七上地理上册第二章第一节认识地球课件完整版
• 什么是地球仪？ • 地球仪的用途?
北极圈 认识： 地轴、北极、南极、纬线圈、 赤道、南半球、北半球，南北回归线 南北极圈
北回归线 赤道
南回归线
南极圈
认识： 纬度、北纬表示法、南纬表示法、低中高纬度划分
N 0°20°40° 60°
S
600 450 300
150
00
150
300 450 600
南北极 纬线 赤道 南北回归线
S
S
经纬网作用：利用经纬网可以方便确定地球表面任一个地点的位置
• 经纬网的应用
1、思考：有一艘海上航行的A海轮触上了海底暗礁，情况
十分紧急危险，船长立即发出求救信号……. 140° 150° 如果你是船长，信号的内容如何写呢？
参考答案：（报告准确的经纬度位置）
A
20°
A海轮触礁遇难，位置东经140°南纬20°，
三、地球的运动： 自转和公转
1、自转：地球绕地轴自西向东不停转动，周期为一天，形成昼夜 更替，日月星辰东升西落
2、公转：地球按一定轨道绕太阳自西向东不停运动，周期为一年， 形成四季冷116600°°WE
西半球
东半球
180°
20°W
本初子午线
经纬度综合图
90° N 北 纬 北半球
180°W 西经 西半球
0° 20° W 东半球
南 纬 南半球 90° S
东经
180°E
160° E
西半球
经纬网：经线和纬线相互交织构成的网络
N
N
0°20°40° 60°
第二章 地球的面貌
第1节 认识地球
1.了解赤道、纬线、经线 的定义，能够在地图、地 球仪上准确地找出 ; 2.明确南北半球、东西半 球、高中低纬度的划分。 3.掌握经线、纬线的特点、 分布、变化规律 ; 4. 利用经纬网定位，能够 在地球表面找出已知点的 方位，或根据方位确定未 知点。
目标直击
走入探索课堂
请立即救援……
30°
2、请注明图中A、B、C三点的经 纬度
A（0°, 40°N ） B(30°W, 60°N) C(45°E, 40°N)
3、读下图回答： （1）写出下列各点的经纬度：
A （20°E, 20°N） B（40°W, 30°S） ，
C（30°E, 10°S） D（60°E, 45°S） , （2）四点中位于东半球、南半球的有： C、D 。
N
S
南北极圈
经线
经线和经度
1、经线的形状： （1）所有的经线都是 连接南；北极的半圆 （2）所有经线的长度 都相等； （3）经线指示 南北 方向。 （4）所有经线在南北极点 相交 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做本初子午线 ； （2）从本初子午线向东西各分 180 度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值
1.地球是什么形状的？ 2.描述地球大小有哪几组数字呢？
探索解密
一、地球的形状和大小
1、地球是一个 两极 部位略扁的 不规则的球体。
2、地球的极半径和赤道半径相差 很少，只差了 21 千米。
3、地球的平均半径是 6371 千 米。 4、地球的赤道周长约 4万 千米。
走入探索课堂
二、地球仪
（40°W, 30°S）
北极圈 认识： 地轴、北极、南极、纬线圈、 赤道、南半球、北半球，南北回归线 南北极圈
北回归线 赤道
南回归线
南极圈
认识： 纬度、北纬表示法、南纬表示法、低中高纬度划分
N 0°20°40° 60°
S
600 450 300
150
00
150
300 450 600
南北极 纬线 赤道 南北回归线
S
S
经纬网作用：利用经纬网可以方便确定地球表面任一个地点的位置
• 经纬网的应用
1、思考：有一艘海上航行的A海轮触上了海底暗礁，情况
十分紧急危险，船长立即发出求救信号……. 140° 150° 如果你是船长，信号的内容如何写呢？
参考答案：（报告准确的经纬度位置）
A
20°
A海轮触礁遇难，位置东经140°南纬20°，
三、地球的运动： 自转和公转
1、自转：地球绕地轴自西向东不停转动，周期为一天，形成昼夜 更替，日月星辰东升西落
2、公转：地球按一定轨道绕太阳自西向东不停运动，周期为一年， 形成四季冷116600°°WE
西半球
东半球
180°
20°W
本初子午线
经纬度综合图
90° N 北 纬 北半球
180°W 西经 西半球
0° 20° W 东半球
南 纬 南半球 90° S
东经
180°E
160° E
西半球
经纬网：经线和纬线相互交织构成的网络
N
N
0°20°40° 60°
第二章 地球的面貌
第1节 认识地球
1.了解赤道、纬线、经线 的定义，能够在地图、地 球仪上准确地找出 ; 2.明确南北半球、东西半 球、高中低纬度的划分。 3.掌握经线、纬线的特点、 分布、变化规律 ; 4. 利用经纬网定位，能够 在地球表面找出已知点的 方位，或根据方位确定未 知点。
目标直击
走入探索课堂
请立即救援……
30°
2、请注明图中A、B、C三点的经 纬度
A（0°, 40°N ） B(30°W, 60°N) C(45°E, 40°N)
3、读下图回答： （1）写出下列各点的经纬度：
A （20°E, 20°N） B（40°W, 30°S） ，
C（30°E, 10°S） D（60°E, 45°S） , （2）四点中位于东半球、南半球的有： C、D 。
N
S
南北极圈
经线
经线和经度
1、经线的形状： （1）所有的经线都是 连接南；北极的半圆 （2）所有经线的长度 都相等； （3）经线指示 南北 方向。 （4）所有经线在南北极点 相交 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做本初子午线 ； （2）从本初子午线向东西各分 180 度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值
1.地球是什么形状的？ 2.描述地球大小有哪几组数字呢？
探索解密
一、地球的形状和大小
1、地球是一个 两极 部位略扁的 不规则的球体。
2、地球的极半径和赤道半径相差 很少，只差了 21 千米。
3、地球的平均半径是 6371 千 米。 4、地球的赤道周长约 4万 千米。
走入探索课堂
二、地球仪
（40°W, 30°S）
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七年级地理上册 2.1 认识地球课件1
第三页，共二十五页。
3、现代宇宙观测(guāncè)研究
——证实地球的真实形状是不规则球体 两极(liǎngjí)稍扁，赤道略鼓
第四页，共二十五页。
二、地球(dìqiú)有多大：
1、地球(dìqiú)的平均半径——6371千米
2、地球(dìqiú)赤道周长——约4万千米
3、地球的表面积——5.1亿平方千米
第二章 地球 的面貌 (dìqiú)
第一页，共二十五页。
第一节 认识 地球 (rèn shi)
一、地球(dìqiú)的形状 二、地球有多大 三、地球仪 四、经纬网
第二页，共二十五页。
一、地球(dìqiú)的形状
1、“盖天说”——“天圆地方”
“浑天说”——“天之包地，犹壳之裹黄”
2、麦哲伦环球旅行——证实(zhèngshí)“大地球形说”
第二十四页，共二十五页。
内容(nèiróng)总结
第二章 地球的面貌。1、“盖天说”——“天圆地方”。“浑天说”——“天之包地，犹壳之裹黄”。2、麦哲伦
No 环球旅行——证实“大地球形说”。——证实地球的真实形状是不规则球体。2、地球赤道周长——约4
万千米。3、地球的表面积——5.1亿平方千米。低、中、高纬度地区的划分。用“E”“W”表示。20°W 和160°E组成的经线圈。高、中、低纬的划分。点A在点C的什。——明确任何(rènhé)一点的位置。—— 确定各地点之间的相互位置关系。点A在点C的
（1）赤道：0 °
（2）北回归线（23.5°N）
（3）南回归线（23.5°S）（4）北极圈 （66.5°N）
（5）南极圈 （66.5°S） （6）北极点（90°N）
8、（1）南北半球的分界线是（赤道）， 南北纬度的分界线是（赤道）
3、现代宇宙观测(guāncè)研究
——证实地球的真实形状是不规则球体 两极(liǎngjí)稍扁，赤道略鼓
第四页，共二十五页。
二、地球(dìqiú)有多大：
1、地球(dìqiú)的平均半径——6371千米
2、地球(dìqiú)赤道周长——约4万千米
3、地球的表面积——5.1亿平方千米
第二章 地球 的面貌 (dìqiú)
第一页，共二十五页。
第一节 认识 地球 (rèn shi)
一、地球(dìqiú)的形状 二、地球有多大 三、地球仪 四、经纬网
第二页，共二十五页。
一、地球(dìqiú)的形状
1、“盖天说”——“天圆地方”
“浑天说”——“天之包地，犹壳之裹黄”
2、麦哲伦环球旅行——证实(zhèngshí)“大地球形说”
第二十四页，共二十五页。
内容(nèiróng)总结
第二章 地球的面貌。1、“盖天说”——“天圆地方”。“浑天说”——“天之包地，犹壳之裹黄”。2、麦哲伦
No 环球旅行——证实“大地球形说”。——证实地球的真实形状是不规则球体。2、地球赤道周长——约4
万千米。3、地球的表面积——5.1亿平方千米。低、中、高纬度地区的划分。用“E”“W”表示。20°W 和160°E组成的经线圈。高、中、低纬的划分。点A在点C的什。——明确任何(rènhé)一点的位置。—— 确定各地点之间的相互位置关系。点A在点C的
（1）赤道：0 °
（2）北回归线（23.5°N）
（3）南回归线（23.5°S）（4）北极圈 （66.5°N）
（5）南极圈 （66.5°S） （6）北极点（90°N）
8、（1）南北半球的分界线是（赤道）， 南北纬度的分界线是（赤道）
新教材湘教版七年级上册地理 2.1.1 认识地球 课件
盖天说起初主 张“天圆地方”， 即天圆像张开的 伞，地方像棋盘， 后来改为天像一 个斗笠，地像覆 盖的盘，日月星 辰随天盖而运动。
浑天说认为， “天之包地， 犹壳之裹黄”， 天地关系犹如 蛋壳包着蛋黄。
二、地球的形状与大小
（2）随着历史的发展，人们通过观察一些与传统认识不同 的自然现象，逐渐怀疑地球的形状是一个球体。
一、地球在宇宙中
地月系是相对较小的天体系统，是太阳系的一部分，而太阳 系又是银河系中的一个星系。在宇宙中，像银河系这样的星系 还有很多很多，它们被统称为河外星系。
银河系和河外星系共同组成了目前人类可观测到的宇宙。
一、地球在宇宙中
托勒密“地心说”
哥白尼“日心说”
二、地球的形状与大小
1. 人类对地球形状的认识经历了怎样的探索过程？ （1）盖天说和浑天说：
月全食过程
海边的帆船总是先看到桅杆
二、地球的形状与大小
（3）麦哲伦船队的环球航行：
1519年—1522年， 葡萄牙航海家麦哲 伦率领的船队首次 实现了绕地球一周 的航行，证实地球 是一个球体。
二、地球的形状与大小
（4）人类对地球形状的直接认识： 工业革命后，人类科技飞速发展，20世纪，人类通过航天器
半径6371km、周长约4万km、 表面积5.1亿km2
地球仪 地轴、南极北极、赤道、回归线、极圈……
随堂检测
1.人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是
C （ ）
A．①②③④ B．①④②③ C．①④③② D．④③①②
随堂检测
C 2．下列不能证明地球是球体的是（ ）
A．麦哲伦环球航行 B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆 C．地表起伏不平 D．地球卫星图片
湘教版地理七年级上册 第二章第一节 认识地球 课件(两个课时,共58张PPT)
(2)特点：
特征 形状特征 长度特征 方向特征 数量特征 位置特征
经线
纬线
纬线和纬度 (1)概念： 纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈；
(2)特点：
特征 形状特征 半圆
经线
长度特征 等长
方向特征 指示南北方向 数量特征 无数条 位置特征 相交于南极和北极
纬线 圆，每一条纬线自成纬线圈 赤道最长，向两极渐短并收缩
O
170 W
西
东
180度以东为西经，以西为东经
任何一组正相对经 线圈都可以把地球 分成两个半球，但 东西半球的分界线： 20°W、160°E
这样划分可以避免把 非 洲和欧 洲的一些国家分在两个半球上。
探究：所有的东经度都是东半球吗？所 有的西经度都是西半球吗？我们怎么快 速去判断东西半球呢？
东、西半球的判定方法： 东半球：20°W—0°—160°E； 西半球：160°E—180°—20°W。
成一点。纬度相同，长度相等 指示东西方向 无数条 相互平行
经纬网 (1)概念：在地球仪或地图上，经线和纬线 相互交
织所构成的网。 (2)作用：利用经纬网
确定地球表面任一 地点的经纬度位置。
常见的经纬网图题
横纬竖经
图9
纬线
（一）纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
位于同一条的纬线的两 点是东西关系
/5、高中低纬的划分和
4、五带的划分和范围范围
小结：
1、 0°纬线也叫赤道，是南北纬的分界，以北为北纬，用字母 N 表示，以南为南纬，用字母 S 表示。纬度的变化范围为0°～ 90°。
2、判读：向北越大时北纬，向南越大是南纬。
3、南半球的判断、五带范围、高中低纬度范围
2.1认识地球课件-七年级地理上学期
向东增加
西增西经，东增东经
巩固练习
如何区分度数相同的两条经线？
45°50°55° 60°
55°50°45°40°
50°E
50°W
东西半球的划分
划分界线：20oW和160oE组成的经线圈
西半球：
东半球：
2思0o考W向：西看到一1看6东0oE西半球各有2什0么oW大向洲东、到大16洋0？oE
的经度范围
A：20°S，180° B：55°N，105°E C：70°N，100°E D：70°S，135°E
A：南半球，西半球 B：北半球，东半球 C：北半球，东半球 D：南半球，东半球
利用经途纬二网判定方利向用的经方纬网法判：定方向
1、两点同是东经，度数大的在东，度数小的在西。
2、两点同是西经，度数大的在西，度数小的在东。
重要经线的位置
比 较 经 纬 线 的 不 同 特 征
概念
纬线
经线
顺着东西方向，环绕 连接南北两极，并与纬线垂
地一周的圆圈
直相交的线
形状特征 指示的方向 长度 度数范围 度数的变化规律
圆圈（极点除外）
半圆
指示东西
指示南北
不等，最长的是赤道 相等
0°——90°
0°——180°
以赤道为中心，向南 以本初子午线为中心，向东 向北，递增至90度。 向西，递增至180°。
相同度数的区分方 南纬（S）、北纬（N） 东经（E）、西经（W） 式
0°的确定
赤道
本初子午线
划分半球的界线
赤道把地球平分为南 北两半球
20°W与160°E组成的经线 圈把地球平分为东西半球
五、经纬网
1.定义： 地球仪或地图上有经线和
湘教版七年级地理上册：第二章第一节认识地球课件(共33张PPT)
东半球
西半球
四、经纬网
1、地球仪上的经纬网
观察地球仪上的 经纬网，结合前面 所学知识，说说经 纬网中的经线和纬 线各有什么特征。
要素
纬线
经线
形状 纬线都是圆圈（除极点） 经线都是半圆
长度 方向
纬线长度有长有短，最长 的是赤道，从赤道向两极 逐渐缩短，最后成一点
纬线指示东西方向
所有的经线长度都相等 经线指示南北方向
D. 地球是 个椭圆形
4 、地球的平均半径是 （A） A. 6371千米 B . 6357千米 C. 6378千米 5、有关纬线长度的说法，正确的是 （ B） A、所有纬线都等长 B、赤道的长度最长C、赤 道的长度是回归线长度的二倍 D、赤道的长度比极点稍长
6.下列关于赤道的叙述，正确的是（ C ） ①赤道是划分纬度的起点线，是90°纬线 ②赤道是划分经度的起点线，是0°经线 ③赤道是南半球和北半球的分界线
相互 关系
经线和纬线相互垂直，构成网状。
2、利用经纬网确定位置
① 利用标注的度数，
读出经度和纬度的度
数。
B
●
② 利用经度和纬度 的变化规律，判断其 是东经还是西经，南 纬还是北纬。
A：20°S，40°W
●A
B：40°N，60°E
4、经纬网的其他形状
地球的运动
一、地球自转
1.自转方向 自西向东 2.自转周期 一天 3.产生的现象 昼夜更替 日月星辰东升西落
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
【新教材】湘教版七年级地理上册第二章第一节《地球与地球仪》课件
地球在宇宙中 按照距离太阳从近到远的顺序，说出太阳系八大行星的名称。
彗星
小行星带 月球
木星
太阳
水 星 金星
地球
火星
土星
天王星
海王星
返
回
太阳系示意图
目
录
地球在宇宙中 地球是太阳系家族中八大行星之一。月球是地球的卫星，两者一起组成
了地月系。假如像《流浪地球》电影里所说，当太阳开始衰老时，地球的流 浪之旅也要开始了，月球—我们亲密的伙伴也许将不再与我们同行。
返 回 目 录
地球在宇宙中 小组合作学习：下面2个任务任选一项，完成PPT，小组汇报。 1.结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类
太空探索的进展与意义。 2.收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。
银河系
地月系
太阳系
返
回
目
录
2 地球的形状与大小
到达菲律宾群岛，麦哲伦因干涉岛民内争，被当地居民所
杀。不过，他的船队继续向西行，穿过印度洋，绕过非洲
南端的好望角。最后，船队只剩下1艘船和10多名船员，
终于在1522年9月回到原出发地西班牙，完成首次绕地球
一周的航行。
返 回 目 录
地球的形状与大小
二十世纪，从太空看地球的全貌
返 回 目 录
地球的形状与大小 思考：生活中哪些现象能证明地球是个球体？
目录
COMPANY
01 地球在宇宙中 02 地球的形状与大小 03 地球仪 04 纬线与经线 05 纬度与经度 06 经纬网
1 地球在宇宙中
地球在宇宙中
热播电影
返 回 目 录
地球在宇宙中
认识地球(第1课时)(课件)七年级地理上册(湘教版)
说明了地轴具有什么特点？
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面（黄道面）和地球自转 轨道面（赤道面）之间有一个黄赤夹角，该 夹角为23.5度，地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的，所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴，叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴，地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点，叫两极。北极是地球 的最北端，与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点：了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用… 地球运动：认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆：认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤 的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观？
地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片，是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面，也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展，旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面（黄道面）和地球自转 轨道面（赤道面）之间有一个黄赤夹角，该 夹角为23.5度，地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的，所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴，叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴，地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点，叫两极。北极是地球 的最北端，与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点：了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用… 地球运动：认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆：认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤 的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观？
地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片，是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面，也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展，旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
七年级地理上册 第2章第1节 认识地球1课件 湘教版
1.通过今天的学习，你认为你学到了哪些东西？
2.你认为你在课堂上的表现好吗？如果好， 今后准备怎样发扬？如果不好，你将怎样改 进？
3.你认为在今天的课堂中，谁的表现最好， 为什么？
B 1、若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在
A、赤道上
B、北极点上
C、南极点上
D、本初子午线
2、北京的纬度大约是40°N，位于（B）
三、经线和经度
什么是经线，经线有什么特点 经度有什么变化规律 东西半球的划分
N
在地球仪上，S连接南北两 极并同 纬线垂直相交线叫 做经线。
慧眼识图
1.经线是什么 形状？ 2. 经线长度 3.经线指示什 么方向？
经线的特点
经线的形状：半圆
经线的大小：所有经线长度均相等 经线所指示的方向：南北方向
A、低纬度地区
B、中纬度地区
C、高纬度地区
D、无法确定
3、 一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他
应选择的地点是（ A.O°纬线上
CD）B.O°经线上
C.北纬90°
D.南极点
4、关于经线的叙述，正确的是（ AC ）
A.两条正相对的经线可组成一个经线圈 B.全球可划出360条经线 C.经线都指示南北方向 D.所有经线都相互平行，永不相交
用一句话说说地球仪：
地 地 地 ………
球球 球 仪仪 仪 是是 也 缩理 是 小想 球 了化 面 的的 地 地地 图 球球 ，，
第一节认识地球-----地球仪
二、纬线和纬度
什么是纬线，纬线有什么特点 纬度有什么变化规律 高、中、低纬度是地球仪一周的圆 圈。（与赤道平行）
几
90o
条 重
66.5o
北极圈
湘教版初中地理七上第二章第一节《认识地球》优质课件(18张)
古人眼中的天地形状
古人眼中的天地形状
麦哲伦环球航行
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
人类认识地球形状的过程
调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记 去思考：
• 认识到地面不是平的的例证还有哪些？ • 认识到地球是圆的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了
• 了解地球形状的认识过程，能 够提出有力证据说明地球是一 个球体
• 会用数据说明地球的大小
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湘教版初中地理七上第二章第一节《认识地球》优质课件 (共24张PPT)
66.5°S
高中低纬度的划分 90o
60o 30o
高纬度 中纬度
0o 30o
低纬度 低纬度
中纬度
60o
高纬度
90o
60o 30o 0o 30o
60o
形状 长度 经 线 指示方向
彼此关系 南极
N
0o
本 初 子 午 线
S
经度变化规律
西经 Ｗ
东经 Ｅ
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
• 6、下列地点中，符合东半球、北 半球、低纬度三个条件的是（ ）
•
A．东经10°、北纬28°
•
B．西经2l°、南纬20°
•
C．东经170°、北纬l0°
•
D．东经150°、北纬32°
这节课我们学习了什么，你以后有 什么想法？
越往西度数越大
本
初 子
越往东度数越大
午
线
•1、向东度数越大，为东经 •2、向西度数越大，为西经
什么是相对 经线？
1、两条相对的经线之和180° 2、一个在东经，另一个在西经。
一、南北半球的划分
90°N
北半球
60°N 30°N
南半球
0° 30°S
60°S 90°S
二、东西半球的划分
东半球
0°
形状
长度
纬
线 指示方向
赤道
彼此关系 南极
纬度变化规律
北纬 Ｎ
赤道
南纬 Ｓ
90o
越
向
30o
北 度
20o
数 越
10o
大
0o
10o
越 向
20o
南
高中低纬度的划分 90o
60o 30o
高纬度 中纬度
0o 30o
低纬度 低纬度
中纬度
60o
高纬度
90o
60o 30o 0o 30o
60o
形状 长度 经 线 指示方向
彼此关系 南极
N
0o
本 初 子 午 线
S
经度变化规律
西经 Ｗ
东经 Ｅ
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
• 6、下列地点中，符合东半球、北 半球、低纬度三个条件的是（ ）
•
A．东经10°、北纬28°
•
B．西经2l°、南纬20°
•
C．东经170°、北纬l0°
•
D．东经150°、北纬32°
这节课我们学习了什么，你以后有 什么想法？
越往西度数越大
本
初 子
越往东度数越大
午
线
•1、向东度数越大，为东经 •2、向西度数越大，为西经
什么是相对 经线？
1、两条相对的经线之和180° 2、一个在东经，另一个在西经。
一、南北半球的划分
90°N
北半球
60°N 30°N
南半球
0° 30°S
60°S 90°S
二、东西半球的划分
东半球
0°
形状
长度
纬
线 指示方向
赤道
彼此关系 南极
纬度变化规律
北纬 Ｎ
赤道
南纬 Ｓ
90o
越
向
30o
北 度
20o
数 越
10o
大
0o
10o
越 向
20o
南