工作实施细则》申请学位论文答辩及学位。对于提前答辩者，其学位论文送审等工作由研究生院组织，学院采取更严格的论文质量审查措施。
1、成果要求
在学期间，硕士学位申请者必须以辽宁科技大学为第1单位取得下列成果之一，方可申请进行学位论文答辩：
（1）在本专业领域的北大中文核心期刊以上公开发表1篇（第1作者）与学位论文研究工作相关的学术论文（正式出版）；
（2）在本专业领域的SCI、EI期刊发表1篇（第1作者、导师通讯作者）与学位论文研究工作相关的学术论文（以录用通知书为准）；
（3）申请与研究方向一致的发明专利2件（已公开，导师第1、学生第2）或授权与研究方向一致的实用新型专利3件（导师第1、学生第2）；
（4）获得市级一等奖（排名前5）或省级二等奖及以上（排名前8）科技进步奖1项；
（5）参加省级以上（含省级）各类大赛获奖（一等奖排名前2、二等奖排名第1）。
2、学位论文要求
a、规范性要求
（1）论文选题要全面、认真地考量，理论前提成立且可靠。
（2）论文的选题切入口要小，原则上不以全中国、全世界（即使某一方面的全中国、全世界）作为选题的起点。
（3）论文必须有关于选题的文献综述，要追溯到选题的起点文献；要有对选题涉及的代表性学术专著和专论的评价。在此基础上，论述选题的学术意义。
（4）论文必须以本学科和相邻学科的相关学术理论作为论证自己观点的理论支撑，且在文中体现出运用了自己所选择的学术理论。数据要可靠、充分，前后一致。不能无论据地主观得出结论或不证自明。不能把教科书中关于某一理论
的介绍文字直接作为学术理论的论据；不能把经验总结、工作报告和杂感随笔替代为学术理论。
（4）论文的核心学术概念要明确、严谨、有效，原则上只能来自学科内公认的学术论著对概念的阐释。
（6）选择的研究方法可以是理论研究、实验研究、实例研究、或模拟研究。但要以可靠、有效为目的选择适当的研究方法。
（7）论文的体例格式、插图、表格、计量单位、数学公式、数字用法、参考文献等必须符合国际上的有关标准与规范的规定。
（8）论文必须有适量的参考文献，原则上不少于70篇，其中最近5年内发表的文献一般应占1/2以上，外文文献不少于20篇。所有参考文献必须在文中对应处标明引注。
b、质量要求
论文的基本理论依据或前提要可靠。实验或研究内容应完整，数据翔实、充分，分析合理。论文要有自己的新见解，论文中的设计、计算、实验、分析、推理、归纳、讨论等环节连接密切，论文撰写必须严格按照学校硕士学位论文格式要求，书写规范条理，文字表达和图标清晰。凡是在论文中引用他人的论述、分析、数据和计算结果等，必须在相应的地方加以标注和引注。
c、成果创新性要求
本学科学术型硕士论文必须在采矿工程学科的基础理论、研究方法及技术途径等方面具有一定的创新性，可以是硕士生研究方向上的某一种或几种新理论、新技术、新方法、新工艺、新材料、新设备的发展创新。
3、论文评审、答辩与学位授予
研究生修满规定学分，通过全部培养环节考核，按学校和学院的规定程序完成学位论文评审，经导师同意、学院审核，可申请学位论文答辩。通过学位论文答辩的研究生准予毕业，并发给毕业证书。
通过学位论文答辩的研究生向学院学位评定分委员会提出学位申请，经学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后方可授予学位，并发给学位证书。
附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
1、金属矿床露天开采李宝祥主编
2、金属矿床地下开采解世俊主编
3、Rock Mechanics for Underground Mining(Third Edition)，by B.H.G Brady and E.T.Brown
4、Safety,Reliability and Risk Management,by Tait,Robin,Tait,Paul,Cox, Sue
5、Mining Safety and Health Research at Niosh,Published by Natl Academy Press
6、采矿与安全工程学报（双月刊）
7、金属矿山（月刊）
8、中国矿业（月刊）
9、岩石力学与工程学报（月刊）
10、爆破（月刊）
11、中国安全科学学报（月刊）
12、安全与环境工程学报（双月刊）
13、矿山安全与环保（双月刊）
14、International Journal of Rock Mechanics and Mining Sciences
15、Rock Mechanics and Rock Engineering
16、International Journal of Mining Reclamation and Environment
17、Reliability Engineering&System Safety
18、Safety Science
辽宁省建设工程质量检测机构资质标准
附件一： 辽宁省建设工程质量检测机构资质标准 一、建设工程材料见证取样检测机构资质标准 （一）建筑工程材料见证取样检测资质标准 1、组织机构 （1）有健全的组织机构和检测管理制度、责任制度，完善的技术管理与质量保证体系； （2）注册资本金不少于80万元； （3）具有500平方米以上的固定办公、试验场所，其中试验室面积不少于400平方米，试验场地、试验环境满足检测工作需要，标准养护室面积不少于40平方米。 2、技术力量 （1）检测机构技术负责人应具有3年以上从事工程质量检测技术管理工作经历并具有工程技术类中级以上职称； （2）具有相关专业中级职称以上的技术人员不少于3人； （3）持有省建设行政主管部门颁发的相关专业检测岗位培训证书的专职检测人员不少于10人，边远地区的检测机构不少于6人； （4）具有与申请的检测业务相应的仪器设备，检测试验仪器设备的品种、数量、性能、技术指标、精度必须符合国家有关规范标准的要求；有完善的仪器设备维护管理制度； （5）所申请检测资质对应的项目应通过计量认证。 3、必须具备的检测项目
检测机构必须具备以下项目的检测能力（仪器设备配置见附件二）： （1）水泥（安定性、凝结时间、强度、细度） （2）钢材（含焊接与机械连接）（屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯） （3）细集料(颗粒级配、含泥量、泥块含量) （4）粗集料(颗粒级配、含泥量、泥块含量、针片状颗粒含量、压碎指标) （5）混凝土（配合比设计、立方体抗压强度、稠度、凝结时间、抗冻、抗渗） （6）砂浆（配合比设计、抗压强度、稠度、分层度、抗渗）（7）砌墙砖及砌块（强度等级、抗风化性能〈抗冻性〉、泛霜、石灰爆裂） （8）防水材料（拉伸强度、伸长率、耐热度、低温弯折性、不透水性） 4、可扩展的其他检测项目 （1）水泥（烧失量、三氧化硫、碱含量、砌筑水泥保水率）（2）钢材（反复弯曲、冲击、硬度、化学分析、金相） （3）细集料（密度、有机物质含量、坚固性、碱活性、含水率、压碎指标、石粉含量） （4）粗集料（密度、有机物质含量、坚固性、碱活性、含水率） （5）混凝土（抗折强度、泌水与压力泌水、表观密度、含气量、收缩、徐变、碳化）
辽宁省安全工程专业技术职务任职资格评审标准试行.doc
辽宁省安全工程专业技术职务任职资格 评审标准（试行） 为客观、公正、科学地评价全省安全工程专业技术与管理人员的能力和水平，推动安全生产领域多出成果、多出人才和技术创新，有效控制生产事故和职业危害, 保障人民群众生命财产安全，促进科学技术进步，创建和谐社会，实现安全发展，根据安全生产领域具有综合性、强制性、跨行业、范围广等诸多特点，制定本评审标准，作为安全工程专业技术职务任职资格评审的指导标准。 一、评审范围及专业 本评审标准适用于在全省企业、事业单位及各行业中从事安全科学技术研究、开发与推广,安全工程设计施工，安全生产运行控制,安全监测检验、监督监察、评估认证,事故预测预防与调查分析,职业危害防治，安全教育与技术培训，安全生产技术服务等工作的专业技术、管理人员等。根据安全工程专业的特点及我省实际，安全工程专业技术职务任职资格系列设置3 个评审专业，分别为：安全技术、安全管理、职业卫生。 二、评审等级 安全工程系列评审分为5个等级，分别为：教授、研究员级高级工程师，高级工程师，工程师，助理工程师和技术员。 三、申报及评审标准 凡申报晋升本专业技术资格人员，必须具备良好的职业道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律，且任现职以来年度考核综合结果均达到合格。 高级工程师任职资格申报及评审标准 （一）学历、资历要求 1．获得本专业或相关专业博士学位，取得工程师专业技术资格２年以上。 2．获得本专业或相关专业大学本科以上毕业，取得工程师专业技术资格5年以上。 3．取得全国注册安全工程师执业资格并依法注册的人员(可视为工程师专业技术资格),注册4年以上。 4.虽不具备规定学历要求，但取得工程师专业技术资格5年以上；或具备规定学历要求，取得工程师专业技术资格3年以上，在达到正常晋升的专业理论、工作经历和能力、论文著作及外语、计算机要求的同时，具备下列条件中3项的，可破格晋升：（1)在全国性或行业性学术刊物或学术会议上公开发表过3篇以上专业论文,其中至少2篇为第一作者；或者作为主要执笔人，公开出版过有学术价值或应用价值的专著，属合著的学术专著本人撰写部分不少于10万字；或者主持编写省级以上行业安全标准、规范；或者组织编写公开发行的安全及相关专业的培训教材（本人撰写部分不少于10
SEU交通学院各设计院面试题
辽宁省交通规划设计院 面试：1、自我介绍 2、家庭状况 3、毕业设计题目 4、本科学历 东南大学建筑研究设计院 笔试：给了一个招标文件，根据文件中的要求列出横断面方案，分近期和远期，推荐和比较方案，主要是定行车道、非机动车道、侧分带的宽度，远期如何改建 面试：1、自我介绍 2、是否有过实习，实习期做了哪些工作 江苏纬信工程咨询有限公司 机试：cad基本操作，根据具体的尺寸画个标志牌 面试：1、自我介绍 2、没有什么正式的问法，顺着简历介绍的东西问 华东勘察设计院 面试：1、自我介绍 2、英语问题（是否留在杭州、能否接受国外项目等） 等 上海市政设计院 面试：1、自我介绍 2、时间很短，主要针对简历中感兴趣的部分提问 镇江市规划设计院 笔试：1、市政道路基本流程 2、目前市政道路项目中有哪些新理念、新材料和新工艺 3、常用的地基处理方法 等 机试：纵断面设计（给出了平面资料还有一些高程控制资料，地质报告，做设计，并详细叙述理由） 面试：1、自我介绍 2、对设计院生活的看法 3、期望待遇 等
林同炎国际工程咨询有限公司 面试：1、自我介绍 2、软件的使用 3、去单位的原因 4、兴趣爱好 （ps：参加面试都发了一个单位的小U盘） 北京市政路桥集团有限公司 面试：1、自我介绍 2、根据简历 3、对薪金要求 同济建筑设计院 笔试：1、平曲线三要素，缓和曲线的作用 2、城市道路交叉口有哪些要素，如何控制 3、视距有哪几种，高速公路设计中采用何种 4、设计人员应具备的技能、素质和修养 5、常用的几种沥青混合料 6、常见的路面结构形式 7、路面结构分几层，每层的功能和一般取值 等（路线和路面两块选做） 面试：1、自我介绍 2、对自己的规划等面试官类型的问题 浙江沪杭甬高速公路有限公司 面试：1、自我介绍 2、实习经历 3、你认为影响高速公路安全的因素有哪些 4、假如有一笔高速公路投资，你如何规划 5、研究的方向 6、能否忍受经常返工、修改等枯燥的事情 7、你是否很执著，然后针对你的回答提问，然后就……（某人很受伤） 山东省交通规划设计院 面试：1、自我介绍 2、围绕自我介绍问，重点看是否要呆在山东的意向
湖南科技大学学位授予工作细则讲课稿
湖南科技大学学位授予工作细则 科大政发〔2015〕45号 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际，制定本工作细则。 第二条授予学位分学士、硕士和博士三级。我校有权授予学位的学科、专业按国家批准公布或备案的学科、专业名单执行。 第三条凡遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守学校相关规章制度，品行端正，遵守学术规范，具有一定学术水平者，按本工作细则向我校申请相应学位。 第二章普通高等教育学士学位 第四条在规定的修业年限内修满《湖南科技大学本科人才培养方案》规定的所有学分，满足毕业条件并符合下述要求的普通全日制本科生，授予学士学位。 （一）较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。 （二）具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 （三）学位课程平均学分绩点达到1.50。 （四）遵守四项基本原则，未违反国家法律而受到惩处。 （五）未因偷盗受记过以上（含记过）处分。 （六）未因考试舞弊受过留校察看以上（含留校察看）处分。 （七）如违反校纪（不含考试舞弊）而受到留校察看以上（含留校察看）处分者，须已解除处分。 （八）校学位评定委员会审定通过。 第五条学院根据学士学位授予条件，对毕业生学位授予情况进行初步核查，给出初步意见后报教务处，教务处审核通过后，向校
学位评定委员会提出建议授予学士学位的学生名单。 第六条因受处分（考试舞弊、偷盗除外）未解除而未授予学士学位的学生，在处分解除后向学校申请授予学位，经审核符合学士学位授予条件者，授予学士学位。 第七条结业学生满足学士学位授予条件后，可在学校规定的时间向学校申请授予学士学位，所在学院签署意见，经教务处审查、校学位评定委员会审定，符合学士学位授予条件的，授予学士学位。 第三章成人高等教育学士学位 第八条在读期间修完《湖南科技大学成人教育人才培养方案》规定的全部课程（含实践环节），取得本科毕业资格并达到下述要求者，授予学士学位。 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。 （二）在读期间，能严格遵守国家法令、校纪校规及函授教育辅导站（点）的规章制度，没有因违反国家法令而受到处分；没有因考试舞弊而受到过留校察看以上（含留校察看）处分；没有因偷盗而受到记过以上（含记过）处分。 （三）在读期间，品行端正，没有因其他问题，学校学位评定委员会审定不能授予学位。 （四）较好地掌握所学专业的基础理论、专门知识和基本技能。 （五）具有担负专门技术工作的初步能力。 （六）所修课程三分之二以上（含三分之二）一次性通过。 （七）在规定时间内通过省级学位外语考试与学校规定的课程考试。 第九条专升本层次的学生因专科文凭学历验证等原因延时获得本科毕业证者，在获得毕业证书后，可向学校申请学士学位。
都兴彦课设论文
辽宁工业大学计算机网络课程设计（论文） 题目：河北大学网络的规划与设计 院（系）：管理学院 专业班级：电子商务101班 学号： 101605003 学生姓名：都兴彦 指导教师：杜颖 教师职称：副教授 起止时间：2012.06.30至2012.07.09
课程设计（论文）任务及评语 院（系）：电子与信息工程学院教研室：网路工程 学号101605003 学生姓名都兴彦专业班级电商101 课程设计 （论文） 题目 河北大学网络的规划与设计 课程设计（论文）任务本次课程设计的主要内容及任务： 以河北大学校园为背景，设计一个校园网方案。 淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区等部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要信点为：教务处，党政办公楼，图书馆；教学区中，除计算机系大楼需要120个信息点外，其余个系部大楼及教学楼（包括讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等）各需设置信息点的个数为40，生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点。假设使用预留的INTERNET地址，试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格的出处（如网站等），基本确定方案的预算。 指导教师评语 及成绩成绩：指导教师签字： 学生签字：___________ 2012年07月09日
辽宁工业大学课程设计说明书（论文） 目录 第1章设计背景 (1) 第2章需求分析 (2) 2.1校园网的功能概述 (2) 第3章网络总体结构设计方案 (6) 3.1网络总体规划设计..................................... 错误！未定义书签。第4章设备选型 (10) 第5章总结 (12) 参考文献 (13)
辽宁省工程研究中心管理办法
辽宁省工程研究中心管理办法第一章总则 第一条为贯彻落实《中共辽宁省委辽宁省人民政府关于提高科技创新能力加快老工业基地振兴的决定》（辽委发【2006】6号），加强和规范辽宁省工程研究中心建设与运行管理，提高自主创新能力，特制定本办法。 第二条本办法适用于对辽宁省工程研究中心（以下简称“工程中心”）的申报、审核、评价及资金管理等管理行为。 本办法所称工程中心，是指辽宁省发展和改革委员会（以下简称“省发展改革委”，并作为工程中心的主管部门）根据建设区域创新体系和产业结构优化升级的战略需求，以提高自主创新能力、增强区域产业核心竞争能力和可持续发展为目标，组织具有较强研究开发和综合实力的高校、科研机构和企业等建设的研究开发实体。工程中心是辽宁省创新体系的重要组成部分。 第三条工程中心的宗旨是促进地区经济和行业发展为出发点，通过建立工程化研究、验证的设施和有利于技术创新、成果转化的机制，培育、提高区域自主创新能力，搭建产业与科研之间的桥梁，研究开发区域性产业关键共性技术，加快科研成果向现实生产力转化，促进产业技术进步和核心竞争能力的提高。 第四条工程中心的主要任务： （一）根据区域经济和产业发展的需求，研究开发产业技术进步和结构调整急需的关键共性技术； （二）以市场为导向，把握技术发展趋势，开展具有重要市场价值的重大科技成果的工程化和系统集成；
（三）通过市场机制实现技术转移和扩散，持续不断地为规模化生产提供成熟的先进技术、工艺及其技术产品和装备； （四）通过对引进技术的消化吸收再创新和开展国际合作交流，促进自主创新能力的提高； （五）提供工程技术验证和咨询服务； （六）为行业和地区培养工程技术研究与管理的高层次人才。 第五条工程中心的责任与义务： （一）根据区域经济和行业发展需要，以及相关批复文件的要求，实现设定的研究开发和成果转化目标； （二）主动组织、参与产业及区域性关键共性技术开发，并为行业提供技术开发及成果工程化的试验、验证环境； （三）承担区域和行业下达的科研开发及工程化研究任务，并依据合同按时完成任务； （四）将承担区域和行业任务所形成的技术成果通过市场机制向行业转移和扩散，起到科研与产业之间的桥梁和纽带作用。 第二章申报与审核 第六条省发展改革委负责制定并发布工程中心有关政策文件，指导、组织工程中心的审核、评估等工作。 第七条各市发展改革部门，中科院沈阳分院及省直有关厅局（以下简称“申报部门”），负责组织本地区或所属单位工程中心的申报和管理，督促、协调工程中心的建设和运行。 第八条拟申请工程中心的单位（以下简称“承担单位”）须按照省发展改革委的相关要求，结合自身的优势和具体情况，提出工程中心资金申请报告（编制提纲见附件一），报相应申报部门审查。 第九条承担单位应具备以下条件：
关于公布2014年湖南科技大学普通高校教学改革研究项目立项和结题
教务处〔2014〕93号 关于公布2014年湖南科技大学 省级教学改革研究项目立项和结题验收结果的通知各教学单位： 根据教育厅《关于公布2014年普通高校教学改革研究项目立项和结题验收结果的通知》（湘教通〔2014〕247号），我校2014年教研项目立项25项，往届省级教学改革研究项目通过结题验收27项。详表见附件。 附件：1．2014年湖南科技大学省级教研立项项目一览表2．2014年湖南科技大学省级教研项目结题验收一览表 教务处 2014年9月22日
附件1： 2014年湖南科技大学省级教研立项项目一览表 序号序列号项目名称主持人参加人员备注 1 261 地质专业基础课实践教学体系改革研究与 实践 戴德求陈新跃石得风资峰黄昔容 2 262 基于项目驱动的计算机专业本科生导师制 度的研究与实践 唐明董徐建波曾治国刘毅志周栋 3 263 以"拔尖创新人才"为指导理念的翻译专 业本科生培养模式研究 禹玲官科熊妮李晓韵韩斅 4 264 质量、品牌、市场导向下经管类创新型人 才培养体系与实践 潘爱民向国成童杰成贺胜兵李启平 5 265 面向采矿工程专业的《岩体力学》课程教 学内容和实践环节的整体优化研究 赵延林彭文斌叶洲元彭刚袁越 6 266 机械设计制造及其自动化"卓越计划"专业 校企合作人才培养模式及机制的研究与实 践 毛征宇胡忠举尹喜云周知进康辉民 7 267 校企合作化工类人才培养基地的研究与实 践 杨明平申少华曾坚贤胡忠于刘和秀 8 268 新课程背景下大学数学课堂教学改革与创 新型人才培养的探究与实践 傅湘陵袁梓瀚刘金旺王卫兵赵雨清 9 269 《大学物理》课程探究式教学方法改革的 研究与实践 荣识广周并举吴伶锡王学文何雄辉 10 270 地方综合性大学学风状态监控指标测度及 评价模型研究与实践 王欣余光辉杨金娥莫江平刘琼欢 11 271 历史专业学生个性化培养研究与实践雷芳张亚东张志兵谢国荣 12 272 基于探究式学习的思想政治理论课教学研 究 李连根朱春晖杨松菊朱湘虹刘正妙 13 273 泛在环境下《现代教育技术》课程教学模 式创新 何向阳陈京军祁玉娟杨世伟张伟平 14 274 综合性大学艺术理论课程教学改革的研究 与实践——以美术和设计史论课程为例 赵湘学吴志军王洪斌雷永明那成爱 15 275 运动人体科学课程"一体化、三层次"实验 教学新模式的构建研究 蔡建光周元超唐晖蒋宏宇宋楚林 16 276 我国高等教育校企合作人才培养模式、机 制研究与实践 周志强王克喜廖和平邓淇中蔡小华 17 277 法律专业院（学院）所（律师事务所）合 作实践教学机制研究 雷连莉胡正昌李云霖刘敏邱帅萍 18 278 以工程能力培养为核心的采矿工程专业实 践教学体系研究 朱永建谷新建余伟健王斌彭文庆
辽宁工程技术大学校园网组建及维护
辽宁工业大学局域网组建及维护结课（论文） 题目：辽宁工程技术大学校园网组建及维护 学院：管理学院 专业班级：信管112班 学号：111603049 学生姓名：张宇彤 指导教师：褚跃龙 教师职称：讲师 起止时间：2013.11.9-11.15
结课论文任务及评语 学院：管理学院教研室：信息管理与信息系统
目录 1 概论 (4) 2 辽宁工程技术大学校园网建设的必要性 (4) 3 辽宁工程技术大学校园网建设的设计目标 (5) 4 辽宁工程技术大学校园网的总体设计思想 (5) 5 辽宁工程技术大学校园网建设的整体内容 (6) 6 辽宁工程技术大学校园网建设的具体内容 (6) 6.1 结构化布线设计 (6) 6.2 设备选择设计 (7) 6.3 网络中心的设计 (7) 6.4 各种子网的设计 (8) 6.5 应用信息系统建设需求分析 (9) 6.6 网络安全方案设计 (9)
1概述 辽宁工程技术大学始建于1949年，原名阜新矿业学院。在六十年代初期经院校调整，四校合并，校址选于辽宁省阜新市，定名为阜新煤矿学院，成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。1978年确定为原煤炭工业部直属的全国重点大学，在煤炭行业享有“黄埔军校”的美誉，被公认为中国煤炭行业的最高学府之一。 学校共有阜新中华路校区（即校本部）、阜新玉龙校区（即北校区）和葫芦岛校区三个校区，总占地面积283万平方米，校舍总建筑面积约73万平方米。学校建有国际会议中心、科技大厦、大学生活动中心、羽毛球馆、网球馆等各类公共服务设施，无线网络覆盖校园，为全校师生员工的学习、生活、学术和文化交流提供了良好的条件。 高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。高校不仅承担着教书育人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势, 为了充分满足高校骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利用万兆以太网的校园网组网技术。 构建校园网骨干网，实现各个分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太网访问，提高了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。 2 辽宁工程技术大学校园网建设的必要性 网络技术-----特别是以太网技术迅猛发展，1000M以太网已经步入校园，万兆标准也已经公布。从2005年至今，乃至今后几年时间内。近两年，万兆以太网已经开始在高校校园网中规模化应用，下一代以太网标准也已经确立为10万兆标准。同时，随着cernet2的启动，IPV6技术也已经在校园网中实验并逐步应用。简单来说，对于校园网：丰富的应用是关键，而稳定可靠的网络是基础，完善的安全和管理手段是保障。 信息时代的变革与发展，带动了整个世界的深刻变革。网络、计算机技术的进步和应用软件的提高，使计算机变的越来越容易使用，它们正被广泛地使用，并迅速改变着人们的生活、学习、工作方式。在一个好的校园网里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习，计算机改变了人的教学方式，同时也改变了人的
辽宁科技大学学术期刊分级暂行规定(2018年版)
综发〔2018〕29号附件 辽宁科技大学学术期刊分级暂行规定 （2018年版） 为进一步明确我校专业技术人员发表期刊论文的等级，特制定本规定，请认真贯彻执行。国内外学术期刊分类如下： 一、学术期刊分级 学术期刊分为A类、B类、C类和D类四类，《中文核心期刊要目总览》以2014版为准，CSSCI期刊以2017-2018版为准。具体如下： （一） A类期刊 A1系列： 位列SCI、SSCI分区1区的期刊。 A2系列： 1.位列SCI、SSCI分区2区的期刊； 2.《新华文摘》(全文转载)《光明日报》(理论版)《人民日 报》(理论版)，求是； 3.人文社科类权威期刊（具体列表见附表2）。 A3系列： 1.位列SCI、SSCI分区3区的期刊；
2.CSSCI重点期刊论文（具体列表见附表2）。 A4系列： 1.位列SCI、SSCI分区4区的期刊； 2.A&HCI、EI期刊论文； 3.CSSCI重要期刊论文（具体列表见附表2）。 （二）B类期刊 1.自然科学类以《中文核心期刊目录总览》各一级学科来源期刊的重点期刊论文（具体列表见附表1）； 2.除A类之外的CSSCI期刊论文（具体列表见附表2）； 3.《中国社会科学文摘》《全国高校文科学术文摘》《人大复印资料》全文转载的文章。 （三） C类期刊 1.未列入A类和B类的《中文核心期刊目录总览》的期刊论文（具体列表见附表1）； 2.未列入A类和B类的《中国科学引文数据库》CSCD（核心库）以及《科学引文数据库》SCD的期刊论文； 3.《中文社会科学引文索引》CSSCI扩展版期刊论文； 4.《辽宁科技大学学报》重点论文（重点论文是指经《辽宁科技大学学报》编辑部初审符合重点论文投稿基本形式要求和重点论文认定标准（专家评分项目标准+编辑评分项目标准加权分值≥85分），按重点论文流程处理后发表的论文）。
全国的设计院名录大全
中央单位 中国城市规划设计研究院中国建筑设计研究院中铁工程设计咨询集团有限公司机械工业第二设计研究院 中国有色工程设计研究总院核工业第四研究设计院中机中电设计研究院中航勘察设计研究院 中交公路规划设计院中国纺织工业设计院中国民航机场规划设计研究总院核工业第七研究设计院 建设部综合勘察研究设计院铁道第一勘察设计院中国轻工国际工程设计院中广电广播电影电视设计研究院 中船建筑工程设计研究院冶金工业部建筑研究总院设计院中国寰球化学工程公司机械工业第十设计研究院 中国中元国际工程设计研究院中国电子工程设计院铁道第四勘察设计院建研建筑设计研究院有限公司 中兵勘察设计研究院中国纺织建设规划院国家环境保护总局环境规划院国家冶金工业局规划研究院 石油和化学工业规划院铁道第三勘测设计院国家林业局林产工业规划设计院核工业第二研究设计院 北京 北京市城市规划设计研究院北京清华城市规划设计研究院北京市电信规划设计院北京城建设计研究总院 清华大学建筑设计研究院北京土人景观规划设计研究所北京市市政工程设计研究总院北京市水利规划设计研究院 北京玻璃钢研究设计院北京电铁通信信号勘测设计院北京交科公路勘察设计院北京市住宅建筑设计研究院 北京市建筑设计研究院北京市粮食工程设计院北京市市政专业设计院北京热力工程设计公司 北京全路通信信号研究设计院北京轻环工程咨询设计公司北京矿冶研究总院工程设计院北京军区司令部工程科研设计院 北京军区建筑设计研究院北京军区空军勘察设计院北京建都设计院北京国城建筑设计公司
北京市煤气设计公司北京市煤气热力工程设计院北京国建设计有限公司北京首都工程有限公司 北京市地质工程勘察院北京首钢设计院北京市工业设计研究院北京钢铁设计研究总院 北京建工建筑设计院第八设计所北京城市开发设计研究院北京市测绘设计研究院北京市园林古建设计研究院 北京中通公路桥梁工程咨询公司北京市勘察设计研究院北京北方设计研究所北京双虎园林艺术工程有限公司 北京市京华园林工程设计所北京凯帝克建筑设计有限公司北京华特建筑设计顾问公司北京云翔设计工程总公司 北京中交跨世纪工程技术公司林业大学园林规划建筑设计所北京航天海鹰建筑设计所北京五合国际建筑设计集团 北京忆晶晢图文设计有限公司北京东方华脉建筑设计咨询公司北京共享当代建筑设计有限公司北京创翌高峰园林咨询公司 北京市文物建筑保护设计所延庆县建筑设计所北京维拓时代建筑设计院澳思国际医院设计师事务所 北京爱地地质勘察基础工程公司北京汉沙杨建筑工程设计公司北京东方华太建筑设计工程公司北京东方畅想建筑设计有限公司 上海 上海市城市规划设计研究院同济大学建筑设计研究院上海市园林设计院上海建筑设计研究院有限公司 上海现代建筑设计集团上海地矿工程勘察有限公司中交第三航务工程勘察设计院华东建筑设计研究院有限公司 东海海洋工程勘察设计研究院上海市水务工程设计研究院上海同济城市规划设计研究院上海浦东建筑设计研究院公司 上海核工程研究设计院中国海诚工程科技股份有限公司上海五钢工业设计院中国船舶及海洋工程设计院 上海电子工程设计研究院上海工程化学设计院有限公司上海化工设计院有限公司上海交通运输工程设计所 上海燃气设计院上海市建筑科学研究院上海工程勘察设计有限公
关于印发《湖南科技大学教学礼拜主题活动
湖南科技大学文件 关于印发《湖南科技大学“教学礼拜”主题活动 实施纲要（修订）》的通知 校属各单位： 现将《湖南科技大学“教学礼拜”主题活动实施纲要（修订）》印发给你们，请遵照执行。 湖南科技大学 2017年10月17日
湖南科技大学“教学礼拜”主题活动实施纲要 （修订） 第一章总则 第一条为进一步贯彻落实学校《关于开展“教学礼拜”主题活动的决定》（科大政发〔2011〕175号）《湖南科技大学关于实施卓越本科教育计划的意见》（科大党发〔2017〕12号）《湖南科技大学本科教学质量标准纲要》（科大政发〔2017〕117号）等文件精神，结合学校实际，特修订本实施纲要。 第二条活动坚持以立德树人为宗旨，自觉遵循高等教育的基本规律，树立科学的高等教育发展观，牢固确立人才培养的中心地位，努力提高人才培养质量。学校通过持续开展“教学礼拜”主题活动，不断增强“全局以教学为中心、教学以学生为主体、发展以质量为目标”的意识；不断破解制约人才培养质量提升的体制机制问题；不断完善学校教学质量标准体系和人才培养质量监控与保障体系；不断营造“尊重教师、关爱学生、礼拜教学”的文化氛围。 第三条教学礼拜”主题活动是学校常规性工作。原则上每学年设定一个主题，将每学期第10周、第11周定为“教学礼拜”主题活动周，其中第10周为无会议周，集中精力进行教学专题调研与- 2 -
反思，星期二为“教学礼拜主题日”；第11周为教学专题研讨周； 1-9周和12-20周为“教学礼拜”主题活动的建设与整改时间。 第四条每学期“教学礼拜”主题活动作为学校教学质量管理的中心环节，主要工作包括：总结、分析、反思前期教学活动、学生事务与活动、教学支撑条件、后勤保障服务等工作和日常检查结果；系统评价学校各个层次、各个方面的质量监控与保障体系，以及前一次活动整改措施的执行情况和体系本身的适应性与完备性；制定改进质量标准和质量监控与保障体系、提高人才培养质量的措施，分层次实施。 第二章实施原则 第五条坚持全面质量管理原则。以提高人才培养质量为目标，以教学工作为中心，实施全面质量管理。第一，全面的质量，包括教学活动质量、教学支撑条件质量、后勤保障服务质量等；第二，全程的质量，指质量贯穿于人才培养的全过程，从招生到就业，用各项工作质量来保证人才培养质量；第三，全员育人的质量，强化师生员工的质量意识，做到教书育人、管理育人、服务育人，强调全员育人；第四，全方位多层次的质量，目的是建立包括全体师生员工、各管理层级的多层次人才培养保障体系。 第六条坚持质量持续改进原则。树立评价、改进、再评价、再改进的质量管理理念，完善教学质量标准、教学检查及监测办法，强化持续改进，形成质量控制闭环。强化“教学礼拜”主题活动的反思反馈、持续改进功能，规范活动内容和程序，根据“计划、 - 3 -
软件学院行政局域网规划
辽宁工业大学计算机网络基础实训报告 题目：软件学院行政局域网规划 院（系）: 软件学院 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间：2012.5.23-2012.6.05
实训任务及评语 院（系）：软件学院教研室：网络教研室学号学生姓名专业班级 实训题目软件学院行政局域网规划 实训任务实训任务及要求： 1、掌握基本网络的组建方法。 2、掌握子网划分的方法。 3、利用VISIO软件画网络拓扑图。 4、利用交换机的功能来配置各个端口的IP。 5、安装防火墙，设置网络安全设置。 指导教师评语及成绩 该生在《计算机网络基础》课程设计过程中，目的明确，实训相关知识掌握牢固，拓扑正确，设计相关知识掌握良好。针对题目考虑问题全面，深入探讨所遇实践问题，方案设计正确，设计结果可靠，报告书写认真，语言流畅，图表表达清晰、规范，具有独立分析解决问题的能力和创新精神或对一方面有深入探讨，学习态度认真。出色地完成了本课程设计任务。 成绩：指导教师签字： 2012 年 6 月 15日
目录 第1章实训目的与要求 (1) 1.1 实训目的 (1) 1.2 实训环境 (1) 1.3 实训的预备知识 (1) 1.4 实训要求 (1) 第2章实训内容 (2) 2.1网络总体设计 (2) 2.2网络详细设计 (4) 2.3网络管理软件的应用 (18) 第3章实训日记 (23) 第4章实训总结 (24) 参考资料 (26)
第1章实训目的与要求 1.1 实训目的 本实训要求学生能够对网络进行子网划分，掌握WEB、FTP服务器的组建方法，了解WEB、FTP服务器的用途及测试方法。 1.2 实训环境 网络环境下，多媒体计算机一台（每人）。 1.3 实训的预备知识 该实训安排在计算机网络基础课程结束后进行，学生已经掌握了一定的网络基础知识。 1.4 实训要求 实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。
辽宁科技大学英语2
2. 就像吉米妹妹的朋友都关心吉米一样，吉米也关心他们。(just as) Just as all his sister's friends cared about him, Jimmy cared about them. 4. 老师回来时你敢告我状的话，我就不再和你说话了。(tell on) If you dare tell on me when the teacher gets back I won't say a word to you any more. 5. 有些老年人愿意独自过日子，但大多数老人选择和儿女一起生活。(on one's own) Some elderly people prefer to live on their own while the great majority choose to live with their children. 6. 现在需要面对的事情是：如何筹集创建公司所需的资金。(reckon with) Here is something that needs to be reckoned with: How to get the necessary finances to establish the company. Unit 2 1. 被告是位年仅30 岁的女子，她坚持称自己无罪。(Use an appositive) The defendant, a woman of only 30, kept insisting on her own innocence. 3. 正餐时不供应饮料，饮料会影响消化。(interfere with) No beverages are served with meals because they interfere with digestion. 4. 考虑到那个地区受欢迎的程度，提前订旅馆是明智的。(advisable) Taking the popularity of the region into consideration, it is advisable to book hotels in advance. 5. 服药后若有呕吐感，请立即停止服用并尽快咨询医生。(throw up) If you have a feeling of wanting to throw up after taking this drug, stop taking it immediately and consult your doctor as soon as possible. Unit 3 1. 在思维方面，与他的行为一样，他是非常传统的。(Use"as" with the meaning of "in the way that, in the manner that, like".) In his thinking, as in his behavior, he is very traditional. 3. 从长远看，大学毕业后继续深造而不是直接参加工作是值得的。(in the long run, worthwhile) In the long run, it is worthwhile to pursue one's study after graduating from university instead of going to work directly. 4. 由于学校的办学宗旨是品德第一，所以道德观和学习成绩受到同样的重视。(operate on) As the school operates on the Character First principle, moral values and academic achievements are stressed equally. 5. 据说，原定于这个月召开的会议将推迟到下个月召开。(be scheduled to, put off) It is said that the meeting, which is scheduled to be held this month, will be put off till next month.
辽宁食品安全地方标准审评委员会各专业委员会拟任委员
附件1： 第二届辽宁省食品安全地方标准审评委员会 各专业委员会拟任委员名单 （一）食品产品和生产经营规范专业委员会主任委员：王旭太辽宁省营养学会公共营养专 委会主任委员、主任医师副主任委员：孟宪军沈阳农业大学食品学院二级 教授 郭建国辽宁省国家新型原材料基地 建设工程中心高级经济师委员：张志琪辽宁省市场监督管理局特殊 食品处处长 曲晓明辽宁省疾病预防控制中心主 任技师 李绥晶辽宁省疾病预防控制中心主 任医师 徐凤艳沈阳医学院附属中心医院主 任医师 侯红漫大连工业大学食品学院教授 叶淑红大连工业大学食品学院教授 许青沈阳师范大学粮食学院教授 李新华沈阳农业大学教授
李冬梅辽宁省卫生健康服务中心主任医师 马殿君辽宁省药品检验检测院教授级高级工程师 施万英中国医科大学附属第一医院副主任医师 孔娟中国医科大学附属盛京医院主任医师 辛绪红辽宁省农产品加工流通促进中心教授、研究员 高卫华农产品质量安全监管局副 处长 吕锡源辽宁省检验检测认证中心党政群工作部部长 李洪江辽宁省检验检测认证中心副院长、教授级高级工程师谷岩辽宁省检验检测认证中心 高级工程师 高广慧辽宁省检验检测认证中心主任药师 董淑萍辽宁省检验检测认证中心 教授级高级农艺师 赵前程大连海洋大学食品科学与工
程学院院长、教授 夏茗琦辽宁省人民医院主任医师 贾景明沈阳药科大学中药学院教授 博导 （二）检验方法与规程专业委员会 主任委员：谢韬辽宁省疾病控制中心副主任 主任技师 副主任委员：贾宏新辽宁省食品检验检测院主任 技师 魏澍辽宁省农业发展服务中心研 究员 委员：肖志刚沈阳师范大学粮食学院院长 教授 周艳明沈阳农业大学分析测试中心 主任、教授 于洋辽宁医学院食品工程学院院 长、教授 王志嘉辽宁省分析科学研究院副 院长、研究员 王晓黎辽宁省药品检验检测院主任 药师 刘再胜辽宁省农业发展服务中心副
湖南科技大学出国(境)留学人员管理规定汇总
湖南科技大学出国（境）留学人员管理规定 (试行) 为加强我校国际交流与合作，加速教学、科研及管理方面高层次人才的培养，促进教学科研的发展，做好出国人员的管理工作，根据教育部有关文件精神，结合我校实际，制定本规定。 一、派出原则、 （一）、选拔公派出国留学人员，应根据学校发展、师资培养、学科建设的需要，做到“按需派遣，保证质量，学用一致”。 （二）、积极创造国家公派出国条件，积极稳妥地推行公费留学工作改革，根据学校发展需要，在国家宏观计划指导下，实行“个人申请、专家评审、平等竞争、择优录取，签约派出、违约赔偿”的选派方法，充分利用国家公费留学基金把我校优秀人才派出国外学习和深造。 （三）、单位公派出国同样实行“签约派出、违约赔偿”，确保选派政治立场坚定、德才兼备，能按期回学校服务的优秀人才出国进修学习。 （四）、留学人员再次出国应执行回国服务期限制度。上次出国时间在三个月以上（含三个月）者，回国后工作年限一般为两年，且再次出国时间一般不超过一年。对承担国家重点项目，确因工作需要再次出国者，可不受回国服务期限制。 二、公派出国人员的类别与年限 （一）国家公派指通过国家留学基金委统一派出，执行国家统一经费开支规定的留学人员。 （二）单位公派分A、B两类
A类是指通过我校教师出国进修计划和校际交流等渠道派出的出国人员，学校每年安排一定的专项经费，根据学校教学、科研和管理工作的需要选拔并资助部分学校教师出国进修。 B类是指以个人名义由个人联系，经费自理，经学校批准纳人单位公派的出国人员。纳入单位公派的人员必须是具有硕士学位以上的教学、科研和管理的骨干人员。其他人员一般不纳入自费公派。 （三）、公派出国人员的出国期限 出国进修人员和各类访问学者，出国期限一般为三个月到二年；攻读学位人员的学习期限根据就读学校的学制确定。 三、公派出国人员的条件 （一）、政治条件 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，遵守国家法律，有明确的学习目的，具有学成按时回国为祖国建设服务的事业心和责任感。品行优良，身心健康。 （二）、业务条件 l．高级访问学者：主要选派我校重点学科的学术带头人和重点科研项目、重点实验室建设项目的主持人或主要参加者以及在教学、科研和管理中作出突出成绩者（正高级技术职务者，年龄不超过55岁；副高级技术职务者，年龄不超过45岁）。访问学者：主要选派长期在教学、科研、管理第一线，勤勤恳恳工作，确有必要出国学习、进修和培训的学术梯队成员和业务骨干（具有大学本科以上学历，毕业后在本校工作三年以上、年龄45岁以下）。 2．单位公派出国人员的业务条件：主要选派我校教学、科研、管理的学术带头人和业务骨干，要求具有中级以上专业技术职务，在本校工作三年以上，年龄不超过50岁。 （三）外语条件
湖南科技大学遗失后办理毕业学位证明书暂行管理办法
?办理毕业学位证明书暂行管理办法（遗失后补证明） ?https://www.360docs.net/doc/3715836775.html,/jwc/news.aspx?EducationalAdministration /jwc/2011/newsv/845671515127491.html ?2011-8-29 16:37:53 来源于：教务科作者：梁宏军审核人：教 务科科长点击量：454 ? ?根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21号）及《湖南科技大学全日制本科学生学籍管理规定（修订稿）》（科大政发[2005]59号）相关规定，学生的毕业（学位）证书如果遗失或者损坏，经学生本人申请，并按要求提供相关材料，学校核实后可出具相应的证明书。为规范管理，特制定此办法。 一、申请条件 （一）为我校毕业的全日制本、专科学生，毕业时已领取毕业（学位）证书； （二）毕业（学位）证书遗失或损坏者方可申请。 二、申请人应提供的材料 （一）登有毕业（学位）证书遗失启事的报纸（市级以上公开发表的报纸），启事中应声明毕业（学位）证书原件作废,其内容包括姓名、学校名称、证件名称及编码； （二）填写《湖南科技大学补办普通高等教育毕业（学位）证明书登记表》； （三）本人身份证原件及复印件； （四）近期免冠正面半身二寸照片二张； （五）交纳工本费收据； 三、办理时间。 每学期办理两次（第一周和最后一周），其他时间概不受理。 四、办理程序 （一）申请人到学院教务办公室领取《湖南科技大学补办普通高等教育毕业（学位）证明书申请表》，填写好表格中的相关内容并按要求准备材料； （二）学院领导审核后，在《湖南科技大学补办普通高等教育毕业（学位）证明书申请表》上签署意见； （三）学院审核通过后报教务处审查，审查通过后报校领导审批。 五、本办法自从2006年7月起执行。
学生记者团简介
扬帆起航，再创辉煌 学生记者团成立十周年校报学生记者团，隶属于校党委宣传部，不仅是我校重要的学生组织之一，更是我校较为权威的校级传媒机构，团队本着记录校园动态，反映同学心声，促进师生了解，增进校际交流，丰富校园文化的宗旨，着力做好我校对内对外的宣传工作，是联系学校与同学的重要纽带。 校报记者团简介 我团成立于2001年5月25日，自成立至今已经历十年风雨，从各院推荐优秀通讯员到2006年自主选拔，已有10届学生记者加入这个大家庭。学生记者团下设四个部门，即办公室、采编部、外联部、传媒部。其职能分别为： 1．办公室：主要负责记者团日常工作以及日常值班、例会安排、会议考勤、会议记录、文书档案管理、，并协调各项活动与人员安排、团内活动经费财务管理，加强各部门之间联系。 2．采编部：主要负责校园大型活动采访报道的组织和系列报道的策划工作，完成大型新闻采写的任务，并负责凌波杯征文大赛审稿工作。能够及时准确、多角度、全方位地报道，追踪采访报道校园大型活动、优秀个人事迹等。 3．外联部：主要负责各类活动的组织与承办，保持与校学生会，校社团联合会以及各个学院之间的紧密联系。及时提供各学院的采访素材。并就活动策划洽谈商家赞助 4．传媒部：负责完成活动所用海报、宣传板，配合各部开展工作，并对重要事件进行追踪摄影，同时负责校报的漫画与图片展出 校园的文化传播者 校报学生记者团一直致力于弘扬校园文化，报道校园内师生优秀事迹及各学院文化活动，捕捉校园内的点点滴滴，我团已多次采访报道校新生文艺汇演，校模特大赛，“丰琪杯”足球赛等重大活动。也保证了在第一时间为学校校园网提供充足稿件，照片等信息资料。同时，校报记者团学生记者团与各个学院保持紧密联系，及时准确报道各学院的常规活动，深受各个学院的一致好评，在学生组织间建造了良好的交流氛围。截至上学期期末，校报学生记者在本学期共上交稿
辽宁科技大学安全技术及工程学科(学术)攻读硕士学位研究
辽宁科技大学 安全技术及工程学科（学术）攻读硕士学位研究生培养方案 （学科或类别代码：081903） 一、学科（类别）简介 安全技术及工程是我校矿业工程一级学科下的二级学科，是一门以系统工程、行为学、数学、力学、经济学和管理学等为基础，以矿产资源开发为背景，运用安全科学的原理及方法，研究各种灾害发生的原因、过程，危险性辨识，安全预测预警，安全分析与评估，安全技术，安全管理等问题的综合性工程技术学科。 安全技术及工程学科以“金属矿产资源高效采选与利用工程技术研究中心”、“辽宁省金属矿产资源绿色开采工程研究中心”和“辽宁科技大学院士专家工作站”等三个省级科研平台为依托，充分利用鞍山近邻密集矿山群的地域优势，产学研一体化，在矿山边坡安全与灾害控制、矿山爆破安全和地下水害治理等方面取得了丰硕的成果，获多项省部级科技进步奖。学科教学科研设施齐全，条件优越，雄厚的科研实力和丰富的工程经验，培养锻炼了专业教师队伍，有力地促进了教学科研工作。 二、培养目标 本学科培养硕士研究生的目标是：培养德、智、体全面发展的适应社会主义现代化建设需要的科学研究人才，能胜任本学科领域内科学研究、专业教学和独立承担专门技术或安全评价等方面的工作。具体包括基本素质和基本学术能力两个方面： 获本学科硕士学位应具备的基本素质 1、学术素养。崇尚科学精神，对安全技术及工程学科的历史与现状应有比较全面的了解，具备良好的专业意识和较好的学术潜力，学科专业基础知识较为扎实，较充分地掌握本学科的现状及发展，并对学科相关的前沿研究有一定了解。能比较准确地理解本学科经典文献，较为全面地了解学科重要流派及前沿动态；能灵活运用所学知识解释、分析问题，具备独立收集、阅读相关资料并完成符合规范的学术研究的基本素质。 2、学术道德。掌握本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，培养