最新小学体育考试知识精品版

最新小学体育考试知识精品版
最新小学体育考试知识精品版

2020年小学体育考试知识精品版

体育知识

一、填空题

1、起跑的姿势有两种:蹲踞式、站立式。

2、跑的技术环节(60----马拉松):起跑、加速跑、途中跑、冲线跑。

3、短跑(60米、100米、200米、400米)发令是:各就各位--预备--跑(开枪)起跑姿势:蹲踞式。

4、中长跑(800米、1500米)发令是:各就位--跑(开枪)起跑姿势:站立式。

5、蹲踞式跳远技术环节:助跑、起跳、腾空、落地。

6、跨越式跳高技术环节:助跑、起跳、过杆、落地。

7、武术的基本手型:拳、掌、钩。

8、运动前要做准备活动;运动后要做整理活动。

9、饭后60---90分钟后再运动。

10、推实心球发力顺序是自下而上,分别是:蹬地、转髋、挺胸、抬头、推手、拨指。

11、前后站立的队叫纵队,左右站立的叫横队。

12、立定跳远是双脚起跳,双脚落地;蹲踞式跳远(急行跳远)是单脚起跳,双脚落地。

13、口令“向右—转”动令是转,预令是向右。跑步——走

预令动令

14、正确的坐立行姿势是:坐如钟,站如松,行如风。

15.齐步走时要先抬左脚,“一二一”的口令“一”要落在左脚上。“立”放在左脚上,“定”放在右脚上。

16、中长跑的呼吸方法:三步一吸三步一呼或两步一吸两步一呼。

17、小学三至六年级每周上三节体育课,一天要做广播体操和眼保健操两种操,每天有不少于1小时的锻练时间。

18、请写出至少三位国家优秀运动员的名字刘翔姚明田亮郭跃郭晶晶。

19、请写出至少五位北京奥运会中国冠军的名字郭晶晶、杜丽、李小鹏、杨威、刘春红。

20、请写出至少三种球类运动项目篮球足球排球乒乓球羽毛球网球。

21、请写出至少五种体育器材篮球、足球、沙包、毽子、接力棒、排球……。

22、前滚翻着地顺序:枕部、肩部、背部、臀部。后滚翻着地顺序:臀部、背部、肩部、枕部。

23、这个学期,学校,班级或是体育课上都开展了哪些体育活动: 课间操比赛、拔河比赛、跳绳……)。

24、我们的身体主要包括头、颈、躯干、四肢,这些部位连接在一起,构成了一个完整的人体。、

25、人体共有206块骨骼,639块肌肉。

26、、集队要做到快、静、齐。

27、08奥运口号:同一个世界,同一个梦想。主题是:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。

28、2008奥运会吉祥物:鱼(贝贝)、熊猫(晶晶)、圣火(欢欢)、藏羚羊(迎迎)、京燕(妮妮)。

29、在北京站火炬接力中,刘翔接过胡锦涛点燃的火炬,完成第一棒。

30、2008奥运会在中国北京、青岛等地举行,主会场鸟巢。它是第29届奥运会。本届奥运会中国代表团共获得51枚金牌,21枚银牌,28枚铜牌,位居金牌榜第一,奖牌榜第二。

31、2008年奥运会会徽是中国印——舞动的中国。

32、奥运会每四年举行一次。

33、奥林匹克日是6月23日。

34、奥运会会期不能超过16天。

35、奥运会起源于古希腊。

36、奥运会的创始人是法国教育家顾拜旦。

二、简答题

1、立正的动作要领:

答:抬头挺胸目平视前方,收腹紧臀,两臂放于身体两侧中指与裤缝相对,两脚脚跟相对,脚尖分开约60度。

2、稍息的动作要领:

答:在立正的基础上,左脚顺着脚尖方向伸出大半脚的距离,上体保持立正姿势。

3、立定跳远技术环节:两脚分开与肩同宽,两腿弯曲,上体前倾,两臂后引。蹬地同时两臂积极向前上方摆出。空中展体后收腹收腿屈膝缓冲落地。

4、体育课课前、课上、课后的要求有哪些?

答:【1】课前要求

(1)缺席要请假;

(2)整理好服装;

(3)提前到操场。

【2】课上要求

(1)站队快静齐;

(2)听课“不走神儿”;

(3)练习要认真;

(4)上课守纪律;

(5)下课要行礼。

【3】课后要求

下课要做到“三不要”:一不要大量喝水,尤其不要喝生水;二不要在天热时用凉水冲身、浇头或在背阴、“风口”的地方久留;三不要立刻吃食物,免得肠胃消化不良。

5、如何预防近视?

答:(1)注意用眼卫生

(2)读书写字姿势正确,做到三个一,一尺一寸一拳头。

(3)坚持做眼保健操

(4)劳逸结合,睡眠充足

(5)注意营养,加强锻炼,增强体质

(6)定期到专业眼镜公司检查视力,发现减退应及时矫正,防止近视加深。

6、如何保护牙齿?

(1)早晚正确刷牙;

(2)饭后漱口;

(3)不用牙咬过硬的东西,如瓶盖等;

(4)不吃过多的甜食。

10、课外体育活动你最想干什么?

答:与同学一起做游戏、打乒乓球、踢足球、打篮球、做游戏。11、在参加体育活动时应该怎样保护自己?

答:(1)首先要做充分准备活动。

(2)认真听老师讲解内容及保护。

(3)学会自我保护。

(4)合理运用场地器材。

12、你想身体健康吗?请多锻炼,把你锻炼的方法内容写下来。答:每天早睡早起,保证不低于一小时的活动,到环境较好的地方锻炼,经常跑步,打球,注意饮食卫生等,养成良好的卫生习惯。

13、跑的游戏:叫号赛跑、往返跑接力、长江黄河、抢占空位。

跳的游戏:开火车、快快跳起来、单足跳追逐跑、两人三足跳。对抗、角力游戏:挤出人墙、拉绳角力、夺球角力、金鸡独立。

投掷游戏:投沙包比准、投沙包比远、投击目标、投击活动目标。

二、判断题

1、“贴烧饼”游戏锻炼了我们的速度素质。(√)

2、跑步锻炼身体时用鼻子吸气、嘴呼气。(√)

3、跳绳可以使我们腿部力量发达、关节灵活、弹跳力好。(√)

4、老鹰捉小鸡游戏培养我们团结、协作、集体主义精神。(√)

5、垒球不仅要仍的远,动作还要规范。(√)

6、养生之道:天暖及时添减衣服,天冷及时添加衣服。(√)

7、体育锻炼的好处:增强体质、增进健康,提高身体免疫能力。(√)

8、上体育课时不要带钥匙小刀等物品。(√)

9、实心球属于球类项目。(×)

10、蹲踞式跳远属于田径项目。(√)

小学体育教师招聘考试专业知识

体育教师招聘:体育专业知识 一、课程标准: 01.体育与健康课程是一门以(身材练习)为主要手腕、以学习(体育知识)、(技巧)为基本内容,以促进中小学生(健康)为重要目标的必修课程.其功效与价值是(健身)和(育人). 02.课程的根本理念:保持(健康第一)的指点思想,增进(学生健康)发展;激发学生(运动兴致),培育学生(终身材育)意识;以学生的(发展)中心,器重学生的(主体位置);关注(个体差别与不同需求),确保每个学生(受益). 03.学习领域目标是指(运动参与目标)、(运动技能目标)、(身体健康目标)、(心理健康目标)、(社会适应目标).五个学习范畴(相互接洽)、(相互影响). 04.运动参与是指学生自动参与体育活动的(态度)与(行动)表示. 05.安全地进行体育运动是(活动技巧范畴)目的的内容之一. 06.新健康三维观包括(身体)、(心理)、(社会适应).

07.三级课程系统包括(国家课程)、(处所课程)、(学校课程),三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证. 08.课程目标系统的递进关系:(课程目标)-(范畴目标)-(程度目标). 09.新课标对学生学习成就评定情势是(自wo评定)、(相互评定)、(教师评定). 10.体育与健康学习评价标准应为(由单一评价尺度向多元评价标准改变). 11.体育与健康课程学生成绩评价的内容为(体能的评定)、(知识与技能的评定)、(学习态度的评定)、(情意表示与合作精力)和(健康行动)的评定5个方面. 12.对现有体育项目标改革办法有(简化规矩)、(简化技战术)、(改动内容)、(下降难度要求)和(改革场地器材). 13.对体育教师的专业素质评价应包含(职业道德)、(教学能力)、(教育科研才能)和(工作量)4方面的考察.

小学体育教师招聘考试模拟试题及答案六教学内容

小学体育教师招聘考试模拟试题及答案六 专业基础知识部分 一、判断题 1.一般认为,运动中的能耗率与运动强度成负相关。()×人体运动时能量消耗明显增加。 2.从气体交换的角度来说,进入肺泡的气体量才是真正的有效气体量。()√【解析】即肺泡通气量,指每分钟吸入肺泡的实际能与血液进行气体交换的有效通气量。 3.心迷走神经作用于心脏可以使心搏加快加强。()×【解析】其释放的递质是乙酰胆碱,对心脏有抑制作用,可使心搏减慢减弱。 4.一切随意运动,严格地讲,都是反射。()√【解析】反射是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。 5.测量所得到的观测值是由数值和计量单位组合而成的。()√ 6.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。()√【解析】体育科学研究者智力结构包括五大基本要素:观察力、记忆力、想象力、注意力、思维能力。 7.体育课的负荷包括运动负荷和心理负荷两个方面。()√【解析】在体育课中,只有运动负荷和心理负荷保持适宜,才能收到较好的教学效果。 8.流感疫苗每人每年只需注射一次,接种后7~15 天产生抗体,并在体内延续一年。()√【解析】一般在流感流行高峰前的1~2 个月接种。接种后一年内基本上能免除或降低流感对身体的危害。 9.骨折后如果膜存在,骨组织自身可愈合和再生。()√【解析】在骨的表面有一层骨膜,它对骨的再生和生长有非常重要的作用。在骨折后 1 周,骨膜内的成骨细胞开始大量分裂增生,形成新生骨,并从骨折两端沿着血肿机化后变成纤维组织,最后两端连接一起,将纤维组织变成骨组织。 10.运动时强调充分做好准备活动,其中原因之一就是升高体温。()√【解析】准备活动的作用在于调整赛前状态、克服内脏器官的生理惰性、提高机体的代谢水平使体温升高、增强皮肤的血流量有利于散热。 11.股四头肌位于大腿前外侧,是人体中最强有力的肌肉之一。().×【解析】股四头肌有四个头,分别为骨直肌、骨内侧肌、骨外侧肌和骨间肌。它们分别位于大腿前面中部、前内侧、前外侧、骨直肌深部。粗略说,股四头肌整体位于大腿正前面及两侧全部的范围。 12.皮肤具有丰富的神经纤维和感受器。()√【解析】皮肤具有丰富的感受神经末梢,能感受外界的多种刺激。 13.酶是具有催化活动性和特异性的特殊蛋白质。()×【解析】酶是活性细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。 14.可以采用胸外心脏按压来抢救电击伤、窒息和溺水的人。()√【解析】胸外心脏按压适用于各种创伤、电击、溺水、窒息、心脏疾病或药物过敏等引起的心博骤停。 15.运动美感是先天具备的个体对运动美的认识和体验。()×【解析】运动美感主要来源于身体活动过程中所产生的把自我潜在的愿望变成现实的需要的一种倾向。这一美的需要是一种自我实现的过程。 16.一般情况下,风速不大时,顺风投掷(铁饼),应适当增大出手角度,逆风时应适当减小出手角度。()√【解析】在投掷铁饼时,逆风情况下,出手角度要小些,顺风情况下,出手角度要大些,以减小空气的阻力作用和增加空气的升力作用。 17.支撑反作用力是影响人体跑速的主要内力之一。()×【解析】支撑反作用力是影响人体跑速的主要外力之一。 18.当风速超过2 米/秒时,对于短跑运动员来说,空气起助力作用。()×【解析】空气助力

小学生应知应会体育知识点总结

小学生应知应会体育知识点总结 1、乒乓球是我国的“国球”,1959年第25届世界乒乓球锦标赛上容国团为我国夺的第一个世界冠军。国乒乓球队经过艰苦探索,在技术上形成了“快、准、狠、变”的风格,创造了独特的直拍近台快攻打法。乒乓球比赛以先得 11 分的运动员为胜,打到11 平以后,先多得两分者胜。目前比赛多采用7局4胜制。乒乓球的三大满贯赛事是:奥运会、世乒赛、世界杯。奥运会:分为男女单打及团体共四项比赛,每四年一届,在夏季举行;世乒赛:分为单项赛和团体赛,两种赛事轮流进行,各项每两年一届;世界杯:分为单项赛和团体赛,两种赛项各每年举办一次,一般都在下半年(10月-11月左右)举行。 2、全国运动会简称全运会,是我国规模最大的综合性运动会。第十届全运会将于2005 年10月12至23在南京(城市)举行。江苏获56金38银42铜奖牌总数第一,广东46、解放军44紧随其后。第十一届全国运动会将于10月11日在山东济南开幕。华人民共和国第十二届运动会将于20XX年8月31日至20XX年9月12日在辽宁省举行,本届全运会设31个大项、40个分项、350个小项。辽宁在1月申办全运会成功,是继北京、上海、广东、江苏与山东后,第6个主办全运会的省市。 3、篮球起源于美国,比赛分两队,每队5 人,一般的篮球比赛是40分钟一场分上下半场,每半场20分钟。NBA比赛每场比赛48 分钟,分4

节(上下半场各2节,间休息10或15分钟,每小节之间休息2分钟)。 比赛时投进一球得 2 分,罚进一球得 1 分,6.25米以外远距离投 进一球得 3 分。篮球场地长28米,宽15米,蓝高3.05米。美国职 业篮球联赛英文简称NBA,我国著名的篮球运动员姚明曾效力于美国NBA的休斯敦火箭队,现美籍华人林书豪效力于美国NBA的休斯敦火箭队。国职业篮球联赛英文简称CBA,易建联现效力于广东东莞。2012-2013赛季CBA总决赛冠亚军争夺在广东东莞和山东黄金之间开展,最终 广东东莞以4:0完胜山东黄金夺得总冠军。美国女子篮球联赛简称WCBA;美国大学篮球锦标赛简称:NCAA。 4、“亚运会”是亚洲运动会的简称,每4年举行一届,第一届亚运 会1951 年在印度的新德里举行。第十五届亚运会在卡塔尔的多哈,第 十六届亚运会2010 年在国广州举行。 从第9届开始我国运动员获得的金牌一直名列第一。 5、排球运动1895年起源于美国。排球比赛规定,每队上 6 名 队员,前后排各 3 人,每局以先得25 分为胜,决胜局则是先得15 分者获胜。掌握发球权一方把球发入对方场内或对方犯规和失误,则发 球方得一分,并可继续发球。否则对方得一分,且对方发球。我国女排 在八十年代曾获五连冠。排球场地长18米,宽9米,间男子网高2.43米,女子网高2.24米。84、04分获奥运会冠军。

小学体育教师专业知识考试复习题

小学体育教师专业知识考试题 (一)选择题 1、2004年的夏季奥运会在(B )举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在(C )进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是(B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是(C )制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于(C ) A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为(A ) A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A ) A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需(C )场就可决出冠军。

体育常识

体育常识 一、知识结构 体育常识 奥运常识 体育常识常见体育项目(足球、篮球、排球、乒乓球、体操、田径、羽毛球、网球) 体育名人 二、常考知识点: (一)体育常识 1、马拉松是长跑比赛项目,全程42.195公里。 2、三大球:足、篮、排。三小球:乒、羽、网 3、毛泽东关于体育的题词是:发展体育运动,增强人民体质;邓小平的题词:足球要从娃娃抓起。 4、国内外的游泳姿势:蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳 5、五禽戏:虎、鹿、猿、鹤吴忠动物动作,有东汉华佗创制。 (二)奥运常识 1.奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首都雅典。 2.古代奥运会创始人是谁?伊菲图斯。 3.奥林匹克日是哪一天?每年的6月23日。 4.现代奥林匹克创始人是谁?曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。“奥林匹克之父” 5.奥林匹克会旗图案是什么?五环蓝(欧洲)、黄(亚洲)、黑(非洲)、绿(大洋洲)、红(美洲)5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。 6.国际奥委会第一任主席是谁?希腊诗人维凯拉斯。 7.国际奥委会总部设在何处?设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。 8.奥林匹克每4年一次的盛大的体育节日—奥林匹克运动会中聚会在一起。夏季和冬季相隔2年。 9.奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。 奥林匹克的口号是“重要的是参与,不是胜利”。 10.奥林匹克的格言是谁提出的?是顾拜旦的一位老朋友亨利?马丁?狄东1895年提出的。 (三)常见运动 1、NBA 美国职业篮球联赛。CBA中国男子篮球职业联赛。 2、起源: 篮、排球——美国。兵乓球——英国,是中国的“国球”容国团1959年夺得世界男子单打冠军。 现代体操——欧洲(分为基本体操、竞技体操、艺术体操) 竞技体操:男(自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠)女(跳马、高低杠、平衡木、自由体操) 3、田径分为田赛(以米丈量)、径赛(时间计算)、全能比赛。游泳不是一种田径运动。 (四)体育名人 1、迈克尔.乔丹历史上最伟大的篮球运动员,。2016年11月23日或美国总统奥巴马颁发的自由勋章。 2、贝利出生在巴西,是二十世纪最伟大的体育明星,被国际足联誉为“球王” 3、容国团新中国第一个世界冠军 4、许海峰中国奥运会历史上的首位冠军得主,射击运动员。 5、李宁中国著名体操运动员1982年在男子7项比赛中获得6枚冠军,至今无人打破,体操王子。 6、刘翔田径110米栏运动员中国田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军、室内室外世锦赛冠军、国际联赛总决赛冠军、世界纪录保持这着多种荣誉于一身的运动员。雅典奥运会上一战成名,12秒91打破奥运会记录。成为中国田径项目上第一个男子奥运会冠军。 7、林丹羽毛球运动历史上第一位集奥运会冠军、世锦赛冠军、世界杯冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军、全英赛冠军以及多座世界羽联超级系列赛冠军于一身的全满贯球员。被誉为中国羽球一哥。世界羽毛球界四大天王之一。 8、李娜亚洲第一位大满贯女子单打冠军,亚洲历史上女单世界排名最高选手。 9、杨扬2002年,杨扬夺得冬奥会女子短道速滑500米比赛的金牌,成为中国第一位冬奥会冠军。

最新小学生体育基本知识

小学生体育基本知识 1.全国运动会简称“全运会”,是我国规模最大的综合性运动会。 2.篮球起源于美国,比赛分两队,每队5人,一般的篮球比赛是40分钟一场分上下半场,每半场20分钟。NBA比赛每场比赛48分钟,分4节(上下半场各2节,中间休息10或15分钟,每小节之间休息2分钟)。比赛时投进一球得2分,罚进一球得1分,6.25米以外远距离投进一球得3分。篮球场地长28米,宽15米,蓝高 3.05米。 3.中国职业篮球联赛英文简称CBA;美国女子篮球联赛简称WCBA。 4.“亚运会”是亚洲运动会的简称,每4年举行一届,第一届亚运会1951年在印度的新德里举行。第十五届亚运会在卡塔尔的多哈,第十六届亚运会2010年在中国广州举行。 5、排球运动1895年起源于美国。排球比赛规定,每队上6名队员,前后排各3人,每局以先得25分为胜,决胜局则是先得15分者获胜。掌握发球权一方把球发入对方场内或对方犯规和失误,则发球方得一分,并可继续发球。否则对方得一分,且对方发球。我国女排在八十年代曾获五连冠。排球场地长18米,宽9米,中间男子网高2.43米,女子网高2.24米。 6.体操:现代体操起源于欧洲,体操内容很多,大体分成两类:基本体操、竞技性体操,国际技巧比赛有奥运会的技巧比赛、世界技巧锦标赛和技巧世界杯赛等,比赛项目有男子单人、女子单人、女子双人、混合三人、女子三人、男子四人等。竞技体操规定男子有六项:自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠(自鞍吊、跳双单);女子有四项:跳马、高低杠、平衡木、自由体操(跳高平自)。 7.现代足球起源于英国。一场比赛每队上场11人,全场共90分钟,分上、下半场,中间休息15分钟,下半场开始时双方要互换场地。若必须决出胜负,则要进入加时赛(30分钟,分上、下半场中间不休息),金球制胜(双方在30分钟内任何一方进球即获胜)加时赛仍然平局,则进行点球决定胜负(每队出5名队员,仍然平局继续派队员直到决出胜负)。 8.在国际、国内比赛中,被用做正式体育比赛的游泳姿势有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。世界上速度最快的泳姿是爬泳。学游泳的关键是换气。 9. 立定跳远应是双脚起跳,双脚落地;急行跳远是单脚起跳,双脚落地。跳高起跳步要大一些,跳远起跳步要小一些;投掷实心球的关键是最后用力。 学习方法指导 同学们只要能做到以下几点你的学习一定能有突飞孟进的提高: 上好每堂课,用好每一秒。 练准每道题,迈实每一步。

小学生体育基本知识 奥运小知识 奥运明星知识

体育、奥运相关资料 小学生体育基本知识 1.全国运动会简称“全运会”,是我国规模最大的综合性运动会。 2.篮球起源于美国,比赛分两队,每队5人,一般的篮球比赛是40分钟一场分上下半场,每半场20分钟。NBA比赛每场比赛48分钟,分4节(上下半场各2节,中间休息10或15分钟,每小节之间休息2分钟)。比赛时投进一球得2分,罚进一球得1分,6.25米以外远距离投进一球得3分。篮球场地长28米,宽15米,蓝高 3.05米。美国职业篮球联赛英文简称NBA,我国著名的篮球运动员姚明曾效力于美国NBA的休斯敦火箭队, 3.中国职业篮球联赛英文简称CBA;美国女子篮球联赛简称WCBA;美国大学篮球锦标赛简称:NCAA。 4.“亚运会”是亚洲运动会的简称,每4年举行一届,第一届亚运会1951年在印度的新德里举行。第十五届亚运会在卡塔尔的多哈,第十六届亚运会2010年在中国广州举行。 5、排球运动1895年起源于美国。排球比赛规定,每队上6名队员,前后排各3人,每局以先得25分为胜,决胜局则是先得15分者获胜。掌握发球权一方把球发入对方场内或对方犯规和失误,则发球方得一分,并可继续发球。否则对方得一分,且对方发球。我国女排在八十年代曾获五连冠。排球场地长18米,宽9米,中间男子网高2.43米,女子网高2.24米。 6.体操:现代体操起源于欧洲,体操内容很多,大体分成两类:基本体操、竞技性体操,国际技巧比赛有奥运会的技巧比赛、世界技巧锦标赛和技巧世界杯赛等,比赛项目有男子单人、女子单人、女子双人、混合三人、女子三人、男子四人等。竞技体操规定男子有六项:自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠(自鞍吊、跳双单);女子有四项:跳马、高低杠、平衡木、自由体操(跳高平自)。 7.现代足球起源于英国。一场比赛每队上场11人,全场共90分钟,分上、下半场,中间休息15分钟,下半场开始时双方要互换场地。若必须决出胜负,则要进入加时赛(30分钟,分上、下半场中间不休息),金球制胜(双方在30分钟内任何一方进球即获胜)加时赛仍然平局,则进行点球决定胜负(每队出5 名队员,仍然平局继续派队员直到决出胜负)。

2020年小学体育考试知识版

精选文档 体育知识 一、填空题 1、起跑的姿势有两种:蹲踞式、站立式。 2、跑的技术环节(60----马拉松):起跑、加速跑、途中跑、冲线跑。 3、短跑(60米、100米、200米、400米)发令是:各就各位--预备 --跑(开枪)起跑姿势:蹲踞式。 4、中长跑(800米、1500米)发令是:各就位--跑(开枪)起跑姿 势:站立式。 5、蹲踞式跳远技术环节:助跑、起跳、腾空、落地。 6、跨越式跳高技术环节:助跑、起跳、过杆、落地。 7、武术的基本手型:拳、掌、钩。 8、运动前要做准备活动;运动后要做整理活动。 9、饭后60---90分钟后再运动。 10、推实心球发力顺序是自下而上,分别是:蹬地、转髋、挺胸、抬 头、推手、拨指。 11、前后站立的队叫纵队,左右站立的叫横队。 12、立定跳远是双脚起跳,双脚落地;蹲踞式跳远(急行跳远)是单 脚起跳,双脚落地。 13、口令“向右—转”动令是转,预令是向右。跑步——走

预令动令 14、正确的坐立行姿势是:坐如钟,站如松,行如风。 15.齐步走时要先抬左脚,“一二一”的口令“一”要落在左脚上。 精选文档. 精选文档 “立”放在左脚上,“定”放在右脚上。 、中长跑的呼吸方法:三步一吸三步一呼或两步一吸两步一呼。16 眼和节体育课,一天要做广播体操17、小学三至六年级每周上三1两种操,每天有不少于小时的锻练时间。保健操 郭跃姚明田亮18、请写出至少三位国家优秀运动员的名字刘翔 。郭晶晶、请写出至少五位北京奥运会中国冠军的名字郭晶晶、杜丽、李小19 鹏、杨威、刘春红。羽毛球乒乓球、请写出至少三种球类运动项目篮球足球排球20 网球。、请写出至少五种体育器材篮球、足球、沙包、毽子、接力棒、排21 。……球:、前滚翻着地顺序:枕部、肩部、背部、臀部。后滚翻着地顺序22 臀部、背部、肩部、枕部。 课间班级或是体育课上都开展了哪些体育活动: 、这个学期,学校,23。…)…操比赛、拔河比赛、跳绳

小学生体育小知识大全

小学生体育小知识大全 体育活动对小学生心理健康能够产生积极影响的观点已被许多体育理论工作者所阐明,那么你对小学生体育小知识了解多少呢?以下是我整理的关于小学生体育小知识的内容,希望大家喜欢! 小学生体育运动注意事项 运动心理学研究证明,各项体育活动都需要较高的自我控制能力、坚定的信心,勇敢果断和坚韧刚毅的意志等心理品质为基础。因此,有针对性地进行体育锻炼,对培养健全性格有特殊的功效。 如果孩子有办事犹豫不决,不够果断的毛病,那就让他多参加乒乓球、网球、羽毛球、跳高、跳远等体育活动。进行这些项目的活动,任何犹豫、徘徊都会延误时机、遭到失败,长期锻炼能帮助孩子增强果断的个性。 倘若你发现孩子遇事容易急躁,冲动,那就让他多参加下棋、慢跑、长距离步行及游泳、骑自行车等运动。这些运动能调节神经活动,增强自我控制能力,稳定情绪,使急躁、冲动的弱点得到改进。 假如你觉得孩子不大合群,不习惯与同伴交往,那你就帮助他选择足球,篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目进行锻炼。坚持参加这些项目的锻炼,可帮助孩子逐步改变孤僻的习性,适应与同伴的交往。

若孩子遇到重要的事情容易紧张、失常,那他应多参加公开激烈的体育比赛,特别是足、篮排球比赛,面对紧张激烈的比赛,只有冷静沉着才能取得优胜。经常在这种场合进行锻练,遇事就不会过分紧张,更不会惊慌失措。 假如你发觉孩子有好逞强、易自负的问题,可让他选择难度较大、动作较复杂的技巧、跳水、体操、马拉松、艺术体操等项目进行锻陈,也可找一些水平超过自己的对手下棋、打乒乓球或羽毛球,还不断提醒自己“山外有山”,万万不能自负、骄做。 假如孩子胆子小,做事怕风险,容易脸红,怕难为情,那就应让他多参加游泳、溜冰、滑雪、单双杠,跳马、跳箱、平衡木等项活动,这些运动要求人不断克服害羞、怕摔跌等各种胆怯心理,以勇敢无畏的精神去越过障碍,战胜困难。经过一个时期的锻炼,孩子的胆子定然会变大,处事也会老练起来。 如果孩子做事总是担心完不成任务,那就得选择一些如跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等项目进行锻炼。坚持锻炼一个时期后,信心就能逐步得到增强。 要想使体育锻练达到心理转化的目的,锻练必须有一定的强度、质量和时间要求。每次锻练时间要在30分钟左右,运动量应从小到大、循序渐进,三个月为一周期,进行两个周期以上才能有效。要注意运动的适应症和禁忌症,还要注意防止发生意外事故。 小学生运动会健康小知识 一、赛前准备: 1、首先,比赛前从今天到赛前三天少吃或不吃含糖食物,到赛前三天开始多吃高糖食物,比赛当天吃饭八成饱,要好消化,比赛前30 --40分钟可以饮200ML葡萄糖水浓度40%。另外吃三片维生素C。不要吃巧克力。 2、认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤,尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进行活动,强化肌肉韧带的力量,提高机体的灵敏性和协调性,从而防止受伤,就可提高运动成绩。 3、运动或比赛前,学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄,赛前应控制过多的饮食和饮水,更不得饮酒。

最新小学体育考试知识精品版

2020年小学体育考试知识精品版

体育知识 一、填空题 1、起跑的姿势有两种:蹲踞式、站立式。 2、跑的技术环节(60----马拉松):起跑、加速跑、途中跑、冲线跑。 3、短跑(60米、100米、200米、400米)发令是:各就各位--预备--跑(开枪)起跑姿势:蹲踞式。 4、中长跑(800米、1500米)发令是:各就位--跑(开枪)起跑姿势:站立式。 5、蹲踞式跳远技术环节:助跑、起跳、腾空、落地。 6、跨越式跳高技术环节:助跑、起跳、过杆、落地。 7、武术的基本手型:拳、掌、钩。 8、运动前要做准备活动;运动后要做整理活动。 9、饭后60---90分钟后再运动。 10、推实心球发力顺序是自下而上,分别是:蹬地、转髋、挺胸、抬头、推手、拨指。 11、前后站立的队叫纵队,左右站立的叫横队。 12、立定跳远是双脚起跳,双脚落地;蹲踞式跳远(急行跳远)是单脚起跳,双脚落地。 13、口令“向右—转”动令是转,预令是向右。跑步——走 预令动令 14、正确的坐立行姿势是:坐如钟,站如松,行如风。

15.齐步走时要先抬左脚,“一二一”的口令“一”要落在左脚上。“立”放在左脚上,“定”放在右脚上。 16、中长跑的呼吸方法:三步一吸三步一呼或两步一吸两步一呼。 17、小学三至六年级每周上三节体育课,一天要做广播体操和眼保健操两种操,每天有不少于1小时的锻练时间。 18、请写出至少三位国家优秀运动员的名字刘翔姚明田亮郭跃郭晶晶。 19、请写出至少五位北京奥运会中国冠军的名字郭晶晶、杜丽、李小鹏、杨威、刘春红。 20、请写出至少三种球类运动项目篮球足球排球乒乓球羽毛球网球。 21、请写出至少五种体育器材篮球、足球、沙包、毽子、接力棒、排球……。 22、前滚翻着地顺序:枕部、肩部、背部、臀部。后滚翻着地顺序:臀部、背部、肩部、枕部。 23、这个学期,学校,班级或是体育课上都开展了哪些体育活动: 课间操比赛、拔河比赛、跳绳……)。 24、我们的身体主要包括头、颈、躯干、四肢,这些部位连接在一起,构成了一个完整的人体。、 25、人体共有206块骨骼,639块肌肉。 26、、集队要做到快、静、齐。

教师招聘考试-小学体育常考知识点归纳

(一)学校体育学 1.重点了解我国近现代与当代学校体育的发展,对一些重要的发展时间节点以及制度规定知道即可。例如1903年颁布实施的癸卯学制(又称《奏定学堂章程》)规定内容、1922年颁布的壬戌学制、1923年颁布的《新学制课程标准 纲要》内容等。 2.知道体育课、早锻炼、课间操(或大课间)课外体育活动和课余体育训练的内容、组织形式和方法。 课外体育活动:组织形式有全校性活动和年级活动、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。 课余体育训练:训练内容有身体训练、技术训练、心理训练、战术训练和品德作风训练。组织形式包括学校运动队、基层训练点、体育特长班、体育俱乐部、体育强项项目学校、竞技体校、业余体校。 早操:早操的时间一般为15~20分钟,内容应选择广播操、慢跑、拉韧带、武术基本功、基本套路等一些运动负荷不大的运动项目。 课间操:时间为15~20分钟,内容有广播操、素质操、器械操、游戏、武术、跑步、舞蹈等多种项目,运动负荷不宜过大,以达到积极休息为目的。 大课间:活动内容比课间操丰富,活动时间较长,活动量较大。 3.了解体育教师的首要职责是上好体育与健康课,其次多注意体育教师的其他基本职责。 4.体育相关法律法规及工作文件这一块知识点是本章的重点内容,一定要对相关的法律法规常考点熟练掌握,以下节选一些常考要点。 《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(节选) (二)基本原则。保证课程时间,提升课堂教学效果,强化课外练习和科学锻炼指导,调动家庭、社区和社会组织的积极性,确保学生每天锻炼一小时。 (四)完善体育课程。各地中小学要按照国家课程方案和课程标准开足开好体育课程,严禁削减、挤占体育课时间。有条件的地方可为中小学增加体育课时。高等学校要为学生开好体育必修课或选修课。

小学体育专业基础知识部分

专业基础知识部分 一、判断题(判断对错,对的在题后括号内打“√”,错的打“×”。本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。(√) 2.体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。() 3.限制或抵消原动肌发挥其功能的肌肉叫对抗肌。(√) 4.关节周围肌肉力量强,伸展性及弹性差的,坚固性大而灵活性小。() 5.骨髓分为红骨髓和黄骨髓,其中红骨髓具有造血功能,黄骨髓没有造血功能。() 6.表象练习的时间一般为10~20分钟。() 7.篮球运动是体育教学中一项集体对抗性的球类游戏。(√) 8.有8个队参加单循环比赛,其比赛场次为26场。() 9.竞技体育的竞争性主要表现在“竞”和“技”两个方面。(√) 10.要使可兴奋组织兴奋,刺激强度必须大于或等于阈刺激强度。(√) 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为(A) A.必修课程与选修课程 B.分科课程与综合课程 C.活动课程与学科课程 D.直线课程与螺旋式课程 2.选择体育课程内容时,应考虑几个原则,下面表述错误的一项是(C) A.应符合课程目标要求 B.符合学生的兴趣爱好需求 C.强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人 D.与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用 3.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?( D) A.教科书 B.计算机 C.体育场地 D.学校体育传统风气 4.武术套路教学常用的动作示范方式为(B.) A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范 5.运动训练理论研究的三个层次不包括(B.) A.一般训练理论 B.周期训练理论 C.项群训练理论 D.专项训练理论 6.无论从活动的时间、活动的容量,还是从人们投入的力度来看,在竞技体育的多种构建中最主要的是(B.) A.运动员选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.竞技体育管理 7.现代运动训练活动的主体是(C) A.现代科学技术 B.管理人员 C.教练与运动员 D.科研、医务人员 8.血小板的功能主要是(A.) A.止血和凝血 B.释放免疫物质 C.保护间皮细胞的完整性 D.运输氧气 9.在极限强度运动中,肌肉中的A TP和CP在( C )就几乎耗竭。

小学体育基础知识

小学体育基础知识 一、选择题: 1、每周上(D)节体育课? A、不知道 B 、1节C、2节D、三 2、国家规定小学生每天锻炼不少于(C)小时。 A、半小时 B 、45分钟C、1小时D、2小时 3、下列属于奔跑游戏的是( D). A、快快跑起来 B 、投准C、角力D、改换目标 4、体育课放松活动在(D)的时候做。 A、课前 B 、课中C、课后D、基本练习结束后 5、跑步走时,听到“立定”口令后继续跑(C)步。 A、2 B 、3 C、4 D、5 6在睡觉的过程哪种睡姿对人体的健康最有利(D ) A、仰卧 B、俯卧 C、左侧卧 D、右侧卧 7.径赛项目冲刺跑要保持最快速度冲向终点,在离终点约1.5m处,躯干前倾,准备撞线,其撞线部位是( D )。 A.头部 B.腹部 C. 髋部 D.胸部 8.现代奥运会举行的时间是( C )。 A.两年一届 B.三年一届 C.四年一届 D.五年一届 9.进行剧烈运动比较适宜的时间应安排在饭后( C )。 A.0.5小时 B.1小时 C.1.5小时 D.2小时\ 10.休息的最好方式有( D ) A.消极性休 B.积极性休息C静止性休息D睡眠 11.双手抛实心球时(B ) A.上肢用力B全身协调用力C下肢用力D脚有力 12.我国的国球是(B ) A足球B乒乓球C羽毛球D垒球 13.青春期应特别注意( A ) A营养和体育锻炼B休息C多吃多睡 D 多运动 14.夏天运动后,要用( B )洗澡,既去污、去汗,又防中暑 A冷水B温水C冰水D开水 二、判断题 1.发生轻度扭伤后,应采取热敷,减少出血与肿胀。(×) 2.冬季长跑时,主要培养学生的耐力。(×) 3.田径运动是径赛和田赛的总称。(√) 4.中国北京申办2008年的奥运会成功。(√) 5.被称为“乒乓球王国”的是美国。(×) 二、填空 1、田径是由(竞赛)和(田赛)两大项目构成。

小学体育考试大纲

2018年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 小学体育学科考试大纲 一、考试性质 安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性 选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 根据《小学教师专业标准(试行)》的要求,体育学科的考试内容为:体育专业基础理论知识、专业技能知识、体育学科课程与教学论。 在考查基础知识的同时注重考查综合素质,突出能力为主的命题指导思想,将知识、能力和素质融为一体,着重考查考生对体育专业基础理论知识、专业技能知识、体育学科课程与教学论知识的掌握程度;考查与运用基本理论、基础知识与方法分析和解决有关小学体育与健康教学问题的能力;考查是否具备从事小学体育教育教学工作所必备的基本教学技能和持续发展专业素养的能力。具体目标如下:1.考查考生对学校体育相关法律法规及重要文件的了解程度。 2.考查考生对《全日制义务教育体育与健康课程标准(2011版)》所要求的体育专业基础理论知识和专业技能知识,以及安徽省目前使用的小学体育与健康教师用书和《国家学生体质健康标准》内容与测试方法的理解和掌握程度。 3.考查考生对学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学基础理论的掌握和应用。 4.考查考生田径类、球类、体操类、武术类等专项技能知识、竞赛的组织、裁判法的掌握和运用能力。 5.考查考生对体育学科课程与教学论的掌握和运用能力。 三、考试内容范围 第一部分专业基础理论知识 (一)学校体育学、体育心理学

小学体育知识题大全

温堡学区体育基础知识 一、填空 1、小学生每天要有(1)小时的体育活动时间。 2、在田径比赛中用高度和远度计算成绩的项目称为(田赛);用时间计算成绩的项目称为(径赛)。 3、奥运会每(4)年为一届,2008年奥运会在(北京)举行。 4、在队列练习中,口令“向后转”的预令是(向后),动令是(转)。 5、足球运球技术分为(脚背内侧运球)、(正脚背运球)、(外脚背运球)这三种。 6、队列中的横排叫(列),纵队叫(路)。 7、原地三种转法(向左转)(向右转)(向后转)。 8、短跑的技术环节有:(起跑)、加速跑、途中跑、(冲刺)。 9、跳高的技术环节有:(助跑)、起跳、腾空过杆、(落地) 10、田径运动包括走、跑、跳、投掷等项目。根据各项目特点又分为田赛和径赛两大类。 11、我们现在做的广播体操是全国第三套广播体操,名称是希望风帆。 12、同学们,本学期我们五六年级体质健康测试项目有身高、体重、1分钟仰卧起坐、1分钟跳绳、50米跑、50米×8往返跑、肺活量。(一至四年级身高、体重为必测项目,五六年级身高、体重、肺活量为必测项目) 13、在队列练习中,口令“向右转”的预令是向右,动令是转。 14、跳远的姿势蹲踞:挺身式、走步式。 15、蹲踞式跳远分为助跑、踏跳、腾空、落地。 16、运动时注意“四忌”:一、不做准备活动,二、大雾天气锻炼,三、用嘴呼吸,四、注意保暖。 17、被誉为“奥林匹克之父”,努力维护奥林匹克精神,积极恢复奥运会比赛的是顾拜旦。 18、短距离跑不可以抢道。 19、在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们绕操场走几圈这是因为能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生。 20、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为充分活动各关节以免受伤。

小学生体育基础知识试题

小学体育基础知识试题 1、为什么体育锻炼前要做准备活动呢? 准备活动是在进行运动之前,进行各种身体练习的活动,目的是为了更好地提高运动效果,预防运动损伤。 准备活动的作用主要是提高神经系统的兴奋性,加快各器官、系统的活动,使人体从安静状态过渡到紧张的运动状态,使机体能更快地发挥最佳的工作效率。 另外,还可避免运动性损伤。做准备活动可以使体温升高,增强肌肉与韧带的弹性和柔韧性,扩大活动幅度,这样就能避免肌肉损伤。尤其是冬季锻炼,更应认真做好准备活动。所以体育锻炼前做好准备活动是十分重要的,既有利于提高身体能力,又有利于学习知识技术。 2、那整理活动又是什么呢? 整理活动就是在体育比赛或锻炼的进行的一些放松活动,目的在于使人体更好地由紧张状态逐渐过渡到相对安静的状态。 整理活动的作用,能积极消除疲劳。体育运动时,肌体内产生大量乳酸,出现肌肉酸痛,氧气供应不足,通过整理活动来调节品种呼吸,使肌肉关节放松,起到缓解或消除疲劳的作用。做整理活动时,注意呼吸的配合,效果更好。 3、怎样确保运动场上的安全呢?应注意哪几个方面? ①树立安全意识;②注意运动服装卫生;③检查运动场地和运动器材的安全;④遵守锻炼原则。

4、小伤简易急救的方法是什么? 外伤的伤口处理方法是:如果伤口小或不深,先用清水清洗,然后在伤口周围用酒精或碘酒消毒,最后用红药水涂抹伤口。抹药水时应由内向外。若伤口浅则不用包扎,贴上创口贴。若被金属物扎伤,应先挤出脏物,再清洗消毒,抹药水。如果伤口较深,出血多,应马上报告老师请医生或送医院救治。 内伤的处治方法是:比较严重的关节扭伤应立即冷处理。用湿毛巾或毛巾包好冰块敷在伤部,或用冷水浸泡受伤部位,使伤部肌肉尽可能放松或高抬患肢。冷处理越早越好,一次冷处理时间约20分钟,24小时后可热敷。鼻出血也可用消毒棉或卫生纸卷成小卷,塞入出血的鼻腔。 5、防暑、防冻应该怎样做? 防暑一般应做到:在室内学习、集会时,应找开门窗、电扇,保持室内空气流通;在烈日下进行室外劳动或锻炼,运动量不宜过大,尽量避免长时间直晒;及时补充水份或吞服适量防暑药。 防冻一般应做到:坚持冬季户外锻炼;冬季户外锻炼的衣服、鞋、袜要合适,戴上手套、耳套,运动后及时擦干汗水、更换鞋袜。 6、健康成人每公斤体重约有血液75ml毫升,总血量可达4000-5000毫升。 7、常用的止血方法:①抬高伤肢法;②加压包扎法;③加压屈肢止血法;④间接指压止血法。 8、在运动中出现昏迷的原因有很多,例如:精神过度紧张、担

小学体育教案范文大全

小学体育教案范文大全 导读:本文小学体育教案范文大全,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:接力跑 一、课题:接力跑 二、指导思想: 本课以“健康第一”思想为指导,“快乐体育”为目的,充分教师主导,学生主体的教学模式,将体育游戏与教学相结合,利用小的器材,一物多用,达到实用有趣,让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识,提高素质,使其身心得到全面发展。 三、教材分析: 本课内容根据新课标理念,通过多个游戏贯穿其中,使学生在学习接力跑中下压式交接棒的练习为主教材的教学过程中,身心素质方面得到全面的发展;将技术动作练习与游戏两者有机结合,使教育教学质量大大提高。 四、学情分析: 我校学生,他们经过半年的学习已经能适应体育课堂教学。学生已经拥有基本体育素养。学生的运动能力差异较大,团队意识有待提高,本次课的接力跑能有效的提高学生的团队意识。 五、教学重难点: 重点:接力的传接棒基本技术与跑的方法

难点:注意掌握传、接棒的时机与配合 六、教学目标: 1. 学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法,通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。 2. 学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法,发展学生的灵敏、协调素质。 3. 激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情,培养其团结协作意识。 七、教学特点 1. 自主学习——以学生为主体,发挥学生的发散性思维,通过观看教师示范,模仿练习,分组讨论,让学生在自主学习和学后反思中充分体会交接绑的基本动作要领。 2. 采用多种分组形式来提供集体学生间的合作时间与空间,提供多样的学习形式让学生在学习过程中发现问题后,相互帮助、相互改进,进而提高学生通过合作来解决问题的能力,创造良好的合作学习氛围,让学生充分发挥团结协作意识。 3. 评价——教师通过师评和学生间的自评与互评了解学生对教材的掌握情况,充分让学生了解自己在练习中优势与不足。篇二:单双脚连续跳与游戏 教学目标 (一)认知目标:通过跳跃的练习与游戏,激发学生主动参与体育活动的积极性,培养和提高学生自主学习的能力。

最新小学体育教师招聘考试模拟试题及答案

最新小学体育教师招聘考试模拟试题及答案 专业基础知识部分 一、判断题(判断对错,对的在题后括号内打“√”,错的打“×”。本大题共10 小题,每小题1 分,共10 分) 1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。() 2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。() 3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。() 4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。() 5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。() 6.体育态度不具有稳固和持久性。() 7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。() 8.全民健身计划是以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。() 9.篮球运动起源于美国,由美国人奈?史密斯在1891 年发明的。() 10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。() 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请你将正确选项前的字母填在题 干后括号内。本大题共有20 小题,每小题1 分,共20 分) 1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为() A.国家课程、地方课程与校本课程 B.必修课程与选修课程 C.活动课程与分科课程 D.分科课程与综合课程 2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?() A.体育师资 B.学校附近的山峦

C.体育场地、器材 D.图书资料 3.体育教学的三个基本要素是() A.体育教师学生体育教材 B.体育教师学生体育教学方法 C.体育教学内容体育教学方法学生 D.体育教学物质条件体育教学手段学生 4.球类运动常用的动作示范方式为() A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范 5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?() A.运动训练 B.运动医学 C.运动员选材 D.运动竞赛 6.从运动竞技能力获得的途径看,成功运动训练的重要前提条件是() A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.竞技体育管理 7.运动训练的最终目的是() A.提高竞技能力 B.创造优异运动成绩 C.提高健康水平 D.学习运动技术 8.肺部与外界环境间的气体交换称为() A.呼吸 B.外呼吸 C.内呼吸 D.肺通气 9.投掷运动员器械出手的速度属于() A.反应速度 B.位移速度 C.动作速度 D.都不是 10.影响柔韧素质的主要因素是()

小学体育知识点梳理

井陉县小学体育考点考纲 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。 设置小学体育考点目的是通过体育课激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。 第一部分基础理论知识 (一)学校体育 1、学校体育目标。 2.掌握《国家学生体质健康标准》的实施办法及测试操作方法与内容要求。 3.掌握体育与健康课、早锻炼、大课间、课外体育活动和课余体育训练的内容、组织形式和方法。 4. 掌握发展小学生身体素质的训练方法、手段及基本要求。 5. 掌握体育锻炼与心理健康的关系、体育与意志品质的培养。 6. 掌握运动技能形成的规律和阶段特征。 7. 掌握体育道德的内涵,知晓怎样进行体育道德教育。 (二)运动规律、健康 1.掌握心血管系统对运动的反应和适应规律。 2.掌握儿童少年、女生的生理特点以及体育教学训练中应注意的问题。

3.掌握肥胖的判定指标与方法。 4.了解简单判断疲劳的方法及运动性疲劳的恢复手段。 5.了解营养素的概念和三大营养素的生理功能,懂得合理膳食。 6.掌握运动损伤、重力休克、溺水等的原因、症状、预防与处理方法。 7.理解健康的概念及影响的主要因素。 第二部分专业技能 一~二年级体育教学内容(水平一) 一、队形与队列 1、集合、解散 (1)纵队集合(2)横队集合(3)解散 口令:“成横队(四列横队)——集合”、“成纵队(四路纵队)——集合”、“解散” 动作要领:集合是在解散的基础上进行的,听到“解散”的口令,所属人员迅速离开队列位置集合时,教练员应当先发出预告或者信号,如:“全体人员注意”,然后,教练员站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达“成横队一一集合”的口令,所属人员听到预告或信号,原地面向指挥员成立正姿势;听到口令,基准兵迅速跑到教练员左前方适当位置,成立正姿势,其他学生以基准兵为准,依次向左排列,自行对正看齐,成立正姿势。听到“成纵队——集合”的口令,基准兵迅速跑到班长前方适当位置,成立正姿势,其他学生以基准兵为准,依次向后排列,自行对正,成立正姿势。

相关文档
最新文档