章田寺小学远足活动报道
远足活动社会实践报告(3篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，增强团队合作精神，我校组织了一次远足活动。
本次活动旨在让学生走出校园，亲近自然，锻炼身体，陶冶情操。
以下是本次远足活动的实践报告。
二、活动背景及目的1.背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，长时间处于封闭的学习环境中，学生们的身体素质普遍下降，缺乏锻炼。
为了让学生在紧张的学习之余，得到身心放松，提高身体素质，我校决定举办一次远足活动。
2.目的（1）让学生走出校园，亲近自然，放松身心，提高生活质量。
（2）锻炼学生的身体素质，增强体质，提高免疫力。
（3）培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。
（4）提高学生的环保意识，培养学生的社会责任感。
三、活动准备1.活动策划（1）确定活动时间：XX年XX月XX日。
（2）确定活动地点：XX森林公园。
（3）确定活动内容：徒步、野餐、环保知识讲解、团队游戏等。
（4）制定活动流程：签到、集合、徒步、野餐、团队游戏、总结表彰、返程。
2.物资准备（1）帐篷、睡袋、防潮垫、炉具等露营用品。
（2）食品、饮料、水果等野餐用品。
（3）环保袋、垃圾袋等环保用品。
（4）急救包、防晒霜等常用药品。
3.人员安排（1）确定领队：由班主任担任，负责整个活动的组织与协调。
（2）确定安全员：负责活动中学生的安全，及时处理突发事件。
（3）确定志愿者：协助领队进行活动组织，照顾学生。
四、活动过程1.签到集合活动当天，全体学生按时到达集合地点，领队进行简短讲话，强调活动注意事项，随后分组出发。
2.徒步学生们沿着指定路线徒步，途中欣赏风景，互相交流，欢声笑语不断。
徒步过程中，学生们充分展现了团队精神，互相帮助，共同克服困难。
3.野餐到达目的地后，学生们搭建帐篷，准备野餐。
在享受美食的同时，大家还进行了环保知识讲解，提高了环保意识。
4.团队游戏为了增进同学们之间的感情，活动安排了团队游戏环节。
学生们分组进行比赛，团结协作，共同完成任务。
5.总结表彰活动结束后，领队对本次远足活动进行总结，表彰了在活动中表现突出的同学，并合影留念。
中学“远足励志”活动方案范文（三篇）
中学“远足励志”活动方案范文远足励志活动方案活动主题：迈出脚步，励志前行一、活动背景远足励志活动是中学生学习生活中的一项重要活动，通过远足体验，提高学生的团队合作能力、探索精神和自我管理能力。
本次远足励志活动的目的是引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极向上、勇敢坚韧的品质，让他们在迈出脚步、励志前行的过程中收获成长与感悟。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市郊野公园三、活动内容1. 活动准备阶段（1）活动宣传：在学校官方网站和校园内张贴活动宣传海报，通过学校广播和班级通知宣传活动内容和目的，引导学生参与。
（2）安全措施：制定详细的安全操作手册，明确远足途中应注意事项，组织教师进行安全培训和救急知识普及，确保学生的安全。
（3）物资准备：提前准备必要的物资，如水、食物、急救药品等，确保学生在远足期间的生活和安全需求。
同时，协调携带必备的户外装备，如背包、指南针、地图等。
2. 活动实施阶段（1）活动启动：在活动开始前，组织学生进行简单的热身运动和口号呐喊，鼓励大家以积极的姿态投入到活动中。
（2）远足路线规划：根据野外探险的特点和学生的年龄特点，选择合适的远足路线。
考虑到学生安全和体力适应性，可以选择比较平坦和容易行走的路线，同时安排适当的休息时间。
（3）团队合作：根据班级分组，每组成立一个领队，制定活动规则和队形。
通过设置任务和谜题，在让学生互相协作解决问题的过程中培养团队合作能力。
（4）探寻未知：在远足途中，组织学生进行野外观察和科学探索，观察植物、动物和地理现象等，提高学生的观察力和探索精神。
（5）励志演讲：在远足结束前，组织学生进行励志演讲，鼓励大家分享自己在远足过程中的感悟和收获，激发他们对未来的向往和奋斗动力。
3. 活动总结阶段（1）活动总结：在活动结束后，组织学生进行集体总结，评价活动的效果和体验感受，同时对活动中存在的问题和不足进行反思和改进。
（2）个人反思：鼓励学生进行个人反思，总结自己在活动中的表现和成长，思考如何将活动中的积极经验运用到学习和生活中。
公安县开展“五老进校园”宣讲活动
公安县开展“五老进校园”宣讲
活动
连日来，公安县关工委走进章田寺乡中小学，深入开展“五老”进校园学习党的二十大精神宣讲活动，受到学校师生的普遍欢迎。
在章田寺乡中心学校，县关工委五老宣讲报告团成员、退休老教师傅远德以“中、小学生文明礼仪”为题，围绕“什么是文明礼仪、为什么要讲文明礼仪、怎样讲文明礼仪”向同学们讲述了中小学校园文明建设的“八礼四仪”。
告诉同学们要遵守中小学生守则，从小养成良好的行为习惯，保持正确的坐姿、读写姿势，使用文明用语等。
活动通过典型事例讲解、现场互动交流，气氛活跃，效果良好。
在章田寺初级中学，县关工委五老宣讲报告团成员、退休老干部牟学信的宣讲报告主题为“用科学家的情怀激励学生励志立德”。
老干部通过讲述世界杂交水稻之父袁隆平和数学家华罗庚的故事，用鲜活的事例让同学们身临其境地感受到了什么是科学家的家国情怀，在孩子们的心中播撒了爱党、爱国、勤奋学习，立志成才，科学报国，科学强国的种子。
中小学阶段是学生人生价值观形成和确定的关键时期。
两次宣传活动对学生正确人生观、价值观的形成，良好行为的养成，人生第一粒扣子的扣好，起到了很好的教育引导作用，收到了满意的效果。
编辑：章晨韵。
记远足活动作文
记远足活动作文上个周末，我们学校组织了一次超有趣的远足活动，现在回想起来，心里还是美滋滋的，忍不住想要写下来，这就是我今天要跟大家分享的——记远足活动作文。
那天一大早，太阳公公就笑眯眯地挂在天上，好像也在为我们加油鼓劲呢。
我和同学们背着装满零食和水的小背包，兴奋地集合在学校操场上。
老师强调了安全注意事项后，我们就浩浩荡荡地出发了。
一路上，我们像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。
有的同学在分享自己带的零食，有的则在比赛谁走得快。
我还看到路边的小花小草都好像在向我们点头微笑，感觉整个世界都变得特别美好。
走着走着，有点累了，但看到前面的同学都没有停下脚步，我也鼓起勇气继续坚持。
老师告诉我们，远足不仅是为了锻炼身体，更重要的是培养我们的毅力和团队合作精神。
我心想，对啊，我可不能落后！最难忘的是，当我们爬到山顶时，眼前豁然开朗，一片壮丽的景色展现在我们面前。
远处的山峦层层叠叠，云雾缭绕，就像一幅美丽的画卷。
我们都忍不住欢呼起来，那一刻，所有的疲惫都烟消云散了。
在山顶上，我们还进行了野餐和游戏。
大家围坐在一起，分享着各自带来的美食，笑声和欢呼声此起彼伏。
我还和同学们玩起了捉迷藏，虽然跑得满头大汗，但心里别提有多开心了。
时间过得真快，转眼间就到了下午，我们依依不舍地开始下山。
虽然脚有点酸，但心里却充满了满足和成就感。
这次远足活动不仅让我看到了美丽的风景，还让我学会了坚持和合作，真是一次难忘的经历啊！回到家后，我迫不及待地跟爸爸妈妈分享了这次远足活动的点点滴滴。
他们听了也很高兴，夸我长大了，能自己面对挑战了。
我想，这就是成长的乐趣吧！这就是我记远足活动作文的全部内容了。
现在回想起来，还是觉得那次远足活动特别有意义，希望以后还能有更多这样的机会，让我们在大自然中放飞心情，收获快乐！。
远足活动总结12篇
远足活动总结12篇远足活动总结110月24日，20某某级全体师生进行了一次以“践行青春、放飞梦想”为主题的远足活动。
活动中所有参与的师生不畏困难、勇于挑战，在整个行程中，同学们始终保持规范的队列，自觉注意保持环境卫生，展现了三贤学子的美好形象。
此次活动既磨练了学生意志，又培养了学生吃苦耐劳的精神，达到了预期的效果。
同学们怀着快乐的心情，走进桃花源，活动中的点点滴滴带给大家很大的收获。
但收获远不止这些能看得见摸得着的东西，活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜困难的决心与过程，这一切一切都是很好的财富。
面对长距离的跋涉，同学们没有退缩，没有放弃，励志，而是用坚韧的毅力、勇往直前的精神、锲而不舍的斗志，展现了三贤学子崭新的精神风貌。
众多令人感动的学生用行动诠释了榜样的力量，用言行见证了自己的伟大，用友爱谱写着德行的美丽诗篇。
高三2班的李欣龙同学，一路上拿着相机，跑前跑后，记录着同学们一个个感人的场面，留下了宝贵的记忆，他的脸上始终保持着微笑，看不到一丝疲惫，他挥洒汗水穿梭于长长队伍中的身影在同学们心中留下了难忘的印象。
高三4班张珍同学帮班主任老师照顾队伍，一路高声歌唱，在最艰难的`时候，用歌声让四班的同学懂得了坚强，给同学们以无限的动力。
高三7班袁森、郭宇根同学始终将校旗擎在手中，即使双脚磨破也不叫苦，不说累，面对远足的挑战，用毅力和坚强挑战了自我。
这次远足活动，既是一次集体主义教育，又是一次超越自我的实践活动，在活动中展现出来的青春风采，体现出来的团队精神，表现出来的顽强毅力，焕发出来的助人品格，必将成为人生路上的宝贵财富。
远足活动总结2春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。
4月4日荥阳市第二幼儿园组织了春季远足活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们班将地点选择为荥阳市植物园。
春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。
城西新区学校开展“小手拉大手,爱心伴着走.”远足实践活动doc
小手拉大手，爱心伴着走——城西新区学校开展亲子远足活动初春的天气虽然寒意料峭，城西新区学校的操场却春意盎然。
暖暖的爱意，肆意地弥漫；共同的目标，共同的心愿，共同的话题，心紧紧相连。
今天下午我校组织四、五年级的家长、老师和孩子共240人一起去远足。
小手拉大手，爱心伴着走，孩子们，我们一起出发。
图为学生们准备出发此次的远足活动是从学校徒步到兴旺面粉厂，参观完面粉厂之后在徒步返回学校，共5公里的路程。
路漫漫其修远兮，行无止境。
但远足大军已作好出征的准备。
4:00钟，一声出发，在校旗的引领下，浩浩荡荡的队伍从校园内出发踏上了征程。
激动、兴奋、期待终于在出发那一瞬间得到释放，一张张年轻的面庞，一张张不惑的笑脸，刹那间青春被点燃！热血正沸腾！走吧，走吧，孩子已经长大，走吧，走吧，我们一起去远足。
一路上，孩子和家长一同牵手远足，孩子携带的东西自己带，家长不替代。
在这个以车代步的年代，不管是家长也好，孩子也好，往往缺乏锻炼。
虽然大部分孩子还从未尝试徒步这么远的路程，可孩子们仍旧走的虎虎生风，有说有笑。
即使累了，在短暂的休息后，仍然要继续前行，每个孩子都不愿落在后面。
显然，孩子们很喜欢这样的户外活动，尤其是在爸爸妈妈陪同下参加。
家长们也感受到了和孩子在一起的快乐，小手拉大手，爱心伴着走，亲子一起体验远足的乐趣。
远足活动圆满落幕，在这一段饱含亲情、酸甜苦辣、意义深刻的旅程中，惟有坚持，才能风雨无阻，才能乘风破浪；惟有坚持，才能收获色彩斑斓的人生，整个远足的过程，是亲近自然、热爱自然的过程，是磨练意志的过程，是增加感性知识的过程，更是孩子们在亲近大自然的一次心灵洗礼。
图为学生们到达目的地而欢呼雀跃。
中学2024年级远足社会实践运动总结8篇
中学2024年级远足社会实践运动总结8篇篇1一、活动背景与目标2024年，我校为了让学生更好地接触大自然，体验集体生活的乐趣，锻炼意志品质，特别组织了远足社会实践运动。
本次远足活动旨在通过实践，让学生体验团队合作的重要性，培养独立解决问题的能力，以及增强对自然环境的热爱与保护意识。
二、活动准备与实施1. 活动筹备活动前，学校进行了详细的筹备工作。
成立了专项小组，负责活动的整体规划与组织。
制定了详细的安全预案和应急预案，确保活动过程的安全性。
同时，通过班会、校园广播等形式对活动进行宣传，激发学生参与的积极性。
2. 参与人员本次远足活动，参与人员主要为2024年级的学生，同时配备了班主任和教职员工的陪同。
参与学生共计XX人，均身体健康，适合参加户外活动。
3. 活动实施活动实施阶段，全体参与人员按照预定路线进行远足。
途中，组织开展了团队互动游戏，加强了团队合作精神。
同时，安排专人负责对自然环境进行介绍，普及环保知识。
在远足过程中，学生们表现出了良好的纪律性和团队精神，顺利完成了远足任务。
三、活动成效与收获1. 团队协作能力的提升通过本次远足活动，学生们学会了在团队中发挥自己的作用，提升了团队协作能力。
在游戏环节中，学生们互相支持、鼓励，共同面对困难，增强了集体荣誉感。
2. 意志品质的锻炼远足过程中，学生们面对一定的困难和挑战，如地形复杂、天气炎热等。
但大家均表现出顽强的意志品质，坚持不懈，成功完成远足。
这次经历锻炼了学生的意志品质，让他们更加坚韧不拔。
3. 环保意识的增强在远足过程中，通过自然环境的介绍和环保知识的普及，学生们增强了环保意识。
大家纷纷表示要保护自然环境，积极参与环保活动，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
四、活动反思与建议1. 活动反思本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足。
如部分学生的体能状况未能达到预期目标，需要在今后的活动中加强对体能训练的指导。
同时，部分环节的安排过于紧凑，导致学生休息时间不足，需要进一步优化活动流程。
学校组织远足活动作文
学校组织远足活动作文篇一《远足：一场与双脚的“战斗”》学校组织远足，一听这消息，我心里是又期待又害怕。
期待的是能出去溜达溜达，害怕的是我这小身板能不能撑得住。
那天早上，我们排着长长的队伍出发了。
刚开始，那感觉还挺不错的，就像一群小鸟出笼了似的。
大家有说有笑，路边的树啊花啊看起来都特别新鲜。
我瞅着路边的一棵大树，那树干粗得感觉要两个人才能抱住，枝丫上的叶子在阳光的照射下绿得透亮。
可是走了没一会儿，我就觉得不对劲了。
这鞋好像突然变小了，挤得我脚生疼。
我悄悄看了看周围的同学，他们也没了刚开始的轻松劲儿。
我的好朋友小李，平时那可是活蹦乱跳的，这时候也是一脸苦相。
我问他咋了，他说就感觉腿像灌了铅一样，沉得很。
我心里暗笑，原来不止我一个人遭罪啊。
继续往前走，我们路过了一片田地。
田里有个老农在锄地，那锄头一上一下的，看起来特别有节奏感。
我想着人家老农天天干活都不喊累，我们就走这么点路就不行了？于是我咬咬牙，继续前进。
不过那脚疼还是一阵一阵的，就像有人拿着小针在戳我的脚底。
后来啊，我们终于到了目的地。
那是一个小山坡，坡上开满了野花。
我一屁股坐到地上，感觉我的脚都不是自己的了。
我脱了鞋一看，好家伙，脚上起了个小水泡。
不过这时候我也顾不上疼了，望着周围的美景，觉得这一路的辛苦也算是值了。
这次远足，真的是一场与双脚的“战斗”，虽然过程痛苦，但也充满了乐趣。
篇二《远足历险记》学校组织的远足听起来超级酷，我满心欢喜地就参加了。
可这一路走下来，真是状况百出。
远足那天，天空湛蓝湛蓝的，就像被水洗过一样。
我们这群学生就像一群小蚂蚁似的，在大路上前进。
一开始的时候，我还蹦蹦跳跳的，觉得这远足就跟散步似的。
我看着前面同学的脑袋晃来晃去，突然觉得特别好笑。
走了一会儿，我就有点口渴了。
我瞧见路边有个小卖部，眼睛都放光了。
我赶紧跑到队伍前面跟老师打报告说我去买点水。
买完水回来，我一个没注意，被路边的小石头绊倒了。
我那一瞬间真是特别狼狈，就像个乌龟四脚朝天似的。
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章田寺小学开展“走进春天”远足活动
（章田寺小学黄波报道）春光明媚，春色正浓。
4月13日，章田寺小学校开展“走进春天”远足活动，并取得了圆满成功。
中午12：30，远足的队伍在学校操场举行隆重的活动动员仪式。
动员仪式上，章田寺小学薛校长对参加活动的全体同学进行出发前的动员讲话，他勉励所有同学要发扬艰苦奋斗的精神，互帮互助，圆满的完成此次远足社会实践活动，在活动过程中注意安全，强化环境保护意识，在活动中向社会展示章田寺小学人良好的形象。
12：50，随着薛校长的统一口令，远足开始，师生们踏着春风，好不惬意。
一路旗帜飞扬，欢歌笑语，斗志昂扬，一路阔步向前，精神抖擞，奋发向上的精神令人振奋，整齐壮观的队伍让人感叹，很多行人不自觉地驻足观看，众口称赞。
在活动过程中，全体师生发扬不怕苦、不怕累的精神，相互帮助，团结协作，出色地完成了徒步远足活动；老师们借此契机，对学生进行“爱家乡、爱祖国、爱大自然”等教育；远足活动锻炼了学生的身体，磨炼了学生的意志，为学生的学习生活和健康成长增添了一笔绚丽的色彩！(荆州市公安县章田寺小学)。