第1周晨会课安排
第1周晨会课安排
本周是开学第一周，各位老师要对学生做好收心教育，并提出新学期在各方面的新要求，让学生尽快恢复到学习状态，以良好的面貌迎接新学期。本周晨会主题为“做一名合格的小学生”。
周一：新学期，同学们有哪些新的进步。教师根据假期家校沟通的情况，鼓励假期中在作业完成、家务劳动、课外实践等方面表现良好的同学，督促大家尽快收拾心情，做好学习的准备，取得更好的成绩。
周二：做一名合格的小学生，要做到哪些方面。师生共同学习《小学生日常行为规范》，对照自身，规范各项行为。如按时到校、文明礼貌、上课守纪、认真完成作业等。
周三：制定适合本班的各项规定，细化奖惩措施，树立积极向上的班风班貌。如迟到、不完成作业、不认真听讲等不良行为的惩罚措施；积极回答问题、作业书写认真、文明守纪等良好表现的激励方法。
周四：做一名合格的小学生，我应该怎么做。学生畅谈自己的心得体会、决心、计划等。老师做总结提升。
周五：开学安全教育行为规范课。强调上学路上的交通安全，在校期间的安全问题，如课间不打闹，走路靠右行，安静有序等。
教导处
2017/1/17
小学生晨会内容
让我们在琅琅的读书中成长 九月金秋，是收获的季节，可对同学们来说却是播种的季节，在开学初我们就要努力学习，撒下知识的种子，等待其发芽，成长。那么如何才能获得丰收，那不仅要我们努力的学习，还要我们养成良好的学习习惯。老师在这要你们养成的第一个好习惯就是每天早上的晨读。也就是说同学们每天到校后不要在教室外面乱跑，在外面玩。要坐在教室里读课文。人家说一日之计在于晨，那么早晨就要读书，每个班级安排同学带读。读语文，读英语。这些都是要多读的，只有多读了，你才会有语感，所有的都能熟练的读，甚至是会背以后，不仅你在考试时会取得好成绩，哪怕是你以后也会觉得对你很有用的。经科学家研究证明，背书能锻炼大脑，还能提高你的智力水平，让你变得更聪明。所以大家有时间就可以多背背书。我们的晨读也要一样的，不是读一天两天就行的，我们要坚持每天都读，要养成这个好习惯。这样你也会越来越聪明的。孩子们，让我们琅琅的读书声带来快乐的每一天吧！ 植下理想树 3月是充满希望的季节。胭红的杨花敲打着农民走进田野的脚步，大地复苏的节奏送给世间万物以惊喜，每年的这个时节，我们都会迎来一年一度的植树节。 同学们，你们知道植树节的来历吗1979年2月23日，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林、绿化祖国，激发人们爱林、造林的情感，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。绿化荒山，绿化沙漠，绿化城市……绿绿的小树哟，顶着雨露，迎着朝阳，朝气蓬勃，就像我们上学路上唱着的赞歌，生长在祖国的每一个角落。用心植下一棵树，也是植下一颗对祖国的热爱之心;留给自己一个无限的梦想，不断地生长。 我们照顾着小树生长，同时也要反思是谁照顾着我们成长;我们希望小树长成栋梁之才，同时也要反思我们要长成什么样的栋梁之材，怎样长成栋梁之材。在城市，在乡间，更在我们的心田里，植下一棵理想之树，让它迎着金色的太阳茁壮成长。 《好习惯，益终生》 法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己
班主任《晨会》教案
班主任《晨会》教案 教学目的： 1、让学生通过学习，基本了解几种火灾的类型和应对措施、遇到火灾怎么办等的知识和方法。 2、加强自我保护意识，提高安全责任能力。 教学内容： 1、今天我们晨会的题目是《关爱生命，远离火灾》。 众所周知，火是人类最伟大的发现之一。它给人类带来了文明，但如果火失去了控制，那就会造成火灾，让人们付出沉重的代价。资料显示，每年全国有上万名学生非正常死亡，其中相当一部分死于火灾事故。2000年以来，全国学校共发生火灾3700余起，死亡44人，受伤79人，直接财产损失2200余万元。火灾已成为人类的顽敌。 2、所以说学习了解一些消防知识，对我们来说是非常重要的。 安全知识和技能一经获得，将终身受益。如果大家学好消防知识，掌握消防本领，一旦火灾、火患降临身边，就能够冷静处理，应付自如。例如：1994年在新疆克拉玛依市友谊馆的那场大火中，当场烧死在该馆观看和参加文艺演出的师生等323人，130人受伤。但其中一个只有10岁的小男孩看舞台上的幕布起火后，拉起比自己小4个月的表妹就往通道里跑，不加思索地钻进厕所，最后成功被救出。当别人追问他，当时你怎么想到要往厕所里跑时，他说，我看电视里的
消防知识竞赛，知道火灾发生时，厕所里没有易燃物，火无法蔓延，因此也就安全了。 3、那我们遇到火灾时该怎么办呢？（学生交流） 师明确：遇到火灾时；千万不要慌张。发生火灾，请及时拔打“119”火警电话，并要讲清火灾发生的地点、原因、楼层高低及人员数量，联系人姓名和电话并派人到路口迎接消防车，有条件的话，要说明火灾的类型。如果是初起火灾，选择适当方法扑灭。如果火势蔓延，无法控制，那就要选择逃生。选择最近的逃生出口，并且要弯腰，匍匐等用低姿势撤离，遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿，再用湿毛巾捂住口鼻撤离，视线不清时，可手摸墙壁慢慢撤离，总之要及时逃生，不能躲。（因为火灾当中大多数人是被烟熏死，而不是烧死的）。在楼上时要往下走，因为火是往上窜的，但楼层高时千万不要盲目跳楼，应尽量寻找有水的地方（如卫生间）等待救援。在等待时，手里拿手电或金属敲打发出声音。楼层低跳楼时要选择沙地、泥地或把棉被先扔在地上，拿着被、衣往下跳，这样可以减小冲击力，使脚先落地，也可用绳索自救，滑下去或沿着落水管、电缆线滑下去。只能在室内时可关死房门，用湿布堵封，开着窗，用水泼门。 如果人身上着火后应注意以下几点： 1、不能奔跑，就地打滚。 2、可迅速将着火的衣服脱下。 3、附近有河水池之类可跳入浅水中。 4、往身上浇水。
晨会主题的确定
三思晨会主题的确定 说实话，对三思晨会的开展，我是个后知的人，我从八年级接班时，我们年级已经在初一进行了一年的三思晨会活动，刚接班不很明白三思晨会的程序，我在观摩其他班三思晨会开展的基础上，对三思晨会的意义有了大致的认识：在班级制造正面舆论，引导学生形成正确的认知，为班级建设学生成长输入正能量；打造良好的班风，让孩子感受班级的和谐幸福，乐意为班级优秀努力奉献；营造浓厚的学风，促使学生积极努力进步，班级优秀孩子受益。说白一点就是微型高效主题班会，每天的三思晨会就像一杯静心饮品，让孩子每天享用后，去除浮躁，专心投入学习生活；她更像一支免疫剂，让学生明辨是非对错，正向发展进步。为了让三思晨会达到以上目的，根据班级实际情况确定有效三思主题尤为重要，在此我把我接班以来在班级召开的三思晨会主题及部分点评引导语给大家分享，不当之处敬请指正。 一认知成长类话题 我有哪些优点特长？我愿意以我个人的优点特长为我们班级服务，让我们班更加优秀吗？我打算怎样做？ 我爱我们班吗？我们班受到表扬赞颂时我开心骄傲吗？我们班受到批评指责时我难受羞愧吗？为了我们班的荣誉我会怎样做？ 我是个有礼貌的孩子吗？见到老师我能主动问好与老师沟通交流吗？我能友善对待同学、乐于帮助同学吗？我为了让我的学习生活愉悦开心，我愿意怎样与老师同学相处？
我是个情商高的孩子吗？我能主动积极与同学老师问候、沟通、交流吗？我以什么样的态度对待老师的教育引导和批评指正？ 班主任点评：调整心态，以一种积极端正的心态对待老师家长的引导教育，人生就是学习、进步、成长，老师家长是你进步成长过程中的助推者；就像攀岩，我们是攀岩时拴在你身上的的那根保护绳。如果你原意，你乐意求进取并且为之付出努力，你需要经济物质上的支持，家长无条件提供；你需要知识技术的指导，我们老师无偿及时给予。这样你的成长与我们的助推是同向的会产生合力，就如同攀岩你用力向上，我们这根绳子跟着向上拉着助你攀高，老师家长伴你开心成长进步，你开心感恩懂事优秀。反之如果你贪玩懒惰懈怠，你消极自暴自弃，作为老师家长我们不舍的放弃你，就如同攀岩时你放弃的了而我们紧紧拉住绳子防止你坠落，你的放弃与我们的不甘是反相的是矛盾的，这时候我们感觉带你这个孩子好费劲疲惫，你觉得我们费劲的勒紧绳子把你身体勒得疼甚至受伤。同学们想一想是不是这个道理。除了你不再是你家长的孩子，不再做我的学生，责任感使然我们不会不敢放弃你，你愿意怎样对待和老师家长的关系呢？ 我是懂感恩的孩子吗？我最感恩的人是谁？是什么让我认为最该感恩？我怎么表达我对他的感恩感谢？ 二励志类的话题 我的升学目标是什么？（学期目标、阶段目标、进步目标、月考目标）为了达成我的目标，我要克服哪些不足（我达成目标的最大障碍是什么）？为了达到我的目标，我愿意做出哪些努力？
班主任《晨会》教案
班主任《晨会》教案 1、让学生通过学习，基本了解几种火灾的类型和应对措施、遇到火灾怎么办等的知识和方法。 2、加强自我保护意识，提高安全责任能力。 众所周知，火是人类最伟大的发现之一。它给人类带来了文明，但如果火失去了控制，那就会造成火灾，让人们付出沉重的代价。资料显示，每年全国有上万名学生非正常死亡，其中相当一部分死于火灾事故。2000年以来，全国学校共发生火灾3700余起，死亡44人，受伤79人，直接财产损失2200余万元。火灾已成为人类的'顽敌。 安全知识和技能一经获得，将终身受益。如果大家学好消防知识，掌握消防本领，一旦火灾、火患降临身边，就能够冷静处理，应付自如。例如：1994年在克拉玛依市友谊馆的那场大火中，当场烧死在该馆观看和参加文艺演出的师生等323人，130人受伤。但其中一个只有10岁的小男孩看舞台上的幕布起火后，拉起比自己小4个月的表妹就往通道里跑，不加思索地钻进厕所，最后成功被救出。当别人追问他，当时你怎么想到要往厕所里跑时，他说，我看电视里的消防知识竞赛，知道火灾发生时，厕所里没有易燃物，火无法蔓延，因此也就安全了。
师明确：遇到火灾时；千万不要慌张。发生火灾，请及时拔打“119”火警电话，并要讲清火灾发生的地点、原因、楼层高低及人员数量，联系人姓名和电话并派人到路口迎接消防车，有条件的话，要说明火灾的类型。如果是初起火灾，选择适当方法扑灭。如果火势蔓延，无法控制，那就要选择逃生。选择最近的逃生出口，并且要弯腰，匍匐等用低姿势撤离，遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿，再用湿毛巾捂住口鼻撤离，视线不清时，可手摸墙壁慢慢撤离，总之要及时逃生，不能躲。（因为火灾当中大多数人是被烟熏死，而不是烧死的）。在楼上时要往下走，因为火是往上窜的，但楼层高时千万不要盲目跳楼，应尽量寻找有水的地方（如卫生间）等待救援。在等待时，手里拿手电或金属敲打发出声音。楼层低跳楼时要选择沙地、泥地或把棉被先扔在地上，拿着被、衣往下跳，这样可以减小冲击力，使脚先落地，也可用绳索自救，滑下去或沿着落水管、电缆线滑下去。只能在室内时可关死房门，用湿布堵封，开着窗，用水泼门。 1、不能奔跑，就地打滚。 2、可迅速将着火的衣服脱下。 3、附近有河水池之类可跳入浅水中。
公司早会方案
XXXXX集团早会方案 一、早会的意义 一年之季在于春，一日之季在于晨。早会虽只有短短几十分钟，却是企业信息沟通的平台，员工学习交流的平台，可以全方位地把握一天的工作节奏，改善员工精神面貌，提升员工的士气状态，创建组织学习文化，传承企业文化，提高核心竞争力。 1、进一步促进企业文化建设，传播公司信息、提升员工的精神面貌，宏扬正气、表彰先进。 2、使工作计划与命令顺利传达，促进全体员工对工作的理解，增进公司内部的沟通与交流。从而使员工更清楚地了解整个公司的方针政策，部门运转情况及自己的工作方向，提升工作效率。 3、使每个人朝气蓬勃地开始一天的工作，每个人的行动充满活力，所作所为皆朝着一致的方向迈进。 二、早会的效果 早会应使每一位员工都能够： 1、有所思 早会的参加，让员工回顾他们的工作历程，过去那样做到底效果如何？怎样才能做得更好？让他们思索，并受到启发和触动。 2、有所得 早会的参加，让所有的员工在磨练中成熟，在辅导中成长，在参与中提高，在实践中加强。学习新制度、新条款、新规则；学习新信息、新技术、新方法；提高素质。 3、有所动 早会的参加，让员工精神饱满，斗志昂扬，结束后即可马上开始行动。 三、早会原则 1、理念的反复强调 早会，要树立这样一种理念：快乐、学习、成长 2、形散而神不散 形式可以也应该是多种多样的。可专题分享，也可分组竞赛；可自我展示成功之术，也可请公司员工交流心得；形式可多变，但万变不离其宗——早会的核心作用：员工士气状态。 四、早会风格
早会风格：热情、激情、快乐、成长 五、早会组织与承办 1、早会由市场文化部主办，各部门承办(因市场文化部\财务部人员较少,合并在一起），各部门需选派一位早会对接负责人，根据早会承办排期表进行早会的组织、策划与执行工作，市场文化部将提前通知各部门早会承办时间。 2、早会主持人由承办部门指定或邀请，具体形式要求参考早会流程标准严格执行，以保证早会的效果和企业文化的传承。 3、早会承办部门须在上一周周四提交本部门早会策划方案到市场文化节部进行审核，审核通过后请做好充分准备迎接本部门承办的早会。 附表：早会承办排期表 序号部门承办人 1 市场文化部+财务部靳丹 2 办公室卢梦婷 3 审计一部陈沁冠 4 审计二部郭露婷 5 评估部路煜 6 工程造价一部赵子慧 7 工程造价二部苗泽丰 六、早会纪律 1、全员早会时间为周一、二早上8:00-8：20，部门早会8;20-8;30,员工提前5分钟在会议室准备参加早会；并自行整理仪容仪表及精神状态；所有人员必须参加早会，特殊情况请提前提出申请，否则按公司考勤制度严格执行。 2、员工参加早会应保持良好的精神面貌，保持仪态，服装整洁，如有员工不符合要求，主持人有义务和权利进行纠正。 七、早会内容及流程 1、早会内容应积极向上，以企业文化和企业、行业信息传播为主，如企业文化讲解；行业信息传播、企业制度、企业活动传达、学习、分享；表扬先进、鞭策后进；相互激励、励志歌曲、励志故事。 2、由承办部门根据公司的整体规划拟定早会的周主题，并报市场文化部审核，主持人根据主题进行准备。
小学晨会 教育记录
安 全 教育记录 法制、道德 教育记录 注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育。各班应依次循环安排进行教育。 班级 时 间 主持人 主 要 内 容 交 通 安 全 1、讲解现实中的交通事故实例，引导学生认识交通安全的重要性。 2、小组讨论，推举同学发言，谈发生在身边的交通违规、违法实例，在对比中让学生意识到对与错。 3、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的交通安全隐患，并申明自己该怎么做。 班级 时 间 主持人 主 要 内 容 如何保护自己 一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
安 全 教育记录 法制、道德 教育记录 注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育。各班应依次循环安排进行教育。 班级 时 间 主持人 主 要 内 容 防 火 安 全 1、齐诵古诗《草》，谈话引出主题。 2、小组讨论，集思广议，选荐同学发言，谈火对人们生活的好处与坏处。 3、教师讲解如何使用灭火器；大家讨论怎样避免火灾、遇到火灾我们该怎么办。 班级 时 间 主持人 主 要 内 容 良好的生活习惯教育 1、早睡早起，不睡懒觉。 2、讲究卫生，穿戴整洁，每天早晚刷牙，每周至少洗一次澡。 3、不随地吐痰，饭前便后要洗手。 4、用过的东西要及时放回原处
小学晨会课的教案
小学晨会课的教案 1．引导学生进行正确健康的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。 2．进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。 每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。 一、提出问题 师：叮铃铃，下课铃声一响，有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢…… 提问：小朋友，你觉得这些同学课间这样活动好吗？（学生会说：不好） 那为什么不好呢？ 学生发言： 1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。 2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。 3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。 二、问题交流 讨论：课间十分钟，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。（学生可能会说：下课后要先上厕所；喝点水；天气冷了，可以带绳子来练跳绳，带毽子来踢毽子……） 教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。
提问：谁来说一说，你们下课后玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢沙包、和同学比赛跑步、翻绳、炒黄豆……） 师：课间十分钟，小朋友的活动真丰富，那么，你认为哪些活动比较好？哪些活动不适合我们玩呢？（让学生评说） 三、解决问题 学生讨论：哪些活动适合课间玩。（跳绳、踢毽子、丢沙包……）提问：在我们班，你看到哪些小朋友下课活动能遵守纪律，也是安全的呢？他们是怎么活动的？(让学生自由发言) 师：我们班表现好的同学很多，其他同学都要向他们学习，课间活动要遵守纪律，注意安全。 今天，老师来教大家一种适合在室内玩的游戏，叫翻绳。请大家拿出准备好的细绳，跟着老师做。（老师示范，学生跟着学） 师：以后，遇到天气不好的时候，小朋友们就可以在教室里跟好朋友玩玩翻绳。还有好多好玩的游戏，我们利用以后的课来学习。好吗？ 四、小结 课间十分钟是休息的时间，我们要整理好课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去散散步，和小伙伴们玩玩小游戏。希望小朋友们在课间文明活动，让我们的课间变得健康而有益。
XXX公司晨会建议方案
xxx晨会建议方案） 一、预期目的 1．增强组织凝聚力 ①通过对司歌/司训/口号的不断重复，使公司的核心使命、价值观、愿景目 标、行为准则等深深渗透到每一位员工的灵魂，增强员工的使命感和责任感， 进而增强组织凝聚力； ②通过轮流主持、相互分享、共同学习，增强每位员工的舞台感，提升员工 的信心，增进彼此的了解，增强团队的斗志，促进团队成员的融合，进而增强 组织凝聚力。 2．增强员工活力 ①通过演讲、发言、唱歌、运动等形式，使员工进入积极、高昂的工作状态， 一日之计在于晨； ②通过演讲、发言、交流学习等形式，促进员工的学习能力、思维能力、表 达能力的提升。 3．推进工作进展 ①通过当众设定目标、每日通告工作进度、员工间业务竞赛等形式，推动员 工的工作紧迫感，促进工作目标的更快达成； ②通过每天的信息动态了解、小知识学习、读书心得分享等形式，推动员工 的学习进程，不断提高员工的工作能力及职业素质，间接推动各类工作目标的 达成。 二、对象 本制度适用于XXX公司各部门基层以上所有员工，一线工人等在外工作的员工因其 工作时间、地点、内容的特殊性而暂时不适用本制度。 三、运作原则 1、要有专门人员和部门轮流负责； 2、全体员工参加的会； 3、早会是培养团队风气和提升团队士气的会； 4、会议时间在10—20分钟。 四、内容 1．时间：工作日（周一至周六，节假日除外）每早07：40—8:00（可再议调整）； 2．地点：XXX办公楼广场或一楼大厅（特殊天气）
3．形式：室外或室内队列式会议（特殊天气） 4．主要内容（具体见第五项流程部分）： ①开场，问好，考勤，企业经营理念诵读 ②公司、行业、工作等动态信息汇集、分享或传达 ③相关知识的集体学习及分享 5．主持人资格及安排：各部门员工轮流主持或绩优/效优部门人员轮流主持 6．所需道具：电脑及音响（播放伴奏音乐及舞蹈音乐） 7．主管及配合部门：人资部、管理部（道具）及各部门 五、重点流程 1．会前流程 由人资部牵头，经公司高管层集体审定后，确定早会项目及流程。 由人资部根据轮流顺序或择优选择，安排主持人主持顺序，每周六下午将安排下发到每位员工（通过纸质文件及内网）。 每日下班前，由第二日晨会的主持人与人资部相关人员商定第二日晨会主题，由主持人去收集资料，策划主持内容。 2．重点主持流程 07：30 确定音乐准备情况，确保乐曲、设备准确无误 07：35晨会音乐（5分钟） 07：40主持人集合！军训列队！考勤核对！（3分钟） 07：43主持人问好（1分钟） 07：44经营理念宣读（2分钟） 07：46行业报道公司喜讯：公司或行业新闻（约2分钟） 07：48 专题分享（约5分钟） 07：53 政令宣导（相关事宜通报、领导发言）（约3分钟） 07：58主持人做简单总结，宣布晨会结束（约2分钟） 3．会后流程 ①由当日主持人填写《晨会策划及会议记录表》，由人资部成员协助完善，形 成企业成长的历史素材和企业文化建设的珍贵史料。 ②反馈与改进 ?抽样调研晨会效果，调研形式以访谈、问卷、现场观察等为主； ?根据调研情况由当日主持人与人资部专员共同总结经验，提出改进意见并
晨会操作流程及细节
晨会操作流称及细节 每周晨会由各职能管理中心轮流组织。主持人则由各职能中心总监担任，另选择一人为助理主持人，负责播放音乐及协助主持人工作。如总监因工外出，则需指定本中心经理级以上人员代为主持，并提前报人力资源管理中心备案。 晨会流称： 8：30各中心全体员工至集团三楼培训轿辰开会； 主持人：我是×××中心的×××，今天的晨会由我主持，大家早上好！ 全体员工：好！很好！非常好！ 主持人：今天晨会的第一个环节，队列整理，现在开始！ 全体员工以前排侧平举、后排前平举的形式列队站好，并保持立正站姿。 主持人：请各职能中心汇报人数！ 中心指定人员向右横跨一步，立正汇报：“本中心应到××人，实到××人，×××人因××原因未到，报告完毕！”报告完毕后归队。 主持人：现在进行第二项着装整理！头饰是否佩戴——衣领是否整齐——丝巾或领带是否按标准佩戴——司徽是否佩戴——衬衫下摆是否塞入裤子或裙子内——皮鞋是否符合要求 *主持人带领全体员工一起整理，从头花（男生跳过）、丝巾/领带、司徽、衬衫衣摆、皮鞋。整理过程中要做到“手到眼到”。
主持人：着装整理完毕！请着装不规范的员工出列！ *对于着装不规范的员工，请他们出列展示，并由主持人对其着装进行指正。 主持人：下面进入晨会的第三个环节，员工风采展示！ 态度决定一切、细节决定成败、品质决定未来！ *全体员工跟着颂读两遍。 主持人：在我们轿辰集团的企业文化中，有一个很重要的元素，那就是感恩。滴水之恩，涌泉相报，以感恩的心营造家的亲情和温暖，是轿辰人的做人原则。希望大家都怀着一颗感恩的心，善待我们身边的人和事。那么接下来，就让我们共同走进本次晨会的第四个环节——手语演示《感恩的心》。 *主持人站到队列的一侧，与大家共同演示。 主持人：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们为了心中的那个梦，在接下来的时间里把握生命中的每一分钟，努力工作。最后，让我们共同演唱歌曲《真心英雄》。 主持人：今天的晨会到此结束，祝愿大家在新的一周里工作愉快，有所收获。请各中心按秩序退场。
班级晨会内容流程
班级晨会内容流程 班主任是一个班级的核心力量，他对班级的管理起着至关重要的作用，而上好每天的晨会课更是一天的重要环节。各班从周一到周四，安排学生轮流当主持人。主持人提唱，歌曲唱完以后，全班起立，主持人下令，准备宣誓，全班同学挥臂握拳。主持人领头：我宣誓……学生宣读誓词。庄严、洪亮、激情，让人充满信心，心潮澎湃。第三步是班主任开讲晨会主题内容，最后由主持人小结激励。 第一步、引吭高歌。（3分钟） 首先在班级建立初，就开一次班会，选出一些大家都比较喜欢唱的歌曲。然后在每天晨会课的时候让学生们选唱一首歌曲。 第二步、举手宣誓。（2分钟） 学校每周一的升旗仪式成为学生心灵的圣地之一，加入少先队的时候每人举起右手宣誓的那一刹那，成为学生珍藏心底的永远的财富。受此启发，可以精心设计了一些"誓词"，如：我是桑溪镇中心小学四年级班的学生，我是积极的，我是健康的，我是高素质的。我要每天优秀一点点，我要每天成功一点点。我一定能够成功，我要做一名优秀的少先队员。 第三步、主题内容。（10分钟） 晨会课主题内容要丰富多彩，可根据各班学生特点，结合一些时事内容和节日节点，因材施教，因地制宜，灵活安排晨会主题内容。 如：1、布置本周工作（星期一）； 2、学生安全教育（冬季安全教育、夏季安全教育、课间安全教育、假期安全教育、往返家校安全教育、饮食安全教育、防寒保暖教育等等）； 3、学习习惯养成教育； 4、个人行为习惯教育； 5、文明礼仪教育； 6、诚信教育； 7、励志教育（学期初）； 8、卫生习惯教育；9、心理健康教育；10、劳动技能教育； 11、校纪班规教育；12、环境保护教育；13、爱护动物教育； 14、勤俭节约教育；15、爱护公物教育；16、正确与人交往的教育； 17、尊老爱幼教育（重阳节、儿童节）； 18、学习雷锋--做好人好事教育；19、学习屈原--爱国主义教育； 20、感恩教育（清明祭祖、父亲节、母亲节、教师节、感恩节） 21、家庭和睦教育（中秋节、元宵节）；22、珍爱生命教育； 23、古诗文诵读；24、新闻大家谈；25、今天我演讲；26、赠送名言等。 第四步、小结激励。（3分钟） 由主持人总结本次晨会主题内容并向班级学生发出倡议或激励。
小学生日常行为规范训练晨会教案
小学生日常行为规范训练晨会教案 跃小三（2）班 【活动主题】 以“文明礼貌，和谐校园”为主题组织晨会活动。 【活动目的】 1.加强养成教育，提高文明素质，养成文明习惯。 2.培养学生自我管理、自我完善的能力。 【活动准备】多媒体课件等 【活动过程】 一、班主任宣布晨会开始。 二、情境导入主题 1.观看程门立雪的视频 思考：故事告诉我们什么道理？ 2.给文明下定义： 文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。 三、展开主题 1、说说你都知道哪些文明礼仪？ （1）早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。 （2）向别人询问应主动讲“请问”。 （3）见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗？ 学校、家里、街上…… 3、展示图片：（1）在巴黎圣母院，“请保持安静”这句话只写给中国人看（2）在美国珍珠港，“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看 （3）在泰国皇宫，“请便后冲水” 这句话只写给中国人看 4、阅读故事：一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作 5、过渡：在我们身边也同样存在这些不文明现象 展示校园不文明行为图片 （1）这样的脚印并不好看 （2）举手之劳，校园可以更美好 （3）水在滴，资源正流走 （4）这不是展示雕刻技艺的地方 （5）墙壁涂鸦，这不是艺术 （6）“文化长廊”需要呵护 （7）角落的那个柜子…… 思考：看了这些，你有什么感受？ 6、展示13条日常行为规范生齐读 7、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ 8、总结学生文明用语
晨会简单流程
小博士学校晨会操作方案（征求意见稿） 晨会流程： 1、入场准备工作：每周三早晨7:50各部门或各专业组自行开始晨读。 注意事项：行政部负责检查。 2、入场：每周三、周五8点准时音乐响起，各组自行组织跑步进场——可喊口号。注意事项：（30秒） （1）所有人进场要排队，队伍整齐划一； （2）进场时要跑步前进，呼出口号，声音洪亮，口号要展现出本部门特点，展现出本组气势； （3）站位：每人一格地砖 （4）调音室内的DJ一定要提前10分钟在那待命，教师准备入场时要播放音乐《我们的队伍像太阳》，教师站定后，总主持人示意音乐停。 3、问好，舞蹈环节（3分30秒） （1）总主持人简单向大家问好！问：大家早上好！答：好，很好，非常好！， （2）下面进入舞蹈环节，引导大家尽情的绽放自己 热身：8:00放舞曲（声音要大）吸引老师们前去跳舞注意事项：如果老师不跳，要观察，对跳舞的进行现场加分，马上就会调动起来。对于冲上舞台的老师要适当控制，不要超过20人，对于舞台上的人员要调度加分。 4、晨会主持人常规检查（2分钟） 检查仪容仪表：各位家人，请看一下对面的家人校徽、工作证带了吗，头饰合格吗，对面的家人漂亮吗？请给对方一个温暖的拥抱吧！（确保严格检查，并对不认真检查者加倍惩罚） ②日志本检查 停留10秒的时间，（音乐渐小） 主持人：“全体家人向左向右转，面向前方”（整理队伍，要快、有力度）询问有需要成长的家人吗？（音乐停） 如果有需要成长的家长，请他与主管共同出列要做10个俯卧撑。（在队伍的中间，或者前台做。） 注意事项： 检查要认真，可先进行讲规则，对于不认真检查者要处罚10个俯卧撑。 检查要认真，精细到每一项是否按照要求去填写。 5、三祈祷、三拜：（适合的音乐，祈祷音乐加感恩一切）1分半 全体家人向左向右转。日志放在自己的右下方（压地线）。 （1）下面进入祈祷环节：双手合十
每周安全教育及晨会教育内容
每周安全教育及晨会教育内容
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每周安全教育及晨会教育内容 1 1、教育学生要讲究学习方法，合理安排自己学习时间，学习上不要过于疲劳。 2、教育学生在学习上也要有责任感,当天的作业必须当天完成,绝不拖欠作业。 ３、教育学生收回假期放飞的心，把心思集中到学习上来,回到自己的学业上。 4、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。５、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 6、如果是几个人一道走，要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。 7、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 8、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 ９、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 2 １、教育学生早上到校先开窗,让空气流通。 经常有同学在课间发生冲突,再次教育学生要文明活动。 进行课堂常规教育:课前准备、铃声响,静等老师来上课、上课认真、积极举手发言。 ４、不要将头、手伸出窗外。
5、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆，发生危险。 6、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时,撞到硬物上。 7、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 8、下车时，先要确定后边没有车子来,才可以下车 3 1、上学按时到校，放学按时回家。 ２、放学回家的路上注意安全，不能乱跑。 3、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 4、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 5、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 6、不要到小河塘里去游泳。 7、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 4 １、对一个月的学校生活进行小结，表扬表现好的小朋友。 ２、加强体育锻炼,鼓励孩子积极锻炼身体,争取拔河比赛获胜。 ３、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。 ４、有时红灯亮的时候,汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。5、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。 ６、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去,因为可能会有车子正好路过。
早会主持流程
早会主持流程 一、纪律宣导： 各位优秀的伙伴大家早上好！今天是*月*日是实战周的第一天,首先预祝在座的各位通过这一周的实战演练给本次培训划上一个圆满的句号.在我们今天早会开始之前，请大家调整好坐姿,整理桌面,同时配合我做一个动作,将手机等通讯工具拿出来调整到静音或者关闭的状态，给各位十秒钟的时间,谢谢大家的配合. 二、奏唱国歌： 再次问候一声各位优秀的伙伴大家早上好！请全体起立，面向国旗，行注目礼，奏唱国歌。礼毕！ 三、诵读司训： 接下来是诵读司训时间，请各位配合我将右手握拳举至耳际，跟我一起大声诵读司训:献身国寿，建功立业”预备开始, _________礼毕! 四、韵律晨操： 俗话说：一年之际在于春，一日之际在于晨，今天是实战周的第一天，也是大家走向市场，实现人生理想新的开端，那么今天让我们一起来跳一曲动感十足的晨操《向前冲》，让我们用热烈的掌声欢迎我们的动感舞群为我们做精彩带动，掌声有请。……掌声感谢我们的动感舞群，各位伙伴请坐。 五、敬业时间： 接下来是敬业时间，请各小组做好准备，让我们用饱满的热情展现团队的风采。今天的敬业从开始，敬业时间,___班___组掌声鼓励，请坐！ 给正常出勤的自己掌声鼓励。
六、喜讯报道： 现在请大家关注我们的业绩榜，经过一天的努力，我们有许多的伙伴取得了好成绩，————下面请每位读到名字的伙伴起立，接受大家的掌声恭贺。__________请接受恭贺的伙伴鞠躬答谢 七、心得分享： 每份单的背后都有它的故事，每一次的成功都源于我们的付出，而最快进步的方法就是模仿成功，接下来让我们听听成功者的经验分享。 掌声有请***伙伴，掌声有请，——————其实成功很简单，就像***说的那样，只要肯尝试，只要肯坚持，你就一定会品尝到胜利的甜蜜。 八、专题时间： 接下来是专题时间，为我们带出此专题的讲师***老师，让我们热烈掌声欢迎。 技巧源于实践，实践孕育成功，希望大家把今天所学付诸实践，去收获灿烂明天。 九、班主任叮咛： 接下来是班主任叮咛时间，借助各位热情的掌声有请班主任***老师。 十、成功一天的欢呼： 我们说每一天都是新的一天，每一天都是成功的一天，让我们一起欢呼“成功的一天”，当我喊到我今天的时候，各位伙伴大声喊出后面的内容。请全体起立！ 我今天，……；我今天……；我今天，…… 我今天，……；我今天……；我今天，一定会成功！
晨会教案课间十分钟
晨会教案课间十分钟 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
晨会《课间十分钟》教案 晨会年级：1年级 晨会目标： 1、了解课间休息的具体内容：上厕所，饮水，进行简单的益智游戏，做好下节课的准备。 2、养成规则意识。（重难点） 晨会过程：环节一，交流乐园（2分钟） 师：同学们进入小学已经1个多月了，你们都有学会了哪些新本领？ 生：汉语拼音，数字。 师：那是不是只有课堂上专心听讲才能学到更多的知识嘞？ 生：是 师：是的，为了让同学们能够上课更有精神，我们安排有下课时间，我知道同学们都喜欢下课，那老师想问问同学们，我们安排课间时间的真正意图是什么嘞？ 生：（直到有同学能够回答出来）安排课间十分钟是想让大家放松一下精神，上上厕所，喝喝水，做做小游戏，能够精神饱满的上好下一节课。 师：同学们说的非常好，下面嘞，老师要给大家讲一个故事，想让同学们来评评理。 环节二，故事明理（5分钟） 故事（小明的课间十分钟）：叮铃铃叮铃铃.......下课铃响了，小明冲到了饮水机旁喝起了水，喝完水他就拉着小军追赶打闹，一会儿摸摸小兵的头，一会儿又拍拍小强。还给好多同学都起了难听的外号......就这样上课铃响了，但是小明这时候才想到要上厕所，于是又急急忙忙的向厕所跑去...... 师：听完了这个故事，同学们觉得小明这样的下课安排得好吗？ 生：…… 环节三，总结（5分钟） 师：同学们都说得非常好，那我们就来一起总结一下，哪些做法下课做是有益的，哪些是不好的。（齐说） 有益的：上厕所，喝水，准备书本，整理桌面，看看远方，做做有益小游戏。
不好的：大喊大叫，追赶打闹。 师：同学们，老师这里还有一段课间小儿歌，我们大家来一起念，让我们清楚的记得下课我们应该做什么。 下课铃声响，大家来放松， 书本准备好，桌面要整洁， 饮水上厕所，聊天做游戏， 大家休息好，一起来上课。 师：小朋友们，马上就要下课了，我希望大家都能够按照儿歌上的要求去做，度过一个又一个快乐有序的课间十分钟，看谁做得又对又好！
晨会策划方案
晨会策划方案
一、目的：让同学们了解地球日，并让他们了解地球慕青目前所受到的危害，呼吁大家，从现在开始保护地球。我们并不只是做表面功夫，还要进行评比。让大家意识到地球母亲正在忍受多大的痛苦。 二、主题：地球妈妈您辛苦了 三、主持人：xxx 四、时间： 4月22日 五、活动议程 （一）全体起立、奏国歌（升旗仪式） （二）国旗下讲话 （四）介绍地球日（讲述地球现在所受的危害）（初一2班）（五）朗诵（初一1班） （六）发出倡议，并宣布活（初一3班） （七）林老师总结讲话并赋予寄语 （八）宣布结束，各班组织退场
附件：附1：主持稿 附2：介绍稿 附3：诗歌稿 附4：倡议稿 附1： 1.升旗仪式 全体立正，出旗 本周是第周，值周班级是八年（）班，班主任。八年（）班推荐的三位升旗手是：...... 请三位升旗手向后转，向前三步走，接旗 升国旗，奏国歌，行注目礼。 礼毕。 2.下面有情值周班代表做国旗下的讲话，掌声有请。 3.大家知道吗？其实今天是地球日。大家也许不了解这个日子，下面有请七（2）班的为大家讲讲吧。 3.听了这些，心里一定颇有感触。我们的地球母亲正在受到破坏。但是如果有一天，你忽然发现大自然病了，你会怎么样？当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐濒临灭绝。下面有请七（1）班的蒋涵戎、胡越、刘诗嘉与周何同学为大家带来朗诵。 4. 近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。有请七（3）班的为我们发出倡议。 5.有请林老师讲话。
晨会教案课间十分钟
晨会目标： 1、了解课间休息的具体内容：上厕所，饮水，进行简单的益智游戏，做好下节课的准备。 2、养成规则意识。（重难点） 晨会过程：环节一，交流乐园（2分钟） 师：同学们进入小学已经1个多月了，你们都有学会了哪些新本领 生：汉语拼音，数字。 师：那是不是只有课堂上专心听讲才能学到更多的知识嘞 生：是 师：是的，为了让同学们能够上课更有精神，我们安排有下课时间，我知道同学们都喜欢下课，那老师想问问同学们，我们安排课间时间的真正意图是什么嘞生：（直到有同学能够回答出来）安排课间十分钟是想让大家放松一下精神，上上厕所，喝喝水，做做小游戏，能够精神饱满的上好下一节课。 师：同学们说的非常好，下面嘞，老师要给大家讲一个故事，想让同学们来评评理。 环节二，故事明理（5分钟） 故事（小明的课间十分钟）：叮铃铃叮铃铃.......下课铃响了，小明冲到了饮水机旁喝起了水，喝完水他就拉着小军追赶打闹，一会儿摸摸小兵的头，一会儿又拍拍小强。还给好多同学都起了难听的外号......就这样上课铃响了，但是小明这时候才想到要上厕所，于是又急急忙忙的向厕所跑去...... 师：听完了这个故事，同学们觉得小明这样的下课安排得好吗 生：…… 环节三，总结（5分钟） 师：同学们都说得非常好，那我们就来一起总结一下，哪些做法下课做是有益的，哪些是不好的。（齐说） 有益的：上厕所，喝水，准备书本，整理桌面，看看远方，做做有益小游戏。不好的：大喊大叫，追赶打闹。 师：同学们，老师这里还有一段课间小儿歌，我们大家来一起念，让我们清楚的记得下课我们应该做什么。
下课铃声响，大家来放松， 书本准备好，桌面要整洁， 饮水上厕所，聊天做游戏， 大家休息好，一起来上课。 师：小朋友们，马上就要下课了，我希望大家都能够按照儿歌上的要求去做，度过一个又一个快乐有序的课间十分钟，看谁做得又对又好！
晨会活动方案
晨会活动方案 一、目的 为提高员工工作效率，进一步增强团队荣誉感和对企业的归属感；提高信息的传递效率和透明度，增强工作的计划性和参与性，建立内部沟通、协作平台。 二、晨会安排 1、时间：8月13日8:45—9:00（日晨会结束后开始，时间控制在15分钟以内）。 2、地点：GY3一楼仓库办公区会议桌前。 3、主持部门：人力资源部。 4、参加人员：所有在GY3上班的员工（约57人）。 5、会议纪律： 5.1晨会开始前两分钟内，主持人应完成员工召集并在指定地点集合，参会人员须统一着公司工作服，按部门列队。 5.2所有参会人员，不得无故缺席、迟到，人力资源部安排专人考勤。 5.3参会人员应保持良好的精神面貌，面带微笑，保持仪态，不得东倒西歪、勾肩搭背、窃窃细语、散漫走动，如有员工不符合要求，主持人有义务和权力进行纠正。 5.4对多次无视晨会纪律、自由散漫、不尊重他人的员工，公司将对其进行必要的教育、处罚。 6、会议流程及内容： 6.1主持人整理参会人员队伍。 6.2主持人问候大家，宣布晨会开始。 问候语：问候广西彩星最最优秀的精英们，大家早上好！ 参会人员：好，很好，非常好，我们神采飞扬，YES! YES! YES! 主持人：我们一直坚持我们的理念，我们的口号是？ 参会人：“品质永远是我们巨星的生命线。 生产的最后一道工序就是我们的客户。 塑造完美品质，提升客户满意度。 让我们一起：加油！加油！！加油！！！ 6.3主持人会议内容： 6.3.1介绍新员工： GY3生产部：蒋梦思 行政管理部：赵兵 项目管理部：李舒娴、李初。 6.3.2公司新闻、近期工作情况通报： *关于规范员工RTX个人信息管理的通知 *于对GY3生产部员工罗珊同志的通报表扬 *关于规范《GY与GY3往来文件传递管理办法》
学生晨会主题
学生晨会主题 从开学到现在我们的晨会一直都是围绕着如何让学生在短期内把心收回来，快速地全身心地投入到学习中去。今天我召开关于《目标》的主题晨会。 下面是我晨会的整个流程: 一开始，我简单地说了一下我们每个人出现的一种心理。每到新学期的开始，我们都能够精神振奋地投入到工作当中，并且刚开始能够把自己手中的每一件事做到精致，甚至每一个小细节都能够注意到。我问学生，当你知道你的期末考试成绩的时候，你是否下定决心下学期一定要作出比当时更好的成绩，甚至对自己提出了很多很多的要求。哪怕这一次你考的特别好，在你的心中你也一定想下次我要考的更好，这是有着积极人生态度的人必备的心理。这就是你的目标，于是在开学的也就是现在你一直做的都很好，无论是上课听讲，作业还是你的坐姿，桌斗的摆放等等一系列的小细节，你都能够严格要求自己，因为，每个人的心中都有积极向上的基因，也就是“人之初，性本善”。 接着，我做了一个关于是否有目标的现场调查，我先让有短期的目标的孩子举手，也就是在二年级期中考试时，你要考多少名,结果是全体孩子举起了手;我又问，又有中期目标，也就是你要考什么样的高中或大学，举手的不到三分之一;最后我问，有长期目标的并且坚定不移地在坚持的，也就是走上社会之后要成为什么样的人，举手的只有10人。根据上面我所调查的结果，接着我讲了关于目标的积极作用和现实意义，并一起朗读了流沙河的《理想》这首诗: 理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。
从他们朗读的表情上，他们已经进入了我今天晨会的主题，并有一点点地感觉了。紧接着，我又给他们出示了哈弗大学关于目标对人对人影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果是: 27%的人，没有目标; 60%的人，目标模糊; 10%的人，有比较清晰地短期目标; 3%的人，有十分清晰地长期目标。 25年跟踪调查发现，他们的生活发生了翻天覆地的变化: 那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈努力，25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手起家的创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活爱社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达成，生活质量稳步上升，他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层，他们安稳地生活和工作，但都没有什么特别的成绩。最后那27%的人，他们几乎生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠生活救济，并且抱怨他人，抱怨社会。 最后我说，也许你的目标不够远大，不够若人注目，但只要有目标，你就有了前进的动力，你就会有不竭的精神源泉。为了实现你的目标，每天我都应该不断地给自己加油，给自己力量，那就让我们喊出我们心中的梦想吧: 我坚信自己的力量，我相信自己的潜力，我要把握自己的命运，为了父母的微笑，为了老师的嘱托，为了青春的理想，我要创造自己的辉煌，我相信我能成功～喊声响彻整个教学楼，每个孩子的脸上都洋溢着激动不已的神情。我不敢说他们一定能 够坚持多久，但我相信今天的晨会一定给他们留下了难忘的记忆。—————— 一(开场 敬爱的老师，(陆祉情)